Upload
dangxuyen
View
230
Download
8
Embed Size (px)
Citation preview
TAHUN 2017
Harris Iskandar, Ph.D.Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Dalam Workshop Pemutakhiran Data Pokok Pendidikan PAUD dan Dikmas Tahun 2017
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia
Makassar, 11 Juli 2017
Kebijakan Program Pendataan
Dapodik PAUD dan Dikmas
Sistematika
1. Latar Belakang
2. Kebijakan Pendataan Dapodik
3. Pemanfaatan Dapodik
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 01
Latar Belakang
1
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 02
Acuan Kebijakan pengembangan pendidikan
nasional adalah terpenuhinya SPM dan SNP
dalam pengelolaan dan penyelenggaraan
pendidikan.
Untuk mewujudkan program pembangunan
pendidikan dibutuhkan 4 entitas data, yaitu:
1. Satuan Pendidikan
2. PTK (Pendidik dan Tenaga Kependidikan)
3. Peserta Didik, dan
4. Substansi Pendidikan.
Implementasi kebijakan harus didukung oleh
tersedianya Data Pokok Pendidikan
dari sumber yang sama.
Program pembangunan/pembinaan pendidikan
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 03
Skema Kebijakan Pendidikan Nasional
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 04
Permendikbud No. 79 Tahun 2015 Tentang Dapodik
Kebijakan Pendataan Dapodik
2
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 05
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 07
Roadmap Kualitas Data
Pemanfaatan Data Dapodik
3
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 08
SatuanPendidikan
Guru danTenaga Kependidikan
SubstansiPendidikan
Peserta Didik
• PIP• BOP PAUD• Ujian Nasional
Kesetaraan
• Peningkatan Mutu• Pembinaan• Perencanaan Kebutuhan• Peningkatan Kompetensi
• Pendataan ATS• Sekolah Aman Bencana• Bantuan Sarpras• Banper Binsuslat• Banper Diktara
• Beban mengajar• Rasio Guru• Tunjangan Guru• Pemetaan Mutu
Pemanfaatan Dapodik
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 09
Dukungan Dapodik untuk Pendataan ATS
• Perencanaan dan Penganggaran
• Penyaluran Bantuan Pendataan
Penyisiran dan Pengisian data
ATS oleh Satuan Pendidikan
dan Dinas Pendidikan
Data Dapodikmas
(Satuan Pendidikan Masyarakat)
Sumber: Aplikasi Pendataan ATS 2017 per-5 Juli 2017
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 10
ATS
RingkasanDataATS2017
SatuanPendidikan Jumlah
LKP 22,813
PKBM 240,837
SKB 14,594
Total 278,244
Dukungan Dapodik untuk Prog. Sekolah Aman Bencana
• Peta Satuan Pendidikan Rawan
Bencana
• Pelatihan Persiapan Bencana
• Persiapan Sarpras
Penggabungan dengan Layer
Kerawanan Bencana INARISK
(BNPB)
Data Dapodik PAUD dan Dikmas
(Satuan Pendidikan dan Koordinat
Lokasi)
Sumber: http://sekolah.data.kemdikbud.go.id
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 10
Dukungan Dapodik untuk Bantuan Sarpras
Verifikasi dan Validasi oleh Direktorat
untuk Penentuan Sasaran Bantuan SarprasData Dapodik
(Sarana dan Prasarana)
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 14
Dukungan Dapodik untuk Banper Binsuslat & Bindiktara
• Penyaluran Bantuan Pemerintah
pada Direktorat Binsuslat dan
Direktorat Bindiktara
Verifikasi, Validasi dengan
Proposal dari Satuan
Pendidikan
Data Dapodik PAUD dan Dikmas
(Satuan Pendidikan, Sarpras,
Program, Peserta Didik, PTK)
Sumber: http://banper.binsuslat.kemdikbud.go.id
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 10
Dukungan Dapodik untuk PIP
KIP 2017
• Pencetakan KIP
• Penyaluran
Bantuan PIP
Pengolahan dan Pemilahan
data oleh Ditjen PAUD-Dikmas
Data Dapodikmas
(Individu Peserta Didik,
Penghasilan Orangtua)
Sumber: Pengolahan data Dapodikmas untuk KIP tahun 2017
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 10
PesertaDidikKesetaraanyg.diSK-kan
untukmenerimaKIPtahun2017
No. JenisPaket Jumlah
1 PaketA 26,754
2 PaketB 81,212
3 PaketC 129,138
Jumlah 237,104
Dukungan Dapodik untuk BOP PAUD
BOP PAUD
2017
• Perencanaan DAK Non-Fisik
PAUD
• Penyaluran BOP PAUD
Pengolahan, Pemilahan dan
Rekapitulasi data oleh Ditjen
PAUD-Dikmas
Data Dapodik
(Individu Peserta Didik)
Sumber: Lampiran PMK Nomor 187/PMK.07/2016
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 10
BOPPAUD2017(DalamRibuan)
Regional BOPPAUD
Sumatera 10,847,742,800
Jawa 22,726,113,400
Kalimantan 2,882,800,800
Sulawesi 3,882,989,400
Bali,NusaTenggara 2,966,959,600
Maluku,Papua 1,457,238,200
DanaCadangan 356,155,400
Total 45,119,999,600
Dukungan Dapodik untuk Ujian Nasional Kesetaraan
DNT UNPK
• Perencanaan
Penyelenggaraan dan Logistik
UN
• Penerbitan Daftar Nominatif
Tetap Peserta UN
Aplikasi PDUN (PDSP)Data Dapodikmas
(Individu Peserta Didik
Tingkat Akhir)
Sumber: Pengolahan data Ujian Nasional Kesetaraan 2017 Gelombang 1 berdasar Dapodikmas
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 10
Aplikasi BioUN
(Puspendik)
PesertaUjianNasional
Kesetaraan2017GelombangI
JenisPaket Jumlah
PaketB 114,862
PaketC 240,083
Total 354,945
Dukungan Dapodik untuk Tunjangan Guru..(1)
Verifikasi dan Validasi
Oleh Ditjen GTK
Data Dapodik
(Individu PTK dan Pembelajaran)
• Penerbitan SK Tunjangan
• Penyaluran Dana Tunjangan
Dasar Hukum : Surat Edaran Dirjen GTK No. 16588/B/PTK/2015 terkait
Penggunaan data Dapodik sebagai data utama di
Direktorat Jendral GTK
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 16
Aplikasi Info GTKaplikasi informasi hasil validasi data Tunjangan Profesi dengan sumber datadari Dapodik.
• http://info.gtk.kemdikbud.go.id
Dukungan Dapodik untuk Tunjangan Guru..(2)
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 17
Dukungan Dapodik untuk Pemetaan Mutu ..(1)
SNP
standar
Upaya peningkatan mutu harus memiliki “makna” dan “sesuai dengan kebutuhan”
sekolah dalam menuju sekolah dengan kualitas layanan minimal SNP
STANDAR
> SNP
LANGKAH
• Pemetaan mutukondisi awal
• Supervisi kekurangan/ kelemahannya
• Pengukuran kondisisetelah disupervisiuntuk memastikanketercapaian setiapindikator
SATUAN
PENDIDIKAN
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 18
TERAKREDITASI A ATAU B
PENGEMBANGAN MUTU
HASIL EVALUASI BADAN AKREDITASI NASIONAL
PEMETAAN MUTU PP/BP PAUD DIKMAS
EVALUASI OLEH
PEGAWAS & PENILIK
DATA HASIL UN
DAPODIKPAUD & DIKMAS
SUPERVISI PP/BP PAUD DIKMAS
P E M E T A A N M U T U P A U D D A N D I K M A S
Dukungan Dapodik untuk Pengembangan Mutu ..(2)
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 19
Aplikasi Pemetaan Mutu PAUD dan DikmasAplikasi pemetaan data mutu pendidikan yang terintegrasi dengan Aplikasi Dapodik(http://pemetaanmutu.paud-dikmas.kemdikbud.go.id)
Dukungan Dapodik untuk Pengembangan Mutu ..(3)
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 20
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia
Terima Kasih