Upload
santoso-bung
View
1.315
Download
80
Embed Size (px)
Citation preview
SOAL SEMESTER GANJIL KELAS XII PELAJARAN GEOGRAFI
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL1. Secara umum symbol peta dapat dibedakan menjadi…….
a. titik. garis, dan dotb. dot, garis dan kuantitatifc. titik, kuantitatif dan kualitatifd. titik, garis dan luasane. luasan, garis dan kualitatif
KUNCIMATERI:- Komponen peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi komponen peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL2. Tanda konvensional yang umumnya dipakai untuk
mewakili keadaan yang sesunngguhnya kedalam peta disebut….a. judul petab. skala petac. indeks petad. symbol petae. legenda peta
KUNCIMATERI:- Komponen peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi komponen peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL3. Untuk menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan pada
kedudukannya dengan daerah sekitar yang lebih luas digunakan…..a. mata anginb. inset petac. skala petad. symbol petae. proyeksi peta
KUNCIMATERI:- Komponen peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi komponen peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL4. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan
skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta?a. 2,6 cmb. 3,8 cmc. 26 cmd. 38 cme. 260 cm
KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL5. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan
skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta?a. 2,6 cmb. 3,8 cmc. 26 cmd. 38 cme. 260 cm
KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL6. Jika skala grafis diatas diubah menjadi skala angka
adalah….a. 1 : 2.500b. 1 : 25.000c. 1 : 250.000d. 1 : 2.500.000e. 1 : 25.000.000
KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL7. Jarak kota X – Y pada peta adalah 5 cm, sedangkan
jarak sebenarnya di lapangan antara X – Y adalah 60 km, maka skala peta tersebut adalah…a. 1 : 1.000.000b. 1 : 1.200.000c. 1 : 2.200.000d. 1 : 3.000.000e. 1 : 5.000.000
KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL8. Bonar tinggal di Kota Pontianak, bermaksud pergi ke kota
lain sejauh 1030’, maka jarak sebenarnya adalah….a. 25,13 kmb. 37,50 kmc. 111,1 kmd. 16,6 kme. 166,6 km
KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL9. Jenis peta yang di pergunakan untuk membantu dalam
proses pembuatan sertifikat tanah oleh BPN adalah…a. Peta tata guna lahanb. Peta geologic. Peta topografid. Peta administrasie. Peta kadaster
KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL10.Peta yang menggambarkan seluruh /sebagian permukaan
bumi yang bercorak umum dan berskala kecil disebut….a. Peta topografib. Peta aplikasic. Peta perencanaand. Peta chorografie. Peta tematik
KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL11.Salah satu sistim untuk memperbesar dan memperkecil
peta dengan….a. sistim kadasterb. sistim grid bujur sangkarc. sistim garis latituded. sistim proyeksie. sistim azimuth
KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL12.Dibawah ini merupakan sifat dari garis kontur, kecuali…
a. garis kontur tidak mungkin berpotongan dengan garis kontur lain
b. garis kontur dapat bercabangc. garis kontur yang bergerigi menunjukkan adanya
depresid. garis kontur yang melingkar menunjukkan adanya
suatu bukit atau lembahe. tebing terjal di tunjukkan oleh garis yang hampir
berimpitan.
KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL13.Penyimpangan atau kesalahan yang terjadi pada saat
memindahkan bidang lengkung menjadi bidang datar pada proses pembuatan peta disebut…..a. konjungsib. equidistantc. equivalentd. distorsie. diskontinyu
KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL14.Jarak tergambar di peta sebanding dengan jarak
sebenarnya dilapangan merupakan syarat peta…..a. conformb. equivalentc. equidistantd. constante. obsequent
KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL15.Cara pemindahan garis paralel dan meridian dari globe
atau bidang lengkung ke bidang datar merupakan pengertian dari….a. Petab. Proyeksi Petac. Citra Petad. Atlase. SIG
KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
Jenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL16.Perhatikan proyeksi berikut :
1. Proyeksi transversal2. Proyeksi conform3. Proyeksi normal4. Proyeksi equidistant5. Proyeksi equivalentProyeksi berdasarkan sifat asli yang di pertahankan adalah……a. 1, 2, 4b. 1, 2, 5c. 1, 4, 5d. 2, 3, 5e. 2, 4, 5
KUNCIMATERI:
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:
Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL17.Proyeksi peta yang paling cocok menggambarkan wilayah
Amerika Serikat adalah….a. Nadirb. Zenithalc. Azimuthald. Kerucute. Silinder
KUNCI
MATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan
dasar Peta dan pemetaan
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:
Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan
NO. SOAL18.Proyeksi peta yang paling sesuai untuk memetakan
wilayah lintang tengah adalah gambar…..a. Silinderb. Zenitalc. Kerucutd. Azimutale. Kubus
KUNCI
MATERI:Prinsip dan dasar peta
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan Untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan
A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:
Menjelaskan pemanfaatan Citra Penginderaan Jauh
NO. SOAL19. Ilmu dan seni untuk memperoleh informasi tentang obyek
atau gejala s dimuka bumi merupakan pengertian pengindraan jauh menurut …………a. Lindgrenb. Lillesand dank riferc. Averryd. Welson dan Buffon
Gagarin
KUNCIMATERI:Penginderaan jauh
INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemanfaatan Citra Penginderaan Jauh
NO. SOAL20.Sumber Tenaga Utama dan pengindraan jauh adalah
…………….a. Tenaga Mataharib. Tenaga Listrikc. Tenaga Atomd. Tenaga Accoe. Tenaga Baterai
KUNCIMATERI:Penginderaan jauh
INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL21.Berikut pernyataan yang ada hubungannya dengan
sensor adalah ………..a. Sensor fotografik merekam secara elektrikb. Sensor fotografik bekerja menghasilkan inderajac. Sensor fotografikmerekam obyekd. Sensor elektronik merekam objek secara kimiawie. Sensor elektronik bekerja menghasilkan citra foto
KUNCIMATERI:Penginderaan jauh
INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL22.Perbedaan pokok antara ciri spasial dengan ciri temporal
adalah ………a. Ciri spasial : ciri yang berkaitan dengan ruang. ciri
temporal : ciri yang ada berhubungannya dengan benda
b. Ciri spasial : ciri yang dihasilkan dengan ruang. ciri temporal : ciri yang yang dihasilkan oleh tenaga elektro magnetic.
c. Ciri spasial : cirri yang dihasilkan dengan elektro magnetik. ciri temporal : ciri yang dihasilkan dengan ruang
d. Ciri spasial : ciri yang dihasilkan dengan umur benda. ciri temporal : ciri yang dihasilkan dengan tekstur
e. Ciri spasial : ciri yang dihasilkan yang ada hubungan
KUNCIMATERI:Alat pengamat citra dan unsur-unsur interpretasi citra.
INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya
dengan waktu. ciri temporal : ciri yang dihasilkan dengan situs
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL23.Tingkat kecerahan atau kegelapan suatu obyek disebut
…………..a. bentukb. warnac. ukuran d. polae. tekstur
KUNCIMATERI:Alat pengamat citra dan unsur-unsur interpretasi citraINDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL24.Jenis satelit yang digunakan untuk mengindraan sumber
daya alam adalah ..a. Sportb. Landstc. Vayogerd. Seyus
e. Luna
KUNCIMATERI:Alat pengamat citra dan unsur-unsur interpretasi citraINDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL25.Manfaat pengindraan jauh dibidang meteorology
…………….a. memetakan distribusi pendudukb. melakukan perekaman terhadap lingkunganc. melakukan terhadap pasang surutd. melakukan perekaman terhadap pola aliran sungaie. melakukan pemetaan pengunaan lahan
KUNCIMATERI:
Tahapan kerja SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL26.Manfaat pengindraan jauh dibidang biologi adalah
………..a. memetakan distribusi special pendudukb. memantau keadaan suhuc. memetakan bumi secara keseluruhand. memetakan daerah lingkungan penduduke. memungkinkan pengukuran lahan
KUNCIMATERI:
Tahapan kerja SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL27.Perbedaan bentuk dengan pola adalah ……………..
a. bentuk : wujudnya tersebar atau beraturan. Pola : Tidak
b. bentuk : berbentuk bela ketupat. Pola : Tidak beraturanc. bentuk : wujudnya tersebar atau beraturan. Pola :
frekuensi perubahan ronad. bentuk : tingkat kegelapan atau tingkat kecerahan
obyek.. Pola : Tidake. bentuk : merupakan ukuran dimensi. Pola : bayangan
kondisi
KUNCIMATERI:Manfaat SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL28.Membedakan pola dengan citra di bidng bentuk adalah
…………..a. peta : merupakan gambar 3 dimensi. citra :
merupakan gambar 2 dimensib. peta : menggunakan teleskop . citra : tidak c. peta : merupakan gambar 3 dimensi citra : merupakan
3 dimensid. peta : merupakan pemotretan langsung citra :
merpakan pemotretan yang berulange. peta tidak dpat dibaca oleh setiap orang. Citra : dapat
dibaca oleh setiap orang
KUNCIMATERI:Manfaat SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL29.Perbedaan peta denga citra dibdang hasil adalah ………..
a. Peta : digambar dalam bidang datar. Citra : digambar dalam bidang metik
b. Peta : dibuat secara berulang. Citra : dibuat sekali jadic. Peta : dapat digunaka setiap orang. Citra : tidak dapat
digunakan setiap orangd. Peta : digunakan memetakan daerah bencana. Citra :
tidak bisae. Peta : merupakan kekumpulan lambang. Citra :
gambar asli
KUNCIMATERI:
Tahapan kerja SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan Untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan
A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL30.Berdasarkan analissi datanya, pengindraan dibedakan
menjadi 2 cara yaitu ……a. cara visual dalam bentuk elektronikb. cara visual dengan cara digitalc. cara visual dengan cara audiod. cara fotrografi dan cara elektronik
e. cara kimiawi atau cara manual
KUNCIMATERI:
Tahapan kerja SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL31.Jenis-jenis Spektrum yang digunakan dalam pengindraan
jauh adalah spectrum a. Untraviolet, tapak, inframerah termal, inframerah
pantulan, sinar X dan radarb. Gelombang tapak, inframerah termal, inframerah
pantulan, seniar X dan radarc. Untrviolet, tapak, inframerah termal, infraerah
pantulan, Gelomnang Mikro, sinar X, dan radard. Untrviolet, tapak, inframerah termal, inframerah
pantulan, Gelombang Mikro dan radare. Untrviolet, tapak, inframerah, infraerah pantulan,
KUNCIMATERI:
Tahapan kerja SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
Gelombang Mikro, sinar X, sinar gama, gelombang radio dan radar
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL32.Rona yang meperlihatkan warna gelap (hitam) pada
gambar merupakan ……….a. Sawahb. Dataran tinggic. Lautd. Gunung berapie. Dataran
KUNCIMATERI:
Tahapan kerja SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan Untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan
A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL33.Tahap pengumpulan keterangan yang terdapat pada citra
dengan cara menyimpulkan isi objek yang diamatai disebuut ………..a. Teknik langsungb. Indetifikasic. Deteksid. Interpretasie. Tehnik tidak langsung
KUNCIMATERI:
Tahapan kerja SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL34.Beda antara citra foto dengan citra non foto adalah
…………… a. Citra Foto : sensornya kamera. Citra non foto :
sensornya kertas filmb. Citra Foto : mekanismenya bagian perbagian. Citra
non foto : mekanisme serentakc. Citra Foto : detektornya peta magnetik. Citra non foto :
detektornya elektronikd. Citra Foto : disimpan dalam pita magnetik. Citra non
foto : dismpan dalam film magnetike. Citra Foto : diproses dalam kimiawi. Citra non foto :
diproses dalam elektronik
KUNCIMATERI:
Aplikasi SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL35.Bila selembar citra memberikan informasi mengenai
selebaran hutan, tanaman, pranian dan kondisi tanah apada saat perekaman hal ini merupakan manfaat pengindraan jauh dalam bidang ……..a. Biosferb. Hidrosferc. Litosferd. Topografie. Eliologi
KUNCIMATERI:
Aplikasi SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan Untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan
A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL36.Foto Pankromatik memilliki warna objek yang sama
dengan mata manusia karna mengunakan seluruh spectrum warna sehingga baik untuk mendeteksi ………..a. Tumpahan minyak dilautb. Penyakit pada tanamanc. Penyebaran air permukaan daratd. Pencemaran air sungaie. Penyebaran air tanah
KUNCIMATERI:
Aplikasi SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL37.Citra foto dengan sumbu kamera sangat condong (Haigh
obligvefotgrap) memiliki ciri ……a. Stektur sangat halusb. Rona sangat cerahc. Sudut diatas 10 derajatd. Tampak cakrawalae. Tidak tampak cakrawala
KUNCIMATERI:
Aplikasi SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL38.Berikut ini merupakan unsur-unsur yang dipakai dalam
interpretasi foto udara kecuali …a. situsb. bayanganc. ronad. asosiasie. mosaic foto
KUNCIMATERI:
Aplikasi SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra
penginderaan
Jauh dan Sistem penginderaan jaug
Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi
NO. SOAL39. Hubungan timbale balik yang saling mempengaruhi
antara dua wilayah atau lebih yang dapat menimbulkan kemampuan baru disebut....
a. Koneksitasb. integrasi
c. interaksi d. interelasie. interseksi
KUNCIMATERI:
Aplikasi SIG
INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan Untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan
A B C D E OMIT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :
STANDAR KOMPETENSI : Buku Sumber:
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR: NO. SOAL
KUNCIMATERI:
INDIKATOR SOAL:
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan
KeteranganA B C D E OMIT