9
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ISLAY 2 013 JORNADA DE REFLEXIÓN Definiendo Planes de Mejora y Compromisos para el Logro de los Aprendizajes

JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ISLAY2 013

JORNADA DE REFLEXIÓNDefiniendo Planes de Mejora y Compromisos

para el Logro de los Aprendizajes

Page 2: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

¿QUÉ ES LA JORNADA DE REFLEXIÓN?

JORNADA DE REFLEXIÓN

1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE

PLANIFICACIÓN

2.- DISEÑAR DE MANERA

PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS

Y COMPROMISOS

6.- LAS METAS A ALCANZAR EN COMUNICACIÓN Y

MATEMÁTICA. ESTRATEGIAS PARA

LOGRARLAS Y EL COMPROMISO DEL

DIRECTOR Y SU EQUIPO

5.- PRODUCTO: PLAN DE ACCIÓN PARA LA

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

3.- LA JORNADA SE DESARROLLA

DURANTE EL HORARIO DE TRABAJO

4.- PROCESO DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN (RESULTADOS

OBTENIDOS 2012)

Page 3: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

¿CÓMO SE ARTICULA ESTA JORNADA?

• Evaluación Censal ECE 2012, SIREVA y PISA• % de alumnos ingresantes al Colegio Mayor• % de alumnos beneficiados en el Programa BECA 18• % de alumnos ingresantes a las Universidades e Institutos Superiores.• Resultados de participación en la ONEM • Resultados de participación en Concursos de Conocimientos• Otros concursos: Narrativa y ensayo, FENCYT, etc

Page 4: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

¿CÓMO SE ESTRUCTURA LA JORNADA DE REFLEXIÓN?

Visitas de acompañamiento de abril a noviembre

Page 5: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES Y CONDICIONES PREVIAS PARA LA JORNADA?

Visitas de acompañamiento de abril a noviembre

• ENTREGA DE INFORMES ( RESULTADOS OBTENIDOS EN EL PERIODO 2 012)

• ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA (¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Qué materiales son necesarios? ¿Cómo hacer la convocatoria?

• CLIMA EMOCIONAL ( El/La Director(a) debe fomentar entre los miembros de la Institución Educativa un clima institucional adecuado para desarrollar la jornada)

Page 6: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

ESQUEMA DE LA JORNADA

Visitas de acompañamiento de abril a noviembre

Page 7: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

RESULTADOS ECE 2012 (COMUNICACIÓN)

Visitas de acompañamiento de abril a noviembre

NIVELES UGEL DREA EL PAÍS

NIVEL 2 50,9% 50,3% 30,9%

NIVEL 1 43,7% 43,8% 49,3%

DEBAJO DEL

NIVEL 1

5,5% 5,8% 19,8%

Page 8: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

RESULTADOS ECE 2012 (MATEMÁTICA)

Visitas de acompañamiento de abril a noviembre

NIVELES UGEL DREA EL PAÍS

NIVEL 2 29,8% 19,6% 12,8%

NIVEL 1 41,4% 46,8% 38,2%

DEBAJO DEL

NIVEL 1

28,8% 33,6% 49%

Page 9: JORNADA DE REFLEXIÓN 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS 6.- LAS

GRACIAS