Kekuatan Dan Kelemahan Bahan Elektronik Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

8/15/2019 Kekuatan Dan Kelemahan Bahan Elektronik Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

1/5

1

1.0 Pendahuluan

Sumber bahan pengajaran dan pembelajaran ialah apa-apa sahaja alat atau

bahan yang berperanan dan bertugas untuk membantu guru-guru supaya dapat

menyampaikan isi pelajaran untuk memastikan murid-murid memperoleh pengetahuan,

kemahiran, sikap dan nilai berdasarkan objektif kurikulum. Alat-alat atau bahan –bahan

ini dapat membantu guru dengan menyokong penyampaian pelajaran. Terdapat

beberapa jenis sumber atau alat yang boleh membantu dalam pengajaran guru. Jenis-

jenis alat tersebut ialah bahan bercetak, bahan teknologi maklumat dan bahan maujud.

Semua sumber pengajaran dan pembelajaran boleh digunakan untuk menyampaikan isi

pelajaran. Bahan-bahan seperti ini dapat merangsang deria rangsangan murid-murid,

kefahaman dan interpretasi maklumat kepada murid, pengekalan minat dan tumpuan

melalui pelbagai media, peningkatan daya ingatan, kemahiran berfikir, peningkatan

motivasi peningkatan kreativiti, keseronokan dalam pembelajaran dan pelbagai lagi.

Oleh itu, tugasan saya pada kali ini dikehendaki untuk akan membincangkan

kekuatan dan kelemahan salah satu sumber elektronik dalam proses pengajaran dan

pembelajaran di sekolah. Saya telah memilih bahan elektronik jenis komputer untuk

diperlihatkan sejauh mana kekuatan dan kelemahan penggunaan alat tersebut bagi

membantu proses pengajaran dan pembelajaran murid di sekolah.

2.0 Kekuatan dan Kelemahan Komputer dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Bidang pendidikan yang berkembang dari semasa ke semasa menyebabkan

bahan bantu mengajar juga telah muncul dalam pelbagai bentuk. Salah satu bahan

bantu mengajar yang sering digunakan pada masa kini ialah bahan elektronik. Bahan

elektronik terdiri daripada pelbagai bentuk. Antaranya ialah komputer, filem, televisyen,

radio, transparensi, overhead projector, LCD dan pelbagai lagi. Dunia yang semakin

maju sekarang telah membawa masuk teknologi dalam pendidikan. Sememangnya kita

tidak dapat lari dengan arus kemajuan. Oleh itu, penggunaan teknologi dalam

pendidikan sememangnya sangat penting bagi menjamin pendidikan di Malaysia seiring

dengan negara-negara maju yang lain.


2/5

2

Secara umumnya, penggunaan bahan elektronik dalam pendidikan mempunyai

pelbagai kebaikan. Antaranya ialah memotivasikan pelajar. Hal ini kerana penggunaan

alat elektronik seperti perisian komputer tidak membosankan berbanding penggunaan

buku teks dan buku nota. Apabila murid bermotivasi untuk belajar sudah tentu mereka

akan lebih bersungguh-sungguh untuk belajar dan beroleh kejayaan. Penggunaan

bahan elektronik juga membantu murid menghubungkaitkan teknologi dengan

kehidupan. Kehidupan seharian kita yang tidak lari dari penggunaan bahan elektronik

sudah tentu memudahkan lagi murid untuk belajar. Penggunaan bahan elektronik

bukanlah disarankan seratus peratus dalam pengajaran dan pembelajaran, namun

bahan elektronik boleh dijadikan alat sokongan untuk membantu murid dan guru dalam

proses pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Seterusnya, penggunaan

bahan elektronik juga akan membantu memartabatkan profesion pendidikan.

Pendidikan di Malaysia seharusnya setanding dengan negara-negara maju di dunia.

Oleh itu, penggunaan teknologi dalam pendidikan sekurang-kurangnya memperlihatkan

usaha negara kita untuk meningkatkan profesion pendidikan di Malaysia.

Seperti mana yang saya bincangkan sebentar tadi, bahan elektronik terdiri

daripada pelbagai jenis dan bentuk. Namun begitu, setiap bahan tersebut mempunyai

kelebihan dan kelemahannya tersendiri. Oleh itu, saya telah memilih bahan bantu

elektronik iaitu komputer untuk dibincangkan kekuatan dan kelemahannya sebagai

bahan bantu mengajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Komputer

merupakan salah satu jenis bahan elektronik yang sememangnya wajib ada di setiap

sekolah. Marcapada ini, jarang sekali kita melihat sesebuah sekolah yang tidak

dilengkapi dengan kemudahan makmal komputer kecuali sekolah di kawasan

pendalaman. Komputer mempunyai pelbagai perisian di dalamnya. Perisian komputer

mampu membantu guru dan murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran di

dalam bilik darjah. Kelebihan bahan ini ialah boleh memperlihatkan sesuatu lukisan itulebih jelas dan menarik. Sebagai contoh, seorang guru mata pelajaran sains ingin

mengajar mengenai ciri-ciri seekor harimau. Sudah tentu guru tersebut tidak mampu

untuk membawa seekor harimau ke sekolah. Dengan berbantukan komputer dan LCD

guru tersebut boleh menunjukkan dengan jelas ciri-ciri seekor harimau dengan

memaparkan gambar atau video mengenai harimau. Selain itu, dengan komputer


3/5

3

pelbagai maklumat boleh diakses daripada pelbagai jenis laman web. Penggunaan

komputer dikatakan mampu menjadikan maklumat hanya di hujung jari. Hal ini kerana

dengan penggunaan komputer pelbagai perkara boleh dilakukan. Terdapat pelbagai

maklumat yang boleh diakses menggunakan komputer. Guru dan murid mempunyai

banyak sumber yang boleh digunakan untuk mengakses mengenai sesuatu topik

pembelajaran dan boleh membanding bezakan sesuatu maklumat tersebut.

Perisian komputer juga mampu menjanjikan pembelajaran yang lebih

menyeronokkan. Murid-murid boleh menjawab dan menyemak soalan dengan

menggunakan perisian di dalam komputer. Contohnya, guru-guru boleh memberikan

latihan secara online dan murid boleh menyemak jawapan mereka sama ada jawapan

mereka betul atau salah. Penggunaan komputer juga membolehkan pembelajaran

secara individu dilaksanakan. Guru boleh memberikan kerja sekolah dengan

menggunakan e-mel sahaja. Seterusnya, perisian di dalam komputer seperti Microsoft

Office juga boleh membantu guru dan murid belajar dengan lebih efektif. Kebanyakan

guru pada hari, boleh menggunakan Power Point untuk memberikan nota ringkas

kepada murid. Kelebihan perisian ini ialah guru boleh menyediakan nota-nota yang

menarik minat murid dengan meletakkan video, audio dan grafik yang menarik. Dengan

itu, murid akan lebih menumpukan perhatian semasa guru mengajar.

Penggunaan komputer juga membantu guru mengakses video-video menarik

daripada pelbagai laman web untuk dijadikan panduan mengajar dan tarikan buat

murid-murid. Pada masa kini, terdapat pelbagai video yang berunsurkan pendidikan

yang sangat membantu guru dan murid-murid untuk merancang dan melaksanakan

aktiviti yang menarik dalam bilik darjah. Contohnya, video mengenai zaman pra-

sejarah, video membuat origami dan pelbagai lagi. Oleh itu, guru mungkin boleh

menggunakan video-video yang menarik yang terdapat di laman web untuk membantu

proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas.

Namun begitu, penggunaan bahan elektronik seperti komputer ini jika tidak

dikawal sudah tentu boleh mendatangkan keburukan. Di samping itu kebergantungan

guru terhadap komputer juga boleh mendatangkan masalah ketika waktu-waktu

tertentu. Antara kelemahan penggunaan komputer ialah murid-murid mungkin melayari


4/5

4

laman web yang tidak berfaedah jika guru dan ibu bapa tidak memantau laman web

yang dilayari oleh mereka. Sebagai contoh, pada hari ini kita sering dipaparkan

mengenai murid sekolah rendah yang menonton video yang tidak sepatutnya.

Disebabkan itu, pemantauan sangat penting sekiranya guru ingin menggunakan

komputer sebagai bahan bantu mengajar. Selain itu, penggunaan komputer juga

menjadikan murid-murid leka. Hal ini kerana murid mungkin melayari pelbagai

permainan di dalam komputer.

Penggunaan slide power point oleh guru juga akan memberikan kesukaran

sekiranya bekalan elektrik terputus di sekolah. Guru yang terlalu bergantung pada

bahan elektronik seperti komputer berkemungkinan tidak mampu untuk mengajar

sekiranya bekalan elektrik terputus. Guru-guru juga akan menghadapi masalah

sekiranya ditempatkan atau ditukarkan ke kawasan pedalaman di mana kemudahan

komputer tidak disediakan. Oleh itu, guru perlulah tidak terlalu bergantung pada bahan

elektronik.

Di samping itu, penggunaan komputer juga akan mendatangkan masalah

sekiranya guru langsung tidak menyimpan segala bahan pengajaran dan pembelajaran

dalam bentuk asal kerana sekiranya komputer diserang virus atau mengalami

kerosakan, guru berkemungkinan kehilangan segala maklumat penting. Oleh itu, guru-

guru tidak digalakkan bergantung sepenuhnya dengan komputer. Penggunaan

komputer di sekolah juga memerlukan penyelenggaraan yang rapi. Komputer perlulah

dijaga dengan baik untuk memastikan ia berfungsi dengan baik. Kos penyelenggaraan

yang tinggi menyebabkan penggunaan komputer kadang kala boleh mendatangkan

masalah.

Kesimpulannya, penggunaan bahan elektronik seperti komputer sebenarnya

mempunyai kekuatan dan kelemahannya tersendiri. Sebagai seorang bakal guru, kitaseharusnya tidak bergantung pada sesuatu bahan sahaja. Guru perlulah mempunyai

pelbagai kemahiran dan bijak menggunakan pelbagai sumber pengajaran supaya lebih

bersedia menghadapi pelbagai kemungkinan dalam proses pengajaran dan

pembelajaran.


5/5

5

3.0 Kesimpulan

Tuntasnya, penggunaan bahan elektronik iaitu komputer dalam pengajaran dan

pembelajaran di sekolah mempunyai kekuatan dan kelemahannya tersendiri. Teknologi

sememangnya sangat penting pada hari ini. Namun begitu, seorang guru seharusnya

bijak dalam merancang pengajaran dan tidak terlalu bergantung pada satu sumber

bahan pengajaran sahaja.

Penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran

sememangnya mampu menarik minat murid untuk belajar dan mampu mewujudkan

persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan. Guru seharusnya bijak menggunakan

sumber elektronik ini untuk merancang pembelajaran yang lebih bermakna. Dengan

adanya sumber elektronik seperti komputer, tugas guru menjadi lebih mudah. Guru

tidak perlu untuk membawa bahan bantu mengajar yang besar dan berat ke sekolah

semata-mata untuk menunjukkan sesuatu dengan lebih dekat kepada murid.

Berbantukan komputer segala-galanya menjadi lebih mudah untuk guru menjalankan

tugasnya dengan lebih efisien.

Oleh itu, penggunaan komputer sememangnya sangat disarankan dalam bidang

pendidikan bagi mendukung hasrat negara untuk melahirkan individu yang celik

teknologi.

Documents

Kekuatan Dan Kelemahan Bahan Elektronik Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran