JURNAL SKRIPSIDISUSUN OLEHNAMA :Muhamad MansurNIM : 5115096924Prodi : Pendidikan Teknik ElektroPevote Vol.7 No.12, April 2012 Page 2Perbedaan Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknik Instalasi Kontrol Motorpada Program Keterampilan TeknikAC/Kulkas antara Siswa ProgramJurusan IPA dengan Siswa Program Jurusan IPS diMAN 15 JakartaOleh : Ade Irwansyah (5115067238 )( Alumni UNJ Jurusan Teknik Elektro Tahun 2012 Dan Pekerjaan Sekarang Ialah Guru SMAN 15JAKARTA)Muksin, M.Pd sebagai Dosen Pembimbing I( Dosen Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Teknik Elektro )Massus Subekti, S. Pd. MT sebagai Dosen Pembimbing II( Dosen Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Teknik Elektro )Penyusun Artikel : Muhamad Mansur ( 5115096924 )( Mahasiswa UNJ Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro Program Studi Pendidikan Teknik Elektro NR2009 )AbstrakADEIRWANSYAH,ThedifferencesofLearningOutcomesintheSubjectofEngineControl InstallationTechnique in AC/Refrigerator Technique Skill Program between Students Majoring in Science and ThoseMajoring in Social Science in MAN 15 Jakarta. Faculty thesis- State University of Jakarta, Department ofElectrical Engineering, the Electrical Engineering Education Study Program. January 2011.ThisresearchwasconductedinMAN15Jakarta.Theresearchmethodologyusedinthisresearchwasadescriptivemethod.TheresearchpopulationwereallthestudentsinMAN15Jakarta.Thesamplingtechniqueusedbytheresearcherwasthepurposivetechniquesampling.ThesampleinthisresearchwerestudentswhochoosetheAC/Refrigeratortechiqueskillprograminthesubjectofenginecontrol installation technique, altogether 40 people.Themeasurementinstrumentweretheobjectivequestionsinamultiple-choicetestscoring0-1,altogether 30 questions.Before thetest,a 50-question-pilot study was conducted on 30 students as therepondents.Theresultofpilotstudywasanalyzedusingdifficultyindex,itemvalidity,realiabilitylevel,and differentiator potency.PHBMPTIKMpPKTA/KaSPJIPAdSPJIPSdMAN15J Page 3Fromtheresearchdataareaveragevalueof76,95IPA Program students and students ofIPS Program 71.95, requirement analysis test was conducted using normality and homogeneity test. TheresultofnormalitytestfromthedataofscienceprogramrespondentsisLhitung=0,142 bIndeks Kesukaran0,00-0,30 Sukar0,31-0,70 Sedang0,71-1,00 MudahNilaiPerhitunganDaya Pembeda0,41 1,00 Baik0,31 0,40 Sedang0,21 0,30 Cukup0,00 0,20 BurukPHBMPTIKMpPKTA/KaSPJIPAdSPJIPSdMAN15J Page 112122SSF =Keterangan :a=Rata-ratahasilbelajarmatapelajaranteknikinstalasikontrolmotorpadaProgramketerampilanTeknikAC/KulkaspopulasisiswaProgram jurusan IPAb=Rata-ratahasilbelajarmatapelajaranteknikinstalasikontrolmotorpadaProgramketerampilanTeknikAC/KulkaspopulasisiswaProgram jurusan IPS.3.11 Uji-Uji Persyarat1. Uji NormalitasUji normalitas menggunakan rumusLiliefors dengantarafsignifikansi= 0,05. Sampel berdistribusi normaljika Lhitung< Ltabel2. Uji Homogenitas VariansUntukmengetahuibahwasampelyangdigunakanadalahhomogendilakukanperhitunganujihomogenitasdenganrumusF,yaitu :Keterangan :F = koefisien F tesS12= varians yang lebih kecilS22= varians yang lebih besarDerajatkebebasan(dk)untukrumusFadalah (n1-1), (n2-1) dan taraf signifikansi =0,05.JikadiketahuiFhitung ttabel.Pevote Vol.7 No.12, April 2012 Page 123. KESIMPULANBerdasarkanhasiltemuandanpembahasanyangtelahdiuraikanpadababterdahuludapatdisimpulkan bahwa :1. TerdapatperbedaanhasilbelajarteknikinstalasikontrolmotorpadaProgramketerampilanTeknikAC/KulkaspadasiswaProgramjurusanIPAdengan IPS.Terbuktidari hasil distribusi data dan frekuensi, padasiswaProgramjurusanIPAmemilikinilairata-ratasebesar76,95danpadasiswaProgram jurusan IPS memperoleh nilai rata-rata sebesar 71,95.2. Berdasarkanhasilpengujiananalisadatamenggunakan uji-t,diperolehhasilthitunguntukhasilbelajarmatapelajaranteknikinstalasikontrolmotorpadaProgramketerampilanTeknikAC/Kulkassebesar2,623danttabelpadatarafsignifikansi =0,05sebesar2,093;makathitung