Armandão Notícias São Paulo, 18 de maio de 2012 ANGELA e WELLINGTON (POIES)

Alunos Monitores

Programa Aluno MonitorPrograma Aluno MonitorPrograma Aluno MonitorPrograma Aluno Monitor e NORe NORe NORe NOR Oportunidade única para formação de jovens para o século XXI

Programa Aluno Monitor da EMEF

ARMANDO DE ARRUDA PEREIRA –

2012

O projeto de formação dos alunos

monitores está fundamentado nas ações

que compõem o plano de trabalho dos

POIE desenvolvido com uma turma ou

mais da escola. Essas ações são denominadas de Web Currículo TIC, ou

seja, trata-se das propostas a serem

realizadas por ano de cada ciclo, tendo

como referência as Orientações

Curriculares de Tecnologias de Informação e Comunicação – proposições

de expectativas de aprendizagem.

Somado à Web Currículo TIC os alunos monitores poderão participar do

programa de Educação Ambiental para a

Rede Municipal de São Paulo, sendo coautores de um projeto, bem como,

colaborador do POIE no processo de

desenvolvimento das atividades a serem

realizadas com os demais alunos da

escola.(Fonte: http://www.thinkquest.org/)

Os Programas Aluno Monitor e Nas

Ondas do Rádio, potencializam o

protagonismo do aluno, utilizando os

recursos tecnológicos para desenvolver

propostas e projetos educomunicativos.

Alunos do NOR: Luís Gustavo, Paulo

Roberto, Nathália Coelho, Warlley Ribeiro,

Victor Hugo, Gabriel Ambrósio, Gabriel Serqueira, Milena Oliveira e Mateus

Araújo.

Ab n er G ui l he r me Fe r r e i r a Aluno inscrito no Programa Aluno Monitor

Oracle Thinkquest Education Oracle Thinkquest Education Oracle Thinkquest Education Oracle Thinkquest Education

FoundationFoundationFoundationFoundation Tem como objetivo principal despertar o espírito científico,

a curiosidade e o gosto pela ciência tecnológica dos alunos.

� Cr ia r e s t r u tu ra e or gan i za çã o dos e s pa ços v i r tua i s d e

f ormação , p e s qu i s a , comuni ca ção e pub l i c a ção , em

comuni dade de pr á t i ca , v i s a ndo i d en t i f i c a r , d i s s em i nar , apr ofunda r e cons o l i dar boa s pr á t i cas e ca s os d e s uce s s o

dos ob j e t i vos pr opo s tos na s OC-TIC;

� Promove r , a c ompanhar e s ubs id i a r em es pa ço v i r tua l de

apr end i z ag em as a ç õe s de s envo l v ida s p e l os POIE pa ra a

i n s e rç ão da s l i nguagen s m id i á t i ca s n o c ur r í c u l o e na

documenta çã o p eda gó g i ca de r e g i s t r o em f o rma ção

permanente pr e s enc ia l e a d i s t a nc ia ;

� Ut i l i za r os r e cur s os t e cno l ó g i co s como i n s t rumento de

pro tag on i smo i n fa n to - juve n i l , b em como a c omuni cação por me i o d a s l i nguagens p rópr i a s das r ede s s o c ia i s e dema i s

ca na i s na i n t e rne t ;

� Re f l e t i r s obr e a s con tr ibu i ç õ e s prop i c i ada s p e l o us o da s t e cno l og i a s d i g i t a i s de i n f ormação e comuni ca çã o na

apr end i z ag em , no en s i no e no d e s envo l v imento d o c ur r í cu l o .

� Ava l i a r e r e f l e t i r s obr e a s pr á t i ca s e ducac i ona i s por me i o

da ava l i a ção f o rma t i va–Rubr i ca e s e us qua t ro n í ve i s .

NAS ONDAS DO RÁDIO Em todo lugar sempre tem algo

importante a ser melhorado ou construído. Na nossa escola, com certeza, não é diferente. Participar do JORNAL E O RÁDIO DO ARMANDO é uma oportunidade que os jovens têm de participar da vida escolar e ultrapassar o conhecimento para além dos muros da escola. Com o Jornal, os alunos têm voz na escola, apresentando suas idéias e opiniões.

Mas toda participação exige responsabilidade! Este deve ser um trabalho com compromisso e deve procurar defender os interesses dos alunos, firmando, sempre que possível, uma parceria com todas as pessoas que participam da escola.

É importante trabalhar principalmente com os diretores, coordenadores, professores e funcionários. Somente assim os alunos atuarão verdadeiramente em benefício da escola e da comunidade. Professora Angela Rossetti (POIE)

TRABALHOS DOS ALUNOS DOS 8ºs ANOS –

Prof.ª CAMILLA Os alunos dos 8ºs Anos pesquisaram sobre os temas científicos na Sala de Leitura e no Laboratório de Informática. Depois criaram seus trabalhos no LIE utilizando várias mídias para, por fim, apresentarem-nos aos gestores, professores e comunidade escolar no dia 19/05/2012, quando houve a apresentação de diversas Oficinas. Antes, porém, eles apresentaram os trabalhos aos colegas de classe.

LIVROS: Sangue, ossos e pedacinhos, de Nick Arnold e Digestão Nojenta, de Nick Arnold. Editora

1. As habilidades do cérebro;

2. O surpreendente cérebro;

3. Sistema Respiratório;

4. O Pulmão;

5. A dor de crescer;

6. Sentidos Sensacionais;

7. Os Pulmões Ofegantes

Nestes trabalhos os alunos pesquisaram, escreveram, digitaram, assistiram, ouviram, aprenderam... e decoraram, apresentaram, levaram para casa, ligaram, fizeram a festa e deram o “show”. (Professora Angela)

O ALUNO Pensa Escreve Liga Grava Opina Pergunta Elogia Reclama Conta histórias Dá ideias Fala Tudo isso junto com o professor Este JORNAL é todo seu.

PAREDÃO DE

NOTÍCIAS

PARABÉNS ALUNOS!!!

Nossa EMEF

conseguiu notas boas

no Provão. Esse resultado é um

trabalho de TODOS.

Alunos, professores,

direção, funcionários

e comunidade. Vamos continuar

juntos nesse percurso

de aprendizagem.

Projetos em andamento:

Venham participar de nossos projetos!!!

- Alimentação Saudável,

- Aluno Monitor, - Rádio, - Jornal, - Imprensa

Jovem, - Teatro, - Dança - Ginástica - Reciclagem - Xadrez

AVISO: No sábado, dia 16 de junho vai começar o Curso de Oratória. São três sábados, das 8 às 12 h. Os alunos estão ansiosos para virem à escola. Os responsáveis irão ensinar como se fala em público. É ótimo para quem quer participar do NOR (Nas Ondas do Rádio), pois terremos oportunidade de aprender mais. ( Victor Hugo 7ªA)

GINÁSTICA NA ESCOLA

• RÍTMICA (DESCRIÇÃO – INDIVIDUAL E COLETIVA)

• AERÓBICA (HISTÓRICO) • ARTÍSTICA (DESCRIÇÃO

DOS MOVIMENTOS) • ACROBÁTICA (FIGURA

COLETIVA) • JUMP (HISTÓRICO E

CONCEITO) • EM CIRCUITO OU

ESTAÇÕES (CONDICIONAMENTO FÍSICO)

• ALONGAMENTOS • FOTOS

Projeto desenvolvido nas aulas de Educação Física e Informática Educativa

Professora Andréa Lavine

A professora Vera e Houri com as aulas dobradas nas 8ªs D e E desenvolveram projetos sobre Reciclagem de Papel, Alimentação Saudável, Lixo, Sustentabilidade e Meio Ambiente.

Os trabalhos foram apresentados no dia 19/05/2012.

Victor Hugo ( 7ªA)