2/23/2015 JurnalUNYDetailartikel
http://journal.student.uny.ac.id/jurnal/artikel/7202/94/749
1/2
Home About TemplateJurnal ArtikelHariIni
Calendar
FormLogin
Pencarian
JurnalBerlangganan
BeritaUNY
Twitter@JournalMhsUNY
EJOURNALPEND.TEKNIKSIPILDANPERENCANAAN
Vol2,No1(2014)
Pembinaan Kompetensi Siswa SMK Dalam Rangka Lomba
KompetensiSiswa(LKS)BidangPlambingandHeatingSeDIY..
Penulis1:DEBYWAHYUJATMIKO(08505241017)Penulis2:Drs.Lutjito,MTAbstrak
Penelitian bertujuan untuk mengetahui hasil evaluasi kesiapan
sarana dan prasarana
ruangpraktikplambingapakahberpengaruhterhadapprestasisiswaSMKdidalamkegiatanLKSbidangplumbingandheatingtingkatPropinsi.
Jenis penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif,
teknik pengumpulan data yangdigunakan pada penelitian ini
adalahObservasi,Dokumentasi, danWawancara tentang saranaprasarana
ruang praktik plambing. Subjek pada penelitian ini adalah guru
praktikplambing/pembimbing LKS bidang plumbing and heating. Objek
penelitian ini adalah
seluruhsaranadanprasaranapadamasingmasingruangpraktikplambing.
Hasil penelitianmenunjukan bahwa nilai ratarata prosentase
kesiapan sarana prasarana padaSMK Negeri 2 Wonosari diperoleh
92,19%, SMK Negeri 2 Pengasih 87,56%, SMK Negeri
2Yogyakarta79,70%,danSMKNegeri2Depok64,51%.PadakegiatanLKSbidangplumbingandheatingtingkatProvinsiSMKNegeri2DepokmendominasikegiatanLKSbidangplambingdenganmendapatkanjuarapertamasebanyaktigakalipadalimatahunterakhiryaitupadatahun2013,2011,dan2010padahalpadatingkatkesiapansaranaprasaranabengkelplambingmendapatkanskor
nilai prosentase terendah diantara keempat SMK yang diteliti. Hasil
penelitian tersebutmenunjukanbahwahasil evaluasi kesiapan
saranadanprasarana ruangpraktikplambing
tidakberpengaruhterhadapprestasisiswadalamkegiatanLKSbidangplumbingandheating.
KataKunciSarana,Prasarana,LKSSMKBidangPlumbingandHeating
Abstract
The study aims to determine the results of the evaluation of the
readiness of facilities
andinfrastructureconsultingroomplumbingdoesaffecttheachievementofvocationalstudentsinthefieldofactivityworksheetsplumbingandheatingprovinciallevel.
Thisresearchisaqualitativeresearchapproach,datacollectiontechniquesusedinthisstudyisthe
observation , documentation , and interviews on space
infrastructure plumbing practices .Subjects in this study is the
practice of plumbing teacher /mentor LKS field of plumbing
andheating . The research object is the entire infrastructure and
facilities in each room plumbingpractices.
TheresultsshowedthattheaveragepercentageofthevalueofinfrastructurereadinessatSMKNegeri
2 Wonosari obtained 92.19%, Compassionate SMK Negeri 2 Pengasih
87.56%, SMKNegeri 2 Yogyakarta 79.70 %, and SMK Negeri 2 Depok
64.51%. In the field of
activityworksheetsplumbingandheatingProvincialSMKNegeri2Depokdominatethefieldofplumbingwithactivityworksheetstogetthefirstprizethreetimesinthelastfiveyearsiein2013,2011,and2010,whenthelevelofreadinessofinfrastructureplumbingrepairshoptogetascorevalueofthepercentageSMKlowestamongthefourstudied.Theresultsofthesestudiesshowedthattheresultsoftheevaluationofreadinessoffacilitiesandinfrastructurespaceplumbingpracticeshadnoeffectonstudentachievementinthefieldofactivityworksheetsplumbingandheating.
KeywordFacilities,Infrastructure,LKSvocationalFieldPlumbingandHeatingUntukDownloadsilahkan
Register terlebihdahulu
Tweet
February2015A S S1 2 38 9 1015 16 1722 23 24
User
Password
SecurityCode
Login
Pilihkatakunci
PENCANANGANDIESNATALISKE51UNYRAPATKERJAHMPSFISUNY2015UPGRADINGPENGURUSHIMAAKUNTANSI2015DENGANKERJAHARMONIS,FBSSIAPMENGABDIDITAHUN2015BANPTVISITASIDUAPROGRAMSTUDIFIS
terjadaikesalahanpadatwittercobabeberapasaatlagiFollowMe(@JournalMhsUNY)
Share
http://journal.student.uny.ac.id/jurnal/terbaruhttp://uny.ac.id/berita/upgrading-pengurus-hima-akuntansi-2015.htmlhttp://uny.ac.id/berita/pencanangan-dies-natalis-ke-51-uny.htmlhttp://uny.ac.id/berita/rapat-kerja-hmps-fis-uny-2015.htmlhttp://journal.student.uny.ac.id/jurnal/abouthttp://journal.student.uny.ac.id/jurnalhttp://uny.ac.id/berita/dengan-kerja-harmonis-fbs-siap-mengabdi-di-tahun-2015.htmlhttp://uny.ac.id/berita/ban-pt-visitasi-dua-program-studi-fis.htmlhttp://twitter.com/JournalMhsUNYhttp://journal.student.uny.ac.id/jurnal/template
