Keksekesa?

Evolution de la température des 1000 dernières années

6 septembre 2010 Laurent Cornaglia et Alain Rosset

Le réchauffement climatiqueet notre école

Calculons ensemble l’empreinte carbone

• Qu’est-ce que le réchauffement climatique ?

Au sommaire

• les déchets

• Zoom sur :

• Comment pouvons-nous agir dans notre école ?

• la mobilité

• Quels sont les enjeux ?

• l’alimentation

• En route vers un bilan carbone

Effet de serre

Effet de serre

Effet de serre

Définitions

• Un gaz à effet de serre est un gaz présent dans la troposphère (la basse atmosphère) qui intercepte le rayonnement terrestre (infrarouges).

• Le réchauffement climatique est un phénomène d’élévation de la température moyenne à la surface du globe (océans et atmosphère).

• Le pouvoir de réchauffement global (PRG) est différent d’un gaz à l’autre. Il s’exprime en équivalent carbone (éqC ou éqCO2). Ex :Par exemple CO2 = 1 CH4 = 21 N2O = 310 SF6 = 23’900

nuages17%

autres gaz28%

vapeur d'eau55%

Origine de l’effet de serre naturel

Source ADEME

Principaux gaz à effet de serre

Gaz OrigineH2O – Vapeur d'eau Évaporation

CO2 – Gaz carbonique Combustion Pétrole, Charbon, Gaz

CH4 – Méthane; Gaz Naturel Décomposition anaérobie des molécules organiques (bovins, rizières, décharges…) ou pyrolyse des composés organiques (exploitation des combustibles fossiles, feux)

N2O – Protoxyde d'azote Engrais azotés - industrie chimique

HFC – PFC – SF6

Hydrocarbures Fluorés (CFC…)

Gaz réfrigérants

Procédés industriels divers (expansion des mousses plastique, composants électroniques, appareillage HT, électrolyse de l’alumine…)

O3 – Ozone Pas d'émissions directe - photoréaction CH4 et NOx

En rouge : les gaz du Protocole de Kyoto

D’où vient le CO2 d’origine humaine ?

chauffage et divers11%

CO2

changement d'usage des

sols14%

production énergie

32%

industrie22%

transports21%

Principaux gaz à effet de serre

Répartition des émissions de CO2 dans le monde par secteur, 2000 (source IEA + GIEC)

(charbon)

(déforestation)

D’où vient le méthane d’origine humaine ?

Ruminants29%

Combustibles fossiles29%

Décharges12%

Brûlis en zone

tropicale12%

Rizières18%

Principaux gaz à effet de serre

Répartition des émissions de méthane dans le monde par secteur, 2000 (source GIEC)

(gaz naturel)

D’où vient le N2O d’origine humaine ?

N2O engrais + fumiers66%

N20 combustibles

fossiles9%

N2O industrie25%

Principaux gaz à effet de serre

Répartition des émissions de N2O dans le monde par secteur, 2000 (source GIEC)

Quels sont les enjeux ?

• Enjeux climatiques (augmentation de la température, augmentation du niveau des mers, davantage d’événements extrêmes climatiques, etc.)

• Epuisement des ressources (plus de gaz ni pétrole)

• Dépendance aux énergies fossiles (tensions géo-politiques, guerres)

• Contexte réglementaire (Kyoto, taxes CO2…)

Exercice

Secteurs, activités,…Sources des

émissions de CO2

Dépendance ?

Fort-Moyen-Faible

Maîtrise ?Fort-

Moyen-Faible

Idées d’outils, d’actions,…

En 5 minutes…

Est-ce que ces émissions sont nécessaires à mon

activité ?

Est-ce que je peux agir sur cette source

d’émission ?

Exercice

Où sont les émissions dans notre école ?

Exercice

Où sont les émissions dans notre école ?

Energie et activités

Energies

Informatique

Déchets

Immobilisation(amortissement)

Les principaux postes

Mobilité

Voyages d’étude

Fournitures

Entrées Sorties

Cafétéria

Fret

Agir

Que pouvons-nous faire dans notre quotidien ?

Alimentation

Dans notre quotidien

Favoriser le « local »Préférer le « de saison »

Diminuer sa consommationde viande (déforestation,transports céréales, impactsenvironnementaux,…)

Mobilité

Dans notre quotidien

Favoriser la mobilitédouce

Préférer les transportspublics

Co-voiturage

Déchets

Dans notre quotidien

720 kg de déchets urbains par personne et par an (2007)Source : OFEV

Réduire sa quantité dedéchets produits(emballages minimum,pas d’objet à usage unique)

Trier ses déchets

Changement climatiqueDépendance aux énergies fossiles

Contexte réglementaire (Kyoto, taxes CO2...)

Urgence d’un état des lieuxDiagnostic « effet de serre »

(hiérarchisation des postes d’émissions)Anticipation

Plan d’action de réduction des émissions

(court terme / long terme)

Outil Bilan carbone

• Utilisation de l’énergie (chauffage, électricité)

• Chaîne du froid (gaz réfrigérants, chambre froide)

• Matériaux (papier, produits alimentaires,…) et autres

services entrants (téléphones, avocat, etc.)

• Transports de marchandises (fret) • Déplacement des personnes (profs, PAT, élèves)

domicile/travail et pour l’école (voyages)

• Déchets (papier, déchets de cuisines,…)

• Amortissement des immobilisations (machines,

bâtiments, ordinateurs,…)

Outil Bilan Carbone

Les postes d’émissions :

Et maintenant : A l’action !!Questions ?