77
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. K O N F E R E N C J A Projekt „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe” – informacja i promocja Nowy egzamin zawodowy – organizacja i przeprowadzenie części pisemnej i praktycznej Omówienie zagadnień regionalnych Dyskusja 8 - 17 października 2012r

K O N F E R E N C J A

  • Upload
    star

  • View
    32

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Projekt „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe” – informacja i promocja Nowy egzamin zawodowy – organizacja i przeprowadzenie części pisemnej i praktycznej Omówienie zagadnień regionalnych Dyskusja. K O N F E R E N C J A. 8 - 17 października 2012r. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

K O N F E R E N C J A

Projekt „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe” –

informacja i promocjaNowy egzamin zawodowy – organizacja i

przeprowadzenie części pisemnej i praktycznejOmówienie zagadnień regionalnych

Dyskusja

8 - 17 października 2012r

Page 2: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

2

Egzamin potwierdzający kwalifikacje

w zawodzie

2

Przy odpowiednim planowaniu i zaangażowaniu nie ma rzeczy niemożliwych.

Tom Lambert

Page 3: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

ZMIANY W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM

Page 4: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

4

Obszary zmian

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego.

Struktura i organizacja kształcenia zawodowego.

System egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.

4

Page 5: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

5

Zmiany w prawie oświatowym

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw

5

Page 6: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

6

Zmiany w prawie oświatowym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia

2012r. w sprawie egzaminów eksternistycznych. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego

2012r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lutego 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.

6

Page 7: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

7

Zmiany w prawie oświatowym

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów z ewidencji

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 2012r. w sprawie przypadków, w jakich do publicznej lub niepublicznej szkoły dla dorosłych można przyjąć osobę, która ukończyła 16 albo 15 lat oraz przypadków, w jakich osoba, która ukończyła gimnazjum, może spełniać obowiązek nauki przez uczęszczanie na kwalifikacyjny kurs zawodowy.

7

Page 8: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Zmiany w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego

Na wniosek ministrów właściwych dla zawodów wprowadzono do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego zmiany:

• skreślenie zawodów z listy zawodów• wprowadzenie nowych zawodów• podział niektórych zawodów• połączenie kilku zawodów w jeden• zmiana nazw zawodów

8

Page 9: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

9

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

9

Na wniosek ministrów właściwych dla zawodów, wprowadzono do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego nowe zawody (częściowo powstałe w wyniku grupowania i zintegrowania zawodów już istniejących lub zawodów wykreślonych). Są to następujące zawody:Technik żywienia i usług gastronomicznych – powstały z połączenia zawodów technik organizacji usług gastronomicznych, technik żywienia i gospodarstwa domowego i kucharz (nauczany na poziomie technikum);Technik renowacji elementów architektury – powstały z połączenia zawodów renowator zabytków architektury i technik sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego;Monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych – powstały z połączenia zawodów monter instalacji i urządzeń sanitarnych i monter sieci komunalnych;Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie – zawód powstały z połączenia zawodów: malarz-tapeciarz, posadzkarz, technolog robót wykończeniowych w budownictwie, Stroiciel fortepianów i pianin – powstały na bazie zawodu korektor i stroiciel instrumentów muzycznych;Technik budowy fortepianów i pianin – powstały na bazie zawodu technik instrumentów muzycznych;

Page 10: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

10

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

10

Asystent kierownika produkcji filmowej / telewizyjnej – powstały na bazie zawodu technik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej

Technik realizacji nagrań i nagłośnień – powstały na bazie zawodu asystent operatora dźwięku;

Technik sterylizacji medycznej; Technik elektroniki i informatyki medycznej – powstały na bazie

zawodu technik elektroniki medycznej; Technik procesów drukowania – powstały na bazie zawodu technik

poligraf; Technik procesów introligatorskich – powstały na bazie zawodu

technik poligraf; Wiertacz – powstały na bazie zawodu wiertacz odwiertów

eksploatacyjnych i geofizycznych; Murarz-tynkarz – powstały na bazie zawodu murarz; Wędliniarz – powstały na bazie zawodu rzeźnik-wędliniarz.

Page 11: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

11

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

11

Nowa klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego uwzględnia także uzasadnione wnioski właściwych ministrów dotyczące wykreślenia z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego zawodów, w których kształcenie w ramach systemu oświaty uznano za nieprzydatne (np. z uwagi na realizowanie kształcenia na odpowiednim kierunku studiów w ramach szkolnictwa wyższego), bądź które stanowiły podstawę do wprowadzenia do klasyfikacji nowych (wyżej wymienionych) zawodów.

W związku z tym, z projektu klasyfikacji wykreślono następujące zawody:

1) Technik geofizyk;

2) Technik hydrolog;

3) Technik meteorolog;

4) Technik elektroniki medycznej;

5) Technik poligraf;

6) Technik urządzeń audiowizualnych;

7) Technik dźwięku;

8) Monter instalacji gazowych;

9) Technik informacji naukowej;

10) Technik żywienia i gospodarstwa domowego;

Page 12: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

12

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

11)Technik organizacji usług gastronomicznych;

12)Kucharz małej gastronomii;

13)Korektor i stroiciel instrumentów muzycznych;

14)Technik instrumentów muzycznych;

15)Asystent operatora dźwięku;

16)Technik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej

17)Murarz;

18)Renowator zabytków architektury;

19)Monter instalacji i urządzeń sanitarnych;

20)Monter sieci komunalnych;

21)Posadzkarz;

22)Technolog robót wykończeniowych w budownictwie;

23)Malarz-tapeciarz;

24)Monter-instalator urządzeń technicznych w budownictwie wiejskim;

25)Monter instrumentów muzycznych;

26)Rzeźnik-wędliniarz;

27)Wiertacz odwiertów eksploatacyjnych i geofizycznych;

28)Technik sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego.

12

Page 13: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

13

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie

Kwalifikacja - wyodrębniony w danym zawodzie zestaw oczekiwanych efektów kształcenia, których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną, po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w zakresie jednej kwalifikacji.

13

Przykład wyodrębnienia kwalifikacji w zawodzie

KWALIFIKACJA 2

Zawód elektryk

KWALIFIKACJA 1

E.7. montaż i konserwacja maszyn i urządzeń

elektrycznych

E.8. montaż i konserwacja instalacji elektrycznych

Page 14: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

14

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzieELEKTRYK

I.KWALIFIKACJA E.7. Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych 1.Montaż maszyn i urządzeń elektrycznych 2.Konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych

I.KWALIFIKACJA:E.8. Montaż i konserwacja instalacji elektrycznych 1.Montaż instalacji elektrycznych 2.Konserwacja instalacji elektrycznych

14

Page 15: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

15

… obowiązkowe zestawy celów kształcenia i treści nauczania

opisane w formie oczekiwanych efektów kształcenia:

wiedzy, umiejętności zawodowych oraz kompetencji

personalnych i społecznych, (…) uwzględniane w programach

nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych

i wymagań egzaminacyjnych oraz warunki realizacji kształcenia

w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce

dydaktyczne i sprzęt oraz minimalną liczbę godzin kształcenia

zawodowego;

Podstawa programowa kształcenia w zawodzie

15

Page 16: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

16

Oczekiwane efekty kształcenia, ujęte w podstawie programowej kształcenia w zawodach a wymagania

egzaminacyjne

Kwalifikacja E.7. Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych 1. Montaż maszyn i urządzeń elektrycznych. Uczeń: 1)rozpoznaje podzespoły oraz maszyny i urządzenia elektryczne na podstawie oznaczeń na nich stosowanych, symboli graficznych, parametrów katalogowych i wyglądu; 2)określa funkcje podzespołów stosowanych w maszynach i urządzeniach elektrycznych; 3)rozpoznaje na podstawie wyglądu narzędzia monterskie4)dobiera narzędzia do montażu maszyn i urządzeń elektrycznych; 5)wykonuje montaż mechaniczny podzespołów elektrycznych i elektronicznych oraz maszyn i urządzeń elektrycznych; 6)wykonuje montaż elektryczny podzespołów elektrycznych i elektronicznych oraz maszyn i urządzeń elektrycznych; 7)wykonuje pomiary parametrów maszyn i urządzeń elektrycznych;

16

Page 17: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

17

Egzamin potwierdzający kwalifikację w zawodzie

17

Test pisemny - zadania zamknięte - zdający wskazuje prawidłową odpowiedź spośród 4 zaproponowanych

Test praktyczny – ocenie podlegać będzie:-jakość rezultatu końcowego,-jakość rezultatu pośredniego,-przebieg wykonania zadania

Page 18: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

kształconym w zasadniczej szkole

zawodowej

wykształcenie ogólne zasadnicze zawodowe

kształconym w technikum,

szkole policealnej

wykształcenie ogólne średnie

DYPLOM W ZAWODZIE

18

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE

KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE

KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE

KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE

KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE

KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

potwierdzone wszystkie kwalifikacje składające

się na zawód

potwierdzone wszystkie kwalifikacje składające

się na zawód

Page 19: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

PROJEKT „MODERNIZACJA EGZAMINÓW POTWIERDZAJĄCYCH KWALIFIKACJE ZAWODOWE”

Program Operacyjny KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III Wysoka jakość oświaty

Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zawodowych

Beneficjentem jest Centralna Komisja EgzaminacyjnaOkres realizacji 2010 – 2013, przedłużony do 2014 r.

Page 20: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

20

Struktura działań w projekcie

Stworzenie zaplecza merytorycznego

Stworzenie zaplecza technicznego

Stworzenie zaplecza informatycznego

Pilotaże

20

Page 21: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

21

Opracowanie koncepcji nowego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

Opracowanie metodologii tworzenia zadań potwierdzających kwalifikacje, wyodrębnione w zawodach ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

Stworzenie zaplecza merytorycznego

21

Page 22: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

22

Przeprowadzenie szkoleń autorów zadań

Stworzenie zaplecza merytorycznego

na przełomie roku 2011-2012 przeszkolono 720 autorów zadań egzaminacyjnych.

w roku 2011 i 2012 zorganizowano seminaria dla autorów, recenzentów i liderów, w których wzięło udział ok. 400 osób.

na przełomie roku 2011-2012 przeszkolono 720 autorów zadań egzaminacyjnych.

w roku 2011 i 2012 zorganizowano seminaria dla autorów, recenzentów i liderów, w których wzięło udział ok. 400 osób.

22

Page 23: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

23

Opracowanie zestawów zadań egzaminacyjnych

Stworzenie zaplecza merytorycznego

Zestaw zadań składa się z:• 40 zadań do części pisemnej egzaminu (test

pisemny),• jednego zadania praktycznego (test praktyczny).

Opracowanych będzie 2760 zestawów zadań(średnio ok. 11 zestawów na każdą z 252 kwalifikacji).

Zestaw zadań składa się z:• 40 zadań do części pisemnej egzaminu (test

pisemny),• jednego zadania praktycznego (test praktyczny).

Opracowanych będzie 2760 zestawów zadań(średnio ok. 11 zestawów na każdą z 252 kwalifikacji).

23

Page 24: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

24

Opracowanie materiałów do informatorów o egzaminie zawodowym

Stworzenie zaplecza merytorycznego

Informator, w wersji elektronicznej, zawiera informacje:•o strukturze egzaminu zawodowego,•o wymaganiach dotyczących przystępowania do egzaminu,•o wymaganiach egzaminacyjnych,•o postępowaniu po egzaminie.Powyższe informacje odbiorca znajdzie poprzez wybór:a)symbolu i nazwy zawodu,b)oznaczenia i nazwy kwalifikacji.

Informator, w wersji elektronicznej, zawiera informacje:•o strukturze egzaminu zawodowego,•o wymaganiach dotyczących przystępowania do egzaminu,•o wymaganiach egzaminacyjnych,•o postępowaniu po egzaminie.Powyższe informacje odbiorca znajdzie poprzez wybór:a)symbolu i nazwy zawodu,b)oznaczenia i nazwy kwalifikacji.

24

Page 25: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

25

Opracowanie programów: szkoleń uzupełniających dla egzaminatorów i szkoleń dla kandydatów na egzaminatorów.

Przeprowadzenie szkoleń uzupełniających dla egzaminatorów.

Stworzenie zaplecza technicznego

Przygotowano 96 trenerów do prowadzenia szkoleń.

Dokonano naboru egzaminatorów na szkolenie uzupełniające - zgłosiło się 13746 osób.

Przygotowano 96 trenerów do prowadzenia szkoleń.

Dokonano naboru egzaminatorów na szkolenie uzupełniające - zgłosiło się 13746 osób.

25

Page 26: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

26

Szkolenia egzaminatorów

Komisja okręgowa Liczba zdeklarowanych egzaminatorów

OKE Gdańsk 1509OKE Jaworzno 2436OKE Kraków 2728OKE Łomża 1702OKE Łódź 1225OKE Poznań 2185OKE Warszawa 896OKE Wrocław 1065Łącznie 13746

26

Page 27: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

27

Stworzenie zaplecza technicznego

Szkolenia uzupełniające egzaminatorów:

• dotyczyć będą oceniania kryterialnego wykonania zadania praktycznego;

• realizowane będą przez KOWEZiU;

• zaplanowano 576 grup;

• grupy 24-osobowe, dwóch prowadzących;

• czas trwania szkolenia – 16 godzin, w tym:− 8 godzin – praca własna z przesłanymi materiałami,− 8 godzin – szkolenie stacjonarne.

Szkolenia uzupełniające egzaminatorów:

• dotyczyć będą oceniania kryterialnego wykonania zadania praktycznego;

• realizowane będą przez KOWEZiU;

• zaplanowano 576 grup;

• grupy 24-osobowe, dwóch prowadzących;

• czas trwania szkolenia – 16 godzin, w tym:− 8 godzin – praca własna z przesłanymi materiałami,− 8 godzin – szkolenie stacjonarne.

27

Page 28: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

28

Szkolenia egzaminatorówOkręgowa Komisja

Egzaminacyjna Miasta w których zaleca się organizowanie szkoleń

liczba grup szkole-

niowych

OKE Gdańsk  Gdańsk, Bydgoszcz, Toruń 76

OKE Jaworzno Częstochowa, Katowice, Bielsko Biała, Sosnowiec, Gliwice, Bytom 88

OKE Kraków

Kraków, Tarnów, Nowy Sącz, Nowy Targ, Oświęcim, Wadowice, Chełm, Zamość, Lublin, Puławy, Radzyń Podlaski, Biała Podlaska, Rzeszów, Jarosław, Przemyśl, Krosno, Mielec, Stalowa Wola, Tarnobrzeg

122

OKE Łomża Olsztyn, Łomża, Ełk, Białystok, Elbląg 41

OKE Łódź Łódź, Kielce, Sieradz, Starachowice 58

OKE Poznań Poznań, Zielona Góra, Szczecin, Koszalin, Gorzów Wlkp., Leszno, Kalisz 88

OKE Warszawa Warszawa, Radom 58

OKE Wrocław Wrocław, Opole 5228

Page 29: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

29

Zewidencjonowanie funkcjonujących ośrodków egzaminacyjnych (prace prowadzone w 2010 r.)

Opracowanie standardów wyposażenia ośrodków egzaminacyjnych dla wszystkich zawodów/kwalifikacji ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

Stworzenie zaplecza technicznego

29

Page 30: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

3030

Page 31: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

3131

Page 32: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

32

Opracowanie i wdrożenie systemu informatycznego łączącego CKE, komisje okręgowe i instytucje tworzące sieć ośrodków egzaminacyjnych i zapewniającego kompleksową obsługę egzaminów zawodowych.

Stworzenie zaplecza informatycznego

32

Page 33: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

33

Opracowanie koncepcji i pilotażowe przeprowadzenie części pisemnej egzaminu w formie elektronicznej

Stworzenie zaplecza informatycznego

33

Page 34: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

34

System będzie zapewniał:

34

Page 35: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

35

Zespół ds. Realizacji Projektów Współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego

Centralna Komisja Egzaminacyjnaul. Lewartowskiego 6

00-190 Warszawatel. (022) 53 66 531 fax (022) 53 66 546

e-mail: [email protected]

Dziękujemy za uwagę

35

Page 36: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

NOWY EGZAMIN ZAWODOWY

Page 37: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

37

Założenia do zmian w egzaminie zawodowym

możliwość oddzielnego potwierdzenia przez ucznia każdej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie – otrzymanie świadectwa potwierdzającego określoną kwalifikację;

potwierdzenie wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie – otrzymanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje – warunek odpowiedni poziom wykształcenia ogólnego;

wzmocnienie praktycznego aspektu egzaminu w zawodach na poziomie technikum;

opracowanie koncepcji i utworzenie zinformatyzowanego banku zadań egzaminacyjnych;

umożliwienie osobom dorosłym potwierdzania kwalifikacji zdobytych poza systemem szkolnym;

możliwość zdawania testu pisemnego z zastosowaniem komputera, docelowo egzamin ON-LINE;

klasa IV technikum – egzamin w lutym;37

Page 38: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

38

Dla kogo egzamin potwierdzający kwalifikacje?

Egzamin w zakresie kwalifikacji

Uczniowie

Absolwenci szkół

Absolwenci KKZ

Egzamin eksternistyczny

• Deklaracja przystąpienia do dyrektora szkoły• 4 miesiące przed egzaminem

• deklaracja przystąpienia składana do dyrektora oke

• 4 miesiące przed egzaminem• świadectwo ukończenia szkoły

• deklaracja przystąpienia składana do dyrektora oke właściwej dla miejsca kursu• 4 miesiące przed egzaminem• zaświadczenie ukończenia kursu

• wniosek składany do dyrektora oke

• 30 września/31 stycznia• dokumenty potwierdzające

doświadczenie zawodowe/kształcenie

38

Page 39: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

39

Co będzie sprawdzane na egzaminie?

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie

jest formą oceny poziomu opanowania przez

zdającego wiedzy i umiejętności z zakresu danej

kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie,

ustalonych w podstawie programowej

kształcenia w zawodach.

39

Page 40: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

40

Kiedy egzamin? Egzamin zawodowy może być przeprowadzany w ciągu

całego roku szkolnego w terminie ustalonym przez dyrektora komisji okręgowej, w uzgodnieniu z dyrektorem Komisji Centralnej.

Termin egzaminu zawodowego dyrektor komisji okręgowej ogłasza na stronie internetowej komisji okręgowej nie później niż na 5 miesięcy przed terminem egzaminu zawodowego.

Dyrektor komisji okręgowej ustala harmonogram przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego i przekazuje go kierownikom ośrodków egzaminacyjnych.

40

Page 41: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

41

Struktura egzaminu

Część pisemna test składający się z 40 zadań

wielokrotnego wyboru czas 60 min

Część praktyczna test praktyczny składający się

z jednego zadania praktycznego czas 120-240 min (będzie ustalony

w Informatorze zawodowym)

41

Page 42: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

42

Część pisemna egzaminu

42

Page 43: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

43

Formy przeprowadzania części pisemnej egzaminu

tradycyjnawydrukowane arkusze egzaminacyjne,karty odpowiedzidostarczane pocztą do szkoły.

z wykorzystaniem komputerów

upoważnienie

Do 2017 r.

43

Page 44: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

44

Część pisemna z wykorzystaniem systemu elektronicznego

1

2

3

4

5 6

7

9

8

10

44

Stanowisko Zarządzania Egzaminem

Wirtualny Serwer

Egzaminacyjny

Maksymalna liczba stanowisk egzaminacyjnych uzależniona jest od wydajności

Stanowiska Zarządzania Egzaminem

potwierdzonej w procedurze upoważnienia do przeprowadzenia egzaminu

Page 45: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

45

Upoważnienia do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu

udziela się na wniosek szkoły, placówki lub

pracodawcy

złożony nie później niż do dnia 1 września roku

szkolnego, w którym ma być przeprowadzona część

pisemna egzaminu zawodowego z wykorzystaniem

elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu

zawodowego.

45

Page 46: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

46

udziela się, jeżeli szkoła, placówka lub pracodawcaposiada warunki zapewniające prawidłowy przebieg części pisemnej egzaminu zawodowego

z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu zawodowego, a w szczególności:

1) posiada odpowiednie wyposażenie indywidualnych stanowisk egzaminacyjnych wspomaganych elektronicznie,

2) zapewnia warunki do samodzielnego wykonywania zadań egzaminacyjnych przez zdających.

Upoważnienia do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu

46

Page 47: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

47

Przykładowa organizacja sieci egzaminacyjnej

47

Page 48: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

48

Przykładowa organizacja sieci egzaminacyjnej

48

Page 49: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

49

Przykładowa organizacja sieci egzaminacyjnej

49

Page 50: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

50

Przykładowa organizacja pomieszczenia egzaminacyjnego

Page 51: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

51

Warunki otrzymania upoważnienia

Złożenie wniosku o upoważnienie

Upoważnienie przez dyrektora OKEdo przeprowadzenia części pisemnej

z wykorzystaniem systemu elektronicznego

Test maszyny wirtualnej na krótko przed egzaminem

Pomyślne przejście próby przeprowadzenia części pisemnej z wykorzystaniem systemu

(przesłanie raportu do OKE)

Pozytywna weryfikacja dotycząca wyposażenia

51

Page 52: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

52

Wniosek o upoważnienie do części pisemnej

Należy: przeanalizować załącznik 1

zawierający opis minimalnych wymagań

zaplanować sale i sprzęt do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu

wprowadzić dane do wniosku, wydrukować wniosek i podpisać przesłać do OKE

52

Page 53: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

53

Część pisemna egzaminu zawodowegoPrzewodniczący zespołu egzaminacyjnego

(PZE) – dyrektor szkoły

1

2

3

4

5 6

7

9

8

10

Operator systemu

Zespół nadzorujący część pisemną

Zespół nadzorujący część pisemną

53

Nie jest członkiem ZN część pisemną.Odpowiada za przygotowanie serwera i stanowisk egzaminacyjnych oraz za poprawność ich funkcjonowania w czasie egzaminu.Uczestniczył w szkoleniu zorganizowanym przez OKE  

Page 54: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

54

Skład zespołu nadzorującego W skład zespołu nadzorującego wchodzą:

• w szkole lub placówce - co najmniej trzech nauczycieli, z tym że co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w innej szkole lub placówce;

• u pracodawcy - co najmniej trzech pracowników upoważnionych przez tego pracodawcę lub pracowników upoważnionych przez innych pracodawców.

W przypadku, gdy w sali egzaminacyjnej jest więcej niż 30 zdających, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa sięo jedną osobę na każdych kolejnych 20 zdających.

W skład zespołu nadzorującego nie mogą wchodzić nauczyciele zajęć edukacyjnych objętych egzaminem zawodowym oraz wychowawcy zdających.

54

Page 55: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

55

Część praktyczna egzaminu

55

Page 56: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

56

Za organizację i przebieg odpowiada kierownik ośrodka egzaminacyjnego (KOE) (m.in. zapewnia obecność asystenta technicznego).

KOE powołuje zespoły nadzorujące przebieg części praktycznej w poszczególnych salach (ZNCP) i wyznacza przewodniczących tych zespołów.

W skład ZNCP wchodzą:

• w szkole/placówce – 2 nauczycieli zatrudnionych w tej szkole/placówce,

• u pracodawcy – 2 pracowników upoważnionych przez tego pracodawcę.

W skład ZNCP nie mogą wchodzić nauczyciele oraz instruktorzy praktycznej nauki zawodu, którzy prowadzą zajęcia ze zdającymi.

Organizacja części praktycznej egzaminu

56

Page 57: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

58

wpisana do ewidencji egzaminatorów w zakresie przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie,

wyznaczona przez KOE spośród egzaminatorów ujętych w wykazie przekazanym przez dyrektora oke,

nie będąca nauczycielem zatrudnionym w szkole lub placówce, w której jest przeprowadzana część praktyczna egzaminu zawodowego.

Egzaminator na egzaminie zawodowym to osoba:

58

Page 58: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

59

Uprawnienia egzaminatorów

Osoba wpisana do ewidencji egzaminatorów w zakresie

egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

otrzyma także uprawnienia w zakresie

egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie

we wszystkich kwalifikacjach

wyodrębnionych w tym zawodzie

59

Page 59: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

60

Egzaminator na egzaminie zawodowym

obserwuje i ocenia przebieg wykonania zadania oraz jakość rezultatu pośredniego (o ile taki występuje), stosując kryteria oceniania opracowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną dla danego egzaminu zawodowego.

W czasie trwania części praktycznej egzaminu

ocenia jakość rezultatu końcowego i wypełnia karty oceny zdających, stosując kryteria oceniania opracowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną dla danego egzaminu zawodowego

podpisuje protokół przebiegu części praktycznej egzaminu uczestniczy w przekazaniu przez PZNCP kart oceny i dokumentacji KOE

i w pakowaniu ich do zwrotnych kopert.

Po zakończeniu części praktycznej egzaminu w obecności ZNCP

60

Page 60: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

61

Egzaminator ocenia:1. jakość rezultatu końcowego: wyrobu, usługi lub dokumentacji,

pod względem spełnienia wymagań określonych w zadaniu egzaminacyjnym zawartym w arkuszu egzaminacyjnym

2. jakość rezultatu pośredniego w przypadku, gdy jego ocena ma bezpośredni wpływ na ocenę jakości rezultatu końcowego, a nie jest możliwa po wykonaniu zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym

3. przebieg wykonania zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym pod względem:

przestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, zgodności z metodami lub technologiami właściwymi do wykonania zadania

egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym.

61

Page 61: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

62

Czas i miejsce oceny rezultatów końcowych?

Po zakończeniu części praktycznej egzaminu zawodowego zdający opuszczają salę egzaminacyjną, pozostawiając na swoich stanowiskach egzaminacyjnych efekty wykonania zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym oraz związaną z nim dokumentację.

Egzaminator, w obecności zespołu nadzorującego część praktyczną, stosując kryteria oceniania opracowane przez Komisję Centralną dla danego egzaminu zawodowego, wypełnia karty oceny zdających.

62

Page 62: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

63

Kryteria oceny

Elementy podlegające ocenie/kryteria oceny

Rezultat 1 końcowy ……………………………………………….……..

Kryterium 1 ….…………………………………………………...

………………… ….…………………………………………………...

Kryterium 10 ….…………………………………………………...

Rezultat 2 końcowy ……………………......................................

Kryterium 1 ….…………………………………………………...

………………… ….…………………………………………………...

Kryterium 10 ….…………………………………………………...

Rezultat 3 pośredni ……………………......................................

Kryterium 1 ….…………………………………………………...

……………… ….…………………………………………………...

Kryterium 10 ….…………………………………………………...

Przebieg 1 …………………………………………………………

Kryterium 1 ….…………………………………………………...

……………….. ….…………………………………………………...

Przebieg 2 ………………………………………………………..

Kryterium 1 ….…………………………………………………...

KRYTERIA OCENIANIA TESTU PRAKTYCZNEGOKwalifikacja: T.6. Sporządzanie potraw i napojówZawód: 512001 kucharz Numer zadania: ….

63

Page 63: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

64

Elementy podlegające ocenie/kryteria oceny

Rezultat 1 końcowy

System Linux

Kryterium 1 system Linux jest zainstalowany

Kryterium 2 dysk jest podzielony na 2 partycje

Kryterium 3 katalog /home jest umieszczony na oddzielnej partycji o wielkości min. 10 GB

Rezultat 2 końcowy

Interfejs sieciowy

Kryterium 1 karta sieciowa ma przypisany adres IP 192.168.1.x

Kryterium 2 maska sieci jest ustawiona na 255.255.255.0

………………….. ….…………………………………………………...

Przebieg 1 Przestrzeganie przepisów bhp

Kryterium 1 zdający dbał o porządek w miejscu pracy

Kryterium 2 zdający posprzątał resztki przewodów i materiałów izolacyjnych

KRYTERIA OCENIANIA TESTU PRAKTYCZNEGOKwalifikacja: E.13 Projektowanie i administracja lokalnych sieci komputerowychZawód: 351203 Technik informatyk Numer zadania: ….

64

Page 64: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

65

Karta oceny

65

Page 65: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

66

Jeden egzaminator obserwuje i ocenia 6 zdających część praktyczną egzaminu zawodowego w danej sali egzaminacyjnej.

Liczba egzaminatorów na egzaminie

W przypadku gdy w danej sali egzaminacyjnej jest więcej niż 6 zdających, dla każdych kolejnych 6 zdających wyznacza się dodatkowo egzaminatora.

Egzaminator Egzaminator

66

Page 66: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

67

Jeżeli ze względów technicznych lub organizacyjnych do części praktycznej egzaminu zawodowego w danej sali egzaminacyjnej przystępuje mniej niż 6 zdających, obserwuje ich i ocenia jeden egzaminator.

Liczba egzaminatorów na egzaminie

Egzaminator

67

Page 67: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

68

Miejsce przystępowania do części praktycznej egzaminu

Uczniowie/słuchacze przystępują do części praktycznej egzaminu w szkole do której uczęszczają lub u pracodawcy, u którego odbywają praktyczną naukę zawodu,

Absolwenci przystępują do części praktycznej egzaminu w szkole do której uczęszczali lub u pracodawcy, u którego odbywali praktyczną naukę zawodu,

Absolwenci KKZ i osoby przystępujące do egzaminu eksternistycznego - w ośrodku egzaminacyjnym wskazanym przez dyrektora oke.

68

Page 68: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

69

Wyposażenie ośrodków egzaminacyjnych

Wspólne kwalifikacje w zawodach kształconych w technikach i w zsz

Identyczny egzamin

Potrzebne takie samo wyposażenie stanowisk

69

Page 69: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

70

Wyposażenie ośrodków egzaminacyjnychMonter mechatronik

Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych

Technik mechatronik

70

Page 70: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

71

Upoważnienie do przeprowadzenia części praktycznej egzaminu

udziela się na wniosek szkoły, placówki lub pracodawcy

udziela się, jeżeli szkoła, placówka lub pracodawca posiada warunki zapewniające prawidłowy przebieg części praktycznej egzaminu zawodowego, a w szczególności:

1) zapewnia warunki realizacji kształcenia w danym zawodzie, określone w podstawie programowej kształcenia w zawodach

2) zapewnia warunki do samodzielnego wykonywania przez zdających zadań egzaminacyjnych …

3) zapewnia zdającym ze specjalnymi potrzebami przystąpienie do egzaminu zawodowego w warunkach dostosowanych do ich potrzeb …

4) zapewnia zdającym pierwszą pomoc medyczną.71

Page 71: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

72

Wniosek o upoważnienie do części praktycznej

Należy: przeanalizować

zapisy w PP wprowadzić dane, wydrukować

i podpisać przesłać do OKE

istotne dla kwalifikacji

wyposażenie72

Page 72: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Część praktyczną egzaminu dla uczniów i absolwentów przeprowadza

73

CKP /CKU, z którym szkoła ma podpisaną umowę o przeprowadzenie egzaminu

(skierowanie uczniów do OE wyłącznie na podstawie umowy)

szkoła na wynajętych na czas egzaminu stanowiskach egzaminacyjnych (umowa)

szkoła we własnych pracowniach

pracodawca, u którego uczniowie odbywali praktyczną naukę zawodu

z wnioskiem o upoważnienie występuje szkoła (zespół szkół)

z wnioskiem o upoważnienie występuje placówka CKP/CKU

z wnioskiem o upoważnienie występuje pracodawca

z wnioskiem o upoważnienie występuje szkoła (zespół szkół)

Page 73: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

74

Uwarunkowania do przeprowadzenia części praktycznej egzaminu

Złożenie wniosku o upoważnienie

Upoważnienie przez dyrektora OKEdo przeprowadzenia części praktycznej egzaminu

Pozytywna weryfikacja dotycząca wyposażenia sprawdzenie wyposażenia porównanie ze szczegółowym wykazem

74

Page 74: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

75

Do przeprowadzenia egzaminu potrzebne są: zasoby ludzkie:

• zespoły nadzorujące,• egzaminatorzy,• asystenci techniczni/operatorzy systemu;

zasoby materialne:• wyposażenie ośrodków egzaminacyjnych;• dostępność wyposażenia w trakcie egzaminu;

czas:• czas na przygotowanie się do egzaminów;• czas na przeprowadzenie egzaminów.

75

Page 75: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

7676

Celem informacji

nie jest uzyskanie wiedzy na dany temat,

lecz umożliwienie dzięki niej podjęcia właściwych działań.Peter Drucer

Pierwsze działania przed nowym egzaminem

Page 76: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

7777

do 30 września 2012

Zgłoszenie szkoły/placówki/pracodawcy (egzamin po raz pierwszy)

do 30 września 2012

Złożenie wniosku o udzielenie upoważnienia do zorganizowania części praktycznej egzaminu

Złożenie wniosku o udzielenie upoważnienia do zorganizowania części pisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu

14 dni od daty rozpoczęcia kształcenia

Zgłoszenie kwalifikacyjnego kursu zawodowego

do 28 września 2012 - ankieta

Przekazanie przez szkoły informacji o rozpoczęciu kształcenia

w 2012 według nowej PP

Obowiązujące terminy

Page 77: K  O  N  F  E  R  E  N  C  J  A

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Zgłoszenia szkół/kursów do OKE w Warszawie – stan na dzień 8.10.2012

Egzamin w 1 zawodzie w czasie roku szkolnego 2012/2013

technik usług pocztowych i finansowych (421108)A.66. - Świadczenie usług pocztowych, finansowych i kurierskich oraz w

zakresie obrotu towarowego

Egzamin w 61 zawodach w czasie roku szkolnego 2012/2013 w 94 kwalifikacjach

26 z obszaru administracyjno-usługowego11 z obszaru budowlanego

14 z obszaru elektryczno-elektronicznego9 z obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego

9 z obszaru rolniczo-leśnego z ochroną środowiska13 z obszaru medyczno-społecznego