PROGRAMA

JUEVES 31 DE MAYO 9 hs Acreditación

10hs Apertura

Palabras del Ministro de Educación de la Provincia de Río Negro 11hs Videoconferencia:

Dr. Lorenzo García Aretio (UNED. España)

PANELES 14 a 16hs Microcine

Experiencias de prácticas mediadas por tecnología e n el nivel superior Coordinadoras: Juana Porro, Erika Chrobak 1.- WEB 2.0, TRABAJO COL ABORATIVO Y ALFABETI ZACIÓN DIGITAL, UN NUEVO CONTEXTO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA UNI VERSIDAD. NÚÑEZ, Silvia Irene CEBALLOS, Marcela Inés 2.- CONSOLIDACIÓN DEL US O DE PEDCO A TRAVÉS DEL TIEMPO POR LOS ALUMNOS EN UNA ASIGNATURA DEL NIVEL SUPERIOR. ALVAREZ, Anahí MANACORDA, Ana María PEZZULLO, Silvina 3.- EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MEDIADAS POR LAS TIC: EL AULA VIRTUAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO. FERNANDEZ MOUJÁN, Inés GIBELLI, Tatiana LOVOS, Edith NUÑEZ, María del Valle 4.- UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA BASADA EN PROY ECTOS DE TRABAJO COLABORATIVO Y CONSTRUCCIÓN COLECTIVA. PARRA, Susana ALLAN, Claudia MARTINS, Adair 5.- EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MEDIADA POR TECN OLOGÍA Y FORMACIÓN PROFESIONAL. EL AULA VIRTUAL Y LA INTEGRA CIÓN-APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL TRAYECTO FINAL D E LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA. BONARDO, Dora A. OCAMPO, María Emilia Ferrero, Mirta 6.- EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN MEDIADA POR TE CNOLOGÍA EN LA FACIMED. ESTRATEGIAS DE CONSOLIDACIÓN DE PROCESOS D E ALFABETIZACIÓN DIGITAL. PEREZ, Teresa VERA, Berta SANCHEZ, Susana

14 a 16hs Aula 16

Integración de las nuevas tecnologías en la enseñan za de las ciencias naturales y exactas Coordinadores: Viviana García – Guillermo Torres 7.- Ciencias Naturales con TIC: discurso conceptual y s aber disciplinar MARCHISIO, Abel Oscar SCIGLITANO, Sergio Alfredo ALMIRÓN, César Oscar 8.- NUEVAS PROPUESTAS EDUCATIVAS ORIENTADAS A LA ENSEÑ ANZA DE LA MATEMATICA

ORAZZI Amílcar Pedro CENTORBI Guillermo Mario 9.- PRACTICA EDUCATIVA EN MODELOS MATEMATICOS BIOCLIMAT ICOS ORAZZI Amílcar Pedro, CENTORBI Guillermo Mario 10.- INCLUSIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO EN CÁLCU LO NUMÉRICO. ALGUNOS RESULTADOS

ASCHERI, María; PIZARRO, Rubén; ASTUDILLO, Gustavo; GARCÍA, Pablo CULLA, María E. 11.- IMPLEMENTACIÓN DE UN PROTOTIPO DE LABORAT ORIO REMOTO, PARA EL DESARROLLO DE TRABAJOS PRÁCTICOS DE GRADO MONTENEGRO Raúl WILLNECKER Alberto REARTES Nancy PALACIOS Tomás POTES Laura CATTALANO Estela SOSA Ma.Valentina ROSSO Jorge SOSA Martín GALIZIA Ana GALIZIA Diego 12.- VISUALIZACIÓN DE LUGARES GEOMÉTRICOS CON GEOGEBRA FERREYRA Nora, LORENZO Marcelo

14 a 16 hs Aula 17

Educación Med ia e inclusión de recursos tecnológico s Cordinadoras: Adriana Acuña – Bernarda Torres 13- LAS NUEVAS TECNOLOG ÍAS EN LA EDUCACIÓN RURAL AGROTÉCNICA PRIETO, Ana Beatriz y BERTOSSI, María Eugenia 14.- LA WEBQUEST COMO REC URSO PARA EL DESARRO LLO DE LA AUTONOMÍA: UNA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS F UNCIONES TRIGONOMÉTRICAS. GIBELLI, Tatiana Inés 15.- CONSTRUYENDO Y EXPLORANDO TRIÁNGU LOS CON GEOGEBRA PAGLIACCIO, Verónica, PLATERO, Marcela 16.- EL DESARROLLO DE UN ENTORNO VIRTUAL COMO ANDAMIAJE PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO DE ESTUDIANTES DE NIVEL MEDI O García Beyro, María Irene Ferreira, Fabiana Tortarolo, Paula 17.- LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y LAS TIC´S, LA FÁBULA DE LA TORTUGA Y LA LIEBRE: UN INTENTO DE COMUNICACIÓN A DISTINTAS V ELOCIDADES. GALARZA, Alejandro Antonio

16 a 18hs Microcine

Integración de recursos tecnológicos en los proceso s de acceso, organización y construcción de la informaci ón Coordinadores: Mónica Lucero – Andrés Ibañez 18- ENCUESTUR: EDUCACIÓN ON-LINE PARA LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN TURÍSTICA ZANFARDINI, Marina GUTAUSKAS, F. Andrea BENFORD, Silvina 19- LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN EL EST ÚDIO DEL CAPITAL INTELECTUAL HOTELERO QUADRINI, Fabiana Andrea MOLINA, Marcela Silvana 20.- EL USO DEL SOFTWARE “ ATLAS. TI” COMO APOR TE AL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO COLABORATIVO.

CHROBAK, Erika; BARRAZA, Patricia; RODRIGUEZ, Gabriela 21.- PERIODISMO DIGITAL: LAS NUEVAS RUTINAS P ERIODÍSTICAS Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN. SANCHEZ, María Fernanda 22.-LAS NUEVAS TECNOLOGÍ AS EN LA FORMACIÓN S UPERIOR DE LOS EMPLEADOS PÚBLICOS RIONEGRINOS: CASO IPAP Maria Laura Cabezas

16 a 18hs Aula 16

Procesos d e comunicación y mediación tecnológica Coordinadores: Dora Bonardo – Teresa Pérez 23- LA LECTURA EN PANTAL LA Y LAS NUEVAS COMP ETENCIAS DE LA ERA DIGITAL TORRES, María Bernarda 24.- LA TECNOLOGÍA COMO I NSTRUMENTO PARA LA E NSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA…¿ES POSIBLE?. CIUCCI, Alicia Soledad CINQUEGRANI, Monica Isabel 25.- ENSEÑAR EN LOS ACTUA LES ENTORNOS TECNO COMUNICACIONALES MARTÍNEZ, Néstor Alejandro FUENTES, Verónica Fermina 26.- DE LAS TEORÍAS A LAS PRÁCTICAS, ANÁLISIS DEL DISCURSO MULTIMODAL COMO MEDIADOR ENTRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN UNA CLASE VIRTUAL Mileva Honcharuk 27.- LAS IMÁGENES Y SU RECONOCIMIENTO VISUAL. FAC TORES QUE CONDICIONAN EL APRENDIZAJE EN CLASES DEL ÁREA DE PSICOBIOLOGÍA Herrera Desmit, Martín 28.- FOROS SOBRE LENGUAJE , LITERATURA Y CINE: ANÁLISIS DE INTERACCIONES NO PRESENCIALES EN UNA CÁTEDRA DE MOD ALIDAD PRESENCIAL PORRO, Juana

16 a 18hs Aula 17

Integración de recursos tecnológicos en los proceso s de enseñanza y de aprendizaje en el nivel superior Coordinadoras: Jorgelina Plaza – Cecilia Cámera 29- EDUCACION A DISTANCIA PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITAR IA DE LA BIOLOGIA: VIRTUALIDAD Y PRESENCIALIDAD GARCIA, Adriana Elvira; CAVALLARO,Sandra; FERNÁNDEZ SURRIBAS, Jorge 30.- PROPUESTA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO STRAMAZZI, Mónica Alicia; ALBORNOZ, Marcela Fabiana 31.- FORMACIÓN DOCENTE: LA IMPORTANCIA DE LA CONSOLID ACIÓN DE REDES DE CONOCIMIENTO. FRACCHIA, Carina, PÉREZ, Fabiana, PÉREZ, Teresa, PLAZA, Jorgelina, ACUÑA, Adriana

32.- LOS E-PORTFOLIOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN CURSOS UNIVERSITARIOS GALVAN, Cristina GARCIA, Leticia WILLGING, Pedro 33.- POSIBILIDADES Y USOS DE LAS WEBQUESTS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: EL CASO DE ESPAÑA Y SU IMPLICANCIA P ARA EL ÁMBITO UNIVERSITARIO ARGENTINO. MARTÍN, María Victoria WILLGING, Pedro

16 a 18hs

TALLER: UNCOMAT: Un espacio para hacer matemática

VIERNES 1 DE JUNIO

PANELES

9 a 11hs

Microcine Entornos virtuales para la enseñanza y el aprendiza je Coordinadores: Adriana Acuña – Andrés Ibañez 34- LA IMPORTANCIA DE FORTALECER LAS CLASES PRESENCIALE S CON INSTANCIAS VIRTUALES PARA EL EXAMEN PARCIAL ENCABO Matilde.; SANCHEZ Sandra.; MASTROCOLA Yusara y VAZQUEZ. Victoria 35.- EDUCACIÓN SUPERIOR EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE - ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO CON ADULTOS SIN EXPERIE NCIA EN DESEMPEÑOS DIGITALES. PÉREZ, Teresa LOAIZA, Marcelo 36.- EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL CURSO DE INGRESO DEL CURZA SVENSSON, Viviana 37.- ACCESIBILIDAD WEB Y EDUCACIÓN PARA TODOS ZURBRIGK, Estefanía ALONSO DE ARMIÑO, Ana MARTINS, Adair 38.- EL ARTEFACTO: UN POR TAL VIRTUAL DE CIENC IAS SOCIALES BLANCO, Graciela, CASULLO Fernando, GALUCCI Lisandro, PERREN 39.- INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PARA LA IMPLEMENTACIÓ N DE UNA PLATAFORMA EDUCATIVA MALLO, Adriana, BERTAZZI, Graciela, DOMINGUEZ, M. Belén, RIVAROLA, Marcela

9 a 11hs Aula 16

Formación docente e integración de las nuevas tecno logías Coordinadoras: Mónica Lucero – Anahí Álvarez 40.- LA CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDADES DE PRÁCTICA A TRAVÉS DEL USO DE ENTORNOS TECNOLÓGICOS. EL CASO DEL CURSO “RE PENSANDO LA GESTIÓN DE NUESTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS”. Ferrarino, Cecilia; Yocco, Gabriela; Buján, Adela 41.- COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL USO DE LAS TIC EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO, EN P ROFESORES DE SECUNDARIA DE LA PROVINCIA DE SANTA CRUZ.

LAJE, Federico Jorge AVILA, Rolando Atilio 42.- PROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. DE MANDAS Y DESAFÍOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN PERFIL PROFESORAL PARA EL DESEMPEÑO EN CONTEXTOS COMPLEJOS. GABALACHIS, Griselda Agustina DE SILVESTRE, Enrique 43.- PRÁCTICA, INCLUSIÓN Y COMPETITIVIDAD CON PORTFOLIOS DIAZ, Cristina Isabel LAPLAGNE, María Cristina 44.- HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN S OCIAL Figueroa Mario Héctor

9 a 11hs Aula 17

Inclusión de recursos tecnológicos en la enseñanza de las lenguas extranjeras Coordinadoras: Bernarda Torres – Viviana García 45.- UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA INTERINSTITUCIONAL MEDIAD A POR a TIC BERTAZZI, Graciela MALLO, Adriana 46.- EL USO DE TIC EN LAS CÁTEDRAS DE INGLÉS P ARA COMUNICACIÓN SOCIAL: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES CHROBAK, Erika SORBELLINI, Cecilia VERDÚ, Ma. Angélica 47.- BLENDED LEARNING EN LA ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA CON PROPÓSITOS ESPECÍFICOS CAMERA Cecilia CARIAGA Romina HERNANDEZ Soledad TORTAROLO Paula 48.- HACIENDO COSAS EN FORM A DIFERENTE, HACIENDO DIFERENTES COSAS: UNA EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL NIVEL MEDIO. Reibold Gabriela, VILLA, Silvina 49.- VENCIENDO BARRERAS MEDIANTE EL USO DE LAS TIC Rodríguez de Weber, Evelyn CHROBAK, Erika Chrobak

11 a 12hs Microcine

Videoconferencia: Dr. Marcelo Dorfsman

14 a 16hs Microcine

Mesa de debate: La Eduación a Distancia en las Univ ersidades del Sur argentino

Silvia Coicaud (UN San Juan Bosco), M Elena Bain (U N Patagonia Austral), Horacio Santangelo (UNRN), Adri ana Acuña

(UNCo)

16hs Microcine

Cierre de las Jornadas Palabras de Mg. Silvia Martínez