KATECHEZE A EVANGELIZACE

KATECHEZEKATECHEZEA EVANGELIZACEA EVANGELIZACE

Současné přístupy katechetiky k roli katecheze v procesu

evangelizace

Marie Zimmermannová, 2009

Struktura přednášky

• Úvod

• Vztah mezi katechezí a evangelizacívývoj pojetí katechezeobsah pojmu evangelizacevzájemný vztah mezi katechezí a

evangelizací podle současného chápání

• Směry obnovy katecheze jako nástroje evangelizace

VÝVOJ POJETÍ KATECHEZE

• církevní činnost k výchově dětí ke křesťanské dospělosti, a to učením, bohoslužbou a řízením se církevní kázní

• 1922

• evangelizační působení v rámci velkého misijního poslání církve

• celistvá formace• služba Božímu slovu• výchova víry ke

zralosti• činnost církve• VDK, 1997

OBSAH POJMU EVANGELIZACE

• Začleňování lidí do hlásané skutečnosti, přivtělování k Ježíši Kristu a k jeho spasitelnému dílu tak, aby na něm všichni měli účast a mohli užívat jeho plody

• Tři typy:

1. veškeré působení církve, vše, čím je, co hlásá a co koná

2. křesťanské svědectví skutkem a slovem probouzející zájem o víru

3. jednorázová aktivita

Aktuální otázka evangelizace dnes

Tomáš Halík:Máme-li dnes evangelizovat

tento svět, tak musíme naplnit to, co řekl Pavel VI. ve své hluboké a prorocké encyklice o evangelizaci: že totiž

evangelizace znamená inkulturaci, že je to vtělení hodnot evangelia do žité kultury, do stylu myšlení a života lidí. (2002)

„Duch Páně je nade mnou; proto mě pomazal, abych přinesl chudým

evangelium.“ (Lk 4,18; Iz 61,1)

... splnění slibu a úmluvy, kterou sám Bůh

nabídl svému lidu. (EN, čl. 6)

vtělení * zázraky * vyučování * povolání učedníků * rozeslání

apoštolů * kříž a zmrtvýchvstání

Povolání a povinnost hlásat evangelium od samého Ježíše

Krista

... zárodek Božího království a „všeobecná

svátost spásy“. (LG, čl. 5 a 8)

vše, co církev je * koná * vyučuje * jak působí ve společnosti

* co dosvědčuje svou Tradicí

E V A N GE L IzA C E

• Evangelii nuntiandi (čl. 21 – 24)• Catechesi tradendae (III. část)• Všeobecné katechetické direktorium (1. kap)

• Dnes: misijní dimenze katecheze a hlásání víry v kontextu kultury

Vztah mezi katechezí a evangelizací

svědectvíprvní

evangelizace

křesťanská iniciace

katechumenát

trvalá výchova víry

apoštolát

obrácení přilnutí

Katecheze jako služba Katecheze jako služba Božímu slovuBožímu slovu

v procesu evangelizacev procesu evangelizace

Zasévat * nechat růst * vytvářet podmínky k růstu

Poznávat srdce člověkapostmoderní doby

• Člověk krátkodobého prožitku

• Člověk emancipovaný

• Člověk osamělý

• Člověk ohrožený

• Člověk bez eschatologické

perspektivy a vědomí přesahu

• Kultura rychlosti

• Interface

• Pluralitní vidění skutečnosti

Rozkoly ve společnosti způsobené sekularizací

• mezi racionalitou a poznatelností víry... zkušenost lásky... zkušenost lásky

• mezi schopnostmi člověka a vědomím jeho slabosti a odkázanosti na Boží pomoc... pomoc Ducha Svatého... pomoc Ducha Svatého

• mezi svobodou a odpovědností... rozlišování dober a pravdy... rozlišování dober a pravdy

José da Cruz POLICARPO Portugalskokardinál, LisabonNávrat katecheze k misijnímu poslání, 2008

Rozkoly ve společnosti způsobené sekularizací

• mezi vědeckou mentalitou a morálkou... mravní síla člověka... mravní síla člověka

• mezi přítomností a konečnou budoucností člověka... naše přítomnost ústí do ... naše přítomnost ústí do budoucnostibudoucnostiJosé da Cruz

POLICARPO Portugalskokardinál, LisabonNávrat katecheze k misijnímu poslání, 2008

Evangelizovat evangelijním způsobem

André Fossion, SJ

Belgie

ředitel Mezinárodního centra Lumen Vitae

How to evangelize in a evangelic way, Lumen Vitae, 2008

1. Vnímat současnou krizi kultury a její zánik jako výzvu pro církev a přispět k budování nové kultury

2. Pastorační přístup ke zrodu nové kultury

3. Preferovat a osvojit si přístupy, které pomáhají k obrodě církve

Přístupy církve ke své obrodě a k přerodu kultury

André Fossion, SJ

Belgie



• Rozpoznání, že evangelium je adresováno nám

• Slyšet pozvání následovat Krista kdekoliv On je

• Riskovat být hostií: být přijat nebo také nepřijat druhými


André Fossion, SJ

Belgie



Postoje, které podporují setkání a dialog:

• Upřednostňovat spolupráci mezi lidmi před sólovým působením

• Rozlišovat mezi Ježíšovým učením a učením o Ježíši

• Udržovat a živit naše křesťanské tradice


André Fossion, SJ

Belgie



Postoje, které podporují a povzbuzují jiné k převzetí iniciativy:

• Přijmout odpor vůči evangeliu jako výzvu

• Uvažovat nad rozdílem věřit „v“ a věřit „jako“

• Dovolit si žádat o pomoc a důvěřovat i v to, co nemůžeme řídit

Boží slovo v katechezi

Spojení Bible se třemi oblastmi přítomnosti

a prožívání slova:

Nauka Liturgie Láska k bližnímu

Tři kompetence katechety:

Exegetická Duchovní Komunikativní

Dřímal Ludvík

katechetik

CMTF UP

Olomouc

Přístup k Bibli v katechezi, 2009


EXEGETICKÁ KOMPETENCE

Katecheta si osvojuje nejen všeobecné poznatky o Bibli, ale zejména jádro jejího poselství jako celku, kterým je:

Bible zachycuje Boží plán spásy s jeho specifickými etapami

Bible je svědectvím o vztahu mezi Bohem a člověkem

Dřímal Ludvík

katechetik

CMTF UP

Olomouc



DUCHOVNÍ KOMPETENCE

K. se učí komunikovat s Bohem skrze Jeho slovo

bere vážně aktivní přítomnost Ducha Svatého v Bibli

Bible se mu stává knihou k meditaci

Dřímal Ludvík

katechetik

CMTF UP

Olomouc


Boží slovo v katecheziVýznam pro katechizované: pomoci správně

porozumět, o co jde

pomoci odhalit důležitost poselství textu pro každého osobně (najít odpověď na své aktuální otázky)

nechat vstoupit aktualizované poselství do osobní situace

Dřímal Ludvík

katechetik

CMTF

Univerzity Palackého, Olomouc


KOMUNIKATIVNÍ KOMPETENCE

Vychází z cíle umožnit biblickému textu, aby se stal slovem, které osloví i druhé

Katecheze jako výchova víry Katecheze jako výchova víry

v procesu evangelizacev procesu evangelizace

Pedagogika (vycházející z) iniciace

Národní text pro orientaci Národní text pro orientaci katecheze ve Franciikatecheze ve Francii

Říjen 2006

O směřování katecheze v dnešní době, KNA 2008

Základní teze

• K. je nedílnou součástí evangelizace

• K. je vedena příkladem Ježíše Krista – vychovatelem víry

• K. je záležitostí společenství,

jež je svou povahou misijní

Tematické celky

• Katecheze se uskutečňuje v komunitě, která má misijní ráz

• Středem iniciace je velikonoční tajemství – pojem iniciace a její pedagogika

• Stěžejní body pedagogiky iniciace v katechezi

Stěžejní body pedagogiky iniciace

• PI vyžaduje svobodu člověka Bezpodmínečné přijetí Vstupní brány Bratrský přístup


• Iniciační cesta je pečlivě připravená a chápaná jako následování Krista pod vedením Ducha


• Pramenem PI je Písmo svaté

Nechat působit Boží slovo

Umožnit dialog s Bohem Uvádění do křesťanské

modlitby


• PI vyžaduje zprostředkování živou tradicí


• PI je inspirována katechumenátem


• PI vychovává ke křesťanskému jednání, jež vyrůstá z Boží milosti jako vděčná odpověď na absolutní Boží dar


• PI vyžaduje otevřenost vůči různosti kultur

Service National de la Catécheze et du Catéchuménat

http://sncc.cef.fr/

Katecheze jako činnost církve, Katecheze jako činnost církve, která je evangelizována, která je evangelizována,

aby byla schopna aby byla schopna evangelizovatevangelizovat

Katechetické projekty pro celé farní společenství –

mezigenerační sdílení víry

Současné směry výchovy víry společenství

• Trvalá katecheze: odpovídá trendu nepřetržitého celoživotního vzdělávání a formace

• Zacílení na růst společenství: vrcholem je vyznání víry o Velikonocích

• Podpora rozvoje specifických a různorodých typů a obsahů katechezí

Závěr• Katecheze je rozhodujícím

činitelem evangelizace:

uvádí člověka do důvěrného vztahu s Kristem

utváří křesťanské společenství a je jím utvářena

z láskyplného poznání Krista se rodí touha evangelizovat (KKC, čl. 429).

Závěr• Katecheze vyžaduje kněze a

katechety otevřené Duchu Svatému, kteří se nechají vést:

„Biblický člověk je nesen spíše překvapením z iniciativy Boží, než Jeho požadavky a očekáváními. Je volán a vyzýván opustit své projekty.“ (Salvatore Currò, 2007)

Documents

KATECHEZE A EVANGELIZACE