Upload
trinhque
View
226
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Kebijakan Akreditasi BAN PT Ir. Wahyu Catur Wibowo, M.Sc, Ph.D
Akreditasi • UU No 12 Tahun 2012 • (3) Gelar akademik dan gelar vokasi dinyatakan Cdak sah dan dicabut oleh Menteri apabila dikeluarkan oleh: • Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi yang Cdak terakreditasi; dan/atau
• perseorangan, organisasi, atau penyelenggara Pendidikan Tinggi yang tanpa hak mengeluarkan gelar akademik dan gelar vokasi.
• (4) Gelar profesi dinyatakan Cdak sah dan dicabut oleh Menteri apabila dikeluarkan oleh: • a. Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi yang Cdak terakreditasi; dan/atau
• b.perseorangan, organisasi, atau lembaga lain yang tanpa hak mengeluarkan gelar profesi.
Akreditasi • Akreditasi bersifat wajib dan melipuC InsCtusi Perguruan Tinggi dan Program Studi • Perguruan Cnggi Cdak dapat mengeluarkan ijazah pada program studi yang Cdak terakreditasi
• Akreditasi insCtusi Perguruan Tinggi (APT) dilakukan oleh BAN-‐PT dan akreditasi Program Studi (APS) oleh LAM (Lembaga Akreditasi Mandiri) Selama LAM belum terbentuk, akreditasi Program Studi dilakukan oleh BAN-‐PT
Sistem Penjaminan Mutu UU No 12 Tahun 2012 • Pasal 53 • Sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 51 ayat (2) terdiri atas: • a. sistem penjaminan mutu internal yang dikembangkan oleh Perguruan
Tinggi; dan • b. sistem penjaminan mutu eksternal yang dilakukan melalui akreditasi.
• Pasal 55 • (1) Akreditasi merupakan kegiatan penilaian sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
• (2) Akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan untuk menentukan kelayakan Program Studi dan Perguruan Tinggi atas dasar kriteria yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDPT) • Pasal 56 • (1) Pangkalan Data Pendidikan Tinggi merupakan kumpulan data penyelenggaraan Pendidikan Tinggi seluruh Perguruan Tinggi yang terintegrasi secara nasional.
• (2) Pangkalan Data Pendidikan Tinggi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berfungsi sebagai sumber informasi bagi: • lembaga akreditasi, untuk melakukan akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi;
• Pemerintah, untuk melakukan pengaturan, perencanaan, pengawasan, pemantauan, dan evaluasi serta pembinaan dan koordinasi Program Studi dan Perguruan Tinggi; dan
• Masyarakat, untuk mengetahui kinerja Program Studi dan Perguruan Tinggi.
BAN PT PD-‐DIKTI
PT
Status Akreditasi
PT, PS, Mhs, Perkuliahan, Sarpras
Dosen, Mhs, MK, Perkuliahan, Nilai Borang Akreditasi
Status akreditasi
Kementerian
PT, PS, Mhs, Perkuliahan, Sarpras
Serdos, hibah
Sistem Penjaminan Mutu Eksternal
T. Basaruddin
Prinsip Akreditasi • Prinsip dasar • independen; • akurat; • obyekCf; • transparan; dan • akuntabel
• Tujuan akreditasi • Menentukan kelayakan PT/PS dalam memenuhi SNDIKTI • Menjamin mutu PT/PS dan melindungi kepenCngan masyarakat
Alur Proses
Standar Nasional Pendidikan • Dalam Pasal 86 Ayat (3) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan disebutkan bahwa “Akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) sebagai bentuk akuntabilitas kepada publik dilakukan secara obyekCf, adil, transparan, dan komprehensif dengan menggunakan instrumen dan kriteria yang mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan”
• Standar akreditasi perguruan Cnggi mencakup standar tentang komitmen perguruan Cnggi terhadap kapasitas insCtusional (ins%tu%onal capacity) dan komitmen terhadap efekCvitas program pendidikan (educa%onal effec%veness), yang dikemas dalam tujuh standar akreditasi, yaitu:
Standar Akreditasi
Prinsip-‐prinsip Penyusunan Borang • InsCtusi perguruan Cnggi menyusun dokumen insCtusi secara komprehensif dan terintegrasi yang menggambarkan hasil analisis dan evaluasi yang dilakukan oleh perguruan Cnggi yang bersangkutan
• Menggunakan pendekatan analisis, asesmen, dan evaluasi yang bersifat kualitaCf dan kuanCtaCf, mendalam (in-‐depth), komprehensif dan menyeluruh (holisCk), dinamik sehingga ;dak hanya merupakan potret sesaat.
• Didasarkan pada prinsip-‐prinsip kejujuran, eCka, nilai-‐nilai dan norma akademik serta mengungkapkan kesesuaian antara rencana kerja dan atau penyelenggaraan program insCtusi dengan visi dan misi insCtusi.
• Mengungkapkan interaksi antara standar dan eleman penilaian dan keterkaitannya dengan misi dan tujuan insCtusi yang dicanangkan.
Tahapan • Mengumpulkan data dan informasi • Menganalisis data dan informasi yang telah dikumpulkan • Mendeskripsikan elemen penilaian dalam tujuh standar yang ditetapkan.
• Menyiapkan bukC pendukung sebagai lampiran borang
Tim Penyusun Borang • Borang disusun oleh suatu Cm kerja yang terdiri atas personil perguruan Cnggi yang memahami hakikat akreditasi insCtusi serta fungsi dan tugas insCtusi perguruan Cnggi.
• Tim kerja dibentuk oleh pimpinan perguruan Cnggi, yang terdiri atas unsur-‐unsur pimpinan, para pakar/dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan
Aspek Penyusunan • Tim penyusun borang harus mengkaji dan memahami seCap standar dan elemen penilaian/parameter akreditasi sebelum mulai menyusun borang.
• SeCap elemen penilaian/parameter dijelaskan dalam bentuk deskripsi dan analisis yang cermat dan sesuai dengan keadaan sebenarnya.
• Deskripsi dan analisis elemen penilaian/parameter dibuat dalam konteks keseluruhan standar yang mencerminkan keadaan masa lalu, sekarang dan arah pengembangan pada masa yang akan datang sesuai dengan visi, misi, tujuan dan sasaran insCtusi.
Isi Borang • Borang berisi penjelasan dan analisis tentang ketujuh standar beserta elemen penilaian/parameternya, yaitu: • IdenCtas perguruan Cnggi • Deskripsi dan analisis mengenai tujuh standar dan buCr-‐buCr elemenpenilaian/parameternya yaitu: 1. Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian 2. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu 3. Mahasiswa dan lulusan 4. Sumber daya manusia 5. Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik 6. Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi 7. PeneliCan, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama
• Lampiran
Tabel Data Borang
Tabel Data Borang
Lampiran
Akreditasi Online BAN PT dengan Aplikasi SAPTO • SAPTO: Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online • PT mengajukan akun SAPTO dengan mengirimkan surat resmi oleh pimpinan PT ditujukan kepada
Direktur Dewan EksekuCf BAN PT Gedung II Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT) Lt 17 Jl. MH Thamrin no 8, Menteng, Jakarta Pusat 10340
• Isi harus menyertakan Alamat Email Pengguna SAPTO: …..@..... Nama Penanggung Jawab : …..
• Setelah melakukan verifikasi, BAN PT akan mengirimkan akun melalui email kepada alamat email yang disertakan.
• Untuk menggunakan SAPTO, kunjungi situs SAPTO di hfp://sapto.banpt.or.id
• Pengguna pertama kali perlu untuk men-‐set password melalui tautan yang diberikan di laman SAPTO.
SAPTO
hfps://sapto.banpt.or.id
Menu PT
Menu PT
Daftar SK Terbit
Daftar Pengajuan Ditolak • Tidak lolos Akreditasi
Pengajuan Akreditasi Perguruan Tinggi (APT) SeCap pengajuan usulan akreditasi perguruan Cnggi (APT), pengusul harus melampirkan dokumen berikut: a) Surat Pengantar dari Pimpinan InsCtusi b) Surat Pernyataan c) Buku III (Borang InsCtusi) d) Lampiran Borang InsCtusi (hanya yang diwajibkan dalam Buku III) e) Evaluasi Diri f) Borang Data KuanCtaCf (sesuai template BAN-‐PT)
Pengajuan Akreditasi Program Studi (APT) SeCap pengajuan usulan akreditasi perguruan Cnggi (APT), pengusul harus melampirkan dokumen berikut: a) Surat Pengantar dari Pimpinan InsCtusi b) Surat Pernyataan c) Buku IIIA (Borang Program Studi) d) Lampiran Borang Program Studi (hanya yang diwajibkan dalam Buku IIIA) e) Buku IIIB (Borang Pengelola Program Studi) f) Lampiran Borang Pengelola Program Studi (hanya yang diwajibkan dalam Buku IIIB) g) Evaluasi Diri h) Borang Data KuanCtaCf (sesuai template BAN-‐PT)
Borang Data Kuantitatif
• Format Microso: Excel (ekstensi berkas: xslx) • SeCap isi tabel pada berkas excel akan dibaca oleh program aplikasi. Jika berkas yang diunggah Cdak sesuai format yang diberikan pada template, maka ajuan akan ditolak
• File terdiri dari beberapa sheet, dimana penamaan sheet sesuai dengan buCr pada standar instrumen yang terdapat pada Buku III
•
Contoh Tabel
Mengunggah Borang Data Kuantitatif
• Setelah file excel borang data kuanCtaCf terisi secara lengkap, file tersebut diunggah pada sistem SAPTO pada saat proses pengajuan akreditasi berbarengan dengan kelengkapan dokumen lainnya.
• Sistem SAPTO akan melakukan proses validasi dari file excel borang data kuanCtaCf bila data yang terisi Cdak lengkap atau terdapat kesalahan pengisian. Info terkait kegagalan validasi juga akan menyertakan info sheet (terkait buCr) dimana kesalahan terjadi.
Pengajuan Akreditasi Perguruan Tinggi
Isikanlah Nomor Surat Pengantar, Tanggal Surat, Alamat, dan Kode Pos
Pengajuan Akreditasi Perguruan Tinggi
Isikanlah Nomor Surat Pengantar, Tanggal Surat, Alamat, dan Kode Pos
Pengajuan Akreditasi Program Studi
Isikanlah Nomor Surat Pengantar, Tanggal Surat, Alamat, dan Kode Pos
Berkas Pengajuan
• Periksa Kembali Berkas Pengajuan • Merubah Isian Pengajuan (Tidak dapat diubah jika status dokumen sudah diterima) • Melihat Status Pengajuan
Berkas Pengajuan
• Periksa Kembali Berkas Pengajuan • Merubah Isian Pengajuan (Tidak dapat diubah jika status dokumen sudah diterima) • Melihat Status Pengajuan
Mengunggah Berkas (PT)
Mengunggah Berkas
Dokumen Lengkap • Akan diberikan Tanggal Submit Usulan
Mengunggah Berkas (PS)
Dokumen Lengkap • Akan diberikan Tanggal Submit Usulan
Mengubah Ajuan • Selama status pengajuan adalah “Submit Dokumen”, pengaju dapat merubah berkas dan mengunggah ulang. Selama status “Submit Dokumen”, pengaju juga dapat membatalkan pengajuan
VeriHikasi oleh BAN-‐PT • Jika dokumen sudah lengkap, SAPTO dan BAN-‐PT akan memeriksa dokumen kelengkapan. Jika dokumen sudah diperiksa, pengajuan Cdak dapat dibatalkan, namun jika BAN-‐PT menetapkan ada revisi, dokumen masih dapat dirubah dan diunggah ulang.
• Pemeriksaaan OtomaCs
VeriHikasi oleh BAN-‐PT • Pemeriksaaan Manual
Perbaikan Dokumen Status: menjadi “Revisi Dokumen”
Dokumen Lengkap • Jika dokumen sudah diterima status usulan akan berubah menjadi “Menunggu proses AK”.
Proses AK