7/23/2019 Kanak Kanak Berkeperluan Khas Safiqah

http://slidepdf.com/reader/full/kanak-kanak-berkeperluan-khas-safiqah 1/5

Kanak-kanak

Berkeperluan

Khas

7/23/2019 Kanak Kanak Berkeperluan Khas Safiqah

http://slidepdf.com/reader/full/kanak-kanak-berkeperluan-khas-safiqah 2/5

AKTA PENDIDIKAN

k ecaca tan 

 yang !leh 

mengganggu 

pr!ses 

pemela "aran 

#i k elas 

n!rmal

Masal ah p engl i hat an$ p en# engar an # an 

p em el a " ar an

7/23/2019 Kanak Kanak Berkeperluan Khas Safiqah

http://slidepdf.com/reader/full/kanak-kanak-berkeperluan-khas-safiqah 3/5

 %AMI&A K'A M()AMED *+,,.

Kanak-kanakluar

iasa

Mental$keupayaan

sens!ri$

keupayaank!munikasi$tingkahlaku

s!sialataupun ciri-

ciri /0ikal'

Mempunyaitingka

hlakusen#iri'

Bere0a

mental$/0ikal$

em!si #ans!sial

7/23/2019 Kanak Kanak Berkeperluan Khas Safiqah

http://slidepdf.com/reader/full/kanak-kanak-berkeperluan-khas-safiqah 4/5

2A33E& DAN AIN45( *+,,7.

• Mereka yang bermasalah dalam aspekpembelajaran yang memerlukan

peruntukan pendidikan khusus.

 Mempunyai masalah

pembelajaran yang nyata dansignifkan

 Kecacatan menghalangnyamenggunakan kemudahan

7/23/2019 Kanak Kanak Berkeperluan Khas Safiqah

http://slidepdf.com/reader/full/kanak-kanak-berkeperluan-khas-safiqah 5/5

KATE8(3I KANAK-KANAK BE3KEPE3&AN K)A4

• Pintar cerdas

• Masalah kecacatan fzikal

•

Masalah penglihatan• Maslah pendengaran

• Masalah pertuturan

• Masalah pembelajaran

- Disleksia

- Autisme

- ADHD

- Lewat perkembangan

-  erencat akal