A presidente da OMEP/Brasil, professora mestra Maria Aparecida Salmaze, abriu o XVIII Congresso Brasileiro de Educação Infantil, realizado no mês

de julho, em São Paulo, com o tema “Educação Infantil: as práticas que entusiasmam este cotidiano”. O congresso foi promovido pela OMEP/Brasil e OMEP/BR/SP, com o objetivo de fomentar a construção de práticas que valorizam as diferentes linguagens expressivas e a natureza.

O evento contou com a presença de cerca de 500 profis-sionais da área, oriundos de 22 estados brasileiros, além de países como Itália e Portugal.

Na cerimônia, Maria Salmaze estimulou a reflexão sobre a efetividade das práticas na Educação Infantil. “Ao rea-lizarmos este Congresso, temos como objetivo a reflexão pedagógica dos profissionais que atuam na Educação da Primeira Infância, oferecendo-lhes as palavras de grandes educadores e profissionais voltados aos processos educa-tivos dessas crianças, a fim de atualizar e integrar seus conhecimentos”, salientou.

A professora também destacou o importante trabalho reali-zado pela instituição, desde a primeira edição do encontro. “A OMEP, que tem como premissa defender a criança enquanto cidadã, sujeito de direitos, vem realizando congressos desde o ano de 1975. Os congressos brasileiros de Educação, promo-vidos pela OMEP, trazem debates e reflexões que fortalecem a formação dos educadores brasileiros, abordando as principais questões da luta a favor da infância”, destacou a pedagoga.

O cOngressOO evento, que conta com renomados palestrantes,

gestores e pesquisadores atuantes na área, volta a ser realizado em São Paulo, depois de 15 edições passando por várias regiões do Brasil. Desde 1975 – ano da primeira edição do evento – outras 14 cidades, além da capital pau-lista, já receberam o Congresso. Rio de Janeiro, Fortaleza, Brasília, Salvador, Porto Alegre, Teresina, Recife, Florianó-polis, Curitiba, Belém, Campo Grande, João Pessoa, Natal e Maceió integram o grupo de capitais que já sediaram os encontros nacionais da Organização.

Congresso naCional discute práticas e aponta necessidades na educação infantil

Os participantes do congresso elaboraram uma carta de intenções que aponta as principais dificuldades enfrentadas no setor. O documento destina-se às autoridades políticas e administrativas das esferas federal e estadual.

Confira no site da OMEP/Brasil o documento na íntegra: www.omep.org.br.

http://omep.euroti.com.br/artigoservidor/cartasao-paulo2011.pdf

Carta propõe redefinição da Política de educação infantil

A Organização Mundial para Educação Pré-Escolar, OMEP, é uma entidade filantrópica, que foi criada em 1948 e que se ocupa de todos os aspectos relacionados ao cuidado e à edu-

cação de crianças de 0 a 5 anos.A instituição atua em 70 países, em 5 regiões mundiais, em benefício

de uma realidade social que promova e permita o pleno desenvolvi-mento do ser humano. No Brasil, a OMEP foi a primeira instituição a defender políticas públicas voltadas à qualidade da Educação Infantil, em 1953. Tem contribuído, significativamente, com conquistas sociais brasileiras no que tange aos direitos das crianças (artigo 277 da Constituição Federal, Estatuto da Criança e do Adolescente, Consti-tuições Estaduais, Leis Orgânicas, Diretrizes Curriculares Nacionais, FUNDEB, entre outros) e à qualificação e valorização dos profissionais da Educação.

Tem o mérito histórico de atendimento filantrópico a milhares de crianças em todo território nacional, por meio de creches gratuitas e programas sociais diversos. Em 58 anos de atuação no Brasil, con-

templou, aproximadamente, 50 mil profissionais da Educação com formação continuada.

Por seus méritos históricos e por sua gestão ética, a OMEP é re-conhecida como uma instituição de referência internacional na área da Educação. No Brasil, a OMEP integra redes, fóruns, conselhos e estabelece parcerias com institutos, universidades, faculdades, Poder Executivo, Legislativo e Judiciário. É oficializada, mundialmente, como entidade consultiva da ONU, UNESCO e UNICEF, e premiada por ins-tituições públicas e privadas, nacionais e internacionais.

Declarada de Utilidade Pública Federal, Estadual e Municipal, a OMEP está inscrita em Conselhos Municipais de Assistência Social, Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente, Conselhos Municipais de Educação em diversos locais do país, pos-suindo, ainda, Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social – CEBAS.

conheça mais sobre as nossas ações nos sites www.omep.org.br e www.ifomep.org.br.

O que é OMEP

Com um ano de existência em Mato Grosso do Sul, a

Rede Estadual pela Primeira Infância (REPI-MS) já

obteve grandes conquistas e tem intensificado suas

ações na luta pelos direitos da infância. Encontros mensais

reúnem instituições que atuam em defesa da criança.

A iniciativa da criação da rede no Estado partiu da

Organização Mundial para Educação Pré-Escolar (OMEP/

BR/MS) e, desde então, o Estado de Mato Grosso do Sul

passou a contar com um importante protagonista nas ações

propositivas para a Primeira Infância.

“Temos o compromisso de articular a construção de

redes estaduais para dar suporte à viabilização do Plano

Nacional da Primeira Infância”, explica o coordenador da

REPI-MS, presidente da OMEP/BR/MS/CG, Rodrigo Messa

Puerta.

“Contamos com um Plano elaborado a partir de estudos

e pesquisas, que vão apontar como os gestores devem

trabalhar para contemplar a criança de forma integral. O

papel da Rede nos Estados e municípios é fazer os ajustes

de acordo com a nossa realidade, com nossa diversidade e

especificidades”, complementa.

A Rede foi apresentada, oficialmente, durante o 22º

Encontro Estadual de Educação Infantil e o 8º Seminário

Internacional da OMEP/BR/MS, que aconteceram no mês

de junho de 2011. Mas, antes disso, já vinha trabalhando na

busca por adesões e na promoção da defesa e compromisso

com a criança.

“A REPI-MS é a união de instituições de todos os setores

que assumiram o compromisso comum de atuar em prol da

infância. Trabalharemos incansavelmente para assegurar

que as crianças sejam consideradas prioridade absoluta

nas políticas públicas e, também, em relação às responsa-

bilidades da família e da sociedade em todo o processo de

seu desenvolvimento”, destaca o coordenador da Rede no

Estado, Rodrigo Messa Puerta.

A Rede tem o compromisso de auxiliar na elaboração

do Plano Estadual pela Primeira Infância e Planos Munici-

pais pela Primeira Infância, de modo a nortear as políticas

públicas para toda criança de zero a seis anos, em Mato

Grosso do Sul.

Atualmente, a REPI-MS mapeia a realidade da criança

sul-mato-grossense em áreas como educação, saúde, assis-

tência social, lazer, cultura, convívio familiar, entre outras.

A estratégia da atuação da Rede também foi apresentada

durante o 7º Fórum Estadual Extraordinário de Dirigentes

Municipais de Educação de MS, com o objetivo de atuar em

parceria com secretarias municipais no Estado.

rePi-Ms intensifica ações em prol da Primeira Infância

O constante crescimento na adesão à Rede evidencia o apoio

às ações em defesa da criança. Neste sentido, a REPI-MS tem

fortalecido sua atuação.

“Tivemos sucesso em nossa busca por parceiros no Poder Exe-

cutivo estadual e, hoje, a REPI-MS conta com a adesão de secre-

tarias de Estado. Temos conseguido apoio semelhante na Capital

e no interior, fato que evidencia o compromisso do poder público

com a causa – o que muito nos alegra. Empreendemos esforços em

nos aproximar das ONGs sul-mato-grossenses, e nossa proposta

de trabalho tem sido muito bem recebida”, afirma Rodrigo Messa

Puerta.

Para 2012, a Rede visa ao fortalecimento de suas ações e à solidez

em suas parcerias, para que a luta pela defesa da criança se torne

uma constante em todo o Estado.

rePi-MT O desenvolvimento de uma Rede, direcionada a lutar em defesa

dos direitos da criança e de seu crescimento pleno, bem como, as

articulações em prol de suas necessidades, ultrapassa as divisas

de estados. Um ano após a criação da REPI-MS, foi lançada, no

mês de maio, a Rede Estadual pela Primeira Infância, também em

Mato Grosso, a REPI-MT.

Articulada, inicialmente, com entidades ligadas à Educação, a

Rede surge com as mesmas características da REPI-MS. “Conhe-

cemos a Rede Estadual pela Primeira Infância por meio da criada

em Mato Grosso do Sul. No mesmo sentido, articulamos, junto a

algumas instituições ligadas à Educação em nosso Estado, para que

atuemos em defesa de todos os direitos das crianças. Em parceria

com essas instituições, partindo da Educação, convocamos grupos

das demais esferas para lutar por uma infância plena e de quali-

dade”, reforçou a coordenadora da REPI-MT, Roberta Pimentel.

As Redes Estaduais pela Primeira Infância atuam em sinergia

com a Rede Nacional pela Primeira Infância – RNPI. Conheça as

ações da Rede Nacional no site: http://primeirainfancia.org.br/.

Parceiros

Torne-se um parceiro da repi-msPara aderir à Rede Estadual pela Primeira Infância e se juntar a diversas entidades que atuam juntas em defesa da criança de zero a seis anos, basta enviar um e-mail para comunica@omepms.org.br. Em breve, mais informações no site da Rede: http://repims.com.br/blog.Torne-se um parceiro da repi-mTA Rede Estadual pela Primeira Infância de Mato Grosso articula parcerias com entidades de diversas esferas ligadas à infância. Para fazer parte, entre em contato pelo blog Aprendizagem Humana: http://www.robertapimentel.com.br/.

Caro leitor,

A OMEP trabalha, incansavelmente, para garantir

educação de qualidade aos pequenos e formação para o aperfeiçoamento e a valorização contínua aos profissionais da área. Neste sentido, além dos cursos nas modalidades presen-cial e a distância, reali-zamos em diversos países nossos tradicionais encon-tros, congressos, simpósios e seminários – todos reco-nhecidos e aclamados pela excelência. Neste ano, no Brasil, milhares de profissionais de diversos estados contaram com as contribuições da OMEP, porém, um evento se destaca: o 28º Simpósio Mundial da OMEP, no qual profissionais e estudiosos de diversos países se reúnem, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, para um debate que objetiva o intercâmbio de informações acerca das pretendidas

Editorial

maria aparecida salmaze Presidente da OMEP/Brasil

Presidente da OMEP/BR/Mato Grosso do SulVice-Presidente da OMEP pela América Latina

melhorias no ensino da Primeira Infância, os direitos de nossos pequenos e os constantes desafios enfrentados pelos profissionais em busca da excelência na Educação Infantil. Consideramos uma grande vitória trazermos para o Brasil um dos eventos mais bem conceituados no cenário educacional mundial, também realizado anualmente nas principais capitais do mundo, oportunizando o acesso aos nosso profissionais.

O tema geral do 28º Simpósio Mundial da OMEP é a “Primeira Infância no Século XXI: direito das crianças de viver, brincar, explorar e conhecer o mundo”, abordando, também, a valorização do tempo da infância, a formação do professor, políticas públicas e educação para um mundo sustentável. A pauta é sempre muito atual, mas encontra um momento ímpar: o evento RIO+20, Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável. As informações que são apresentadas no simpósio mundial da OMEP constituirão a base necessária para que os profissionais e futuros profissionais da Educação e áreas correlatas, além de fortalecerem o embasamento teórico que possibilita a boa prática pedagógica, posicionem-se diante das propostas governamentais para a questão da sustentabilidade e do ser humano na natureza.

Venha conosco fazer frente a esta caminhada! Faça parte da OMEP e acompanhe nossa agenda de cursos, eventos e mobilizações!

Boa leitura e esperamos por você!

presidenteMaria Aparecida SalmazeVice-presidente da região norteRaimunda Lopes Rodrigues MendesVice-presidente da região nordesteRoberto Maura Gurgel Rocha

Vice-presidente da região sudesteValdete Tereza da Costa AsevedoVice-presidente da região centro-oesteMaria Cecília Amendola da MottaVice-presidente da região sulMaria Helena Fontoura Lopessecretária executivaTerezinha Bazé de LimaTesoureiraMilene Holanda Nantes

diretorRodrigo Messa Puertaassessoria de imprensaThayara Barboza – DRT 758/MSMarcus Vinícius Espíndolaassessoria TécnicaDáfini LisboaSandra ReissdesignerEdnilson C. Herlleman

diagramação e impressãoGráfica QualidadeFotografiaFernando Ricardo IentzschTiragem: 4 mil exemplarescirculação: Todo o Território Nacional

o jornal da omep é uma publicação da omep/Br/ms. entre em contato pelo e-mail assessoria@omepms.org.br Jo

rnaL

da

omep

Expediente

Campo Grande-MS sediou em junho de 2011, o 22°

Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros

Anos do Ensino Fundamental, com o tema Infância:

os 7 Rs (sete erres) e a qualidade da educação, evento que

busca o debate sobre o aperfeiçoamento das qualidades e

habilidades do profissional da Educação Infantil. Em para-

lelo, a Capital sediou também, o 8° Seminário Internacional

da OMEP/BR/MS - Desenvolvimento de 0 a 3 anos: uma

abordagem reflexiva.

O evento contou com presenças importantes, como a do pre-

feito de Campo Grande-MS, Nelson Trad Filho, que reforçou a

necessidade de aperfeiçoamento dos profissionais da educação

e o papel da OMEP neste cenário. “Temos a responsabilidade de

oferecer capacitação de qualidade e a OMEP é nossa referência

na formação de professores”, analisa Trad.

Importantes discussões foram levantadas durante o

evento, integrando seus participantes à realidade e neces-

sidades do cenário da educação infantil.

“Debates relativos ao respeito do direito da criança à in-

fância, a formação de qualidade do professor e profissional

de Educação, as práticas pedagógicas e estratégias de encan-

tamento e os diferentes contextos na educação e espaços de

vida da infância”, foram abordados, explicou Maria Aparecida

Salmaze, presidente da OMEP/Brasil e OMEP/BR/MS.

encontro estadual de educação promove a troca de experiências e capacitações para a educação infantil

Fomentar a discussão sobre o atual panorama da Educação

Especial no Brasil é o objetivo da 23ª edição do Encontro

Estadual de Educação Infantil e Primeiros anos do Ensino

Fundamental, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, promo-

vido pela OMEP, que este ano traz o tema “A hora e a vez da

Educação Especial na Educação Infantil: desvelando olhares,

vozes e caminhos” e o 9° Seminário Internacional da OMEP/BR/

MS, com o tema “A Educação frente aos desafios da Educação

Especial na perspectiva inclusiva”.

A programação foi elaborada pela equipe pedagógica

da OMEP/BR/MS, em parceria com instituições que rea-

lizam as oficinas pedagógicas durante o Encontro, bem

como: CEADA; IEMS; OMEP/BR/MS/CG/TIRADENTES;

INSTITUTO ZERO A SEIS, São Paulo-SP; UNIGRAN;

OMEP/BR/MS/DOURADOS; PESTALOZZI; UNIPSICO-MS;

UEMS; FUNSAT; ISMAC; Escola Juliano Varela; SEMED;

ANHANGUERA-UNIDERP; FEAPAES; SETAS; Instituto Rita

Volpe de Diagnótico-Reabilitação; FUNCRAF; CEDEG-APAE;

Escola Imaculada Conceição; UFMS; GEPEMULT; CNPQ;

CPAQ; Escola Cotolengo; APAE e CAP.

Com discussões sobre o desenvolvimento infantil, a impor-

tância da ludicidade, a presença da família na formação do

processo de cidadania, formação de professores e o papel das

políticas públicas, o evento traz, ainda, observações sobre a

prática educativa.

“O encontro deste ano vem com o objetivo de abordar

questões acerca do cenário ético dos direitos humanos e a

dignidade da criança, fomentando discussões sobre os dis-

positivos legais na garantia de uma sociedade inclusiva, que

re conhece e valoriza a diversidade como característica de

qualquer sociedade”, explicou a presidente da OMEP/Brasil

e OMEP/BR/MS, professora Maria Aparecida Salmaze.

Com abertura oficial marcada para o dia 7 de junho, ao

longo de três dias, o evento vai promover palestras com

temas como “A Educação Especial relacionada à Educação

Infantil” e “Os desafios da Educação Especial na perspectiva

inclusiva, rodas de conversa sobre as práticas na Educação

Especial e a participação da família”, além da apresentação

de painéis e comunicações orais durante as oficinas.

educação especial é tema da 23ª edição do encontro

Público prestigiou diversas apresentações culturais durante o Evento

Com foco na excelência do ensino

ofertado às crianças na Edu-

cação Básica, a Organização

Mundial para Educação Pré-Escolar -

OMEP, por meio do Instituto de Formação

da OMEP – IFOMEP, tem investido na

atuação direta para proporcionar a

formação de professores em todo o ter-

ritório nacional.

No Estado de Mato Grosso do Sul, onde

a OMEP/BR/MS já estabeleceu convênio

com o IFOMEP, acadêmicos e profissio-

nais da rede pública e privada de vários

municípios têm sido beneficiados com

cursos omepianos, reconhecidos por seu

histórico de excelência e qualidade.

Durante a gestão do prefeito Jocelito

Krug, por meio da visão de incentivo

ao desenvolvimento, no município de

Chapadão do Sul, foram promovidas,

em julho de 2011, palestras envolvendo

temas como metodologia, educação para

diversidade, tecnologia e pesquisa.

A ação beneficiou 70 professores e 230

profissionais, entre eles, recreadores,

merendeiras, inspetoras e auxiliares

de serviços gerais. “Precisamos nos

atualizar e aprofundar o que sabemos

para melhorar a qualidade do nosso

trabalho. Por isso, é necessário investir

na formação dos profissionais, visando

sempre a melhoria na Educação”, analisa

a secretária de Educação de Chapadão

do Sul, Elisete Obara.

Para o diretor-executivo do IFOMEP,

Rodrigo Messa Puerta, os recursos apli-

cados em capacitação na Educação re-

presentam um investimento prioritário.

“Quando temos professores qualificados,

temos crianças e alunos mais preparados

para as experiências da vida, mais cons-

cientes de seus deveres e direitos. Isso

resulta em uma sociedade mais evoluída

nos aspectos sociais, culturais, econô-

micos e humanos”, aponta.

O prefeito de Anaurilândia, Edinho

Takazono, também investiu na capaci-

tação dos profissionais da Educação, no

Município. Em agosto, 65 professores

da Rede Municipal de Ensino de Anau-

rilândia, foram beneficiados por cursos

omepianos, por meio da secretaria de

educação do Município. No curso “Alfa-

betização e Letramento de 1 a 5 anos”,

os professores receberam aprofunda-

mento em métodos e propostas de alfa-

betização, leitura e escrita na Educação

Infantil e ainda sobre o papel da escola

no processo de letramento. Em “A arte

de contar e encantar brincando”, foram

repassadas técnicas para despertar nas

crianças o prazer pela leitura.

Em Bonito, Mato Grosso do Sul, o

IFOMEP ofereceu suporte à Secretaria

Municipal de Educação, na gestão do

prefeito José Arthur Figueiredo, para

capacitar e aplicar prova classificatória

para candidatos à diretoria escolar. O

processo de capacitação envolveu os

cursos “Fundamentos Teórico-Práticos

da Gestão Escolar”, “Gestão Escolar – O

Papel do Diretor da Escola” e “Aspectos

gerais da redação oficial”, todos minis-

trados por mestres nas áreas.

No primeiro semestre deste ano, o

foco das capacitações foi a Semana

Pedagógica, que preparou profissionais

da educação para receber os alunos no

período pós-férias. Na ocasião, os pre-

feitos Francisco Albuquerque Costa, de

Bela Vista; José Garcia de Freitas, de

Paranaíba; Marcelo Pimentel Duailib, de

Camapuã; Ricardo Justino Lopes, de Juti,

e Getúlio Furtado Barbosa, de Figueirão,

apostaram nos cursos do IFOMEP para

contribuir com a formação continuada

dos profissionais da Educação nos mu-

nicípios onde atuam.

Docentes e demais colaboradores das

instituições prepararam atividades e

aproveitaram o período para integrar

novos professores, apresentar-lhes a

realidade da escola, discutir e revisar

o Projeto Político Pedagógico (PPP).

Na capital do estado, o prefeito, Nelson

Trad Filho, investiu na capacitação em

Primeiros Socorros, para mais de 740

profissionais da Secretaria Municipal

de Educação.

Neste sentido, a Organização Mundial

para Educação Pré-Escolar (OMEP/BR/

MS) capacitou centenas de profissionais,

com palestrantes especializados para

auxiliar os profissionais nas atividades

de rotina em sala de aula e em todo o

ambiente escolar, contribuindo, assim,

com o desenvolvimento das práticas

educacionais e melhorias das ações pe-

dagógicas de cada Município.

iFoMeP promove a formação continuada em diversas áreas

O Instituto de Formação

da OMeP atua com a tra-

dição e a qualidade que

consolidou a OMeP como

referência em cursos de

formação continuada, ofe-

recidos em todo o território

nacional nas modalidades

presencial e eaD.

A instituição é direcio-

nada para o desenvolvimento

profissional, já capacitou

milhares de profissionais

das redes pública e privada

de ensino, bem como, de

outras áreas, na capital sul-

mato-grossense.

com capacitações ligadas

às áreas da educação, gestão,

Direito, comunicação, entre

outras, o IFOMeP atua de

modo efetivo no desenvolvi-

mento de toda a sociedade,

contribuindo, por meio da

profissionalização, para o

crescimento econômico e o

desenvolvimento humano e

social no país.

Referênciaem Educação

Contribuir com o desenvolvimento, aprendizado e mais qualidade de vida às nossas crianças. Estes são alguns dos objetivos que impulsionam os projetos sociais desenvolvidos pela Organização

Mundial para Educação Pré-Escolar, em Mato Grosso do Sul. Ao longo do ano, a entidade promove uma série de atividades ofere-

cidas às crianças e à comunidade em geral. Na lista de projetos, estão o “Escola de Pais”, encarregado por convidar pais e responsáveis dos alunos atendidos pelo Instituto de Educação Infantil – IEMS, mantido pela OMEP – a tomar parte de reuniões mensais, nas quais os profis-sionais abordam questões como prevenção de acidentes domésticos, alimentação dos pequenos conforme a idade e demais assuntos rela-cionados ao cotidiano das famílias.

As ações promovidas pela Organização recebem o reconhecimento de quem é beneficiado. “Os encontros proporcionaram experiências novas, a troca de informações com outras gestantes, além do carinho e respeito com que a equipe nos acolheu. Tudo isso é gratificante”, declarou Raquel Leão, que está em sua segunda gestação e fez parte do Programa Espaço da Gestante ao longo de 2011.

Para a presidente da OMEP/BR/MS, Maria Aparecida Salmaze, o projeto estende a mão às mulheres que precisam de apoio e orientação nessa fase. “Ainda é pouco o que realizamos em prol dessa mãe e da criança que vai nascer. Em contrapartida, já é o início para um hori-zonte promissor. Os kits nutricionais e do bebê entregues às gestantes são custeados pela instituição. Por isso, a OMEP busca parceiros que possam auxiliar com a doação de itens para a montagem dos kits e, assim, estender o serviço a muitas outras mães.

Já no projeto Atividades Lúdicas, que ano passado atendeu 130 crianças em aulas de balé, capoeira, violão e informática, coorde-nado pela presidente da OMEP/BR/MS/CG/Tiradentes, professora Maura Aurora, as experiências conquistadas ao longo do último ano fortalecem as ações para 2012. “Por meio do projeto, aspectos fundamentais são desenvolvidos nas crianças, como o interesse pelo aprendizado, a autoestima, a socialização e a interatividade. Em 2012, nosso objetivo é proporcionar que mais crianças tenham acesso às atividades oferecidas.”

Este ano, quatro novos projetos foram inseridos à grade de atividades, o Projeto Xadrez, para desenvolver o raciocínio lógico e matemático, o Projeto Fanfarra, para alunos de 10 a 14 anos, e o de Informática e Artesanato para Adultos.

Segundo Maria Aparecida Salmaze, o trabalho da Instituição pode ser ainda mais significativo futuramente. “Ainda temos muito a realizar, mas é o início de uma caminhada promissora por mais qualidade de vida e desenvolvimento à nossa sociedade”, salientou a presidente, que também comentou sobre a importância de se investir em iniciativas para impulsionar o crescimento de toda a comunidade.

”Os projetos são ofertados à comunidade sem qualquer ônus, por essa razão, estamos em busca de parceiros que possam nos auxiliar e, assim, estender os serviços. Este ano, a meta é ampliar o atendimento e oferecer novas atividades à família”, reforçou.

Projetos sociais da oMePbeneficiam crianças e melhoram o contexto social

Quer saber mais sobre os nossos projetos?

Acesse o site www.omepms.org.br, ou se informe em nossas redes sociais ou, ainda, entre em

contato pelo telefone (67) 3341-1013

Este ano, Campo Grande, capital de Mato

Grosso do Sul, sedia o 28° Simpósio Mundial

da OMEP, com o tema “Primeira Infância no

Século XXI: direito das crianças de viver, brincar, ex-

plorar e conhecer o mundo”. O evento acontece entre

os dias 18 e 21 de julho, no campus da Universidade

Federal de Mato Grosso do Sul.

O evento foi lançado durante audiência pública,

que reuniu autoridades em prol de uma discussão

em comum pela Rede Estadual Primeira Infância

em Mato Grosso do Sul (REPI-MS): a proteção do

direito da criança ao lazer, realizada na Assembleia

Legislativa de Mato Grosso do Sul.

Durante o Simpósio, profissionais, acadêmicos,

pesquisadores e estudiosos de diversos países,

debaterão sobre questões relativas à educação na

primeira infância, os direitos da criança, os desafios

e demandas relacionados à atuação dos profissionais

que trabalham na educação dos pequenos.

Vários valores que se perdem com o desenvol-

vimento da sociedade devem ser revistos, como a

valorização do tempo de ser criança e seu direito de

brincar. Para a presidente da OMEP/Brasil e vice-

presidente da Organização na América Latina, pro-

fessora Maria Aparecida Salmaze, o Simpósio Mun-

dial vai ampliar o conhecimento sobre a importância

do brincar na vida das crianças, trazendo estudos e

práticas, desenvolvidas em todo o globo.

28°Campo grande-Ms vai ser sede do

simpósioMundial da

oMeP

“Com muito trabalho, a OMEP conseguiu trazer um evento

dessa importância para o Brasil, onde receberemos profissionais

que atuam em outros países e profissionais latino-americanos

de grande renome. A vinda desse evento é uma vitória para os

profissionais do continente, principalmente àqueles que não

possuem condições de acompanhar movimentos desse nível em

locais como Tóquio, Estados Unidos, Canadá, Itália e Suécia. O

Simpósio é, também, uma oportunidade para que profissionais

de outros países conheçam e interajam com a realidade da Edu-

cação brasileira”, explicou a presidente.

Além dos direitos dos pequenos,

entram no debate a atuação do pro-

fissional da educação e as práticas

pedagógicas, a conscientização dos

pequenos para um mundo sustentável,

caminhando ao encontro da marcha

mundial pelo respeito e valorização do

ambiente em que vivemos.

Para a promoção de debates ricos

e valiosos para a educação infantil,

o Simpósio vai contar com presenças

importantes, como a da Presidente

Mundial da OMEP, Ingrid Pramling Sa-

muelsson; Madeleine Baillargeon – Vice

Presidente mundial da OMEP - Região

América do Norte e Caribe; da Presi-

dente da OMEP/BR/MS, OMEP/BRASIL

e Vice-Presidente da OMEP/MUNDIAL

- Região América Latina - Maria Apa-

recida Salmaze; Victoria Peralta Es-

pinosa – Instituto Internacional de

Educación Infantil IIDEI – Chile; Maria

Carme Barbosa – Universidade Federal

do Rio Grande do Sul; Zilma de Moraes

Ramos de Oliveira – Universidade de

São Paulo; Ordália Alves Almeida –

Universidade Federal de Mato Grosso

do Sul; do Professor Especialista em Educação Infantil, atuante na área das

políticas públicas de educação – Vital Didonet; Edinho Paraguassu – Fundação

Armando Álvares Penteado; entre outros importantes nomes. A lista completa dos

palestrantes encontra-se no site do evento.

serviço

O 28º Simpósio Mundial da OMEP acontece entre os dias 18 e 21 de julho/2012,

no campus da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. As inscrições já estão

abertas. Mais informações estão disponíveis no site www.omep2012.org.br

Rodrigo Messa Puerta, Júnior Mochi e Maria Aparecida Salmaze, durante Audiência Pública

Rodrigo Messa Puerta, Júnior Mochi e Maria Aparecida Salmaze, Ordália Alves de Almeida e Vital Didonet

É preciso muito mais do que o hábito de escovar os dentes para ficar longe de doenças bucais. Quem alerta é a responsável pela Clínica Odontológica da OMEP, dra. Adriana Helam Correa, cirurgiã especialista em Endodontia,

Implantodontia e com atualização em Prótese Dentária. A combinação de escovação após as refeições, uso frequente do fio dental e visitas

regulares ao dentista pode afastar problemas – desde a perda óssea, provocada por tártaro, até complicações no estômago, coração e infecções no organismo.

“A alimentação que se acumula entre os dentes libera ácidos que podem provocar a desmineralização da arcada dentária. Surgem as placas bacterianas e, se não tratadas, tendem a se transformar em tártaro, que causa cárie, perda óssea e, até mesmo, a perda dos dentes. A má higiene bucal causa ainda halitose (mau hálito) e gengivite, uma inflamação que pode, inclusive, adentrar a corrente sanguínea e afetar os órgãos internos do nosso corpo”, explica Adriana. Quem usa implantes e próteses totais, parciais ou/e fixas também precisa cuidar da higiene. “O tártaro pode se fixar nesses lugares e comprometer a saúde”, diz Adriana.

O procedimento correto é a escovação após todas as refeições, uso diário de fio dental e visitas periódicas ao dentista, de três a seis meses. “O uso do fio dental garante a remoção dos restos de alimentos em locais onde a escova não é tão eficiente, como entre os dentes. Para uma escovação adequada, é preciso escolher escovas de cabeça pequena, cerdas macias e que alcancem todos os dentes”, complementa.

Os cuidados valem para crianças e adultos, assim, pais, responsáveis e professores devem zelar pela higiene bucal dos pequenos.

clínica da OMePA Clínica Odontológica da OMEP oferece atendimento de excelência nos bairros

Tiradentes e Vila Progresso, em Campo Grande-MS. Os recursos auferidos com os serviços são revertidos para a manutenção dos projetos sociais da OMEP em Mato Grosso do Sul.

previne doenças gravesA última semana do mês de maio foi mar-

cada, em praticamente todo o mundo, por diversas ações pela preservação

da infância – foram mais de 100 países com atividades celebrando a Semana de Ação Mundial e o Dia Mundial do Brincar.

Em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, a Organização Mundial para Educação Pré-Escolar (OMEP/BR/MS/CG) mais uma vez levantou a bandeira em defesa dos direitos da criança e da infância plena aos pequenos.

O direito ao brincar foi colocado em evi-dência, com ações que envolveram contação de histórias, pintura facial e muitas brincadeiras para encantar as crianças da Capital que visitaram o Shopping Norte Sul Plaza, ou que passaram, no sábado, pelo Horto Florestal – também em Campo Grande-MS.

Para o presidente da OMEP/BR/MS/CG, Rodrigo Messa Puerta, são ações como essas que reforçam as necessidades das crianças e o papel de toda a sociedade em defesa dos pequenos. “Com o espaço lúdico, as crianças têm a oportu-nidade de, verdadeiramente, ter uma infância, e é esse direito que temos de preservar”, ressaltou.

Em defesa da infância e do brincar, a ação contou com apoio e envolvimento das famílias, que, além de presentes, se mostraram favoráveis ao direito dos pequenos de, a partir da ludicidade e da infância plena, se desenvolver.

“Muito da personalidade da criança se forma a partir desses momentos que ela vive na infância. O brincar é tudo, é quando ela desenvolve a criatividade, a interação com as outras crianças, e isso é fundamental”, conta Rosa Ponec, avó de Rafael, de 5 anos, que se encantou com a pintura de seu super-herói favorito, o Batman, e os livros da minibiblioteca montada pela instituição no ambiente do Shopping.

Participaram das atividades os profissionais do Instituto de Educação Infantil da OMEP/BR/MS, OMEP/BR/MS/CG, Instituto de Formação da OMEP – IFOMEP e Jovens Aprendizes da OMEP.

Você já conhece as vantagens de ser um parceiro da OMEP? Além de ajudar no desenvolvimento de nossas atividades, o contribuinte tem a vantagem de desembolsar menos na hora de pagar o Imposto de Renda tanto de Pessoa Física como de Pessoa Jurídica.

As doações para a OMEP podem ser 100% restituídas. O valor máximo a ser deduzido é equivalente a 6% do imposto de renda devido, no caso de pessoas físicas, e 1%, no caso de empresas. Caso esteja dentro desta margem, a restituição é sobre o valor total doado. Para esses casos, na hora de declarar, é preciso optar pela declaração completa de Imposto de Renda.

como fazer:Faça uma doação a uma unidade da OMEP! Lembrando que,

para ser passível de dedução no IR, essa doação deve ser feita para os fundos controlados pelos conselhos nacional, municipal e estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente.

Depois de depositado o valor, o fundo deve emitir um recibo de doação com o nome e Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) do

contribuinte, data e quantia da doação, nome do fundo e Cadastro Nacional da Pessoa Jurídica (CNPJ) da entidade.

Ao preencher a declaração, o contribuinte deve informar no local descrito para “pagamentos e doações efetuados” os valores doados e o CNPJ dos beneficiários. O programa calculará automaticamente o imposto devido e fará o desconto do montante doado.

Funcionários que desejarem fazer doações em dinheiro ou em bens não precisam comunicar à empresa que retém o IR na fonte. Quem faz o cálculo é o próprio sistema da Receita Federal.

Vale lembrar que as doações feitas pelas pessoas jurídicas só são dedutíveis quando efetuadas às instituições autorizadas por lei federal e às entidades civis, legalmente constituídas, sem fins lucrativos que prestem serviços gratuitos em benefício de empre-gados da pessoa jurídica doadora e respectivos dependentes, ou em benefício da comunidade onde atuem, nos moldes das disposições contidas no Regulamento do Imposto de Renda – RIR (feitas me-diante crédito em conta corrente bancária diretamente em nome da entidade beneficiária).

As necessidades da edu-cação Infantil também foram abordadas em palestra mi-nistrada pela presidente da OMeP/Br, Ma. Maria Apare-cida salmaze, durante o en-contro estadual de educação Infantil, realizado pela PLAn, em parceria com a OMeP e outras entidades, no dia 31 de maio. A palestra teve como tema ”Professor da Infância: Formação e Identidade”.

Para a presidente da OMeP/Brasil, o que fortalece a luta em defesa da criança é, também, a participação da família e o desenvolvimento dos profissio-nais que atuam na educação dos pequenos. “A infância é um momento único, é preciso que todos os envolvidos nessa fase estejam aptos para contribuir com o desenvolvimento pleno da infância, com a ludicidade e o brincar, e com sua formação no geral, valorizando todos os prazeres dessa fase”, comple-menta.

O encontro estadual de educação Infantil, realizado pela PLAn em parceria com a OMeP, no Maranhão, acon-teceu entre os dias 31 de maio e 1º de junho, com a partici-pação de 250 pessoas, entre elas, educadores, acadêmicos, gestores e demais envolvidos com a educação de diversos municípios do estado.

sAM 2012

A semana de Ação Mundial – sAM é uma iniciativa com o ob-jetivo de mobilizar a sociedade e pressionar líderes e políticos para que sejam cumpridos os tratados e leis, nacionais e in-ternacionais, para a garantia de educação pública de qualidade para todos. A semana Mundial do Brincar é uma iniciativa da Aliança pela Infância, que conta com a parceria da Organização Mundial para educação Pré-escolar (OMeP).

semana de ação Mundial contou com diversas ações da oMeP

Presidente da OMEP/BR encerra SAM com palestra no Encontro Estadual de Educação Infantil, no Maranhão

Sob o tema “O Respeito ao Ser Criança na Educação Infantil”, a audiência pública realizada no dia 23 de maio, na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul, sob proposição do deputado estadual Júnior Mochi, reuniu autoridades no assunto, representantes da Educação Infantil e membros da sociedade – todos interessados em debater novos caminhos para o desenvolvimento da Educação de nossas crianças. “A defesa dos direitos básicos da criança e a participação de toda a sociedade nos debates que envolvem o desenvolvimento da Educação Infantil são os principais aspectos de ações como a audiência”, defendeu o presidente da OMEP/BR/MS/CG, diretor do Instituto de Formação da OMEP (IFOMEP) e coordenador da Rede Estadual pela Primeira Infância (REPI-MS), Rodrigo Messa Puerta.

Durante a audiência, que contou com riquíssimas explanações sobre o atual cenário da Educação Infantil em Mato Grosso do Sul, foram apresentadas indagações sobre investimentos, melhorias e, também, foi criado o Comitê Sul-Mato-Grossense pela Defesa da Infância na Educação Infantil. O Comitê, proposto pela dra. Ângela Costa, coordenadora da Aliança pela Infância, em Mato Grosso do Sul, será responsável por abordar as dificuldades, falhas e contribuir com soluções para dificuldades da Educação Infantil. Uma das funções do grupo seria tratar a problemática da escolarização precoce e da falta de vagas em creches e pré-escolas.

Em MS, audiência pública defende odireito do brincar na Educação Infantil

Higiene bucal

Unidade I Rua Barão de Ubá, 556 – Bairro Tiradentes Telefone: (67) 3341-1013 e (67) 8425-8123 – Campo Grande-MS Unidade II Rua Estevão Capriata, 206, Vila Progresso Telefone: (67) 3305-3041 – Campo Grande-MS

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Dra. Adriana Helam Correa, responsável técnicada Clínica Odontológica da OMEP/BR/MS