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JORNAL DO
COLÉGIO SANTA MARIA
Belo Horizonte . Ano V . nº 38 . Junho | Julho | Agosto | Setembro de 2013
Conteúdocolocadoem práticaPág. 9
Iniciativas de
Soliedariedade
e Ações da
Pastoral
De Olho no
Vestibular
Pág. 6
Pág. 2
No Mundo dos LivrosPág. 16
Projeto
Mini-OnuPág. 11
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Junho é mês de muitas festas no Colégio Santa MariaPág. 4
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EXPEDIENTE DO JORNAL DO COLÉGIO SANTA MARIACoordenação do Jornal do Colégio Santa Maria: Secretaria de Comunicação e Marketing do Colégio Santa MariaSupervisão: Padre Edecildo José Prado da SilvaJornalista Responsável: Adriana Duarte (MG-05239JP) | Projeto Gráfico e Diagramação: Daniela SantosRevisão ortográfica: Márcia Luzia da Silva Impressão: FUMARC (31) 3249-7400 / Tiragem: 12.000 exemplares
Em 2013, o Colégio Santa Maria comemora 110 anos de história, de comprometimento com o saber e a formação humana. Dentre as ati-vidades comemorativas da data está a Semana Cultural, realizada entre os dias 19 e 22 de agos-to, no teatro do Colégio Santa Maria Floresta. Pais, familiares e res-ponsáveis pelos alunos, além de funcionários do Colégio, tiveram a opor-tunidade de participar de um ciclo de palestras es-
pecialmente preparado para comemorar a data. As palestras foram minis-tradas por especialistas em educação e em rela-cionamento familiar.
Dentre os palestran-tes estavam a professora Ana Maria Soares, que falou sobre o tema “Pais e filhos – em busca do essencial”, e a professo-ra Lúcia Helena Couto, com o tema “Crescimen-to na dinâmica familiar – reflexões sobre limites, relações de afeto e atitu-de paterna”.
Também um repre-sentante da Arquidiocese de Belo Horizonte, Dom João Justino, foi um dos palestrantes. Dom João Justino falou sobre “A presença da Igreja Cató-lica na Educação”. A Di-retora Geral Pedagógica do Colégio Santa Maria, prof.ª Maria Helena Me-nezes Carvalho, encer-rou o ciclo de palestras, falando sobre o tema “A importância da participa-ção da família na vida escolar dos filhos”.
SemanaCulturalCultural
Falta pouco tempo para a realização do Enem e dos principais vestibulares do Brasil. Os alunos do 3.º Ano do Ensino Médio aproveitam cada momento para estudar, mas também precisam controlar a ansiedade. Uma ali-mentação saudável e em quantidade adequada contribui para o aprendizado. Alguns alimentos estimulam a memó-ria, o raciocínio e ajudam até a melhorar a concentração.
Como explica a nutricionista do Colégio Santa Maria, Mayra Rodrigues Nunes, o vestibular é um período de desgaste mental e físico. Os efeitos adversos não con-trolados nesse período podem acarretar estresse. “Isso pode originar dor física, medo, frustação, ansiedade e até mesmo euforia. O vestibulando ficará mais vulnerável a doenças, porque seu sistema imunológico estará enfra-quecido”, diz.
O cérebro precisa de energia para executar suas fun-ções, utilizando basicamente a glicose como combustível. Os estoques de glicose no organismo, acrescenta a nutri-cionista, em períodos de tensão, esgotam-se mais rápido, por isso é fundamental ter uma alimentação equilibrada em qualidade e quantidade.
“Uma alimentação saudável, com frutas variadas, ve-getais e grãos integrais, equilibra as quantidades de vita-minas e minerais que podem ser perdidos pelo estresse de provas. Além disso, fornece carboidratos e proteínas nas quantidades adequadas. O vestibulando também deve ter cuidados para não ficar períodos muito longos sem comer”, diz Mayra Rodrigues.
O recomendado é realizar refeições regulares e saudáveis, desde o café da manhã até a ceia. Os alimentos com elevado teor de gordura, de difícil digestão, devem ser evitados. Também as bebidas à base de cafeína e os chás-verdes, que contêm substâncias estimulantes capazes de provocar a sensação de nervosismo, devem ficar fora do cardápio.
DE OLhO
NO ENEM E
NO VESTIbuLARNutricionista dá dicas
aos candidatos ao Enem e vestibulandos
Fonte de colina, nutriente também en-contrado na lecitina de soja e no fígado, fundamental para a memória.
Kiwi, morango, maçã, pêssego e uva
Auxilia no funcionamento cerebral, con-tribuindo para a memória.
Frutas vermelhas Protegem os neurônios e são capazes de reverter déficit de memória.
Maracujá, chás de camomila e de erva-doce
Ajudam a reduzir a ansiedade, pois são considerados calmantes e relaxantes.
Frutas cítricas
Fontes de vitamina C, essas frutas são importantes para a manutenção do sis-tema imunológico, evitando, assim, o surgimento de doenças.
Peixes
Além de serem fontes de ômega 3, contêm zinco e selênio, nutrientes fundamentais para evitar o cansaço e estimular o cérebro. Alguns peixes, especialmente o atum, o bacalhau e o arenque, fornecem creatina, nutriente conhecido dos que fazem exercícios de musculação. Esse nutriente também tem um papel importante para os vesti-bulandos.
Ovos
Alimentos Função
3Em 2013, o Colégio Santa Maria, primeira instituição de ensino de Belo Horizonte, promove vários eventos ao longo do ano para comemorar seus 110 anos. Dentre eles estão as peregrinações ao Santuário Nossa Senhora da Piedade. A primeira visita foi realizada no dia 25 de maio, promovida pelas Unidades Coração Eucarístico e Floresta. No dia 24 de agosto foi a vez dos alunos, familiares e fun-cionários de as Unidades Pampulha e Liceu Santa Maria Imaculada realizarem caminhada ecológica que dá acesso ao Santuário até a Igreja Nova das Romarias.
Na primeira caminhada, o frio e a neblina não desanimaram os cerca de mil peregrinos. Já na segunda peregrinação o sol esteve presente e, principalmente, a mesma animação e vontade de par-tilhar momentos de fé e amor. Ao final da caminhada, foi realizada uma Celebração Eucarística na Igreja Nova das Romarias, presidi-da pelo Arcebispo Metropolitano de Belo Horizonte, Dom Walmor Oliveira de Azevedo, concelebrada pelo Diretor Geral Religioso do Colégio Santa Maria, Padre Edecildo José Antônio Prado da Silva; além da presença dos Coordenadores Pedagógicos de Pastoral das Unidades presentes.
O Arcebispo Metropolitano de Belo Horizonte, Dom Walmor Oli-veira de Azevedo, diz ter orgulho da grande família que congrega as Unidades do Colégio Santa Maria, que hoje conta com mais de 11 mil alunos, ressaltando que peregrinar com a família em um lugar tão especial, de beleza singular, reforça a espiritualidade e o amor.
O Diretor Geral Religioso, Padre Edecildo, destacou a importân-cia do evento para a formação humana dos alunos. “A peregrinação demonstra que somos um povo caminhante, peregrino. Podemos observar no rosto de cada um a alegria, a vivência da fé”, diz.
As Unidades Betim, Cidade Nova, Contagem e Nova Suíça farão a peregrinação em 19 de outubro. Os interessados devem procurar a Secretaria da Unidade para se informar, lembrando que as vagas são limitadas.
Momentos de fé e partilha
Os peregrinos aproveitaram o momento de refle-xão e partilha para estreitar ainda mais os laços fa-miliares. Para a professora Margareth Araújo, que é mãe de Júlia Ribeiro de Araújo, aluna do 5.º Ano/EF da Unidade Coração Eucarístico, a peregrinação é uma grande oportunidade para ficar ainda mais próxima de sua filha.
“Trabalho fora e, infelizmente, encontro pouco com minha filha. Durante a peregrinação ficamos unidas em um momento de comunhão, de partilha, de agra-decimento a Deus, de rezar juntas. A oração é a nossa partilha, não é uma obrigação, mas uma escolha. Es-queci todos os problemas e estou aqui com a Júlia.”
Também presente à peregrinação, Maria Auxiliado-ra Mattos Marcellino, avó dos alunos da Unidade Co-ração Eucarístico, Pietra e Giovanni Marcellino, do 4.º e 5.º Ano/EF, respectivamente, se emocionou ao falar sobre o evento. “Estamos atravessando um momento difícil. Estou aqui com minha nora e neta, pedindo pela família, pedindo paz e união. Agradeço o apoio emo-cional ofertado pelo Colégio Santa Maria.”
Marília Souza Tofani, mãe da professora Sandra Tofani, da Unidade Floresta, descreveu a peregrinação como um momento importante de renovação da fé, em um ambiente familiar. Maria de Jesus Fernandes Belo, mãe da professora de Inglês do Colégio Santa Maria, Celeste Fernandes Belo, acrescentou que, além de ser uma oportunidade de oração pela família, é um passeio maravilhoso.
4Junho é mês de muitas festas
no Colégio Santa Maria
O mês de junho foi marcado por muitas festas nas Unidades do Colégio Santa Maria. A tradição das quadrilhas juninas foi relembrada pelos alunos, através de apresentações de danças típicas e trabalhos referentes ao tema. Além de manter viva a cultura do povo, as festas reúnem alunos, familiares e funcionários.
Em todas as oito Unidades houve muita diversão, com a apresentação de danças típicas, decoração confeccionada pelos próprios alunos e funcionários, e as tradicionais barraquinhas de comidas típicas e brincadeiras, além de mos-tra de trabalhos.
Para Renata Iung Delage, mãe de três alunos da Unidade Floresta – Arthur Felipe Delage Beligoli, do 8.º Ano/EF, turma CR; Bernardo Augusto Delage Beligoli, 5.º Ano/EF, turma LM; e Pedro Henrique Delage Beligoli, 4.º Ano/EF, turma DB – as festas escolares são importantes para o envolvimento familiar.
Segundo ela, os meninos estudam no Colégio Santa Maria desde o Mater-nal e a família sempre esteve presente nos eventos escolares. “É uma ótima oportunidade de estreitar os laços, de trazer os familiares para dentro do Colé-gio, envolvendo-os nas ações sociais.”
Também a família das alunas da Unidade Nova Suíça, Vitória Gurgel Bar-bosa de Dupin, do 4.º Ano/EF, turma DB, e Luiza Gurgel Barbosa de Dupin, do 3.º Ano/EF, turma SI, participam ativamente das festas escolares. “Sempre me emociono e choro vendo minhas filhas dançarem. Participamos de todas as festas, até de eventos esportivos. É o momento de reunião, integração”, desta-ca o pai das alunas, José Carlos Dupin.
Sandra Santos, mãe do aluno da Unidade Nova Suíça, Luiz Fernando Pinto Santos, do 5.º Ano/EF, turma LR, lembra que o Colégio Santa Maria trabalha muito os valores da família, a união e a harmonia entre as pessoas. “Meu filho estuda no Colégio desde o Maternal e sempre participamos dos encontros.”
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A Arquidiocese de Belo Horizonte e suas instituições, dentre elas o Colégio Santa Maria, foi homenageada pelos seus 92 de história, durante reunião especial na Câmara Municipal de Belo Horizonte, no dia 11 de junho. A Diretoria Geral do Colégio San-ta Maria recebeu o prêmio em nome da instituição.
Participaram do evento o Diretor Geral Administrativo do Co-légio Santa Maria, Prof. Alessandro Marcondes A. Guimarães; o Diretor Geral Religioso, Padre Edecildo José Antônio Prado da Silva; e a Diretora Geral Pedagógica, Prof.ª Maria Helena Menezes Carvalho.
À frente da Arquidiocese há quase dez anos, o Arcebispo Metropolitano de Belo Horizonte, Dom Walmor Oliveira de Aze-vedo, ressaltou que a homenagem é fruto do reconhecimento do trabalho da Arquidiocese, de suas instituições, paróquias e redes de comunidades, como uma Igreja servidora.
“Ao longo desses 92 anos, a Arquidiocese sempre esteve presente na educação, cultura, arte, comunicação, saúde e na prestação de serviços. A Igreja deve estar no coração do mun-do para tecer uma rede de caridade, com a força da nossa fé”, destacou. A reunião foi solicitada pelo vereador Prof. Wendel Mesquita.
Colégio Santa Maria recebe homenagem da
Câmara Municipal
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Na Unidade Coração Eucarístico, ao final do semestre, os alunos tiveram a oportunidade de assistir à apresentação das colegas Maria Eduarda Diniz Lucinda e Lívia Mássimo Goulart, do 6.º Ano/EF. As duas alunas apresentaram a coreografia que criaram es-pecialmente para o Hino da Jornada Mundial da Juventude 2013.
Também um grupo de alunos do 6.º ao 9.º Ano/EF e do Ensino Médio da Unidade Nova Suíça apresentou para os colegas uma coreografia para o Hino da JMJ. As apresentações artísticas e religiosas serviram como aquecimento para a participação efetiva no grande movimento católico, a Jornada Mundial da Juventude, que reuniu milhares de jovens do mundo inteiro e contou com a presença do Papa Francisco.
INICIATIVAS DE SOLIDARIEDADE E AÇÕES DA PASTORAL
Retiro da Crisma
Coreografia para Hino da JMJ
Os 134 alunos do Colégio Santa Maria que estão se preparando para receber o Sacramento da Crisma participaram de um retiro no dia 27 de agosto, no Recanto São José, localizado no bairro Marajó.
Durante o retiro, os crismandos trabalharam os temas “Crisma, Sacramento da Maturidade Cristã”, proferido pelo Coordenador Pedagógico de Pastoral do Liceu Santa Maria Imaculada em Nova Lima, Pe. Juarez de Assis Braga; “Penitência”, ministrado pelo professor da Unidade Pampulha, Antenor Silva Santos Júnior; “Vicariato da Ação Social e Política”, ministrado pelo Pe. Ademir Ragazzi; e o “Testemunho do Engajamento Eclesial
dos Jovens”, proferido pelo professor Mauro Antônio Ramos, do Secretariado Arquidiocesano da Juventude. O Coordenador Pedagógico de Pastoral da Unidade Floresta, Pe. Márcio Souza, foi o responsável pela oração inicial.
Com o Batismo e a Eucaristia, o Sacramento da Confirmação ou Crisma integra o conjunto dos Sacramentos da Iniciação Cristã, cuja unidade deve ser salvaguardada. Por isso, a recepção desse Sacramento é necessária à consumação da graça batismal. Pelo Sacramento da Confirmação, os fiéis são vinculados mais perfeitamente à Igreja, enriquecidos de força especial do Espírito Santo.
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Os alunos da Educação Infantil e do 1.º ao 5.º Ano/EF da Unidade Floresta celebraram o mês de Maria. Com muita emoção, participaram de uma homenagem no bosque da esco-la, ofertando flores a Nossa Senhora da Gruta. Na quadra, cantaram e re-alizaram uma coroação, sob a orien-tação do Padre Márcio, Coordenador Pedagógico de Pastoral da Unidade.
INICIATIVAS DE SOLIDARIEDADE E AÇÕES DA PASTORAL
Com o objetivo de promover a paz no ambiente escolar e de mo-tivar os alunos a cultivá-la em to-dos os ambientes de convivência, as oito Unidades do Colégio Santa Maria realizaram atividades volta-das ao projeto Paz na Escola, se-guindo a orientação do Diretor Ge-ral Religioso, Padre Edecildo José Antônio Prado da Silva.
O projeto foi desenvolvido ao longo do mês de agosto, sendo que cada Unidade realizou uma programação especial. Os próprios alunos fizeram apresentações ar-tísticas, tornando-se multiplicado-res da cultura da paz mundial.
Homenagem à Maria
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Visita à Copasa Os alunos do 4.º Ano/EF do Colégio Santa Maria Coração Eucarístico vi-
sitaram a Copasa no primeiro semestre do ano. Além de proporcionar o apro-fundamento a respeito do tema estudado na disciplina de Ciências - Água - , a visita técnica foi uma oportunidade de conhecer como é feita a preservação de mananciais. Os alunos fizeram uma caminhada na trilha ecológica, onde observaram plantas, animais silvestres e até uma nascente de água. Com as lições aprendidas durante a visita, os alunos voltaram do passeio conscientes sobre o papel de cada um na conservação do Planeta.
Já os alunos do 4.º Ano/EF da Unidade Contagem participaram de uma palestra realizada pela Copasa, na própria Unidade. Foi uma oportunidade de enriquecer o projeto realizado na área de Ciências e de levar para as famílias conhecimentos adquiridos para tornar o uso da água mais sustentável.
Os alunos do 1.º ao 5.º Ano/EF da Unidade Contagem participaram de vi-sitas técnicas com objetivo de enriquecer os conteúdos trabalhados, tornando a aprendizagem mais significativa. Os alunos do 1.º Ano/EF foram à Fundação Zoo-Botânica de Belo Horizonte, onde aprenderam um pouco mais sobre os animais.
Os alunos do 2.º e 3.º Ano/EF visitaram o Parque Ecológico Vale Verde; os do 4.º Ano/EF conheceram algumas das regiões da cidade de Contagem, como o Parque Ecológico de Eldorado. Já os estudantes do 5.º Ano/EF fo-ram ao Planetário do Sesc Minas, onde aprenderam sobre astronomia e o uso consciente da água.
9CONTEÚDO COLOCADOEM PRÁTICA...
Com o objetivo de discutir como é feita a circulação pelos espaços disponíveis na cidade, bem como as peculiaridades que envolvem o trânsito em Belo Horizonte, os alunos do 2.º e 3.º Ano/EM da Unidade Nova Suíça receberam, no primeiro semestre, os técnicos da BHTrans para debaterem o tema “Juventude e Mobilidade Urbana”.
Durante o encontro, os estudantes receberam dicas sobre prevenção de acidentes no trânsito e informações sobre a circulação de veículos e pedestres nas vias públicas. Tendo em vista o vertiginoso aumento da frota em Belo Horizonte, também foi discutido o que é possível fazer de concreto e imediato para minimizar o impacto da ocupação e uso das vias públicas, principalmente em horários quando a fluidez do trânsito é seriamente prejudicada pelo excesso de veículos nas vias. Também foi discutida a organização racional, humana e sustentável do tráfego dos veículos e pedestres em nossa cidade.
A Juventude e a Mobilidade Urbana
A professora Kátia Mathilde aliou a Arte com o estudo da consciência patrimonial, criando uma caixa de me-mórias. Na caixa os alunos colocaram fotos, objetos, receitas e suas respec-tivas histórias. Trata-se de um ponto de partida para a formação de futuros ci-dadãos, conscientes de sua identidade, promovendo ações efetivas de preser-vação do patrimônio.
Na Unidade Floresta, os alunos do 3.º Ano/EF ampliaram seus conhecimentos sobre plantas em uma interessante aula. As crian-ças levaram frutas para a sala de aula e todos puderam estudar frutos e sementes. Após a análise, todos degustaram uma deliciosa salada de frutas.
Aprendizado e degustaçãoOs alunos do 3.º Ano/EF da Unidade Floresta fizeram
uma maquete representando o quarteirão da escola. Utili-zando materiais diversos, representaram elementos da pai-sagem que compõem o quarteirão. Com o trabalho coletivo, puderam compreender a representação bidimensional do espaço.
Maquete do quarteirão
Caixa de Memórias
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As alunas Ana Luíza Andrade Lei-te e Bárbara Komatsuzak Rocha, do 2.º e 3.º Ano/EM, respectivamente, da Unidade Floresta, passaram na prova do DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) para o nível A2, com excelentes notas. As alunas foram incentivadas e orientadas pe-las professoras de Espanhol, Paula Borges de Moraes Chaves e Viviane Ferreira Martins. As avaliações foram promovidas pelo Instituto Cervantes, em parceria com o Colégio Santa Maria, certificado pelo Ministério de Educação da Espanha.
A aluna do Colégio Santa Maria Coração Eucarístico, Camila Pereira Bicalho do 6.º Ano/EF, turma AN, foi premiada no concurso da livraria Conhecer, de Belo Horizonte. A li-vraria promoveu concurso de desenhos, nas escolas da capital, com o tema “2013 – Ano Internacional da Cooperação pela Água”. Ca-mila Pereira Bicalho ficou em terceiro lugar. O Colégio Santa Maria parabeniza a aluna.
Com o objetivo de apro-fundar mais os estudos sobre as principais formas de relevo da superfície da Terra, bem como suas características e formas variadas, os alunos do 6.º Ano/EF da Unidade Nova Suíça desenvolveram um trabalho na disciplina de Geografia.
Nessa atividade, cada aluno escolheu uma forma do relevo da superfície terrestre para representar, através de uma pequena maquete. A es-tratégia usada para esse tra-balho possibilitou aos alunos a aprendizagem do conteúdo de uma maneira lúdica, além de proporcionar o convívio social e a participação em atividades práticas.
Na Unidade Pampulha, as tur-mas do 4.º Ano/EF estudaram so-bre as influências constantes dos africanos, indígenas e portugueses na vida do brasileiro. Os alunos pesquisaram sobre as raças que participam da formação do povo brasileiro, assim como os aspectos culturais, tais como: músicas, dan-ças, costumes. As turmas apresen-taram as comidas típicas e se de-liciaram com a gastronomia criada por esses povos.
Concurso Literário
Influências culinárias
Os alunos do 3.º Ano/EF da Unida-de Pampulha tiveram a oportunidade de aprender sobre o bairro em que a escola está localizada, brincando e jogando nos tabuleiros. Eles analisaram os elementos que constituem a paisagem do bairro, as ruas, avenidas, praças e também os quarteirões, por meio de um jogo de per-curso que acompanha o livro didático.
Jogos de percurso
Estudo do relevo
Segundo a aluna Bárbara Komatsuzaki Rocha, participar do exame foi uma boa experiência e uma oportunidade de aperfeiçoamento do estudo da língua espanhola. “O resultado fez com que eu acreditasse na minha capacidade e desejasse aprimorar cada vez mais o meu conhecimento do espanhol. Gostaria de agradecer ao Colégio Santa Maria Floresta, minha professora Viviane Martins e meus pais pelo apoio.“
Para aprofun-dar os estudos
sobre rua, bairro e cidade, cada turma do 1.º
Ano/EF da Uni-dade Coração Eucarístico fez
uma maquete de um quarteirão. O trabalho foi muito rico e explorou a criatividade das
crianças.
Quarteirão do Primeiro Ano
CONTEÚDO COLOCADO EM PRÁTICA...
Alunas passam em exame do DELE
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Alunos do Ensino Médio das Unidades Contagem e Liceu Santa Ma-ria Imaculada, em Nova Lima participaram nos dias 02 e 03 de agosto do Projeto MINIONU (Modelo Intercolegial das Nações Unidas), em parceria com os graduandos do curso de Relações Internacionais da PUC Minas. De acordo com a Coordenadora de Área de História do Colégio Santa Maria, Prof.ª Tracy Christine de Castro Azevedo, a proposta do Colégio é preparar seus alunos, a partir do projeto existente e realizado há 14 anos pelo curso de Relações Internacionais (PUC Minas), para desenvolverem os pilares propostos pela Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI.
Segundo ela, as bases propostas são o aprender a conhecer, adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; e aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes.
A simulação da ONU realizada pelas Unidades Contagem e Liceu Santa Maria Imaculada teve abordagem metodológica transdisciplinar. Os alunos se apresentaram como delegados da ONU em defesa dos interesses dos atores a eles atribuídos. Organizados por comitês, os grupos procuraram reproduzir o que acontece em uma reunião ou conferência da ONU. O pro-jeto foi realizado na PUC Minas Contagem.
O que pensam os alunos Participar do projeto MiniONU foi uma redescoberta, destacou a aluna
Mariana Medeiros, do 3.º Ano/EM, turma JC, da Unidade Contagem. A es-tudante, que participou do projeto como uma representante da República Democrática do Congo, afirmou que, através do MiniONU, ela aprendeu a analisar as questões humanitárias mundiais.“Através da participação de projetos como esse, alunos do Ensino Médio deixam de ser repetidores de ideias e passam a ser formadores de opinião. Quem participou do projeto está mais atento ao que se passa no mundo”, destacou a aluna.
Para a aluna Maria Luiza Grant Pérez Felizardo, do Liceu Santa Maria Imaculada, o modelo implantado pela PUC Minas para as Unidades do Co-légio Santa Maria propiciou um conhecimento mais abrangente sobre as relações internacionais e a descoberta de novas áreas de interesses.
“Foi muito divertido ver os colegas de sala vestidos como representantes da ONU. Aprendemos a postura que devemos ter em ambientes diplomáti-cos. O projeto veio a acrescentar informações ao nosso currículo escolar”, disse Isabela Maia Pinheiro, aluna do Liceu Santa Maria Imaculada.
CONTEÚDO COLOCADO EM PRÁTICA...Alunos participam do Projeto
MINIONU
Participantes do
Projeto MiniOnu do
Liceu Santa Maria Imaculada
12 CONTEÚDO COLOCADO EM PRÁTICA...
Os alunos do 9.º Ano/EF da Unidade Pampulha participaram de uma ofici-na de robótica, entre os dias 18 de abril e 05 de maio, com o prof. Alexandre Teixeira, do Departamento de Engenharia de Computação da PUC Minas - Campus São Gabriel, e os monitores Marco Túlio dos Passos e Leonardo de Melo. Durante a oficina, foram apresentados conceitos de Física e Matemáti-ca aplicados à robótica. De maneira interativa, os alunos puderam entrar em contato com a linguagem básica de programação e utilização de robôs em diversas áreas.
Os alunos aprovaram a iniciativa. “A aula de Robótica oferecida pelo Co-légio Santa Maria despertou muito interesse nos alunos, pois, para a maioria, poder trabalhar com robô é novidade. Conhecendo e observando de perto a tecnologia, nós, alunos, temos o privilégio de saber como funcionam os cursos na área”, destacou a aluna Izabela Cristina, do 9.º Ano/EF, turma FA. Para o aluno Filipe de Freitas Salazan Diniz, do 9.º Ano/EF, turma FC, a aula de robótica contribuiu para mostrar como a tecnologia está cada vez mais presente no mundo, ajudando a para torná-lo melhor.
No dia 20 de maio, os alunos do 8.º Ano/EF da Unidade Betim participaram de Atividades de Integração Curricular, com oficinas desenvolvi-das por alunos do 5.º período do curso de Ciên-cias Biológicas da PUC Betim.
Os alunos foram divididos em grupos de cinco integrantes e participaram das atividades propostas pelos estudantes nos laboratórios de Zoologia, Botânica e Gestão Ambiental. As ati-vidades nas áreas de Ciências e Biologia foram voltadas para alunos do Ensino Fundamental. Foram propostas oficinas sobre doenças, para-sitas, alimentos, botânica e genética.
Os alunos do 5.º Ano/EF da Unidade Cora-ção Eucarístico participaram do projeto Procon na Escola, promovido pela Assembleia Legisla-tiva de Minas Gerais. O Código de Defesa do Consumidor e os direitos básicos do consumi-dor foram apresentados e explicados aos alu-nos, através de uma linguagem de fácil com-preensão. Os alunos foram orientados sobre a importância de ter cuidados na hora de comprar, como efetuar possíveis trocas de produtos com defeitos e os prazos para efetivar uma reclama-ção no Procon.
Os alunos Carlos Eduardo Araújo e Letícia Martins Feliciano, do Colégio Espanhol Santa Maria Cidade Nova, tornaram as aulas de Ciências do 6.º Ano/EF ainda mais interessantes. Sob a supervisão da professora Renata Lopes, eles re-alizaram um experimento para de-monstrar o que acontece em cada etapa de purificação da água, em uma estação de tratamento. Os colegas manifestaram curiosidade e encantamento ao conferirem na prática o que aprenderam na teo-ria.
Na Unidade Nova Suíça, os alunos do 7.º Ano/EF, após realizarem pesquisas sobre mi-tologia grega, confeccionaram mandalas repre-sentando vários mitos. A realização do trabalho propiciou a ampliação de conhecimentos acerca da mitologia, a interação entre os colegas de grupo, além de ser um momento para o exercí-cio da criatividade.
Mitologia grega em mandalasPequenos cientistas
Oficina de Robótica
Parceria Colégio Santa Mariae PUC Betim
Procon na Escola
A montagem de modelos celulares já se tornou atividade obrigatória para os alunos de 1.º Ano/EM do Colégio Espanhol Santa Maria Cidade Nova. A professora de Biologia Renata Lopes propôs, mais uma vez, que seus alunos aprofundassem seus estudos sobre as células, construindo modelos com di-versos materiais. As estruturas celulares e suas funções foram intensamente discutidas para o desenvolvimento da atividade. O resultado pôde ser confe-rido em uma exposição no pátio do Colégio, que atraiu a atenção de todos, principalmente dos alunos do 1.º ao 5.º Ano/EF.
Modelos celulares
13CONTEÚDO COLOCADO EM PRÁTICA...
Com o intuito de fazer uma viagem no tempo, conhecer melhor os lugares, entender culturas distantes, os alunos do 8.º Ano/EF da Unidade Coração Eucarístico montaram um Jornal de Época, tendo os próprios estudantes como jornalistas e cronistas. Cada grupo construiu o seu jornal como se estivessem no séc. XVIII.
As pesquisas necessárias à realização do jornal fize-ram com que os alunos conhecessem ainda mais sobre a Europa e suas capitais, como Londres e Paris. Foram discutidos os hábitos e problemas da época, um exercício que contribuiu para a construção do conhecimento.
Imagine que você pudesse montar seu Museu Imaginário. Quais objetos você colocaria nele? Uma escultura de Michelângelo? Uma tela de Da Vinci? Es-culturas de Aleijadinho? Os alunos do 3.º Ano/EM da Unidade Pampulha criaram o projeto do museu, a fim de apresentar as obras de arte que cada um gostaria de reunir para formar um museu original e pessoal.
Para desenvolver o projeto, os alunos tiveram que comtemplar pelo menos um exemplar das variadas ma-nifestações artísticas, tais como: pintura, escultura, ar-quitetura, desenho, fotografia, cinema, literatura (livro e poesia) e música.
“Gostei muito do projeto, pois ele fez com que co-nhecêssemos mais sobre os gostos de cada um de nós. Deu trabalho, mas foi uma experiência única. Não houve projetos iguais, cada um fez o seu, cada um expressou o que sente”, destacou a aluna Maria Eduar-da Oliveira Pessoa, 6.º Ano/EF, turma AA, visitante da exposição.
Durante os dias 17 e 20 de junho, os alu-nos do 8.º e 9.º Ano/EF da Unidade Nova Suíça participaram do projeto Transitando Legal – Ca-ravana. Os agentes de trânsito e monitores da BHTrans mostraram, através do teatro, as possibilidades para a construção de uma mo-bilidade urbana susten-tável e redução da vio-lência no trânsito. Nesse projeto, os monitores dançaram, cantaram e envolveram todos os alunos presentes.
Reprodução dos Seres VivosOs alunos do 5º Ano/EF da Unidade Pampulha participaram de um traba-lho junto à Fundação Zoo-Botânica de Belo Horizonte, em maio, com o objetivo de enriquecer o conteúdo de reprodução de seres vivos, estudado em Ciências. Durante a visita, as tur-mas observaram as características dos grupos de vertebrados e apren-deram mais sobre a reprodução das plantas.
Intercâmbio na EspanhaDurante o recesso de julho, doze alunos do Colégio Es-
panhol Santa Maria Cidade Nova realizaram um intercâmbio na Espanha. Foram acolhidos no Colégio Parque, situado nos arredores de Madri. Com uma programação intensa de estu-do, os alunos aprofundaram seus conhecimentos da língua, literatura e cultura espanholas.
Também tiveram a oportunidade de visitar as cidades de Salamanca, Cuenca, Ávila, Segovia e Toledo. Fizeram vários passeios por Madri, incluindo visitas aos museus do Prado e Rainha Sofia, além de conhecerem importantes monumentos daquele país.
Museu imaginário
Projeto Transitando Legal Jornal de Época
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Os alunos do Maternal II da Unidade Floresta partici-param, no pátio do Colégio, de uma atividade aparente-mente simples, porém muito importante. Orientados pela professora Fernanda Tatiana, as crianças sopraram balões, visando ao desenvolvimen-to da motricidade fina, bem como do aparelho respirató-rio.
Durante a I Etapa Letiva, os alunos do 7.º e 8.º Ano/EF participaram de um projeto integrado que envolveu as disciplinas de Língua Portuguesa, História, Inglês e Ciências. O objetivo do projeto foi possibilitar aos alunos um maior conhecimento sobre o patrimônio cultural e natural de Betim.
Nesse intuito, os alunos realizaram pesquisas sobre a história e as características, inclusive naturais, de pontos turísticos de Betim, tendo como resultado a confecção de cartazes com fatos e informações turísticas contendo textos em português e inglês, além de uma apresentação oral dos resultados obtidos.
Os alunos do 6.º Ano/EF realizaram no mês de maio, durante as aulas de Matemática e Geografia, a construção de gráficos de barras, uma atividade integrada dessas disciplinas. Buscando resgatar a história de suas vidas, os alunos pesquisaram sobre a cidade e o hospital onde nasceram, há quanto tempo moram em Betim e a igreja em que foram batizados. A partir da tabulação desses dados, os gráficos foram construídos, em um momento de integração e aprendizagem.
Os alunos do 8.º Ano/EF, turma CA, apresentaram o resultado final de suas pesquisas sobre os lugares de me-mória de Betim. Entre os lugares apresentados foi possível redescobrir histórias de certos pontos históricos da cidade, como a estação ferroviária, a Casa de Cultura, a Igreja Nos-sa Senhora do Rosário, o Museu Municipal, entre outros.
Os alunos do 6.º Ano/EF, turmas AA e AD, pesquisaram so-bre seus lugares favoritos em Betim. Com o trabalho interdisci-plinar, os alunos tiveram a chance de conhecer melhor esses lo-cais e, com intuito de melhor compreensão, montaram cartazes com figuras e informações para as apresentações. Os alunos escreveram e apresentaram seus lugares favoritos em inglês, desenvolvendo, dessa forma, a prática de língua estrangeira.
Alunos do 6.º Ano/EF da Unidade Nova Suíça co-locaram em prática o que estudaram e aprenderam sobre o gênero textual Histórias em Quadrinhos.Os alunos recontaram, na forma de um revistão, a obra O dom, de Susie Morgenstern.
CONHECENDO A CIDADE DE BETIM
Lugares de Memória Lugares favoritos
Histórias de vida
CONTEÚDO COLOCADO EM PRÁTICA...
O dom de Susie Morgenstern em quadrinhos Aprendendo com balão
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Os alunos dos 7.º Ano/EF da Unidade Nova Suíça, motivados pela beleza de um dos conteúdos estudados na II Etapa Letiva, os poemas, fizeram scrapbooks (álbuns em modelos variados) de poemas, conten-do composições dos próprios alunos e também de grandes poetas.
Os alunos demonstraram muita criatividade e sensibilidade na reali-zação dos trabalhos, que foram colocados em exposição na biblioteca, despertando o interesse daqueles que gostam de ler poemas.
Os alunos do 3.º Ano/EF da Unidade Pampulha fizeram um trabalho de campo no Centro Mineiro de Referências em Resíduos, localizado no bairro Es-planada, para comprovar a importância da recicla-gem de objetos que, ao invés de irem para o lixo, viram novos materiais. Eles aprenderam através de vídeos, palestras e ainda tiveram a oportunidade de fazer papéis recicláveis para cartões. Também visita-ram uma casa totalmente construída com materiais reciclados (cadeiras, mesas, quadros, abajur e a pró-pria casa).
Educação Infantil e os 3RsOs alunos do 2.º Período da Educação Infantil da
Unidade Coração Eucarístico conheceram os 3Rs da sustentabilidade, Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Para diminuir a poluição, construíram brinquedos e obje-tos interessantes com sucatas. Concluíram que, com pequenos atitudes, é possível tornar o Planeta limpo e saudável.
Na semana de 09 a 12 de julho, as turmas da Educação Infantil da Unidade Pampulha apresentaram os trabalhos realizados durante o 1.º semestre letivo. As crianças mostraram os materiais pro-duzidos e os projetos artísticos e musi-cais desenvolvidos em sala de aula. Os trabalhos foram expostos no ginásio do Colégio para serem apreciados pelos fa-miliares dos alunos.
Uma mostra também foi realizada pelos alunos do Maternal ao 1.º Ano/EF da Unidade Nova Suíça. O momento foi de grande alegria, porque as famílias tiveram a oportunidade de acompanhar, através dos registros dos alunos, o desenvolvimento pedagógico desse período.
Mostra de trabalhos
Manipulando um peixe, os alunos do 3.º Ano/EF da Unidade Floresta puderam perceber as característi-cas corporais do animal. Através da manipulação de uma tilápia, peixe de água doce presente na culinária mineira, os alunos conhe-ceram de perto as estrutu-ras do peixe.
Festival Gastronômico HispânicoNo dia 10 de julho, os alu-
nos do 1.º Ano/EM da Unidade Floresta realizaram um Festival Gastronômico Hispânico, com a elaboração de 63 pratos tí-picos, três pratos de cada país de língua espanhola.
Após longo trabalho de pes-quisa, os alunos prepararam os alimentos e os ofereceram para degustação. Além disso, fizeram, em espanhol, toda a apresentação oral dos pratos para os alunos do 2.º Ano/EM, professores e funcionários.
A importância da reciclagem
Ver para crer
Scrapbooks de poemas
CONTEÚDO COLOCADO EM PRÁTICA...
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Estimular o gosto e o prazer pela lei-tura é o objetivo do projeto Leitor do Mês, proposto pela bibliotecária Juliana Soares de Souza, da Unidade Betim. Para partici-par, após o empréstimo de um livro, o alu-no deve entregar à bibliotecária uma ficha com a descrição das ideias principais da história e o relato do que aprendeu com essa leitura.
Ao final do mês, os alunos que mais se destacaram no projeto recebem o di-ploma de Leitor do Mês e têm os nomes relacionados nos murais informativos do Colégio e da Biblioteca.
Estimular o hábito da leitura e gosto pelo saber. Essa é a proposta da Ciranda de Texto, atividade semanal realizada pelos alunos do 2.º Ano/EF da Unidade Pampulha. Todas as terças e quintas-feiras, as crianças levam para casa um texto literário que deve ser lido em família. Além disso, logo que terminam uma atividade em sala de aula, podem escolher qual tipo de leitura irão fazer, enquanto aguar-dam seus colegas: varal de revistinhas, caixas de livros ou caixas de textos.
As atividades relacionadas à prática da leitura não param. Às sextas-feiras os alunos visitam a biblioteca e escolhem um livro para leitura em casa, durante o final de semana. Na segunda-feira, as crianças realizam, em sala de aula, ativida-des relacionadas aos livros, com o objetivo de automatizar a leitura, desenvolver a fluência, ampliar o vocabulário e melhorar a compreensão do sentido do texto.
As professoras dos alunos do 9.º Ano/EF da Unidade Betim – Denise Bastos, Marina Lima e Flávia Morato –, visando ao en-riquecimento do processo de leitura e de conhecimento sobre temas da atualidade, desenvolve-ram um rodízio de leitura e semi-nário sobre temas atuais. Através do projeto, houve envolvimento desses alunos e seus familiares com a proposta e um enriqueci-mento para tratar tais questões.
Os alunos do 4.º Ano/EF da Unidade Pampulha realizaram, no mês de abril, uma atividade sobre o texto trabalhado em Língua Portuguesa, “Correspondências”, de Bartolomeu Campos Queirós. Através da atividade, as crianças perceberam a importância do uso de algumas palavras na escrita e, principalmente, na vida. Os alunos fizeram um mural de palavras que não podem adormecer, como igualdade e respeito, e que precisam ser utilizadas com frequência, visando à construção de um mundo melhor.
No mundo dos livros...
Ciranda de textos
De olho na atualidade Projeto de Incentivo à leitura
Palavras que não podem adormecer
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AS CRÔNICAS DE
NÁRNIA
Viagens ao fim do mundo, criaturas fantásticas e batalhas épicas entre o bem e o mal – o que mais um leitor poderia querer de um livro? O primeiro livro que tem tudo isso foi escrito em 1949 por C. S. Lewis e ele não parou por aí: seis outros livros vieram depois e juntos fi-caram conhecidos como As crônicas de Nárnia.
Cada um dos sete livros é uma obra--prima, atraindo o leitor para um mundo em que a magia encontra a realidade. O resultado é um mundo ficcional que tem fascinado gerações com aventuras, personagens e fatos que falam a pessoas de todas as idades, mesmo mais de cin-quenta anos após terem sido publicadas pela primeira vez.
Simone de Souza Santos Bibliotecária do
Colégio Santa Maria Nova Suíça
Dicade
Leitura
Leia na biblioteca As bibliotecas do Colégio Santa Maria possuem, em seu acervo, várias livros de histórias fantásticas e divertidas. Não perca tempo! Faça uma visita à biblioteca da Unidade em que você estuda e escolha a obra que mais lhe agrada.
A aluna da Unidade Contagem, Maria Clara Furtado de Magalhães, do 2.º Ano/EF, turma SI, mostrou que criança também faz poesia. Orientada pela professora Rosân-gela Almeida, demonstrou, sua ca-pacidade de se aventurar pelo mun-do das letras.
A ex-aluna da Unidade Co-ração Eucarístico, Beatriz Loba-to, e sua mãe Shirley, alunas do curso de Letras da UFMG e es-tagiárias do Colégio, ofereceram aos alunos do 2.º ao 5.º Ano/EF e 8.º Ano/EF oficinas de leitura e produção de texto, durante os meses de maio e julho. Os alunos aproveitaram a oportunidade re-cebida.
A escritora Paula Pimenta, de Belo Horizonte, sucesso juvenil em todo país e que já vendeu mais de 250 mil livros, visitou o Colégio Espanhol Santa Maria Cidade Nova, no pri-meiro semestre. Os alunos presentes tiveram a oportunidade de conversar com a escritora e receber autógrafos em seus livros.
Na sociedade digital, a moeda forte é a informa-ção disponibilizada de forma universalmente aces-sível. Essa informação tem um enorme impacto nos modos de aprender e fazer do ser humano. Consta-ta-se que, com o desenvolvimento da Informática, das Comunicações e da Eletrônica, está acontecen-do uma explosão mundial na produção e circulação de informações de toda natureza (dados, imagens, sons, notícias, mensagens privadas, etc.) via cabo, satélite, ondas hertzianas e suportes materiais, como pen drives, discos óticos, entre outros.
Diante disso, na Unidade Nova Suíça, no mês de junho, as turmas do 6.º ao 9.º Ano/EF tiveram au-las sobre Normalização dos Trabalhos Escolares e como fazer um resumo, ministrada pela bibliotecária Simone de Souza Santos, nas aulas de Informática. Com o objetivo de melhorar a capacidade de tratar e usar as informações disponíveis de forma eficiente, os alunos aprenderam como normatizar um trabalho acadêmico de acordo com as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que estabe-lece diretrizes básicas para classificação, rotulação e tratamento das informações de acordo com cada tipo de trabalho.
Os alunos puderam entender que, para produzir um trabalho acadêmico, é necessário pesquisar, ler, interpretar dados e seguir normas para registrar um determinado assunto e obter desempenho satisfa-tório.
Tratamento da informação e tecnologia
Paula Pimenta visita Espanhol Cidade Nova
Oficinas de leitura e produção de texto
Criança também faz poesia
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A leitura é uma atividade extremamente rica, prazerosa e repleta de encantamento, que deve ser incentivada desde a infância. O Colégio Santa Maria acredita na importância dessa prática para a formação de seus alunos. Por isso, investe em ações que estimulem o gosto pela leitura. Dentre elas está a participação no 2.º Salão do Livro Infantil e Juvenil de Minas Gerais, realizado de 9 a 18 de agosto, na Serraria Souza Pinto, em Belo Hori-zonte.
Com uma programação variada, o evento promoveu o encontro de estudantes, pro-fessores, bibliotecários e leitores em geral com autores e editoras de todo o país, trans-formando Belo Horizonte em um centro de discussões sobre a literatura para crianças e jovens.
O Colégio Santa Maria contou com um estande no Salão. Dessa forma, os visitantes, entre eles os alunos das oito Unidades do Colégio Santa Maria e seus familiares, tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a instituição de ensino. Aqueles que visitaram o estande ganharam algumas das publicações do Colégio Santa Maria, além de exemplares da revista A Turma e livros da Arquidiocese de Belo Horizonte.
O Colégio Santa Maria realizou o sorteio de três tablets entre os alunos que visitaram o Salão do Livro, uniformizados, que depositaram na urna do estande o cupom de partici-pação. Os premiados forão: Lucas Osório Segnorine, do 5.º Ano/EF, turma LR, da Unida-de Coração Eucarístico; Augusto Duarte Duczmal, do 7.º Ano/EF, turma BA, da Unidade Nova Suíça e Mel Andrade, do Maternal II, da Unidade Floresta.
Colégio Santa Maria presente no 2.º Salão do
Livro Infantil e Juvenil de Minas Gerais
19PRÁTICAS ESPORTIVASPRÁTICAS ESPORTIVAS
Cerca de mil alunos atletas do Colégio Santa Maria participaram, entre os dias 29 de junho e 06 de julho, no Complexo Esportivo da PUC Minas, do Campeonato Esportivo 2013. Além de reforçar a ideia de que a prática esportiva é fundamental para a saúde do indivíduo, o Campeonato é um evento que integra alunos de todas as oito Unidades.
Neste ano, foram apresentadas no-vidades aos participantes. Dentre elas, a transmissão da cerimônia de entrega de medalhas, ao vivo, através do site do Co-légio Santa Maria. Dessa forma, os pais, familiares e amigos dos atletas tiveram a oportunidade de acompanhar, em tempo real, a solenidade de premiação.
Outras novidades foram o paredão de escalada, onde todos os presentes pude-ram se aventurar, e o slackline (esporte no qual uma fita elástica esticada entre dois pontos fixos, o que permite ao praticante andar e fazer manobras), que ganhou po-pularidade em 2010, quando passou a ser praticado no Brasil.
Segundo o Coordenador de Área de Educação Física do Colégio Santa Maria,
Haroldo Queiroz Costa, membro da Co-missão Organizadora, neste ano houve ainda a inclusão de uma nova modalidade, a peteca. “Trata-se de um esporte tradicio-nal em Minas Gerais. Nosso objetivo é va-lorizar a cultura do Estado”, diz.
Aluna da Unidade Floresta, Gabriela Emanuelle Nogueira de Andrade, do 9.º Ano/EF, da turma FC, foi uma das atletas que disputou o estreante torneio de pe-teca. “Gosto muito de esporte e sempre participei do Campeonato. Já competi em queimada, basquete, handebol e, neste ano, peteca feminina.”
Participaram da competição alunos de 6.º Ano/EF ao 3.º Ano/EM das oito Uni-dades do Colégio Santa Maria, além de representantes do Colégio São Paulo da Cruz, Unidade coirmã. Os atletas foram di-vididos em três categorias: Mirim, Juvenil e Júnior. Na categoria Mirim foram dispu-tadas as modalidades de queimada e han-debol. Já a categoria Juvenil, o basquete e a peteca, que contou com equipes mistas, femininas e masculinas. O futsal e o vôlei foram disputados na categoria Júnior.
Alegria, espírito esportivo e novidades marcam Campeonato Esportivo 2013
Aluno da Unidade Coração Eucarístico, Victor Hugo Martins de Moura, do 7.º Ano/EF, turma BA, disputou o torneio, competindo na queimada. Mas, como fez questão de ressaltar, aproveitou para se divertir do slackline. “É o primeiro ano em que participo do Campeonato Esportivo e estou gostando das novida-des!”
Também a aluna do Liceu Santa Maria Imaculada em Nova Lima, Letícia Pessoa Firmino Duarte, do 7.º Ano/EF, turma BA, que participou da queimada, disse que se divertiu com as colegas no paredão de escalada. “No início fiquei com medo, mas gostei muito. É o primeiro ano em que participo do Campeo-nato, um evento em que podemos praticar esportes e encontrar com amigos.”
Os atletas da Unidade Betim, que pela primeira vez participaram do evento, também consideraram o Campeonato importante ferramenta de integração. “Ti-vemos a oportunidade de praticar esportes, nos divertir e fazer novos amigos”, destacou o aluno João Eduardo Gomes Campos, do 7.º Ano/EF, turma BA.
Estiveram presentes também funcionários e professores do Colégio Santa Maria, além de amigos e familiares dos alunos atletas, que participaram incenti-vando-os e registrando cada momento. Marco Antônio de Lima, pai da aluna da Unidade Nova Suíça, Ana Luiza Lima, do 2.º Ano/EM, turma MC, que disputou futsal, ressaltou a importância de atividades que contam com a participação de familiares e amigos dos alunos.
“Sempre que posso participo com minha filha. Trouxe os primos, a irmã e o cunhado. Dessa forma, há valorização do aluno, enquanto estudante e pessoa. É um momento de participação de todos, da família”,diz.
Esporte e diversão garantidos
20Seis alunos do Santa Maria Es-
porte e Cultura (SMEC), da Unidade Pampulha, participaram, no dia 06 de julho, no Instituto Federal de Mi-nas Gerais (IFMG), em Ouro Preto, da 2.ª etapa do Campeonato Mineiro de Judô da Liga Mineira de Judô. As alunas Daphine Pardinho Fernandes e Alice Aleixo Xavier repetiram o duelo da 1.ª Etapa, chegando à final, somen-te invertendo o resultado, com a Alice Aleixo recebendo a medalha de ouro e Daphine Pardinho, prata. Esses resul-tados deixam as alunas bem próximas da classificação para a competição.
Também a aluna Flávia Jorge de Souza conquistou o primeiro lugar em sua categoria nacional. Johnny Gon-çalves conquistou o terceiro lugar, e Carlos Roberto Santos Junior con-quistou uma medalha de participação no campeonato (nas categorias ini-ciantes não há distinção de primeiros lugares, portanto todos os participan-tes são premiados).
Os demais alunos da equipe não puderam repetir a presença da 1.ª eta-pa. Alguns deles estavam empenha-dos na participação no Campeonato Esportivo do Colégio Santa Maria, que foi realizado no Centro Esportivo da PUC Minas, entre os dias 29 de junho e 06 de julho.
A etapa final será realizada no dia 14 de setembro, em Itabira, e deve contar com o maior número de alunos inscritos, que buscam os pontos ne-cessários para conquistar uma vaga no Campeonato Brasileiro de Judô, em Fortaleza, entre os dias 08 e 10 de novembro.
O aluno Vander Vinícius Rodri-gues, do 9.º Ano/EF, do Liceu Santa Maria Imaculada em Nova Lima, ga-nhou a medalha Destaque, como me-lhor jogador de futsal do Brasil. Parti-cipando do campeonato nacional, ele chamou a atenção dos especialistas.
O aluno Matheus da Cunha Ladeira Ferreira, do 3.° Ano/EM da Unidade Nova Suíça, foi Campeão Mineiro de Jiu-Jitsu, no dia 19 de maio, na categoria adulto até 100kg. Matheus, no final de 2012, já havia sido Campeão Mineiro, mas na ca-tegoria Juvenil até 97kg. O Colégio Santa Maria parabeniza o campeão.
O Brasil sediará, no próximo ano, um dos maiores eventos esportivos do Planeta, a Copa do Mundo. Para de-bater sobre o tema, os alunos do 3.º Ano/EM da Unidade Pampulha parti-ciparam da palestra “As Perspectivas de Legados da Copa do Mundo 2014”, no dia 30 de abril. O evento teve como palestrantes o membro da Secretaria Municipal Extraordinária da Copa do Mundo da Prefeitura de Belo Horizon-te, Alexandre Maestrini, e o chefe do Departamento de Educação Física da PUC Minas, Prof. Daniel Marangon Duffles Teixeira.
Também participaram do debate o membro da equipe de Gestão do Complexo Esportivo, Prof. Antônio de Pádua Guanaes, e os professores de Educação Física da Unidade Pampu-lha, Maria José Souza e Ricardo Mo-reira. Temas como a mobilidade urba-na e reforma dos estádios da capital foram tratados, além de discussões sobre a sustentabilidade, cidadania, política e economia. O evento contri-buiu para o estabelecimento de pontos de vista próprios dos alunos a respeito da realização da Copa do Mundo no Brasil.
Contribuição de Izabel Avelar3.º Ano/EM, turma JS
Os alunos do 2.º ao 5.º Ano/EF, da Uni-dade Pampulha, estão aprendendo um pouco mais sobre a ginástica acrobática, cujo principal desafio é montar formações, como pirâmides, a partir de elementos gi-násticos, como pontes e paradas de mãos. Segundo o Atlas do Esporte no Brasil, a ginástica acrobática consiste num conjunto de exercícios praticados com parceiros e sem aparelhos, que requer coragem, força, resistência, flexibilidade e habilidade. Essa modalidade estimula a criatividade e o es-pírito de grupo, pois, com exercícios em que os alunos devem sustentar os colegas, promove-se a solidariedade, a responsabi-lidade, o respeito mútuo e o zelo.
Os alunos do Colégio Espanhol San-ta Maria da escola de judô SMEC (Santa Maria Esporte e Cultura) participaram do Festival São Domingos Sávio, no dia 13 de julho, em Contagem. Com muita garra, os alunos mostraram o quanto são dedi-cados ao esporte.
Ginástica Acrobática é desafio na Unidade Pampulha
Debate sobre Copa do MundoAlunos participam do Campeonato Mineiro de Judô
Torneio de judô
Aluno é destaque nacional do futsal
Campeão Mineiro de Jiu-Jitsu
PRÁTICAS ESPORTIVASPRÁTICAS ESPORTIVAS
21Mais uma vez os alunos do Liceu Santa Maria Imaculada e o professor de Educação Física, David John Senior, foram destaques
na fase Municipal dos Jogos Escolares de Minas Gerais, realizada em Nova Lima. Como em 2012, receberam a taça de Campeão Geral.
Já os alunos Victor Hugo Marques Santos e João Victor Ferreira de Araújo, do 9.º Ano/EF, foram premiados com Medalha de Bronze na categoria Peteca/Fase Final, que aconteceu na cidade de Passos.
Sábado dedicado à cultura e ao esporte
Liceu é destaque nos Jogos Escolares de MG
PRÁTICAS ESPORTIVASPRÁTICAS ESPORTIVAS
Os alunos das oito unidades do Colégio Santa Maria participaram de um sábado letivo cultural e um esportivo, nos dias 29 de junho e 06 de julho. Além do incentivo à prática esportiva, durante o sábado dedi-cado ao lazer, os alunos realizaram gincanas, jogos, brincadeiras e desenvolveram projetos musicais.
No sábado cultural, através de projetos desen-volvidos pelos professores de cada Unidade, os alu-nos tiveram a oportunidade de assistir a palestras e documentários sobre temas da atualidade, como o bullying, sendo levados a pensar os valores, como cooperação, diálogo, tolerância e solidariedade. Tam-bém tiveram a oportunidade de confeccionar peças literárias e de se divertir no mundo da leitura.
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Os alunos do Ensino Fundamental e Médio da Unidade Betim par-ticiparam de uma manhã de saúde, no dia 25 de maio, oferecida pelos estudantes de Fisioterapia da PUC Betim. Foram oferecidos aos alunos testes de força muscular, flexibilidade, agilidade e equilíbrio, assim como avaliação postural, cálculo de IMC e anamnese pessoal.
O projeto pedagógico do curso de Fisioterapia prevê um trabalho in-terdisciplinar em cada período de formação, que adota como princípio o papel ativo dos estudantes na construção do conhecimento, em que o processo de aquisição do saber é mais importante que o próprio saber. Nessa perspectiva, o trabalho interdisciplinar, relacionado ao 3.º período de Fisioterapia, envolveu ações voltadas para a avaliação e promoção à saúde de adolescentes que estudam no Colégio Santa Maria Betim.
Através dessa parceria, o aluno do Colégio Santa Maria pode co-nhecer melhor seu corpo e, a partir de uma visão crítica, reavaliar seus hábitos e buscar uma vida mais saudável. A atividade terá continuidade, após os retorno das avaliações por parte dos estudantes de Fisioterapia.
Ter o hábito de estudar é fundamental para o su-cesso da vida escolar e acadêmica. Visando desen-volver tal hábito nos alunos, a professora de Mate-mática, Carolina Vaz, conselheira do 6.º Ano/EF da Unidade Betim, elaborou, junto a seus alunos, um plano de estudo para a suas tardes.
Dessa forma, explica a professora, os alunos aprimoram os seus conhecimentos e criam o hábito diário de estudos. A aluna Celine Amaral, do 6.º Ano/EF, turma AD, se destacou pelo empenho, capricho e dedicação na confecção do seu plano.
Plano de estudosManhã da Saúde em parceria com a PUC Betim
PUC Aberta - Mostra de Profissões Visando à ampliação das informações sobre as possibilidades de cursos e
profissões, em abril os alunos do 3.º Ano/EM da Unidade Pampulha participa-ram da mostra de profissões do projeto PUC Aberta, no Campus Coração Eu-carístico. Durante o evento, que acontece anualmente, os alunos participaram de um ciclo de palestras e visitaram estandes dos diversos cursos oferecidos pela PUC Minas. Os professores Paulo Sérgio e Bruno Henrique acompanha-ram os alunos.
Também os alunos do 1.º Ano/EF, turma TA, da Unidade Betim, no mês de maio, participaram do Projeto PUC Aberta. Organizados de acordo com a área de interesse, os alunos foram credenciados e visitaram o campus da PUC Betim. Participaram de palestras, entre elas as do curso de Enfermagem, de Sistema de Informação e de Ciências Biológicas.
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O Colégio Espanhol Santa Maria Cidade Nova realizou, no dia 19 de agosto, uma palestra para os pais e responsáveis sobre o tema TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade). O palestrante convidado foi o Dr. Wellington Borges Leite, médico es-pecialista em Neurologia com mestrado em Neurociência e Com-portamento.
Os alunos do 3.º Ano/EM da Unidade Pampulha não deixam de aproveitar o tempo que ainda têm de convivên-cia no Colégio, antes de ingressarem em uma universida-de. Para tanto, as turmas criaram a Quinta Cultural, um momento especial no qual os alunos apresentam uma ma-nifestação artístico-cultural durante o recreio. As apresen-tações ocorrem quinzenalmente e dão a oportunidade aos alunos de mostrarem seus talentos e habilidades, além de ser um espaço de sociabilização entre as turmas.
Quinta Cultural
Os avós dos alunos das Unidades do Colégio Santa Maria foram homenageados por seus netos em belas cerimônias. No dia 12 de julho, as turmas do Maternal da Unidade Pampulha prepararam uma festa para homenagear os avós. Antecedendo a homenagem, foi feita uma pesquisa sobre as preferências musicais que fizeram parte de momentos especiais vividos pelos avós.
As músicas mais votadas foram escolhi-das para serem apresentadas pelas crian-ças. Os alunos emocionaram os presentes com coreografias alegres e divertidas, fa-zendo com que lembranças brotassem no coração de cada vovô e vovó.
Já os alunos do 9.º Ano/EF do Liceu Santa Maria Imaculada em Nova Lima, orientados pela professora Zoi Liboni, pro-duziram o livreto Marcas de Toda uma Vida, em homenagem aos avós. O livro foi entre-gue às famílias em um café com os avós. A inspiração veio da leitura da obra Parte de Pai, de Bartolomeu Campos de Queiróz.
Festa em homenagem aos avós
Palestra sobre TDAH
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