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Teacher: Miss Katherinne Huera Grade: 1° Subject: Science ¿Cuánto sabes sobre …? Repaso de contenidos: Características de los seres vivos. Clasificación se seres vivos

Juego características y clasificación de seres vivos

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Page 1: Juego características y clasificación de seres vivos

Teacher: Miss Katherinne Huera

Grade: 1°

Subject: Science

¿Cuánto sabes sobre …?

Repaso de contenidos:Características de los seres vivos.

Clasificación se seres vivos

Page 2: Juego características y clasificación de seres vivos

Modalidad de trabajo: Grupal.

Objetivos: Reforzar contenidos de la unidad 1, el trabajo en equipo y aprender de forma entretenida.

El error es la fuente del aprendizaje.

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Haz clic en el número y responde la pregunta.

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Observa, luego nombra 3 objetos inertes y 3 seresvivos.

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Page 5: Juego características y clasificación de seres vivos

¿Qué característica de losseres vivos se representa enla imagen?a) Reproducciónb) Crecimientoc) Reacción frente a

estímulos

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Page 6: Juego características y clasificación de seres vivos

¿Qué característica delos seres vivos serepresenta en laimagen?a) Los seres vivos

crecen.b) Los seres vivos se

alimentan.c) Los seres vivos

tienen un ciclo devida.

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Page 7: Juego características y clasificación de seres vivos

¿Qué característica de los seres vivos serepresenta en la imagen?a) Los seres vivos respiran.b) Los seres vivos se alimentan.c) Los seres vivos responden a estímulos del

ambiente, como la luz.

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Page 8: Juego características y clasificación de seres vivos

Observa la imagen y explica con tus propias palabrasque diferencia hay entre los seres vivos y los objetosinertes.

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Page 9: Juego características y clasificación de seres vivos

A B C D

¿Cuál es el orden correcto del ciclo de vida de lamariposa?

a) A- D – C - Bb) D – A – C – Dc) A – C – D - B

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Page 10: Juego características y clasificación de seres vivos

¿Cuál es el orden correcto del ciclo de vida del pez?

a) A- B – C- Db) D – A – C – Bc) D – C- A - B

A B C D

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Page 11: Juego características y clasificación de seres vivos

¿Cuál es el orden correcto del ciclo de vida de laplanta?

a) A- B – C- Db) D – A – C – Dc) A – C – D - B

A B C D

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Page 12: Juego características y clasificación de seres vivos

Marca con una X aquellos animales que son acuáticos.

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Page 13: Juego características y clasificación de seres vivos

Pinta el círculo de aquellos animales que estáncubiertos por escamas.

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Page 14: Juego características y clasificación de seres vivos

Encierra aquellos animales que son vivíparos (vientrematerno).

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Page 15: Juego características y clasificación de seres vivos

Estos son animales omnívoros, es decir, se alimentande plantas y animales. Pero hay un intruso que no esomnívoro. ¿Cuál es? Enciérralo.

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Page 16: Juego características y clasificación de seres vivos

Un grupo de niños están clasificando animales yagruparon a aquellos que están cubiertos de escamas.Pero cometieron un error. ¿Cuál es el animal que noposee escamas? Márcalo con una X

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1 23 4

5

9

876

10 11 12

Escribe el número de dos animales domésticos:

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1 23 4

5

9

876

10 11 12

Escribe el número de 2 animales salvajes o silvestres:

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