EXP-UBA: 17.60312012

Buenos Aires

\J!STO !a !?ese!ucibn No 1925 dictada per el Censeje Directive de !a Facultad de Lledicina el ! 3 de septiembre de 2012 inedrante la cual sol~crta la apertura 3e la Sede en el "Hospital Italiano" para el dictado de la Carrera de Medico Especialista en D~agnost~co por Imagenes, y

CONSIDERANDO

Lo establecido por las Resoluciones (CS) Nros. 807102, 4657105 y 5918112.

Que por Resolucion (CS) No 1165191 se creo la Carrera citada y se modifico por las Resoluciones (CS) Nros. 5273197, 4986100 y 614711 2.

Lo aconsejado por la Comision de Estudios de Posgrado.

Por ello, y en uso de sus atribuciones

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AlRES RESUELVE:

ART~CULO lo . - Aprobar la apertura de la Sede en el "Hospital Italiano" para el dictado de la Carrera de Medico Especialista en Diagnostico por Imagenes, y que como Anexo forma parte de la presente Resolucion.

ARTICULO 2O.- Disponer que para la inscripcion de alumnos en nuevas sedes y subsedes de la Carrera de Medico Especialista en Diagnostico por Imagenes debera darse cumplimiento a lo estipulado en el articulo 4' de la Resolucion (CS) No 807102: "en el caso de 10s posgrados que ya han sido aprobados por el Consejo Superior e inicien actividades academicas en nuevas sedes, deberan presentar a la Universidad para su aprobacion, el formulario al que se hace referencia en el articulo 2""

ART~CULO 3O.- Registrese, comuniquese, notifiquese a la Unidad Academica interviniente, a la Secretaria de Posgrado y a la Direccion General de Titulos y Planes. Cumplido, archivese.

EXP-UBA: 17.6031201 2 -1 -

ANEXO

I. INSERCION INSTITUCIONAL DEL POSGRADO

Denominacion del Posgrado Carrera de Med~co Espec~al~sta en D~agnostrco por Imagenes

Denominacion del Titulo que otorga Medico Especialista en Diagnostico por Imagenes

Unidades Academicas de las que depende el posgrado Facultad de Medicina

Sede de desarrollo de las actividades academicas del posgrado Hospital ltaliano

Resoluciones de CD de lals Unidades Academicals de aprobacion del Proyecto de Posgrado. Resolucion (CD) No 192511 2

II. FUNDAMENTACION DEL POSGRADO

A) Antecedentes a) Razones que determinan la necesidad de creacion del proyecto de posgrado: relevancia en areas prioritarias, demanda disciplinar, social ylo laboral, otras.

El vertiginoso progreso del Diagnostico por Imagenes con la creacion de nuevos conocimientos y metodologias, ha superado sin duda el sorprendente crecimiento que sufrieron todas las restantes ramas de la medicina product0 del perfeccionamiento de la investigacion en quimica, fisiologia, microbiologia, inmunologia, etc.

En este progreso, ha jugado un papel fundamental el incesante avance de las tecnicas informaticas que han permitido "construir" imagenes diagnosticas cada vez mas sofisticadas en tiempos que se acercan a la decima de segundo.

En reglas generales puede considerarse "imagen medica" al conjunto de tecnicas o procedimientos tendientes a crear imagenes del cuerpo humano, o parte de el, con propositos clinicos, para revelar, diagnosticar o examinar la evolucion de enfermedades. En base a ello, dicho termino se usa para designar al conjunto de tecnicas que producen imagenes de aspectos internos del cuerpo sin agredir su superficie. ,, ,,

EXP-UBA: 17.60312012 -3- L

En ia practica medica ia denominacion de Diagnostico por lmagenes incluye a aq~el las imagenes prodircto de la interaccion de aplicar fuentes de radiacion externa y medir la reaccion que las mismas determinan en telidos norrnales y patologlcos El tip@ de radiacion externa aplicada varia- Rayos X para 13 radiologia y tomografia. ultrasonido para la ecografia, ondas magneticas y de radiofrecuencia para la resonancia etc. Quedan excluidas asi las imagenes gemeradas por ejemplo por registros graficos, las que por la legislacion vigente componen una especialidad aparte por d~ferentes endoscopios, y tambien en nuestro pais, aquellos productos de la introduccion de fuentes radiantes en forma de radioisotopos, las que por la legislacion vigente componen una especialidad aparte: la Medicina Nuclear No sbstante, Ssta iiltima se encuentra profundamente iigada al concept0 giobal de Diagnostico por Imagenes en el disetio de "algoritmos diagnosticos" que incluyen ambas metodologias y que deben ser perfectamente conocidos por 10s profesionales que practican ambas especialidades. Asimismo, existen metodologias como la fusion de Tomografia por Emision de Positrones (PET) con Tomografia Computada o Resonancia Magnetica, que requieren de la presencia de ambos especialistas para la interpretacion de la imagen producida.

Los ultimos CUARENTA (40) arios han sido conmovidos por una sucesion de desarrollos tecnologicos como la angiografia en 1950 y 1960, la ecografia y la tomografia computada en la decada de 1970, asi como la resonancia magnetica y la radiologia intervencionista en 1980. Tales cambios han determinado hasta una rnodificacion en la denominacion de 10s especialistas encargados tanto de interpretar como en ciertos casos de "generar" tales imagenes. Suele sustituirse su traditional nombre de "radiologos" por el mas adecuado de "imagenologos".

Ese rapido desarrollo, y la mencionada introduccion de nuevas tecnologias, han generado la necesidad de adquirir nuevos conocimientos y mantener las habilidades para aplicarlos en forma constante. Multiples publicaciones de la Organizacion Mundial de la Salud, la Oficina Sanitaria Panamericana y otras organizaciones recomiendan el "Uso Apropiado de 10s Metodos Diagnosticos" referidas especificamente a la necesidad imperiosa de que estas herramientas Sean operadas por personal medico debidamente entrenado a tal fin. La no consideracion de esta premisa provoca no solamente errores en la conducta medica sino tambien la superposicion de procedimientos que lleva a una perdida de tiempo en la determinacion de una apropiada medida terapeutica sino tambien un increment0 desmesurado de 10s costos de la atencion medica.

A su vez, la magnitud de 10s conocimientos por incorporar ha generado la creacion de nuevas subespecialidades, dedicadas a un area especifica del cuerpo humano como el aparato respiratorio, el osteomusculoesqueletico. el digestivo, cardiovascular etc. En otros casos la subespecializacion se realiza por tecnologia: Ecografia, Tomografia Computada, Resonancia Magnetica, Espectroscopia etc Todo ello con el objeto d e poder profundizar 10s conocimientos en alguna rama especifica y manten/erlob actualizados teniendo en cuenta la velocidad con que se tornan

, : ~ - ' ~ t O s . I\,

EXP-UBA: 17.6031201 2 3

Er: la actualidad es innegable 1 0 impresc~ndible de util~zar ias tecn~cas de Diagnostico por lmagenes para el diagnostico y seguimiento de la mayor parte de la patologia h ~ m a n a en !cs centros de !3 mas variada complejidad. Los especialisias el7, Diagnostico por Imagenes son hoy figuras imprescindibles en las reuniones de 10s Comites de Especialistas para deterrninar 10s mejores algoritrnos diagnosticos y en la planificacion de estrategias sanitarias destinadas a la prevencion de la enfermedad. Ello determina un incesante requerimiento de 10s mismos, resultando el ambito universitario el adecuado para instrumentar su formacion.

b) Antecedentes en instituciones nacionales yio extranjeras de ofertas similares. Resulta prioritario formar especialistas que permitan utilizar en forma adecuada la variabilidad de tecnicas de diagnostico que se han desarrollado en 10s ultimos arios, y que permanecen evolucionando dia a dia.

La totalidad de 10s paises con suficiente categoria en la enserianza de las Ciencias de la Salud han desarrollado carreras de especializacion en Diagnostico por Imagenes.

En la Argentina, la primera oferta universitaria para la formacion de especialistas en Diagnostico por Imagenes provino de esta misma Universidad de Buenos Aires. Previa a ella, algunos Colegios Medicos de diferentes localidades eran 10s encargados de otorgar el titulo de Especialista basandose unicamente en la antigiiedad en la especialidad y eventualmente en una evaluacion.

La Carrera de Medico Especialista en Diagnostico por Imagenes de la Universidad de Buenos Aires tiene sus antecedentes en el "Curso Superior de Radiologia y Radioterapia" creado en el Hospital de Clinicas en 1950 por el entonces Profesor Titular Eduardo Lanari, continuado por sus sucesores 10s Profesores Abel Maissa, y Oscar Francisco Noguera. En 1991, poco antes de retirarse el cuarto profesor titular de la Catedra, el Dr. Juan M. Rodriguez Ballester, cambio la categoria de "Curso" por la de "Carrera de Medicos Especialistas en Diagnostico por Imagenes" separando posteriormente la enserianza de la Radioterapia. Mas adelante se fueron agregando nuevas sedes a la del Hospital de Clinicas. En la actualidad con su nueva denominacion de Carrera de Medico Especialista en Diagnostico por Imagenes, esta cuenta con numerosas Sedes, siendo la del Hospital de Clinicas la que congrega a su vez un importante numero de Subsedes.

Con posterioridad a esta iniciativa docente realizada por la Universldad de Buenos Aires, dadas las necesidades en todo el pais, varias univers~dades nacionales y privadas, han desarrollado carreras similares para formar Especialistas en Diagnostico por Imagenes.

Comparacion con otras ofertas existentes en la Universidad exist$n ofertas similares en la Universidad de Buenos Aires.

L/ I

EXP-UBA: 17.60312012 - A -

B. Justificacion Los avances teor~cos y tecnolog~cos en el ambito del Diagnostico por lmagen hacen imprescindible !2 in?p!ement3c/6n d e un3 carrera d e fnrm l w ! : I !ZILIW: ! A- u~ hl&d ic~s Especialistas que contemple una propuesta de integracion entre la docencia, la asistencia v la ~nvestigac~on

Ill. OBJETIVOS DEL POSGRADO

Es el objetivo de es:a Carrera es generar Especiaiistas que rned~ante una deiaiiada instruccidn teorico-practica:

Se capaciten en las diferentes metodologias de imagenes, en 10s eventuales efectos nocivos de las radiaciones ionizantes, y en un profundo conocimiento de 10s cambios anatomopatologicos de las diferentes enfermedades y su expresion segun la metodologia por imagenes utilizada. Se desempefien tanto en la practica profesional como la academica, en la interpretacion de las diferentes imagenes diagnosticas y en las practicas terapeuticas guiadas por imagenes. Se incorporen a 10s distintos equipos medicos de instituciones publicas como privadas para aportar sus conocimientos como especialistas, correlacionandolos con las demas tecnicas diagnosticas de la medicina. Sean capaces de realizar una evaluation critica de 10s trabajos cientificos y de investigacion publicados en la literatura medica, en el convencimiento que deberan perseverar en una permanente actualizacion y aplicarla en su practica diaria. Sean capaces de evaluar en forma critica todas las dudas eticas y materiales que deban enfrentar en su practica radiologica desarrollando altos estandares de etica, profesionalismo, y respeto a la dignidad de cada individuo.

Se espera que el cuerpo docente de la Carrera se establezca como un equipo de trabajo que profundice y transmita el conocimiento en el area, como asi tambien que interactue con el resto de las especialidades que se desempeAan en las instituciones sedes.

IV. PERFIL DEL EGRESADO

Al finalizar la Carrera de Medico Especialista el graduado habra adquirido en forma paulatina una real capacitacion en:

JZt'analisis adecuado de 10s antecedentes del paciente, incluyendo su historla y

- -> la correcta revis~on de 10s estudios que posee.

/ La ,selection, en forma apropiada, del estudio por imagenes mas adecuado

1 pa(a cada paciente tanto en enfermedades frecuentes como infrecuentes

Lk/ I

EXP-UBA: 17 6031201 2 - 5 -

La reairzacior: 3ei esiuuio :dL j iu iuY i~u G ~ I - G ~ ; & G \;i;id~nd;, ?I csnfc,? e ~ ! naciente Las habilidades manuales y 10s conocimlentos necesarios para iievar a cabu 10s examenes diagnosticos y 10s principales procedimientos intervencionistas gu~ados por imagenes. e ~nterpretar sus hallazgos imagenolog~cos normales y patologicos, vinculandolos con la clinica y con las perspectivas terapeuticas del paciente. El analisis critico de 10s conocimientos adquiridos en estudios de investigacion para mejo:a; su practica medica, den?cstrando habilidad en el ~ s o de Internet como valioso instrumento educacional para expandir sus conocimientos medicos. Embriologia, genetica, anatomia y fisiologia del desarrollo humano normal y sus variantes, asi como el rango en que ello se expresa en 10s estudios por imagenes. Fisiopatologia de enfermedades frecuentes e infrecuentes y su expresion en la imagenologia diagnostica. Los principios fisicos relevantes en la generacion de estudios por imagenes, y el uso adecuado de la informatica en el conocimiento tecnologico y el analisis de 10s signos radiologicos. Los conocimientos de las indicaciones de 10s metodos y tecnicas que componen el Diagnostico por Imagenes, la sensibilidad y especificidad de cada uno de ellos en las patologias organicas. Los algoritmos o secuencias por 10s cuales se arriba a un diagnostic0 segun las caracteristicas del paciente, el cuadro clinico y las perspectivas terapeuticas. La accion nociva de las radiaciones ionizantes y de otras fuerzas fisicas utilizadas en el Diagnostico por Imagenes y de 10s diversos medicamentos utilizados en la especialidad. El analisis critico de la literatura aplicando 10s conocimientos adquiridos en la practica diaria. Habilidades para mejorar la practica profesional buscando permanentemente incrementar su calidad en base a una constante autocritica de 10s procedimientos diagnosticos efectuados. Las responsabilidades legales que le corresponden como medico asistencial e investigador clinico. La realization de trabajos de actualizacion de temas y de investigacion clinica mediante la experiencia realizada en la elaboracion de las monografias.

V. ORGANIZACION DEL POSGRADO

La reglamentacion se ajustara a la Resolucion (CS) No 4657105.

EXP-UBA: 17.60312012 -6 -

AUTORIDADES DE LA CARRERA:

El Comite de Selecc~on y Evaluacion de la Carrera sera designado For el Consejn D~rect~vo. Tendra una duracion de CUATRO (4) atios. Debera reunirse como minimo en forma birnestral y elevara un acta de dichas reuniones a la Secretaria de Educacion Medica. El Comite estara ~ntegrado por:

DOS (2) Profesores regulares del area (Medicina interna). DOS (2) Docentes de la Especialidad o dos Especialistas universitarios reconocidos en la materia. Los Directores de las Sedes de la Carrera. El Coordinador-Director de Actividades Cientificas en caso de haberlo.

Los Profesores y Docentes o Especialistas seran propuestos en forma no vinculante por mayoria simple de 10s Directores de Carrera.

Seran funciones del Comite: Realizar la seleccion de 10s aspirantes a las Carreras que no ingresen en forma directa. Establecer el orden de meritos de 10s postulantes. Resolver sobre el ingreso direct0 de 10s becarios. Disetiar el examen final centralizado en el arnbito de la Facultad de Medicina. Solicitar a la Secretaria de Educacion Medica la auditoria de las distintas Sedes y Subsedes del desarrollo de la Carrera con la debida fundamentacion, Seleccionar 10s rnejores trabajos por cohorte de la Carrera y elevarlos a la Secretaria de Educacion Medica para que esta 10s envie a la Biblioteca Central de la Facultad. Evaluar las presentaciones de nuevas Sedes y Subsedes para la Carrera. Elaborar propuestas para el mejoramiento de la Carrera. Proponer al Consejo Directivo 10s requisitos de adrnision y periodicamente revisar el plan de estudios, presentando las modificaciones pertinentes, con la aprobacion de 10s DOS TERCIOS (213) de la totalidad sus rniembros. Coordinar la autoevaluacion continua de la Carrera y sus distintas Sedes y Su bsedes.

COORDINADOR

Se designara un rniembro del Comite de Seleccion y Evaluacion de la Carrera como Coordinador de la misma. Dicho Coordinador sera designado por el Consejo Directivo. Debera ser un Profesor de la Especialidad integrante de dicho comite Durara en el cargo DOS (2) afios, pudiendo ser nuevamente designado en forma

,eonsecutiva en una sola oportunidad. En caso de no exist~r un Profesor de la ,' Especialidad se elegira a un Director de la Carrera. El Coordinador sera el nexo entre

la Wnidad Acadernica (Facultad de Medicina) y la Carrera y sus distintas Sedes o ~n ibades Docentes.

EXP-UBA: 17.60312012 -7 -

Son funciones de! Coordinador: = Convocar y presldlr las reunlones del Cornite de Seleccion y Evaluaclon.

Comunicar !as reso!nciones emanadas de !a Facu!tacl de Mcdis!na y sus dependencias.

FUNCIONES DE AUTORIDAD EN LAS SEDES Y SUBSEDES:

DIRECTOR DE LA SEDE: A ser designado por el Consejo Directivo por un periodo de CUATRO (4) afios

Funciones de Director: -

Coordinar 10s procesos del dictado de la carrera. Proponer al Subdirector. Proponer al Director asociado a las eventuales Subsedes. Solicitar el llamado a concurso para Colaboradores Docentes. Coordinar el area academica. Proponer al Comite de Evaluacion y Seleccion las modificaciones del plan curricular. lntegrar el Comite de Seleccion y evaluacion. Dar cumplimiento y hacer cumplir 10s requerimientos administrativos solicitados por la Unidad Academica. Garantizar la calidad de la formacion en las Subsedes. Segun Resolucion (CS) No 4657105 Articulos 16 y 24. Estimular a alumnos y docentes a participar en proyectos de investigacion. Organizar y administrar 10s recursos economicos, tecnicos, humanos y materiales disponibles para la Unidad Docente. Proporcionar a la autoridad educativa correspondiente la informacion que este requiera para la mejor coordinacion de las actividades. Determinar las vacantes correspondientes a la Sede y eventuales Subsedes y comunicarlas en tiempo y forma a la Secretaria de Educacion Medica.

SUBDIRECTOR DE LA SEDE:

Cada Unidad Docente podra contar con un Subdirector, quien sera en caso de ausencia o renuncia del Director, el responsable de la Unidad Docente hasta el regreso o reemplazo del Director. Su nombramiento sera realizado por el Consejo Directivo a propuesta del Director de la Carrera, adjuntando sus antecedentes. Podran actuar como Subdirectores 10s especialistas reconoc~dos en la disciplina objeto de la Carrera de Especializacion en cuestion, Profesores Regulares de esta Facultad: Titulares, Asociados y Adjuntos; Profesores Emeritos y Consultos; Docentes Autorizados, Asociados y Adscriptos; 10s Especialistas Universitarios o quienes sin encontrarse comprendidos en dichas categorias, acrediten la yf-mpetencia que 10s habilite. En caso de no ser docente de la Facultad de Medicina

;debe\an solicitar su designacion como Docente Libre. El cargo de Subdirector tendra (7 una dbracion de CUATRO (4) afios, renovable luego de trascurrido el periodo. i I

CARLOS ESTEBAN AS VELEZ Screta~ to ~ e r 1 ral

EXP-UBA: 17.603/2012 -8-

Los Directores Asoclados deberan reunlr ~dentlcas caracteristlcas a ias dei Director. y tal designacion estara reservada para 10s Jefes de Servicio que tengan bajo su dlrecta responsabiljdad la formac~on academica y la parte practlca de 10s cursantes en una Subsede determinada. La designaclon le corresponde al Consejo Directivo y sera a propuesta del Director de la Carrera, quien debera adjuntar 10s antecedentes del candidato. Tendra una duracion de CUATRO (4) arios, luego de 10s cuales deDer3 renovar SL! designaci@n En caso de cesar en su nombramlento como Jefe de Servicio, caducara su designacion. Seran funci~nes del Director Asociado:

Organizar el cronograma de formacion practica y otras actividades cognitivas y de investigacion. Controlar la realizacion efectiva de las actividades practicas programadas.

Convenios No existen convenios

B) Academica

La Carrera de Medico Especialista tendra una carga horaria total para el dictado de 10s modulos teoricos y de su enserianza practica de CUATRO MIL CUATROCIENTAS VEINTE (4420) horas, distribuidas en 10s CUATRO (4) arios. Esta carga horaria se encuentra dividida en un VEINTE PORCIENTO (20%) de carga teorica y un OCHENTA PORCIENTO (80%) de carga horaria para la enserianza practica. Se seguira un Plan de ensefianza modular. Cada modulo ensefia 10s conocimientos completos de un tema u orientacion del diagnostico por imagenes, aunque su dictado no requiere una correlatividad obligatoria (a excepcion del Modulo I que es correlative de todos 10s demas). El primer afio estara dedicado a la enserianza de aspectos basicos de la formacion, que resulta imprescindible conocer previamente en profundidad para poder aprovechar la ensefianza de 10s diferentes organos o sistemas. Ademas se incluye en el la ensefianza de conocimientos basicos del diagnostico por imagenes en las emergencias medicas, que es conveniente que el alumno conozca desde el inicio de su labor. Estos han sido reunidos conformando un modulo basico a dictarse anualmente, denominado LLModulo I" como introduccion a todos 10s alumnos que ingresan en la Carrera. Su aprobacion resulta imprescindible, para iniciar el segundo Ciclo conformado por 10s Modulos de subespecialidades (Modulos 11, Ill, IV). En este segundo Ciclo, durante TRES (3) arios se iran dictando en forma alternativa el resto de 10s contenidos teoricos: Torax, cardiovascular, osteoarticulomuscular, ginecobstetrico, imagenologia mamaria. gastrointestinal. urinario; pediatria, neuroradiptogia, endocrinologia, cabeza y cuello, intervencionismo, medicina nuclear, medicin ' legal etc. Dicho dictado se completa en forma alternativa sin importar el

A r d e n que: se vayan dictando, aunque las obligaciones de ambos Ciclos se 10s CUATRO (4) afios que dura la Carrera. 3

I CARLOS ESTEBAN AS VELEZ

Secretario Gen ral -. . . t

EXP-UBA: 17.6031201 2 n -2-

Cuaciro correspondlente al Plan de Estudios

-

Asignaturas

-- - -- .. -

Modulo I

Carga horaria --- - Corre!atl~idades

Teorica Practica 1 6 2 4 7 -

- -

i 186 I

Fisica aplicada a 13 p:od:cci6n de bioimagenes

~ - -- - --

I 22 1 Introduccion al diagnostic0 por 1 7 6

I

' imagenes i 44 I

. , . Rad~o f~s~ca sanitaria. Control de

I

I I calldad v orlnclolos de radiobioloaia ! ' 1 32 I

I I

Medios de contraste 112 148 I -. ---. .-- . -- --

Anatomia radiologica y tecnicas de I 46 examen en 10s diferentes organos 1 I 1 8 4 I

Princi~ios de emeraentoloaia 1 24 / 96 I i Metodologia de la investigacion 130 -

Modulo I1 1218 872 1 Modulo I

Doppler Modulo Ill

Sistema respiratorio. Diafragma, mediastino y caja toracica. Sistema cardiovascular

Sistema digestivo 64 Aparato urinario y retroperitoneo 5 8

272

240 / 16 1 64

Diagnostico por imagenes en 1 F;R

--

i ~-1

1

Medicina legal / 30

1 262 1928 1 Modulo I

Radiologia intervencionista Modulo IV

Columna vertebral y contenido I I 91 I . 1 1 o 1 1

Cabeza osea, encefalo, meninges y vasos del endocraneo

raquideo. Medula &spinal Medicina nuclear diagnostico por imagenes de la region cervicomaxilofacial.

3 0

82 328 - 7 --- 1 -. ---

Diagnostico por imagenes en I 44 1 I

pediatria - -

]:::8--- I

+ - . . - -. - + ~

1 892 @T*L - ~

I 1

i 4220

I

--I - -- - - I - - ~ - ~ - J

<

Endocrinologia en diagnostic~ por imagenes

LARLOS ESTEBAN MAS Secrebno General

-- -. - ---

3 0 T 2 0 T - I --- -1 . . _j

EXP-UBA: 17.60312012 ? C

FISICA APLICADA A LA PRODUCCION DE BIOIMAGENES C a m ~ o electrico. Estructura atomica Tipns de radiariones Reaccjmes ~ ~ u c ! P ~ T ~ s . N S C ~ ~ W S de mecanica cuant~ca.

INTRODUCCION AL DIAGNOSTICO POR IMAGENES El departamento de imagenes. Sus componentes. Radiologia convencional. Radiologia digital j; FACS. illtrasonidos.Tomografia compuiaaa. Resonanc~a magnetlca. Medicina nuclear.

R A D ~ O F ~ S ~ C A SANITARIA. CONTROL DE CALIDAD Y PRlNClPlOS DE RAD~OB~OLOG~A Efecto de energia. Radioproteccion. Normas de seguridad. Nociones de radiobiologia y radioproteccion. Radioquimica general. Radioproteccion.

MEDIOS DE CONTRASTE Caracteristicas de 10s contrastes usados en 10s distintos metodos de diagnostic0 por imagenes. lndicaciones y contraindicaciones de 10s medios de contraste: Reacciones adversas a 10s medios de contraste radiologicos.

ANATOM~A RADIOLOGICA Y TECNICAS DE EXAMEN EN LOS DIFERENTES ORGANOS Aparato musculoesqueletico. AP Cardiovascular. Aparato respiratorio. Anatomia radiologica abdominal. Cabeza y cuello.

PRlNClPlOS DE EMERGENTOLOG~A Sistema Nervioso Central, cabeza y cuello. Columna vertebral. Traumatismos. Torax. Abdomen. Aparato musculoesqueletico. Ernergencias en pediatria Radiologia intervencionista de emergencia.

METODOLOG~A DE LA INVESTIGACION Conocimiento e interes cientificos. Hipotesis. El dato cientifico. Definicion y estructura Indicadores. Diseiios cuantitativos y cualitativos. Concepto de prueba estadistica

OSTEOARTICULOMUSCULAR Trauma. Fracturas y luxaciones. lnfecciones. Tumores oseos. Tumores de tejldos Blando Desordenes hematologicos. Desordenes metabolicos Patologia articular Enfermedades Pediatricas.

SISTEMA RESPIRATORIO. DIAFRAGMA, MEDIASTIN0 Y CAJA TORACICA. ~i':pulmon. Pulmon hiperlucente. lnfecciones pulmonares. Traumatismos de torax. , ~14t ress resp~ratorio del adulto Lesiones intersticiales enfermedades pulmonares

acionales. Atelectasias. Neoplasias pulmonares: metastasis pulmonares. La pleura. Patologia de la pared toracica y el diafragma. Transplante pulmonar.

EXP-UBA 17.6031201 2 ? 1

SISTEMA CARDIOVASCULAR Embriologia y anatomia externa e interna del corazon. Patoiogia Cardiaca Per~cara~o Arierias Loronar~as Lrandes vasos Patoiogia de la aorta. Patologias de 10s otros grandes vasos Vasos Pulmonares Pato !og i vascu!ar abdominal. Patoloaia ?iascuiar i-e:-~ai Patologia vascular periferica.

DOPPLER Principios fisicos y hemodinam~cos. Aplicaciones clinicas en enfermedades arteriales perifericas. Enfermedad cerebrovascular. Hipertension arterial. Deteccion de trombosis y otras patologias venosas. Aplicaciones en hipertension portal y renovascular. Doppler obstetricz en el primer trinestre j; en el embarazo de aito riesgo. Estudio de la vascularizacion tumoral. Doppler en urgencias.

SISTEMA DlGESTlVO El abdomen como una totalidad. Viceras huecas. Viceras solidas

APARATO URlNARlO Y RETROPERITONEO Aparato Urinario: Metodos de Diagnostico por Imagenes. Sindrome Traumatico. Retroperitoneo: Metodos de Diagnostico por Imagenes. Anatomia. Algoritmo Diagnostico.

DIAGNOSTICO POR IMAGENES EN GlNEOBSTETRlClA Tecnicas por imagenes. Evaluacion ecografica del utero. Evaluacion ecografica del ovario. Estudio de la patologia pelviana. Ecografia Obstetrica. Ecografia en el puerperio.

IMAGENOLOG~A MAMARIA Anatomia y desarrollo mamario. Lesiones mamarias benignas. Cancer mamario. Microcalcificaciones. BIRADS. Rastreo o Screening mamografico.

MEDlClNA LEGAL Medicina legal. Documentacion medica. Responsabilidad profesional. Legislacion vigente. Secreto profesional. Consentimiento informado. Tanatologia. Tanato radiologia. Proyectiles de armas de fuego. Antropologias e identificacion en catastrofes. Violencia domestica El peritaje medico-legal.

RADIOLOG~A INTERVENCIONISTA Nociones generales de las intervenciones de radiologia intervencionista. Manejo de 10s pacientes cuidados post intervencion y control alejado. Puncion asp~racion y biopsia percutanea. Flebografia. Arteriografia por puncion. Trauma. Aneurisma aortic0 toracico. Trombosis venosa profunda. Sindromes de compresion. Epistaxis. Ablacion por Radiofrecuencia de tumores. Hemorragia digestiva y esplacn~ca Embol~zacion y quimioembolizacion higado tumoral Alcoholizacion. Fistula de d ia l~s~s. ~efropcdith isquemica. Embolizacion. Biopsias oseas.

CARLOS ESTEBAN MAS Secre!ar~o General