Embed Size (px)
Citation preview
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KINH MÔNTRƯỜNG TIỂU HỌC AN SINH
Số : 05/KH-THAS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
An Sinh, ngày 13 tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔNNĂM HỌC 2017 - 2018
------------------A- NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Thực hiện Quyết định số 2220/QĐ-UBND ngày 28/7/2017 của UBND tỉnh Hải Dương về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2017 - 2018;
Thực hiện Hướng dẫn số ..../PGDĐT-GDTH ngày 30/8/2017 của Phòng GD&ĐT huyện Kinh Môn về việc Thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 đối với cấp Tiểu học;
Căn cứ Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 của Trường Tiểu học An Sinh;
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường,B- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG:I/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 - 2017.
1. Kết quả năm học 2016 - 2017:a. Học sinh: Tổng số: 14 lớp - 387 em. Trong đó có 4 em khuyết tật. - Huy động trẻ 6 tuổi đạt 100%- Chất lượng giáo dục:+ Năng lực :
Tốt : 55,81 % và Đạt : 44,19% ; Cần cố gắng : 0+ Phẩm chất:
Tốt : 55 % và Đạt : 45% ; Cần cố gắng : 0+Môn Toán, Tiếng Việt : Hoàn thành Tốt và Hoàn thành đạt 100%
Chưa Hoàn thành đạt 0%Khen thưởng : Nhà trường tặng giấy khen 207 em đạt thành tích trong học
tập và rèn luyện năng lực , phẩm chất tốt.Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt : 100%Học sinh lớp 1,2,3,4 lên lớp đạt 100%*Các cuộc thi, giao lưu :Cấp tỉnh :
- 1 em đạt giải khuyến khích Cấp huyện :
- Đạt : 27 giải . Trong đó : 4 giải nhì ; 8 giải ba ; 15 giải khuyến khích.3
b. Đội ngũ CB-GV-NV:- Tổng số : 28 người. Trong đó biên chế 21, hợp đồng 7.- Trình độ đào tạo: + Đại học: 14/27 = 51,8 %
+ Cao đẳng: 12/27= 44,5 %+ T. cấp: 1/25 = 3,7% Hầu hết CB - GV - NV có tinh thần đoàn kết tốt, chấp hành đúng các
chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đủ phẩm chất và năng lực để hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
c. Kết quả thi đua:- Trường: Khá.- Công đoàn: Vững mạnh.- CSTĐCS: 2 đ/c (đ/c Thanh, Ngoan ).- LĐTT: 13 đ/c
II/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2017 - 20181. Đặc điểm chung:
Năm học 2017 - 2018 trường Tiểu học An Sinh có 15 lớp với 419 học sinh. Trong đó:STT Khối lớp Số lớp Số học sinh Khuyết tật Ghi chú
1 I 3 962 II 3 883 III 3 804 IV 3 62 25 V 3 93
Cộng 15 419Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên: 28Trong đó: + Cán bộ quản lí : 2 ; trình độ ĐH: 2 + Giáo viên: 23 (7 hợp đồng) ; trình độ ĐH: 11 ; Cao đẳng: 12. + Nhân viên: 3 ; trình độ ĐH: 0; Cao đẳng: 02; Trung cấp: 01
( 1 Kế toán - Văn thư; 1 Thủ quỹ - Y tế; 1 Thư viện - Thiết bị)
2. Năm học 2017-2018:a. Thuận lợi:* Địa phương:- An Sinh là một xã thuần nông, hiện có trên 5 000 nhân khẩu, dân số ít
biến động, người dân thực hiện tốt chính sách định cư nên thuận lợi cho việc điều tra, tập hợp số liệu trong công tác PCGD, việc xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục có tính ổn định cao.
4
- Đảng, Chính quyền, các tổ chức, đoàn thể ở địa phương luôn quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi để nhà trường thực hiện các kế hoạch, nhiệm vụ đề ra trong năm học.
* Gia đình học sinh: Mức sống của mỗi gia đình ngày càng được cải thiện, trình độ dân trí ngày càng nâng cao, nhận thức của cha mẹ học sinh về vai trò của giáo dục có tiến bộ nên sự quan tâm, đầu tưcho việc học tập cho con em đã có những chuyển biến tích cực. Gia đình học sinh đã có sự quan tâm, hỗ trợ kinh phí, góp phần đáng kể làm tăng cơ sở vật chất nhà trường.
* Nhà trường:- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: + TS CBGV-NV: 28 ;Trong đó GV : 23 ( Biên chế : 18 ; Hợp đồng: 5 )+ GV đạt trên chuẩn : 100% ( ĐH: 12=52%)+Đủ về số lượng, chất lượng đội ngũ đáp ứng được yêu cầu giảng dạy
hiện nay. Một số giáo viên trẻ tích cực học tập để nâng cao trình độ đào tạo, tích cực tự bồi dưỡng để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. Tập thể CB-GV có tinh thần đoàn kết tốt, luôn quan tâm, giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ.
- Học sinh: + Năm học 2017 - 2018 có 15 lớp, 421 HS , tỉ lệ HS/lớp đảm bảo theo
quy định nên thuận lợi cho việc tổ chức, quản lý lớp học. + Hầu hết các em học sinh ngoan ngoãn, biết vâng lời thầy, cô, cha mẹ,
không có học sinh hư cá biệt.* Cơ sở vật chất:- Diện tích khuôn viên đạt 5 812 m2., đạt13,9 m2 /HS, đảm bảo diện tích
cho hoạt động học tập, vui chơi của HS.- Đủ phòng học, đủ bàn ghế HS tổ chức dạy 2 buổi/ ngày- Một số phòng khu hiệu bộ có đủ phương tiện làm việc cần thiết. b. Khó khăn và hạn chế:* Địa phương:- Mức thu nhập của người dân An Sinh đạt thấp so với nhiều xã trong
khu, trong huyện, nên sự quan tâm, hỗ trợ cho các hoạt động giáo dục trong nhà tr-ường đạt hiệu quả chưa cao.
* Nhà trường:- Giáo viên dạy các môn chuyên Hát nhạc, Ngoại ngữ, Tin học là giáo
viên hợp đồng, mức lương thấp nên tính ổn định chưa cao.- Ở một vài giáo viên, thực hiện việc tự bồi dưỡng đạt hiệu quả chưa cao,
vận dụng đổi mới phương pháp dạy học còn thiếu linh hoạt.* HS và gia đình HS:
5
- Một số HS do cha mẹ làm ăn xa, giao con cho ông bà, người thân nên sự quan tâm việc học tập của các em còn hạn chế.
- Điều kiện kinh tế của một số gia đình HS còn khó khăn nên chưa quan tâm đúng mức tới việc học tập của các em.
* Cơ sở vật chất:- Chưa có phòng riêng để dạy môn Hát nhạc, Tin học, ngoại ngữ.- Nhà hiệu bộ thiếu 1 số phòng, đang dần bị xuống cấp. Chưa có nhà dành
riêng cho bảo vệ.C- NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VỀ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2017-2018.
Thực hiện công văn số … /PGDĐT-GDTH ngày 30 tháng 8 năm 2017 của Phòng Giáo dục&Đào tạo Kinh Môn v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học, trường tiểu học An Sinh xác định nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2017 - 2018 như sau:
- Tăng cường nền nếp, kỷ cương nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục; Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ năng sống, ý thức, trách nhiệm cho học sinh; thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành .
- Tích cực rà soát quy hoạch trường , lớp đáp ứng nhu cầu học tập, đảm bảo các yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục.
- Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý theo hướng tăng cường phân cấp quản lý . Đẩy mạnh thực hiện dân chủ trong nhà trường, khuyến khích sự sáng tạo và đề cao trách nhiệm của CBGVNV. Thực hiện quyền tự chủ của nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục đi đôi với việc nâng cao năng lực quản trị nhà trường.
- Thực hiện nội dung dạy học theo hướng tinh giảm, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới; đổi mới phương pháp dạy, phương pháp học và đánh giá học sinh tiểu học; vận dụng phù hợp những thành tố tích cực của các mô hình, phương thức giáo dục tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục; đảm bảo các điều kiện và triển khai dạy học ngoại ngữ, tin học theo chương trình mới
- Nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật; tăng cường cơ hội giáo dục trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng PCGDTH mức 3; duy trì dạy học 2 buổi / ngày và trường chuẩn quốc gia mức độ 1.
- Duy trì nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi / ngày; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và đánh giá học sinh; tích cực và nâng cao hiệu quả công tác truyền thông. Thực hiện tốt quy chế dân chủ, nâng cao vai trò, trách nhiệm, lương tâm, đạo đức nhà giáo. Khắc phục tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục
6
D - NHỮNG CHỈ TIÊU TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC1. CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC:* Duy trì sĩ số: 100%* Tỉ lệ tuyển sinh: 100%* Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học (lớp 1, 2, 3, 4): 100%* Học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình TH: 100%* Kết quả đánh giá cuối năm:
Chất lượng giáo dục:+ Năng lực :
Tốt và Đạt 100 % ; Cần cố gắng : 0+ Phẩm chất:
Tốt và Đạt 100 % ; Cần cố gắng : 0+Môn Toán, Tiếng Việt : Hoàn thành Tốt và Hoàn thành đạt 100%
Chưa Hoàn thành đạt 0%Khen thưởng : Nhà trường tặng giấy khen 50% -55% học sinh đạt thành
tích trong học tập và rèn luyện năng lực , phẩm chất tốt.Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt : 100%Học sinh lớp 1,2,3,4 lên lớp đạt 100%
2. CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ:- Sáng kiến:
+ 100% CB, GV viết và áp dụng Sáng kiến cấp trường.+ Gửi dự thi cấp huyện: 07 SK.
Gồm: QL: 2 SK ; Tổ 1+2+3: 3 SK ; Tổ 4+5: 3 SK - Tổ chức chuyên đề:
+ Mỗi tổ có 02 chuyên đề.+ Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH: 4 bài/tổ/năm.+ Cấp trường: 1 chuyên đề.
- Không có giáo viên bị kỉ luật do vi phạm pháp luật, đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế chuyên môn, vi phạm pháp lệnh dân số.
3. CÔNG TÁC THI ĐUA:* Tập thể:- Chi bộ: Trong sạch vững mạnh- Trường: Tập thể lao động tiên tiến- Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc- Phổ cập: Đạt chuẩn PC mức độ 3- Danh hiệu lớp:
7
+ Lớp Xuất sắc: 7 lớp + Lớp Tiên tiến: 8 lớp* Cá nhân:Giáo viên:
- Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh: - Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 05 đ/c - Lao động tiên tiến: 23 đ/c- Hoàn thành nhiệm vụ:
Học sinh:- Học sinh được khen thưởng hoàn thành xuất sắc các môn học: 45,0%- Học sinh được khen thưởng hoàn thành xuất sắc 1 môn học/hoạt động GD:
35,0%4- CÁC CUỘC THI:
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyên: + Số lượng giáo viên tham gia 01 đ/c giáo viên chuyên+ Được công nhận GV dạy gioi cấp huyện: 2 đ/c, tỉ lệ: 100%- Giao lưu môn học đối với học sinh, viết chữ đẹp cấp huyên, cấp tỉnh:+ Có học sinh tham dự tất cả các môn Huyện tổ chức.+ 100% học sinh tham gia đạt giải.+ Cấp huyện: Xếp thứ 10 - 12+ Cấp tỉnh: Có HS tham dự và có HS đạt giải.- Giao lưu tiếng Anh Victoria đối với học sinh lớp 2: + Có 5 - 8 học sinh tham gia và đạt giải.- Thi bóng đá mini học sinh nam: + Đội tuyển tham dự.- Các cuộc thi vẽ tranh:+ Có học sinh tham gia và đạt giải.
E- NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:I- THỰC HIỆN KẾ HOẠCH, NHIỆM VỤ GIÁO DỤC
a) Kế hoạch giáo dục:- Kế hoạch dạy học chính khoá: Thực hiện theo Quyết định số
16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện: 22 tiết/ tuần- đối với lớp 1; 23 tiết/ tuần- đối với lớp 2,3; 25 tiết/ tuần- đối với lớp 4,5. Nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (4 tiết/ tháng) được dồn thành buổi để tổ chức các hoạt động theo chủ điểm.
- Kế hoạch dạy học buổi hai/ ngày: Tập trung vào việc thực hành kiến thức đã học và tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp; giúp đỡ học sinh yếu kém vươn lên lên hoàn thành yêu cầu học tập. Dạy năng khiếu tự chọn theo nguyện vọng và năng lực sở trường các môn Âm nhạc, Mĩ thuật,
8
Kỹ năng sống. Dạy môn học tự chọn Tiếng Anh 4 tiết/tuần với khối 3+4+5; 2 tiết /tuần với khối 1,2.* Phân bố thời lượng cho từng môn học và các hoạt động giáo dục
Môn học Lớp/ tiết/ tuần Ghi chúA. Môn học 1 2 3 4 5
1- Tiếng Việt 10 9 8 8 8
Tập đọc 9 3 3 2 2
Tập làm văn 1 1 2 2
Luyện từ và câu 1 1 2 2
Chính tả 2 2 1 1
Tập viết 1 1 1
Kể chuyện 1 1 1
2- Toán 4 5 5 5 5
3- Đạo đức 1 1 1 1 1
4- Tự nhiên và Xã hội 1 1 2 4 4
Khoa 2 2
Lịch sử và Địa lí 2 2
5- Nghệ thuật 3 3 3 3 3
Mĩ thuật 1 1 1 1 1
Âm nhạc 1 1 1 1 1
Thủ công (kĩ thuật) 1 1 1 1 1
6- Thể dục 2 2 2 2 2
B- Hoạt động TT 2 2 2 2 2
Chào cờ 1 1 1 1 1
SH lớp 1 1 1 1 1
C- Bổ sung (2 buổi/ ngày) 13 13 14 10 10
Tiếng Việt + Toán 9 11 6 2 2
Luyện viết 1 1 1 1 1
Tin học 0 0 2 2 2
Âm nhạc 1
Mĩ thuật
Tiếng Anh 2 2 4 4 4
GD KNS 1 1 1 1 1
Tổng hợp: Tiết/ tuần 35 35 35 35 35
* Các nội dung giáo dục địa phương:9
- Phần Lịch sử lớp 4, lớp 5: mỗi lớp 2 tiết/năm học.+ Nội dung: Giới thiệu nét tiêu biểu về truyền thống văn hoá của địa
phương.- Phần Địa lí: + Đối với lớp 4 dạy tích hợp nội dung trong bài học.+ Đối với lớp 5: 2 tiết/năm học. Nội dung : Xác định vị trí địa lí của địa
phương : địa hình, sông ngòi ; dân tộc sống ở địa phương ; vấn đề kinh tế địa phương.
- Môn Đạo đức : mỗi lớp có 3 tiết/năm học.+ Nội dung : Giáo dục truyền thống văn hoá, lịch sử địa phương, giáo dục
phòng tránh tệ nạn xã hội, giáo dục môi trường, bảo vệ môi trường.b) Kế hoạch thời gian học:Thực hiện nghiêm túc theo Quyết định số 2220/QĐ-UBND ngày
28/7/2017 của UBND tỉnh Hải Dương về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2017 - 2018, cụ thể như sau:
- Học kì I: Bắt đầu từ ngày 04/9/2017 đến 05/01/2018: Gồm 18 tuần thực học, thời gian còn lại dành cho các hoạt động giáo dục khác. Nghỉ giữa hai học kỳ: Ngày 08/01/2018.
- Học kì II: Bắt đầu từ ngày 09/01/2018 đến ngày 18/5/2018: Gồm 17 tuần thực học, thời gian còn lại dành cho nghỉ Tết Nguyên Đán và các hoạt động giáo dục khác. Kết thúc học kỳ II trước ngày 25/5/2018.
- Kết thúc năm học: 31/5/2018. c) Duy trì sĩ số:
STT Khối lớp Số lớp Số HSTrẻ
khuyết tậtTỷ lệ duy
trì1 1 3 96 2 100%2 2 3 88 100%3 3 3 80 100%4 4 3 62 2 100%5 5 3 93 100%
Toàn trường 15 419 4 100%
* Biện pháp: - Tổ chức điều tra độ tuổi 0 - 14 tuổi để huy động hết số trẻ trong độ tuổi ra
lớp.- Thực hiện tốt kế hoạch tuyển sinh lớp 1 năm 2017 - 2018.- Thực hiện tốt ngày Toàn dân đưa trẻ tới trường (05/9/2017)
10
- Có kế hoạch và biện pháp để huy động trẻ khuyết tật học hoà nhập và trẻ hoàn cảnh khó khăn ra lớp.
d) Tuyển sinh:- Số phải tuyển theo kế hoạch: 91- Số đã tuyển : 91 - Đạt tỉ lệ: 100%e) Phổ cập:
+ Nhiệm vụ, biện pháp: Củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập GDTH đúng độ tuổi. Triển khai thực hiện Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/03/2014 của Chính phủ về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.
Kiện toàn tiểu ban chỉ đạo phổ cập giáo dục xã. Rà soát, thu thập, quản lý số liệu, kiện toàn hồ sơ chuẩn về phổ cập giáo dục tiểu học, giữ vững và nâng cao chất lượng phổ cập GDTH.
Phối hợp với trường Mầm non, THCS làm tốt công tác điều tra, thu thập số liệu, nhập số liệu các đối tượng phổ cập giáo dục.
+ Chỉ tiêu: - Huy động 100% số trẻ sinh năm 2011 (6 tuổi) vào học lớp 1- Huy động hết số trẻ khuyết tật nhẹ, trẻ lang thang cơ nhỡ trong độ tuổi
Tiểu học ra lớp học tập hoà nhập cộng đồng.- Xét học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình Tiểu học nghiêm túc, đúng
quy chế. Hạn chế học sinh lưu ban. Không có học sinh bo học.- Tỉ lệ trẻ em 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt trên 95%.- Đạt Chuẩn phổ cập GDTH năm 2017 mức độ 3.
f/ Giáo dục học sinh khuyết tật: Thực hiện các quy định về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật theo Quyết định
số 23/2006/QĐ-BGD&ĐT; Luật Người khuyết tật (có hiệu lực ngày 01/01/2011).
Tổ chức điều tra huy động hết trẻ khuyết tật nhẹ ra lớp nhằm đảm bảo quyền lợi được học tập, giáo dục kỹ năng sống của trẻ khuyết tật để hòa nhập cộng đồng. Huy động các nguồn lực để hỗ trợ cho học sinh và giáo viên trong dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật.
Ban Giám hiệu nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và gia đình học sinh thống nhất nội dung giáo dục, dạy học cho phù hợp với từng đối tượng học sinh khuyết tật. Giáo viên cần điều chỉnh linh hoạt về tổ chức dạy học, nội dung, phương pháp dạy học cho phù hợp cho mỗi đối tượng học sinh khuyết tật trong lớp.
Đánh giá kết quả học tập của trẻ khuyết tật phải dựa trên cơ sở kế hoạch học tập của trẻ theo dạng tật; dựa trên nguyên tắc động viên, khuyến khích và ghi nhận sự tiến bộ của người học và dựa trên cơ sở các hoạt động, kết quả học tập, bài làm, bài tập và nhận xét của giáo viên được phân công phụ trách giảng dạy.
Hồ sơ và lưu giữ hồ sơ đối với trẻ khuyết tật học hòa nhập thực hiện theo mẫu hồ sơ và quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo. Hồ sơ của trẻ được lưu tại trường, tại các lớp học hòa nhập. Thường xuyên cập nhật những khả năng và kết quả giáo dục trẻ khuyết tật trong suốt năm học.
11
Kết quả giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật không tính vào kết quả chung của những học sinh khác trong tập thể lớp. Nhà trường ghi nhận, tuyên dương những học sinh khuyết tật có tiến bộ và giáo viên có thành tích giáo dục trẻ khuyết tật.
II- CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC.1- Giáo dục toàn diệna) Giáo dục sự hình thành và phát triển phẩm chất học sinh:* Biện pháp: - Giáo dục đạo đức, tư cách và quy định về trang phục học
sinh tiểu học theo Luật giáo dục và Điều lệ trường tiểu học.- Tăng cường các hoạt động trải nghiệm trong và ngoài nhà trường giúp
học sinh hình thành và phát triển phẩm chất.- Tăng cường hoạt động Đội - Sao nhi đồng, giáo dục truyền thống nhà
trường và địa phương.- Tổ chức nghiêm túc thể dục buổi sáng, thể dục giữa giờ, thể dục nhịp
điệu, múa hát sân trường. Thường xuyên xếp hàng ra, vào lớp.- Tổ chức họp phụ huynh thường xuyên theo từng đợt, liên hệ chặt chẽ với
cha mẹ học sinh đề đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất của học sinh.- Tăng cường thảo luận chuyên môn tìm các biện pháp giúp học sinh khắc
phục khó khăn, điều chỉnh hoạt động, ứng xử kịp thời để học sinh tiến bộ.* Chỉ tiêu:
- Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất: 100% Đạt.b) Giáo dục sự hình thành và phát triển năng lực học sinh:* Biện pháp: - Giáo dục năng lực học sinh trong quá trình học tập, rèn
luyện.- Tăng cường các hoạt động trải nghiệm trong và ngoài nhà trường giúp
học sinh hình thành và phát triển năng lực.- Tăng cường hoạt động Đội - Sao nhi đồng, giáo dục truyền thống nhà
trường và địa phương.- Tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể nhằm giúp học sinh hình thành và
phát triển các năng lực.- Tổ chức họp phụ huynh thường xuyên theo từng đợt, liên hệ chặt chẽ với
cha mẹ học sinh để đánh giá sự hình thành và phát triển năng lực của học sinh.- Tăng cường thảo luận chuyên môn tìm các biện pháp giúp học sinh khắc
phục khó khăn, điều chỉnh hoạt động, ứng xử kịp thời để học sinh tiến bộ.* Chỉ tiêu:
- Mức độ hình thành và phát triển năng lực: 100% Đạt.c. Giáo dục kiến thức, kĩ năng các môn học và hoạt động giáo dục.
* Biện pháp: - Thực hiện nghiêm túc chương trình dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
và đổi mới phương pháp dạy học các môn học với mô hình dạy học 2 buổi/ ngày. Thường xuyên theo dõi và phân loại đối tượng học sinh; xây dựng kế
12
hoạch dạy học phù hợp. Đổi mới cách soạn bài, đổi mới cách tổ chức dạy học, sử dụng phương pháp dạy học linh hoạt, phù hợp, phát huy được khả năng của từng học sinh, quan tâm được đến mọi đối tượng học sinh đặc biệt là học sinh yếu kém, học sinh khuyết tật.
- Thực hiện tốt các điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục như: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; Cơ sở vật chất; trang thiết bị dạy học, quy chế hoạt động chuyên môn, hoạt động Đội, hoạt động ngoài giờ, công tác xã hội hoá giáo dục...
- Thực hiện việc kiểm tra đảm bảo tính khách quan, đánh giá đúng thực chất, đảm bảo yêu cầu cơ bản về kiến thức- kĩ năng. Động viên, khuyến khích, nhẹ nhàng và không gây áp lực trong đánh giá. Khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo của học sinh.
- Tăng cường công tác quản lý (đặc biệt quản lý chuyên môn); công tác thi đua (lấy chất lượng giáo dục văn hoá làm nền tảng bình xét thi đua trong giáo viên); tổ chức dự giờ và sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn và trao đổi kinh nghiệm hiệu quả; giúp đỡ giáo viên nâng cao năng lực sư phạm.
- Xây dựng tốt kế hoạch bồi dưỡng học sinh năng khiếu, phụ đạo học sinh thuộc diện yếu trong các tiết dạy.
- Xây dựng môi trường học tập thân thiện, nhẹ nhàng cho học sinh, tạo cho các em thực sự là "Mỗi ngày đến trường là một ngày vui".
- Tham mưu với Hội khuyến học, Hội cha mẹ học sinh để làm tốt công tác khen thưởng đối với GV và HS có thành tích trong năm học.
* Chỉ tiêu phấn đấu:- Đánh giá thường xuyên đối với tất cả các môn học, hoạt động giáo dục:
100% Hoàn thành (Trên 40% Hoàn thành tốt).- Đánh giá định kì cuối năm học các môn học Tiếng Việt, Toán, Khoa
học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học: 100% đạt điểm 5 (năm) trở lên.Trong đó: Điểm 9 - 10: 60% ; điểm 7 - 8: 30%
d) Thực hiện Chương trình Công nghệ Giáo dục Tiếng Việt lớp 1.- Tiếp tục tập huấn nội dung, phương pháp giảng dạy chương trình Tiếng
Việt công nghệ 1.- Tổ chức tổng kết đánh giá kết quả thực hiện năm học trước, tìm các biện
pháp khắc phục các hạn chế để thực hiện tốt trong năm học thứ hai.- Tổ chuyên môn lớp 1 tăng cường thảo luận nhóm chuyên môn, năm chắc
quy trình giảng dạy.- Tổ chức chuyên đề toàn trường về cách đọc, phát âm theo chương trình
TV công nghệ lớp 1.- Ban giám hiệu tăng cường kiểm tra, dự giờ cùng tổ chuyên môn lớp 1.e) Một số hoạt động khác* Hoạt động Đoàn - Đội :
13
- Tổ chức tốt hoạt động theo chủ điểm và hoạt động ngoài giờ lên lớp trong các ngày 20/11, 22/12. 26/3....
- Tổ chức có nề nếp hoạt động Đội - Sao nhi đồng và xếp hàng ra vào lớp.- Tổ chức nghiêm túc thể dục buổi sáng, giữa giờ, thể dục nhịp điệu, múa
hát sân trường theo lịch hàng tuần, bổ sung các bài múa hát mới tạo hứng thú cho học sinh.
- Phát động các phong trào: "Đọc và làm theo báo Đội","Hưởng ứng tháng An toàn giao thông", "Chúng em làm kế hoạch nhỏ"...
- Tổ chức thi : “Tuyên truyền An toàn giao thông” cấp trường (tháng 10)- Tổ chức Giáo dục truyền thống văn hoá địa phương (nhận chăm sóc đình
làng Giải ); tổ chức trò chơi dân gian: Kéo co.- Tăng cường hoạt động văn nghệ trường học. Thành lập đội văn nghệ của
Đội TNTP Hồ Chí Minh (Biểu diễn nhân các ngày sinh hoạt ngoài giờ và sáng Thứ 2- tuần cuối tháng)
- Tổ chức giới thiệu và bồi dưỡng kỹ năng sống cho học sinh vào tiết Chào cờ tuần 2 hàng tháng.
* Tổ chức Hội thi: " Vở sạch- Chữ đẹp" cấp trường: 2 đợt (cuối kỳ I và cuối năm) .
* Công tác giáo dục thể chất: Sử dụng có hiệu quả sân giáo dục thể chất để hoàn thành tốt các nội dung giáo dục thể chất trong trường học. Thực hiện nghiêm túc giờ học Thể dục chính khóa, phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu trong các tiết học chính và tiết học bổ sung.
Triển khai đúng tiến độ kế hoạch thực hiện nội dung giáo dục bơi và xây dựng ao bơi theo Đề án "Giáo dục bơi cho học sinh tiểu học" nhằm góp phần phòng tránh đuối nước cho học sinh.
Tổ chức các môn thi đấu Bóng đá, Cờ vua và các môn thể thao dân gian, ... và tham gia thi đấu các môn thi cấp huyện, cấp tỉnh.
* Công tác Y tế trường học: Duy trì phòng Y tế trường học; tăng cường các phương tiện y tế, phối hợp với ngành Y tế để thực hiện công tác Nha học đường, chăm sóc sức khoẻ và tổ chức khám sức khoe định kì cho học sinh. Tăng cường công tác vệ sinh trường học.
Thực hiện tốt chương trình giáo dục về Trật tự an toàn giao thông: Tổ chức học tập, giáo dục ý thức vào thứ 2 và thứ 6 hàng tuần ( tiết Chào cờ và Sinh hoạt lớp)
* Công tác thiết bị và thư viện trường học: - Tổ chức rà soát thực trạng thiết bị dạy học hiện có để có kế hoạch sửa
chữa, mua bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu dược quy định trong Thông tư 15/2009/TT-BGD&ĐT ngày 16/7/2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo.
- Đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng dạy học thông qua các hoạt động làm mới, cải tiến, sửa chữa đồ dùng dạy học hiện có; thu thập, tuyển chọn những sản phẩm tốt để phổ biến, nhân rộng.
14
- Thường xuyên kiểm tra, đánh giá chất lượng TBDH và hiệu quả sử dụng ĐDDH của giáo viên để có giải pháp cụ thể khắc phục hạn chế, phát huy hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. Quan tâm chỉ đạo bồi dưỡng nghiệp vụ, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ phụ trách TV-TB. Tổng kết, đánh giá kết quả sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học vào cuối năm học.
- Khai thác các nguồn lực để trang bị các phương tiện dạy học hiện đại, thiết bị dạy học có yếu tố công nghệ thông tin. Khuyến khích giáo viên sử dụng nhưng không lạm dụng các phần mềm dạy học, thiết bị dạy học điện tử trong dạy học nhằm đáp ứng được yêu cầu đổi mới PPDH và chương trình dạy học.
- Bổ sung số lượng đầu sách; nâng cao chất lượng hoạt động đọc của giáo viên và học sinh. Phát huy tác dụng của tủ sách dùng chung, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh diện khó khăn được mượn sách và luân chuyển sách qua nhiều năm học. Tiếp tục sáng tạo trong việc xây dựng thư viện theo mô hình Thư viện phòng học, Thư viện xanh, ... nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động và phát huy tác dụng của thư viện trường học.
- Cán bộ thư viện duy trì giới thiệu những cuốn sách hay vào tiết Chào cờ tuần 1 hàng tháng.
* Chỉ tiêu:- Tổ chức thi đấu bóng đá khối 3, 4, 5 cấp trường. - 100% học sinh được đọc báo Đội.- Không để xảy ra tai nạn giao thông và vi phạm luật lệ ATGT- Duy trì thư viện đạt 2/ Bồi dưỡng học sinh năng khiếu, phụ đạo học sinh tiếp thu chậm.a) Bồi dưỡng học sinh năng khiếu:* Biện pháp:- Phát hiện bồi dưỡng học sinh năng khiếu.- Dành thời lượng nhất định trong số các tiết của buổi học thứ 2 để bồi
dưỡng học sinh có năng khiếu Toán, TV.- Dành một buổi chiều/khối/tuần để dạy nhóm năng khiếu Âm nhạc, Mĩ
thuật, cờ vua, bóng đá, tin học, Toán, Tiếng Việt, Luyện viết.- Tăng cường giao lưu kiến thức, năng khiếu giữa học sinh trong và ngoài
trường.- BGH thường xuyên kiểm tra, đánh giá khả năng của học sinh.b) Phụ đạo học sinh tiếp thu chậm.- Dành thời lượng nhất định trong số các tiết của buổi học thứ 2 để giúp đỡ
học sinh hoàn thành chương trình .- Phân loại học sinh yếu, giao cho giáo viên chủ nhiệm kèm cặp. Đánh giá
mức độ tiến bộ, tìm biện pháp phụ đạo theo từng tháng học.
15
- BGH thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học sinh.3. Thực hiện đánh giá học sinh theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT.
- Tăng cường phổ biến, quán triệt học tập tinh thần và nội dung thông tư cho toàn thể cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên nhà trường hiểu được mục đích, ý nghĩa, nội dung và cách thức đánh giá, nhận xét học sinh, điều kiện học sinh hoàn thành lớp học, cấp học. Tuyên truyền cha mẹ học sinh hiểu đúng về TT 30/2014; hướng dẫn cha mẹ học sinh cách theo dõi, hỗ trợ học sinh học tập, tham gia đánh giá học sinh, phối hợp với giáo viên và nhà trường trong việc giáo dục học sinh.
- Các tổ, nhóm sinh hoạt chuyên môn tập trung vào đổi mới đánh giá học sinh tiểu học theo TT 22/2016; thảo luận, trao đổi các nội dung: hiểu đúng và đầy đủ ý nghĩa của việc đổi mới đánh giá học sinh; về cách nhận biết các năng lực và phẩm chất của học sinh; cách nhận xét, hướng dẫn học sinh trong quá trình học tập, rèn luyện; cách ra đề kiểm tra cuối học kỳ I, cuối năm học.
- Việc đánh giá phải thực hiện nghiêm túc, thường xuyên, thực chất. Đánh giá học sinh theo hướng động viên, khuyến khích, ghi nhận sự tiến bộ hằng ngày của từng học sinh, giúp học sinh cảm thấy tự tin và vui thích với các hoạt động học tập; coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện; không gây áp lực trong đánh giá cho giáo viên; đảm bảo tính phân hóa từng đối tượng, từng mặt hoạt động của học sinh.
Trong đánh giá thường xuyên (bằng lời nói hoặc viết) cần nhận xét cụ thể về những nội dung học sinh chưa thực hiện được để bản thân học sinh, cha mẹ học sinh nắm được từ đó có kế hoạch động viên, giúp đỡ học sinh kịp thời.
- Triển khai thực hiện việc quản lý, đánh giá học sinh trên phần mềm quản lý điểm tích hợp trên website của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- BGH hướng dẫn, giúp đỡ giáo viên trong đánh giá thường xuyên bằng nhận xét. Giáo viên phải quan tâm đánh giá tất cả học sinh, không được “quên” em nào nhưng khi viết nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục không bắt buộc phải ghi nhận xét tất cả học sinh hằng tháng; không lạm dụng các câu nhận xét theo mẫu có sẵn vì không phù hợp với các học sinh khác nhau, trong những hoàn cảnh khác nhau.
- Ban giám hiệu tăng cường việc kiểm tra, nắm bắt tình hình để kịp thời hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên thực hiện đúng theo tinh thần và nội dung của TT22/2016.
4. Thực hiện chuyên đề “Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học”
- Tổ chức tập huấn nội dung chuyên đề cho cán bộ, giáo viên, nhân viên. Nắm chắc nội dung và cách tiến hành thực hiện.
- Các tổ, nhóm sinh hoạt chuyên môn tập trung thảo luận, trao đổi các nội dung: hiểu đúng và đầy đủ ý nghĩa của việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn.
16
- Các tổ chuyên môn tổ chức thực hiện chuyên đề 2 lần/kì. Tổ chức nhận xét, đánh giá và rút kinh nghiệm kịp thời.
- Ban giám hiệu tăng cường việc kiểm tra, nắm bắt tình hình để kịp thời hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên thực hiện đúng theo tinh thần và nội dung của việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn.
5. Chương trình hành động thực hiện phong trào: "Trường học thân thiên, học sinh tích cực":
* Biện pháp:- Tập trung xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp; có đủ nhà vệ sinh; có đủ
nguồn nước sạch.- Tổ chức có hiệu quả công tác giáo dục truyền thống văn hoá địa phương,
tổ chức trò chơi dân gian, hoạt động văn nghệ trường học, giới thiệu và bồi dưỡng kỹ năng sống cho học sinh.
- Triển khai và thực hiện có hiệu quả các nội dung của phong trào.* Chỉ tiêu:- Thực hiện tốt phong trào thi đua.
III/ XÂY DỰNG TẬP THỂ SƯ PHẠM VỮNG MẠNH :- Tăng cường kỷ luật, kỷ cương trong hoạt động dạy học, nâng cao tinh
thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
- Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhằm thực hiện tốt việc đổi mới nội dung chương trình và phương pháp giáo dục.
- Tổ chức có hiệu quả, kiểm tra việc tự học, tự bồi dưỡng. Chú trọng phong trào rèn luyện phát âm chuẩn các phụ âm N/L, chống nói ngọng và tự rèn chữ viết đối với giáo viên và học sinh
- Tăng cường giới thiệu các văn bản, quy định và các chính sách liên quan vào buổi họp Hội đồng hàng tháng.
- Chủ động trong việc xây dựng kế hoạch, tổ chức các hoạt động giáo dục với trọng tâm là việc thực hiện chương trình các môn học, điều chỉnh nội dung dạy học cho phù hợp các đối tượng học sinh.
- Tổ chức có hiệu quả hoạt động của Hội đồng trường theo Điều lệ trường tiểu học nhằm tăng cường sức mạnh tập thể trong quản lý trường học, dân chủ trường học.
- Thực hiện có hiệu quả công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học. Khuyến khích soạn giáo án bằng máy vi tính và sử dụng các phần mềm dạy học ứng dụng, phát huy tác dụng của mạng Internet.
- Chú trọng công tác phát triển Đảng.* Chỉ tiêu: - 100% giáo viên xếp loại Tốt và Khá về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối
sống. - 100% có sổ tự học, tự bồi dưỡng.
17
- Phát triển Đảng: Chú trọng đối tượng phát triển Đảng và kết nạp Đảng viên mới.IV/ XÂY DỰNG QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN.
- Hiệu trưởng ra quyết định phân công công tác cho cán bộ, giáo viên và nhân viên, quyết định thành lập tổ chuyên môn ngay từ đầu năm học (có sự điều chỉnh kịp thời về phân công công tác khi có biến động về đội ngũ)
- Nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học cho cả năm học (có sự tham gia của CBGV, được thông qua Hội đồng trường và Hội nghị cán bộ viên chức đầu năm). Chỉ đạo tốt việc xây dựng kế hoạch dạy học tháng của tổ chuyên môn, kế hoạch dạy học hàng tuần của giáo viên. Hiệu trưởng duyệt kế hoạch dạy học năm, tháng. Phó Hiệu trưởng duyệt kế hoạch tuần và kế hoạch sử dụng TBDH.
- Cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện soạn bài mới 100% theo hướng đổi mới phương pháp soạn bài (kế hoạch bài học). Giáo viên lên lớp phải có giáo án đã được thông qua theo quy định. Soạn bài bằng máy tính phải đăng ký với nhà trường và duyệt giáo án theo tuần.
- Giảng dạy đảm bảo nội dung, yêu cầu của từng bài học, quan tâm đến mọi đối tượng học sinh, giáo viên và học sinh phải có đồ dùng dạy học, coi trọng việc thực hành của học sinh; tăng cường dạy học theo hướng giao tiếp, không dùng kí hiệu bảng để tạo không khí nặng nề trong giờ học.
- Ban giám hiệu tăng cường kiểm tra việc chấm - chữa bài, ghi điểm của giáo viên hàng tháng, từng học kỳ. Xử lí nghiêm minh những sai phạm của của giáo viên trong việc thực hiện quy định đánh giá xếp loại học sinh.
- Hội họp: Họp hội đồng - tuần 1 của tháng; Sinh hoạt tổ chuyên môn- tuần 2, 3 của tháng; Dự giờ 2 tiết/ tháng vào tuần 3,4 của tháng. Sinh hoạt của các đoàn thể- tuần 4 của tháng. (Giáo viên Tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật và Thể dục họp nhóm khu vực mỗi tháng 1 lần tuần cuối tháng )
- CBQL và giáo viên có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy định của Sở GD & ĐT.
- Tổ chức chuyên đề: Mỗi tổ từ 1-2 chuyên đề- Tham gia tích cực và có hiệu quả Hội thi giáo viên dạy gioi cấp trường và
Hội giảng (tháng 11/2017 và tháng 3/2018); viết và áp dụng sáng kiến.* Chỉ tiêu:- 100% giáo viên tham gia Hội thi giáo viên dạy gioi cấp trường và Hội
giảng cấp trường. Tham gia thi và đạt giải giáo viên gioi cấp huyện. Giáo viên gioi cấp trường: 70%
- Sáng kiến: Có 07 SK gửi dự thi cấp huyện và đạt. V/ XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT, ĐẦU TƯ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
* Kế hoạch:- Quy hoạch khuôn viên nhà trường theo hướng Xanh - Sạch - Đẹp.- Mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy - học theo hướng hiện đại và chuẩn
hoá (bổ sung thiết bị dạy học; bàn ghế học sinh...)
18
* Biện pháp:- Tích cực tham mưu với chính quyền địa phương và Hội cha mẹ học sinh,
làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục.- Tiết kiệm chi thường xuyên trong ngân sách.
VI/ CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC:- Nâng cao chất lượng hoạt động của Hội cha mẹ học sinh, phối kết hợp
chặt chẽ với hội nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.- Tạo dựng mối quan hệ với các ban ngành đoàn thể địa phương. Hội
khuyến học xã, hội đồng hương, hội giáo chức, hội từ thiện, dòng họ tộc trên địa bàn... nhằm tranh thủ sự hỗ trợ, đầu tư cho giáo dục.VII/ CÔNG TÁC QUẢN LÍ:
- Coi trọng công tác bồi dưỡng chính trị tư tưởng đội ngũ yên tâm công tác, yêu nghề mến trẻ.
- Tăng cường công tác chỉ đạo, thanh kiểm tra chuyên môn một cách thường xuyên , tỉ mỉ, cụ thể, có tác dụng.
- Tổ chức và điều hành hoạt động một cách khoa học, bám sát kế hoạch theo tháng, tuần chi tiết, phân công công việc đúng người, đúng việc khách quan và công bằng.
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch kiểm tra của Hiệu trưởng.VIII/ CÔNG TÁC THI ĐUA:
- Tăng cường công tác quản lí thi đua bằng các tiêu chí để đánh giá như: tư tưởng thái độ phục vụ, chất lượng hai mặt giáo dục , chất lượng vở sạch chữ đẹp, công tác chủ nhiệm lớp ...
- Phát động các đợt thi đua: + Đợt 1: Tháng 11/2017: Chào mừng ngày NGVN 20/11+ Đợt 2: Từ Tháng 12/2017: Chào mừng ngày Thành lập QĐND Việt Nam
và ngày Quốc phòng toàn dân.+ Đợt 3: Tháng 3/2018: Chào mừng ngày QTPN và ngày thành lập Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh 26/3- Thực hiện tự nguyện đăng ký thi đua và giao chỉ tiêu thực hiện thi đua.
IX/ THỰC HIỆN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG: "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" lồng ghép với cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục","Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo"
- Thực hiện nội dung giáo dục "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" trong các môn học và các hoạt động giáo dục trong nhà trường phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học. Tổ chức giới thiệu thân thế, sự nghiệp và đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh trong các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp.
19
- Tuyên truyền, chỉ đạo cán bộ, giáo viên thực hiện tốt các quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; khuyến khích cán bộ quản lý, giáo viên học tập và sáng tạo; đấu tranh kiên quyết với các biểu hiện vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo.
- Kịp thời phát hiện và ngăn chặn những hành vi xúc phạm danh dự, xâm phạm thân thể học sinh hoặc người khác, vi phạm quy định về những hành vi không được làm đối với nhà giáo.
F/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:I. Phân công chuyên môn: (Có danh sách kèm theo)
20
II. KẾ HOẠCH THÁNGTháng Nội dung công việc Người thực hiện Thời điểm
thực hiện Kết quả
8/2017
- Cán bộ, giáo viên tham gia bồi dưỡng CM- Kiện toàn ban chỉ đạo phổ cập.- Tập huấn nghiệp vụ PCGDTH cho cán bộ giáo viên nhà trường. Điều tra phổ cập tại các cơ sở.- Huy động trẻ 6 tuổi (sinh 2011) ra lớp 1.- Biên chế lớp năm học 2017 - 2018- Tổng kết đánh giá công tác phổ cập năm 2016. Xây dưng kế hoạch phổ cập năm 2017- Phân công chuyên môn, ổn định lớp chuẩn bị chu đáo cho khai giảng năm học mới.- Bàn giao học sinh hoàn thành chương trình TH.- Sắp xếp thời khóa biểu năm học 2017 – 2018.- Tổ chưc dạy học tuân 0 - TV Công nghệ lớp 1 tư ngày 21/8; - Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp.- Tổ chưc tập huấn giáo viên đánh giá học sinh trên phân mềm.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
.................................
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
………………………
………………………..
………………………..
……………………….
……………………….
……………………….
………………………
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
………………………
………………………
………………………
………………………
………………………
………………………
………………………
..............................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
..............................
..............................
…………………….
……………………
…………………….
………………………
………………………
……………………….
9/2017
- Băt đâu chương trình tuân 1 các lớp tư ngày 04/9- Tổ chưc ngày " Toàn dân đưa trẻ tới trường", khai giảng năm học mới 5/9/2017.- Tổ chưc tuyên truyền và ki cam kết giưa giáo viên chu nhiệm lớp với học sinh, phụ huynh học sinh về thưc hiện ATGT.- Ổn định sĩ số lớp, thưc hiện nghiêm túc kế hoạch dạy học.- Tổ chưc dạy Tiếng Anh theo chương trình Victoria cho học sinh lớp 1, 2.- Kiểm tra nền nếp dạy & học - Họp phụ huynh học sinh đâu năm học.- Các tổ chuyên môn xây dưng kế hoạch tổ chưc chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cưu bài học.- Giáo dục, thưc hành vệ sinh răng miệng (Nha khoa)- Đại hội Liên đội TNTP Hồ Chi Minh, ĐTN- Kiểm tra tư cách học sinh- Xây dưng dư thảo kế hoạch thưc hiện nhiệm vụ năm học.- Hoàn thiện kế hoạch dạy học buổi 2, kế hoạch tổ chưc các cuộc thi, giao lưu.- Dư giờ, kiểm tra, đánh giá bồi dưỡng thường xuyên ND3 theo kế hoạch.- Vào sổ đăng bộ, bổ sung số liệu trong hồ sơ PC.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.................................
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...................................
..................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
...................................
...................................
...................................
.................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
.................................
.................................
...............................
10/2017
- Duy trì nền nếp họat động ngoài giờ, Đoàn Đội tăng cường giáo dục kĩ năng sống vào tiết SHTT đâu tuân, đổi mới hoạt động giưa giờ: múa, hát, tro chơi…- Các tổ CM triển khai chuyên đề theo kế hoạch.- Đăng ký thi đua năm học 2017 - 2018, kiện toàn hồ sơ thi đua- Tổ chưc Hội nghị CB,VC năm học 2017-2018- Hoàn thiện kế hoạch thưc hiện nhiệm vụ năm học, kế hoạch chuyên môn.- Tập luyện bóng đá.- Hướng dân học sinh năng khiếu luyện viết chư đẹp.- Các lớp tổ chưc trang tri lớp học thân thiện.- Đón đoàn kiểm tra nghiệm thu phổ cập năm 2017 cua huyện.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.................................
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
.................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
..............................
.................................
.....
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
11/2017
- Phát động phong trào thi đua " Dạy tốt - Học tốt" chào mưng ngày 20/11.- Đón đoàn kiểm tra nghiệm thu phổ cập năm 2017 cua tỉnh.- Tổ chưc Hội thi GVG cấp trường.- Giáo viên hoàn thiện sáng kiến gưi dư thi cấp trường.- Tăng cường tập luyện bóng đá.- Tổ chưc HĐNG: Hội thi Tiếng hát dân ca- Tổ chưc thi "Vở sạch- Chư đẹp"-Đợt 1 (cấp trường)- Tổ chưc thi trang tri lớp học thân thiện giưa các lớp.- Kiểm tra giưa kỳ I, nhận xét đánh giá HS giưa kỳ I.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.................................
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
...................................
.................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
...................................
.............................
................................
...............................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
..............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
12/2017 ................................. ................................ .................................
- Phát động phong trào thi đua học tập và rèn luyện chào mưng ngày 22/12.- Bổ sung số liệu phổ cập.- Duy trì nền nếp hoạt động ngoài giờ, nền nếp dạy và học.- Dư giờ, kiểm tra, đánh giá bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch- Chuẩn bị kiểm tra định kỳ (cuối học kì I). - HĐNG: Tổ chưc tro chơi dân gian Kéo co; Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ.- Tham gia thi đấu bóng đá học sinh tiểu học cấp huyện …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
................................
………………………
………........................
..................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
………………………..
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
...............................
……………………..
…….........................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
………………………
...............................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
.................................
................................
01/2018 - Kiểm tra đánh giá học sinh cuối học kỳ I; tập hợp vào điểm ................................. ................................ ...............................
phân mềm, báo cáo.- Tổng kết kỳ I và triển khai chương trình học kỳ II- Kết thúc học kỳ I vào 05/01/2018.
- Nghỉ giưa kỳ ngày 8/1/2018
- Thưc hiện chương trình học kì 2 (09/01/2018)
- Tham gia thi GVG cấp huyện
- Bổ sung số liệu phổ cập.
- Duy trì sĩ số, nền nếp dạy và học.
- Dư giờ, kiểm tra theo kế hoạch.- HĐNG: Giao lưu kiến thưc đối với học sinh lớp 5.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...................................
..................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
...................................
...................................
...................................
..................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
.................................
.................................
.................................
................................
02/2018
- Bổ sung số liệu phổ cập.
- Duy trì nền nếp chuyên môn.
- Các tổ triển khai chuyên đề, dư giờ theo kế hoạch, đánh giá
bồi dưỡng thường xuyên.
- Dư giờ, kiểm tra theo kế hoạch.- Tiếp tục triển khai sáng kiến dư thi cấp huyện
- Nghỉ tết Nguyên Đán đúng quy định, vui khỏe, an toàn.
.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………………………….………………………..
.................................
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...................................
.................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
...................................
.............................
................................
...............................
...................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
................................
..............................
..............................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
................................
3/2018 - Phát động thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào ................................. ................................ .................................
mưng ngày 8/3 và 26/3.
- HĐNG: Tổ chưc hội thi Kể chuyện đạo đưc đối với học sinh
toàn trường.
- Bổ sung số liệu phổ cập.
- Duy trì nền nếp dạy học.
- Hoàn thành đề tài Sáng kiến kinh nghiệm gưi dư thi cấp huyện,
cấp tỉnh.
- Thi giáo viên giỏi cấp huyện
- Tổ chưc thi "Vở sạch- Chư đẹp"-Đợt 2 (cấp trường)
- Tham gia dư thi cấp huyện.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...................................
.................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
...................................
...................................
...................................
..................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
...............................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
.................................
.................................
...............................
4/2018 - Bổ sung số liệu phổ cập. ................................. ................................ .................................
- Duy trì nền nếp dạy học.
- HĐNG: Giao lưu kiến thưc môn Toán đối với học sinh lớp 3, 4.
- Hoàn thành các loại hồ sơ, chuẩn bị đón đoàn kiểm tra nghiệm
thu thi đua năm học 2017 - 2018.
- Tổ chưc giáo dục bơi cho học sinh.
- Tổ chưc kiểm tra, đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên
nội dung 1+2. Tổng hợp, xếp loại bồi dưỡng TX.
- Dư giờ, kiểm tra theo kế hoạch
- Tham gia thi ve tranh “Chiếc ô tô mơ ước”
- Tham gia thi tìm hiểu “An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ”
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………….
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………..
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...................................
.................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
...................................
...................................
...................................
...................................
.................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
.................................
................................
5/2018
- Bổ sung số liệu phổ cập- Duy trì nền nếp dạy học- Dư giờ, kiểm tra theo kế hoạch.- Giáo viên viết bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên hè năm 2017 và năm học 2017 - 2018.- Kiểm tra bồi dưỡng thường xuyên cua cán bộ, giáo viên, nhân viên.- Tham gia giao lưu bơi học sinh tiểu học cấp huyện.- Kiểm tra định kỳ cuối năm- Xét duyệt học sinh hoàn thành chương trình lớp học, nghiệm thu đánh giá học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình Tiểu học- Thưc hiện đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học; Đánh giá, xếp loại viên chưc.- Tổng kết năm học.- Báo cáo số liệu cuối năm.
.................................
.................................
.................................
................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...................................
...................................
...................................
................................
................................
................................
...............................
...............................
...............................
................................
................................
................................
................................
................................
...............................
.................................
..............................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
...............................
06/2018 - Tổ chưc kiểm tra lại cho học sinh lớp 5 chưa HTCTTH lân 1.- Xây dưng kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2018-2019.
.................................
.................................
.................................
................................
................................
...............................
.................................
.................................
.................................
DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Nguyễn Kim Tấn
