KARYA TULIS ILMIAH

TENTANG

MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH

 Disusun oleh:

Desi Wahyuni

Eko Budiono

Ira Mailina

Srigayatri

Winda Herfiana

 

 

 

PEMERINTAH KABUPATEN KATINGAN

DINAS PENDIDIKAN SMAN 2 KATINGAN KUALA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

DAFTAR ISI

BAB I  PENDAHULUAN

A. Latar BelakangB. Rumusan MasalahC. Tujuan PenelitianD. Manfaat Penelitian

BAB II LANDASAN TEORI

A. LingkunganB. Cara Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah

BAB III PEMBAHASAN

A. TAHAP-TAHAP UNTUK MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH

v  Melaksanakan Kerja Bakti

v  Memberikan Tugas Piket Ruang Kelas, WC, dan Kantor

v  Membuang Sampah Pada Tempatnya

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Alam memang selalu menyajikan keindahan dirinya untuk kita pandang. Dunia ini memang unik, dia selalu menyajikan panorama untuk kebutuhan manusia, hanya saja manusia masih kurang menjaga keindahannya. Sehingga tidak sedikit alam yang menjadi korban ketamakan dan keserakahan mereka. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan salah satu wujud kepedulian kita sebagai siswa ataupun guru terhadap lingkungan disekitar kita. Kalau bukan kita, siapa lagi yang akan merawat dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah kita. Sehingga, kesadaran inilah yang menjadikan penulis mengangkat topik tentang “Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah”.

B. Rumusan Masalah

1. Apakah tahap-tahap yang harus dilakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah?

C. Tujuan Penelitian

1. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, rapi, dan indah.2. Menanamkan kesadaran pada diri murid-murid bahwa sampah harus dibuang pada tempat sampah.3. Menumbuhkan rasa tanggung jawab dalam diri bahwa kebersihan sekolah adalah tanggung jawab

bersama.4. Meningkatkan kebersihan diri pribadi anak mulai dari kebersihan badan, pakaian dan alat-alat sekolah.5. Ikut berpartisipasi dalam menjaga lingkungan tempat mereka tinggal.

BAB II

LANDASAN TEORI

A. Lingkungan

Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di luar diri kita. Apa yang ada di sekitar kita, baik di depan, di belakang di atas maupun yang ada di bawah kita itulah lingkungan kita. Dalam arti yang lebih sempit lingkungan dapat diartikan lokasi tempat kita tinggal atau menjalani kehidupan dan penghidupan.

1) Lingkungan SekolahSeperti yang disampaikan di awal tadi, lingkungan adalah tempat kita berada. Jadi lingkungan sekolah

adalah lingkungan yang ada di sekitar sekolah. Mulai dari segala apa yang ada dalam batas pagar sekeliling sekolah sampai apa-apa yang ada di luar pagar sekolah tentunya di sekitar sekolah. Lingkungan sekolah meliputi gedung belajar, kantor, mushalla, kantin, gudang, WC, taman, lapangan upacara, ruang serba guna, tong sampah, tempat pembuangan sampah, halaman, jalan raya, dan masyarakat di sekitar sekolah.

2) Lingkungan KelasLingkungan kelas merupakan bahagian dari lingkungan sekolah. Karena sudah barang tentu setiap sekolah

terdiri dari kelas-kelas. Lingkungan kelas adalah lingkungan sekolah yang merupakan ruangan-ruangan yang sengaja dikondisikan untuk proses belajar mengajar di sekolah. Guru menjelaskan pelajaran dan siswa menerima pelajaran. Lingkungan kelas merupakan komponen utama dari sebuah sekolah. Oleh sebab itu perlu mendapat perhatian yang serius dari pihak sekolah. Lingkungan kelas meliputi papan tulis, meja dan kursi guru, meja dan kursi murid, dinding kelas, tempat cuci tangan, loteng dan lantai.

3) Lingkungan Fisik SekolahMerupakan lingkungan sekolah pada kenyataannya. Apa yang nampak di mata, itulah lingkungan fisik

sekolah seperti sarana dan prasarana serta segala fasilitas yang ada di sekolah. Misalnya gedung sekolah, halaman, jalan raya, mushalla dan kantin serta perabotan sekolah. http://kimia.unp.ac.id/?p=1191

B. Cara Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah

Di dalam sebuah dunia pendidikan tentunya sangatlah diterapkan sekali pola hidup bersih, hidup sehat, hidup damai. khususnya di sebuah sekolah karena di dalam sebuah tersebut. merupakan sebuah tempat dimana seseorang di didik, di latih dalam segala asfek kepribadiannya. contoh kecilnya menjaga lingkungan sekolahnya agar bisa tetap bersih , sehat, alami, dan subur. mungkin sekarang-sekarang banyak kita temukan juga sekolah-sekolah yang predikat kebersihannya belum begitu maksimal dan terlihat masih di bilang kotor. itu semua diakibatkan oleh orang-orang yang menghuni sebuah sekolah tersebut dengan merawatnya yang kurang maksimal. oleh sebab itu sekolah tersebut menjadi terlihat kurang bersih. dan banyak sekali pula sekolah-sekolah yang terlihat sanga bagus. sehingga menumbuhkan efek baik bagi seseorang yang mengunjunginya. mereka yang berkunjung ke sekolah tersebut akan terasa nyaman, tentram, merasa betah akan kelestarian sekolah tersebut terasa bersih dan terawat. 

Antisipasinya, bagaimana bila sekolah kita kotor. apa yang semestinya kita lakukan terhadap sekolah kita yang kotor itu. munkin teman-teman pun sudah mengetahuinya lebi dulu dari saya. mungkin hal yang pertama yang harus kita lakukan agar sekolah kita terlihat rapih, bersih , serta terawat yaitu merasa memiliki terlebih dahulu sekolah tersebut, bisa kita bayangkan bila kita tidak mencintai sekolah kita. sekolah akan terbengkalai. yang kedua menjaga sikap , maksud disini yaitu kita harus selalu memperhatikan sikap kita selama disekolah dengan cara tidak membuang sampah bukan pada tempatnya. karena bisa mengakibatkan kesalahan yang bahaya akibat dari sampah tersebut. selain itu bila di sekolah kita terasa kurang nyaman dan terasa kotor. alangkah baiknya bila kita melakukan aktifitas kita bagaimana caranya sekolah itu bisa bersh kembali, yaitu dengan cara membersihkannya , seperti menyapu semua halaman sekolah tersebut, intinya membersihkan semua yang ada disekolah tersebut. 

Yang ketiga yaitu di anjurkan untuk menanam sebuah tanaman , apotek hidup, bunga-bunga, agar sekolah kita terlihat cantik ,rapih dengan berhiaskan penghijauan-penghijauan disekitarnya namun selain itu juga dengan adanya penghijauan di sekoah kita kita pun harus terjun ikut serta dalam hal pelestarian serta pemeliharaannya dan tingkat kesehatan yang terjaga sehat. karena sebuah tanaman juga bilakita tidak merawatnya, dia akan mati karena tidak terawat. yang ke empat yaitu hal yang paling di takutkan dalam kebersihan sekolah tersebut yaitu WC sekolah. sering saya temukan sekolah-sekolah disekitar kita kebanyakan siswa-siswanya tidak bersikap disiplin , dalam pemakaian WC sekolah. karena sebuah WC sekolah tersebut kotor karena ulah siswa tersebut yang tidak menjaga WC sekolah mereka. dan akibatnya WC akan terasa kotor, terasa gersang, dan yang pasti akan menimbulkan efek Bau dikalangan lingkungan sekolah tersbut.  http://catatan-harian-fathan.blogspot.com/2012/10/cara-menjaga-kebersihan-lingkungan.html#ixzz2IbuIDJ9o

BAB III

PEMBAHASAN

A. TAHAP-TAHAP UNTUK MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH

v  Melaksanakan Kerja Bakti

Tahap yang pertama adalah kita melaksanakan kerja bakti pada setiap jam mata pelajaran MULOK (Pertanian) pada jadwal mata pelajaran kelasnya masing-masing. Dalam kegiatan ini kita membersihkan lingkungan disekitar sekolah kita. Pada setiap kelas guru pembimbing membagi lokasi tugas pembersihan sesuai dengan wewenangnya.

v  Memberikan Tugas Piket Ruang Kelas, WC, dan Kantor

Pada tahap yang kedua siswa diberikan tugas piket ruang kelas pada masing-masing kelas untuk membersihkan ruang kelas mereka. Kemudian siswa juga diberikan jadwal untuk membersihkan ruang kantor dan WC setiap hari secara bergantian setiap kelas sesuai jadwal yang telah dibuat. Hal ini mampu menciptakan kebersihan pada setiap ruangan jika siswa melaksanakan tugasnya dengan baik dan rutin.

v  Membuang Sampah Pada Tempatnya

Agar tercipta lingkungan yang bersih tentunya tidaklah membuang sampah pada sembarang tempat. Siswa dan siswi maupun guru-guru diharapkan membuang sampah pada tempatnya. Hal ini dilakukan agar sampah tidak terlihat berserakan dimana-mana dan lingkungan sekolahpun tentunya akn terlihat bersih.

BAB IV

PENUTUP

 A. Simpulan

1. Lingkungan sekolah yang sehat merupakan salah satu unsur yang harus ada, dibina dan dikembangkan terus agar dalam proses pendidikan yang berjalan mencapai hasil yang diharapkan.

2. Sekolah dapat berfungsi sebagai wadah untuk mendidik anak agar mereka memiliki kesadaran lingkungan dan berkemauan berbuat sesuatu yang positif bagi kelestarian lingkungan sekolah khususnya dan lingkungan hidup pada umumnya.

3. Sampah-sampah yang berserakan dapat merusak kebersihan dan keindahan lingkungan.4. Lomba kebersihan kelas dapat meningkatkan kebersihan lingkungan sekolah.

B. Saran

  Disarankan kepada sekolah lainnya baik Sekolah Dasar atau Sekolah Menengah baik negeri maupun swasta untuk dapat mencobakan hal yang serupa. Untuk lebih memotivasi anak kepada mereka mungkin bisa diberikan reward atau hadiah yang lebih lumayan. Ini semua tentu saja tergantung kepada kondisi keuangan sekolah. Bagi sekolah yang agak mampu tidak ada salahnya memberikan hadiah yang lebih bernilai dan bermutu, misalnya seperangkat komputer rakitan sendiri, kipas angin, seperangkat alat kesenian, alat olah raga maupun kostum olah raga dan lain sebagainya.Disarankan juga kepada pihak sekolah yang melaksanakan lomba ini bila memungkinkan maka sekali-kali diundang juri atau tim penilai tamu misalnya dari Kecamatan, sehingga hasil penilaian lebih kompetitif dan akurat.