Jong-leren in Kwintelooijen

Waarom zijn wij hier bij jullie?

De school kiest voor ander natuuronderwijs, minder uit boek en meer naar buiten Wij vinden het belangrijk dat jullie je eigen (natuur) omgeving leren ontdekken

Jullie zijn de toekomstige beslissers over gebruik en inrichting van onze omgeving

In welke omgeving gaan we aan de slag?

Kwintelooijen!

Waarom Kwintelooijen?

Wat gaan we daar doen?

• Natuur beleven• Zelf gaan ontdekken• Thema’s uitwerken:

1. Kwintelooijen een oase, maar voor wie?2. Zonder insecten geen planten3. Mysterie: reptielen en amfibieën4. Zonder ijstijd geen Kwintelooijen

• Resultaten presenteren:aan beheerder van Kwintelooijen, de wethouder van de gemeente

Rhenen, jullie ouders en andere belangstellenden.

Zonder ijstijd geen Kwintelooijen

Zo ver strekte het ijs zich uit ongeveer 150.000 jaar geleden

De ijswig duwtde ondergrond vooruit en naar de zijkanten.

In Kwintelooijen werd zand afgegraven voor de bouw van wegen en huizen.

Dit is het Geologisch Monument in Kwintelooijen

Opdracht 1

Kun je uitleggen hoe het Geologisch Monument iets ‘vertelt’ over de ijstijd?

Vinden jullie dat het Geologisch Monument intact moet blijven, of niet?

Kwintelooijen

Een oase voor recreatie, sport en natuur!

Hoe houden we dat in stand?

Recreatie

Recreatie Wat heeft iemand van jullie daar wel eens gedaan?

• …..

Wat zou je leuk vinden daar te doen?

• …..

Sport

Sport

sleetje rijden in Kwintelooijen

Sport

Wat heb je daar wel eens gedaan?

• …..

Wat zou je leuk vinden daar te doen?

• …..

Natuur

Natuur

Wat heb je daar wel eens gezien?

• …..

Wat zou je leuk vinden daar te ontdekken

• …..

Opdracht 2

De vraag luidt:

Steeds meer mensen willen sport en spel op Kwintelooijen. Dit willen wij ook wel stimuleren maar niet ten kosten van de natuur!

Hoe lossen we dit op?Wat zijn jouw adviezen, tips en ideeën.

MysterieDe aantallen van deze dieren lijken kleiner te worden op Kwintelooijen.

• Hoe komt dat? Wie of wat is de boosdoener? Is het erg als ze verdwijnen?

• Ga op onderzoek uit en los dit mysterie op.• Geef advies aan de beheerder van Kwintelooijen.

Welke reptielen en amfibieënheb je wel eens gezien in Nederland?

Wat is het verschil tussen reptielen en amfibieën?

Wat is zo bijzonder aan deze dieren?

• Koudbloedig• Vervellen (voorbeeld adderhuidje)• Winterslaap• Leggen eitjes of zijn levendbarend• Mysterieuze leefwijze• Eten ongedierte• Eng of stoer• Soorten in Nederland (poster)

Opdracht 3

De vraag luidt:

•Hoe leven de zandhagedis en de rugstreeppad?•Wat hebben ze nodig?•Wat bedreigt ze?

• Welk advies geef je aan de beheerder?

Zonder insecten geen planten

In Kwintelooijen komen zeldzame planten voor.

• Wie weet waarom deze planten hier groeien?

De biotoop bepaalt welke planten er op een bepaalde plek groeien.

• Wat hebben insecten daarmee te maken?

Hier voorbeelden van twee heel verschillende biotopen

Wanneer zijn plantjes zeldzaam?

Paardenbloem

Duizend guldenkruid

Grondster

Welke insecten zijn belangrijk voor de bestuiving van wilde planten?

HOMMEL – HONINGBIJ - WILDE (en/of solitaire) BIJ - WESP

Omdat deze soorten afnemen, is 2012 tot het jaar van de Wilde bij uitgeroepen

Hoeveel soorten solitair levende wilde bijen komen in Nederland voor? 75 - 150 - 350 - 500 - 750

Wij gaan deze insecten een handje helpen de winter door te komen.

Opdracht 4

De vraag luidt:Als er niets wordt gedaan, verdwijnen de zeldzame planten.• Hoe lossen we dat op?

• Wie wil helpen zoeken naar ideeën en tips, zodat een advies aan de beheerder van Kwintelooijen kan worden gegeven.

Tijd voor vragen

Alles op een rij:

• Vandaag introductie• Nu groepen kiezen• Misschien al wat voorbereiden• <datum> naar Kwintelooijen• Presentatie voorbereiden en …

... op <datum> te presenteren op school • Nodig je ouders en opa’s en oma’s uit enz.

Tot ziens in Kwintelooijen