Jornadas do LIP - Dezembro de 2001 A Física das Partículas... A Escola Secundária... -Como surgiu o meu interesse pela Física das Partículas - A Física

Jornadas do LIP - Dezembro de 2001

A Física das Partículas...

A Escola Secundária...

-Como surgiu o meu interesse pela Física das Partículas

- A Física das Partículas e a nova reforma curricular no Ensino Secundário


Participei ( em 2000 ) na Escola de verão no CERN onde durante 3

semanas, se encontraram e trabalharam em conjunto...

Físicos das Partículas + 28 professores de Física

de diferentes países europeus + 4

professores de Física dos EUA



-Como surgiu o meu interesse pela Física das Partículas ?


-- Fazer amigos- Aumentar os meus conhecimentos de Física- Contactar com a investigação e com grandes questões da ciência ainda em discussão.



O participar na Escola de Verão no CERN permitiu-me.....

-A produção de antimatéria - A procura do bosão de

Higgs - O plasma de quarks e

gluões-- Os neutrinos

-......


Tornou-me consciente da discrepância entre o fazer Ciência e o ensinar Ciência :



Mas principalmente o ter participado na Escola de Verão no CERN ....

Permitiu-me compreender como se faz ciência hoje a dinâmica entre a F. Teórica, a F. Experimental

e a F. Computacional; a colaboração e crítica

“dieta” - receitas no trabalho experimental “dieta” - certezas e modelos inquestionáveis


A finalidade do ensino secundário será “promover nos jovens ...os conhecimentos, as capacidades e atitudes fundamentais (...) que lhes permitam prosseguir os seus percursos profissionais, académicos e pessoais, numa perspectiva de educação e de formação ao longo da vida, assumindo-se como cidadãos de pleno direito, críticos e intervenientes, numa sociedade democrática moderna e desenvolvida.”

Em Setembro de 2002 iniciar-se-á a reforma Curricular no Ensino Secundário.

Uma nova filosofia, novos currículos, novas cargas horárias....

A Física das Partículas poderá contribuir para esta formação?

... Rádio isótopos ...PET... ficção/ciência...


e a nova reforma curricular no Ensino Secundário...


“Na componente de Física, no final do 11º ano os alunos deverão ter alcançado uma visão sobre:

- a Lei da Conservação da Energia (em áreas como a Termodinâmica, a Mecânica e a Electricidade) numa perspectiva de educação ambiental.

- a informação através das telecomunicações baseada na propagação ondulatória (luz e som).

- as relações entre as forças e os seus efeitos (em particular, os movimentos).”

Onde está a Física das Partículas na nova disciplina de CFQ?


e a nova reforma curricular no Ensino Secundário...


A Física das Partículas e o novo currículo...

Onde está a Física das Partículas na nova disciplina de 10º ano de CFQ?

Componente

Química Física

Finalidade:consolidar

Módulo Inicial – Materiais: diversidade e constituição

Módulo Inicial – Das fontesde energia ao utilizador1. Situação energética mundial e degradação da energia2. Conservação da energia

Finalidade:Sensibilizar e aprofundar

Unidade 1 - Das Estrelas ao Átomo1.1. Arquitectura do Universo1.2. Espectros, radiações e energia1.3. Átomo de hidrogénio e estrutura atómica1.4. Tabela Periódica - organização dos elementos químicos Unidade 2 – Na atmosfera da Terra: radiação, matéria e estrutura2.1. Evolução da atmosfera- breve história2.2. Atmosfera: temperatura, pressão e densidade em função da altitude2.3. Interacção radiação-matéria2.4. O ozono na estratosfera2.5. Moléculas na troposfera - espécies maioritárias (N2, O2, H2O, CO2) e espéciesvestigiais (H2, CH4, NH3)

Unidade 1 – Do Sol aoAquecimento1. Energia – do Sol para a Terra2. A energia no aquecimento/arrefecimento de sistemas Unidade 2 – Energia emMovimentos1. Transferências e transformações de energia em sistemas complexos –aproximação ao modelo da partícula material2. A energia de sistemas em movimento de translação



Onde está a Física das Partículas na nova disciplina de CFQ?


Dependerá de iniciativas de professores mais motivados ? ....

Se a Física das Partículas pode contribuir para a formação de cidadãos de maior cultura científica, mais críticos e mais intervenientes na sociedade...

Física das Partículas para

Todos



A Física das Partículas e outros currículos...

Alguns tópicos dos programas de Física em Inglaterra

14 -16 anos Átomos, Núcleo e electrões Radioactividade Fissão e Fusão nucleares

16 -19 anos Energia Nuclear Radioactividade Partículas Fundamentais Aceleradores e Detectores de Partículas


A nova disciplina - Projecto

“É uma área em que os alunos deverão mobilizar e integrar competências desenvolvidas no âmbito das diferentes disciplinas do seu plano de estudos para resolverem problemas, para estudarem e compreenderem fenómenos do mundo que os rodeia, elaborando produtos concretos.”

“Será uma oportunidade para os jovens conhecerem e reflectirem sobre os problemas sociais, económicos, tecnológicos, científicos, artísticos e ambientais de forma integrada.”



Física das Partículas e o novo currículo...

A nova disciplina - Projecto

Surgirão projectos em Física das Partículas?



A Escola Secundária... O futuro?

A Física das partículas deve estar presente no currículo de CFQ

Devem ser criadas estruturas que apoiem as escolas nos diferentes projectos que possam surgir em Física das Partículas. Mas...

É necessário apoio continuado – sites, livros, posters, conferências pontuais não são suficientes...

As escolas de Verão ( quer para alunos quer para professores) são uma óptima maneira de comunicar e aprender.

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