Kelas 1 - Bahasa Indonesia - Yeti

I

II

aku bisa bahasa indonesiauntuk sd/mi kelas 1

Tim Penyusun

Penulis : Yeti NurhayatiEditor : Tim Leuser Cita PustakaIllustrator : Tim Leuser Cita PustakaPenata Letak : ZakariaDesain cover : Irfansyah

Ukuran Buku : 21 x 29,7 cm

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional

Dilindungi Undang-Undang

372.6YET YETI Nurhayati b Bahasa Indonesia 1: Untuk SD dan MI Kelas 1 / penulis, Yeti Nurhayati ; editor, Tim Leuser Cita Pustaka ; illustrator, Tim Leuser Cita Pustaka . -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. xvi, 153 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliogra : hlm. 153 Indeks ISBN 978-979-068-514-7 (no. jilid lengkap) 978-979-068-515-4 1. Bahasa Indonesia-Pendidikan Dasar I. Judul II. Tim Leuser Cita Pustaka III. Tim Leuser Cita Pustaka

Hak Cipta buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit PT. Leuser Cita Pustaka

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009

Diperbanyak oleh ..............

III

kata sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan

IV

kata pengantaranakku bahasa yang digunakan di indonesia adalah bahasa indonesiadalam berbahasa indonesiagunakan bahasa yang baik dan benaruntuk itukamu harus mempelajari dulubahasa indonesia

aku bisa bahasa indonesiadisusun untuk kalian pelajariagar kalian pandai memahami bunyi bahasa berbicaramembaca dan menulissehingga kalian bisa mengatakan aku bisa bahasa indonesia

mari belajar bersama

V

pemetaan materi berdasarkan standar isi

materi standar kompetensi kompetensi dasar

bab 1 diri sendiri

berbicara

membaca

mendengarkan

menulis

mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi

memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun

memahami teks pendek dengan membaca nyaring

membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat

memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan

membedakan berbagai bunyi bahasa

menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin

menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf


bab 2 keluarga

berbicara

membaca

mendengarkan


memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun




membedakan berbagai bunyi bahasa

VI

materi standar kompetensi kompetensi dasarmenulis menulis permulaan dengan

menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin

menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf


bab 3 lingkungan keluarga

berbicara

membaca

mendengarkan

menulis


menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun




melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana


menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf


bab 4 lingkungan sekolah

berbicara

membaca


menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun


membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat

VII

materi standar kompetensi kompetensi dasarmendengarkan

menulis


melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana


mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar


bab 5 tempat umum

berbicara

membaca

mendengarkan

menulis


mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana




menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita


melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar


bab 6 liburan

berbicara mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi

mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai

VIII

materi standar kompetensi kompetensi dasarmembaca

mendengarkan

menulis




menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita


menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas


bab 7 kegemaran

berbicara

membaca

mendengarkan

menulis

mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng

menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti

memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak

membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat

memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng

mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar

menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin

menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung

IX


bab 8 kebersihan

berbicara

membaca

mendengarkan

menulis


menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti








bab 9 kesehatan

berbicara

membaca

mendengarkan

menulis


melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai







X


bab 10 keamanan

berbicara

membaca

mendengarkan

menulis


menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana


membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat




menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung

XI

kamu akan belajar

menyebutkan isi dongengmemerankan tokoh dongengmembaca puisimenyalin puisi

bab 12 | rekreasi

bagaimana menggunakan buku ini

bab

rekreasirekreasi

143

ilustrasi mempermudahmu dalam mempelajari materi

tema bab tema yang akan kamu pelajari

aku siap jawab

bacalah puisi berikut dengan tepat

rumahku

suasana sepihening dan damairumahku tampak tenangrumahku pun terlihat nyaman

aku siap jawabmelatihmu setelah mempelajari materi

kegiatanmuagar lebih terampil dan berani

tujuantujuanmu belajar bab ini

senang ya liburan tiba lagi aku ingin bertamasyaseperti mereka

1212

kegiatanmu

pilihlah sebuah puisi puisi itu kamu sukaikemudian bacakan

XII

kamusku

ruangantempat yang luas

kelasruang tempat belajar di sekolah

sekolahbangunan untuk belajar

apa yang kamu lakukan agar• menyapa temanmu lebih dulu• membaca tulisan dengan bersuara • melaksanakan sesuatu sesuai petunjuk• menuliskan kembali kalimat yang didengar

cermin diri

sapalah temanmu yang baru sembuh

sapalah ibumu di pagi hari

sapalah adikmu yang menjadi juara

ayo baca dengan bersuara

itu sekolah

itu lapangan

itu tong sampah

ee vv aa ll uu aa ss ii

kamuskumempermudahmu dalam mengenal arti kata

cermin diriapakah kamu bisa menerapkan materi

evaluasikumpulan soal akhir bab

XIII

daftar isikata sambutan ...................................................... iiikata pengantar...................................................... ivpemetaan materi................................................... vbagaimana menggunakan buku ini ..................... xidaftar isi ............................................................... xiii

bab 1 diri sendiri ............................................. 1 berbicara ................................................ 2 membaca ................................................ 5 mendengarkan ....................................... 8 menulis ................................................... 10 evaluasi .................................................. 13

bab 2 keluarga ................................................. 15 berbicara ................................................ 16 membaca ................................................ 18 mendengarkan ....................................... 20 menulis ................................................... 22 evaluasi .................................................. 27

bab 3 lingkungan rumah ................................ 29 berbicara ................................................ 30

XIV

membaca ................................................ 34 mendengarkan ....................................... 36 menulis ................................................... 39 evaluasi .................................................. 41

bab 4 lingkungan sekolah .............................. 43 berbicara ................................................ 44 membaca ................................................ 50 mendengarkan ....................................... 51 menulis ................................................... 53 evaluasi .................................................. 57

bab 5 tempat umum ........................................ 43 berbicara ................................................ 60 membaca ................................................ 62 mendengarkan ....................................... 64 menulis ................................................... 68 evaluasi .................................................. 72

bab 6 liburan ................................................... 73 berbicara ................................................ 74 membaca ................................................ 76 mendengarkan ....................................... 77 menulis ................................................... 80 evaluasi .................................................. 83

XV

bab 7 kegemaran ............................................ 85 berbicara ................................................ 86 membaca ................................................ 88 mendengarkan ....................................... 90 menulis ................................................... 93 evaluasi .................................................. 97

bab 8 kebersihan ............................................ 99 berbicara ................................................ 100 membaca ................................................ 103 mendengarkan ....................................... 105 menulis ................................................... 107 evaluasi .................................................. 109

bab 9 kesehatan .............................................. 111 berbicara ................................................ 112 membaca ................................................ 113 mendengarkan ....................................... 115 menulis ................................................... 117 evaluasi .................................................. 121

bab 10 keamanan .............................................. 123 berbicara ................................................ 124 membaca ................................................ 126

XVI

mendengarkan ....................................... 128 menulis ................................................... 130 evaluasi .................................................. 132

bab 11 transportasi ........................................... 133 berbicara ................................................ 134 membaca ................................................ 135 mendengarkan ....................................... 136 menulis ................................................... 138 evaluasi .................................................. 142

bab 12 rekreasi .................................................. 143 berbicara ................................................ 144 membaca ................................................ 145 mendengarkan ....................................... 146 menulis ................................................... 149 evaluasi .................................................. 152

daftar pustaka ....................................................... 153

bab 1 | diri sendiri1

Pelajaran

11bab

memperkenalkan dirimembaca nyaring suku katamembedakan bunyi bahasamenjiplak berbagai bentuk gambar

kamu akan belajar

diri sendiridiri sendiri

namaku ayu

aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 12

kamu tentu senang hari ini masuk sekolahbertemu teman baru

agar saling mengenalkamu harus memperkenalkan diri

ayo perhatikan temanmumemperkenalkan diri

berbicaraapa yang akan dipelajarikamu akan belajar memperkenalkan diri

namaku ade

namaku eko

namaku uni


aku siap jawab

ayo ucapkan

namaku ... aku kelas ...

namaku ayuaku sekolah di bali

namaku ediaku sekolah di bandung


ayo perhatikan lagi

majulah ke depan perkenalkan dirimu

namaku ucokaku sekolah di sdn medanrumahku di jalan al falah 4

namaku miraaku sekolah di sd setia budirumahku di ledeng bandung

namaku cut mutiaku sekolah di sdn lembah barurumahku di desa baru

kegiatanmu


ayo ucapkannamaku ...sekolahku ...rumahku ...

berdirilah di depan teman sebangkuperkenalkan dirimulakukan secara bergantian

ayo bacakan dengan bersuara

membacaapa yang akan dipelajarikamu akan belajar membaca bersuara

aku siap jawab

ayam itik

a i u e o

e o a i u

kegiatanmu


aku siap jawab

ayo bacakan dengan bersuara

bu - kubuku

ba - tubatu

da - dudadu

ba - jubaju

ular elang

udang bola

kaki palu


bacakan dengan bersuarakata yang dituliskan gurumu berikut

tas kertasbuku pulpensapu pensilmeja penghapuskursi penggaris

ja - rijari

ku - kukuku

me - jameja

pa - kupaku

ro - daroda

sa - pusapu

bam - bubambu

da - sidasi

kegiatanmu


meong kukuruyuk tokek meong kukuruyuk tokek meong kukuruyuk tokek

kamu sering mendengar suaramisalnya suara hewan

dapatkah kamu membedakan berbagai bunyi tersebut

ayo dengarkan

mendengarkanapa yang akan dipelajarikamu mendengarkan suara hewan

aum cuit kwok aum cuit kwok aum cuit kwok


ayo kamu bedakan bunyi berikut

temanmu menirukan suara kamu mencocokkan

... ... ...

mengembik

mengeong

aku siap jawab

... ... ...


ayo perhatikan gambar berikut

menulis

apa yang akan dipelajarikamu akan belajar menjiplak gambar

cit cit cit

berkokok

kukuruyuk


sekarang kamu akan menjiplakcaranya

letakkan kertas bening di atas gambar

tekan kertas agar gambar terlihat

sediakan pensilikuti garis pada gambar

kamu telah belajar menjiplak


cermin diri

aku siap jawab

ayo jiplak gambar berikut

apa yang kamu lakukan agar• kamu bisa memperkenalkan diri• membaca kata dengan bersuara• membedakan bunyi• menjiplak gambar

kamusku

diriorang seorang

identitas ciri atau keadaan


ayo dengarkan perkenalan temanmu namaku noni


meong meongembek embek kukuruyuk

jiplaklah gambar ini

bola ikan

telur ikan

ayo kamu bedakan bunyi ini



sekarangcoba perkenalkan dirimu

perhatikan di depan kelasmuadakah sebuah katabacalah dengan bersuara

perhatikan benda di sekitarmupukullah dengan tanganbedakan suaranya

perhatikan gambar berikutpakaian 1 berasal dari acehpakaian 2 berasal dari lampungtuhan menciptakan manusia beragamagar selalu rukun dalam perbedaan

pakaian 1 pakaian 2

sum

ber:

atla

s

bab 2 | keluarga 15

kamu akan belajar

bab

22

menyebutkan nama orangtua dan saudaramembaca dengan bersuara katamembedakan bunyi bahasamenjiplak berbagai bentuk lingkaran

keluargakeluarga

namaku tonoibuku bernama ayuniayahku bernama bejo


berbicara

kamu telah belajar memperkenalkan dirisekarang kamu menyebutkan nama orangtua

ayo perhatikan

namaku laodeayahku bernama harunibuku bernama asih

namaku yuliayahku bernama latupapuaibuku bernama iyem

apa yang akan dipelajarikamu menyebutkan nama

bab 2 | keluarga 17

aku siap jawab

ayo ucapkan

namaku ... ayahku bernama ... ayahku berasal dari ... ibuku bernama ... ibuku berasal dari ...

ayo perhatikan lagitemanmu menyebutkan nama saudara kandung

namaku ijanayahku bernama mokodompitibuku bernama sariadikku bernama titi

namaku toroayahku bersama santoibuku bernama susiadikku bernama wati


ayo baca kata berikut

membaca

apa yang akan dipelajarikamu belajar membaca bersuara

a abiairadikarusasal adik

ibu

b

bapak

buibarabumibolabapak

guru

g golgoagadageriguru

i ibuidaikanimuniran

majulah ke depan perkenalkan dirimusebutkan nama orangtuamusebutkan nama saudara kandungmu

kegiatanmu

bab 2 | keluarga 19

aku siap jawab


aku eyang adik kakak ayah kakek adik nenek bibi opung bapak paman bunda tante

p piapakupaluponipaman paman

n namanuranonanoninenek nenek

berdirilahtuliskan nama teman kelasmukemudian bacakan

kegiatanmu


aku siap jawab

ayo dengarkan suara berikut

ting ting ting tok tok tok tik tik tik

prit prit prit dug dug dug tut tut tut

ayo pasangkan gambar dengan bunyinya

wus wus wus

mendengarkan

apa yang akan dipelajari kamu akan membedakan berbagai suara

bab 2 | keluarga 21

prok prok prok

kring kring kring

ngeong ngeong ngeong

plung plung plung

byur byur byur

tong tong tong


kamu telah belajar menjiplak gambarsekarang kamu akan menjiplak lingkaran


menulis

apa yang akan dipelajari kamu menjiplak lingkaran dan huruf

sekarang kita jiplak caranya

warnailah hasil yang dijiplakjadikan sebuah gambar yang lucu

bab 2 | keluarga 23

jiplaklah gambar berikut

kamu telah menjiplak lingkaransekarang coba kamu tebalkan garisnyaseperti inikah

aku siap jawab


ayo perhatikan huruf berikut

sekarang mari kita jiplak

lalu tebalkan

warnailah agar menarik

bab 2 | keluarga 25

aku siap jawab

jiplaklah huruf berikutkemudian tebalkan


apa yang kamu lakukan agar• kamu dapat memperkenalkan orangtuamu• kamu dapat memperkenalkan saudaramu• membaca kata dengan bersuara• membedakan berbagai bunyi yang didengar• menjiplak huruf dan lingkaran

cermin diri

kamusku

keluargaibu bapak dan anak

saudara kandung orang yang seibu seayah

bab 2 | keluarga 27

ayo dengarkan temanmu memperkenalkan orangtua

dengarkan temanmu memperkenalkan saudaraayo baca dengan bersuara bibi bi-bi adik a-dik kakak ka-kak paman pa-man nenek ne-nek

ayo kamu bedakan bunyi ini

byur byurprok prok


ngeong ngeong

jiplaklah



1

6

2

5

3

4

sekarangcoba perkenalkan keluargamubedakan suara yang kamu dengar

perhatikan gambar berikut

hubungkan titik itu sambil berhitungkemudian jiplaklah

menyenangkan bukanbermain bahasa dengan matematika

cobalah berbahasa indonesia dengan keluarga

bab 3 | lingkungan rumah29

kamu akan belajar

bab

33

menyapa orang lainmembaca bersuaramelaksanakan sesuatu sesuai perintahmenebalkan berbagai gambar

itu rumahkurumahku di jalan baru

lingkungan rumahlingkungan rumah


kamu tentu senang berangkat sekolahdi sekolah kamu sapa temanmu

ayo sapa temanmu seperti ini

berbicara

apa kabar madi

apa yang akan dipelajarikamu akan belajar menyapa

selamat pagi tami

selamat pagi heru

baikbagaimana kabarmu


haiapakabar teman

kamu telah menyapa temansekarang sapalah gurumu seperti ini

selamat pagi bu

hai jugakabar baik

selamat pagi nak

sapalah teman sebangkumusapalah teman sekelasmugunakan bahasa yang santun

kegiatanmu


selamat pagi pak

apa kabar bukabar baik wati

kamu telah menyapa teman dan gurusekarang sapalah orangtuamu

selamat pagi adi

sapalah gurumugunakan bahasa yang santun

kegiatanmu


bagaimana kabar kakak

ayah sudah sembuh

selamat pagi bu

sudah anakku terima kasih

selamat pagianakku

kabar kakak baik


membaca

apa yang akan dipelajarikamu akan belajar membaca bersuara


sapu meja kursi

selamat sore paman

selamat sore juga heru

sapalah orang yang lebih tua darimu

kegiatanmu


lampu lemari vas bunga

aku siap jawab

ayo bacalah dengan bersuara

kaca tembok pintu jendela dapur tetangga pagar kamar mandi teras kamar tidur rumah ruang tamu

perhatikan benda di sekitar rumahmutulislah di kertaskemudian bacakan dengan bersuarajadikan saudaramu sebagai penilaiberapa kata yang benar diucapkan

kegiatanmu


aku siap jawab

gurumu membacakanlakukanlah

lingkari gambar yang sesuai

rumah sekolah

mendengarkan

apa yang akan dipelajarikamu melaksanakan tugas sesuai petunjuk

guru akan membacakan dan kamu mendengarkankamu mendengarkan

ayo simak silahkan duduk coba kamu berdiri bukalah bukumu

setelah kamu mendengarkancoba lakukan


tembok pagar

jendela pintu

berilah tanda cek ( ) pada gambar yang sesuai

ubin

bambu

batu


kolam

kaca

kayu

taman

lapangan


aku siap jawab

ayo jiplak gambar berikutkemudian tebalkanberilah warna agar menarik

menulis

apa yang akan dipelajarikamu menebalkan berbagai bentuk gambar


apa yang kamu lakukan agar• kamu berani menyapa orang lain• melaksanakan sesuatu sesuai perintah• berani membaca dengan bersuara• menebalkan berbagai gambar

cermin diri

kamusku

santun sopan halus dan baik

rumahbangunan untuk tempat tinggal

lingkungandaerah yang termasuk di dalamnya


ayo sapa temanmuayo sapa gurumuayo sapa orangtuamuayo sapa saudaramu

bacalah dengan bersuara

meja kursi

jendela pintu

gurumu membacakan lakukanlahlingkari kata yang sesuai

kursi meja pintu



pintu kasur tempat tidur

sabun

tebalkan huruf berikut

bab 4 | lingkungan sekolah43

kamu akan belajar

bab

44

menyapa orang lainmembaca dengan bersuaramelaksanakan sesuatu sesuai petunjukmencontoh kata dan kalimat

selamat yakamu juara lomba menyanyi

lingkungan sekolahlingkungan sekolah


berbicara

ayo ucapkan

apa yang akan dipelajarikamu belajar menyapa

maaf saya tidak bisa ikut

aku tidak bisa latihan maaf ya


maaf busaya terlambat

maafkan aku kakaku tidak permisi dulu

maafkan aku ayah aku keasyikkan main jadi lupa belajar


ayo ucapkan lagi

budaku masuk kelas ya

saya pulang duluan ya

permisi busaya izin ke luar sebentar


ayahaku mau latihan menari ya

maaf paksaya izin tidak ikut olahraga


aku siap jawab

isilah kemudian ucapkan

silahkan nak

...

ya selamat tidurnak

...


terima kasih

nenekapa kabar

...

...


kamu telah belajar membaca katasekarang kamu belajar membaca kalimat

membaca

apa yang akan dipelajarikamu belajar membaca bersuara kalimat

ayo baca dengan bersuaranamaku riansekolahku di sdn boneruangan di sekolahku banyak ruang kelas 1 kelas 2 kelas 3 kelas 4kelas 5 dan kelas 6aku sekarang di ruang kelas 1


aku siap jawab

ayo simak ucapan gurumu berikut tutup pintu itu bersihkan papan tulis sapu lantai yang kotor tolong lap kaca jendela bersihkan mejamu

ayo baca dengan bersuaraaku mempunyai teman temanku bernama andidi sekolah kami sekelas andi baik dan pintaraku senang berteman dengan andi

mendengarkan

apa yang akan dipelajarikamu belajar melaksanakan perintah sesuatu sesuai perintah

perhatikan sekolahmutulis tentang sekolahmubacakan di depan kelas

kegiatanmu


aku siap jawab

gurumu mengucapkankamu melaksanakan

perhatikan gambar berikutsebutkan nama benda yang diberi nomor

rapikan seragammu siapkan kertas selembar sekarang ulangan

5 48

7

1

236

nomor 1 adalah ...nomor 2 adalah ...nomor 3 adalah ...nomor 4 adalah ...nomor 5 adalah ...


nomor 6 adalah ...nomor 7 adalah ...nomor 8 adalah ...

kamu telah pandai menebalkan hurufkamu juga pandai membaca katasekarang ayo kamu tulis kata

perhatikan penulisan huruf berikut

menulis

apa yang akan dipelajarikamu belajar menuliskan kembali

perhatikan ruang kelasmuperhatikan benda yang adatuliskan lalu bacakanjadikan teman sebangku sebagai pendengarsuruhlah temanmu mengucapkan kembali

kegiatanmu


tas

buku

sekarang perhatikan penulisan kata berikut

meja

kelas


aku siap jawab

gurumu menuliskan kata berikutkamu menuliskan kembali di bukukelas gurusekolah muridupacara bangkubendera temanlapangan belajar

hafalkan kalimat berikut tuliskan dibukumukelasku barusekolahku di sdn nusahari senin upacara benderaguruku baik dan ramahmurid di sekolahku pintarkubangku sekolahku masih bagus

tuliskan gambar berikut dibukumu


apa yang kamu lakukan agar• menyapa temanmu lebih dulu• membaca tulisan dengan bersuara • melaksanakan sesuatu sesuai petunjuk• menuliskan kembali kalimat yang didengar

cermin diri

kamusku

ruangantempat yang luas

kelasruang tempat belajar di sekolah

sekolahbangunan untuk belajar


sapalah temanmu yang baru sembuhsapalah ibumu di pagi harisapalah adikmu yang menjadi juara


itu sekolah

itu lapangan

itu tong sampah

itu ruang kelas



beri tanda pada kalimat yang sesuai

kalimat ya

waktu tujuh tahun aku sekolah dasarguru bahasa indoneseiaku perempuanaku rajin belajaraku tidak pernah mencontek

tidak

tuliskan kembali sesuai gambar

bab 5 | tempat umum59

kamu akan belajar

bab

55

menceritakan anggota tubuhmembaca kalimat dengan bersuaramenyebutkan tokohmelengkapi kalimat berdasarkan gambar

tempat umumtempat umum

itu pasarpasar tempat orang berjualan


berbicara

nyanyikan bersamasambil tunjukkan tubuhmu

apa yang akan dipelajarikamu akan menceritakan anggota tubuh

matamata digunakan untuk melihatmata ada duamata kanan dan mata kiri

dua mata sayahidung saya satudua kaki saya pakai pakai sepatu baru

kakikaki berguna untuk berjalankaki ada duakaki kanan dan kaki kiri

sekarang ayo ucapkan


gigigigi digunakan untuk mengunyah

aku siap jawab

jawablah

rambut berguna untuk ... lidah digunakan untuk ... alis berguna untuk ... kuku berguna untuk ... bulu mata berguna ...

tangantangan berguna untuk mengangkattangan digunakan untuk menulistangan ada duatangan kiri dan tangan kanan

telingatelinga digunakan untuk mendengar

hidunghidung berguna untuk mencium bau


membaca

ayo bacalah dengan bersuara

apa yang akan dipelajari kamu akan membaca bersuara kalimat

pasar salah satu tempat umumdi pasar ada orang berjualandi pasar ada orang membeli

berdirilahperhatikan tubuhmutunjukkan anggota tubuhmusebutkan kegunaannya

kegiatanmu


itu haltebus berhenti sementara di haltehalte merupakan tempat umum

rumah sakit tempat orang sakitada rumah sakit umumada juga rumah sakit jiwa

aku siap jawab

jawablah pasar adalah ... terminal adalah ... stasiun adalah ... bandara adalah ... rumah sakit adalah ...


kegiatanmu

perhatikan di dekat rumahmuapakah ada tempat umum

jika iya tuliskan tentang tempat itukemudian bacakan

jika tidaktuliskan tentang satu tempat umumkemudian bacakan

mendengarkan

kamu tentu sering mendengar dongengdalam dongeng ada tokoh ceritatokoh dapat berupa manusiatokoh dapat berupa hewan tokoh dapat berupa benda

apa yang akan dipelajari kamu akan menyebutkan tokoh


guru membacakankamu mendengarkan

di sebuah hutanada ayam dan kelinciayam dan kelinci bersahabat

tadinya ayam dan kelinci tidak kenalkaki ayam tertimpa pohon tumbangkebetulan kelinci lewatkelinci menolong ayamkemudian kaki ayam diobati

ayam berterima kasih kepada kelincisejak ituayam dan kelinci bersahabat


aku siap jawab

gurumu membacakan cerita berikutayo simak dengan baik

pagi hari tanah hutan basahkelinci keluar dari rumahkelinci pergi ke rumah kancilkelinci bermaksud menengok anak kancilkarena anak kancil sakit

selamat pagi kancilkelinci memberikan jus wortel

selamat pagi juga kelincikamu membawa apaini jus wortel untuk anakmuterima kasih


apa nanti persediaanmu tidak habissudahlah tidak usah dipikirkansetelah itu kelinci pulangdi rumah kelinci terkejutpersediaan wortel hilang

kelinci melihat serigalarupanya serigala mencuri wortelserigala menyembunyikan di balik semaktapi kelinci menemukannya

akhirnya serigala mengakuserigala meminta maafkancil pun memaafkan

sekarang ayo jawabsiapa yang diceritakan di atasdi mana tempat terjadinyasiapa yang menyembunyikan wortelada berapa tokoh dalam cerita

bacalah sebuah ceritabacakan di depan temanmusuruhlah temanmu menceritakan kembali

kegiatanmu


menulis

ayo perhatikan tulisan berikut

apa yang akan dipelajari kamu akan melengkapi kalimat berdasarkan gambar

itu pantaipantai tempat berekreasi

itu taman

taman tempat aku bermain

itu lapangan

aku bermain bola di lapangan


aku siap jawab

lengkapi kalimat berikut sesuai gambar

ibu pergi ke ...

ayah ke pasar menggunakan ...

ibu bekerja di ...

bibi pergi ke bandung naik ...

sari berenang di ...


orang berenang di ...

heni menunggu angkutan umumdi ...

luki berobat ke ...

kita mengirim surat melalui ...

kapal laut berlabuh di ...


apa yang kamu lakukan agar• dapat menceritakan anggota tubuhmu• membaca tulisan dengan bersuara• menyimak cerita dengan baik• menyebutkan tokoh dalam cerita• dapat melengkapi kalimat sesuai gambar

cermin diri

kamusku

tubuh manusiabagian badan manusia

tokohrupa wujud dan keadaan

ceritakarangan yang menceritakan kejadian


ceritakan tentang gambar berikut

lengkapi kalimat berikut bacakan dengan bersuara

mainan ... buyung baru

... mendarat di bandara

... berlabuh di darmaga

... berhenti di halte

ee vv aa uu aa ss ii

bab 6 | liburan73

kamu akan belajar

bab

66

membacakan puisimembaca kalimat dengan bersuaramenyebutkan tokohmenyalin puisi

liburanliburan

liburanku membantu ibuibuku berjualan di pasarayahku membuka toko mainan


berbicara

sebelum belajar lagi ayo nyanyikan bersama

apa yang akan dipelajari kamu akan belajar membaca puisi

naik naik ke puncak gunung tinggi tinggi sekali kiri kanan kulihat ada banyak pohon cemara kiri kanan kulihat saja banyak pohon cemara

sekarang perhatikan penulisan berikut

liburanaku pergi ke sebuah tempattampak laut dari jauhburung berkicauombak bergulung

bab 6 | liburan75

aku siap jawab

indah kulihataku terpesona pada ciptaan tuhanliburanku sungguh menyenangkanaku makin sayang pada tuhan

setelah itucoba kamu ucapkan dengan gerakan

ucapkan tulisan berikutgunakan gerakan ketika membacanya

liburanku menyenangkan

wajahku cemberutkarena liburanku di rumahtiba tiba ibu datang

ibu mengajakku ke pasarlalu berjualan

ternyata di pasar menyenangkanaku bisa belajar menghitungjuga bergaul

terima kasih tuhanliburanku jadi menyenangkan


aku siap jawab

membacaapa yang akan dipelajari kamu membaca kalimat dengan bersuara


hari ini aku senangnilai di raporku bagustidak ada lagi nilai enamibu mengajariku agar rajin belajarayah mengajariku agar tidak mencontekaku sayang ayah dan ibu

apa yang ibu ajarkan kepadakuapa yang ayah ajarkan kepadaku

carilah puisi dari majalah anaktulis kembalikemudian bacakan dengan tepat

kegiatanmu

bab 6 | liburan77

mendengarkan

gurumu membacakankamu mendengarkan

ayo simak dengan baik

apa yang akan dipelajari kamu akan belajar menyebutkan tokoh

semut dan kodok bertemusemut pandai berlari kaki panjangmemiliki dua belalai di kepala

kegiatanmu

carilah bacaan di majalah anaktuliskan kemudian bacakanapakah kamu berani melakukan


aku siap jawab

kodok hidup di darat dan airkaki belakang kodok panjangkaki depan kodok pendeksuara kodok nyaring sekali

kodok mengajak semut lomba larisemut menyetujuikodok dan semut terus berlarikodok melalui airsemut melalui darat

jawablahceritakan bagaimana semutceritakan bagaimana kodoksiapa yang mengajak lomba larisiapa yang sampai duluansiapa saja yang ada dalam cerita

semut kelelahankemudian ditolong oleh burung gelatiksemut naik ke punggung burungakhirnya semut yang menang

bab 6 | liburan79

sekarangtemanmu membacakan dan kamu mendengarkan

dua orang nelayan membuat kapalkapal terbuat dari pohonpohon dibelah dan dipotong

kayu yang digunakan kurangakhirnya mereka menemukan kayukayu sudah termakan rayap tapi tetap dipakaijadilah kapal

kapal dibawa ke tengah lautrayap di kayu makin banyakkapal menjadi miringkemudian tenggelamkedua nelayan juga tenggelam


jawablah

siapa yang membuat kapalterbuat dari apakah kapalapakah mereka kekurangan kayumengapa mereka tenggelamsiapa sajakah yang ada dalam cerita

menulis

ayo nyanyikan bersama

apa yang akan dipelajari kamu akan menyalin puisi

pada hari minggu kuturut ayah ke kotanaik delman istimewakududuk di muka

bab 6 | liburan81

aku siap jawab

duduk di samping pak kusiryang sedang bekerjamengendarai kuda supaya baik jalannyatak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik taktak tik tuk tik tak tik tuksuara sepatu kuda

ayo perhatikan kembali tulisan berikut

liburanku menyenangkan

wajahku cemberutkarena liburanku di rumahtiba tiba ibu datang

ibu mengajakku ke pasarlalu berjualan

ternyata di pasar menyenangkanaku bisa belajar menghitung

salin kembali tulisan di atasperlihatkan kepada temanmuberikan nilai untuk tulisan itu

kegiatanmu


juga bergaulterima kasih tuhanliburanku jadi menyenangkan

salin kembali puisi di atas di bukumu

apa yang kamu lakukan agar• berani membaca puisi• berani membaca tulisan dengan bersuara• menyebutkan tokoh cerita• menyalin kembali puisi dengan benar

cermin diri

kamusku

puisisajak

liburanmasa bebas dari masuk sekolah

bab 6 | liburan83

bacakan puisi berikut

naik gunung

dari kejauhan tampak birupadahal pepohonan berwarna hijausungguh indah pemandangan karena gunung ciptaan tuhansalin kembali di bukumu

gurumu menceritakan gambar berikutkamu mendengarkan



liburanku ke pantai melihat alam

liburanku membantu ibu membersihkan rumah

aku berolahraga pagi ke taman

ayo simak

bab 7 | kegemaran 85

kamu akan belajar

bab

77namaku dinaaku senang menghitungaku juga senang menggambar

menjelaskan isi gambarmembaca lancar beberapa kalimatmengulang kembali benda di sekitarmenulis dengan huruf bersambung

kegemarankegemaran


berbicara

wida menyukai bonekawida mengumpulkan banyak boneka

apa yang akan dipelajari kamu akan menjelaskan gambar

umar senang melukislukisan umar dipajang di dinding

wida gemar bonekaumar gemar melukiskegemaran wida dan umar bedakegemaran artinya kesukaan terhadap sesuatu

ayo ucapkan

ini bola sepakbola sepak berbentuk bulatapabila ditendang akan menggelinding


aku siap jawab

ini bonekabentuk boneka berbeda bedaada seperti manusia binatang dan yang lainnya

ini gelasgelas terbuat dari kacaada gelas terbuat dari plastikgelas dipakai untuk minum

itu mejameja terbuat dari kayumeja mempunyai kakikaki meja ada empatmeja itu tempatku menggambar



membaca

apa yang akan dipelajari kamu membaca lancar beberapa kalimat

ayo bacalah

cici menyukai pelajaran ipacici sering pergi ke perpustakaandi perpustakaan banyak bukucici mencari buku tentang tubuh

mugi senang pelajaran ips

apakah kamu mempunyai kegemaranceritakan tentang kegemaranmu dan bendanya

kegiatanmu


mugi ingin pelajari duniaberkeliling benua eropamugi gemar berkelana

mira suka masakan sunda

mira juga suka masakan manadodi dapur mira belajar memasakmira belajar kepada ibu

aku siap jawab

ayo bacalah dengan lancar

umar sedang melukisumar melukis di atas kanvasumar melukis menggunakan catlukisan umar indah dilihat

namaku bagushobiku bermain bolatimku pernah menjadi juaraaku senang mendapat piala


gurumu menyebutkan nama bendakamu mendengarkan

ayo simak

ini papan tulispapan tulis berwarna hitam bentuk papan tulis segi empatpapan tulis terbuat dari kayu

mendengarkan

apa yang akan dipelajari kamu mengulang kembali benda di sekitar

aku siap jawab

tirukan apa yang diucapkan gurumu

ini kursikursi mempunyai kakikursi untuk duduk


itu sapusapu mempunyai gagangsapu untuk membersihkan lantai

cocokkan gambar dengan menuliskan angkanya

2

...

...

ini pulpenpulpen terbuat dari plastikpulpen untuk menulis

itu tastas tempat menyimpan alat tulis

1 pensil

2 pot

3 lemari


gurumu akan menunjukkan gambar kamu menyebutkanucapkan kembali

... 5 buku

... 4 lampu


menulis

apa yang akan dipelajari di sinikamu akan menulis dengan huruf tegak bersambung

ayo perhatikan tulisan berikut

contoh huruf lepas contoh huruf sambung

sekarang perhatikan tulisan berikut

iwan sedang membaca reni sedang menulis

jaki gemar bermain catur

sum

ber:

Kep

utus

an D

irjen

Dik

dasm

en N

o. 0

94/C

/Kep

/I.83

sum

ber:

Kep

utus

an D

irjen

Dik

dasm

en N

o. 0

94/C

/Kep

/I.83


aku siap jawab

lengkapi sesuai gambarsalin kembali menggunakan huruf bersambung

dodi bermain ... rika sedang ...

ayah senang beternak

ibu menyiram ... bapak membaca ...


gurumu mendiktekan kamu menuliskan gunakan huruf bersambung

iwan pandai membaca rika senang menulis dodi pandai menyanyi dewi senang menari kakak pergi sekolah

apa yang kamu lakukan agar• dapat menjelaskan isi gambar• berani membaca lancar kalimat• berani menceritakan kembali benda di

sekitar• menulis dengan huruf bersambung

cermin diri

dude membersihkan ... anis membuang ...


kamusku

kegemarankesukaan terhadap sesuatu

perpustakaantempat memelihara dan mengoleksi buku

berkelanapergi ke mana mana



gurumu menyebutkan namanya kamu mencocokan



lengkapi kalimat sesuai gambar kemudian salin menggunakan huruf bersambung

rasa buah ... manis

rasa buah ... masam

buah ... berwarna oranye

buah ... berwarna kuning

buah ... berwarna ungu

bab 8 | kebersihan99

kamu akan belajar

bab

88

menjelaskan isi gambar serimembaca lancar beberapa kalimatmengulang tentang benda di sekitarmenulis kalimat sederhana yang didiktekan

kebersihankebersihan

lihat rumahkuaku selalu menjaga kebersihanbila rumahku bersihaku pun sehat


berbicara


gambar 1 gambar 2

apa yang akan dipelajari kamu menjelaskan isi gambar seri

gambar 3 gambar 4

gambar 5 gambar 6


aku siap jawab

dapatkah kamu menjelaskan gambar itu

coba ucapkan

jawablahapa yang tampak di gambar 1apa yang tampak di gambar 2apa yang tampak di gambar 3apa yang tampak di gambar 4

gambar 7

ada sebuah desatampak sampah berserakanmakin hari sampah menumpukbanyak lalat beterbanganorang desa terkena penyakitakhirnya kepala desa mengumpulkan wargawarga desa bekerja baktidesa kembali bersih dan asri


kegiatanmu

apa yang tampak di gambar 5apa yang tampak di gambar 6apa yang tampak di gambar 7

bekerjalah dengan temanmuayo perhatikan gambar berikutkemudian jelaskan

gambar 1 gambar 2

gambar 3 gambar 4


membaca

ayo bacalahaku melihat orang meludahmeludah di sembarang tempat

apa yang akan dipelajarikamu membaca beberapa kalimat

gambar 5 gambar 6

gambar 7 gambar 8


aku siap jawab

meludah sembarangan tidak baikmeludah sembarangan dapat menyebarkan kumanuntuk itu jangan meludah sembarangan

ayo bacalahtubuh harus berolahragaolahraga menjadikan tubuh sehatolahraga juga membuat tubuh kuatjika tubuh sehat dan kuatjiwa pun menjadi kuat

bacakan dengan bersuaradi dalam tubuh yang sehatterdapat jiwa yang kuat

coba berhadapan dengan temanbacakan bacaan di ataslakukan secara bergantian

apa yang diperintahkan teman

kegiatanmu


mendengarkan

di sekitar kita banyak bendaseperti kursi dan meja

temanmu membacakan kamu mendengarkan

ini tong sampahbentuk tong sampah seperti tabungtong sampah untuk menampung sampah

apa yang akan dipelajarikamu akan mengulang benda di sekitar

ini sapu lidisapu lidi terbuat dari daun kelapadiambil tulangnyasapu untuk membersihkan sampah

itu gunting rumputgunting rumput terbuat dari logamujung gunting rumput tajamgunting rumput untuk memotong rumput

itu gunting rumputgunting rumput terbuat dari logamujung gunting rumput tajamgunting rumput untuk memotong rumput


kegiatanmu

aku siap jawab

kamu telah menyimaksekarang jawablah

bagaimana bentuk tong sampahapa kegunaan tong sampahterbuat dari apa sapu lidiapa kegunaan sapu liditerbuat dari apa gunting rumputapa kegunaan gunting rumput

coba berhadapan dengan temantemanmu menceritakan gambar berikutkamu mengulangnya


menulis

perhatikan tulisan berikut

coba lihat kukumubersih atau kotorkuku tangan harus dibersihkanjika kuku sudah panjangkuku harus dipotong

apa yang akan dipelajari kamu akan menulis kalimat sederhana

tuliskan bacaan tadi gunakan huruf bersambungtukar dengan pekerjaan temanapakah penulisanmu sudah benar

kegiatanmu


aku siap jawab

gurumu mendiktekankamu tulis dengan huruf bersambung

kebersihan harus dijagakebersihan pangkal kesehatankebersihan sebagian dari imanbadan bersih tubuh menjadi sehattubuh sehat jiwa kuat

apa yang kamu lakukan agar• berani menjelaskan isi gambar seri• membaca lancar kalimat• berani menceritakan kembali tentang benda• pandai menulis kalimat yang didiktekan

cermin diri

kamusku

bersih bebas dari kotoran

kebersihankeadaan bersih


ceritakan tentang kedua gambar berikut

gambar 1

gambar 2




gurumu mendiktekankamu menyalin kembali di bukumu

aku rajin berolahragaaku pandai membacaaku rajin membersihkan rumahrumahku bersih dan sehatrumahku wangi setiap hari

bab 9 | kesehatan 111

kamu akan belajar

bab

99

melakukan percakapanmembaca lancar beberapa kalimatmengulang benda di sekitarmenulis dengan huruf bersambung

kamarku bersihkamarku rapikarena bersih tubuhku menjadi sehat

kesehatankesehatan


berbicara

ayo lakukan dengan temanmenur tidak masuk hari ini 1apakah menur sakit 2aku dengar menur sakit 1kasihan menur 2kita tengok menur yuk 1ayo kapan 2besok kita kabari teman teman 1boleh 2kita tengok bersama 1

apa yang akan dipelajari kamu akan melakukan percakapan


membaca

ayo baca kalimat berikut

hari ini hujanhujan turun deraskakak pulang kehujanankakak menjadi sakit demam

apa yang akan dipelajari kamu akan membaca beberapa kalimat

lakukan dengan teman sebangkuucapkan percakapan ini

apakah kelas kita bersih 1aku lihat iya 2siapa yang piket hari ini 1aku 2aku bersihkan semua ruangan ini 2aku ingin temanku sehat 2karena bersih itu sehat 2aku setuju 1

kegiatanmu


aku siap jawab

ayo bacalah

setiap hari aku bangun pagiaku rapikan kamaraku bersihkan badanaku rawat tubuh agar bugarpergi ke sekolah berwajah segar

carilah bacaan di majalah anaktulis di bukumubacakan kembali di depan kelas

kegiatanmu


mendengarkan

kamu telah mengenal benda di sekitar

gurumu akan membacakankamu mendengarkanayo simak

apa yang akan dipelajari kamu akan mengulang tentang benda

ini sabunsabun menghasilkan busasabun untuk mencuci badanbisa juga tangan

ini pasta gigipasta gigi untuk membersihkan gigi

itu sendoksendok terbuat dari logamsendok digunakan untuk makan

sabun


aku siap jawab

gurumu akan menceritakan gambar berikutkamu mendengarkanlalu menunjuk gambar

coba berhadapan dengan temanpilih satu benda di dekatmuceritakan pada teman

suruhlah temanmu menceritakan lagibenarkah apa yang diucapkanlakukan bergantian

kegiatanmu


menulis

kamu telah belajar menulis huruf sambungagar lebih pandai mari kita tulis bacaan berikut

hari ini hujanhujan turun deraskakak pulang kehujanankakak menjadi sakit demam

apa yang akan dipelajari kamu akan menulis kalimat sederhana

sekarangcoba kamu salin kembali di bukumu


aku siap jawab

lengkapi berdasarkan gambarsalin menggunakan huruf bersambung

ari membersihkan gigi menggunakan ...

wina membersihkan kuku menggunakan ...

kaka membersihkan telinga menggunakan ...

alas kaki doni adalah ...

dokter memeriksa pasien menggunakan ...


gurumu mendiktekankamu menyalin dengan huruf bersambung

ari membersihkan gigi wina membersihkan kukukaka membersihkan telingasepatu alas kaki donidokter sedang memeriksa pasien

tuliskan kalimat berdasarkan gambar kemudian salin menggunakan huruf bersambung


apa yang kamu lakukan agar• berani melakukan percakapan• pandai membaca beberapa kalimat• menceritakan kembali benda di sekitar• terampil menulis dengan huruf bersambung

cermin diri

kamusku

sehatbaik seluruh badan

kesehatankeadaan sehat

tubuhkeseluruhan badan


bicarakan dengan temanmu tentang gambar berikut

ayo baca kalimat berikut

pepohonan membawa kesejukanpepohonan memberikan udara segarudaran kuhirup melalui hidunglalu kubuang melalui muluttubuhku kini segar dan sehat



temanmu mendiktekansalin kembali kalimat tadi di bukumugunakan huruf bersambung

pepohonan membawa kesejukanpepohonan memberikan udara segarudaran kuhirup melalui hidunglalu kubuang melalui muluttubuhku kini segar dan sehat

ayo ceritakan tentang gambar berikut

bab 10 | keamanan 123

kamu akan belajar

mengulang tentang benda di sekitarmenyampaikan rasa tidak sukamembaca puisimenyalin puisi

Pelajaranbab

1010 keamanankeamanan

itu desakudesaku bernama citekodesaku amansehingga desaku nyaman


berbicara

apa yang akan dipelajari di sinimenyampaikan rasa tidak suka

pernahkah kamu melihat teman mencontekapa yang kamu katakan

kamu tentu tidak menyukai mencontekkamu bisa mengatakan

aku tidak suka kamu menyontek

ucapkanlahaku tidak suka menyontekaku tidak suka mencuriaku tidak suka berbohongaku tidak suka bermalasanaku tidak suka berlari

aku siap jawab


aku tidak suka belajar ...aku tidak suka olah raga ...aku tidak suka warna ...aku tidak suka bermain ...aku tidak suka ...


perhatikan gambar berikut apakah kamu menyukainya ceritakanlah

kegiatanmu

ceritakan hal yang tidak kamu sukai


apa yang akan dipelajari di sinimembaca puisi

membaca

kamu telah belajar membaca puisisekarang perhatikan gambar berikutkemudian bacalah

malammalam indahbertaburan bintangmenyinari bumiyang sudah lelah ini


aku siap jawab

bacalah puisi berikut dengan tepat

rumahku


kegiatanmu

pilihlah sebuah puisi puisi itu kamu sukaikemudian bacakan


itu kentongan tongkat kentongan akan berbunyi apabila dipukulkentongan untuk menjaga keamanan

itu pos rondapos ronda untuk berkumpul orangmenjaga keamanan

mendengarkan

apa yang akan dipelajari di sinimengulang tentang benda di sekitar

kamu telah pandai menceritakan bendaayo simak kembali agar kamu lebih pandai


aku siap jawab

gurumu menceritakan gambar berikutkamu mengulang kembali

kegiatanmu

berdirilah tunjuk satu benda biarkan temanmu menceritakansimaklah kemudian ulangi kembali


apa yang akan dipelajari di sinimenyalin puisi

menulis

kamu telah belajar membaca puisi ayo kamu salin puisi itu

malam hari bertaburan bintangmenyinari bumiyang sudah lelah ini

salin kembali menggunakan huruf sambung


aku siap jawab

salin puisi berikutgunakan huruf sambung


apa yang kamu lakukan agar• mengenal benda di sekitar• berani mengatakan tidak suka • membaca puisi dengan baik• menyalin puisi menggunakan huruf sambung

cermin diri

kamusku

amanbebas dari bahaya

keamanankeadaan aman


ayo bacakan puisi berikut

sekarangsalin puisi tadigunakan huruf bersambung

pos ronda

tok .. tok ... tok ...suara kentongan berbunyipertanda hansip mulai rondaberkeliling kampung berjaga jagamaling pun tidak berani keluarhansip selalu siap siagadi depan pos ronda


bab 11 | transportasi 133

kamu akan belajar

menyebutkan isi dongengmenyampaikan rasa sukamembaca puisimenulis puisi

Pelajaranbab

1111 transportasitransportasi

itu busbus mengantarkan orang ke tujuanbus merupakan alat transportasi


berbicara

apa yang akan dipelajari di sinimenyampaikan rasa suka

aku suka naik sepeda

ucapkanlah

aku suka belajar sejarah

aku suka menanam bunga


aku siap jawab


aku suka belajar ...aku suka warna ...aku suka olah raga ...aku suka membaca ...aku ...


membaca

bacalah puisi berikut

pesawataku ingin terbang tapi tak punya sayapjadinya aku naik pesawatsungguh menyenangkan hatiku pun riang

kegiatanmu

ucapkan hal yang kamu sukai


akhirnya aku bisa terbang

mendengarkan

apa yang akan dipelajari di sinimengulang tentang benda di sekitar

kamu telah pandai menyimak dongengsekarangayo simak dongeng yang dibacakan gurumu berikut

tut tut si pahlawantut tut tut kereta kecil bercat merahmentari bukit

pak sam adalah masinis keretapak sam bangga pada tut tutpak sam merawat tut tut dengan sabar

hari ini pak sam dan tut tutberjalan ke tambang batu bara

kegiatanmu

bacalah sebuah puisi bacakan dengan intonasi yang tepat


tiba tiba penjaga melambaikan bendera merahternyata ada batu jatuh menghalangi rel kereta

pak sam mengerutkan dahi batu harus disingkirkan sebentar lagikereta lain akan melintas

tut tut melaju menuju batutut tut menabrak keras batu berhasil batu terlontar masuk ke lembah

pak sam bernapas legatut tut menjadi pahlawan

sumber: majalah anak dengan pengubahan

aku siap jawab

siapakah tut tutsiapakah pak sammengapa penjaga melambaikan benderaapa yang dilakukan tut tutceritakan kembali dongeng yang kamu simak


apa yang akan dipelajari di sinimenulis puisi

menulis

kamu telah pandai menulis sambungagar kamu makin pandai

ayo perhatikan penulisan berikut

aku ingin terbangtapi tak punya sayapjadinya aku naik pesawatsungguh menyenangkan hatiku pun riangakhirnya aku bisa terbang

kegiatanmu

bacalah sebuah dongeng bacakan di depan temanmubertanyalah kepada temanmu tentang bacaan tadidapatkah temanmu menjawab


aku siap jawab

salinlah puisi berikut menggunkan huruf sambung

laut dan nelayan

bersahabat dengan ombak berteman dengan karangbergabung dengan airhidup sederhana


rumah papan atap jemaritiada cahaya malamtuhan kapan kami bahagiabisakah laut bersahabatbisakah laut tetap alami


apa yang kamu lakukan agar• dapat menyebutkan isi dongeng• berani mengatakan suka terhadap sesuatu

hal• membaca dan menulis puisi

cermin diri

kegiatanmu

bacalah sebuah puisi salin kembali dengan huruf bersambung


kamusku

transporangkutantransportasipengangkutan barang oleh berbagai kendaraan



perhatikan gambar berikutpilihlah satu gambar yang disukaicobalah untuk membuat puisikemudian bacakanlalu salin menggunakan huruf bersambung

bab 12 | rekreasi143

kamu akan belajar

menyebutkan isi dongengmemerankan tokoh dongengmembaca puisimenyalin puisi

Pelajaranbab

1212 rekreasirekreasi

senang ya liburan tiba lagi aku ingin bertamasyaseperti mereka


berbicara

apa yang akan dipelajari di sinimemerankan tokoh dongeng

kamu telah menyimak dongeng sekarang kamu akan belajar bermain peran

mintalah bimbingan gurumubergabunglah dengan 10 orang temanmu satu orang menjadi distasatu orang menjadi kepala prajuritdua orang menjadi prajurityang lainnya menjadi rakyat

perankan dongeng dari segenggam berasada di halaman 140



membaca

kamu makin pandai membaca puisi sekarang

bacalah puisi berikut

jam dindingtik ... tik ... tik ... suara detik jarum merahmudari jam dinding di kamarkumengintari angka setiap waktu

tik ... tik ... tik ... terdengar jelas di telingakusuara detik jarum merahmudi tengah malam yang sunyitanpa mengenal berhenti


aku siap jawab

jawablah

bagaimana suara jam dindingberwarna apakah jam dinding


mendengarkan

apa yang akan dipelajari di sinimenyebutkan isi dongeng

kamu makin pandai menyimak dongengsekarang

ayo simak dongeng yang dibacakan gurumu

dari segenggam beras

ada sebuah desa yang suburrakyat desa bekerja menjadi petanisehingga tidak kekurangan pangan

orisa adalah seorang gadisbekerja sebagai penumbuk padiia tidak mempunyai sawah

apa yang diintari detik jarumceritakan kembali puisi di atas

bacalah sebuah puisi ekspresikanlah

kegiatanmu


dista adalah seorang peramalmenurut distabencana kekeringan akan melanda desarakyat akan kelaparan tapi penduduk tidak percaya

dista menemui orisaorisa harus menyimpan beras

ramalan dista terjadibencana kekeringan terjadiseluruh negeri terancam kelaparan

prajurit kerajaan datang ke desauntuk meminta bantuan tapitak satu pun rakyatmempunyai beras


rakyat hendak mendapat hukumantapiorisa mencegahorisa mengeluarkan dua karung berasorisa mengumpulkan segenggam berashingga menjadi dua karung

akhirnyaorisa dan dista dibawa ke istanamereka menjadi penasehat kerajaanorisa berpesan kepada pendudukuntuk selalu berhemat


aku siap jawab

jawablah

siapakah orisasiapakah distaapa yang diramalkan distaapa perintah dista kepada orisaceritakan kembali dongeng tadi


apa yang akan dipelajari di sinimenyalin puisi

menulis

perhatikan kembali tulisan berikut

tik ... tik ... tik ...suara detik jarum merahmudari jam dinding di kamarkumengitari angka setiap waktu

aku siap jawab

salin puisi berikutgunakan huruf bersambung

waktu

kemarinpasti sudah berlaluperasaan sedih dan senang


sudah dilaluihari ini kita memulai lembar barubesok adalah lembaran baru tapi kita tidak mengetahuisebelum lembar hari ini kita tutup kembali

sumber: majalah anak

apa yang kamu lakukan agar• dapat menyebutkan isi dongeng• berani memerankan tokoh• membaca puisi dengan baik• menyalin puisi menggunakan huruf sambung

cermin diri


kamusku

tokohrupa wujud dan keadaan

rekreasipenyegaran badan dan pikiran



ayo carilah sebuah ceritakemudian bacalah sebutkan isi cerita ituperankan dengan temanmu

perhatikan gambar berikutbuatlah sebuah puisiberi judul berlibur ke museumbacakan di depan temansalin kembali menggunakan huruf bersambung

daftar pustaka153

Depdiknas. 2006. Standar Isi. Jakarta: BSNP.

Harian Umum Kompas

Harian Umum Warta Kota

Http//www.google.com

Iskandar, Sali, dkk. 1997. Pramuka Siaga Penggalang. Bandung: CV Sigen Tengah

Majalah Bobo

Majalah Fantasi

Majalah Kids

Sumber-sumber lain:

daftar pustaka

Documents

Kelas 1 - Bahasa Indonesia - Yeti