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JORGE RODRÍGUEZ MSC. MARÍA FERNANDA MARTÍNEZ MSC. LOGOTERAPIA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL

JORGE RODRÍGUEZ MSC. MARÍA FERNANDA MARTÍNEZ MSC

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LOGOTERAPIA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL. JORGE RODRÍGUEZ MSC. MARÍA FERNANDA MARTÍNEZ MSC. LA EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA LOGOTERAPÉUTICA. “La próxima ola de personas que ingrese la industria se interesar á por una actividad que tenga sentido y no tanto por el dinero…” - PowerPoint PPT Presentation

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JORGE RODRÍGUEZ MSC.MARÍA FERNANDA MARTÍNEZ

MSC.

LOGOTERAPIA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL

LA EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA LOGOTERAPÉUTICA

“La próxima ola de personas que ingrese la industria se interesará

por una actividad que tenga sentido y no tanto por el dinero…”

Frankl (1978). Psicoterapia y Humanismo

¿QUÉ ES?

Orientación

Vocacional

Orientación

Profesional

Proceso INTERNO

Proceso EXTERNO

Orientación Vocacional

ENGLOBA: lo profesional (laboral, trabajo,

profesión)la ocupación (formación no

institucional ó informal)lo académico (carreras, estudios,

titulaciones)lo lúdico (el ocio y lo extraescolar)

Orientación Vocacional

INCLUYEla fantasía abstracta de lo que me

gustaría ser (deseo)la vocación o inclinación de lo que

quiero ser (aspiración)la realidad de lo que hago y soy

(posibilidades)Cepero, (2009)

Antecedentes de la O.V.

Revolución Francesa, antes de la cual la profesión y el estatus social eran hereditarios.

1908, en Boston. Primer grupo de científicos. F. Parsons, acuña el término “Vocational Guidance”

Década del 40. Teoría de Rasgos y Factores

ELEMENTOS INVOLUCRADOSEN LA O.V

PROCESO

Acompañamiento por parte del orientador.

Evaluación de variables internas y del medio ambiente

Toma de decisión

PRUEBA O TEST

Herramienta que muestra tendencias

Delimita la posibilidades

DESERCIÓN ACADÉMICA

De cada 100 estudiantes que se matriculan para primer

semestresolo 55 se gradúan

Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior (Spadies)

Deserción acumulada tras diez semestres:

• para estudios universitarios: 47%

• Para estudios tecnológicos: 62%

• para programas técnicos 71%.

ESTADO DEL ARTE DE PRUEBAS EN COLOMBIA

INICITAIVA OV DESDE LA LOGOTERAPIA

Motivación!!!

El tema del SENTIDO no es tenido en cuenta

Entonces prevalecen presiones familiares y

mitos sociales

Dinero Empleo

Competencia

… Motivación

Dificultades con las pruebas utilizadas

Aplicabilidad en

Colombia

Determinante en sus

resultados

Obviedad

CONSTRUCCIÓN DE LA ESCALA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

CON-SENTIDO

Participantes:- Tres pilotajes- Instituciones públicas y privadas- Bogotá y Medellín- Entre 15 y 30 años

DISEÑODEL PROCESO

ETAPAS DEL PROCESO

FASE INICIAL

APLICACIÓN DE LA

PRUEBAOVS

INTEGRACIÓN DE DATOS

FASE UNO

FASE INICIAL

Exploración de las opciones del estudiante y del sustento de las mismas

… Fase Inicial

Motivaciones Humanas

Dialogo Socrático

Movilización de recursos

personales

Ratificación de los sustentos ó desmitificación de los miedos

… Motivaciones

Dos tipos básicos de personalidad en relación al trabajo

1. Orientada hacia el placer2. Orientada laboralmente.

capacidad para aplazar la gratificación, sin desviar la atención de las metas ocupacionales.

(Ginzberg, et. al. 1951; Montero et. al. 2005)

Recursos Personales

Necesario mirar hacia adentro (AC)Reconocer áreas personales donde se

debe trabajar (AR)Proyección hacia fuera y a futuro (AP)Pasión: Intensidad y Temporalidad

(AF)Historia de otros es diferente a la mia

(DF)Abrazar una causa (EN)

Mitos y Realidades

“No da plata”“No da empleo”“Es muy competido”“No se si soy bueno para eso”

… Fase Inicial

Búsqueda de Información

• Carrera específicas

• Universidades• Posibilidades

económicas

RESPONSABILIDAD

… Fase Inicial

Acompañamiento de Padres

• Presión Externa

• Preocupación por informalidad en la decisión de su hijo

FASE DOS

APLICACIÓN DE LA PRUEBA O.V.S

LA PRUEBA MISMA ES UN ESPACIO DE REFLEXIÓN

¿Cuánto me apasiona realizar las siguientes actividades?

¿En qué proporción considero que llevar a cabo las siguientes actividades es bueno para mi?

¿En qué medida estaría dispuesto a invertir mi tiempo

realizando las siguientes actividades?

¿Qué tan probable es que las siguientes actividades sirvan para desplegar mis talentos?

Administrar documentación y sistemas de información 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Velar por el bienestar de los animales 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Crear composiciones musicales 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Investigar sobre diferentes culturas 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Administrar tierras y recursos naturales 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Analizar fenómenos sociales y culturales 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

FASE TRES

RESULTADOS

INTEGRACIÓN DE DATOS

1. Análisis de Resultados del test.

2. Recopilación de toda la información Variables internas y externas

involucradas

3. Ejercicio de toma de decisiones Esclarecimiento Existencial

La DECISIÓN es tan única como lo es cada ser humano

“Dejarse presionar por otro es perderse la oportunidad de construir la propia

historia… la cuál paradójicamente siempre

será diferente”

MUCHAS GRACIAS

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