Juknis Implementasi Kurikulum 2013 Ptk Smp

7/18/2019 Juknis Implementasi Kurikulum 2013 Ptk Smp

http://slidepdf.com/reader/full/juknis-implementasi-kurikulum-2013-ptk-smp 1/66

i

PETUNJUK TEKNISBANTUAN PENINGKATAN KARIER PTK SMP MELALUI

IMPLEMENTASI KURIKULUMTAHUN 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASARDIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR2013



Juknis Bantuan Peningkatan Karier PTK SMPMelalui Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

i

No

Pengesahan Pejabat Tanggal Tanda Tangan

1. Reviu I E. Gunawi SP, MA 11 Februari 2013

2. Reviu II Wildan Toyib, M.Eng 12 Februari 2013

3. VerifikasiDrs. BambangSoesilo, M.Si

13 Februari 2013

4. ValidasiDra. Poppy DewiPuspitawati, MA

14 Februari 2013




ii

KATA PENGANTAR

Terbitnya Kurikulum 2013 untuk semua satuan pendidikan dasardan menengah, merupakan salah satu langkah sentral danstrategis dalam kerangka penguatan karakter menuju bangsaIndonesia yang madani. Kurikulum 2013 dikembangkan secarakomprehensif, integratif, dinamis, akomodatif, dan antisipatifterhadap berbagai tantangan pada masa yang akan datang.Kurikulum 2013 didesain berdasarkan pada budaya dan karakterbangsa, berbasis peradaban, dan berbasis pada kompetensi.Dengan demikian, Kurikulum 2013 diyakini mampu mendorong

terwujudnya manusia Indonesia yang bermartabat, beradab,berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis, bertanggungjawab, serta mampu menghadapi berbagai tantangan yang munculdi masa depan.

Sebagai kurikulum yang disempurnakan, Kurikulum 2013 niscaya

belum dipahami oleh masyarakat luas, termasuk oleh guru sekolahmenengah pertama(SMP). Kurikulum tersebut juga belumdilengkapi dengan berbagai perangkat pendukung pembelajaran,seperti silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), bahanajar, sistem penilaian dan sejenisnya. Hal demikian mengisyaratkanmengenai penting dan perlunya bimbingan teknis (bimtek)implementasi Kurikulum 2013, khususnya untuk guru SMP di tanahair.




iii

Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan

(Kemdikbud) melalui Direktorat Pembinaan Pendidik dan TenagaKependidikan (Direktorat P2TK Dikdas), Direktorat JenderalPendidikan Dasar (Ditjen Dikdas), memberikan BantuanPeningkatan Karier PTK SMP yang dimanfaatkan untukmelaksanakan bimbingan teknis (bimtek) Implementasi KurikulumSMP Tahun 2013 bagi guru mata pelajaran di SMP. Agar pemberianbantuan untuk tersebut berlangsung secara efektif, efisien,transparan, dan akuntabel, serta dapat mencapai tujuan yang telahditetapkan, Kemdikbud menyiapkan Petunjuk Teknis Pemberian

Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 SMP.

Kepada berbagai pihak yang telah berpartisipasi aktif dalampenyusunan pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih.Semoga pedoman ini dapat dimanfaatkan oleh para penggunasebagaimana mestinya.

Jakarta, Januari 2013

Direktur P2TK Dikdas

Sumarna Suraparanata,Ph.DNIP. 19590801 1985 031 002




iv

DAFTAR ISI

HalamanKATA PENGANTAR .................................................................................- 1 -iiDAFTAR ISI ............................................................................................ - 4 -iv

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. - 1 -A. Latar Belakang ............................................................................. - 1 -B. Dasar Hukum ................................................................................- 4 -C. Tujuan .......................................................................................... - 6 -D. Sasaran ........................................................................................ - 6 -

E. Hasil Yang Diharapkan ................................................................. - 7 -F. Manfaat ....................................................................................... - 8 -G. Dampak ....................................................................................... - 9 -H. Sumber Dana ............................................................................... - 9 -

BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTKSMP MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM SMPTAHUN 2013 ................................................................................ - 10 -

A. Pengertian .................................................................................. - 10 -B. Sifat .............................................................................................. - 11 -C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi KurikulumSMP Tahun

2013 .............................................................................................. - 11 -D. Penggunaan Dana ...................................................................... - 12 -E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana .......................................... - 14 -F. Proses Pemberian Bantuan ....................................................... - 14 -G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana

Peningkatan Karier..................................................................... - 18 -

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ................................. - 19 -

BAB III PROGRAM ................................................................................. - 20 -A. Struktur Program ....................................................................... - 20 -B. Kompetensi ................................................................................ - 21 -C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek ......................... - 24 -D. Nara Sumber .............................................................................. - 26 -E. Peserta dan Dana ....................................................................... - 27 -F. Jadwal Kegiatan ......................................................................... - 27 -G. Indikator Keberhasilan ............................................................... - 27 -




v

BAB IV PELAPORAN DAN MONEV ........................................................ - 29 -

A. Laporan Fisik Dan Keuangan ..................................................... - 29 -B. Monitoring dan Evaluasi ............................................................ - 31 -

BAB V PENUTUP .................................................................................... - 34 -

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1.Contoh Surat Perjanjian/Memorandum of Understanding

(MoU) ......................................................................................... - 35 -Lampiran 2.Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan dengan

Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota........................................... - 40 -Lampiran 3.Contoh Kwitansi ................................................................ - 44 -Lampiran 4.Contoh Rencana Anggaran Biaya...................................... - 45 -Lampiran 5.Contoh Kop Surat.............................................................. - 46 -Lampiran 6.Instrumen Evaluasi Penyelenggaraan Bimtek Implementasi

Kurikulum 2013 bagi Guru SMP .................................................. - 47 -Lampiran 7.Quota Calon Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMP

tahun 2013 yang dibiayai melalui DBL pembinaan karir PTK SMP

– Direktorat P2TK Dikdas Dirjen Dikdas Kemdikbud ................ - 52 -




- 1 -

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Era teknologi informasi dan komunikasi serta era reformasi yangterus berkembang secara dinamis, telah memberikan pengaruh luarbiasa terhadap sistem tata nilai dalam kehidupan berbangsa danbernegara, khususnya di bidang pendidikan. Sementara itu,perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni menjadi

tantangan lain yang perlu diantisipasi dengan sebaik-baiknya.Pengaruh dan tantangan itu perlu disikapi secara bijak dan cerdasagar tidak menimbulkan ketimpangan dalam kehidupan berbangsadan bernegara di masa yang akan datang. Hal demikianmengisyaratkan mengenai penting dan perlunya membangunpendidikan yang bermutu dan bermakna untuk mewujudkangenerasi bangsa Indonesia yang beradab, bermartabat, berbudaya,berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi

warga negara yang demokratis, dan bertanggungjawab.

Secara empirik dapat diketahui bahwa keberhasilan pembangunanpendidikan yang bermutu dipengaruhi oleh ketersediaan berbagaikomponen pendukungnya. Salah satu diantaranya yaitu kurikulumyang dikembangkan dan digunakan pada tataran satuan pendidikan.Oleh karena itu, kurikulum harus dikembangkan dari waktu ke waktuseiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, danseni, serta perkembangan berbagai tantangan dan tuntutankompetensi yang diperlukan dalam pembangunan peradabanmanusia Indonesia yang dicita-citakan pada masa mendatang.

Selain itu, pengembangan kurikulum harus memperhatikan berbagaitantangan yang akan muncul dan dihadapi oleh bangsa Indonesiapada masa yang akan datang. Berbagai tantangan tersebut, antaralain: (1) dinamika era global; (2) perkembangan ilmu pengetahuandan teknologi; (3) perkembangan teknologi komunikasi dan

informasi; (4) masalah lingkungan hidup; (5) perkembanganekonomi berbasis pengetahuan; (5) kebangkitan industri kreatif dan




- 2 -

budaya; (6) pergeseran kekuatan ekonomi dunia; (7) pengaruh danimbas teknosains; (8) mutu, investasi dan transformasi pada sektor

pendidikan; (9) perkembangan dan perubahan peta politikinternasional; dan (10) perkembangan peradaban dan budayaberbagai bangsa.

Sejak tahun 2001, Pemerintah melalui Departemen PendidikanNasional, sekarang bernomenklatur Kementerian Pendidikan danKebudayaan, telah mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi(KBK), dan seterusnya pada tahun 2006 menjadi Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP). Pada saat ini dan pada masa yang akan

datang, kurikulum dimaksud perlu terus dijaga dan dikembangkandalam pengembangan kurikulum berbasis kepentingan bangsa dimasa depan. Hal demikian sangat penting dan diperlukan demiterwujudnya lulusan yang mampu bersaing tidak hanya di tingkatlokal, tetapi juga di tingkat nasional dan internasional. Kompetensidimaksud, antara lain: (1) kompetensi berkomunikasi; (2)kompetensi berpikir jernih dan kritis; (3) kompetensimempertimbangkan segi moral suatu permasalahan; (4) kompetensi

menjadi warga negara yang bertanggungjawab; (5) kompetensiberempati dan toleran terhadap pandangan yang berbeda; dan (6)kompetensi hidup bermasyarakat baik pada tataran lokal, nasional,maupun internasional.

Lebih jauh, pengembangan kurikulum pada masa yang akan datangperlu diupayakan sedemikian rupa sehingga mampu mendukungpemecahan berbagai persoalan bangsa Indonesia yang terkaitdengan: (1) degradasi citra bangsa; (2) dekadensi moral; (3)

degradasi karakter bangsa; (4) degradasi kepemimpinan nasional;(5) krisis keteladanan; (6) perkelahian pelajar; (7) narkoba; (8)korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN); (9) bahaya plagiarisme; (10)kecurangan dalam ujian; (11) aspirasi dan tuntutan masyarakat; dan(12) persoalan-persoalan lain yang muncul kemudian.

Oleh karena itu, kurikulum harus dirancang mampu membangunpeserta didik untuk: (1) mengembangkan potensi, minat, dan bakatpeserta didik dalam menghadapi kehidupan; (2) meningkatkankesiapan peserta didik untuk bekerja; (3) mengembangkan




- 3 -

kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya; serta (4)mengembangkan rasa tanggungjawab peserta didik terhadap

lingkungan.

Dilandasi oleh cita-cita luhur untuk menyiapkan dan membangungenerasi muda Indonesia yang demikian itulah, Pemerintah melaluiKemdikbud, mengembangkan Kurikulum 2013 secara nasional.Pengembangan Kurikulum 2013 didesain untuk menyiapkan danmembangun generasi muda Indonesia masa depan yang tangguhdan madani. Generasi muda Indonesia yang beradab, bermartabat,berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, produktif, kreatif,inovtif, mandiri, demokratis, dan bertanggungjawab dalammengawal kehidupan bangsa dan negara.

Untuk mendukung keefektifan dan efisiensi pelaksanaan kurikulumSMP pada tahun ajaran 2013/2014, Kemdikbud melalui DirektoratP2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, perlu memberikan Bantuan PeningkatanKarier PTK SMP melalui Bimbingan Teknis (Bimtek) Implementasi

Kurikulum Tahun 2013 bagi guru mata pelajaran SMP. Pemberianbantuan melalui bimtek tersebut diharapkan mampu meningkatkanpemahaman, penguasaan, dan kemampuan guru/kepala SMPtentang latar belakang, filosofi, konsep, tujuan, standar isi (standarkompetensi dan kompetensi dasar), standar kompetensi lulusan,kompetensi inti dan kompetensi dasar, standar proses, strukturkurikulum, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),metode dan media, bahan ajar, bahan tayang, dan perangkatpembelajaran lainnya seperti sistem penilaian, serta aplikasinya

dalam implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 secara nasional.

Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 antara lain gurumata pelajaran sebagai berikut: 1) Pendidikan Agama; 2) PendidikanKewarganegaraan; 3) Bahasa Indonesia, 4) Matematika 5) IlmuPengetahuan Alam (IPA); 6) Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); 7) BahasaInggris; 8) Pendidikan Seni dan Budaya; 9) Pendidikan Jasmani, OlahRaga, dan Kesehatan; 10) Prakarya.




- 4 -

Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 tersebutdiharapkan mampu mendukung terwujudnya guru SMP yang

kompeten dan profesional dalam pelaksanaan pembelajaran tahunajaran 2013/2014 berdasarkan pada Kurikulum SMP Tahun 2013 sertapemahaman dan penerapan buku pelajaran untuk SMP

Dalam kerangka mengoptimalkan implementasi dan kebermaknaanBimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013, Direktorat P2TKDikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud perlu menyusun, menerbitkan,mempublikasikan, dan mendistribusikan Petunjuk Teknis (Juknis)Pemberian Bantuan Peningkatan Karier PTK SMP melalui Bimtek

Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013. Pemberian bantuantersebut diarahkan untuk menyelenggarakan bimtek ImplementasiKurikulum SMP Tahun 2013. Juknis ini diharapkan dapat digunakansebagai acuan dalam pelaksanaan bimtek dimaksud oleh SMPpenyelenggara/penerima bantuan langsung.

B.

Dasar HukumDasar hukum yang digunakan sebagai acuan dalam juknispemberian bantuan peningkatan karier PTK SMP melalui bimtekimplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013, antara lain:1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945:

Pembukaan pada alinea 4, dan Bab XIII Pendidikan, pasal 31,ayat (1) dan ayat (2);

2. Undang-Undang Republik Indonesia Naomor 20 Tahun 2003tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik danTenaga Kependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44;

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2004tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat danDaerah;

4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005tentang Guru dan Dosen;

5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2008tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Republik

Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah,BAB XII PEMBINAAN DAN PENGAWASAN, Pasal 217 ayat (1);




- 5 -

6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

7.

Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentangPendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan;8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2010

tentang Rencana Program Jangka Menengah Tahun 2010-2014;9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun

2008 tentang Guru; 10. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 tahun

2008 Tentang Pendanaan Pendidikan;11. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 65 Tahun

2005 tentang Pedoman Penyusunan dan Penerapan StandarPelayanan Minimal;

12. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010tentang Perubahan atas Peraturan Presiden 24 Tahun 2010tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Kementerian Negaraserta Susunan Organisiasi, Tugas, Lembaga Negara;

13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 12 Tahun 2007 tentang Pengawas Sekolah;

14.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 13 Tahun 2007 tentang Kepala Sekolah;15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 16 Tahun 2007 tentang StandarKualifikasi Akademikdan Kompetensi Guru;

16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru;

17. Peraturan Menteri Agama Nomor 11 Tahun 2007tentangPengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah;

18. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 39 Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Gurudan Guru Yang Diangkat dalam Jabatan Pengawas SatuanPendidikan;

19. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 48 Tahun 2010 tentang Rencana StrategisPembangunan Pendidikan Nasional 2010-2014;

20. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan MinimalBidang Pendidikan Dasar di Kabupaten/Kota;




- 6 -

21. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara danReformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan

Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;22. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010tentang Pedoman Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja KementerianPendidikan dan Kebudayaan;

24. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) DirektoratPembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan

Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, KementerianPendidikan Nasional Tahun 2013;

C.

Tujuan

Secara umum, juknis pemberian bantuan peningkatan karier PTKSMP melalui bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013bertujuan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, dan

akuntabilitas pelaksanaan pemberian bantuan dana kepada satuanpendidikan SMP dalam rangka implementasi kurikulum tahun 2013.

Secara khusus, juknis pemberian bantuan peningkatan karier PTKSMP melalui bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013yang difokuskan untuk meningkatkan keefektifan dan efisiensi: (1)perencanaan implementasi kurikulum SMP Tahun 2013; (2)pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013untuk guru mata pelajaran di SMP; (3 penggunaan dana bantuan;(4) pelaksanaan evaluasi dan monitoring Bimtek ImplementasiKurikulum SMP.

D.

Sasaran

Sasaran juknis pemberian bantuan peningkatan karier PTK SMP

melalui bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013, adalah

sebagai berikut.




- 7 -

1. Sasaran PenggunaBerikut adalah sasaran pengguna juknis pemberian bantuan

implementasi kurikulum tahun 2013.

a. Guru Mata Pelajaran Kelas VII SMP terdiri dari:1) Guru Agama;2) Guru PKn;3) Guru Bahasa Indonesia;4) Guru Bahasa Inggris;5) Guru Matematika;6) Guru IPA;

7) Guru IPS;8) Guru Seni dan Budaya;9) Guru Penjasorkes;10) Guru Prakarya.

b. Pengelola pemberian bantuan untuk bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013;

c.

Unsur dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota;

2. Sasaran Penerima BantuanSecara khusus, sasaran penerima bantuan peningkatan karierPTK SMP melalui bimtek implementasi Kurikulum Tahun2013sebanyak 137.480 guruSMP, atau sekitar 3.437 SMPpenyelenggara yang tersebar di 468 Kabupaten/Kota dan 32Propinsi.

E.

Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari penyusunan juknis pemberian bantuanpeningkatan karier PTK SMP melalui bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013 adalah adanya 137.480 Guru SMP yang:1. mampu memahami latar belakang implementasi Kurikulum SMP

Tahun 2013;2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk

melaksanakan Kurikulum SMP tahun 2013sesuai dengan

kebutuhan di kabupaten/kota terkait;




- 8 -

3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013;

4.

mampu menerapkan dan melaksanakan Kurikulum SMP Tahun2013 yang dimulai pada tahun ajaran 2013/2014;5. mampu menggunakan buku ajar yang telah disiapkan sesuai

dengan jenjang pendidikan;6. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas

implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 pada satuanpendidikan di kabupaten/kota terkait;

7. mampu meningkatkan mutu pembelajaran berdasarkanKurikulum SMP Tahun 2013 pada satuan pendidikan masing-

masing di kabupaten/kota terkait.

F. Manfaat

Pemberian bantuan peningkatan karier PTK SMP melalui bimtekimplementasi Kurikulum Tahun 2013 diharapkan dapat dimanfaatkanoleh para pengguna sebagai berikut.1. Bagi SMP Penyelenggara/Penerima Bantuan: sebagai acuan

penyusunan rencana aksi dan pelaksanaan bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013;

2. Bagi Guru SMP Peserta Bimtek: sebagai acuan untuk memahami,merencanakan, mengembangkan, dan melaksanakan KurikulumSMP Tahun 2013;

3. Bagi Dinas Pendidikan Provinsi/Kota/Kabupaten: sebagai acuanlebih lanjut untuk melaksanakan bimtek implementasi KurikulumSMP Tahun 2013 di wilayahnya;

4. Bagi Subdit SMP Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas,Kemdikbud: sebagai acuan pengelolaan bantuan danapeningkatan karier PTK SMP melalui Bimtek ImplementasiKurikulum SMP Tahun 2013;

5. Bagi Stakeholders: sebagai acuan dalam penyusunan programkemitraan di bidang peningkatan karier PTK SMP dan ataupeningkatan mutu pembelajaran berdasarkan KurikulumSMPTahun 2013.




- 9 -

G.

Dampak

Dampak yang ingin dipetik dalam pelaksanaan kegiatan pemberian

bantuan peningkatan karier PTK SMP melalui bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013, antara lain:1. meningkatnya keefektifan danefisiensi pelaksanaan

pembelajaran berdasarkan Kurikulum SMP Tahun 2013 secaranasional;

2. meningkatnya profesionalitas guru SMP yang dibuktikanmelalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovasi dalampeningkatan karier;

3.

terdiseminasikannya implementasi kurikulum SMP tahun 2013kepada kolega guru SMP di kabupaten/kota/provinsi terkait;4. meningkatnya profesionalisme guru SMP dalam pembelajaran;5. meningkatnya kinerja guru SMP;6. meningkatnya karier guru SMP;7. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembelajaran;8. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional;9. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembangunan

nasional.

H.

Sumber Dana

Pemberian bantuan peningkatan karier PTK SMP melalui bimtekimplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 bersumber dari AnggaranPendapatan dan Belanja Negara (APBN) Direktorat P2TK Dikdas,Ditjen Dikdas, Kemdikbud.




- 10 -

BAB IIPENGELOLAAN BANTUAN DANA

PENINGKATAN KARIER PTK SMP MELALUIBIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM SMP TAHUN 2013

A. Pengertian

Dalam juknis ini, yang dimaksud dengan:1. bantuan dana peningkatan karier PTK SMP adalah adalah

pemberian bantuan dana langsung kepada satuan pendidikan,

yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMP, untukmembiayai kegiatan bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun2013;

2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih,menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikananak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, danpendidikan menengah.

3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola,

mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi,membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuanpendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikandasar, dan pendidikan menengah.

4. Kurikulum Tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaranyang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik,bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yangberadab, bermartabat, berbudaya, berkarakter, beriman danbertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yangdemokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikanpada tahun ajaran 2013/2014 secara bertahap.

5. Mata Pelajaran SMP dalam urikulum SMP tahun 2013 yaitu matapelajaran: (a) Pendidikan Agama; (b) PendidikanKewarganegaraan; (c) Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) IlmuPengetahuan Alam (IPA); (f) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS); (g)Bahasa Inggris; (h) Pendidikan Seni dan Budaya; (i) Pendidikan

Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; (j) Prakarya.




- 11 -

B.

Sifat

Pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK SMP melalui

bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 dari DirektoratP2TK Dikdas bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel,efektif dan efisien, dan tertib administrasi.1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier

guru melalui SMP yang ditunjuk mampu memberikan kontribusiyang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakanKurikulum SMP Tahun 2013, peningkatan kompetensi,pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier PTK

SMP.2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karierPTK SMP diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi,pengembangan profesionalisme, dan pengembangan kariernya.

3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana peningkatankarier PTK SMP diketahui oleh semua pihak yangberkepentingan.

4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karierPTK SMP dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak

yang berkepentingan.5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu

dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaatdengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber dayayang dimiliki oleh satuan pendidikan.

6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenispengeluaran dibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai denganbukti transaksi nyata yang terjadi, serta dilaporkan dandiarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

C.

Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi KurikulumSMP Tahun

2013

Calon peserta bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013ditetapkan berdasarkan pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK)dan Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) gurumata pelajaran di SMP secara nasional yang terdapat di Sekretariat




- 12 -

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar (Setditjen Dikdas), DitjenDikdas, Kemdikbud.

Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan didalam lampiran Juknis ini, maka dinas pendidikan kabupaten/kotadapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria:1. guru mata pelajaran pada kelas 7 SMP yaitu guru mata

pelajaran:a. Pendidikan Agamab. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn);c. Bahasa Indonesia;

d. Bahasa Inggris;e. Matematika;f. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA);g. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS);h. Seni dan Budaya;i. Penjasorkes;j. Prakarya.

2. guru mata pelajaran di SMP yang bukan sebagai guru inti

(master teacher) dalam implementasi Kurikulum SMP Tahun2013;3. guru mata pelajaran di SMP yang pada tahun 2013 tidak

mengikuti program pendidikan dn latihan profesi guru (PLPG);4. guru mata pelajaran di SMP yang tidak didiklat oleh LPMP

untuk materi dan program yang sama yaitu programDiklat/Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013.

D.

Penggunaan Dana

Penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK SMP dariDirektorat P2TK Dikdas difokuskan untuk kegiatan BimtekImplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013. Bantuan dana tersebutdipergunakan secara proporsional untuk:

NO KEGIATAN PERSENTASE

1. Persiapan Maksimal 5%

2.

Pelaksanaan Program danKegiatan

Minimal 90%




- 13 -

3. Penyusunan Laporan Maksimal 5%

Keterangan:1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk :

a. menyusun program;b. surat menyurat, danc. ATK.

2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara laindigunakan untuk:

a. honor, transport,konsumsi nara sumber;

b. konsumsi dan transport peserta dan panitia, danc. kebersihan ruang kelas/sidang.

3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk:a. dokumentasi hasil pelaksanaan;b. penulisan laporan;c. penggandaan laporan, dand. pengiriman.

Segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatanyang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangankeuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaianpenggunaan dan penyaluran dana bantuan ini harus dihindari olehSMP penyelenggara. SMP penyelenggara/penerima bantuan danapeningkatan karier PTK SMP dari Direktorat P2TK Dikdas wajibmelaksanakan bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013, dantidak dibenarkan:

1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaranyang telah disepakati dalam program aksi;

2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan olehPemerintah;

3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalamprogram aksi;

4. melakukan manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tandaterima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, denganalasan apapun, oleh siapapun dan untuk kepentingan apapun;




- 14 -

5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa,baik yang berasal dari APBD, APBN, atau jenis bantuan yang lain;

6.

memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikanSMP ke rekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam;8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan

dengan program bantuan dana peningkatan karier PTK SMP dariDirektorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud;

9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlahatau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.

E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana

Jumlah pemberian bantuan dana peningkatan karier sebagaimanatertuang dalam Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) DirektoratP2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud Tahun 2013 sebanyakRp.500.000,00 (lima ratus ribu rupiah) per guru mata pelajaran diSMP. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 KementerianPendidikan dan Kebudayaan.

Rata-rata per satuan pendidikan SMP penyelenggara/penerimabantuan menerima Rp.20.000.000,00, dengan perhitungan 40 gurumata pelajaran SMP x Rp. 500.000,00. Target peserta bimtekimplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 sebanyak 137.480 gurumata pelajaran di SMP. Bimtek dilaksanakan di sekitar 3.473 SMPpenyelenggara/penerima bantuan dana.

F.

Proses Pemberian Bantuan

Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagansebagai berikut.




- 15 -

Keterangan:

1. Direktorat P2TK Dikdas bertanggungjawab:




- 16 -

a. menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuanpeningkatan karier PTK SMP melalui implementasi

Kurikulum SMP Tahun 2013;b. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinaspendidikan provinsi/kabupaten/kota/LPMP;

c. memverifikasi kelengkapan administrasi;d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah

SMP penyelenggara dan calon peserta Bimtek;e. menandatangani Memorndum of Understanding (MoU) dan

kwitansi;f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke

rekening SMP penyelenggara;g. melakukan pembinaan; danh. melakukan monitoring dan evaluasi.

2. Dinas Pendidikan Provinsi/LPMP bertanggungjawab untuk:a. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan peningkatan

karier PTK SMP melalui implementasi Kurikulum SMP Tahun2013 ke dinas pendidikan kabupaten/kota;

b.

memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan bimtekimplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013;c. membina dalam penyelenggaraan bimtek implementasi

Kurikulum SMP Tahun 2013;d. melakukan monitoring dan evaluasi bimtek implementasi

Kurikulum SMP Tahun 2013; dane. menerima laporan dan mengelola laporan pelaksanaan

bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 sesuaidengan kewenangannya.

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, bertanggungjwab:a. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan peningkatan

karier PTK SMP melalui implementasi Kurikulum SMP Tahun2013 ke semua SMP penyelenggara dan seluruh kepala danguru SMP di wilayahnya;

b. memverifikasi semua data, dalam hal ini adalah data SMPdan guru mata pelajaran di SMP, yang dikirimkan olehKemdikbud/Wakil Menteri (Wamen) Bidang Pendidikan(Surat No. 5939/WM/TU/2013 tanggal 1 Februari 2013);




- 17 -

c. mengusulkan pengganti apabila ditemukan data SMP danguru mata pelajaran di SMP terkait yang tidak valid,

misalnya SMP sudah ditutup, atau guru mata pelajaran diSMP dimaksud sudah pindah, meninggal, pensiun, danalasan lainnya sesuai dengan peta geografis calon SMPpenyelenggara/penerima bantuan berdasarkan lampiransurat Wamen pada baris yang diblok dengan warna hitam,dan jumlah calon peserta (jumlah guru di SMP calonpenyelenggara ditambah dengan jumlah guru SMP lainnyapada baris-baris berwarna putih), dengan catatan tidakmelebihi kuota jumlah calon peserta yang telah ditetapkan

di setiap kabupaten/kota. (Lampiran 7);d. memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai

sekolah penyelenggara (Lampiran 5); e. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan bimtek

implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013;f. membina penyelenggaraan bimtek implementasi Kurikulum

SMP Tahun 2013;g. melakukan monitoring dan evaluasi bimtek implementasi

Kurikulum SMP Tahun 2013;h. menerima laporan dan mengelola laporan bimtekimplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 sesuai dengankewenangannya; dan

i. membuat dan menandatangani MoU dengan DirektoratP2TK Dikdas dalam rangka koordinasi dan dan melakukanpembinaan terhadap SMP penyelenggara/penerimabantuan (Lampiran 2).

4. SMP penyelenggara/calon penerima bantuan:a. mempelajari juknis pemberian bantuan peningkatan karier

PTK SMP melalui implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013;b. menyusun program bimtek implementasi Kurikulum SMP

Tahun 2013;c. memverifikasi data calon peserta yang sudah disiapkan dari

Kemdikbud;d. mencari dan menganti peserta sesuai dengan kriteria,

apabila datanya tidak sesuai dengan data lapangan karenacalon peserta sudah meninggal dunia, mutasi, atau pensiun;




- 18 -

e. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB)penyelenggaraan bimtek implementasi Kurikulum SMP

Tahun 2013 (Lampiran 4); f. menyiapkan lampiran program yaitu:1) MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU

yang ditandatangani dan berstempel dengan bermateraiRp.6000,00 dan 1 (satu) berkas MoU yangditandatangani dan distempel tanpa meterai (Lampiran1);

2) kwitansi yang ditandatangani (Lampiran 3); 3) copy rekening SMP;

4) copy NPWP SMP;5) surat persetujuan dan rekomendasi dari dinas

pendidikan kabupaten/kota terkait (Lampiran 5).g. menyelenggarakan kegiatan bimtek implementasi

Kurikulum SMP Tahun 2013;h. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek implementasi

Kurikulum SMP Tahun 2013;i. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak

sesuai dengan jumlah yang hadir;j. menyusun, mengarsipkan, dan mendistribuksikan laporanbimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 ke pihak–pihak terkait sesuai dengan kewenangannya.

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan

Karier

Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan

karier PTK SMP dilaksanakan dengan menggunakan jadwal sebagai

berikut.

NO KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN

1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Karier PTKSMP

Februari 2013

2. Pengajuan Program Bantuan Karier PTK

SMP

Maret 2013




- 19 -

3. Proses Verifikasi Data dan ProsesPencairan

Maret - Mei 2013

4. Pelaksanaan April –Juli 2013

5. Monitoring dan Evaluasi April - Juli 2013

6. Pelaporan Agustus - September2013

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana

SMP penyelenggara/penerima bantuan wajib:1. menyampaikan laporan setiap pengeluaran dana bantuan

peningkatan karierPTK SMP,2. mengatur pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui

oleh kepala SMP penyelenggara/penerima dana bantuanpeningkatan karier PTK SMP sesuai dengan peraturanperundang-undangan yang berlaku;

3. menyampaikan semua bukti pengeluaran kegiatan dana

bantuan peningkatan karier PTK SMP melalui kegiatan bimtekimplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 disimpan dan setiapbukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu jutarupiah) atau lebih bermeterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah);

4. menyampaikan bukti pengeluaran harus diuraikan sesuaiperuntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barangatau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomorbukti pengeluaran;

5.

membayar pajak untuk pembelian alat tulis kantor, honor, danlain-lain sesuai dengan peraturan perundang-undangan yangberlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bankyang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana peningkatankarier PTK SMP setempat;

6. menyampaikan laporan keuangan yang disusun secara urutdalam bentuk: a. laporan kas umum;b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya

kuitansi, dan lain-lain;c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.




- 20 -

BAB IIIPROGRAM

A. Struktur Program

Struktur Program Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun2013 untuk Guru Mata Pelajaran SMP adalah:

NO MATA DIKLAT ALOKASIWAKTU

NARASUMBER

1 Konsep Kurikulum 2013

• Rasional 0,5 Guru Inti

• Elemen perubahan Kurikulum 2013 0,5 Guru Inti

• SKL, KI dan KD 2 Guru Inti

• Strategi Implementasi Kurikulum 2013 1 Guru Inti

2 Analisis Materi Ajar

• Analisis Buku Guru (Kesesuaian,Kecukupan, dan Kedalaman Materi)

4 Guru Inti

• Analisis Buku Siswa (Kesesuaian,Kecukupan, dan Kedalaman Materi) 8 Guru Inti

3 Perancangan Model Belajar

• Perancangan RPP (Aktivitas Belajar DenganPendekatan Scientific), Analisis danPemilihan Model Pembelajaran

5 Guru Inti

• Perancangan Penilaian (Tes, Portofolioserta rancangan penerapan Authentic Asessment)

3 Guru Inti

4 Praktek Pembelajaran Terbimbing Guru Inti• Simulasi (aktivitas siswa belajar dan guru) *8 Guru Inti

• Peer Teaching (Perencanaan Bersama,Observasi, dan Refleksi: MenggunakanAPKG)

*16 Guru Inti

5 Evaluasi Peserta

• Pre-Test 2 Guru Inti

• Post-Test 2 Guru Inti

JUMLAH JAM 52




- 21 -

*) Sebagian dilakukan secara mandiri oleh guru

B.

Kompetensi

1. Kompetensi Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun2013

No Materi/Sub Materi

Diklat

KompetensiPeserta Diklat

IndikatorKegiatan

Diklat

1. KONSEP KURIKULUM 2013

Rasional Memahami secarautuh tentang konsepKurikulum 2013

Kemampuan menjelaskanrasional Kurikulum 2013dalam kaitannya denganperkembangan masadepan

• Paparan• Diskusi dan

tanya jawab• Kerja

Kelompok danindividu

• Menilai hasilkerja pesertalain

Elemenperubahan

Kurikulum2013

Kemampuan menjelaskanelemen perubahan

Kurikulum sertahubungan antara elemen-elemen tersebut dengankompetensi yangdibutuhkan di masadepan

SKL, KI danKD

Kemampuan menganalisisketerkaitan antara KD, KI,dan SKL serta tahapandan aktifitas yang harusdilakui untuk memperoleh

ketiga kompetensitersebut

StrategiImplementasiKurikulum2013

Kemampuan menjelaskanelemen-elemen pentingdari implementasiKurikulum 2013 ditinjaudari standar nasionalpendidikan

2 ANALISIS MATERI AJAR




- 22 -

Analisis BukuGuru(Kesesuaian,

Kecukupan,danKedalamanMateri)

1. Memahami strategimenggunakan bukuguru untuk kegiatan

belajar mengajar.2. Menganalisis

keterkaitan SKL, KI,dan KD dengan isibuku guru.

3. Menguasai secarautuh materi,struktur, dan polapikir keilmuanmateri pelajaran.

4. Menguasaipenerapan materipelajaran padabidang/ ilmu lainserta kehidupansehari-hari .

1. Kemampuanmembuat rancanganmenggunakan buku

sebagai sumberbelajar

2. Kemampuanmenganalisiskesesuaian buku gurudan buku siswadengan kurikulum.

3. Kemampuanmenganalisiskesesuaian proses,pendekatan belajar(tematik terintegrasiuntuk SD) sertastrategi evaluasi yangdiintegrasikan dalambuku.

4. Menguasai secarautuh materi, struktur,dan pola pikirkeilmuan materipelajaran.

5.

Menguasai filosofimateri ajar sertapenerapannya dalamilmu lain dankehidupan sehari-hari

6. Kemampuanmenganalisiskesesuaian temadengan kompetensiyang diharapkandimiliki oleh siswa

• Diskusi dantanya jawab

• Kerja mandiri

dan kelompok• Telaah hasil

kerja mandiridan kelompok

• Presentasikelompokterbaik

Analisis BukuSiswa(Kesesuaian,Kecukupan,

danKedalamanMateri)

1. Menganalisiskesesuaian bukusiswa dengankurikulum

2. Menguasai secarautuh materi,struktur, dan polapikir keilmuanmateri pelajaran

3. Menguasaifilosofi materiajar sertapenerapannyadalam ilmu laindan kehidupan

sehari-hari4. Menganalisis

kesesuaian temadengankompetensi yangdiharapkandimiliki olehsiswa

3 PERANCANGAN MODEL BELAJAR




- 23 -

PerancanganRPP (aktivitasbelajar

denganpendekatanscientific)

Menyusun rancanganpembelajaran yangberbasis pendekatan

scientific, tematik danterintegrasi sesuaimodel belajar yangrelevan denganmempertimbangkankarakteristik pesertadidik baik dari aspekfisik, moral,sosial,kultural, emosional,maupun intelektual

1. Kesesuaian RPPdengan SKL, KI, danKD

2. Kesesuaian hasil RPPdengan kriteria RPPyang baik

3. Kesesuaian hasil RPPdengan pendekatanbelajar scientific

4. Kesesuaiankompetensi denganevaluasi yangdigunakan

1. Diskusi rambu-rambupenyusunan

RPP mengacupadapendekatanscientific

2. Identifikasi dandiskusi SKL, KI,dan KD yangdibuat dalamsilabus dan RPP

3. Aktifitasmenyusun RPPsesuaipendekatanscientific sesuaiKD yang dipilihsecaraberkelompok.

4. Mendiskusikaninstrumenpenilaian RPP.

5. Menilai RPP

buatan gurusecaraberkelompok.

PerancanganPenilaian (Tes,Non Tes, danPortofoliosertarancanganpenerapan Authentic

Asessment)

Mengevaluasi denganpendekatan authenticassessment dalambentuk tes, non tes,dan portofolio padadomain proses danhasil

1. Kualitas Tes, non tes,dan Portofolio

2. Kualitas rancanganpenerapan Authentic Asessment

1. Diskusi tentangkaidahpenyusunantes, non tes,dan portofoliopada domainproses danhasil belajar

2. Pengembangan tes, non tes,danportofoliosecar a berkelompok

3. Menganalisishasil penilaiansecaraberkelompok

4 PRAKTEK PEMBELAJARAN TERBIMBING




- 24 -

Simulasi(aktivitassiswa belajar

dan guru)

Melaksanakanpembelajaranberbasis

pendekatanscientific (mengamati,menanya, mencoba,mengolah, menyaji,menalar, mencipta),tematik danterintegrasi dengantetapmemperhatikankarakteristikpeserta didik baikdari aspek fisik,moral,sosial,kultural, emosional,maupun intelektual

1. Kualitas simulasi yangditunjukkan oleh guru

2. Kualitas pelaksanaan

peer teaching olehguru (menggunakanAlat Penilaian KegiatanGuru/APKG )

1. Menganalisistayanganvideo tentang

pelaksanaanpembelajaranyangberorientasipadapendekatanscientific.

2. Membuatperencanaanpembelajaransecarabersama.

3. Pelaksanaansimulasi danpeer teaching.

4. ObservasimenggunakanAPKG.

5. Melakukanrefleksi secaraberkelompok

Peer Teaching

5 EVALUASI

• Pre-test Kemampuan gurudalam empatbidang

Hasil tes tertulis di empatbidang

• Post-test Hasil tes tertulis di empatbidang dengan melihatdeltanya (kelayakan guruakan ditentukankemudian)

C.

Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek

Metode yang digunakan dalam pelaksanaan Bimtek Kurikulum SMPTahun 2013 ini, antara lain: ceramah, tanya jawab, diskusi,brainstorming , role play, kerja kelompok, simulasi, peragaan,eksperimen, studi dokumen, presentasi, dan metode lain yangrelevan.




- 25 -

Sedangkan POS Bimtek Kurikulum SMP Tahun 2013, disusun sebagaiberikut:

NO BAHAN DIKLAT

POS

STRATEGI/AKTIFITAS

WAKTU OUTPUT

1 Dokumen KonsepKurikulum SMPTahun 2013• Rasional•

ElemenPerubahan• SKL, KI dan KD• Strategi

Implementasi

Paparan 15 menit -

Diskusi dan tanyajawab

90 menit Notulen hasildiskusi

Kerja Kelompokdan individu

90 menit Laporankelompok

Menilai hasil kerjapeserta lain

45 menit Laporan hasilpenilaian

2 Buku Babon• Buku Guru• LembarPenilaian



Kerja mandiri dan

kelompok

120 menit Laporan

kelompok danhasil penilaian

Telaah hasil kerjamandiri dankelompok


Presentasikelompok terbaik

30 menit Bahanpresentasi

• Buku Siswa•

Lembar Penilaian

Diskusi dan tanya

jawab

60 menit Notulen hasil diskusi

Kerja mandiri dankelompok

240 menit Laporankelompok danhasil penilaian

Telaah hasil kerjamandiri dankelompok


Presentasikelompok terbaik

60 menit Bahanpresentasi




- 26 -

3 • DokumenAnalisis ModelBelajar

• Dokumen SKL,KI, dan KD

• Silabus• Dokumen

Standar Proses• Dokumen

StandarPenilaian

• Bahan Ajar• Instrumen

penilaian RPP

Paparan 30 menit -



Identifikasi dandiskusi SKL, KI,danKD

60 menit Laporan kerjakelompok

Kerja Kelompokmenyusun RPP

140 menit RPP danLaporan

Diskusi instrumenpenlaian RPP

40 menit Laporan hasildiskusi

Menilai RPPkelompok lain

60 menit Laporan hasilpenilaian

Diskusi tentangkaidahpenyusunan tes,non tes, danportofolio padadomain prosesdan hasil belajar


Pengembangantes, non tes, danportofoliosecaraberkelompok

60menit*)

Instrumenpenilaian

Menganalisis hasilpenilaian secaraberkelompok


D. Nara Sumber

Nara sumber Bimtek implementasi kurikulum SMPTahun 2013adalah guru inti (master teacher) yang sudah disiapkan olehPusbangprodik, BPSDMPK dan PMP, Kembdikbud.Untukmemastikan kehadiran guru inti dalam bimtek implementasikurikulum tahun 2013 padasatuan pendidikan, maka SMPpenyelenggara Bimtek implementasi kurikulum SMPTahun 2013

wajib berkoordinasi dengan LPMP, P4TK, danPusbangprodik,BPSDMPK dan PMP.




- 27 -

E.

Peserta dan DanaPeserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 pada SMPpenyelenggara/penerima dana bantuan langsung diatur,sebagaimana terlampir (usulan sudah di kirim).

F. Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013,

antara lain sebagai berikut. Contoh Jadwal.

NO PUKUL KEGIATAN PENYAJI1 HARI ......, TANGGAL ...... 2013: PERTEMUAN I

1 07.30 - 08.15

2 08.15 - 09.00

3 09.00 - 09.45

09.45-10.00 Isoma

4 10.00-10.45

5 10.45-11.3011.30-13.00 Isoma

6 13.00-13.45

7 13.45-14.30

8 14.30-15.15

15.15-15.30 Isoma

9 15.30-16.15

10 16.15.17.00

2HARI ......, TANGGAL ......... 2013: PERTEMUAN

IIdst dst

G. Indikator Keberhasilan

Indikator keberhasilan program ini adalah adanya 137.480 guru SMPyang mengikuti bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013,dengan karakteristik peserta yang:

1.

mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013;




- 28 -

2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untukmengembangkan karier sesuai dengan kebutuhan di

kabupaten/kota terkait;3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu implementasi kurikulum 2013;

4. mampu menerapkan kurikulum SMP Tahun 2013 yang dimulaipada tahun ajaran 2013/2014;

5. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitaskegiatan peningkatan karier guru SMP masing-masing dikabupaten/kota terkait;

6. mampu meningkatkan mutu pembelajaran pada satuan

pendidikan di kabupaten/kota terkait;7. mampu meningkatkan kompetensi sesuai dengan kebutuhan di

kabupaten/kota terkait;8. mampu meningkatkan peningkatan karier sesuai dengan

kebutuhan di kabupaten/kota terkait




- 29 -

BAB IVPELAPORAN DAN MONEV

A.

Laporan Fisik Dan Keuangan

SMP penyelenggara/penerima pemberian bantuan implementasiKurikulum SMP Tahun 2013 dari Kemdikbud wajib melaksanakankegiatan paling lambat sebelum awal tahun ajaran 2013/2014.Selanjutnya SMP penyelenggara/penerima bantuan dana tersebut

wajib membuat laporan akhir pelaksanaan bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013 dan dikirimkan ke dinas pendidikankabupaten/kota setempat. Selanjutnya dinas pendidikankabupaten/kota mengirimkan rekapitulasi laporan penyelenggaraanbimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 ke Kemdikbudmelalui alamat email berikut.

[email protected]

Laporan akhir pelaksanaan bimtek implementasi Kurikulum SMPTahun 2013 wajib disusun dengan menggunakan sistematika sebagaiberikut.

SISTEMATIKA LAPORAN FISIK

SAMPUL DEPANKATA PENGANTARDAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUANA. Latar BelakangB. Dasar HukumC. TujuanD. SasaranE. Hasil yang DiharapkanF. Manfaat

G.

Dampak

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]




- 30 -

BAB II PELAKSANAANA. Tempat dan Waktu

B.

Sarana dan PrasaranaC. Deskripsi Program (Struktur Program, Silabus, BahanAjar)

D. MetodeE. Jadwal/Agenda KegiatanF. Nara Sumber/Penyaji/PenatarG. PesertaH. KepanitiaanI. Penggunaan Dana

BAB III HASIL,EVALUASI, MASALAH DAN PEMECAHAN, DANTINDAK LANJUT

A. Hasil Pelaksanaan KegiatanB. Evaluasi Pelaksanaan KegiatanC. Masalah dan Pemecahan

BAB IV PENUTUP

A.

SimpulanB. Rekomendasi

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN1. Hand-Out/Materi Bimtek.2. Produk hasil diskusi.3. Daftar Hadir Peserta, Panitia, Nara Sumber sesuai

dengan Jadwal Kegiatan.4. Foto-Foto dan Deskripsi Kegiatan.5. Laporan penggunaan dana, yang memuat:

a. Rekap penggunaan dana (pengeluaran danpemasukan)

b. Bukti-bukti penggunaan dana (kuitansi, fakturbelanja barang/ATK, daftar penerimatransport/honor/akomodasi, dan sebagainya.)

c. Bukti setor pajak (jika ada). Untuk buktipengeluaran dan faktur pajak, penerima bantuan




- 31 -

datang ke KPPN dan meminta format pembayaranpajak atas kegiatan-kegiatan yang wajib kena pajak

B. Monitoring dan Evaluasi

Pengendalian kegiatan pemberian bantuan implementasiKurikulum SMP Tahun 2013 dimaksudkan untuk meningkatkankeefektifan, efisiensi, capaian kinerja, keterbukaan, danakuntabilitas pelaksanaan bantuan dana dimaksud. Penerimabantuan dana harus melaporkan/mengkonfirmasikan kepastian

jadwal kegiatannya kepada Subdit PTK SMP Direktorat P2TKDikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud, selambat-lambatnya 1 (satu)minggu sebelum kegiatan dimulai.

Dalam kerangka mengoptimalkan akuntabilitas dan kebermaknaanbimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 yang dibiayaidengan bantuan dana yang bersumber dari APBN, Kemdikbudmelalui Subdit PTK SMP Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdasmelaksanakan monitoring dan evaluasi (monev) kinerja bimtek

implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 penerima bantuan danaterkait.

1. TujuanMonev pelaksanaan pemberian bantuan implementasiKurikulum SMP Tahun 2013 pada prinsipnya dimaksudkan untukmemotret implementasi dan capaian SMPpenyelenggara/penerima bantuan dana dalam pelaksanaanbimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013. Hasil monevdimanfaatkan sebagai bahan masukan bagi pengambilkebijakan, antara lain untuk:a. meningkatkan kesesuaian antara perencanaan program

pemberian bantuan implementasi Kurikulum SMP Tahun2013 dengan pelaksanaannya;

b. menilai kesesuaian dana yang dialokasikan dengan realisasipemberian bantuan implementasi Kurikulum SMP Tahun2013;

c.

menganalisis manfaat yang diperoleh dari melaluiimplementasi kegiatan pemberian bantuan implementasi




- 32 -

Kurikulum SMP Tahun 2013 yang telah dan sedangdilaksanakan;

d.

menetapkan solusi terhadap permasalahan yang ada dalampelaksanaan program pemberian bantuan implementasiKurikulum SMP Tahun 2013;

e. menyusun perencanaan dan perbaikan program pemberianbantuan implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 padatahun berikutnya.

2. Aspek

Pelaksanaan monev pemberian bantuan dana difokuskan padapemotretan pelaksanaan dan pemanfaatan bantuan danapemberian bantuan implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013,antara lain meliputi:a. nara sumberb. fasilitas;c. alat/media;d. lingkungan pembelajaran;

e.

peserta bimtek;f. bahan/materi bimtekg. pengelolaan bimtek;h. interaksi pembelajaran;i. metode yang digunakan;j. proses pembelajaran;k. layanan kesehatan;l. layanan aministrasi;m. penerapan tata tertib; dan

n. panitia; dano. penggunaan dana.




- 33 -

3. Pelaksanaan

a. Tempat dan Waktu Pelaksanaan MonevTempat dan waktu pelaksanaan monev oleh Kemdikbudmelalui Subdit PTK SMP, Direktorat P2TK Dikdas, DitjenDikdas disesuaikan dengan lokasi dan jadwal implementasipemberian bantuan implementasi Kurikulum SMP Tahun2013 oleh SMP penyelenggara.

b. Responden

Responden untuk kegiatan monev implementasi pemberianbantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ditetapkan olehKemdikbud melalui Subdit PTK SMP, Direktorat P2TK Dikdas,Ditjen Dikdas, antara lain:1) kepala SMP yang ditunjuk sebagai penyelenggara

pemberian bantuan implementasi Kurikulum SMP Tahun2013;

2) peserta, nara sumber, dan panitia pada SMP

penyelenggara/penerima bantuan implementasiKurikulum SMP Tahun 2013.

c. MetodeMetode yang digunakan dalam pengumpulan data daninformasi pelaksanaan pemberian bantuan implementasikurikulum tahun 2013 melalui bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013, yaitu:1) kuesioner;

2) observasi;3) studi dokumen; dan4) wawancara.

d. InstrumenInstrumen monev didesain untuk memotret tingkatkeberhasilan implementasi pemberian bantuan peningkatankarier PTK SMP melalui bimtek implementasi Kurikulum SMPTahun 2013. Contoh Instrumen (Lampiran 6)




- 34 -

BAB V PENUTUP

Pedoman ini disusun sebagai acuan bagi semua pihak yangberkepentingan dalam pelaksanaan pemberian bantuan danapeingkatan karier PTK SMP melalui implementasi Kurikulum SMP Tahun2013. Melalui program ini, guru SMP diharapkan dapat melakukankegiatan bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 sehinggamampu memahami, menyusun, dan melaksanakan Kurikulum SMPTahun 2013 secara efektif dan efisien.

Dengan diselenggarakannya pemberian bantuan dana peningkatankarier PTK SMP yang difokuskan untuk bimtek implementasi KurikulumSMP Tahun 2013, guru SMP diharapkan lebih memahami, menguasai,dan terampil dalam penyiapan dan pelaksanaan Kurikulum SMP Tahun2013 sehingga mendukung peningkatan mutu pembelajaran. Guru SMPdiharapkan terus meningkatkan pemahaman, penguasaan, danketerampilannya dalam melaksanakan Kurikulum SMP Tahun 2013 demi

terwujudnya pendidikan yang bermutu pada waktu yang akan datang.

Sebagai salah satu langkah sentral dan strategis dalam kerangkapeningkatan mutu pendidikan menuju standar nasional pendidikan,implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 tidak dapat ditunda-tundalagi.

Oleh karena itu, setiap PTK SMP wajib memotivasi diri untuk berpacudalam prestasi secara sehat, dinamis, terbuka, dan bertanggungjawab

dalam operasionalisasi Kurikulum SMP Tahun 2013 menuju standarnasional pendidikan.




- 35 -

Lampiran 1. Contoh Surat Perjanjian/Memorandum of Understanding(MoU)

LampiranSURAT PERJANJIAN

PEMBERIAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK SMP

ANTARA

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKANPENDIDIKAN DASAR

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA

DAN

SMP...

Nomor : ... /C5.33/LL/2013

Tanggal : ... Februari 2013

dan

Nomor : .../.../.../2013Tanggal : ... Februari 2013

Pada hari ini ... tanggal ... bulan Februari tahun dua ribu tiga belas kamiyang bertanda tangan di bawah ini:

I. Nama : Sumarna Surapranata, Ph.D

NIP : 19590108 198503 1 001

Jabatan : Direktur Pembinaan Pendidikdan Tenaga

Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat

Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan Republik




- 36 -

Indonesia

Alamat : Kompleks Kementerian Pendidikan danKebudayaan, Gedung C Lantai 18 Jalan Jenderal

Sudirman, Senayan, Jakarta 10270.

Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaandiangkat menjadi Direktur Pembinaan Pendidik dan TenagaKependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal PendidikanDasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia, yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

II Nama : ...

Jabatan : ...

Alamat : ...

No. Tlp/HP : ...

Berdasarkan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota …*) diangkat menjadi Kepala SMP…*) yangselanjutnya disebut PIHAK KEDUA.

Kedua belah pihak menyepakati dan menyetujui pekerjaan yangakan dilaksanakan oleh kedua belah pihak sebagai berikut.

1. PIHAK PERTAMA memberikan bantuan dana peningkatankarier PTK SMP untuk menyelenggrakan bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013 kepada PIHAK KEDUA sebesar Rp...(...) melalui rekening PIHAK KEDUA, setelah PIHAK KEDUAmemenuhi semua persyaratan yang telah ditentukan olehDirektorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga KependidikanPendidikanDasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar,Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.




- 37 -

2. PIHAK PERTAMA akan melakukan monitoring dan evaluasiterhadap pelaksanaan peningkatan karier PTK SMP melalui

bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 yangdilaksanakan oleh PIHAK KEDUA sesuai dengan program aksiyang telah disetujui oleh PIHAK PERTAMA

3. PIHAK KEDUA menerima bantuan dana peningkatan karier PTKSMP tersebut dan akan menggunakannya untuk membiayaibimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 sebagaimanatertuang dalam program dan persyaratan yang sudah diajukankepada PIHAK PERTAMA serta disetujui oleh PIHAK PERTAMA.

4. PIHAK KEDUA berkewajiban:a. Melaksanakan bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun

2013;b. memberitahukan waktu pelaksanaan kegiatan peningkatan

karier PTK SMP kepada Direktorat P2TK Dikdas;c. mengelola bantuan dana peningkatan karier PTK SMP yang

diterima sesuai dengan kesepakatan perjanjian;

d.

membayar pajak sesuai dengan perundang-undangan yangberlaku;e. mempertanggungjawabkan penggunaan dana yang telah

diterima sesuai dengan peraturan keuangan yang berlaku;f. mengembalikan sisa dana kegiatan yang tidak terserap ke

Kas Negara sesuai dengan perundang-undangan yangberlaku yang berlaku;

g. memperhatikan saran dan mentaati teguran/peringatanyang disampaikan oleh PIHAK PERTAMA, baik secara lisan

maupun tulisan;h. mengkonsultasikan dan mengusulkan secara tertulis kepada

PIHAK PERTAMA apabila terjadi perubahan kegiatan;i. menyampaikan kepada PIHAK PERTAMA bukti tanda terima

penyerahan laporan pertanggungjawaban pelaksanaanprogram peningkatan karier PTK SMP ke dinas pendidikankabupaten/kota dengan tembusan ke Direktorat P2TKDikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud




- 38 -

5. Pada saat monitoring dan evaluasi atau pemeriksaan olehauditor dan/atau tim pengawasan fungsional lainnya ternyata

PIHAK KEDUA dalam melaksanakan pekerjaannya tidak sesuaidengan ketentuan yang berlaku, maka PIHAK KEDUA akandikenai sanksi berdasarkan perundang-undangan yang berlaku.

6. Apabila PIHAK KEDUA terbukti melakukan penyimpanganpenggunaan dana, maka PIHAK KEDUA wajib menyetorkandana peningkatan karier PTK SMP tersebut melalui KASNEGARA. Bukti setor ke kas negara dikirimkan kepada alamatPIHAK PERTAMA.

Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi meteraienam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukumyang sama. Satu rangkap disampaikan kepada PIHAK PERTAMA dansatu rangkap untuk PIHAK KEDUA.

Demikian perjanjian ini dibuat untuk dapat dipergunakansebagaimana mestinya.

…, Februari 2013

PIHAK PERTAMA, PIHAK KEDUA,

SumarnaSurapranata, Ph.D …………………….

NIP195901081985031001 …………….……….

Penjelasan :*) Tuliskan dan/atau coret yang tidak perlu/isikan

1. Nomor surat keputusan dan tanggal surat keputusanharus diisi dan sesuai dengan tanggal dalam perjanjian.

2. Pada angka II Romawi, identitas PIHAK KEDUA harusdicantumkan seperti nama, jabatan, alamat, dan nomortelepon dan HP.




- 39 -

3. Surat perjanjian ditandatangani oleh Kepala SMPdanmenuliskan nama di bawahnya serta diberi stempel

organisasi.4. Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberimaterai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyaikekuatan hukum yang sama. Bapak/Ibu kepala SMPmembubuhkan tanda tangan di atas materai dandistempel.




- 40 -

Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporandengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

SURAT PERJANJIANPELAKSANAAN DAN PELAPORAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM

SMP TAHUN 2013

ANTARA


DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASARKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

DAN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ...

Nomor : .../C5.33/LL/2013Tanggal : ... Februari 2013

dan

Nomor : .../.../.../2013Tanggal : ... Februari 2013

Pada hari ini ... tanggal ... bulan Februari tahun dua ribu tiga belas kami

yang bertanda tangan di bawah ini:

I. Nama : Sumarna Surapranata, Ph.D

NIP : 19590108 198503 1 001

Jabatan : Direktur Pembinaan Pendidikdan Tenaga

Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat

Jenderal Pendidikan Dasar, KementerianPendidikan dan Kebudayaan Republik




- 41 -

Indonesia

Alamat : Kompleks Kementerian Pendidikan danKebudayaan, Gedung C Lantai 18, Jalan Jenderal

Sudirman, Senayan, Jakarta 10270.

Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaandiangkat menjadi Direktur Pembinaan Pendidik dan TenagaKependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal PendidikanDasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia, yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

Berdasarkan Surat Keputusan Bupati/Walikota Pemerintah DaerahKabupaten/Kota ... diangkat menjadi Kepala Dinas PendidikanKabupaten/Kota …*) yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.

Kedua belah pihak menyepakati dan menyetujui pekerjaan yangakan dilaksanakan oleh kedua belah pihak sebagai berikut.

1. PIHAK PERTAMAmemberikan bantuan dana peningkatan karier

PTK SMP yang difokuskan untuk membiayai BimtekImplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 kepada SMPpenyelenggara/penerima bantuan yang ditetapkan di wilayahbinaan dinas pendidikan kabupaten/kota.

2. PIHAK PERTAMA memberikan kepercayaan kepada PIHAKKEDUA untuk melakukan koordinasi, pembinaan, pengarahan,monitoring dan evaluasi, dan menerima laporan bimtekimplementasi kurikulum SMP Tahun 2013 oleh SMPpenyelenggara/penerima bantuan dana peningkatan karier PTKSMP di wilayah binaan PIHAK KEDUA.

II Nama : ...

Jabatan : ...

Alamat : ...

No. Tlp/HP : ...




- 42 -

3. PIHAK KEDUA berkewajiban:

a.

menerima dan melaksanakan kepercayaan dari DirektoratPembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan PendidikanDasar;

b. mengkoordinasikan Bimtek Implementasi Kurikulum SMPTahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;

c. memberikan pembinaan dan pengarahan terhadap SMPpenyelenggara/penerima bantuan bimtek implementasiKurikulum SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;

d. melakanakan monitoring dan evaluasi bimtek implementasi

Kurikulum SMP Tahun 2013 yang diselenggarakan oleh SMPpenyelenggara/penerima bantuan peningkatan karier PTKSMP melalui bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;

e. menerima laporan kegiatan bimtek implementasi KurikulumSMP Tahun 2013 yang diselenggarakan oleh SMPpenyelenggara/penerima bantuan peningkatan karier PTKSMP melalui bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun

2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;f. menyampaikan kepada PIHAK PERTAMA bukti tanda terima penyerahan laporan pertanggungjawaban pelaksanaanprogram peningkatan karier PTK SMP oleh SMPpenyelenggara di wilayah binaan PIHAK KEDUA keDirektorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud;

g. memperhatikan saran dan mentaati teguran/peringatanyang disampaikan oleh PIHAK PERTAMA, baik secara lisanmaupun tulisan;

h. mengkonsultasikan dan mengusulkan secara tertulis kepadaPIHAK PERTAMA apabila bimtek implementasi KurikulumSMP Tahun 2013 yang dilaksanakan oleh SMPpenyelenggara/penerima bantuan peningkatan karier PTKSMP melalui bimtek implementasi Kurikulum SMP Tahun2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA, jika terjadi perubahankegiatan.

Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi meteraienam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum




- 43 -

yang sama. Satu rangkap disampaikan kepada PIHAK PERTAMA dansatu rangkap untuk PIHAK KEDUA.

Demikian perjanjian ini dibuat untuk dapat dipergunakansebagaimana mestinya.

…, Februari 2013

PIHAK PERTAMA, PIHAK KEDUA,

SumarnaSurapranata, Ph.D …………………….

NIP195901081985031001 …………….……….

Penjelasan :*) Tuliskan dan/atau coret yang tidak perlu/isikan

1. Nomor surat keputusan dan tanggal surat keputusanharus diisi dan sesuai dengan tanggal dalam perjanjian.

2. Pada angka II Romawi, identitas PIHAK KEDUA harusdicantumkan seperti nama, jabatan, alamat, dan nomortelepon dan HP.

3. Surat perjanjian ditandatangani oleh kepala dinaspendidikan kabupaten/kota dan menuliskan nama dibawahnya serta diberi stempel organisasi.

4. Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberimeterai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai

kekuatan hukum yang sama. Bapak/Ibu kepala dinaspedidikan kabupaten/kota membubuhkan tanda tangan diatas meterai dan distempel.




- 44 -

Lampiran 3. Contoh Kwitansi

KWITANSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR


Kompleks Kemdikbud, Gedung C lantai 18Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat 10270

Beban MAK :Bukti Kas No :Tahun Anggaran : 2013

KWITANSI

Honor Tidak tetap : Rp.PPh 21 (15%) : Rp.Jumlah diterima : Rp.

SUDAH DITERIMA DARI :

BANYAKNYA UANG : Rp.

UNTUK PEMBAYARAN : Pembayaran Pemberian Bantuan DanaPeningkatan Karier PTK SMP Tahun Anggaran 2013

TERBILANG :

Setuju dibayar:Penanggung Jawab

Kegiatan

Drs. Bambang Susilo, M.SiNIP. 196005011985031002

Lunas dibayar tgl.Bendahara Pengeluaran

Pembantu

Yance Ferdian, ST.NIP. 197608162009121003

Yang menerima,

........................................




- 45 -

Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran Biaya

Contoh SMP penyelenggara/penerima bantuan untuk Bimtekimplementasi kurikulum tahun 2013 SMP, berjumlah 40 Guru. Jadi Dana

yang diterima berjumlah 40 Guru x Rp. 500.000 = Rp. 20.000.000,-

NO

URAIAN KEGIATAN VOLUME SATUAN JUMLAH

A Persiapan 300,000.00

1. Surat menyurat dan

koordinasi

1 Paket 200,000.00 200,000.00

2. ATK 1 Paket 100,000.00 100,000.00

B Pelaksanaan 19.300,000.00

1. Makan/Snack Peserta,

penyaji, panitia

45 Or x 5Hr

40.000,00 9,000,000.00

2. Honor Nara Sumber 1 Or x 50Jam

60,000,00 3,000,000,00

3. Transport Nara Sumber 2 Or x 5 25.000,00 500,000.00

4. Transport Peserta 40 Or 150,000,00 6,000,000.00

5. Transport Panitia 2 Or x 5 Hr 50,000,00 500,000.00

6. Transport Pembina 1 Or 300,000,00

C Pelaporan 100,000.00 400,000.00

1. Penyusunan laporan

kegiatan

Ls 400,000.00

20,000,000.00




- 46 -

Lampiran 5.Contoh Kop Surat

Contoh Surat Persetujuan dan Pemberian Rekomendasi oleh DinasPendidikan Kabupaten/Kota

KOP SURAT

Nomor : ... ..., ... Februari 2013Perihal : ...Lampiran : ...

Kepada Yth.Direktur Pembinaan P2TK DikdasGedung C Lantai 18Kompleks Kemdikbud, Senayan, Jakarta

Kami yang bertandatangan di bawah ini menyetujui danmerekomendasikan kepada:

Satuan Pendidikan : SMP ...

Alamat : ...

Sebagai sekolah penyelenggara/penerima bantuan kegiatan BimtekImplementasi Kurikulum SMP Tahun 2013 yang didanai melalui BantuanDana Peningkatan Karier PTK SMP, Direktorat P2TK Dikdas, DitjenDikdas, Kemdikbud Tahun Anggaran 2013.

Demikian surat persetujuan dan rekomendasi ini dibuat dan dapatdigunakan sebagaimana mestinya.

..., ... Februari 2013Kepala Dinas PendidikanKabupaten/Kota ....

....................................................NIP.




- 47 -

Lampiran 6. Instrumen Evaluasi Penyelenggaraan BimtekImplementasi Kurikulum 2013 bagi Guru SMP

INSTRUMEN EVALUASIPENYELENGGARAAN BIMTEK

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

BAGI GURU SMP

DI SATUAN PENDIDIKAN:................................................................TANGGAL PELAKSANAAN: .....................................................

IDENTITAS RESPONDEN

Nama Responden : .......................................................

Satuan Pendidikan : .......................................................Kecamatan : .......................................................

Kabupaten/Kota : .......................................................Provinsi : .......................................................

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ...SATUAN PENDIDIKAN ... KECAMATAN ...,

KABUPATEN/KOTA ..., PROPVINSI ...TAHUN 2013




- 48 -

A. PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN EVALUASIPENYELENGGARAAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM SMP

TAHUN 20131. Bacalah dengan cermat petunjuk pengisian instrumen evaluasi

penyelenggaraan pemberian bantuan dana Bimtek kurikulum

SMP tahun 2013 ini;

2. Pahamilah setiap aspek/subaspek, indikator, skor, dan

keterangan dalam instrumen evaluasi penyelenggaraan

pemberian bantuan dana Bimtek implementasi kurikulum SMP

tahun 2013;

3. Jika sudah paham, berikan skor 4, 3, 2, atau 1 sesuai

denganpendapat Ibu/Bapakdengan cara menuliskan skor pada

KOLOM 4.

4. Klasifikasi skor, yaitu: 1 – 4 dengan pertimbangan:

a.

Skor 4: Sangat Baik/Sangat Sukses/Sangat Memuaskan;

b.

Skor 3: Baik/Sukses/Memuaskan;

c.

Skor 2: Kurang Baik/Kurang Sukses/Kurang Memuaskan;

d.

Skor 1: Tidak Baik/Tidak Sukses/Tidak Memuaskan. 5. Pemberian skor dilakukan secara objektif dengan

mempertimbangkantotalitaskualitas.

B. INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN PEMBERIANBANTUAN DANA BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM SMPTAHUN 2013

N

O

ASPEK/

SUBASPEK

INDIKATOR SKOR KETERANGAN

1 2 3 4 6

1 Perencanaan a. Kesesuaian program dengan

b. Kejelasanan tujuan

c. Ketepatan sasaran

d. Ketepatan jadwal

e. Kebermknaan program

2 Nara Sumber a. Ketersediaan nara sumber

b. Kesesuaian nara sumber

c. Semangat kerja nara sumber




- 49 -

N

O

ASPEK/

SUBASPEKINDIKATOR SKOR KETERANGAN

1 2 3 4 6

d. Disiplin kerja nara sumber

e. Tanggung jawab nara sumber

f. Kemampuan nara sumber

g. Profesionalisme nara sumber

3 Fasilitas a. Ketersediaan fasilitas

a. Kelengkapan fasilitas

b. Kecukupan fasilitas

c.

Kualitas fasilitasd. Penggunaan fasilitas

e. Kenyamanan penggunaanfasilitas

4 Alat/Media a. Ketersediaan alat/media

b. Kelengkapan alat/media

c. Kecukupan alat/media

d. Kualitas alat/media

e. Penggunaan alat/media

5 Lingkungan

Pembelajaran

a. Kebersihan

b. Ketertiban

c. Kesehatan

d. Kenyamanan

e. Keamanan

f. Kekeluargaan

6 Peserta Bimtek a. Presensi

b. Partisipasi

c. Kolaborasi

d. Kontribusi

e. Respon

f. Pelaksanaan tugas

g. Tanggung jawab

7 Bahan/Materi

Bimtek

a. Kesesuaian materi

b. Kelengkapan/ketuntasanbahan/materi

c. Kualitas bahan/materi

d. Kecukupan bahan/materi

e. Kemerataan pendistribusian

bahan/materi8 Pengelolaan a. Pengelolaan fasilitas




- 50 -

N

O

ASPEK/


1 2 3 4 6

Bimtek b. Pengelolaan peserta

c. Pengelolaan waktu

d. Pengelolaan metode danmedia

e. Pengelolaan situasi/iklimpembelaaran

f. Pengelolaan interaksi

9 Interaksi

Pembelajaran

a. Interkasi antarpeserta

b. Interaksi antara penyaji danpeserta

c. Keefektivan interaksi

d. Kelancaran interaksi

e. Kualitas interaksi

f. Kebermaknaan interaksi

10 Metode yang

Digunakan

a. Kesesuaian metode

b. Keragaman metode

c. Keakuratan metode

d.

Keefektivan metodee. Penggunaan metode

11 Proses

Pembelajaran

a. Kelancaran pembelajaran

b. Keefektivan pembelajaran

c. Ketertiban pembelajaran

d. Kedisiplinan pembelajaran

e. Kualitas pembelajaran

f. Kebermaknaan pembelajaran

12 Layanan

Kesehatan

a. Ketersediaan tenaga

kesehatanb. Ketersediaan P3K

c. Ketersediaan obat-obatan

d. Kualitas layanan kesehatan

e. Kecepatan layanan

f. Ketepatan layanan

13 Layanan

Konsumsi

a. Kualitas konsumsi

b. Kecukupan konsumsi

c. Kelancaran layanan konsumsi

d.

Ketuntasan layanan konsumsie. Keramahan layanan konsumsi




- 51 -

N

O

ASPEK/


1 2 3 4 6

14 Layanan

Adinistrasi

a. Kelancaran layananadministrasi

b. Ketuntasan layananadministrasi

c. Keramahan layananadministrasi

d. Kualitas layanan administrasi

e. Kebermaknaan layananadministrasi

15 Penerapan Tata

Tertib

a. Kesesuaian dengan jadwal

b. Kekonsistenan

c. Penerapan

d. Keterlaksanaan

16 Panitia a. Keramahan panitia

b. Kerja sama panitia

c. Semangat kerja panitia

d. Kedisiplinan kerja panitia

e. Tanggung jawab panitia

f. Kemampuan panitia

g. Profesionalisme panitia

17 Penggunaan

Dana

a. Efisiensi penggunaan biaya

b. Kesesuaian pemanfaatan biayadengan rencana anggaranbelanja

c. Pertanggungjawabanpenggunaan dana

d. Transparansi penggunaan dana

e.

Ketepatan laporanpertanggungjawaban

f. Kelengkapan dokumenpertanggungjawaban

..., Maret 2013

Responden,

................................................




- 52 -

Lampiran 7.Quota Calon Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMPtahun 2013 yang dibiayai melalui DBL pembinaan karir PTK SMP –

Direktorat P2TK Dikdas Dirjen Dikdas Kemdikbud

No Provinsi Kabupaten/Kota Quota ∑Guru SMP

Calon PesertaBimtek

∑SMP

Penyelenggara/Penerima DBL*)

1 2 3 4 5

Grand Total Nasional 137480 3929

1. ACEH 5090 157

1. KABUPATEN ACEH BARAT 345 10

2. KABUPATEN ACEH BARAT DAYA 218 73. KABUPATEN ACEH BESAR 324 10

4. KABUPATEN ACEH JAYA 136 4

5. KABUPATEN ACEH SELATAN 357 11

6. KABUPATEN ACEH TAMIANG 530 16

7. KABUPATEN ACEH TENGAH 422 13

8. KABUPATEN ACEH TIMUR 409 12

9. KABUPATEN ACEH UTARA 567 17

10. KABUPATEN BIREUEN 626 18

11. KABUPATEN NAGAN RAYA 248 8

12.

KABUPATEN PIDIE 226 713. KABUPATEN PIDIE JAYA 110 7

14. KOTA BANDA ACEH 188 5

15. KOTA LANGSA 123 4

16. KOTA LHOKSEUMAWE 110 3

17. KOTA SABANG 96 3

18. KOTA SUBULUSSALAM 55 2

2. BALI 1876 57

1. KABUPATEN BADUNG 87 3

2. KABUPATEN BANGLI 135 4

3.

KABUPATEN BULELENG 669 204. KABUPATEN GIANYAR 360 11

5. KABUPATEN KARANGASEM 487 15

6. KABUPATEN KLUNGKUNG 138 4

3. BANTEN 5582 164

1. KABUPATEN LEBAK 755 22

2. KABUPATEN PANDEGLANG 868 26

3. KABUPATEN SERANG 960 29

4. KABUPATEN TANGERANG 1390 41

5. KOTA CILEGON 144 4

6. KOTA SERANG 229 6

7. KOTA TANGERANG 926 27

8. KOTA TANGERANG SELATAN 310 9

4. BENGKULU 1674 48




- 53 -

1. KABUPATEN BENGKULU SELATAN 204 6

2. KABUPATEN BENGKULU UTARA 430 12

3. KABUPATEN KAUR 170 5

4. KABUPATEN KEPAHIANG 184 55. KABUPATEN LEBONG 135 4

6. KABUPATEN REJANG LEBONG 170 5

7. KABUPATEN SELUMA 275 8

8. KOTA BENGKULU 106 3

5. DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA 2711 80

1. KABUPATEN GUNUNG KIDUL 673 20

2. KABUPATEN KULON PROGO 625 18

3. KABUPATEN SLEMAN 884 26

4. KOTA YOGYAKARTA 529 16

6. GORONTALO 1206 341. KABUPATEN BOALEMO 372 11

2. KABUPATEN BONE BOLANGO 167 4

3. KABUPATEN GORONTALO 330 9

4. KABUPATEN PAHUWATO 170 5

5. KOTA GORONTALO 167 5

7. JAMBI 2106 59

1. KABUPATEN BUNGO 301 8

2. KABUPATEN KERINCI 145 4

3.

KABUPATEN MUARO JAMBI 451 134. KABUPATEN TANJUNG JABUNG

BARAT 40611

5. KABUPATEN TANJUNG JABUNGTIMUR 137

4

6. KABUPATEN TEBO 332 10

7. KOTA JAMBI 227 6

8. KOTA SUNGAI PENUH 107 3

8. JAWA BARAT 24396 661

1. KABUPATEN BANDUNG 2694 81

2. KABUPATEN BANDUNG BARAT 1051 32

3. KABUPATEN BEKASI 855 26

4. KABUPATEN BOGOR 2188 24

5. KABUPATEN CIAMIS 1321 23

6. KABUPATEN CIANJUR 773 23

7. KABUPATEN CIREBON 911 27

8. KABUPATEN GARUT 2021 51

9. KABUPATEN INDRAMAYU 1433 43

10. KABUPATEN KARAWANG 584 17

11. KABUPATEN KUNINGAN 711 21

12. KABUPATEN MAJALENGKA 808 24

13. KABUPATEN PURWAKARTA 475 1314. KABUPATEN SUBANG 881 25




- 54 -

15. KABUPATEN SUKABUMI 2349 70

16. KABUPATEN SUMEDANG 508 15

17. KABUPATEN TASIKMALAYA 1437 43

18. KOTA BANDUNG 870 2619. KOTA BANJAR 107 4

20. KOTA BOGOR 805 24

21. KOTA CIMAHI 194 6

22. KOTA CIREBON 257 8

23. KOTA DEPOK 617 18

24. KOTA SUKABUMI 371 11

25. KOTA TASIKMALAYA 175 6

9. JAWA TENGAH 17556 538

1. KABUPATEN BANJARNEGARA 651 19

2. KABUPATEN BANYUMAS 594 173. KABUPATEN BATANG 585 17

4. KABUPATEN BLORA 429 12

5. KABUPATEN BOYOLALI 791 24

6. KABUPATEN BREBES 500 15

7. KABUPATEN CILACAP 1212 35

8. KABUPATEN DEMAK 446 13

9. KABUPATEN GROBOGAN 683 21

10. KABUPATEN JEPARA 405 12

11. KABUPATEN KARANGANYAR 554 16

12.

KABUPATEN KEBUMEN 980 2913. KABUPATEN KENDAL 406 11

14. KABUPATEN KLATEN 843 26

15. KABUPATEN KUDUS 258 8

16. KABUPATEN MAGELANG 841 26

17. KABUPATEN PATI 369 11

18. KABUPATEN PEKALONGAN 706 21

19. KABUPATEN PURBALINGGA 389 11

20. KABUPATEN PURWOREJO 692 21

21. KABUPATEN REMBANG 323 9

22.

KABUPATEN SEMARANG 670 1923. KABUPATEN SRAGEN 512 14

24. KABUPATEN SUKOHARJO 203 6

25. KABUPATEN TEGAL 572 17

26. KABUPATEN TEMANGGUNG 374 11

27. KABUPATEN WONOGIRI 595 1

28. KABUPATEN WONOSOBO 674 20

29. KOTA MAGELANG 33 26

30. KOTA PEKALONGAN 209 21

31. KOTA SEMARANG 601 17

32.

KOTA SURAKARTA 346 933. KOTA TEGAL 110 3




- 55 -

10. JAWA TIMUR 18523 551

1. KABUPATEN BANGKALAN 606 18

2. KABUPATEN BANYUWANGI 1250 36

3. KABUPATEN BOJONEGORO 646 194. KABUPATEN BONDOWOSO 425 12

5. KABUPATEN GRESIK 664 20

6. KABUPATEN JEMBER 1056 31

7. KABUPATEN JOMBANG 851 24

8. KABUPATEN KEDIRI 299 8

9. KABUPATEN LAMONGAN 893 27

10. KABUPATEN LUMAJANG 856 25

11. KABUPATEN MADIUN 258 8

12. KABUPATEN MAGETAN 331 10

13. KABUPATEN MALANG 2014 1214. KABUPATEN MOJOKERTO 708 21

15. KABUPATEN NGANJUK 532 16

16. KABUPATEN NGAWI 412 12

17. KABUPATEN PACITAN 644 19

18. KABUPATEN PAMEKASAN 552 17

19. KABUPATEN PASURUAN 1038 31

20. KABUPATEN PONOROGO 482 14

21. KABUPATEN PROBOLINGGO 451 13

22. KABUPATEN SAMPANG 200 5

23. KABUPATEN SIDOARJO 413 1224. KABUPATEN TRENGGALEK 602 18

25. KABUPATEN TUBAN 713 21

26. KABUPATEN TULUNGAGUNG 494 14

27. KOTA BATU 124 3

28. KOTA BLITAR 95 2

29. KOTA KEDIRI 183 5

30. KOTA MALANG 422 12

31. KOTA MOJOKERTO 77 21

32. KOTA PASURUAN 137 31

33.

KOTA PROBOLINGGO 51 1334. KOTA SURABAYA 44 1

11. KALIMANTAN BARAT 4676 128

1. KABUPATEN BENGKAYANG 285 8

2. KABUPATEN KAPUAS HULU 419 11

3. KABUPATEN KAYONG UTARA 153 4

4. KABUPATEN KETAPANG 359 22

5. KABUPATEN KUBU RAYA 759 9

6. KABUPATEN LANDAK 670 19

7. KABUPATEN PONTIANAK 280 8

8.

KABUPATEN SAMBAS 645 179. KABUPATEN SEKADAU 253 7




- 56 -

10. KABUPATEN SINTANG 340 9

11. KOTA PONTIANAK 306 8

12. KOTA SINGKAWANG 207 6

12. KALIMANTAN SELATAN 1610 441. KABUPATEN BANJAR 434 12

2. KABUPATEN HULU SUNGAISELATAN 45

1

3. KABUPATEN HULU SUNGAITENGAH 305

8

4. KABUPATEN HULU SUNGAIUTARA 196

5

5. KABUPATEN TABALONG 305 9

6. KABUPATEN TANAH BUMBU 109 3

7.

KABUPATEN TAPIN 172 58. KOTA BANJARBARU 44 1

13. KALIMANTAN TENGAH 1342 36

1. KABUPATEN BARITO SELATAN 221 6

2. KABUPATEN BARITO TIMUR 186 6

3. KABUPATEN GUNUNG MAS 99 2

4. KABUPATEN KAPUAS 125 3

5. KABUPATEN KOTAWARINGINBARAT 74

2

6. KABUPATEN KOTAWARINGIN

TIMUR 218

6

7. KABUPATEN LAMANDAU 139 4

8. KABUPATEN SERUYAN 102 2

9. KOTA PALANGKARAYA 178 5

14. KALIMANTAN TIMUR 1062 28

1. KABUPATEN BERAU 119 3

2. KABUPATEN PENAJAM PASERUTARA 168

4

3. KOTA BALIKPAPAN 246 7

4. KOTA BONTANG 179 5

5. KOTA SAMARINDA 295 8

6. KOTA TARAKAN 55 1

15. KEPULAUAN BANGKA BELITUNG 1367 40

1. KABUPATEN BANGKA 347 10

2. KABUPATEN BANGKA BARAT 272 8

3. KABUPATEN BANGKA SELATAN 231 7

4. KABUPATEN BELITUNG 142 4

5. KABUPATEN BELITUNG TIMUR 196 6

6. KOTA PANGKAL PINANG 179 5

16. KEPULAUAN RIAU 689 19

1. KABUPATEN BINTAN 108 3

2. KABUPATEN KARIMUN 252 73. KOTA BATAM 329 9




- 57 -

17. LAMPUNG 4124 119

1. KABUPATEN LAMPUNG SELATAN 324 9

2. KABUPATEN LAMPUNG TENGAH 1186 34

3. KABUPATEN LAMPUNG UTARA 356 114. KABUPATEN PESAWARAN 415 12

5. KABUPATEN PRINGSEWU 284 8

6. KABUPATEN TANGGAMUS 249 7

7. KABUPATEN TULANG BAWANG 72 2

8. KABUPATEN WAY KANAN 340 10

9. KOTA BANDAR LAMPUNG 709 21

10. KOTA METRO 189 5

18. MALUKU 1419 41

1. KABUPATEN BURU 191 6

2. KABUPATEN MALUKU TENGAH 582 173. KABUPATEN MALUKU TENGGARA 250 7

4. KOTA AMBON 305 9

5. KOTA TUAL 91 2

19. MALUKU UTARA 603 18

1. KABUPATEN HALMAHERASELATAN 200

6

2. KOTA TERNATE 123 4

3. KOTA TIDORE KEPULAUAN 280 8

20. NUSA TENGGARA BARAT 4520 113

1.

KABUPATEN BIMA 747 62. KABUPATEN DOMPU 579 17

3. KABUPATEN LOMBOK BARAT 530 15

4. KABUPATEN LOMBOK TENGAH 319 9

5. KABUPATEN LOMBOK TIMUR 811 23

6. KABUPATEN LOMBOK UTARA 186 5

7. KABUPATEN SUMBAWA 632 18

8. KABUPATEN SUMBAWA BARAT 159 4

9. KOTA BIMA 209 6

10. KOTA MATARAM 348 10

21.

NUSA TENGGARA TIMUR 2358 731. KABUPATEN ALOR 239 6

2. KABUPATEN BELU 640 19

3. KABUPATEN ENDE 66 2

4. KABUPATEN KUPANG 325 9

5. KABUPATEN MANGGARAI 296 8

6. KABUPATEN ROTE NDAO 290 8

7. KABUPATEN TIMOR TENGAHSELATAN 451

12

8. KOTA KUPANG 51 9

22. PAPUA 257 8

1. KABUPATEN BIAK NUMFOR 64 2

2. KABUPATEN JAYAPURA 19 1




- 58 -

3. KABUPATEN KEEROM 44 1

4. KABUPATEN MERAUKE 66 2

5. KOTA JAYAPURA 64 2

23. PAPUA BARAT 315 91. KABUPATEN MANOKWARI 30 1

2. KABUPATEN SORONG 19 1

3. KABUPATEN SORONG SELATAN 81 2

4. KOTA SORONG 185 5

24. RIAU 4125 117

1. KABUPATEN BENGKALIS 488 14

2. KABUPATEN INDRAGIRI HILIR 516 14

3. KABUPATEN INDRAGIRI HULU 285 8

4. KABUPATEN KUANTAN SINGINGI 437 13

5. KABUPATEN PELALAWAN 381 116. KABUPATEN ROKAN HILIR 699 20

7. KABUPATEN ROKAN HULU 715 21

8. KABUPATEN SIAK 417 11

9. KOTA DUMAI 187 5

25. SULAWESI BARAT 1210 33

1. KABUPATEN MAJENE 252 7

2. KABUPATEN MAMUJU 204 6

3. KABUPATEN MAMUJU UTARA 279 7

4. KABUPATEN POLEWALI MANDAR 475 13

26.

SULAWESI SELATAN 7671 2101. KABUPATEN BANTAENG 258 7

2. KABUPATEN BARRU 185 5

3. KABUPATEN BONE 622 17

4. KABUPATEN BULUKUMBA 447 12

5. KABUPATEN ENREKANG 315 9

6. KABUPATEN GOWA 409 11

7. KABUPATEN JENEPONTO 498 15

8. KABUPATEN KEPULAUANSELAYAR 274

7

9.

KABUPATEN LUWU 702 2010. KABUPATEN LUWU UTARA 400 11

11. KABUPATEN MAROS 459 14

12. KABUPATEN SIDENRENGRAPPANG 479

14

13. KABUPATEN SINJAI 176 5

14. KABUPATEN SOPPENG 312 9

15. KABUPATEN TAKALAR 271 8

16. KABUPATEN TANA TORAJA 433 12

17. KABUPATEN TORAJA UTARA 558 11

18. KABUPATEN WAJO 526 14

19. KOTA PALOPO 119 3

20. KOTA PARE PARE 228 6




- 59 -

27. SULAWESI TENGAH 1489 38

1. KABUPATEN BANGGAI 116 3

2. KABUPATEN BANGGAI

KEPULAUAN 165

4

3. KABUPATEN DONGGALA 102 3

4. KABUPATEN MOROWALI 113 3

5. KABUPATEN PARIGI MOUTONG 31 1

6. KABUPATEN POSO 275 7

7. KABUPATEN SIGI 111 3

8. KABUPATEN TOJO UNA UNA 204 5

9. KABUPATEN TOLI TOLI 267 7

10. KOTA PALU 105 2

28. SULAWESI TENGGARA 3014 82

1. KABUPATEN BOMBANA 249 62. KABUPATEN BUTON 531 15

3. KABUPATEN BUTON UTARA 149 4

4. KABUPATEN KOLAKA 31 1

5. KABUPATEN KOLAKA UTARA 215 6

6. KABUPATEN KONAWE 268 7

7. KABUPATEN KONAWE SELATAN 366 10

8. KABUPATEN MUNA 802 22

9. KABUPATEN WAKATOBI 156 4

10. KOTA BAU BAU 143 4

11. KOTA KENDARI 104 329. SULAWESI UTARA 1774 46

1. KABUPATEN BOLAANGMONGONDOW 111

3

2. KABUPATEN KEPULAUANSANGIHE 334

9

3. KABUPATEN KEPULAUANTALAUD 91

2

4. KABUPATEN MINAHASA 74 2

5. KABUPATEN MINAHASA SELATAN 330 9

6.

KABUPATEN MINAHASATENGGARA 274 7

7. KABUPATEN MINAHASA UTARA 155 4

8. KOTA BITUNG 284 7

9. KOTA KOTAMOBAGU 121 3

30. SUMATERA BARAT 3562 103

1. KABUPATEN AGAM 544 16

2. KABUPATEN DHARMASRAYA 159 4

3. KABUPATEN LIMA PULUH KOTA 337 10

4. KABUPATEN PASAMAN 228 7

5. KABUPATEN PASAMAN BARAT 193 5

6. KABUPATEN PESISIR SELATAN 474 14




7. KABUPATEN SOLOK 543 16

8. KABUPATEN TANAH DATAR 360 11

9. KOTA BUKITTINGGI 77 2

10. KOTA PADANG 266 811. KOTA PARIAMAN 121 3

12. KOTA PAYAKUMBUH 120 3

13. KOTA SAWAHLUNTO 96 3

14. KOTA SOLOK 44 1

31. SUMATERA SELATAN 3979 114

1. KABUPATEN MUARA ENIM 883 25

2. KABUPATEN MUSI BANYUASIN 435 12

3. KABUPATEN MUSI RAWAS 488 14

4. KABUPATEN OGAN ILIR 724 21

5. KABUPATEN OGAN KOMERINGULU 260

8

6. KABUPATEN OKU SELATAN 144 4

7. KOTA LUBUK LINGGAU 49 1

8. KOTA PALEMBANG 996 29

32. SUMATERA UTARA 5594 161

1. KABUPATEN ASAHAN 350 10

2. KABUPATEN DAIRI 454 13

3. KABUPATEN HUMBANGHASUNDUTAN 428

12

4.

KABUPATEN KARO 578 175. KABUPATEN LANGKAT 751 22

6. KABUPATEN MANDAILING NATAL 345 10

7. KABUPATEN NIAS 233 6

8. KABUPATEN PADANG LAWASUTARA 268

7

9. KABUPATEN PAKPAK BHARAT 86 2

10. KABUPATEN SERDANG BEDAGAI 280 8

11. KABUPATEN TAPANULI SELATAN 71 2

12. KABUPATEN TAPANULI UTARA 426 12

13. KOTA MEDAN 949 29

14. KOTA PADANG SIDEMPUAN 146 4

15. KOTA TEBING TINGGI 229 7

) Jumlah Calon SMP penyelenggara/penerima DBL masih merupakan angka tentative. Bisadimungkinkan lebih atau kurang, rumusnya adalah per SMP penyelenggara kisaran calonpesertanya antara ≤30 peserta dan ≥50 peserta.

Documents

Juknis Implementasi Kurikulum 2013 Ptk Smp