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Kapitel 3
Analytische Geometrie
Kapitel 3
Analytische Geometrie
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 2
InhaltInhalt
3.1 Punkte und Geraden
(3 | –5), y = 4x +7
3.2 Kegelschnitte
x2 + y2 = r2
3.3 Räumliche Geometrie
(x | y | z)
3.1 Punkte und Geraden
(3 | –5), y = 4x +7
3.2 Kegelschnitte
x2 + y2 = r2
3.3 Räumliche Geometrie
(x | y | z)
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 3
Koordinaten und GleichungenKoordinaten und Gleichungen
• Ziel der analytischen Geometrie: Geometrische Objekte (Punkte,
Geraden, Kreise, ...) werden durch Zahlen („Koordinaten“) und
Gleichungen, die diese Zahlen in Verbindung bringen, beschrieben.
• Vorteil: Man kann geometrische Aussagen einfach ausrechnen. Der
Nachweis geometrischer Aussagen wird zu einer (vielleicht kompli-
zierten, aber im Prinzip) einfachen Rechnung.
• Nachteil: Man weiß am Ende nur, dass etwas richtig ist, nicht
warum dies richtig ist.
• Die analytische Geometrie wurde von René Descartes (1596 -1650)
eingeführt.
• Ziel der analytischen Geometrie: Geometrische Objekte (Punkte,
Geraden, Kreise, ...) werden durch Zahlen („Koordinaten“) und
Gleichungen, die diese Zahlen in Verbindung bringen, beschrieben.
• Vorteil: Man kann geometrische Aussagen einfach ausrechnen. Der
Nachweis geometrischer Aussagen wird zu einer (vielleicht kompli-
zierten, aber im Prinzip) einfachen Rechnung.
• Nachteil: Man weiß am Ende nur, dass etwas richtig ist, nicht
warum dies richtig ist.
• Die analytische Geometrie wurde von René Descartes (1596 -1650)
eingeführt.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 4
3.1 Punkte und Geraden3.1 Punkte und Geraden
• Ein Punkt (der Ebene) wird durch ein Paar reeller Zahlen
beschreiben, und umgekehrt.
• Zum Beispiel sind P = (1 | 0), Q = (5 | –1), R = (0 | –1000) Punkte.
• Die erste Komponente eines Punkts heißt die x-Koordinate
(Abszisse), die zweite Komponente heißt die y-Koordinate
(Ordinate) des Punktes.
• Für einen beliebigen Punkt schreiben wir P = (x | y).
• Wir zeichnen die Punkte im Koordinatensystem.
• Ein Punkt (der Ebene) wird durch ein Paar reeller Zahlen
beschreiben, und umgekehrt.
• Zum Beispiel sind P = (1 | 0), Q = (5 | –1), R = (0 | –1000) Punkte.
• Die erste Komponente eines Punkts heißt die x-Koordinate
(Abszisse), die zweite Komponente heißt die y-Koordinate
(Ordinate) des Punktes.
• Für einen beliebigen Punkt schreiben wir P = (x | y).
• Wir zeichnen die Punkte im Koordinatensystem.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 5
SchreibweisenSchreibweisen
• P = (3, 2) Der Punkt P wird mit dem Zahlenpaar (3, 2) identifiziert. Da Paare von
Zahlen in Klammern geschrieben und mit Komma getrennt werden, schreibt man (3,
2) für den Punkt mit den Koordinaten 3 und 2. Mathematisch sauber.
• P = (3 | 2) Lehrer sind darauf gekommen, dass die Kommaschreibweise schlecht
ist, wenn die Koordinaten selber Kommazahlen sind: Wie sieht denn (3,1 , 2,5) aus?
Also schreibt man statt des Kommas einen Strich („Stab“).
• P = (3; 2) Ein fauler Kompromiss: man will weder ein Komma schreiben (s.o.) noch
ein neues Symbol (Stab) einführen. Der Punkt des Strichpunkts wird aber sehr leicht
übersehen ...
• P(3, 2), P(3 | 2), P(3;2) Seltsam. Diese Bezeichnung sagt: „Ich bin ein Punkt mit
den Koordinaten 3 und 2 und heiße P.“
• P = (3, 2) Der Punkt P wird mit dem Zahlenpaar (3, 2) identifiziert. Da Paare von
Zahlen in Klammern geschrieben und mit Komma getrennt werden, schreibt man (3,
2) für den Punkt mit den Koordinaten 3 und 2. Mathematisch sauber.
• P = (3 | 2) Lehrer sind darauf gekommen, dass die Kommaschreibweise schlecht
ist, wenn die Koordinaten selber Kommazahlen sind: Wie sieht denn (3,1 , 2,5) aus?
Also schreibt man statt des Kommas einen Strich („Stab“).
• P = (3; 2) Ein fauler Kompromiss: man will weder ein Komma schreiben (s.o.) noch
ein neues Symbol (Stab) einführen. Der Punkt des Strichpunkts wird aber sehr leicht
übersehen ...
• P(3, 2), P(3 | 2), P(3;2) Seltsam. Diese Bezeichnung sagt: „Ich bin ein Punkt mit
den Koordinaten 3 und 2 und heiße P.“
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Januar 2004Seite 6
GeradenGeraden
• Man beschreibt eine Gerade dadurch, dass man angibt, welche
Punkte (x | y) zu ihr gehören. Dies geschieht durch eine Gleichung.
• Wir legen fest: Für alle reellen Zahlen m und b ist die Menge
{(x | y) y = mx + b, x R}
eine Gerade (Gerade mit der Gleichung y = mx+b).
Ferner ist für jede reelle Zahl c die Menge
{(x | y) x = c, y R}
eine Gerade (Gerade mit der Gleichung x = c).
• Man nennt m die Steigung und b den y-Achsenabschnitt.
• Man beschreibt eine Gerade dadurch, dass man angibt, welche
Punkte (x | y) zu ihr gehören. Dies geschieht durch eine Gleichung.
• Wir legen fest: Für alle reellen Zahlen m und b ist die Menge
{(x | y) y = mx + b, x R}
eine Gerade (Gerade mit der Gleichung y = mx+b).
Ferner ist für jede reelle Zahl c die Menge
{(x | y) x = c, y R}
eine Gerade (Gerade mit der Gleichung x = c).
• Man nennt m die Steigung und b den y-Achsenabschnitt.
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Januar 2004Seite 7
EinsetzenEinsetzen
• Ein Punkt mit den Koordinaten (u v) liegt genau dann auf der
Geraden mit der Gleichung y = mx + b, falls
• Ein Punkt mit den Koordinaten (u v) liegt genau dann auf der
Geraden mit der Gleichung y = mx + b, falls
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Januar 2004Seite 8
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 9
Die Gerade durch zwei PunkteDie Gerade durch zwei Punkte
3.1.1 Satz („Zweipunkteform“). Seien P1 = (x1| y1) und P2 = (x2 |
y2) zwei verschiedene Punkte.
(a) Wenn x1 = x2 ist, so ist die Gerade mit der Gleichung x = x1 die
Gerade durch P1 und P2.
(b) Wenn x1 x2, so hat die Gerade durch P1 und P2 die Steigung
m und den Achsenabschnitt b mit
m = (y2 – y1)/(x2 – x1) und b = y1 – x1m = y1 – x1(y2 – y1)/(x2 – x1).
Beispiele: Die Gerade durch die Punkte (0 | 0) und (u | v) hat die
Gleichung y = v/ux.
Die Gerade durch (1 | 3) und (5 | 7) hat die Gleichung y = x + 2.
3.1.1 Satz („Zweipunkteform“). Seien P1 = (x1| y1) und P2 = (x2 |
y2) zwei verschiedene Punkte.
(a) Wenn x1 = x2 ist, so ist die Gerade mit der Gleichung x = x1 die
Gerade durch P1 und P2.
(b) Wenn x1 x2, so hat die Gerade durch P1 und P2 die Steigung
m und den Achsenabschnitt b mit
m = (y2 – y1)/(x2 – x1) und b = y1 – x1m = y1 – x1(y2 – y1)/(x2 – x1).
Beispiele: Die Gerade durch die Punkte (0 | 0) und (u | v) hat die
Gleichung y = v/ux.
Die Gerade durch (1 | 3) und (5 | 7) hat die Gleichung y = x + 2.
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Januar 2004Seite 10
Beweis der ZweipunkteformBeweis der Zweipunkteform
Beweis. (a) folgt aus Definition „Geraden mit der Gleichung x = c“.
(b) Keine Gerade mit einer Gleichung vom Typ x = c geht durch die
Punkte. Eine Gerade mit der Gleichung y = mx+b geht genau dann
durch P1 und P2, wenn
y1 = mx1+ b und y2 = mx2 + b
gilt. Daraus folgt mx1–y1 = mx2–y2, also m = (y2 – y1)/(x2–x1) .
Wegen b = y1 – mx1 folgt daraus die Gleichung für b.
Also ist die Gerade mit diesem m und diesem b die eindeutig
bestimmte Gerade, die durch P1 und P2 geht.
Beweis. (a) folgt aus Definition „Geraden mit der Gleichung x = c“.
(b) Keine Gerade mit einer Gleichung vom Typ x = c geht durch die
Punkte. Eine Gerade mit der Gleichung y = mx+b geht genau dann
durch P1 und P2, wenn
y1 = mx1+ b und y2 = mx2 + b
gilt. Daraus folgt mx1–y1 = mx2–y2, also m = (y2 – y1)/(x2–x1) .
Wegen b = y1 – mx1 folgt daraus die Gleichung für b.
Also ist die Gerade mit diesem m und diesem b die eindeutig
bestimmte Gerade, die durch P1 und P2 geht.
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Januar 2004Seite 11
Parallele GeradenParallele Geraden
3.1.2 Satz. Seien y = m1x+b1 und y = m2x+b2 die Gleichungen
zweier verschiedener Geraden.
(a) Die Geraden sind genau dann parallel, wenn m1 = m2 ist, das
heißt, wenn die beiden Geraden gleiche Steigungen haben.
(b) Wenn m1 m2 ist, dann ist der Punkt ((b2 – b1)/(m1–m2) |
m1(b2 – b1)/(m1–m2) + b1)) der Schnittpunkt der beiden Geraden.
Beispiel. Die Geraden mit den Gleichungen y = –2x+3 und
y = 2x–1 sind nicht parallel und haben den Schnittpunkt (1 | 1).
3.1.2 Satz. Seien y = m1x+b1 und y = m2x+b2 die Gleichungen
zweier verschiedener Geraden.
(a) Die Geraden sind genau dann parallel, wenn m1 = m2 ist, das
heißt, wenn die beiden Geraden gleiche Steigungen haben.
(b) Wenn m1 m2 ist, dann ist der Punkt ((b2 – b1)/(m1–m2) |
m1(b2 – b1)/(m1–m2) + b1)) der Schnittpunkt der beiden Geraden.
Beispiel. Die Geraden mit den Gleichungen y = –2x+3 und
y = 2x–1 sind nicht parallel und haben den Schnittpunkt (1 | 1).
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Januar 2004Seite 12
Beweis des Satzes über ParallelitätBeweis des Satzes über Parallelität
Beweis. Wir beweisen (a) und (b) gemeinsam. Angenommen, es gibt
einen Punkt (u | v), der auf beiden Geraden liegt.
Da (u, v) auf der ersten Geraden liegt, ist v = m1u + b1.
Da (u, v) auf der zweiten Geraden liegt, ist v = m2u + b2.
Gleichsetzen: m1u + b1 = m2u + b2, also (m1–m2)u = b2–b1.
1. Fall: m1 = m2.
Dann ist b2 – b1 = (m1–m2)u = 0u = 0, also b1 = b2. Also sind die
Geraden gleich: ein Widerspruch.
2. Fall: m1 m2. Also u = (b2 – b1)/(m1–m2).
Daraus erhalten wir v = m1u + b1 = m1 (b2 – b1)/(m1–m2) + b1.
Beweis. Wir beweisen (a) und (b) gemeinsam. Angenommen, es gibt
einen Punkt (u | v), der auf beiden Geraden liegt.
Da (u, v) auf der ersten Geraden liegt, ist v = m1u + b1.
Da (u, v) auf der zweiten Geraden liegt, ist v = m2u + b2.
Gleichsetzen: m1u + b1 = m2u + b2, also (m1–m2)u = b2–b1.
1. Fall: m1 = m2.
Dann ist b2 – b1 = (m1–m2)u = 0u = 0, also b1 = b2. Also sind die
Geraden gleich: ein Widerspruch.
2. Fall: m1 m2. Also u = (b2 – b1)/(m1–m2).
Daraus erhalten wir v = m1u + b1 = m1 (b2 – b1)/(m1–m2) + b1.
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Januar 2004Seite 13
AbstandAbstand
Definition. Seien P1 = (x1| y1) und P2 = (x2 | y2) zwei Punkte. Dann
ist der Abstand von P1 und P2 definiert als
(x2 – x1)2 + (y2 – y1)2 .
Beispiele. (a) Der Abstand von (1 | 1) und (9 | 1) ist 8. Dies sagt
uns der gesunde Menschenverstand, aber auch die Formel.
Allgemein: Der Abstand von (a, b) und (c, b) ist c–a (falls a < c).
(b) Der Abstand von (0 | 2) und (3 | 6) ist (3 – 0)2 + (6 – 2)2 = 5
(c) Ein Punkt (x | y), der den Abstand r von (0 | 0) hat, erfüllt die
Gleichung x2 + y2 = r2.
Definition. Seien P1 = (x1| y1) und P2 = (x2 | y2) zwei Punkte. Dann
ist der Abstand von P1 und P2 definiert als
(x2 – x1)2 + (y2 – y1)2 .
Beispiele. (a) Der Abstand von (1 | 1) und (9 | 1) ist 8. Dies sagt
uns der gesunde Menschenverstand, aber auch die Formel.
Allgemein: Der Abstand von (a, b) und (c, b) ist c–a (falls a < c).
(b) Der Abstand von (0 | 2) und (3 | 6) ist (3 – 0)2 + (6 – 2)2 = 5
(c) Ein Punkt (x | y), der den Abstand r von (0 | 0) hat, erfüllt die
Gleichung x2 + y2 = r2.
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Januar 2004Seite 14
Abstand eines Punktes von einer GeradenAbstand eines Punktes von einer Geraden
3.1.3 Satz. Sei g die Gerade mit der Gleichung y = b (“waagrech-
te” Gerade), und sei P = (u | v) ein Punkt. Dann ist Q = (u | b)
derjenige Punkt auf g, der den geringsten Abstand von P hat; alle
anderen Punkte auf g haben einen größeren Abstand von P.
Beweis. Sei X = (x | b) ein beliebiger Punkt auf g. Dann ist der
Abstand von X zu P gleich
(x – u)2 + (b – v)2 .
Dabei sind u, v, b fest, und nur x ist variabel. Deshalb wird der
Ausdruck am kleinsten, wenn x = u ist; für alle anderen Werte von
x ist der Ausdruck größer.
3.1.3 Satz. Sei g die Gerade mit der Gleichung y = b (“waagrech-
te” Gerade), und sei P = (u | v) ein Punkt. Dann ist Q = (u | b)
derjenige Punkt auf g, der den geringsten Abstand von P hat; alle
anderen Punkte auf g haben einen größeren Abstand von P.
Beweis. Sei X = (x | b) ein beliebiger Punkt auf g. Dann ist der
Abstand von X zu P gleich
(x – u)2 + (b – v)2 .
Dabei sind u, v, b fest, und nur x ist variabel. Deshalb wird der
Ausdruck am kleinsten, wenn x = u ist; für alle anderen Werte von
x ist der Ausdruck größer.
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Januar 2004Seite 15
Senkrechte GeradenSenkrechte Geraden
Zwei Geraden mit den Gleichungen y = m1x+b1 und y = m2x+b2
stehen aufeinander senkrecht, falls m1m2 = –1 ist. (m2 ist das
negativ Reziproke – der negative Kehrwert – von m1.)
Zum Beispiel stehen Geraden mit den Steigungen 1 und –1 und
Geraden mit den Steigungen 10 und –0,1 aufeinander senkrecht.
Geraden mit der Steigung 0 stehen senkrecht auf
Geraden mit der Gleichung x = c.
Zwei Geraden mit den Gleichungen y = m1x+b1 und y = m2x+b2
stehen aufeinander senkrecht, falls m1m2 = –1 ist. (m2 ist das
negativ Reziproke – der negative Kehrwert – von m1.)
Zum Beispiel stehen Geraden mit den Steigungen 1 und –1 und
Geraden mit den Steigungen 10 und –0,1 aufeinander senkrecht.
Geraden mit der Steigung 0 stehen senkrecht auf
Geraden mit der Gleichung x = c.
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Januar 2004Seite 16
Berechnung des LotsBerechnung des Lots
3.1.4 Satz. Sei g eine Geraden mit der Steigung m 0,
und sei P = (u | v) ein Punkt.
Dann hat das Lot durch (u | v) auf die Gerade g die Gleichung
y = –1/mx + (v + u/m).
Beweis. Sei h das Lot auf g durch P.
Dann hat h die Steigung –1/m, da h senkrecht auf g steht.
Also hat h die Gleichung y = –1/mx+b. Was ist b ?
Da h den Punkt P = (u, v) enthält, gilt v = –1/m u+b, also
b = v + 1/m u = v + u/m.
3.1.4 Satz. Sei g eine Geraden mit der Steigung m 0,
und sei P = (u | v) ein Punkt.
Dann hat das Lot durch (u | v) auf die Gerade g die Gleichung
y = –1/mx + (v + u/m).
Beweis. Sei h das Lot auf g durch P.
Dann hat h die Steigung –1/m, da h senkrecht auf g steht.
Also hat h die Gleichung y = –1/mx+b. Was ist b ?
Da h den Punkt P = (u, v) enthält, gilt v = –1/m u+b, also
b = v + 1/m u = v + u/m.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 17
3.2 Kegelschnitte3.2 Kegelschnitte
Definition. Kegelschnitte sind Kreis, Ellipse, Parabel und
Hyperbel.
Man kann Kegelschnitte auf mindestens drei Weisen beschreiben:
• Durch eine Gleichung (algebraische Beschreibung)
• Als geometrischen Ort mit gewissen Eigenschaften (geometrische
Beschreibung)
• Als Schnitt einer Ebene mit einem Kegel
Wir werden die beiden ersten Beschreibungen studieren.
Definition. Kegelschnitte sind Kreis, Ellipse, Parabel und
Hyperbel.
Man kann Kegelschnitte auf mindestens drei Weisen beschreiben:
• Durch eine Gleichung (algebraische Beschreibung)
• Als geometrischen Ort mit gewissen Eigenschaften (geometrische
Beschreibung)
• Als Schnitt einer Ebene mit einem Kegel
Wir werden die beiden ersten Beschreibungen studieren.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 18
Der KreisDer Kreis
Ein Kreis ist der Ort aller Punkte, die von einem festen Punkt, dem
Mittelpunkt einen festen Abstand r haben (geometrische
Beschreibung). Wenn man die Punkte berechnet, die von dem Punkt
M = (u | v) den Abstand r haben, ergibt sich
K = {(x | y) (x–u)2 + (y–v)2 = r2}
als Gleichung des Kreises um den Mittelpunkt M mit Radius r
(algebraische Beschreibung).
Insbesondere lautet die Gleichung des Kreises um den Nullpunkt:
x2 + y2 = r2, oder x2/ r2 + y2/ r2 = 1.
Ein Kreis ist der Ort aller Punkte, die von einem festen Punkt, dem
Mittelpunkt einen festen Abstand r haben (geometrische
Beschreibung). Wenn man die Punkte berechnet, die von dem Punkt
M = (u | v) den Abstand r haben, ergibt sich
K = {(x | y) (x–u)2 + (y–v)2 = r2}
als Gleichung des Kreises um den Mittelpunkt M mit Radius r
(algebraische Beschreibung).
Insbesondere lautet die Gleichung des Kreises um den Nullpunkt:
x2 + y2 = r2, oder x2/ r2 + y2/ r2 = 1.
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Januar 2004Seite 19
Gleichung der Tangenten an den KreisGleichung der Tangenten an den Kreis
3.2.1 Satz. Sei K der Kreis mit Mittelpunkt M = (0 | 0) und Radius
r, und sei P = (x1 | y1) ein Punkt auf K. Dann hat die Tangente t an
K in P die Gleichung
y = –x1/y1 x + r2/y1 oder, besser zu merken, xx1 + yy1 = r2.
Beispiel. Die Tangente im Punkt (1/2 | 1/2) hat die Gleichung
y = –x + 2.
3.2.1 Satz. Sei K der Kreis mit Mittelpunkt M = (0 | 0) und Radius
r, und sei P = (x1 | y1) ein Punkt auf K. Dann hat die Tangente t an
K in P die Gleichung
y = –x1/y1 x + r2/y1 oder, besser zu merken, xx1 + yy1 = r2.
Beispiel. Die Tangente im Punkt (1/2 | 1/2) hat die Gleichung
y = –x + 2.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 20
Beweis des Satzes über die Gleichung der Tangenten Beweis des Satzes über die Gleichung der Tangenten
Beweis. Wir wissen: Die Tangente t steht senkrecht auf dem
Radius MP und geht durch P.
Daher berechnen wir zunächst die Gleichung des Radius: Dies ist
die Gerade durch M und P; sie hat die Steigung m = y1/x1.
Nun wenden wir 3.1.4 an, um die Senkrechte t zu dieser Geraden
im Punkt (x1, y1) zu berechnen. Diese Gerade hat Steigung –x1 / y1
und y-Achsenabschnitt
b = y1 + x1/m = y1 + x1 x1/y1 = (y12+ x1
2) /y1 = r2 /y1 .
Beweis. Wir wissen: Die Tangente t steht senkrecht auf dem
Radius MP und geht durch P.
Daher berechnen wir zunächst die Gleichung des Radius: Dies ist
die Gerade durch M und P; sie hat die Steigung m = y1/x1.
Nun wenden wir 3.1.4 an, um die Senkrechte t zu dieser Geraden
im Punkt (x1, y1) zu berechnen. Diese Gerade hat Steigung –x1 / y1
und y-Achsenabschnitt
b = y1 + x1/m = y1 + x1 x1/y1 = (y12+ x1
2) /y1 = r2 /y1 .
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 21
Die EllipseDie Ellipse
Seien a und b positive reelle Zahlen. Wir definieren
Ea,b = {(x | y) x2 / a2 + y2 / b2 = 1}
und nennen Ea,b die Ellipse mit Mittelpunkt (0 | 0) und
Halbachsen a und b (algebraische Beschreibung)
Man nennt die Gleichung
x2 / a2 + y2 / b2 = 1
die Ellipsengleichung.
Seien a und b positive reelle Zahlen. Wir definieren
Ea,b = {(x | y) x2 / a2 + y2 / b2 = 1}
und nennen Ea,b die Ellipse mit Mittelpunkt (0 | 0) und
Halbachsen a und b (algebraische Beschreibung)
Man nennt die Gleichung
x2 / a2 + y2 / b2 = 1
die Ellipsengleichung.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 22
Die GärtnerkonstruktionDie Gärtnerkonstruktion
Die Ellipse ist die Menge aller Punkte ist, bei denen die Summe der
Abstände von zwei festen Punkten (den „Brennpunkten“) immer
gleich groß ist (geometrische Beschreibung).
Gärtnerkonstruktion: Man schlägt zwei Pflöcke ein und bindet
daran die beiden Enden einer Schnur fest. Dann spannt man die
Schnur und beschreibt die sich ergebende Kurve ( Ellipse).
Definition. Sei Ea,b eine Ellipse mit a b. Dann definieren wir die
positive reelle Zahl e durch e2 = a2–b2. Dann nennt man die Punkte
(e | 0) und (–e | 0) die Brennpunkte der Ellipse.
Die Ellipse ist die Menge aller Punkte ist, bei denen die Summe der
Abstände von zwei festen Punkten (den „Brennpunkten“) immer
gleich groß ist (geometrische Beschreibung).
Gärtnerkonstruktion: Man schlägt zwei Pflöcke ein und bindet
daran die beiden Enden einer Schnur fest. Dann spannt man die
Schnur und beschreibt die sich ergebende Kurve ( Ellipse).
Definition. Sei Ea,b eine Ellipse mit a b. Dann definieren wir die
positive reelle Zahl e durch e2 = a2–b2. Dann nennt man die Punkte
(e | 0) und (–e | 0) die Brennpunkte der Ellipse.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 23
Satz zur GärtnerkonstruktionSatz zur Gärtnerkonstruktion
3.2.2 Satz. Sei e eine positive reelle Zahl. Dann ist die Menge der
Punkte X mit der Eigenschaft, daß die Summe der Abstände von X
zu P = (e | 0) und Q = (–e | 0) konstant ist, eine Ellipse mit
Brennpunkten P und Q.
Bemerkung. Es gilt auch die Umkehrung.
Beweis. Wir zeigen, dass die Punkte mit konstanter
Abstandssumme die Gleichung einer Ellipse erfüllen. Genauer:
Sei konstante Abstandssumme = 2a. Dann ergibt sich eine Ellipse
mit Hauptachsen a und b, wobei b bestimmt ist durch b2 = a2–e2.
Sei (x | y) ein Punkt mit Abstandssumme 2a. Wir zeigen: Dieser
Punkt liegt auf der Ellipse. (Methode: „Einfach“ ausrechnen!)
3.2.2 Satz. Sei e eine positive reelle Zahl. Dann ist die Menge der
Punkte X mit der Eigenschaft, daß die Summe der Abstände von X
zu P = (e | 0) und Q = (–e | 0) konstant ist, eine Ellipse mit
Brennpunkten P und Q.
Bemerkung. Es gilt auch die Umkehrung.
Beweis. Wir zeigen, dass die Punkte mit konstanter
Abstandssumme die Gleichung einer Ellipse erfüllen. Genauer:
Sei konstante Abstandssumme = 2a. Dann ergibt sich eine Ellipse
mit Hauptachsen a und b, wobei b bestimmt ist durch b2 = a2–e2.
Sei (x | y) ein Punkt mit Abstandssumme 2a. Wir zeigen: Dieser
Punkt liegt auf der Ellipse. (Methode: „Einfach“ ausrechnen!)
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 24
BeweisBeweis
Es gilt: (x–e)2 + y2 + (x–(–e))2 + y2 = 2a,
also (x–e)2 + y2 = 2a – (x+e)2 + y2.
Quadrieren: (x–e)2 + y2 = 4a2 + (x+e)2 + y2 –4a(x+e)2 + y2,
also –4xe = 4a2 – 4a(x+e)2 + y2, d.h. a2 + xe = a(x+e)2 + y2.
Quadrieren: a4 + 2a2xe + x2e2 = a2(x2 + e2 + 2xe + y2),
also: a4 – a2e2 = a2x2 + a2y2 – x2e2. Mit e2 = a2–b2 folgt
a4 – a2(a2–b2) = a2x2 + a2y2 – x2(a2–b2), also a2b2 = a2y2 + x2b2.
Division durch a2b2: 1 = y2 / b2 + x2 / a2.
Also liegt der Punkt tatsächlich auf der angegebenen Ellipse.
Es gilt: (x–e)2 + y2 + (x–(–e))2 + y2 = 2a,
also (x–e)2 + y2 = 2a – (x+e)2 + y2.
Quadrieren: (x–e)2 + y2 = 4a2 + (x+e)2 + y2 –4a(x+e)2 + y2,
also –4xe = 4a2 – 4a(x+e)2 + y2, d.h. a2 + xe = a(x+e)2 + y2.
Quadrieren: a4 + 2a2xe + x2e2 = a2(x2 + e2 + 2xe + y2),
also: a4 – a2e2 = a2x2 + a2y2 – x2e2. Mit e2 = a2–b2 folgt
a4 – a2(a2–b2) = a2x2 + a2y2 – x2(a2–b2), also a2b2 = a2y2 + x2b2.
Division durch a2b2: 1 = y2 / b2 + x2 / a2.
Also liegt der Punkt tatsächlich auf der angegebenen Ellipse.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 25
Tangenten an die EllipseTangenten an die Ellipse
Auch eine Ellipse kann Tangenten besitzen (Geraden, mit der Ellipse
genau einen Punkt gemeinsam haben). Natürlich ist ihre
Konstruktion eine ganz andere als beim Kreis.
3.2.3 Satz. Wir betrachten eine Ellipse mit den Brennpunkten Q
und P. Sei X ein beliebiger Punkt der Ellipse. Dann kann man die
Tangente in X auf folgende Weise konstruieren: Sei g die
Winkelhalbierende des Winkels QXP. Dann ist die Senkrechte t
zu g im Punkt X die Tangente an die Ellipse im Punkt X.
Insbesondere geht durch jeden Punkt der Ellipse eine Tangente.
Auch eine Ellipse kann Tangenten besitzen (Geraden, mit der Ellipse
genau einen Punkt gemeinsam haben). Natürlich ist ihre
Konstruktion eine ganz andere als beim Kreis.
3.2.3 Satz. Wir betrachten eine Ellipse mit den Brennpunkten Q
und P. Sei X ein beliebiger Punkt der Ellipse. Dann kann man die
Tangente in X auf folgende Weise konstruieren: Sei g die
Winkelhalbierende des Winkels QXP. Dann ist die Senkrechte t
zu g im Punkt X die Tangente an die Ellipse im Punkt X.
Insbesondere geht durch jeden Punkt der Ellipse eine Tangente.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 26
BeweisBeweis
Beweis. Zu zeigen: t trifft die Ellipse nur im Punkt X. Angenommen,
t hat noch einen zweiten Punkt Y ≠ X mit der Ellipse gemeinsam.
Dann ist QX + PX = 2a = QY + PY.
Wir betrachten den Punkt P‘, so dass t das Mittellot von PP‘ ist.
Dann: QY+P‘Y = QY +PY u. QX+P‘X = QX+PX.
Die Punkte P, X, Q‘ liegen auf einer gemeinsamen Geraden (t ist
die Winkelhalbierende von Q‘XQ und steht senkrecht auf der
Winkelhalb. g von QXP.) Also liegt Y nicht auf PQ‘. D.h.
QY + PY = Q‘Y + PY > Q‘X + PX = QX + PX.
Beweis. Zu zeigen: t trifft die Ellipse nur im Punkt X. Angenommen,
t hat noch einen zweiten Punkt Y ≠ X mit der Ellipse gemeinsam.
Dann ist QX + PX = 2a = QY + PY.
Wir betrachten den Punkt P‘, so dass t das Mittellot von PP‘ ist.
Dann: QY+P‘Y = QY +PY u. QX+P‘X = QX+PX.
Die Punkte P, X, Q‘ liegen auf einer gemeinsamen Geraden (t ist
die Winkelhalbierende von Q‘XQ und steht senkrecht auf der
Winkelhalb. g von QXP.) Also liegt Y nicht auf PQ‘. D.h.
QY + PY = Q‘Y + PY > Q‘X + PX = QX + PX.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 27
Die ParabelDie Parabel
Definition: Sei a eine reelle Zahl. Wir definieren
Pa = {(x | y) y = ax2}
und nennen Pa die Parabel, deren Symmetrieachse die y-Achse ist
(algebraische Beschreibung).
Man nennt die Gleichung y = ax2 die Parabelgleichung.
Bemerkung. Die Gleichung einer allgemeinen Parabel (deren
Symmetrieachse eine Parallele zur y-Achse ist), lautet
y – y0 = a(x–x0)2.
Definition: Sei a eine reelle Zahl. Wir definieren
Pa = {(x | y) y = ax2}
und nennen Pa die Parabel, deren Symmetrieachse die y-Achse ist
(algebraische Beschreibung).
Man nennt die Gleichung y = ax2 die Parabelgleichung.
Bemerkung. Die Gleichung einer allgemeinen Parabel (deren
Symmetrieachse eine Parallele zur y-Achse ist), lautet
y – y0 = a(x–x0)2.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 28
Geometrische Beschreibung einer ParabelGeometrische Beschreibung einer Parabel
3.2.4 Satz. Wir betrachten die Parabel mit der Gleichung y = ax2.
Dann gibt es einen Punkt F (den „Brennpunkt“) und eine Gerade g
(die „Leitgerade“) , so dass gilt: Jeder Punkt der Parabel hat
gleichen Abstand von F wie von g.
Bemerkung. Es gilt auch die Umkehrung.
Achtung: Das gilt nicht für jeden Punkt oder jede Gerade!
Die Aussage ist vielmehr, daß es einen solchen Punkt und eine
solche Gerade gibt. (Diese sind sogar eindeutig festgelegt!)
Es ist ein kleines (mathematisches) Wunder,
dass es einen solchen Punkt und eine solche Gerade gibt!
3.2.4 Satz. Wir betrachten die Parabel mit der Gleichung y = ax2.
Dann gibt es einen Punkt F (den „Brennpunkt“) und eine Gerade g
(die „Leitgerade“) , so dass gilt: Jeder Punkt der Parabel hat
gleichen Abstand von F wie von g.
Bemerkung. Es gilt auch die Umkehrung.
Achtung: Das gilt nicht für jeden Punkt oder jede Gerade!
Die Aussage ist vielmehr, daß es einen solchen Punkt und eine
solche Gerade gibt. (Diese sind sogar eindeutig festgelegt!)
Es ist ein kleines (mathematisches) Wunder,
dass es einen solchen Punkt und eine solche Gerade gibt!
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 29
BeweisBeweis
Beweis. Der Brennpunkt und die Leitgerade fallen vom Himmel:
Sei F = (0 | 1/4a), und sei y = –1/4a die Gleichung von g.
Sei P ein beliebiger Punkt der Parabel. Dann gilt P = (x | ax2).
Wir zeigen, dass P gleichen Abstand von F und g hat.
Abstand von P zu g ist gleich dem Abstand von P = (x | ax2)
zu (x | –1/4a), also gleich ax+1/4a.
Abstand von P = (x | ax2) zu F = (0 | 1/4a) ist gleich
x + (ax–1/4a) = x + ax – x/2 + 1/(16a)
= ax + x/2 + 1/(16a) = (ax + 1/4a) = ax + 1/4a.
Also sind tatsächlich beide Abstände gleich.
Beweis. Der Brennpunkt und die Leitgerade fallen vom Himmel:
Sei F = (0 | 1/4a), und sei y = –1/4a die Gleichung von g.
Sei P ein beliebiger Punkt der Parabel. Dann gilt P = (x | ax2).
Wir zeigen, dass P gleichen Abstand von F und g hat.
Abstand von P zu g ist gleich dem Abstand von P = (x | ax2)
zu (x | –1/4a), also gleich ax+1/4a.
Abstand von P = (x | ax2) zu F = (0 | 1/4a) ist gleich
x + (ax–1/4a) = x + ax – x/2 + 1/(16a)
= ax + x/2 + 1/(16a) = (ax + 1/4a) = ax + 1/4a.
Also sind tatsächlich beide Abstände gleich.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 30
Tangenten an die ParabelTangenten an die Parabel
Tangente an die Parabel: Gerade, die die Parabel in genau einem
Punkt trifft.
3.2.5 Satz. Wir betrachten eine Parabel mit Brennpunkt F und
Leitgerade g. Sei X ein beliebiger Punkt der Parabel. Dann kann
die Tangente t im Punkt X wie folgt konstruiert werden: Sei X‘ der
Fußpunkt des Lots von X auf g. Dann ist die Winkelhalbierende
des Winkels FXX‘ die Tangente im Punkt X.
Insbesondere geht durch jeden Punkt einer Parabel eine Tangente.
Tangente an die Parabel: Gerade, die die Parabel in genau einem
Punkt trifft.
3.2.5 Satz. Wir betrachten eine Parabel mit Brennpunkt F und
Leitgerade g. Sei X ein beliebiger Punkt der Parabel. Dann kann
die Tangente t im Punkt X wie folgt konstruiert werden: Sei X‘ der
Fußpunkt des Lots von X auf g. Dann ist die Winkelhalbierende
des Winkels FXX‘ die Tangente im Punkt X.
Insbesondere geht durch jeden Punkt einer Parabel eine Tangente.
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Januar 2004Seite 31
AnwendungenAnwendungen
Anwendung 1. Ein Lichtstrahl, der parallel zur Symmetrieachse
(also senkrecht zur leitgeraden) auf eine Parabel trifft, wird so
reflektiert, dass er durch den Brennpunkt geht.
(Beweis: (a) Er wird in einem Punkt X so reflektiert, wie er an der
Tangente in X reflektiert würde. (b) Ausfallswinkel = Einfallswinkel.)
Anwendung 2. (Licht-)strahlen, die parallel zur Symmetrieachse auf
eine Parabel treffen, werden so reflektiert, dass sie sich im
Brennpunkt treffen.
Anwendung 3. Die Strahlen, die auf eine Sat-Schüssel treffen,
werden so reflektiert, dass sie durch den Brennpunkt gehen.
Anwendung 1. Ein Lichtstrahl, der parallel zur Symmetrieachse
(also senkrecht zur leitgeraden) auf eine Parabel trifft, wird so
reflektiert, dass er durch den Brennpunkt geht.
(Beweis: (a) Er wird in einem Punkt X so reflektiert, wie er an der
Tangente in X reflektiert würde. (b) Ausfallswinkel = Einfallswinkel.)
Anwendung 2. (Licht-)strahlen, die parallel zur Symmetrieachse auf
eine Parabel treffen, werden so reflektiert, dass sie sich im
Brennpunkt treffen.
Anwendung 3. Die Strahlen, die auf eine Sat-Schüssel treffen,
werden so reflektiert, dass sie durch den Brennpunkt gehen.
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Januar 2004Seite 32
Die HyperbelDie Hyperbel
Definition: Wir definieren nur eine spezielle Art von Hyperbeln.
Seien a und b positive reelle Zahlen. Wir definieren
Ha,b = {(x | y) x2 / a2 – y2 / b2 = 1}
und nennen Ha,b eine Hyperbel (algebraische Beschreibung).
Die Gleichung x2 / a2 – y2 / b2 = 1 heißt die Hyperbelgleichung.
Bemerkung. Es gibt viele Hyperbeln. Die von uns definierten
haben die x-Achse und die y-Achse als Symmetrieachse.
Definition: Wir definieren nur eine spezielle Art von Hyperbeln.
Seien a und b positive reelle Zahlen. Wir definieren
Ha,b = {(x | y) x2 / a2 – y2 / b2 = 1}
und nennen Ha,b eine Hyperbel (algebraische Beschreibung).
Die Gleichung x2 / a2 – y2 / b2 = 1 heißt die Hyperbelgleichung.
Bemerkung. Es gibt viele Hyperbeln. Die von uns definierten
haben die x-Achse und die y-Achse als Symmetrieachse.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 33
Geometrische Beschreibung der HyperbelGeometrische Beschreibung der Hyperbel
3.2.4 Satz. Die Menge der Punkte X mit der Eigenschaft, daß die
Differenz der Abstände von X zu zwei Punkten P und Q
(„Brennpunkte“) konstant ist, ist eine Hyperbel.
Bemerkung. Es gilt auch die Umkehrung.
Beweis. Sei 2a die konstante „Abstandsdifferenz“. Sei e die Zahl
mit e2 = a2 + b2. Wir definieren P = (0 | –e) und Q = (0 | e).
Wir zeigen, dass jeder Punkt (x | y) mit konstanter Abstands-differenz 2a zu P und Q auf der Hyperbel Ha,b liegt.
Methode: „Einfach“ ausrechnen!
3.2.4 Satz. Die Menge der Punkte X mit der Eigenschaft, daß die
Differenz der Abstände von X zu zwei Punkten P und Q
(„Brennpunkte“) konstant ist, ist eine Hyperbel.
Bemerkung. Es gilt auch die Umkehrung.
Beweis. Sei 2a die konstante „Abstandsdifferenz“. Sei e die Zahl
mit e2 = a2 + b2. Wir definieren P = (0 | –e) und Q = (0 | e).
Wir zeigen, dass jeder Punkt (x | y) mit konstanter Abstands-differenz 2a zu P und Q auf der Hyperbel Ha,b liegt.
Methode: „Einfach“ ausrechnen!
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 34
BeweisBeweis
2a = (x–e)2 + y2 – (x+e)2 + y2,
d.h. 2a + (x+e)2 + y2 = (x–e)2 + y2.
Quadrieren: 4a2 + (x+e)2 + y2 +4a(x+e)2 + y2 = (x–e)2 + y2,
also 4a(x+e)2 + y2 = –4a2 – 4xe, d.h. a(x+e)2 + y2 = –a2 – xe.
Quadrieren: a2(x2 + 2xe + e2 + y2) = a4 + 2a2xe + x2e2,
also: a2x2 + a2e2 + a2y2 = a4 + x2e2. Mit e2 = a2+b2 folgt
a2x2 + a2(a2+b2) + a2y2 = a4 + x2(a2+b2), also a2b2 = b2x2 + a2y2.
Indem man durch a2b2 dividiert, erhält man 1 = x2 /a2 + y2 / b2
das heißt die Gleichung der Hyperbel. Also liegt (x | y) auf Ha,b.
2a = (x–e)2 + y2 – (x+e)2 + y2,
d.h. 2a + (x+e)2 + y2 = (x–e)2 + y2.
Quadrieren: 4a2 + (x+e)2 + y2 +4a(x+e)2 + y2 = (x–e)2 + y2,
also 4a(x+e)2 + y2 = –4a2 – 4xe, d.h. a(x+e)2 + y2 = –a2 – xe.
Quadrieren: a2(x2 + 2xe + e2 + y2) = a4 + 2a2xe + x2e2,
also: a2x2 + a2e2 + a2y2 = a4 + x2e2. Mit e2 = a2+b2 folgt
a2x2 + a2(a2+b2) + a2y2 = a4 + x2(a2+b2), also a2b2 = b2x2 + a2y2.
Indem man durch a2b2 dividiert, erhält man 1 = x2 /a2 + y2 / b2
das heißt die Gleichung der Hyperbel. Also liegt (x | y) auf Ha,b.
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Januar 2004Seite 35
3.3 Räumliche Geometrie3.3 Räumliche Geometrie
In der 3-dimensionalen Geometrie gibt es drei Typen von Objekten:
Punkte, Geraden, Ebenen
Was sind Punkte?
Definition. Im 3-dimensionalen Raum wird ein Punkt durch ein
Tripel von reellen Zahlen dargestellt: P = (x | y | z).
Zum Beispiel ist (0 | 0 | 0) ein Punkt (Nullpunkt), aber auch
(5 | –2 | 6), (100000 | 0 | ).
Entsprechend hat das Koordinatensystem drei Achsen (x-Achse, y-
Achse, z-Achse).
In der 3-dimensionalen Geometrie gibt es drei Typen von Objekten:
Punkte, Geraden, Ebenen
Was sind Punkte?
Definition. Im 3-dimensionalen Raum wird ein Punkt durch ein
Tripel von reellen Zahlen dargestellt: P = (x | y | z).
Zum Beispiel ist (0 | 0 | 0) ein Punkt (Nullpunkt), aber auch
(5 | –2 | 6), (100000 | 0 | ).
Entsprechend hat das Koordinatensystem drei Achsen (x-Achse, y-
Achse, z-Achse).
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Januar 2004Seite 36
EbenenEbenen
• Erinnerung: Geraden in der Ebene: y = mx + b und x = c.
Die zwei Geradengleichungstypen kann man zusammenfassen zu
ax + by + c = 0.
• Definition. Für alle reellen Zahlen a, b, c und d ist die Menge
{(x | y | z) ax + by + cz + d = 0, x, y, z R}
eine Ebene (Ebene mit der Gleichung ax + by + cz + d = 0).
• Erinnerung: Geraden in der Ebene: y = mx + b und x = c.
Die zwei Geradengleichungstypen kann man zusammenfassen zu
ax + by + c = 0.
• Definition. Für alle reellen Zahlen a, b, c und d ist die Menge
{(x | y | z) ax + by + cz + d = 0, x, y, z R}
eine Ebene (Ebene mit der Gleichung ax + by + cz + d = 0).
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Januar 2004Seite 37
BeispieleBeispiele
Beispiele. (a) Die Ebene mit der Gleichung z = 0 ist die Menge aller
Punkte (x | y | 0), also die bekannte x,y-Ebene.
Entsprechend beschreibt y = 0 die x,z-Ebene und x = 0 die y,z-
Ebene.
(b) Jede Ebene mit der Gleichung ax + by + cz = 0 (d.h. mit d = 0)
geht durch den Nullpunkt (0 | 0 | 0).
(c) Wie können wir uns die Ebene mit der Gleichung x + y + z = 1
vorstellen?
Dazu berechnen wir die Schnittpunkte mit den Achsen. Den
Schnittpunkt mit der x-Achse erhalten wir, indem wir y = 0 und z =
0 setzen. Dies ergibt x = 1. Also ist dies der x-Achsenabschnitt.
Beispiele. (a) Die Ebene mit der Gleichung z = 0 ist die Menge aller
Punkte (x | y | 0), also die bekannte x,y-Ebene.
Entsprechend beschreibt y = 0 die x,z-Ebene und x = 0 die y,z-
Ebene.
(b) Jede Ebene mit der Gleichung ax + by + cz = 0 (d.h. mit d = 0)
geht durch den Nullpunkt (0 | 0 | 0).
(c) Wie können wir uns die Ebene mit der Gleichung x + y + z = 1
vorstellen?
Dazu berechnen wir die Schnittpunkte mit den Achsen. Den
Schnittpunkt mit der x-Achse erhalten wir, indem wir y = 0 und z =
0 setzen. Dies ergibt x = 1. Also ist dies der x-Achsenabschnitt.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 38
Durch drei Punkte geht eine EbeneDurch drei Punkte geht eine Ebene
Durch je drei Punkte (die nicht auf einer gemeinsamen Geraden
liegen), geht genau eine Ebene.
Beispiel: Seien (1 | 1 | 0), (1 | 0 | 1), (0 | 1 | 1) die Punkte.
Wir suchen die Ebene mit der Gleichung ax + by + cz + d = 0, auf
der diese Punkte liegen.
Einsetzen des ersten Punktes: a + b + d = 0.
Einsetzen des zweiten (dritten) Punktes: a + c + d = 0 (b + c + d = 0).
Aus den beiden ersten Gleichungen folgt b – c = 0, also b = c.
Aus den beiden letzten Gleichungen folgt a – b = 0, also a = b.
Also d = – 2a; die Gleichung lautet ax + ay + az –2a = 0.
Division durch a ergibt die Form x + y + z – 2 = 0.
Durch je drei Punkte (die nicht auf einer gemeinsamen Geraden
liegen), geht genau eine Ebene.
Beispiel: Seien (1 | 1 | 0), (1 | 0 | 1), (0 | 1 | 1) die Punkte.
Wir suchen die Ebene mit der Gleichung ax + by + cz + d = 0, auf
der diese Punkte liegen.
Einsetzen des ersten Punktes: a + b + d = 0.
Einsetzen des zweiten (dritten) Punktes: a + c + d = 0 (b + c + d = 0).
Aus den beiden ersten Gleichungen folgt b – c = 0, also b = c.
Aus den beiden letzten Gleichungen folgt a – b = 0, also a = b.
Also d = – 2a; die Gleichung lautet ax + ay + az –2a = 0.
Division durch a ergibt die Form x + y + z – 2 = 0.
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Januar 2004Seite 39
Parallele EbenenParallele Ebenen
• Satz. Zwei Ebenen mit den Gleichungen ax + by + cz + d = 0 und
a‘x + b‘y + c‘z + d‘ = 0 sind genau dann parallel,
wenn a‘ = ka, b‘ = kb und c‘ = kc für eine feste Zahl k gilt.
• Wir beweisen nur eine Richtung: Sei a‘ = ka, b‘ = kb, c‘ = kc. Wir
zeigen: Die Ebenen sind parallel (d.h. disjunkt oder gleich).
Die Ebenengleichungen lauten ax + by + cz + d = 0 (also auch
akx + bky + ckz + dk = 0) und akx + bky + ckz + d‘ = 0.
Angenommen, die Ebenen sind nicht disjunkt. D.h. es gibt
(mindestens) einen Punkt (x | y | z) auf beiden Ebenen. Dann folgt
aus den Gleichungen: dk – d‘ = 0, also d‘ = dk.
Also sind die Ebenen gleich.
• Satz. Zwei Ebenen mit den Gleichungen ax + by + cz + d = 0 und
a‘x + b‘y + c‘z + d‘ = 0 sind genau dann parallel,
wenn a‘ = ka, b‘ = kb und c‘ = kc für eine feste Zahl k gilt.
• Wir beweisen nur eine Richtung: Sei a‘ = ka, b‘ = kb, c‘ = kc. Wir
zeigen: Die Ebenen sind parallel (d.h. disjunkt oder gleich).
Die Ebenengleichungen lauten ax + by + cz + d = 0 (also auch
akx + bky + ckz + dk = 0) und akx + bky + ckz + d‘ = 0.
Angenommen, die Ebenen sind nicht disjunkt. D.h. es gibt
(mindestens) einen Punkt (x | y | z) auf beiden Ebenen. Dann folgt
aus den Gleichungen: dk – d‘ = 0, also d‘ = dk.
Also sind die Ebenen gleich.
Kapitel 3 © Beutelspacher
Januar 2004Seite 40
Nichtparallele Ebenen schneiden sich in einer GeradenNichtparallele Ebenen schneiden sich in einer Geraden
Satz: Im 3-dimensionalen Raum gilt: Zwei Ebenen sind entweder
parallel oder sie schneiden sich in einer Geraden. Es ist also nicht
möglich, dass sich zwei Ebenen in nur einem Punkt treffen.
Beweis in einem Spezialfall. Die erste Ebene habe die Gleichung
ax + by + cz + d = 0, die zweite die Gleichung z = 0 (x,y-Ebene).
Dann sind die gemeinsamen Punkte die Punkte der Form (x | y | 0),
die die Gleichung ax + by + d = 0 erfüllen. Dies ist die Gleichung
einer Geraden in der x,y-Ebene.
Satz: Im 3-dimensionalen Raum gilt: Zwei Ebenen sind entweder
parallel oder sie schneiden sich in einer Geraden. Es ist also nicht
möglich, dass sich zwei Ebenen in nur einem Punkt treffen.
Beweis in einem Spezialfall. Die erste Ebene habe die Gleichung
ax + by + cz + d = 0, die zweite die Gleichung z = 0 (x,y-Ebene).
Dann sind die gemeinsamen Punkte die Punkte der Form (x | y | 0),
die die Gleichung ax + by + d = 0 erfüllen. Dies ist die Gleichung
einer Geraden in der x,y-Ebene.