Jeudi 16 octobre 2012 Collège Nicolas Flamel

Pontoise

Réunion des Directeurs de SEGPA

ORDRE DU JOUR DE LA REUNION DES DIRECTEURS DE SEGPA -Introduction de Madame la Directrice Académique.

-Bilan de fonctionnement de la CDO en 2011/2012

Point sur les effectifs

-CFG 2012 : résultats départementaux et analyse.

-Socle commun/ livret personnel de compétences

- Carte des formations-Restructuration des plateaux techniques

-Point sur les mises en réseaux horizontal et vertical des SEGPA

-Procédure d’orientation des élèves, à l’issue de la classe de 3ème

-Présentation des groupes de travail des directeurs pour l’année scolaire.

Introduction de Madame la Directrice Académique.

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Bilan de fonctionnement de la CDO en 2011/12

Résultats aux examens (CFG)

Socle commun Livret personnel de compétences

1. La maîtrise de la langue française 2. La pratique d’une languevivante étrangère 3. Les principaux éléments demathématiques et la culturescientifique et technologique 4. La maîtrise des techniquesusuelles de l’informationet de la communication 5. La culture humaniste 6. Les compétences socialeset civiques .7. L’autonomie et l’initiative Décret du 11 juillet 2006 relatif au soclecommun de connaissances et decompétences et modifiant le codede l’éducation

Pour 2012-2013, un livret personnel de compétences simplifiéPour l'année scolaire en cours, le processus de validation du socle commun est simplifié. Le principe selon lequel seule la validation des compétences est obligatoire est réaffirmé. L'effort de simplification porte sur le processus de validation et l'information des familles :1- Dans le cas des élèves ne rencontrant pas de difficultés particulières, l'attribution du socle repose uniquement sur la validation des sept compétences, sans que soit exigé le renseignement des domaines et des items du livret personnel de compétences.2 - Lorsqu'il s'avère que l'acquisition d'une compétence est discutée, les équipes pédagogiques ne renseignent que les domaines et non plus les items.3 - Une simple attestation de validation des compétences, en une page au lieu des 25 pages du livret actuel, sera adressée aux familles.Les conditions de validation du socle commun dans le cadre du diplôme national du brevet ne seront pas modifiées pour la session 2013.L'application informatique dédiée sera modifiée avant la fin du mois de novembre et livrée aux écoles et établissements dans le courant de la première quinzaine de décembre 2012.Par ailleurs, s'agissant du premier degré, le déploiement expérimental du livret scolaire numérique est différé.Note de service n° 2012-154 du 24-9-2012Livret personnel de compétences - Simplification pour l'année 2012-2013

CollègeLa validation de chacune des compétences du socle concerne l'ensemble de l'équipe pédagogique. Le professeur principal renseigne le livret lors d'un conseil de classe ou à tout autre moment approprié en cours d'année. En fin de troisième, le chef d'établissement atteste ou non l'acquisition du socle commun.ExamensDiplôme national du brevet (DNB)

À compter de la session 2011, le diplôme national du brevet atteste la maîtrise du socle commun au palier 3.Certificat de formation générale (CFG)Le certificat de formation générale est rénové à partir de 2011 de façon à attester la maîtrise de compétences du socle commun au palier 2. arrêté du 8 juillet 2010, BO n° 29 du 22 juillet 2010Les élèves qui ne maîtrisent pas le socle commun à la fin de la scolarité obligatoire peuvent bénéficier d'un bilan personnalisé. C'est le cas notamment pour les élèves qui suivent des enseignements adaptés. Une attestation précisant les compétences qu'ils maîtrisent leur est ensuite délivrée. Elle peut être prise en compte dans l'obtention du certificat de formation générale

Restructuration des plateaux techniques

Proposition d'ordre de priorité

HAS B H PIM PIB PAX MSM VENTE HAS HabitatVente

Distribution Magasinage

Production industrielle

Espace rural et environ-

nement

ARGENTEUIL CLAUDE MONET 1

ARGENTEUIL EUGÉNIE COTTON Repro 2

BEZONS HENRI WALLON 2

HERBLAY JEAN VILAR 1

MONTIGNY LES CORM CAMILLE CLAUDELFermeture à la rentrée 2011

CERGY LA JUSTICE 1

CERGY LE MOULIN À VENT 3

CERGY LES TOULEUSES 2

JOUY LE MOUTIER H GUILLAUMET 1

ERMONT A de ST EXUPÉRY 3

FRANCONVILLE ÉPINE GUYON 2

MONTMORENCY P de RONSARD 2

SAINT GRATIEN HENRI WALLON 1

SOISY SOUS MONTMO A SCHWEITZER 3

TAVERNY CARRÉ ST HONORINE 1

FOSSES STENDHAL En rénovation

GARGES LES GONESSE PABLO PICASSO D 1

GARGES LES GONESSE

HENRI WALLON 1

GONESSE ROBERT DOISNEAU 1

GOUSSAINVILLE ROBESPIERRE 1

L'ISLE ADAM P et M CURIE 1

MARINES LES HAUTIERS 1

PERSAN GEORGES BRASSENS

PONTOISE NICOLAS FLAMEL 1

ST OUEN L'AUMÔNE MARCEL PAGNOL 2

ECOUEN JEAN BULLANT 3

SARCELLES CHANTEREINE 2

SARCELLES ÉVARISTE GALOIS 2

VILLIERS LE BEL LÉON BLUM 1

HAS : Hygiène Alimentation service H : Horticulture PIB : Production industrielle Bois PIM: Production industrielle Métal

MSM : Maintenance Systèmes MotorisésB : Bâtiment PAX : Production textile 1 Rentrée 2010

ARBITRAGE DU 19/02/10 Mise à Jour le 16/03/10 2 Rentrée 2011

3 Rentrée 2012

Champs professionnels : Année scolaire 2008 - 2009

COMMUNE

Mise à jour le 01/0610 Priorités

COLLEGE

PONTOISE

SARCELLES

Champs professionnels - perspective à 3 ans

CERGY

GONESSE

ENGHIEN

ARGENTEUIL

BASSIN

Production Industrielle

-Point sur les mises en réseau des SEGPA

Procédure d’orientation des élèves, à l’issue de la classe de 3ème

Orientation post 3ème SEGPA

une orientation massive en CAP : 96%

- une orientation marginale en bac professionnel : 2 à 3 %

Effectifs 3èmes

FILLES GARCONS TOTAL

2009/2010 434

2010/2011 157 (36%) 279 (64%) 436

Orientation post 3ème SEGPA : capacités d’accueil en CAP et sécurisation des parcours

Rentrée 2011 académie Val d’Oise

Lycées publics 3154 848 (dont 709 pour PP)

Lycées privés 247 82

apprentissage 3872 725

EREA 212 97

TOTAL 7485 1752

Publics prioritaires (pour les lycées publics) : 1138 élèves dans le Val d’Oise

- 3ème SEGPA soit 436 - 3ème Insertion soit 380 - CLA de collège et de lycée: 240 - handicap + cas médicaux : 82 - (MGI : 165)

Orientation post 3ème SEGPA : procédures (voie professionnelle en lycées publics)

CAP courants accessibles en priorité aux élèves les plus fragiles (80% de la

capacité d’accueil)

CAP et secondes professionnelles PASSPRO

Secondes professionnelles et CAP « niveau bac pro » :

(20% de la CA pour les CAP)

Commission pédagogique : bonus de 500 points si avis favorable

Dans Affelnet, les élèves de SEGPA bénéficient pour ces formations d’un bonus automatique de 1000 points (sauf pour les CAP passpro) et d’un bonus modulable de 0 à 100 points.SAISIR LE VŒU « 3SEGPA 3I »

Entretiens d’information : bonus de 0 à 6000 points

Orientation post 3ème SEGPA : bilan de l’affectation en juin 2011

Effectif 3ème :436

Affectés en CAP courant : 331 soit 98,5%Affectés en seconde pro : 3 soit 0,9%Affectés en CAP non courants : 2 soit 0,6%

Sur les 336 affectés

Affectés sur vœu n°1 : 225 soit 67%

affectés au 1er tour :

336 soit 86%non affectés :

53 soit 14%

Nb d’élèves ayant formulé au moins un vœu dans affelnet 3: 389 soit 89%Sur les 389 candidats :- 371 avaient formulé un vœu en CAP courant soit 95%,- 10 en CAP non courant, soit 2,5%, - 6 en seconde pro, soit 1,5%

AGENT D’ENTREPOSAGE ET DE MESSAGERIEAGENT POLYVALENT DE RESTAURATION, ASSISTANT TECHNIQUE EN MILIEUX FAMILIAL ET COLLECTIFCARRELEUR MOSAÏSTE COMPOSITES, PLASTIQUES CHAUDRONNESCONDUITE DE SYSTEMES INDUSTRIELS (1ERE ANN.COMM.)CONDUCTEUR LIVREUR MARCHANDISES (*) , CONDUCTEUR ROUTIER MARCHANDISES (*)CONSTRUCTEUR D’OUVRAGES DU BATIMENT EN ALUMINIUM VERRE ET MATERIAUX DE SYNTHESECONSTRUCTEUR DE ROUTESCONSTRUCTION DES CARROSSERIESCOUTURE FLOU (*)CUISINE (*), PATISSIER (*), RESTAURANT (*), SERVICES HOTELIERS (*)EMPLOYE DE COMMERCE MULTISPECIALITES, EMPLOYE DE VENTE SPECIALISE : PRODUITS ALIMENTAIRES + PRODUITS D’EQUIPEMENT COURANTFROID ET CLIMATISATIONINSTALLATEUR SANITAIRE, INSTALLATEUR THERMIQUEMAÇONMAROQUINERIE (*)MAINTENANCE DE BATIMENTS DE COLLECTIVITESMAINTENANCE DES MATERIELS OPTION MATERIELS DE PARCS ET JARDINSMAINTENANCE DES VEHICULES AUTOMOBILES OPTION MOTOCYCLES (*), OPTION VEHICULES PARTICULIERS, OPTION VEHICULES INDUSTRIELSMENUISIER FABRICANT DE MENUISERIE, MOBILIER ET AGENCEMENT, MENUISIER INSTALLATEURMETIER DU PRESSINGPEINTRE-APPLICATEUR DE REVETEMENTPEINTURE EN CARROSSERIE, REPARATION DES CARROSSERIESPREPARATION ET REALISATION D’OUVRAGES ELECTRIQUESREALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLEREPARATION ENTRETIEN EMBARCATIONS PLAISANCE SELLERIE GENERALE SERRURIER METALLIERTAPISSIER-TAPISSIERE D’AMEUBLEMENT EN DECOR, TAPISSIER-TAPISSIERE D’AMEUBLEMENT EN SIEGE (*) Formations soumises à la procédure PASSPRO – Commission pédagogique académique le lundi 23 mai.

Orientation post 3ème SEGPA : CAP courants accueillant prioritairement des élèves ayant eu un parcours particulier

Orientation post 3ème SEGPA : CAP « niveau 2nde PRO » accueillant principalement de élèves de 3ème générale

Commission pour l’accès à ces CAP « niveau 2nde pro» (excepté formations Passpro) pour les candidatures à titre exceptionnel des élèves de 3ème à parcours particulier (3ème SEGPA, 3ème d’insertion ….) le mercredi 25 mai 2011.

ACCESSOIRISTE REALISATEUR (*)AGENT DE SECURITE (*) ARTS DE LA BRODERIE CHARPENTIER BOIS COIFFURE CONDUCTEUR D’ENGINS : TRAVAUX PUBLICS ET CARRIERESEBENISTE (*)ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE ELECTRICIEN SUR SYSTEMES D’AERONEFS (*)MAINTENANCE SUR SYSTEMES D’AERONEFS (*)PETITE ENFANCESIGNALETIQUE, ENSEIGNE ET DECOR (*) (*) Formations soumises à la procédure PASSPRO – Commission pédagogique académique le lundi 23 mai.

Présentation des groupes de travail des directeurs pour l’année scolaire.

Merci de votre attention

FIN