Journée d ’information sur les études en Allemagne

21 novembre 2008

Le système de l’enseignement supérieur allemand

Journée d ’information sur les études en Allemagne 21 novembre 2008

Kilian Quenstedt, DAAD Paris

L ’enseignement supérieur allemand (I)

383 établissements répartis dans les 16 Länder dont 103 universités, 176 FH et 53 écoles de beaux arts et 

de musique, ainsi que des écoles pédagogiques, d’administration, théologiques…

1.979.043 étudiants inscrits (2007) dont 246.369 étudiants étrangers (12,4 %)

L ’enseignement supérieur allemand (II)

Le nombre des étudiants étrangers est en augmentation, sauf que …

1975 : 45.590 1985 : 72.252 1995 : 141.460 2000 : 175.065 (dont 112.883 Bildungsausländer; = 64,5 %) 2005 : 246.334 (dont 186.656 Bildungsausländer; = 75,8 %) 2006 : 248.357 (dont 189.450 Bildungsausländer; = 76,3 %) 2007 : 246.369 (dont 188.436 Bildungsausländer; = 76,5 %)

L ’enseignement supérieur allemand (III)

Origine des étudiants étrangers (2007)1. Chine 25.651 (13,6 % ; - 1,6 %) 2. Bulgarie 11.816 (6,3 % ; - 4,9 %)3. Pologne 11.651 (6,2 % ; - 5,3 %)4. Russie 9.951 (5,3 % ; + 1,3 %)5. Turquie  7.180 (3,8 % ; + 1,5 %)6. Maroc  7.016 (3,7 % ; - 2,4 %)7. Ukraine 6.950 (3,7 % ; + 0,3 %)8. Cameroun 5.368 (2,8 % ; - 0,4 %)9. France 5.206 (2,8 % ; - 1,6 %) (de 2005 à 2006:  - 4 %)

L ’enseignement supérieur allemand (IV)

Les Länder ont la compétence quasi-exclusive de légiférer dans le domaine de l ’enseignement.

La « compétence cadre » de la fédération a été abolie le 1er septembre 2006

Les universités matières : sciences exactes, humaines et sociales, 

économie, droit, médecine et sciences de l ’ingénieur

proximité de l ’enseignement et de la recherche certaine souplesse dans l ’accomplissement des 

études (unités de valeur = « Scheine ») certaine liberté du choix des cours

Les (Fach-) Hochschulen (I) : origine fin des années 60 discussions en matière d‘éducation besoin du marché de travail de diplômés qualifiés 

disposant d‘expériences pratiques  création des Fachhochschulen dans les années 1970 La loi cadre sur l‘enseignement supérieur en 

Allemagne (HRG) de 1976 met les FH au même rang que les universités.

DK

Les (Fach-) Hochschulen (II) : matières, profil principalement sciences économiques et sciences 

de l ’ingénieur, architecture, certains cursus en sciences sociales (education) et art (design, restauration artistique), tourisme …

orientation vers les aspects pratiques de la formation (stages intégrés et obligatoires)

cursus strictement organisé (« école ») travail en petits groupes

Les (Fach-) Hochschulen (III) : professeurs qualification scientifique (doctorat) et experiences 

professionelles de 3 à 5 ans horaires assez chargés de 18 h de cours, des projets 

de recherche, la participation au fonctionnement de l‘UFR et des responsabilités dans leurs vie professionnelle

chargés de cours travaillant en l‘industrie  système de tutorat (étudiants en 3e année)

Les diplômes (I) Bachelor / Bakkalureus

toutes matières, universités et (Fach-)Hochschule 3 années d ’études (dans certains cas 4 années)

Master (ou Magister) toutes matières, universités et (Fach-)Hochschule 2 années d ’études (dans certains cas 1 année)

Bachelor - Master : programmes consécutifs / non consécutifs

Les diplômes (II) Les diplômes classiques (~9 semestres d’études)

Diplom / Diplom (FH) : sciences exactes, économiques, de l ’ingénieur

Magister Artium : sciences humaines et sociales Staatsexamen (examen d ’état) : médecine, droit et 

pour les enseignants du primaire et secondaire Promotion (doctorat) : accessible pour les diplômés 

des universités et, a priori, non ceux des FH

Le processus de Bologne :l ’état actuel en Allemagne (I)

coexistence de cursus classiques et réformés jusqu ’en 2010

forte progression du nombre de cursus de B+M

0

2000

4000

6000

8000

10000

1999/00 2001/02 2003/04 2005/06 2007/08

Bachelor + Master

Le processus de Bologne :l ’état actuel en Allemagne (II)

Nouvelle structure Bachelor / Master 75 % de l’offre de l’enseignement supérieur allemand fonctionne selon la 

nouvelle structure Universités 71 % FH 94 % Écoles de beaux arts, musique 28 %

Le taux le plus élevé de nouveaux cursus par matière 90,4 % sciences agronomiques, technologie alimentaire 89,8 % sciences de l’ingénieur 89,2 % droit, sciences économiques et sociales 76,0 % mathématiques, sciences exactes 59,6 % langue, sciences de la culture 40,5 % art, musique

Le processus de Bologne :l ’état actuel en Allemagne (III)

La part qu ’occupe les Bachelor / Master dans l’ensemble des étudiants inscrits: 19,5 % (2007) 30,9 % (2008) → + 11,4 % !!

Le coût des études frais administratifs : environ 50 € par semestre droits de scolarité : modèles différents selon

Länder (par semestre) frais généralisés (jusqu’à 500 € : BW, BY, HH, NI, SL …) parfois en cas de dépassement de la durée réglementaire 

d’un cursus (BR, HB, HE, SN, NI, TH …) pour un second cursus d’études (RP, SN, SA …)

Les « équivalences » (I) Accords gouvernementaux franco-allemands « sur

les dispenses de scolarité, d ’examens et de diplômes pour l ’admission aux études universitaires dans le pays partenaire » définitions détaillées des possibilités de reconnaissance ne mentionnent que les diplômes classiques application analogue aux nouveaux diplômes ?

un nouvel accord franco-allemand est en préparation !

Les « équivalences » (II) Le nouveau système, qu’apporte-t-il au niveau de

la reconnaissance des diplômes ? possibilité facilitée de réorientation après le Bachelor pour 

faire un Master dans un autre établissement cependant, il semble être plus problématique de changer 

d ’établissement pendant un cursus (certains établissements considèrent les trois années du Bachelor ou les deux années du Master comme unité et n ’accordent pas de dispense d ’études

L ’admission aux études (I) les conditions :

avoir le baccalauréat avoir des connaissances d ’ allemand suffisantes (TestDaF 

www.testdaf.de, DSH ou autres) éventuellement avoir un certain niveau d ’études 

supérieures (selon le cursus visé)

L ’admission aux études (II) les démarches :

s’adresser directement à l’établissement visé procédure centralisée pour certaines matières (

http://www.zvs.de)  certaines universités demandent aux candidats de déposer 

leur candidature auprès d ’un organisme administratif « Assist » (www.uni-assist.de) simplification de la procédure d ’admission - pour les 

universités et/ou pour les étudiants ? frais de dossier de 30 € (+ 15 € pour chaque demande 

supplémentaire)

Comment partir… ? programme d ’échange (par ex. ERASMUS)

(+) reconnaissance automatique (+/-) programme pré-structuré (-) pas de choix de l ’établissement d ’accueil

à titre indivuduel (+/-) liberté/charge de choix et d ’organisation du séjour (-) problèmes de reconnaissance ?

cursus intégrés (+) double-diplôme dans un milieu bi-culturel (-) peu de liberté dans l ’organisation des études

Où s’informer ? DAAD - Service d’information

info-paris@daad.de http://paris.daad.de

Action pour l’Allemand dans l’Enseignement Supérieur («All»ES) Tous les cursus, en France, de quelque discipline que ce soit, 

comportant des enseignements d ’allemand : http://paris.daad.de/alles

 

Merci de votre attention