Upload
cinx-you-ryan
View
280
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
1/24
1
MODEL JENJANG KARIR PERAWAT
BERDASARKAN PEDOMAN
PENGEMBANGAN JENJANG KARIR
PROFESIONAL PERAWAT, DEPKES
2006.
Jenjang ka! "#$e%!#na& "ea'a((e)!! )a! *,+a!(-
Pea'a( K&!n!k PK/,
Pea'a( Manaje PM/,
Pea'a( Pen)!)!k PP/,
Pea'a( Pene&!(!R!%e( PR/,
)engan "engeangan ejenjang,
&a! &e3e& I %a"a! 4.
Jenjang ka! "#$e%!#na& Pea'a( K&!n!k
PK/ e%e(a %+aa(n+a -
1. PK IN#3!5e
Pea'a( &&%an DIII Ke"ea'a(an 7
2 (a8n "enga&aan keja
S1 Ke"ea'a(an Ne%/ 7 0 (a8n
"enga&aan
Me"n+a! %e(!9ka( PK I
1. PK IIA)3an5e Beg!nne
DIII Ke"ea'a(an 7 : (a8n
"enga&aan keja
S1 Ke"ea'a(an Ne%/ 7 ; (a8n
"enga&aan
Me"n+a! %e(!9ka( PK II1. PK III
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
2/24
2
Ne% S"e%!a&!% 1 S2 Ke"/ 7 : (a8n
"enga&aan
Me"n+a! %e(!9ka( PK 4
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
3/24
;
PENGEMBANGAN SISTEM JENJANG KARIR PERAWAT
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pada era globalisasi sekarang ini, banyak sekali terjadi perubahan baik ilmu pengetahuan,
tehnologi maupun perubahan pola pikir masyarakat. Tuntutan masyarakat terhadap kualitas dan
profesionalisme pemberian pelayanan kesehatan semakin meningkat. Keperawatan sebagai
profesi dan perawat sebagai tenaga professional juga dituntut untuk bertanggung jawab dalam
memberikan pelayanan keperawatan sesuai kompetensi dan kewenangan yang dimiliki secara
mandiri maupun bekerja sama dengan anggota tim kesehatan lainnya.
Tenaga perawat sebagai salah satu tenaga kesehatan memegang peranan penting dalam
mencapai tujuan pembangunan kesehatan. Bahkan WH menyatakan bahwa perawat merupakan
!back bone" untuk mencapai target#target global, nasional maupun daerah. Hal ini disebabkan
karena perawat merupakan tenaga kesehatan dengan proporsi terbesar, melayani pasien selama
$% jam secara terus menerus dan berkesinambungan serta berada pada garis terdepan dalam
pemberian pelayanan kesehatan kepada masyarakat.
Proporsi tenaga perawat di sarana kesehatan merupakan proporsi terbesar yakni %& '
dibanding tenaga kesehatan lainnya. Tenaga tersebut ()' bekerja di *umah +akit, $ ' di
Puskesmas dan selebihnya - ' di sarana kesehatan lainnya ari aspek kualifikasi tinkat
pendidikan terdapat beberapa kategori tenaga perawat yaitu perawat +PK -% ', /// $0', +1
23ers4 $,-) ', +#$ 25agister46+pesialis dan +#0 2oktor4 Keperawatan &,$) '. 2PP3/, $&&)4
7enjang karir merupakan suatu sistem untuk meningkatkan kinerja dan profesionalisme
perawat sesuai bidang pekerjaannya melalui peningkatan kompetensi. Perawat profesional yang
saat ini diakui di /ndonesia dimulaui dari lulusan #0 Keperawatan dan akan terus meningkat.
+ehingga pada tahun $&1& diharapkan yang dikategorikan sebagai perawat profesional adalah
lulusan +#1 keperawatan dan jenjang lebih tinggi.
asar pemikiran penyusunan jenjang karir profesi keperawatan *+ beranjak dari
kepentingan profesi untuk bertanggung jawab dan bertanggung gugat dalam memberikan asuhan
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
4/24
*
keperawatan.Pada tiap jenjang karir, perawat mempunyai kompetensi tertentu dalam
memberikan asuhan keperawatan sehingga dapat dipertanggungjawabkan.
7enjang karir diperlukan untuk terwujudnya asuhan keperawatan yang bemutu mengingat
perawat mempunyai tenaga terbanyak dan terlama mendampingi pasien. engan dijaminnya
kualitas asuhan keperawatan yang diberikan oleh perawat sesuai dengan kompetensi yang
dimiliki, maka akan berkontribusi terhadap kualitas pelayanan rumah sakit. engan
ditetapkannya kompetensi perawat pada tiap jenjang, akan memudahkan dalam rekruitmen,
seleksi, orientasi, pembinaan dan pengembangan +5 keperawatan.
B. TUJUAN
1. Tujuan 8mum
a. Penetapan dan penyelenggaraan jenjang karir perawat untuk menjamin pemberian
asuhankeperawatan yang profesional9
b. 5enumbuh kembangkan moti:asi para profesional keperawatan untuk selalu menempuh dan
menambah pengetahuan serta kompetensi dengan laju pertumbuhan /PT;K9
c. +ebagai alat pembinaan dan pengembangan jangka panjang bagi para profesional keperawatan,
guna memanfaatkan kompetensi penyelenggaraan asuhan keperawatan9
$. Tujuan Khusus
a. itetapkannya pedoman penyelenggaraan jenjang karir perawat di *+.
b. ilaksanakannya pengelompokan perawat.
c. +esuai dengan jenjang karir.
d. ilaksanakannya pembinaan perawat sesuai dengan jenjang karir.
e. ilaksanakannya pengembangan perawat sesuai dengan jenjang karir
C. SASARAN
+eluruh praktisi keperawatan meliputi9 perawat klinik, perawat manajer, perawat pendidik
dan perawat peneliti
BAB II
PEMBAHASAN
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
5/24
:
A. PENGERTIAN
Pengembangan +istem dapat berarti menyusun suatu sistem yang baru untuk
menggantikan sistem yg lama secara keseluruhan atau memperbaiki sistem yg telah ada.
Pengembangan jenjang karir merupakan suatu sistem untuk meningkatkan kinerja dan
profesionalisme sesuai bidang pekerjaannya melalui peningkatan kompetensinya.+alah satu
upayanya adalah pengembangan standard kompetensi, jenjang karir, dan sistem reward. Karir
diartikan sebagai suatu jenjang yang dipilih oleh indi:idu untuk dapat memenuhi kepuasan kerja,
sehingga pada akhirnya akan memberikan kontribusi terhadap bidang profesi yang dipilihnya.
B. DASAR HUKUM
asar hukum yang mendasari penyusunan jenjang karir profesi keperawatan di *+ adalah <
1. 88 3o. b Tahun 1=-%, tentang Pokok#Pokok Kepegawaian, sebagaimana dirubah dengan 88
3o. %= tahun 1===9
$. 88 */ 3o. $0 tahun 1==$ tentang Kesehatan.
0. 88 */ 3o. $$ tahun $&&&, tentang tonomi aerah.
%. Kep. 5en. Kes. 3o 1$0= tahun $&&1, tentang *egistrasi dan Praktik Perawat.
). PP 3o. 0$ tahun 1==(, tentang Tenaga Kesehatan.
(. Kep. 5en. P>3 3o =% tahun $&&1, tentang 7abatan ?ungsional Perawat an >ngka Kreditnya.
engan ditetapkannya dan dilaksanakannya jenjang karir perawat, maka tiap perawat dapat
fokus memenuhi kebutuhan pelanggan sesuai dengan kompetensinya, hubungan kerja
disesuaikan dengan jenjang karirnya, pengembangan dan peningkatan karir serta sistem
penghargaan sesuai kinerja berdasakan jenjang karir.
C. TUJUAN PENGEMBANGAN JENJANG KARIR PERAWAT
Tujuan penerapan dan perkembangan jenjang karir perawat
1. 5eningkatnya praktik asuhan keperawatan yang berkualitas kepada pasien6keluarga.
$. 5eningkatnya kemampuan kepemimpinan indi:idu perawatan.
0. 5endorong pengembangan pribadi dan profesional.
%. 5emfasilitasi pengembangan karir perawat.
). 5enata sistem promosi berdasarkan persyaratan dan kriteria yang telah ditetapkan.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
6/24
6
(. 5endukung program retensi dan rekruitmen staf.
-. 5enata sistem remunerasi sesuai dengan prestasi kerja.
. 5eningkatkan moral kerja, moti:asi, dan kepuasan kerja staf keperawatan.
D. MODEL JENJANG KARIR
Ketentuan jenjang karir Profesional keperawatan yang diajukan ke *+ mengacu pada
ketentuan irektorat Keperawatan epkes */ dan Program Pengembangan Profesi oleh
Persatuan Perawat 3asional /ndonesia 2PP3/4.*+ selaku *+ yang digunakan sebagai tempat
pendidikan perawat dipandang perlu memiliki keterkaitan kompetensi praktisi perawat dalam
lingkup manajerial, pendidikan dan penelitian.
Bagan I.
Integrasi Penjenjangan antara Perawat Klinik, Manajer, Pendidik dan Riset
@. A PK. A P5. /A PP. /// P*. //
@. /A PK. /A P5. /// PP. // P*. /
@. /// PK. /// P5. // PP. /
@. // PK. // P5. /
@. / PK /
Keterangan 9
@ @e:el PP Perawat Pendidik
PK Perawat Klinik P* Perawat *iset
P5 Perawat 5anajerial
8ntuk @e:el / masih termasuk perawat generalis dengan kompetensi perawatan dasar.
+edangkan @e:el // termasuk perawatan dasar dengan kompetensi lanjutan yang merupakan
dasar spesialistik sesuai lingkup area. 5ulai @e:el /// termasuk perawat spesialistik dengan
kompetensi meliputi <
1. Perawat 5edikal$. Perawat Bedah
0. Perawat >nak
%. Perawat 5aternitas
). Perawat /C86CC8
(. Perawat Dawat arurat
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
7/24
>
-. Perawat Derontik
. Perawat Kesehatan
E. PRINSIP-PRINSIP SISTEM PENGEMBANGAN KARIR
1. +aat ini kualifikasi tenaga keperawatan dimulai dari ./// Keperawatan sampai dengan tahun
$&1&. Tahun $&1& kualifikasi tenaga perawat profesional dimulai dari +#1 Keperawatan.
$. 7enjang mempunyai makna kompetensi untuk melakukan asuhan keperawatan sesuai lingkup
dan bertingkat sesuai dengan kompleksitas masalah klien dalam uapaya pemenuhan kebutuhan
dasar.
0. ?ungsi utama yang menjadi pegangan adalah fungsi pemberian asuhan keperawatan.
%. +etiap perawat pelaksana mempunyai kesempatan yang sama untuk meningkatkan karirnya
sampai jenjang yang paling atas.
). 7enjang karir mempunyai dampak terhadap tanggung jawab dan akontabel terhadap tugas serta
terkait dengan sistem penghargaan.
(. Pimpinan tertinggi *+ Bhakti Eudha harus mempunyai komitmen yang tinggi terhadap sistem
pengembangan karir tenaga perawat pelaksana sehingga dapat dijamin kepuasan klien terhadap
pelayanan keperawatan.
-. Bidang pengembangan karir mencakup spesialisasi < Keperawatan 5edikal, Bedah, 5aternitas,
>nak, /C86CC8, Dawat arurat, Derontik dan 7iwa.
F. STANDAR KOMPETENSI PERAWAT
Penetapan kompetensi perawat /ndonesia mengacu pada ketentuan +tandar Kompetensi
Perawat /ndonesia dari PP3/ dan irektorat Keperawatan dan Keteknisan 5edis.
Kompetensi jenjang terbagi dalam lima macam kompetensi <
1. Kompetensi Keperawatan asar 8mum.
$. Kompetensi Keperawatan @anjutan atau Kompetensi Keperawatan asar +pesialistik.
0. Kompetensi Keperawatan +pesialistik 8mum.
%. Kompetensi Keperawatan +pesialistik Khusus.
). Kompetensi Keperawatan Konsultan +pesialistik
+tandar Kompetensi Perawat tiap jenjang
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
8/24
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
9/24
=
)4 5ampu6terampil memasang kateter urine pada klien tanpa risiko.
(4 /dentifikasi klien dengan gangguan keseimbangan cairan dan elektrolit.
-4 5ampu6terampil memasang infus 2limpah wewenang4.
4 5onitoring /A? 2intra :ena fluid doiF4.
=4 5ampu melakukan injeksi sc6ic6im6i: 2limpah wewenang4.
1&4 >nalisa nyeri dan pengelolaan nyeri.
114 5ampu memberikan teknik relaksasi.
1$4 Perawatan pre operatif.
104 Perawatan post operatif.
1%4 Perawatan luka operasi tanpa kontaminasi.
1)4 Terampil BH.
1(4 Terampila melakukan ;KD dasar.
1-4 Terampil identifikasi tanda#tanda syok hypo:olemik, cardiogenik, hemoragik dan neurologik.
14 5ampu melakukan asuhan keperawatan pada klien partial care.
1=4 5ampu memberikan asuhan keperawatan pada klien dengan teknik isolasi.
$&4 5ampu melakukan pendidikan kesehatan pada klien dengan risiko.
$14 5ampu membimbing PK /.
$$4 /dentifikasi tanda#tanda kegawat daruratan semua area
b. Keperawatan @anjutan Khusus adalah keperawatan lanjutan sesuai area atau disebut juga
Keperawatan asar +pesialistik 9
14 Keperawatan asar +pesialistik >rea Pediatrik
a. >suhan keperawatan bayi segera setelah lahir pada persalinan normal dan aterm.
b. Perawatan tali pusat.
c. Perawatan mata.
d. Perawatan telinga.
e. 5emandikan bayi.
f. Perawatan bayi premature.
g. Perawatan bayi dengan foto therapy.
h. Perawatan bayi dan anak dengan combustio 1&'#$&'
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
10/24
10
$4 Keperawatan asar +pesialistik >rea 5aternitas
a. 5ampu melakukan pemeriksaan kehamilan 2inspeksi, palpasi, auskultasi, perkusi4.
b. 5engidentifikasi dan monitoringpersalinan normal.
c. 5ampu memberikan asuhan keperawatan masa nifas pada klien tanpa risiko, meliputi 9
1. Aul:a hygiene
$. Perawatan payudara
0. 5onitoring pendarahan
d. /dentifikasi tanda#tanda persalinan normal.
e. Kolaborasi dengan cepat dan tepat sesuai hasil identifikasi
04 Keperawatan asar +pesialistik >rea 5edical6+urgical
a. 5ampu melakukan kateterisasi urine pada klien dengan risiko.
b. 5ampu melakukan pemasangan infus pada klien dengan risiko.
c. 5ampu melakukan perawatan W+.
d. 5ampu menguidentifikasi tanda#tanda gangguan metabolisme.
e. 5obilisasi klien dengan risiko.
f. /dentifikasi kasus kardiogenik dan neurogenik.
g. Kolaborasi dengan cepat dan tepat sesuai hasil identifikasi dan monitoring.
3. Kompetensi Perawat Klinik III
a. Keperawatan asar +pesialistik >rea Pediatrik
14 5ahir perawatan perinatal risiko tinggi.
$4 5ahir perawatan bayi dan anak dengan total care.
04 5ahir perawatan bayi dan anak dengan ostomi.
%4 5ahir perawatan bayi dan anak dengan combustio grade 0&' G )&'.
)4 5ahir melakukan asuhan keperawatan pada bayi dan anak dengan kegawatdaruratan.
(4 5ampu membimbing PK / dan PK //.
-4 5ampu memberikan pendidikan kesehatan pada klien dan keluarga dengan total care
b. Keperawatan asar +pesialistik >rea 5aternitas
14 5ampu memberikan pertolongan persalinan normal.
$4 +emua kompetensi keperawatan dasar spesialistik area pediatric.
04 5onitoring dan identifikasi persalianan risiko tinggi.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
11/24
11
%4 Kolaborasi dengan cepat dan tepat sesuai hasil monitoring.
)4 5ahir melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan total care 2perawatan P;B, eklamsi4.
(4 5ampu membimbing PK / dan PK //
c. Keperawatan asar +pesialistik >rea 5edikal6+urgikal
14 5ampu mengidentifikasi ;KD emergensi.
$4 5ampu melakukan pertolongan pertama klien dengan kegawat daruratan.
04 5ampu memasang 3DT dengan risiko.
%4 5ampu memberikan asuhan keperawatan dengan total care.
)4 5ampu membimbing PK / dan PK //.
(4 5ampu >C@+.
G. MEKANISME KENAIKAN JENJANG KARIR PERAWAT DI RS
8ji kompetensi jenjang karir +5 Keperawatan dilakukan pada saat rekruitmen dan
pengembangan +5 Keperawatan yang sedang bekerja di *+ .Pada tahap awal, uji kompetensi
difokuskan untuk perawat klinik. Proses pelaksanaannya dibagi dalam empat tahap, sebagai
berikut <
1. Tahap 1 : Pendataran
+etiap perawat yang mengikuti proses jenjang karir harus mendaftar pada pusat
pengembangan +5 Keperawatan *+.
Persyaratan pendaftaran <
a. +urat keterangan lulus masa orientasi.
b. Pas foto 0 F % sebanyak $ lembar.
c. 5engisi formulir pendaftaran
+etelah mendaftar akan menerima kartu pengenal peserta jenjang karir dan penetapan
pembimbing klinik. Kemudian pembimbing klinik akan memberikan berkas yang berisi kegiatan
yang harus diikuti dan penilaian#penilaian yang harus dicapai.
2. Tahap 2 : Proses Pemen!han Kompetensi
Perawat peserta jenjang karir harus memenuhi hal#hal berikut <
a. Pendidikan ?ormal Keperawatan
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
12/24
12
Pendidikan formal keperawatan yangdiakui sebagai perawat profesional minimal 3ers#
+arjana Keperawatan 23s#+kep4 pada tahun $&1&.Perawat lulusan /// Keperawatan dapat
mencapai jenjang PK ///.Perawat lulusan +arjana Keperawatan dapat mencapai jenjang PK
/A.Perawat lulusan magister6+$6+p. Keperawatan dapat mencapai jenjang PK A.
b. @ama Bekerja di klinik
Perawat lulusan /// Keperawatan dapat ditetapkan sebagai PK / setelah lulus masa
orientasi 1 tahun. +etelah % tahun sebagai PK / dapat mengikuti uji kenaikan jenjang ke PK //,
jika memenuhi persyaratan lain yang ditetapkan. +etelah % tahun sebagai PK //, jika memenuhi
persyaratan lain yang ditetapkan dapat naik menjadi PK ///. +elanjutnya untuk naik ke PK /A
tidak cukup hanya memenuhi lama kerja, tetapi juga harus memenuhi pendidikan formal 3ers#
+arjana Keperawatan 23s +kep4.
Perawat lulusan 3ers +arjana Keperawatan dan +arjana Keperawatan dapat ditetapkan
sebagai PK / setelah lulus masa orientasi selama ( bulan. +etelah $ tahun sebagai PK / dapat
mengikuti uji kenaikan jenjang karir ke PK //, jika memenuhi persyaratan lain yang ditetapkan.
+etelah $ tahu sebagai PK // dapat mengikuti uji kenaikan jenjang karir ke PK ///, dan demikian
pula ke PK /A, jika memenuhi persyaratan yang ditetapkan. +elanjutnya untuk naik ke PK A,
tidak cukup hanya memenuhi lama kerja, tetapi juga harus memenuhi pendidikan formal
5agister6+$6+p. Keperawatan.
Perawat lulusan magister6+$6+p. Keperawatan yang belum memiliki pengalaman klinik
maka dapat menjadi PK / setelah lulus masa orientasi selama 0 bulan.+etelah 1 tahun menjadiPK
/ dapat mengikuti uji kenaikan jenjang karir ke PK // dan seterusnya sampai ke PK A, jika
memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan.
Perawat lulusan magister6+$6+p. Keperawatan yang telah memiliki pengalaman klinik, maka
pengalaman klinik dan kemampuan kompetensi yang dimiliki akan diperhitungkan untuk
menetapkan jenjang karirnya.
c. *ekomendasi
8ntuk mengikuti uji kenaikan jenjng karir, setiap perawat harus mendapatkan rekomendasi
dari <
14 >tasan langsung tentang penilaian kinerja. Penilaian kinerja yang memenuhi syarat untuk uji
kenaikan jenjang karir minimal B.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
13/24
1;
$4 Teman sejawat. /si rekomendasi adalah hubungan kerja perawat dengan tim kerja dalam
penyelenggaraan asuhan keperawatan 2sesuai dengan formulir yang ditetapkan4.
04 Pembimbing klinik. Pembimbing klinik memberikan rekomendasi tentang aktifitas yang harus
dipenuhi sebagai syarat uji kenaikan jenjang karir.
%4 Klien dan keluarga 2Pelanggan ;ksternal4. Perawat yanga akan diuji kompetensinya diharapakan
tidak ada komplain dari klien atau keluarga.
d. Pendidikan Keperawatan Berkelanjutan
8ntuk dapat mengikuti uji jenjang karir, maka tiap perawat harus memenuhi sejumlah +KP
2+atuan Kredit Partisipan4 yang ditetapkan dalam PKB. PKB akan dirancang oleh Bagian Bidang
Keperawatan bekerja sama dengan iklat *+ sesuai dengan pedoman dari PP3/.
3. Tahap 3 : "ji kompetensi
8ji kompetensi dilakukan terhadap dokumen, ujian tertulis dan ujian praktik.
a. okumen
Bidang keperawatan dan iklat *+ menelaah dan menilai keabsahan dan kelegkapan dokumen.
Kemudian menetapkan jenjang karir yang akan diuji
b. 8jian tertulis
ujian tertulis diselenggarakan untuk semua jenjang. 5ateri yang akan diuji sesuai dengan
kompetensi yang harus dicapai
c. 8jian praktek
8jian praktik diselenggarakan jika telah terpenuhi kelengkapan dokumen dan lulus ujian tertulis.
langkah#langkah ujian praktik adalah sebagai berikut <
14 Persiapan uji kompetensi
$4 Pelaksanaan uji kompetensi
04 Penetapan hasil uji kompetensi
#. Tahap # : Penetapan $enjang Karir %ang Bar!
Bidang keperawatan dan iklat *+ mengirimkan berkas#berkas ke bagian personalia.
+elanjutnya disiapkan surat keputusan, +urat Keputusan untuk PK / G /// ditandatangani oleh
irektur. +elanjutnya dilaksanakan penyesuaian pekerjaaan dan sistem penghargaan.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
14/24
1*
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpul!
Pengembangan jenjang karir merupakan suatu sistem untuk meningkatkan kinerja dan
profesionalisme sesuai bidang pekerjaannya melalui peningkatan kompetensinya.+alah satu
upayanya adalah pengembangan standard kompetensi, jenjang karir, dann sistem reward. Karir
diartikan sebagai suatu jenjang yang dipilih oleh indi:idu untuk dapat memenuhi kepuasan kerja,
sehingga pada akhirnya akan memberikan kontribusi terhadap bidang profesi yang dipilihnya.
B. S"!
>gar kompetensi tenaga perawat bisa meningkat perlu upaya pengembangan mutu sumber dayamanusia 2+54 perawat melalui pendidikan, pelatihan, dll.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
15/24
1:
#PENGEMBANGAN SISTEM JENJANG KARIR PROFESIONAL PERAWAT
DI RSUD U!$"!
%. A. LATAR BELAKANG
Pelayanan keperawatan merupakan bagian dari pelayanan di rumah sakit dan merupakan
komponen yang menentukan kualitas baik buruknya pelayanan suatu rumah sakit.Penyelenggaraan pelayanan keperawatan di rumah sakit ditentukan oleh 0 komponen utama
yaitu < jens pelayanan keperawatan yang diberikan, sumber daya manusia perawat sebagai
pemberi pelayanan dan manajemen sebagai tata kelola pemberi pelayanan. 7enis pelayanankeperawatan di rumah sakit terdiri dari pelayanan keperawatan umum atau dasar serta pelayanan
spesialis atau lanjut. 8ntuk penyelenggaraannya diperlukan standar pelayanan, pendekatan proses keperawatan serta indikator mutu pelayanan sebagai tolak ukur keberhasilannya.
Pelayanan bermutu memerlukan tenaga professional yang didukung oleh factor internal antaralain moti:asi untuk mengembangkan karir professional dan tutjuan pribadinya maupun factor
ekternal, anatara lain kebijakan organisasi, kepemimpinan, struktur organisasi, sistem penugasan
dan pembinaan.
Proporsi tenaga perawat di *+8 8ngaran mencapai )(&' dari jumlah tenaga kesehatan yangada. ari kualifikasi pendidikan terdapat beberapa kategori tenaga perawat yaitu terdiri dari <
+PK,///, +163ers.
Pada saat ini, system pengembangan jenjang karier dalam konteks system penghargaan bagi
perawat sudah dikembangkan untuk P3+ di *+8 8ngaran melalui jabatan fugsional perawatyang ditetapkan berdasarkan +K 5;3P>3 3o. =%6K;P65.P>36116$&&1 tentang jabatan
fungsinal perawat dan angka kreditnya, walaupun belum sepenuhnya berbasis kompetensi.
engan adanya system jenjang karier professional perawat diharapkan kinerja perawat semakinmeningkat sehingga mutu pelayanan keperawatan juga meningkat.>kan tetapi pengembangan
karier perawat yang ada sekarang lebih menekankan pada posisi 6 jabatan baik structural maupun
fungsinal 2job career4 sedangkan jenjang karier professional berfokus pada pengembangan
jenjang karier professional yang sifatnya indi:idual.8ntuk itu perlu dikembangkan jenjang karier professional bagi perawat yang bekerja di *+8 8ngaran dan buku pedomanya. Pedoman ini
diharapkan dapat digunakan sebagai acuan Komite Keperawatan dalam upaya mengembangkan jenjang karier dalam konteks system penghargaan bagi perawat *+8 8ngaran .
%. B. TUJUAN
%. %. Tu&u! Umum
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
16/24
16
5eningkatkan professionalisme dan akuntabilitas perawat klinik yang bekerja di *+8 8ngaran
terhadap masyarakat
%. '. Tu&u! K(usus
a4 >danya persamaan persepsi berbagai pihak tentang system pengembangan karir professional perawat klinik di *+8 8ngaran.
b4 >danya system jenjang karir professional perawat dalam konteks system penghargaan bagi
perawat klinik di *+8 8ngaran.
c4 +ebagai pedoman Komite Keperawatan dalam mengengembangan pola karir professional perawat klinik di *+8 8ngaran.
%. C. RUANG LINGKUP
>dapun ruang lingkup system jenjang karier professional perawat di *+8 8ngaran adalah
yaitu <
1. Perawat Klinik 2PK4 yaitu perawat yang memberikan asuhan keperawatan langsung padaklien sebagai indi:idu, keluarga, kelompok dan masyarakat.
$. Perawat 5anajer 2P54 yaitu perawat yang mengelola pelayanan keperawatan disarana
kesehatan, baik sebagai pengelola tingkat bawah, tingkat menengah maupun tingkat atas.
%. D. JENJANG KARIR PERAWAT
1. Pengertian
7enjang karier merupakan system untuk meningkatkan kinerja dan professionalism, sesuai
dengan bidang pekerjaan melalui peningkatan kompetensi 2epkes, $&&4 alam pengembangansystem jenjang karir professional dapat dibedakan antara pekerjaan 2job4 dan karir 2career4.
Pekerjaan diartikan sebagai suatu posisi atau jabatan yang diberikan , serta ada keterikatan
hubungan antara atasan dan bawahan dan mendapat imbalan uang.
Karir diartikan sebagai suatu jenjang yang dipilih indi:idu untuk dapat memenuhi kepuasan kerja perawat dan mengarah :pada keberhasilan pekerjaan sehingga pada akhirnya akan memberikan
kontribusi terhadap bidang profesi yang dipilihnya.
1. Prinsip Pengembangan
1. Kualifikasi
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
17/24
1>
Kualifikasi dimulai dari perawat dengan Pendidikan /// Keperawatan.
1. Penjenjangan
Penjenjangan mempunyai makna tingkatan kompetensi untuk melaksanakan asuhan
keperawatan.yang akuntabel dan etis sesuai dengan batasan kewenangan praktik dankompleksitas masalah klien.
1. Penerapan asuhan keperawatan.
?ungsi utama perawat klinik adalah memberikan asuhan keperawatanlangsung sesuai standar
praktik dank ode etik.
1. Kesempatan yang sama
+etiap perawat klinik yang bekerja di *+8 8ngaran mempunyai kesempatan yang sama untuk
meningkatkan karir sampai jenjang karir professional tertinggi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
1. +tandar profesi.
Perawat yang bekerja di *+8 8ngaran dalam memberikan asuhan keperawatan mengacu padastandart praktek dank ode etik keperawatan.
1. Penjenjangan Karir Professional Perawat Klinik
1. Perawat Klinik / 2no:ice4
Perawat lulusan /// keperawatan memiliki pengalaman kerja $ tahun atau 3ers dengan pengalaman keja & tahundan memiliki sertifikat PK G/.
1. Perawat Klinik // 2>d:ence Beginer4
Perawat lulusan /// keperawatan memiliki pengalaman kerja ) tahun atau 3ers dengan
pengalaman keja 0 tahun dan memiliki sertifikat PK G//.
1. Perawat Klinik /// 2Competent4
Perawat lulusan /// keperawatan memiliki pengalaman kerja = tahun atau 3ers dengan
pengalaman keja ( tahun atau 3ers +pecialis dengan pengalaman kerja & tahun dan memiliki
sertifikat PK G///.
Bagi lulusan /// yang tidak melanjutkan +1 tidak dapat melanjutkan ke jenjang karier PK G /A.
1. Perawat Klinik /A
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
18/24
1?
Perawat lulusan 3ers dengan pengalaman keja = tahun atau 3ers +pecialis dengan pengalaman
kerja $ tahun dan memiliki sertifikat PK G/A.83T8K 3ers Konsultan dengan pengalaman kerja
& tahun.
1. Perawat Klinik A 2eFpert4
Perawat klinik A adalah ners specialis dengan pengalaman kerja % tahun atau ners specialis
konsultan dengan pengalaman kerja 1 tahun dan memiliki serti:ikat PK GA.
1. Penjenjangan Karir Professional Perawat 5anajer
1. Perawat 5anajer /
$. Perawat 5anajer //
0. Perawat 5anajer ///
%. Perawat 5anajer /A
). Perawat 5anajer A
%. E. SARAT ) SARAT PENJENJANGAN KARIR PERAWAT
1. 5emiliki kompetensi yang di persyaratkan
$. 5emiliki pengalaman kerja
0. 5engikuti pendidikan formal 6 serifikasi
%. @ulus uji kompetensi
). 5emiliki +/P, +/K dan +/PP
%. F. SERTIFIKASI
Program sertifikasi dilaksanakan oleh organisasi PP3/. alam masa transisi sebelum terbentukkonsil keperawatan /ndonesia, uji sertifikasi dilaksanakan oleh @embaga +ertifikasi Profesi
2@+P4 yang terdiri dari unsure PP3/ dan stakeholders terkait.
%. G. REMUNERASI
>gar jenjang karir dapat dilaksanakansecara optimal harus didukung oleh systemremunerasi.+etiap kenaikan dari satu jenjang karir ke jenjag karir lebih tinggi perlu dikuti dengan
pemberian remunerasi sesuai dengan kinerja pada setiap jenjang.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
19/24
1=
%. H. E*ALUASI JENJANG KARIR PERAWAT PROFESSIONAL
7enjang kari professional perawat harus die:aluasi secara konsisten dan tersetruktur dan
mencakup komponen meliputi <
1. ;:aluasi Kompetensi >suhan keperawatan
$. ;:aluasi Penampilan Kerja
0. ;:aluasi Pengetahuan Profesional
%. ;:aluasi Komunikasi dan organisasi
). ;:aluasi Kompetensi 5anajemen
(. ;:aluasi 5najemen *iset
%. I. MASA PERALIHAN
Pemberlakuan jenjang karir professional perawat dilakukan secara bertahap berdasarkan
kebutuhan dengan mempertahankan kelangsungan asuhan keperawatan serta kebijakan dari
manajemen.
>adapun langkah G langkah dalam penjenjangan karir perawat adalah sebagai berikut 9
1. 5apping ketenagaan$. 5aching kualifikasi dengan pedoman jenjang karir <
0. Pendidikan
%. Pengalaman kerja keperawatan klinik
). +ertifikasi
(. Challenge test sesuai dengan proses dengan jenjang karir
-. 7ika tidak lulus dialihkan jenjang yang lebih rendah
. Pendidikan formal bagi yang mau dan mampu sesuai dengan persiapan jenjang karir PKyang lebih tinggi.
%. J. PENUTUP
Hal G hal yang belum diatur dalam kerangka acuan kerja ini akan diatur kemudian.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
20/24
20
Jenjang Karir Perawat di RS
+ebenarnya yang dicanangkan oleh PP3/ tentang penetapan jenjang karir perawat pada PerawatKlinik menurut saya cukup ideal.>da PK 1, PK $, PK 0, PK %. +eorang perawat yang telah
memiliki kompetensi PK 0 maka dia tinggal mempertahankan kompetensi secara periodik untuk
di asses kembali. Karena bicara jenjang karir, tentu dia tidak akan turun menjadi PK 1 atau PK $lagi, kecuali karena alasan tertentu yang sangat ekstrim.
Berbeda dengan pemahaman banyak teman#teman perawat di rumah sakit, yang menganggap
sebagai Perawat Pelaksana, Ketua Team, Kepala *uang, +uper:isor adalah jenjang karir.
Pemahaman ini akan membawa mindset perawat dalam kondisi stagnan. Bisa dibayangkan,apabila ada seorang perawat baru berusia 0) tahun, karena dinilai kompeten, kemudian dia
diangkat menjadi Kepala *uang. Pertanyaannya, apakah dia akan menjadi Kepala *uang sampai
pensiun karena tidak ada job di atasnya +uper:isor sudah penuh, Kasie sudah lengkap, Kabid
juga sudah ada.
Bila terus berlanjut, kapan perawat yunior dengan pendidikan tinggi dan dia memiliki
kompetensi yang baik dalam manajerial bisa menjadi kepala ruangKapan dia memiliki
kesempatan untuk naik menjadi Ketua Team karena Ketua Team dan Kepala *uang di situ rata#
rata masih muda.
Keadaan ini akan menjadikan lingkungan yang tidak kondusif, tidak ada atmosfer kompetisi,
perawat yunior pun hanya akan menjadi penonton tanpa ada kemauan untuk berkembang lebih
baik, karena yang tertanam dalam pikiranya “ngapain begini begitu, toh sama saja”. /ni tentuakan merusak suasana pembelajaran dan kompetisi untuk lebih maju dan lebih baik.
+ebenarnya kita bisa menerapkan model seperti di sekolah. Keputusan 5enteri Pendidikan 3asional nomor < 1($686$&&0 tentang Pedoman Penugasan Duru sebagai Kepala +ekolah telah
mengarah pada sistim pembinaan yang cukup baik. >da dua aspek penting dalam kedua Kepmentersebut yaitu < Kepala +ekolah adalah guru yang mendapat tugas tambahan sebagai Kepala
+ekolah dan masa jabatan Kepala +ekolah selama % 2empat4 tahun serta dapat diperpanjang
kembali selama satu masa tugas berikutnya bagi kepala sekolah yang berprestasi sangat baik.
+tatus Kepala +ekolah adalah guru dan tetap harus menjalankan tugas#tugas guru, mengajardalam kelas minimal ( jam dalam satu minggu di samping menjalankan tugas sebagai seorang
manajer sekolah.Begitu juga ketika masa tugas tambahan berakhir maka statusnya kembali
menjadi guru murni dan kembali mengajar di sekolah.
Bila gambaran ini diterapkan di rumah sakit kepada perawat, maka setiap perawat memilikikesempatan yang sama untuk menjadi ketua team, kepala ruang atau super:isor. Cukup seorang
kepala ruang memiliki masa kerja empat tahun, bisa diperpanjang satu periode di ruang yang
sama, setelah dua periode tapi kompetensinya tetap baik, bisa dipindah ke ruang lain tapi tetapsebagai kepala ruang. >tau bahkan menjadi super:isor, atau menjadi ketua team atau menjadi
perawat pelaksana biasa.
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
21/24
21
/ni mungkin hanyalah wacana yang memunculkan pro dan kontra.Penentangan pertama jelas dari
mereka yang merasa senior. Karena mereka merasa tidak pantas lagi kalau harus masuk shift sore
dan shift malam ketika menjadi perawat pelaksana.
Kondisi ini sebenarnya bisa diantisipasi dengan cara atmosfer pembelajaran tetap diciptakan,
kesadaran sebagai perawat dipertahankan. rang yang memiliki kompetensi manajerial baik dandiakui betul oleh komunitasnya, mengapa tidak dipertahankan sebagai kepala ruang dan mungkin
hanya dipindahkan ke ruang lain. an kalau toh dengan terpaksa harus menjadi perawat pelaksana lagi, itupun harus disadari betul, karena memang pasien kita membutuhkan waktu $%
jam mendapatkan perawatan. Tidak senior tidak yunior, kalau kita menyadari posisi kita sebagai
perawat, konsekuensi itu musti harus diterima.
engan wacana 7enjang Karir Perawat yang dicanangkan PP3/ 2PK1, PK$, PK0, PK%4 bila
diterapkan betul, niscaya akan mampu membawa kualitas perawat menuju kepada arah yang
ideal, membawa kompetisi ke arah yang baik dan membangkitkan semangat perawat untukselalu berpacu meningkatkan kompetensinya.
TEORI JENJANG KARIR PERAWAT
Patricia Benner (1984)
Teori From Novice To Expert +ang )!keangkan #&e8 Pa(!5!a Benne )!a)a"(a%!
)a! Model Dreyfus +ang )!kekakan #&e8 @e( De+$% )an S(a( De+$%. Te#!
From Novice to Expert enje&a%kan : (!ngka((a8a" ak!%!%! "ean )an
"ekeangan "#$e%! e&!"(!- (1) Novice, (2) Advance e!inner, (") competent,(#) pro$cient, dan (%) expert .Penje&a%an )a! ke&!a (!ngka(an (e%e( a)a&a8
%eaga! e!k(-
a. Novice
T!ngka( Novice "a)a ak!%!%! "ean "a)a Dreyfus Model, a)a&a8 %e%e#ang (an"a
&a(a e&akang "enga&aan "a)a %!(a%!n+a. Pe!n(a8 +ang je&a% )an a(!( +ang
#+ek(!$ 8a% )!e!kan n(k ean) "ena"!&ann+a. D! %!n! %&!( n(k e&!8a(
%!(a%! +ang e&e3an )an !e&e3an. Se5aa &e3e& !n! )!a"&!ka%!kan n(ka8a%!%'a ke"ea'a(an.
. Advance e!inner
Advance e!inner )a&a M#)e& Dreyfus a)a&a8 ke(!ka %e%e#ang ennjkkan
"ena"!&an enga(a%! a%a&a8 +ang )a"a( )!(e!a "a)a %!(a%! n+a(a. Advance
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
22/24
22
&e!inner e"n+a! "enga&aan +ang 5k" n(k eegang %a( %!(a%!.
Fng%! "ea'a( "a)a %!(a%! !n! )!"an) )engan a(an )an #!en(a%! "a)a
"en+e&e%a!an (ga%. Advance &e!inner e"n+a! e%"#n%!!&!(a% +ang &e!8 e%a
n(k e&akkan anajeen a%8an "a)a "a%!en. Benne ene"a(kan "ea'a(
+ang a &&% "a)a (a8a" !n!.
5. 'ompetent
Advance &e!inner akan enja)! competent %e(e&a8 en+e&e%a!kan "ee&ajaan
"ak(!k )a&a %!(a%! +ang n+a(a. Ta8a" competent )a! Model Dreyfus )!(an)a!
)engan kea"an e"e(!angkan )an ea( "een5anaan +ang
)!"e&kan n(k %a( %!(a%! )an %)a8 )a"a( )!&e"a%kan. Ta8a" competent
)!(an)a! )engan k#n%!%(en )an kea"an e"e)!k%! %e(a anajeen 'ak(.
Pea'a( competent )a"a( ennjkkan e"#n%!!&!(a% +ang &e!8 "a)a e%"#n
"a%!en, &e!8 ea&!%(!k )an )a"a( ena"!&kan kea"an k!(!% "a)a )!!n+a.
). ro$cient
Pea'a( "a)a (a8a" !n! ennjkkan kea"an a n(k e&!8a( "ea8an
+ang e&e3an "a)a %!(a%!, e&!"(! "engakan )an eng!"&een(a%!kan e%"#n
ke(ea"!&an )a! %!(a%! +ang )!keangkan.ro$cient akan ennjkan
"en!ngka(an "e5a+a )!! "a)a "enge(a8an )an ke(ea"!&ann+a. Pa)a (!ngka(an
!n! "ea'a( an+ak (e&!a( )engan ke&aga )an "a%!en.
e. Expert
Benne enje&a%kan, "ea'a( expert e"n+a! "egangan intuitiv )a! %!(a%!
+ang (eja)! %e8!ngga a" eng!)en(!9ka%! aea )a! a%a&a8 (an"a ke8!&angan
"e(!angan 'ak( n(k ea( )!agn#%a a&(ena(!$ )an
"en+e&e%a!an.Pea8an ka&!(a(!$ "a)a expert a)a&a8 enge(a8! "a%!en +ang
ea(! enge(a8! (!"e "#&a e%"#n )an enge(a8! "a%!en %eaga! an%!a.
A%"ek kn5! "a)a "ea'a( expert a)a&a8-
a. Mennjkkan "egangan k&!n!% )an %e "ak(!%
. Me'j)kan "#%e% no*+o*
5. Me&!8a( gaaan +ang &a%
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
23/24
2;
). Me&!8a( +ang (!)ak )!8aa"kan
2.
Model karir dari Swans!rg (2""")
S'an%g 2000/, enge"#kkan jenjang ka! enja)! e"a(, +a!( "ea'a(
k&!n!k, anajeen, "en)!)!k )an "ene&!(!. M#)e& (a8a"an "ea'a( k&!n!k a)a&a8
%eaga! e!k( -
a. Pea'a( k&!n!% "ea'a(an I "e&a e& e"enga&aan /
. Pea'a( k&!n!% S(a$ II "e&a (a8a" &anj(/
5. Pea'a( k&!n!% %(a$ III k#"e(en/
). Pea'a( k&!n!% %(a$ I4 (ea"!&/
e. Pea'a( k&!n!% %(a$ 4 a8&!/
;. Model Career pathways #ang dike$angkan di UK (Blake$ore% S.%
2"1")
B&ake#e ea"akan Nursin! 'areers )! -nited .in!dom -. / %ejak (a8n
2006 enga&a! "#%e% #)en!%a%! )engan #)e& ka! +ang &e!8 Cek%!e&
(e(ang )a&a career pat*ays. Ka! +ang )!keangkan %eja&an )engan k#n%e"
Benne ?*/ )an S'an%g 2000/, +ang ene(a"kan e"a( ja& ka!, e&!"(!
"ea'a( k&!n!k, anajeen, "en)!)!k )an "ene&!(!. Nan )e!k!an, k#n%e"
"engeangan ka! %e&anj(n+a )!aa8kan "a)a &!a career pat*ays +ang
e&!"(! -
a/ Family and pu&lic ealt
&/ Acute and critical care
c/ First contact, acces and ur!ent care
d/ 0upportin! lon!+term care
8/17/2019 Jenjang Karir Perawat Docx
24/24
2*
e/ Mental ealt and psycosocial care