KEANEKARAGAMAN KUPU-KUPU, DESAIN PENANGKARAN

DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI OBJEK WISATA DI

HUTAN PENDIDIKAN GUNUNG WALAT SUKABUMI

MEIDILAGA

DEPARTEMEN

KONSERVASI SUMBERDAYA HUTAN DAN EKOWISATA

FAKULTAS KEHUTANAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

BOGOR

2013

PERNYATAAN MENGENAI SEKRIPSI DAN

SUMBER INFORMASI SERTA PELIMPAHAN HAK CIPTA

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Keanekaragaman

Kupu-kupu, Desain Penangkaran dan Pengembangannya Sebagai Objek Wisata di

Hutan Pendidikan Gunung Walat Sukabumi adalah benar karya saya dengan

arahan dari komisi pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apa pun kepada

perguruan tinggi mana pun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya

yang diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam

teks dan dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir skripsi ini.

Dengan ini saya melimpahkan hak cipta dari karya tulis saya kepada Institut

Pertanian Bogor.

Bogor, Juni 2013

Meidilaga

NIM E34080051

ABSTRAK

MEIDILAGA. Keanekaragaman Kupu-kupu, Desain Penangkaran dan

Pengembangannya Sebagai Objek Wisata di Hutan Pendidikan Gunung Walat

Sukabumi. Dibimbing oleh LIN NURIAH GINOGA dan BURHANUDIN

MASYUD.

Kupu-kupu merupakan serangga pollinator (penyerbuk) yang memiliki

keindahan bentuk dan warna sayap yang dapat menjadi objek wisata. Hutan

Pendidikan Gunung Walat (HPGW) merupakan salah satu kawasan yang

berpotensi untuk mendukung kehidupan kupu-kupu. Penelitian ini bertujuan untuk

mengkaji keanekaragaman jenis kupu-kupu, mendesain penangkaran kupu-kupu,

merancang program wisata yang berbasis kupu-kupu, dan mengkaji kelayakan

usaha penangkaran kupu-kupu yang ada di Hutan Pendidikan Gunung Walat.

Metode yang digunakan adalah Line Transect dengan ukuran 20 x 20 m sebanyak

20 plot. Hasil pengamatan menemukan 412 individu dari 67 jenis kupu-kupu

yang termasuk ke dalam 5 famili yang ada di HPGW. Jenis yang bisa ditemukan

pada keenam lokasi penelitian adalah Cinitia iapis. Jenis ini juga paling

mendominasi di setiap tipe habitat penelitian. Penangkaran kupu-kupu yang

dikelola dengan sistem intensif dibutuhkan di HPGW untuk menjaga kelestarian

kupu-kupu. Dua paket wisata berbasis kupu-kupu bisa di kembangkan di HPGW

yaitu Butterfly finger dan Butterfly park yang bisa dipilih oleh semua kalangan

umur.

Kata kunci: HPGW, Keanekaragaman, Kupu-kupu, Penangkaran, Wisata,

.

ABSTRACT

MEIDILAGA. The Diversity of Butterfly, Captivity Design and Developments as

Tourism Object in Gunung Walat Education Forest. Supervind by LIN NURIAH

GINOGA and BURHANUDIN MASYUD.

Butterfly is a pollinator insect which has a beautiful form and color of

wings that can be an attraction. Gunung Walat Education of Forest (GWEF) is an

area that has a potential to support the life of butterfly. The aim of this research is

to assess the diversity of butterfly species, to design a butterfly breeding to design

tourism programs based on butterflies and also assess the feasibility of butterfly

captivity busines at Gunung Walat Education Forest (GWEF). Method which is

used in this research is Line Transect with the size of 20 x 20 m as much as 20

plot. This research found 412 individuals of 67 species of butterfly which belongs

to 5 family in GWEF. Species that can be found in the six study sites is Cinitia

iapis. This species also dominates in every type of research habitat. The butterfly

captive breeding which is managed with intensive systems is needed to preserve

GWEF butterfly. Two tour packages based on the butterfly that can be developed

in GWEF are Butterfly finger and Butterfly park which can be choose by every

age ranges.

Keywords: Butterfly, Captivity, Diversity, Gunung Walat Education Forest,

Tourism.

Skripsi

sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Kehutanan

pada

Departemen Konservasi Sumberdaya Hutan dan Ekowisata

KEANEKARAGAMAN KUPU-KUPU, DESAIN PENANGKARAN

DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI OBJEK WISATA DI

HUTAN PENDIDIKAN GUNUNG WALAT SUKABUMI

MEIDILAGA

DEPARTEMEN

KONSERVASI SUMBERDAYA HUTAN DAN EKOWISATA

FAKULTAS KEHUTANAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

BOGOR

2013

Judul Skripsi : Keanekaragaman Kupu-kupu, Desain Penangkaran dan

Pengembangannya Sebagai Objek Wisata di Hutan Pendidikan

Gunung Walat Sukabumi.

Nama : Meidilaga

NIM : E34080051

Disetujui oleh

Ir Lin Nuriah Ginoga, MSi

Pembimbing I

Dr Ir Burhanudin Masyud, MS

Pembimbing II

Diketahui oleh

Prof Dr Ir Sambas Basuni, MS

Ketua Departemen

Tanggal Lulus:

PRAKATA

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah subhanahu wa ta’ala atas

segala karunia-Nya sehingga karya ilmiah ini berhasil diselesaikan. Tema yang

dipilih dalam penelitian yang dilaksanakan sejak bulan Juni-Agustus 2012 ini

ialah Kupu-kupu, dengan judul Keanekaragaman Kupu-kupu, Desain

Penangkaran dan Pengembangannya Sebagai Objek Wisata di Hutan Pendidikan

Gunung Walat Sukabumi.

Terima kasih penulis ucapkan kepada ayah, ibu, serta seluruh keluarga atas

segala doa dan kasih sayangnya, terima kasih di sampaikan kepada Ibu Ir Lin

Nuriah Ginoga, MSi dan Bapak Dr Ir Burhanudin Masyud, MS yang telah

memberikan ilmu, nasehat, dan bimbingan dengan ikhlas dan penuh kesabaran.

Ucapan terimakasih kepada Ibu Resti Meilani S.Hut, MSi yang telah banyak

memberi saran. Di samping itu, penghargaan penulis sampaikan kepada pihak

Hutan Pendidikan Gunung Walat beserta jajarannya yang telah membantu dalam

penelitian saya. Ungkapan terima kasih juga disampaikan kepada seluruh keluarga

Edelwais 45 dan seluruh keluarga Noes Camp 146 yang telah membantu dan

memberikan keceriaan dalam penysunan skripsi.

Semoga karya ilmiah ini bermanfaat.

Bogor, Juni 2013

Meidilaga

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL vi

DAFTAR GAMBAR vii

DAFTAR LAMPIRAN viii

PENDAHULUAN 1

Latar Belakang 1

Tujuan Penelitian 2

Manfaat Penelitian 2

METODE 2

Lokasi dan Waktu 2

Alat dan Bahan 3

Jenis Data yang Dikumpulkan 3

Metode Pengambilan Data 3

Analisis Data Keanekaragaman 4

Distribusi Cahaya di Bawah Tajuk 6

Desain Penangkaran Kupu-kupu 6

Program Wisata 6

Analisis finansial usaha 7

HASIL DAN PEMBAHASAN 8

Kondisi umum lokasi penelitian 8

Habitat Kupu-kupu 8

Komponen Fisik Habitat 9

Komponen Biotik Habitat 12

Kekayaan Jenis Kupu-kupu 15

Desain Penangkaran Kupu-kupu 20

Paket Wisata 26

Analisis Kelayakan Usaha 31

KESIMPULAN DAN SARAN 35

Kesimpulan 35

Saran 35

DAFTAR PUSTAKA 36

LAMPIRAN 38

RIWAYAT HIDUP 55

DAFTAR TABEL

1 Klasifikasi nilai indeks keanekaragaman Shanon-Wiener 5

2 Gambaran karakteristik habitat pada lokasi penelitian 8

3 Nilai LAI pada masing-masing tipe habitat 11

4 Jumlah jenis pakan larva, kupu-kupu, dan shelter, pada masing-masing

habitat 12

5 Jenis vegetasi yang mendominasi pada masing-masing habitat 13

6 Satwa lain yang berpengaruh terhadap kupu-kupu 15

7 Penyebaran jenis kupu-kupu tiap habitat 15

8 Jumlah jenis dan famili yang spesifik habitat tertentu 17

9 Koefisien kesamaan jenis kupu-kupu 18

10 Perbandingan nilai karakteristik habitat terhadap nilai keanekaragaman

jenis, kemerataan jenis, dan kekayaan jenis pada masing-masing tipe

habitat 19

11 Alat dan bahan bangunan penangkaran 21

12 Tumbuhan yang ditanam di penangkaran 24

13 Jadwal kegiatan paket wisata butterfly finger 28

14 Jadwal kegiatan butterfly park 29

15 Jadwal kegiatan fun butterfly 30

16 Biaya operasional usaha penangkaran kupu-kupu 32

17 Penerimaan usaha penangkaran kupu-kupu 32

18 Pendapatan usaha penangkaran kupu-kupu 33

19 Perhitungan NPV usaha penangkaran kupu-kupu 33

20 Perhitungan BCR usaha penangkaran kupu-kupu 34

21 Perhitungan IRR usaha penangkaran kupu-kupu 34

22 Perhitungan BEP usaha penangkaran kupu-kupu 34

DAFTAR GAMBAR

1 Lokasi penelitian 2

2 Analisis vegetasi hutan sejenis 3

3 Analisis vegetasi pada hutan campuran 4

4 Bentuk jalur metode transek 4

5 Tipe habitat kupu-kupu Hutan Pendidikan Gunung Walat, (a) Riparian,

(b) Tegakan campuran, (c) Ekoton, (d) Tegakan puspa, (e) Tegakan

agathis, (f) Tegakan pinus 9

6 Suhu dan kelembaban rata-rata 10

7 Kondisi sungai pada saat penelitian 10

8 Tutupan tajuk tiap tipe habitat, (a) Riparian, (b) Tegakan campuran,

(c)Ekoton, (d) Tegakan puspa, (e) Tegakan agathis, (f) Tegakan pinus 11

9 Nilai kekayaan jenis kupu-kupu pada tiap tipe habitat 16

10 Nilai keanekaragaman jenis tiap tipe habitat 16

11 Nilai kemerataan jenis tiap tipe habitat 17

12 Kupu-kupu Cinitia iapis 18

13 Pembagian zonasi lahan 20

14 Lokasi penangkaran kupu-kupu, A: Rencana lokasi penangkaran kupu-

kupu, B; Bentuk bangunan penangkaran kupu-kupu 21

15 Bentuk penangkaran dan kantor 23

16 Bentuk 3 Dimensi di dalam penangkaran 25

17 Bentuk 3 Dimensi di luar penangkaran 26

18 Proses pembuatan embeding 27

19 Hasil akhir pembuatan embeding 28

DAFTAR LAMPIRAN

1 Manfaat tumbuhan untuk kupu-kupu di HPGW 38

2 Hewan lain yang berpengaruh terhadap kupu-kupu di HPGW 39

3 Jenis kupu-kupu yang ditemukan pada satu tipe habitat tertentu 40

4 Jumlah dan jenis kupu-kupu pada tiap tipe habitat 41

5 Jenis kupu-kupu pada habitat riparian 43

6 Jenis kupu-kupu pada tegakan Campuran 44

7 Jenis kupu-kupu pada habitat ekoton 45

8 Jenis kupu-kupu pada tegakan puspa 46

9 Jenis kupu-kupu pada tegakan agathis 48

10 Analisis vegetasi tingkat pohon 49

11 Analisis vegetasi tingkat tiang 50

12 Analisis vegetasi tumbuhan bawah 50

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Kupu-kupu merupakan salah satu jenis serangga dari ordo Lepidoptera

yang memiliki keindahan warna pada sayapnya. Menurut Amir et al (2003) fungsi

keberadaan kupu-kupu di alam salah satunya yaitu sebagai penyerbuk (pollinator).

Semakin beragam tanaman inang maka semakin beragam pula jenis kupu-kupu

yang ada di kawasan tersebut (Efendi 2009). Selain itu keberadaan kupu-kupu

dapat dijadikan sebagai indikator pencemaran lingkungan atau berubahnya habitat

(Pollard 1992).

Hutan Pendidikan Gunung Walat (HPGW) merupakan hutan pendidikan

yang dikelola oleh Fakultas Kehutanan IPB. Areal ini terletak di wilayah

Sukabumi dengan luasan 359 Ha dan berada pada ketinggian 500-700 mdpl.

Topografi bervariasi dari landai sampai bergelombang terutama di bagian

selatan, sedangkan ke bagian utara mempunyai topografi yang semakin curam

(Syaufina 2007).

Hutan Pendidikan Gunung Walat memiliki tumbuhan yang berbunga serta

menghasilkan nektar dan serbuk sari diantaranya adalah bungur (lagerstroemia

speciosa), johar (cassia sianera), dan waru (hibiscus tiliaceus) yang berguna

sebagai pakan kupu-kupu (Purawidjaja 1989). Selain potensi vegetasi HPGW juga

memiliki beberapa aliran air yang sangat mendukung terhadap keberadaan kupu-

kupu.

Selain nilai ekologi kupu-kupu, kupu-kupu juga memiliki nilai estetik

dengan berbagai keindahan bentuk dan warna sayap yang dimiliki. Gaya terbang

dan hinggap yang dilakukan kupu-kupu bisa menjadi daya tarik tertentu sebagai

objek wisata. Kehidupan kupu-kupu harus didukung dengan kondisi lingkungan

yang baik sehingga keberadaan kupu-kupu bisa dijadikan sebagai indikator

kualitas lingkungan. Banyaknya jenis kupu-kupu yang ditemukan pada suatu

kawasan bisa menjadi parameter kondisi lingkungan tersebut yang masih baik.

Dalam bidang kepariwisataan segala sesuatu yang menarik dan bernilai

untuk dikunjungi dan dilihat disebut objek atau atraksi wisata (Windiyarti 1993).

Kupu-kupu memiliki daya tarik sebagai objek wisata baik dari segi keindahan

warna sayap, bentuk sayap, serta atraksi pola terbang yang berbeda, sehingga

berpotensi untuk dijadikan sebagai objek dalam program wisata.

Belum adanya data terbaru mengenai keanekaragaman jenis kupu-kupu di

HPGW menjadi alasan bahwa penelitian ini diperlukan terutama Gunung Walat

yang memiliki latar belakang hutan pendidikan maka semua potensi yang ada di

dalamnya harus digali sehingga bisa dijadikan pertimbangan dalam perencanaan

dan pengembangan kawasan. Selain itu, untuk mengembangkan pemanfaatannya

sebagai objek daya tarik wisata yang prospektif baik secara alami maupun melalui

penangkaran, maka diperlukan rancangan penangkaran dengan rumusan program

wisata berbasis kupu-kupu.

2

Tujuan Penelitian

1. Mengkaji keanekaragaman jenis kupu-kupu di Hutan Pendidikan Gunung

Walat.

2. Mendesain penangkaran kupu-kupu di Hutan Pendidikan Gunung Walat.

3. Merancang program wisata berbasis kupu-kupu di Hutan Pendidikan

Gunung Walat.

4. Mengkaji kelayakan usaha penangkaran kupu-kupu di Hutan Pendidikan

Gunung Walat.

Manfaat Penelitian

Informasi keanekaragaman jenis kupu-kupu di Hutan Pendidikan Gunung

Walat dapat digunakan sebagai salah satu pertimbangan dalam upaya

pengembangan kawasan termasuk program wisata pendidikan di HPGW.

METODE

Lokasi dan Waktu

Penelitian dilakukan pada Bulan Juni-Agustus 2012. Lokasi pengamatan di

Hutan Pendidikan Gunung Walat Sukabumi Jawa Barat pada enam tipe habitat.

Lokasi pengamatan disajikan pada Gambar 1.

Gambar 1 Lokasi penelitian

Riparian

Tegakan campuran

Ekoton

Tegakan puspa

Tegakan agathis

Tegakan pinus

Keterangan :