Kelas 1 - Bangga Menjadi Insan Pancasila - Sarjan

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undang

Pendidikan KewarganegaraanBangga Menjadi Insan Pancasila 1Untuk Kelas I SD dan MI

Oleh:SarjanAgung Nugroho

Editor:MaryantoSetting & Layout:TimDesigner Sampul & Ilustrator:Risa Ardiyanto

Ukuran Buku: 17,6 x 25 cm

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009

Diperbanyak oleh ...

Hak cipta buku ini dibeli Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV. Usaha Makmur

372.8SAR SARJAN p Pendidikan Kewarganegaraan 1 : Bangga Menjadi Insan Pancasila Untuk SD/MI Kelas I /Oleh Sarjan, Agung Nugroho ; editor, Maryanto. -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 128 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 127 ISBN 978-979-068-082-1 (no. jilid lengkap) ISBN 978-979-068-083-3

1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran 2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan Dasar I. Judul II. Agung Nugroho III. Maryanto

iiiii

kata sambutanPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat

dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen PendidikanNasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku tekspelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepadamasyarakat melalui situs internet (website) Jaringan PendidikanNasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yangmemenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam prosespembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor69 Tahun 2008 tanggal 7 November 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginyakepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak ciptakaryanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakansecara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanyakepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load),digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat.Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannyaharus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diaksessehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesiayang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini.Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlahbuku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perluditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kamiharapkan.

Jakarta, Februari 2009Kepala Pusat Perbukuan

kata sambutan

pendidikan kewarganegaraan 1iiv

kata pengantarmata pelajaran pendidikan kewarganegaraan merupakan ilmu

pengetahuan yang bertujuan membentuk diri berdasarkan ciri cirimasyarakat indonesia oleh karena itu tepat kiranya apabila bukuini dijadikan sarana penunjang pembentukan diri dan pembekalanpengetahuan kewarganegaraan

buku ini menjadi teman belajar yang menyenangkan untukmewujudkan tujuan pembelajaran pendidikan kewarganegaraankarena dapat merangsang siswa untuk memiliki kecakapan berpikirsecara• kritis yaitu dengan mencermati dan menjadikan materi materi

di sekitarnya (bisa berupa ide gagasan pengetahuan danperistiwa) sebagai sumber inspirasi

• rasional yaitu dengan mengedepankan aspek rasionalitas (akalbudi dan logika) berdasarkan ilmu pengetahuan ilmiah

• kreatif yaitu dengan mengembangkan alternatif alternatifpemecahan masalah

ketiga aspek tersebut dapat terwujud dengan melibatkanperan aktif siswa untuk bertanya jawab berdiskusi role playing(bermain peran) observasi (pengamatan) dan analisis kesemuanyaitu tersaji dalam sistematika buku yang meliputi pendalaman materiuji wawasan praktik kerja dan uji kompetensi

di samping itu untuk meningkatkan partisipasi aktif dan rasatanggung jawab serta membiasakan bertindak cerdas dalamkegiatan masyarakat dan dalam menanggapi isu isukewarganegaraan juga disajikan uraian materi secara tematikmisalnya tema “demokrasi” yang diuraikan secara mendalamdengan membahas kegiatan bermusyawarah voting dan sikapmenerima kekalahan.

akhirnya selamat belajar semoga berhasil menjadi insanpancasila sejati

penulis

daftar isi v

daftar isikata sambutan ............................................................. iiikata pengantar ............................................................. ivdaftar isi ........................................................................ vpendahuluan ................................................................ 1sahabat kita ................................................................. 3

tema 1 persatuana perbedaan jenis kelamin............................ 6b perbedaan agama ..................................... 8c perbedaan suku bangsa ............................ 12uji kompetensi .................................................. 14

tema 2 kerukunana hidup rukun di rumah .............................. 18b hidup rukun di sekolah ............................ 22uji kompetensi ............................................... 26

tema 3 membiasakan hidup rukuna kerukunan di rumah ................................ 32b kerukunan di sekolah.............................. 35uji kompetensi ............................................... 39

tema 4 tata tertiba pentingnya tata tertib di rumah .............. 44b pentingnya tata tertib di sekolah............ 49uji kompetensi ............................................... 55

tema 5 membiasakan tertiba tata tertib di rumah................................. 60b tata tertib di sekolah .............................. 66uji kompetensi ............................................... 74

pendidikan kewarganegaraan 1

ulangan semester 1 .................................................. 77tema 6 hak anak

a hak anak untuk bermain ............................ 82b hak anak untuk belajar dengan gembira .... 83c hak anak untuk didengar pendapatnya ...... 84uji kompetensi .................................................. 87

tema 7 melaksanakan haka melaksanakan hak anak di rumah ............. 90b melaksanakan hak anak di sekolah ........... 93uji kompetensi .................................................. 97

tema 8 kewajibankua mengikuti tata tertib di rumah .................... 102b akibat tidak mengikuti tata tertib di

rumah ........................................................ 103c mengikuti tata tertib di sekolah.................. 105d akibat tidak mengikuti tata tertib di

sekolah...................................................... 106uji kompetensi .................................................. 110

tema 9 melaksanakan aturan masyarakata membiasakan hidup sesuai aturan yang

berlaku di masyarakat ............................... 114b akibat tidak melaksanakan aturan di

masyarakat ............................................... 119uji kompetensi .................................................. 122

ulangan semester 2 .................................................. 125daftar pustaka ........................................................... 127glosarium ................................................................... 128

vi

pendahuluan 1

anak anakselamat kalian telah masukke kelas yang baru di sekolahmusemoga bertambah rajin belajarjuga makin gemar membaca

buku ini akan menemanimu belajarbersama togar ida dan atepkalian akan diajak mengenal nilai nilai pancasilakalian akan diajak menerapkan nilai nilaipancasilabaik di kelas maupun di luar kelas

selamat belajarsemoga menjadi anak yang pandai

pendahuluan


sahabat kita 3

halo apa kabar wah senang yakalian sudah naik kelas yang lebih tinggi lagi di sekolah kalianselamat ya semoga di kelas ini kalian makin giat belajarnyaayo kenalan dulu dengan teman teman kalian di kelas ini

halo teman teman namaku togar manurung nama panggilanku togar aku berasal dari sumatra utara aku suka makan nasi goreng dan main sepak bola cita citaku menjadi tentara

sahabat kita


halo namaku atep surya lesmananama panggilanku atepaku berasal dari jawa barataku gemar bermain musikcita citaku menjadi pengusaha

halo namaku ida ayu lestarinama panggilanku ida aku berasal dari baliaku hobi memasak dan merangkai bungacita citaku menjadi perawat

tema 1persatuan

setiap orang berbeda bedabisa beda jenis kelaminbisa beda agamabisa beda suku bangsanamun semuanya harusrukunharus saling menghormati

toleransi rukun

tujuan pembelajaranmu adalahmenjelaskan perbedaan jenis kelaminagama dan suku bangsa


a perbedaan jenis kelamintahukah kamuapa perbedaanlaki laki dan perempuan

anak laki laki dan anak perempuanmenyukai permainan yang berbedaanak laki laki suka sepak bolabermain layang layangbermain kelerenganak perempuansuka masak memasakbermain lompat talibermain boneka

coba perhatikan penjelasan berikutini adalah atepatep anak laki lakirambut atep pendekatep ke sekolah memakai celana

gambar 1.2 anak perempuansenang bermain lompat tali

gambar 1.1 anak laki lakisenang bermain bola

gambar 1.3 anak lakilaki berambut pendek

persatuan 7

gambar 1.4 anak perempuanberambut panjang

ini adalah idaida anak perempuanrambut ida panjangtelinga ida memakai antingida ke sekolah memakai rok

jawab pertanyaan ini1 sebutkan anggota keluargamu yang laki laki2 sebutkan anggota keluargamu yang perempuan

lihatlah gambar benda benda iniberilah tanda (l) untuk benda yang dipakai ataudisukai anak laki lakiberilah tanda (p) untuk benda yang dipakai ataudisukai anak perempuan


b perbedaan agamaada enam macam agamayang ada di indonesiasemua agama dilindungioleh pemerintahwalaupun berbedakita harus saling menghormati

1 agama islamatep beragama islamsetiap hari dia salat lima waktuatep rajin pergi ke masjidatep juga rajinmembaca al qur’an

2 agama kristentogar beragama kristensetiap minggudia pergi ke gerejatogar rajin beribadah

gambar 1.5 orang islamberibadah di masjid

gambar 1.6 orang kristenberibadah di gereja

persatuan 9

3 agama katholikthomas beragama katholiksetiap minggudia juga pergi ke gerejathomas rajin beribadah

4 agama hindumade beragama hindumade pergi ke puramade rajin beribadah

5 agama buddhasanti beragama buddhasanti pergi ke viharasanti rajin beribadah

6 agama kong hu chumeilan beragamakong hu chumeilan pergi ke klentengmeilan rajin beribadah

gambar 1.8 orang hinduberibadah di pura

gambar 1.9 orang buddhaberibadah di vihara

gambar 1.10 orang kong huchu beribadah di klenteng

gambar 1.7 orang katholikberibadah di gereja


atep togar thomas ida dan santimasing masing agamanya berbedatetapi mereka saling menghormatijuga saling menghargai

mereka tidak pernah mengejekagama teman lainnyamereka juga tidak pernah bertengkarsemua saling toleransidengan agama teman yang lain

bagaimana hubunganmu dengan teman yangberbeda agama

jawab pertanyaan inijodohkanlah gambar teman temanmu di sebelahkiri dengan tempat ibadahnya yang sesuai disebelah kanan

persatuan 11

togar

santi

atep

thomas

ida

meilan

klenteng


c perbedaan suku bangsaindonesia adalah negara kepulauanada beragam suku bangsa di indonesiamasing masing suku bangsamemiliki budaya yang berbedainilah teman teman kitadari berbagai suku bangsa

ini adalah wulanwulan berasal dari suku jawasuku jawa adadi provinsi jawa tengah jawa timurdan daerah istimewa jogjakarta

ini adalah idaida berasal dari suku balisuku bali ada di provinsi bali

ini adalah togartogar berasal dari suku bataksuku batak ada di provinsisumatra utara

ini adalah atepatep berasal dari suku sundasuku sunda ada di provinsijawa barat

gambar 1.11wulan berpakaianadat jawa tengah

gambar 1.13togar berpakaianadat batak

gambar 1.12ita berpakaianadat bali

gambar 1.14atep berpakaianadat jawa barat

persatuan 13

sebutkan aneka suku bangsa selain yang sudahdisebut di atas yang ada di kelasmu

pada kaki burung garudalambang negara indonesiaada sehelai pitayang dicengkeram dengan kuatterdapat tulisan di pitabhineka tunggal ikaartinya bersatu dalam keanekaragaman

1 jenis kelamin dibedakan laki laki dan perempuan2 ada enam agama di indonesia

islam kristen katholik hindu buddha kong hu chusemua agama dilindungi di indonesia

3 negara indonesia adalah negara kepulauan4 ada beraneka ragam suku bangsa di indonesia

contoh suku bangsa di indonesiasuku jawa suku bali suku batak suku sunda


kerjakan soal soal berikut di buku tugasmua pilihlah jawaban yang paling benar

1 ini adalah gambar ....a anak perempuanb anak laki lakic adik bayi

2 gambar anak laki laki bermain kelereng adalah ....a

b

c

3 gambar anak perempuan bermain boneka adalah ....a b c

persatuan 15

4 ida beragama islamida beribadah di ....a gereja b masjid c pura

5 gambar tempat ibadah orang hindu ....a b c

6 gambar tempat ibadah orang kristen adalah ....a b c

7 gambar yang menunjukkan kerukunan adalah ....a

b

c


8 atep beragama islamgusti beragama buddhaketika gusti sakit sebaiknya atep ....a menjenguk b diam saja c menjauh

9 indonesia terdiri dari ....a satu suku bangsab lima suku bangsac banyak suku bangsa

10 setiap suku bangsa memiliki budaya yang ....a berbeda b sama c serupa

b isilah titik titik berikut dengan jawaban yang benar

1 anak laki laki suka bermain ....

2 anak perempuan suka bermain ....

3 dengan orang yang berbeda agama harus saling ....

4 setiap minggu togar pergi ke gereja

togar beragama ....

5 bhineka tunggal ika artinya ....

c jawablah pertanyaan berikut dengan benar

1 apakah ciri laki laki itu

2 apakah ciri perempuan itu

3 di manakah orang islam beribadah

4 di manakah orang kristen beribadah

5 di manakah orang hindu beribadah

tema 2kerukunan

rukun termasuk perbuatanterpujirukun berarti salingmenyayangisaling tolong menolongrukun membuat hiduptenangakan banyak temanakan disayangi orang lain

gotong royong kerja sama tolong menolong

tujuan pembelajaranmu adalahmemberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumahdan di sekolah


a hidup rukun di rumah

1 ayah dan ibu selalu rukunlihatlah dalam gambarapa yang dilakukan keluarga idaoh ida sedang belajarayah ida sedang membaca koranibu ida sedang menyetrika baju

ayah gusti mengambilkan gantungan bajuibu gusti mengucapkan terima kasihibu gusti terlihat lelahayah gusti menyuruhibu gusti beristirahatayah gusti menggantikanmenyetrika baju

ida yang sedang belajar tersenyumida sangat bahagiakarena ayah dan ibunya rukunayah dan ibu ida tidak pernah bertengkarkalau ada masalah diselesaikan baik baikayah dan ibu saling menghargaiayah dan ibu telah menunjukkancontoh yang baik kepada ida

gambar 2.1 keluarga idaselalu rukun

kerukunan 19

kerjakan soal soal berikut di buku tugasmu1 apakah kerukunan itu2 mengapa kita harus rukun3 apa manfaat hidup rukun

2 bergotong royong membersihkan rumahkeluarga atep sedang rapat keluargamerencanakan kegiatanpada hari minggu

bagaimana kalau kitakerja baktimembersihkan rumahusul ayahwah ibu setuju sekalijawab ibuatep dan gelis juga sepakatkata keduanya berbarengan

baiklah sekarang ayah akan membagi tugaskata ayahayah bertugas membersihkanselokan depan rumah

gambar 2.2 keluarga atep sedangrapat keluarga


ibu bertugasmengepel lantaidan menata perabotatep bertugasmenyapu halamangelis bertugasmenyiram bunga

begitulah semua anggota keluargabergotong royong membersihkan rumahsemua melaksanakan tugas dengan baiksemua saling bahu membahu dan rukun

lihatlah hasilnyapekerjaan jadi cepat selesairumah terlihat bersihdan sejuk dipandang mata

kerjakan soal soal berikut di buku tugasketika di rumahmu ada kegiatan bersih bersih rumahtugas apa yang menjadi bagianmu

gambar 2.3 keluarga atep gotongroyong membersihkan rumah

kerukunan 21

3 bermain bersama kakak dan adikida mempunyai seorang kakaknamanya agungida juga mempunyai seorang adiknamanya saka

agung ida dan sakasedang bermain bersamamereka bermain mobil mobilanida dan saudara saudaranya terlihat rukun

meskipun mainannya tidak banyaktetapi mereka tidak berebutmereka memainkannya secara bergantianatau dimainkan bersama samadengan begitu bermain jadi menyenangkan

jawablah pertanyaan ini dengan benar di bukutugasmu1 siapa yang rukun bermain dengan saudaranya2 siapa nama kakak ida3 siapa nama adik ida4 bagaimana ida bermain dengan kakak dan adiknya5 apa keuntungan bermain dengan rukun

gambar 2.4 agung idadan saka


b hidup rukun di sekolah

1 kerja bakti di sekolahhari sabtu tidak ada pelajaransekolah mengadakan kerja baktikata pak guru membagi bagikan tugas

kelompok atepmembawa kain peluntuk mengepel lantai

kelompok wulanmembawa kertas koranuntuk membersihkan kaca jendela

kelompok togar membawa sapu lidiuntuk menyapu halaman

kelompok thomas membawa sabituntuk memotong rumput

atep dan teman temannya segera mengepel lantaiwulan dan teman temannya membersihkan kaca jendelatogar dan teman temannya menyapu halamanthomas dan teman temannya memotong rumputsemua bekerja dengan tekunagar tidak merasa lelah

gambar 2.5 kerja bakti di sekolah

kerukunan 23

mereka bekerja sambil bercandasemua anak terlihat rukuntidak ada yang saling iridengan tugas teman lainnya

menjelang siang kerja bakti selesaisekolah nampak bersihsungguh indah dipandang matasemua merasa puasmelihat hasil kerja keras mereka

ceritakan suasana kerja bakti di sekolahmu

2 menciptakan kerukunan dengan mau menerimakekalahanhari ini anak anak kelas satumengikuti lombacerdas cermatsetiap regu terdiri tiga anakanggota regu ditunjukoleh pak darmaida thomas herman regu aatep wayan butet regu btogar made albert regu c

gambar 2.6 lomba cerdascermat sekolah


pak darma memberi pertanyaansetiap regu diberi kesempatan menjawab

setelah menjawabpertanyaan pertanyaan yang diajukanternyata yang menjadi juaraadalah kelompok ida atau regu a

semua anak bergembiratidak ada yang marah atau kecewaregu yang kalah menerima kekalahannyaregu yang menang tidak menjadi sombong

mereka saling bersalamandan memberi ucapan selamatsemua nampak rukunpak darma sangat gembiramelihat murid muridnya rukun

gambar 2.7 ida mendapathadiah lomba cerdas cermat

kerukunan 25

kerjakan kegiatan ini1 ceritakan perlombaan yang pernah kamu ikuti di

sekolahmubagaimana perasaanmu ketika kalahbagaimana perasaanmu ketika menang

2 carilah gambar atau foto kegiatan di rumah dan disekolah yang memperlihatkan contoh hidup rukuntempelkan di buku kerjamu dan berilah judul

kalian tentu pernah mendengaristilah rt dan rwrt singkatan dari rukun tetanggarw singkatan dari rukun wargart dan rw membuktikankita harus hidup rukundalam lingkungan masyarakat


1 contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumaha ayah dan ibu selalu rukunb bergotong royong membersihkan rumahc bermain bersama kakak dan adik

2 contoh hidup rukun melalui kegiatan di sekolaha kerja bakti di sekolahb menciptakan kerukunan dengan mau menerima

kekalahan

a pilihlah jawaban yang paling benar

1 kita harus hidup ....a rukun b bertengkar c ribut

2 gambar yang menunjukkan ayah dan ibu rukunadalah ....a c

b

kerukunan 27

3 ayah dan ibu ida saling ....a memarahib menghargaic membenci

4 orang tua merasa ... jika anak anaknya bertengkara bahagia b sedih c senang

5 kegiatan yang dilakukan keluarga atep di hari minggu....a bertamasyab berliburc membersihkan rumah

6 gambar keluarga atep bergotong royong adalah ....a

b

c


7 menjaga adik adalah tugas ....a tetangga b nenek c kakak

8 gambar rumah setelah dibersihkan adalah ....a

b

c

10 suasana kerja bakti yang rukun adalah ....a

kerukunan 29

b

c


1 keluarga yang selalu rukun disebut keluarga yang ....

2 gambar ini menunjukkanatep dan teman temansedang ....

3 gambar ini menunjukkanwulan dan teman temansedang ....

4 sesama teman dilarang ....

5 menjaga adik merupakan contoh hidup rukun di ....



1 mengapa kita dilarang bertengkar

2 mengapa kita dilarang berebut mainan

3 apa yang kamu lakukan jika melihat ibu sedangmenyapu

4 benarkah belajar kelompok termasuk contoh hiduprukun

5 benarkah jika rukun akan punya banyak teman

tema 3membiasakan hidup rukun

hidup rukun harusdibiasakanbaik di rumahmaupun di sekolahjika hidup rukun jaditenangtidak akan punya musuhakan disayangi orang tuaakan disayangi temanakan disayangi guru

tujuan pembelajaranmu adalahmenerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah

rukun teman bermain

tetangga regu piket


a kerukunan di rumah

1 rukun dengan tetanggapak joko hendak berangkat ke kantorpak joko ke kantor naik mobilketika melewati rumah tetanggapak joko membuka kaca jendeladan menyapa tetangga dengan ramah

bu joko pergi berbelanja di warungbu joko bertemudengan ibu ibu yang lainibu ibu itu tetangga bu jokobu joko menyapa merekadengan ramah

pak joko dan bu jokosering membantu tetangga yang miskinmereka telah menerapkan hidup rukundengan tetanggamereka tidak membeda bedakantetangga yang kayadan yang miskin

suatu haripak joko mengalami kecelakaanpak joko dirawatdi rumah sakitbanyak tetangga yang datang menjenguk

gambar 3.1 pak joko sukamembantu

gambar 3.2 pak jokomengalami kecelakaan

membiasakan hidup rukun 33

semoga lekas sembuh pak jokokata pak harispak haris adalah tetangga depanrumah pak joko

terima kasih atas doanya pakbalas pak joko

tidak hanya pak harissemua tetanggamendoakan pak joko

karena pak joko orang yang baikkeluarga pak jokoselalu menjaga kerukunan dengan tetanggamereka tidak pernah menyakiti hati tetanggabahkan mereka sering menolong tetanggayang sedang kesusahan

jawablah pertanyaan inibagaimana hubungan keluargamu dengan tetangga

gambar 3.3 para tetanggamenjenguk pak joko


2 rukun dengan teman bermainada sebuah taman bermaindi dekat rumah togarsetiap soretaman bermain selalu ramaidipenuhi anak anak

sore itu togar membawa sepedatiba tiba seorang anak perempuanmenghampiri togaranak itu bernama mita

togar bolehkah aku meminjam sepedamuaku ingin sekali naik sepedakata mita

tentu saja mitakamu boleh meminjam sepedakujawab togarterima kasih togarbalas mita

mita terlihat sangat senangtogar juga merasa senangkarena telah berbuat baik

gambar 3.4 togarbersepeda di taman

gambar 3.5 mita meminjamsepeda pada togar


setelah puas bersepedatogar dan mita bergabung dengan yang lainmereka bermain dengan rukuntidak ada yang bertengkarapalagi sampai berkelahi

jawablah pertanyaan pertanyaan ini1 di manakah togar biasa bermain2 mengapa mita menghampiri togar3 apa jawaban togar ketika mita ingin meminjam

sepedanya4 bagaimana perasaan togar setelah meminjamkan

sepedanya kepada mita5 bagaimana perilaku anak di taman bermain

b kerukunan di sekolah

1 belajar bersamahari ini pak darma tidak mengajarpak darma sedang rapat guruanak anak diberi tugastugasnya boleh dikerjakandengan berdiskusi

gambar 3.6 anak anakbermain di taman

gambar 3.7 anak anakberdiskusi


wah soal ini sulitkata togarcoba kita diskusikan bersamakata atep

sekarang hampir selesaitinggal satu yang belum terjawabkata dinahei jawabannya ada di buku iniseru togar

mereka belajar bersama dengan rukuntidak ada yang merasa pintar sendirijuga tidak ada yang hanya diam saja

jawab pertanyaan inisebutkan anggota kelompok belajarmubagaimana suasana ketika kalian belajar bersama

2 regu piketgiliran regu piket hari iniadalah kelompok atep anggotanyatogar santi dina ida dan thomas

gambar 3.8 anak anakmelaksanakan tugas piket


semua anggota regu datang lebih pagidengan sigap semua menjalankan tugastogar menyapu lantai kelassanti dan thomas menata meja kursidina mengelap kaca jendelaida membersihkan papan tulisdan meja guru

semua anggota regu bekerjasemua bekerja dengan rukuntidak ada yang saling iridengan tugas teman lainnyaketika teman teman lain datangkelas telah bersihdengan kelas yang bersihsuasana belajar jadi menyenangkansudahkah kamu berbuat demikian

jawab pertanyaan inihari apa kamu mendapat giliran piketbagaimanakah kamu melaksanakan piketsiapakah anggota piketmuyang datang paling awalbagaimana caramumembagi bagi tugas piket

gambar 3.9 togarmenyapu lantai kelas

gambar 3.10 idamembersihkan papan tulis


manusia adalah makhluk sosialmanusia tidak dapat hidup sendirimanusia membutuhkan orang lainkarena saling membutuhkanmanusia harus menjaga kerukunandengan sesama

lakukan kegiatan kegiatan ini1 menyapa tetangga dengan ramah2 meminjamkan mainan kepada teman3 belajar bersama teman4 berbagi tugas dengan anggota regu piket

1 menerapkan hidup rukun di rumaha rukun dengan tetanggab rukun dengan teman bermain

2 menerapkan hidup rukun di sekolaha belajar bersamab rukun dengan regu piket



1 sesama tetangga harus ....a jahat b ramah c sombong

2 ketika berbelanja di warung dan melihat tetangganyasikap bu joko ....a menyapa dengan ramahb diam sajac pura pura tidak tahu

3 gambar yang menunjukkan pak joko menyapatetangganya dengan ramah adalah ....a

b

c


4 ketika sakit pak joko ... tetangganyaa dijauhi b dijenguk c dibiarkan

5 setiap sore togar bermain di ....a rumah b taman bermain c lapangan

6 taman bermain adalah tempat untuk ....a bermainb sekolahc membaca buku

7 terhadap tetangga yang kurang mampu kita harus ....a membantu b menghina c membiarkan

8 gambar anak anak kelas satu rukun belajar adalah....a

b

c


9 gambar regu piket bekerja sama dengan rukunadalah ....a

b

c

10 gambar togar menata meja dan kursi adalah ....a

b

c



1 gambar ini menunjukkan....

2 dengan tetangga harus bersikap ....

3 jika teman berulang tahun mengucapkan ....

4 dengan orang yang lebih tua kita harus ....

5 jika orang tua sibuk kita harus ....


1 mengapa kita harus rukun dengan teman

2 mengapa kita harus rukun dengan saudara

3 bagaimanakah cara menyayangi orang tua

4 mengapa kita harus mengalah pada adik

5 apa yang kalian lakukan jika ada teman yang sakit

tema 4tata tertib

tata tertib adalah aturanaturan yang harus ditaatiagar semuanya berjalanbaikbanyak contoh tata tertibada tata tertib rumahada tata tertib sekolah

tujuan pembelajaranmu adalahmenjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolah

patuh taat tata tertib


a pentingnya tata tertib di rumah

1 ketika hendak masuk dan keluar rumahtok tok tokterdengar pintu rumah diketukibu membuka pintu

sudah pulang atep tanya ibuiya bu tadi pak guru ada rapatjadi murid murid pulang lebih awal jawab atepatep mencium tangan ibunya

ya sudah segera ganti bajumu kata ibubaik bu kata atep patuh

setelah ganti bajuatep berpamitan kepada ibunyaatep mau belajar di rumah thomasbaiklah hati hati yapulangnya jangan terlalu sore kata ibubaik bu pamit atep

begitulah contoh tata tertibketika hendak masuk dan keluar rumahketika hendak masuk rumahharus mengetuk pintudan mengucap salam

gambar 4.1 atepmencium tangan ibu

gambar 4.2 ateppamit akan bermain

tata tertib 45

contoh ucapan salam adalahselamat pagi selamat siangselamat sore selamat malam

ketika hendak keluar rumahharus berpamitanagar ayah dan ibu tahuke mana kita pergi

jawab pertanyaan iniapa yang kamu lakukan jika lupa berpamitan kepadaayah dan ibumu ketika akan pergi

2 menjaga kerapian di dalam rumahpulang sekolah ida melepas sepatukemudian menaruhnyadi rak sepatusetelah itu ida berganti pakaianseragamnya yang kotordimasukkan ke dalam keranjangtas sekolah digantungkandi gantungan tempat tas

gambar 4.3 atep mengetukpintu

gambar 4.4 ida menaruhsepatu di rak sepatu


ida mencuci tangansetelah itu makan siangselesai makanpiring dan gelas kotor dicucikemudian diletakkan di rak piring

lihatlah rumah ida selalu rapitidak ada sepatu dan tas berserakantidak ada baju baju kotor bertebaranjuga tidak ada piring dan gelas kotormenumpuk di meja makan

seisi rumah nampak rapiindah dilihat

gambar 4.5 ida mencuci piring

tata tertib 47

jawab pertanyaan iniberilah tanda bintang sesuai dengan perbuatanyang kamu kerjakansalinlah tabel ini di buku tugasmu

3 mematuhi jam belajarhari menjelang malamida sudah jam tujuhsekarang waktunya belajar kata ayahsebentar lagi yahbaru lihat film seru jawab idaida ingat peraturan jam belajar kata ayah

sudahdilakukan

belumdilakukan

kadangkadang

1 meletakkan sepatudi rak sepatu

2 meletakkan seragamatau baju kotordi keranjang

3 meletakkan piringdan gelas bersihdi rak piring

no perbuatan


ingat yahwaktu belajar televisi harus dimatikan jawab idabagus sekarang laksanakan aturan itu kata ayahtanpa membantah lagiida segera mematikan televisi

meskipun hatinya beratkarena masih ingin melihat filmtetapi ida harus mematuhi aturanida ingat tadi pak guru memberi banyak tugasuntunglah ayah mengingatkan untuk belajarsehingga ida tidak lupa mengerjakan tugas sekolah

bagaimana tata tertib di rumah kamu ketika waktubelajar

jawablah pertanyaan ini dengan benar1 apa yang dilakukan ida pada jam tujuh malam2 mengapa ayah menegur ida3 bagaimana tata tertib di rumah ida pada jam belajar

gambar 4.6 idadinasihati ayahnya

tata tertib 49

4 apa akibatnya jika ida tidak mematuhi aturan padajam belajar

5 siapa yang mematikan televisi

b pentingnya tata tertib di sekolah

1 ketika hendak masuk sekolahteet teet teetbel sekolah berbunyi tiga kalitanda masuk sekolahanak anak kelas satusegera berbaris rapitidak ada yang terlambat

atep sebagai ketua kelasmaju ke depan memimpin barisandan memberi aba abaperhatian siaapp graakklencang depan graakktegak graakk

kemudian pak darma menunjukbarisan satu persatu memasuki kelasdengan tertib anak anak kelas satumemasuki ruang kelastidak ada yang bercanda

gambar 4.7 anak anak berbarisrapi


atau ngobrol sendirisemua anak memasukiruang kelas dengan tertib

kerjakan kegiatan berikutcobalah menjadi pemimpin barisan kelasmu ketika akanmasuk kelas

2 berpakaian sesuai aturanlihatlah ida dan teman temannyamereka memakai seragamseragam mereka sama

begitulah peraturan dari sekolahbaju untuk ke sekolahtidak sama dengan baju untuk di rumahdi sekolah semua anakharus memakai seragamyang telah diatur oleh sekolah

dengan tata tertib berpakaiansemua anak merasa samatidak ada yang dibedakan

gambar 4.8 anak anakmengikuti upacara bendera

tata tertib 51

selain itu dengan tata tertib berpakaianjadi lebih indah dipandangkarena seragam yang dipakai sama

jawab pertanyaan inisebutkan warna seragam sekolahmu setiap harinya

3 belajar dengan sungguh sungguhpelajaran telah dimulaipak darma menerangkan di depan kelasanak anak kelas satumendengarkan dengan penuh perhatian

tetapi ada dua anak yang bercandanamanya rame dan gusilrame gusil apa yangkalian bicarakantegur pak darmae anu anu pakjawab rame dan gusil tergagapmengapa kalian bercanda sendirilihatlah teman yang lainsemua serius mendengarkan kata pak darma

gambar 4.9 anak yang sedangbercanda ketika pelajaran


rame dan gusil tertundukmereka malu kepada teman temanbercanda saat pembelajaranadalah perbuatan yang tidak baiktugas kalian di sekolahadalah untuk belajarketika mengikuti pelajaran di kelaskalian harus mendengarkanjangan berbicara sendiriatau malah bercanda

aturan belajar di sekolahharus dipatuhikalau kalian tidak belajar sungguh sungguhkalian tidak akan berhasilmeraih cita cita di masa depanpak darma memberi penjelasankepada anak anak kelas satu

jawab pertanyaan iniapa yang kamu katakan jika teman sebangkumumengajak bercanda saat pelajaran di kelas

gambar 4.10 anak yangsedang dinasihati bapakguru

tata tertib 53

4 ketika hendak pulang sekolahteet teet teet teetbel berbunyi empat kalitanda pulang sekolahanak anak kelas satu mulai gaduhmereka senang saatnya pulang

pelajaran hari ini selesaianak anak bersiap siap pulangmereka membersihkan meja masing masing

atep menyiapkan teman temannyasetelah semua siapatep memberi aba abakemudian semua berdoaselesai berdoaanak anak keluar satu persatuanak anak keluar dengan tertibsemuanya keluar dengan tenangtidak ada yang berebutatau saling mendahului

gambar 4.11 suasana belajar di kelas

gambar 4.12 anak anakkeluar kelas dengantertib


setiap tempat memiliki tata tertib sendirisemua orang wajib mematuhi tata tertib di mana iaberada

jawab pertanyaan iniapa yang kamu lakukan sebelum pulang sekolah

tulislah tata tertib yang ada di rumahmu dan disekolahmukemudian tempelkan di meja belajarmu

tata tertib 55

1 tata tertib adalah peraturan yang harus diikuti2 tata tertib penting untuk menjaga ketertiban suatu

tempat3 contoh tata tertib di rumah

a ketika hendak masuk dan keluar rumahb tata tertib kerapian di dalam rumahc tata tertib waktu belajar

4 contoh tata tertib di sekolaha ketika hendak masuk sekolahb tata tertib berpakaian sesuai aturanc tata tertib belajar dengan sungguh sungguhd ketika hendak pulang sekolah


1 sebelum masuk rumah terlebih dulu ....a mencuci tanganb mengucap salamc mengetuk jendela


2 gambar yang menunjukkan atep berpamitan kepadaibunya sebelum keluar rumah adalah ....a b c

3 sebelum keluar rumah harus ....a pergi diam diamb mengendap endapc berpamitan kepada ayah dan ibu

4 seragam yang kotor ditaruh di ....a keranjang b lemari c kamar

5 gambar yang menunjukkan ida meletakkan tas digantungan tas adalah ....a b c

6 sebelum makan kita ....a mandib mencuci tanganc tidur

7 gambar yang menunjukkan rumah yang rapi adalah....a

tata tertib 57

b

c

8 gambar yang menunjukkan tumpukan piring kotor dimeja makan adalah ....a

b

c

9 kita pergi ke sekolah memakai pakaian ....a bebasb seragamc bermain


10 gambar yang menunjukkan anak anak berseragamdi sekolah adalah ....a c

b


1 tata tertib adalah ....

2 ke sekolah harus memakai ....

3 saat keluar rumah harus ....

4 sebelum makan kita ....

5 selamat pagi adalah contoh ....


1 apakah tujuan dibuatnya tata tertib

2 mengapa tata tertib harus dipatuhi

3 apa akibatnya jika tata tertib tidak dipatuhi

4 sebutkan contoh tata tertib di sekolah

5 sebutkan contoh tata tertib di rumah

tema 5membiasakan tertib

tata tertib harus dipatuhibaik di sekolahmaupun di rumahharus disiplinmelaksanakan tata tertibagar hidup kita teraturmisalnya bangun pagi

tujuan pembelajaranmu adalahmelaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah

membenahi merapikanberserakan tidak rapiterselip ada di tengah tengahlalai lupa


a tata tertib di rumah

1 membiasakan berperilaku sesuai tata tertib di rumaha tidur tepat waktu

hari sudah malamjam dinding menunjukkan angka delapantogar sedang membenahi meja belajarnyatogar baru saja selesaimengerjakan tugas sekolah

o aa hemm togar menguap lebarwah sudah ngantuk yatanya ibuiya bujawab togarpr nya sudah selesai belumtanya ibu lagisudah bu baru saja selesaijawab togar

sekarang togar benahi meja belajarnyakemudian siapkan buku untuk pelajaran besoksetelah itu cuci muka tangan dan kakijangan lupa menggosok gigi sebelum tiduribu menasihati togar

gambar 5.1 togarmenguap tanda mengantuk

membiasakan tertib 61

baik bu akan togar laksanakan jawab togarkalau sudah segeralah tidurjangan tidur terlalu malamsupaya tidak kesiangan bangun

jawab pertanyaan inijam berapa biasanya kamu tidurapa yang kamu lakukan sebelum tidur

b tidak banyak menonton televisihari sudah soreatep baru saja selesai mandiatep melihat adiknya gelisgelis masih asyikmenonton televisi

gelis sudah waktunya mandikata atepah sebentar lagi filmnya belum habisbantah gelistapi kamu kan sudah lama menonton televisinyakata atepbenar kata kakakmu gelis

gambar 5.2 togar selesaimandi


kata ayahrupanya ayah baru saja datang dari kantor

ayah tidak melarang kamu menonton televisitetapi waktunya harus dibatasicontohlah kakakmu atepatep menonton televisi seperlunya sajasehingga tidak melalaikan tugasnyajangan terlalu banyak menonton televisitidak baik akibatnyawaktu jadi banyak terbuangkamu jadi malas mengerjakan apa apanasihat ayah

jawab pertanyaan iniberapa jam dalam sehari kamu menonton televisiacara tivi apa yang biasa kamu tonton

c bangun pagihari masih pagitetapi ida sudah bangunsetelah merapikantempat tidur gambar 5.3 ida merapikan

tempat tidur


ida mengambil handukkemudian ida segera mandisetiap hari ida bangun pagi pagiayah dan ibutidak perlu membangunkannyadi meja dekat tempat tidur idaada jam weker yang berderingketika jarum menunjukkanpukul setengah enam pagi

karena rajin bangun pagiida tidak pernah terlambat ke sekolahida juga masih sempat sarapandan meneliti kembali jadwal hari ini

ida mengerjakan semua itu dengan tenangtidak terburu buruida berangkat ke sekolah dengan hati riang

jawab pertanyaan inijam berapa kamu bangun pagiapa yang kamu lakukan setelah bangun pagi

gambar 5.4 ida sarapanpagi


gambar 5.5 kamar yangberantakan

2 contoh tidak melaksanakan tata tertib di rumaha tidak menjaga kebersihan kamar tidur

sudah berkali kali ibu mengingatkan donoagar rajin membersihkan kamarnyatetapi dono selalu malasdono tidak menjagakebersihan kamar tidurnya

lihatlah kamar tidur donobarang barang berserakansisa makanan ada di mana manabanyak semut dan lalat mengerubungisisa makanan di kamar tidur dono

perbuatan dono tidak baikdono tidak melaksanakan tata tertib di rumahnyakarena itu kita tidak boleh menirunya

jawab pertanyaan inisiapa yang membersihkan kamar tidurmu


b menaruh barang tidak pada tempatnyadono sedang bingungia sibuk mencari cari sesuatudono kamu sedang mencari apatanya ibumencari gunting bubesok ada keterampilandan harus membawa guntingjawab dono

kemarin guntingnya kamu pakaikata ayahbenar yahtetapi saya lupa menaruhnya di manajawab dononah itulah akibatnya jika menaruh barangtidak pada tempatnyakata ibu

dono tertunduk maludalam hatinya membenarkanperkataan ayah dan ibumulai hari ini dono berjanjiakan tertib meletakkan barang

gambar 5.6 dono mencaricari gunting


gambar 5.7 anak anakmasuk kelas dengan tertib

no

1 tas sekolah

2 sepatu

3 buku pelajaran

4 mainan

5 gunting dan lem

perbuatan diletakkan di tempat

isilah kotak kosong berikut sesuai dengan yangkamu lakukan

b tata tertib di sekolah

1 membiasakan berperilaku sesuai tata tertib disekolaha tidak datang terlambat

bel tanda masuk sekolah telah berbunyianak anak kelas satu berbaris rapisetelah memasuki ruang kelaspak darma mengabsen muridsatu persatusemua anak kelas satu masuk


tidak ada anak yang terlambatsemua murid melaksanakan tata tertib sekolahyaitu tidak datang terlambat ke sekolah

kalau semua anak tertibdan tidak ada yang terlambatpembelajaran jadi lancarpembelajaran dapat segera dimulai

kalau ada anak yang terlambatberarti mengganggu teman lainnyayang sedang mengikuti pelajaran

jawab pertanyaan inipernahkah kamu datang terlambat ke sekolahapa sebabnya kamu datang terlambat ke sekolah

b izin jika tidak masuk sekolahhari ini ida tidak masuk sekolahida sakitbadannya panasibu ida membuatkan surat izinsurat izin ida dititipkan atep

gambar 5.8 ida sedangsakit


di sekolah atep memberikan surat izin idakepada pak darma

anak anakkalian harus mencontoh idajika tidak masuk sekolahharus ada surat izinnyajangan sampaitidak masuk sekolahtanpa izinkarena bisa dianggap memboloskata pak darma memberi penjelasan

jawablah pertanyaan ini dengan benar di bukutugas1 apa yang dilakukan pak darma setelah semua

murid masuk kelas2 apa akibatnya jika ada anak yang terlambat masuk

kelas3 mengapa made tidak masuk sekolah4 siapa yang membuatkan surat izin made5 mengapa kita harus izin jika tidak masuk sekolah

gambar 5.9 ibu idamenitipkan surat izin


2 contoh tidak melaksanakan tata tertib di sekolaha tidak memakai seragam ke sekolah

hari ini hari seninanak anak kelas satumemakai seragam merah putihkemejanya putihbawahannya merahbegitulah tata tertib sekolah

tetapi dono tidak memakai seragamdono mengapa kamu tidak memakai seragamtanya pak darmaseragam merah putihnya belum dicuci pakkemarin lupa masih ada di dalam tasjawab dono

apa yang dilakukan donotidak boleh ditiru katapak darmakalian harus melaksanakan tata tertib di sekolahtermasuk memakai seragam sesuai peraturan

apa yang kamu lakukan jika seragam yang harus kamupakai hari itu belum kering

gambar 5.10 donodinasihati oleh pak guru


b bermain main ketika pelajarandono mendapat hukumandari pak darmakarena waktu pelajarandono bermain main

dono membuat pesawat dari kertaskemudian menerbangkannya di dalam kelaspembelajaran menjadi terganggupak darma menegur donodan menghukumnyadono disuruh maju ke depan kelaskemudian menulis di papan tulisaku tidak akan bermain ketika pelajaran

lalu membacanya keras kerassebanyak sepuluh kalidono sangat maludalam hatinya berjanjitidak akan mengulangi perbuatannya lagi

c tidak mengerjakan tugaskarena lelah bermaindono lupa mengerjakan tugas sekolah

gambar 5.11 anak yangbermain ketika pelajaran


keesokan harinyapak darma memeriksapekerjaan rumah murid satu persatusemua anak mengerjakan tugaskecuali dono

mengapa kamutidak mengerjakanpekerjaan rumahtanya pak darmalupa pak kecapaian bermainjawab donokarena kamu tidak mengerjakan tugasmaka kamu tidak memperoleh nilai kata pak darmadono sangat menyesalkarena telah lalaitidak mengerjakan tugas sekolah

melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolahtermasuk pengamalan pancasila sila ke empatkerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaandalam permusyawaratan perwakilan

gambar 5.12 pak gurumemeriksa pr


coba buatlah tabel ini di buku kerjamu

berilah tanda centang sesuai dengan yangkamu lakukan

no

6 tidak datang terlambat

7 izin jika tidak masuk sekolah

8 tidak memakai seragam ke sekolah

9 bermain main ketika pelajaran

10 tidak mengerjakan tugas

tata tertib di rumah dan di sekolah ya tidak

no

1 tidur tepat waktu

2 tidak banyak menonton televisi

3 bangun pagi

4 tidak menjaga kebersihan tempat tidur

5 menaruh barang tidak pada tempatnya

tata tertib di rumah dan di sekolah ya tidak


1 membiasakan berperilaku sesuai tata tertib dirumaha tidur tepat waktub tidak banyak menonton televisic bangun pagi

2 contoh tidak melaksanakan tata tertib di rumaha tidak menjaga kebersihan kamar tidurb menaruh barang tidak pada tempatnya

3 membiasakan berperilaku sesuai tata tertib disekolaha tidak datang terlambatb izin jika tidak masuk sekolah

4 contoh tidak melaksanakan tata tertib di sekolaha tidak memakai seragam ke sekolahb bermain main ketika pelajaranc tidak mengerjakan tugas



1 sebelum tidur kita ....a mencuci tangan dan kakib mandic mencuci baju

2 Jangan tidur terlalu malam supaya ....a bisa menonton televisib bangun tidak kesianganc diberi hadiah ibu

3 gambar yang menunjukkan anak yang membuangbuang waktu dengan menonton televisi adalah ....a

b

c


4 terlalu banyak menonton televisi menyebabkan ....a malasb rajinc pintar

5 setelah bangun tidur harus ....a merapikan tempat tidurb berangkat sekolahc sarapan

6 hari senin anak anak kelas satu memakai seragam....a merah putihb biru putihc hitam putih

7 tidak memakai seragam berarti tidak melaksanakantata tertib di ....a rumahb jalanc sekolah

8 bermain main di kelas membuat pembelajaranmenjadi ....a lancarb tergangguc tertib

9 perbuatan bermain main ketika pelajaran ....a harus dicontohb tidak boleh ditiruc harus diikuti


10 semua anak mengerjakan pr berarti ....a disiplinb malasc minder


1 sebelum tidur harus menggosok ....

2 jika rajin bangun pagi kita tidak pernah ... ke sekolah

3 kebersihan rumah tanggung jawab ....

4 jika tidak belajar nanti kita akan ....

5 di sekolah dilarang ... saat ujian

c jawablah pertanyaan ini dengan benar

1 mengapa kita tidak boleh tidur terlalu malam

2 apa keuntungan bangun pagi

3 mengapa tidak boleh terlambat datang ke sekolah

4 bagaimana cara berpamitan pada orang tua

5 mengapa kita harus mematuhi nasihat orang tua

ulangan semester 1 77

ulangan semester 1


1 ini adalah gambar ....

a anak laki lakib anak perempuanc anak gadis

2 dengan orang yang berbeda agama harus saling ....a menghormatib memusuhic mengejek

3 indonesia adalah negara ... dengan beragam sukubangsaa kepulauanb terjajahc kecil

4 gambar ini menunjukkan muridsedang ....

a menyapu halamanb mengelap kaca jendelac mengepel lantai


5 gambar ini menunjukkanorang yang sedang ...dengan tetangganya

a bergaul rukunb bertengkarc bermusuhan

6 kita harus hidup ... dengan tetangganyaa tidak rukunb bermusuhanc rukun

7 gambar ini menunjukkananak anak kelas satu ....

a kerja bakti di sekolahb belajar bersama dengan rukunc berbaris rapi


8 meletakkan sepatu di ....a rak sepatub rak piringc keranjang

9 sekolah adalah tempat untuk ....a bercandab belajarc bertengkar

10 menonton televisi membuang ....a waktub uangc makanan


1 atep beragama islam atep beribadah di ....

2 orang tua akan ... jika anaknya bertengkar

3 dengan tetangga kita bersikap ....

4 terlalu banyak menonton televisi menyebabkan ....

5 yudha tidak memakai seragam berarti tidakmelaksanakan tata tertib di ....



1 sebutkan tiga suku bangsa di indonesia

2 apa keuntungan bermain dengan rukun

3 mengapa ke sekolah harus memakai seragam

4 mengapa kita harus berpamitan jika hendak keluarrumah

5 apa akibatnya jika bermain main saat pelajaran dikelas

tema 6hak anak

setiap orang punya hakhak adalah apa yangharus kita terimaanak anak juga punya hakhak bermainhak belajarhak didengar pendapatnya

kewajiban hakhak bermainhak belajarhak didengar

tujuan pembelajaranmu adalahmenjelaskan hak anak untuk bermain belajar dengangembira dan didengar pendapatnya


a hak anak untuk bermainapakah hak ituhak adalah sesuatu yang harus kita terimasemua orang memiliki haktidak hanya orang dewasaanak anak juga memiliki hak

setiap anak memiliki hak untuk bermainkarena dunia anak adalah bermain

lihatlah atep sedang bermain di halamanatep bermain bersama teman temannyaayah dan ibu atep membiarkan atep bermainayah dan ibu atep tidak melarang atep bermainayah dan ibu atep hanya mengawasi dan mengingatkanjika tiba waktunya atep harus mengakhiri bermainnya

gambar 6.1 atep sedang bermain kelereng

hak anak 83

jawab pertanyaan inikapan waktu bermain yang dibolehkan ayah dan ibumu

b hak anak untuk belajar dengan gembirasetiap anak berhak sekolahsetiap anak berhak belajaranak yang sekolah wajib belajarorang tua harus memberi perhatianagar anak dapat belajar dengan gembira

lihatlah ida sedang belajarida belajar berhitungpelajaran berhitung sulitkalau tidak rajin mengerjakan soaltentu tidak akan paham

ayah dan ibu membantu ida belajarayah dan ibu tidak memaksa idaayah dan ibu mengajak ida bermain sambil belajardengan begitu belajar jadi menyenangkanbelajar berhitung tidak lagi membosankanida jadi cepat paham

gambar 6.2 ida belajarditemani ayah ibu


lihatlah jajajaja nampak kesal dan murungjaja sedang belajar berhitungayah dan ibu jaja tidak membantuakibatnya jaja sering menangisjaja makin tidak paham pelajaran berhitung

ayo jawab pertanyaan inimengapa kamu harus rajin belajarbenarkah belajar harus dilakukan dengan hati gembira

c hak anak untuk didengar pendapatnyasore itu keluarga togar berkumpulmereka membicarakanrencana liburan sekolahbagaimana jika pergi ke rumah kakekkata ayahkalau ibu usulkita di rumah sajakita bisa membersihkan rumahbisa masak istimewakata ibuanak anak bagaimanatanya ayah

gambar 6.3 jajabelajar dengan sedih

gambar 6.4 keluarga togarsedang rapat keluarga

hak anak 85

saya ingin pergi ke jogjakartakata butetsaya ingin ke rumah kakekkata togar

ayah dan ibu tertawamendengar pendapat anak anaknyaayah dan ibu tidak marahmereka menghargai pendapat anak anaknya

anak yang didengar pendapatnyaakan jadi pemberaniberani mengemukakan pendapatnyatidak takut memberi usulan

anak yang diremehkan pendapatnyaakan menjadi penakuttidak berani mengemukakan pendapatnya

baiklah kita musyawarahkan bersamasemua punya pendapat sendiri sendirikita ambil yang bisa diterima semuademikian kata ayah

akhirnya setelah dirundingkansemua setuju untuk pergi ke rumah kakeksemua menerima keputusan dengan lapang dada


sebelum meminta hakkita harus melaksanakan kewajibankewajiban adalah sesuatu yang harus kita tunaikancontoh kewajiban anak adalah menghormati orang tua

diskusikan dengan teman temanmu1 apakah kalian sudah mengerti tentang hak anak2 apa yang kalian lakukan jika belum menerima hak

anak

1 hak adalah sesuatu yang kita terima2 hak anak di antaranya

a bermainb belajar dengan gembirac didengar pendapatnya

hak anak 87


1 hak menjadi milik ....a satu orang b dua orang c tiga orang

2 setiap orang tua harus peduli terhadap hak ....a anak b ibu c ayah

3 dunia anak adalah ....a bermain b bekerja c persaingan

4 dalam rapat keluarga semua anggota mempunyaihak ....a berbicarab meninggalkan rapatc bercakap cakap

5 bermain dan belajar adalah hak ....a anak b ayah c ibu

6 jika menyampaikan usul harus ....a sopanb seenaknya sajac keras

7 orang tua harus ... pendapat anaknyaa menghargaib meremehkanc mengejek


8 kita dilarang bermain di ....a jalan raya b lapangan c taman

9 jika anak bermain orang tua ....a membiarkan b melarang c mengawasi

10 anak yang didengar pendapatnya akan jadi ...a percaya diri b menangis c penakut


1 hak adalah sesuatu yang harus kita ...

2 orang tua yang baik ... anaknya bermain

3 bermain dapat menimbulkan rasa ...

4 belajar harus dilakukan dengan hati ...

5 jika pendapat kita ditolak kita tidak boleh ...


1 apa yang dimaksud hak

2 sebutkan contoh hak anak

3 siapa yang rugi jika hak anak tidak dipenuhi

4 siapa yang harus menunaikan hak anak

5 apa akibatnya jika anak dilarang bermain

tema 7melaksanakan hak

hak anak harusdilaksanakansebaik baiknyahak untuk bermainhak untuk belajarhak untuk bergembirahak tidak bolehdilaksanakan seenaknyasendiri

tujuan pembelajaranmu adalahmelaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah

ceria hakkegiatan bermainpendidikan belajar


a melaksanakan hak anak di rumah

1 hak mendapat waktu bermainpulang sekolah atep makan siangkemudian beristirahat sebentarbu atep mau bermainbersama teman temankata atep kepada ibunyabaiklah atep boleh bermaintetapi pulangnya jangan terlalu sorejawab ibu

atep sangat gembiraatep boleh bermain bersama teman temannyaibu atep telah melaksanakan hak anak di rumahibu atep memberikan waktu bermain pada anaknyaatep tumbuh menjadi anak yang ceria

jawab pertanyaan inijam berapa kamu biasanya diizinkan bermain olehorang tuamuapakah kamu mematuhi jam bermain itu

gambar 7.1 atep pamitakan bermain

melaksanakan hak 91

2 hak mendapat perhatian yang cukupida sedang belajarhari ini banyak tugas sekolahida terlihat lelahibunya mendekati ida

ada apa idabanyak tugas dari pak guru yatanya ibuiya bubanyak tugas dari sekolahida sudah mengantuk jawab idaibu merangkul pundak idaibu buatkan teh manis yabiar badanmu terasa segar lagikata ibuterima kasih bujawab ida sambil tersenyumida sangat bahagiaorang tuanya penuh perhatian

lihatlah di rumah donoayah dan ibu dono sangat sibukdono menjadi tidak diperhatikandono merasa kesepianketika belajar dono sendirian

gambar 7.2 ida ketiduran dimeja belajar

gambar 7.3 ibu idamembuatkan teh

gambar 7.4 dono sedihditinggal bekerja orangtuanya


jadilah dono anak pendiamdono juga menjadi malas belajar

jawab pertanyaan iniapa akibatnya bagi anak anak yang kurangdiperhatikan orang tuanya

3 hak mendapat kasih sayang penuhtogar melihat berita televisianak ditelantarkan orang tuanyaayah menjelaskan pada togarperbuatan orang tua itu tidak baikseharusnya mereka menyayangi anaknyakasih sayang dari orang tuaadalah hak anaktogar merasa beruntungayah ibunya begitu menyayanginyatogar pun demikiansangat menyayangi ayah ibunya

gambar 7.5 dono sedihnilainya jelek

melaksanakan hak 93

jawab pertanyaan inibagaimana bentuk kasih sayang dari orang tua yangkamu inginkan

b melaksanakan hak anak di sekolah1 hak mendapat pendidikan yang layak

anak berhak memperoleh pendidikan yang baikmisalnya sekolah yang bermutu baikbuku bukunya lengkapperalatan tulis dan bacanya lengkap

anak anak pergi ke sekolahsekolah tempat menuntut ilmu

lihatlah atep ida dan togarmereka ke sekolah bergembiramereka punya satu harapaningin jadi anak pandaisehingga dapat meraih cita cita

pak darma sudah di kelasbeliau mengajar dengan sabaranak anak dididiknya dengan baikpak darma tahu hak anaksehingga mengajar dengan baik

gambar 7.6 atep ida dantogar berangkat sekolah


tidak membeda bedakan anaksemua diperlakukan samapak darma menunaikan hak anakyakni memberikan pendidikan layakbagi semua murid muridnya

tanyalah kepada orang tuamuundang undang dasar 1945 pasal berapakah yangberisi tentang hak warga negara mendapat pendidikan

2 hak mendapat perlakuan yang samahari ini hari seninpak darma memeriksa pekerjaan rumahada anak tidak mengerjakan tugasanak itu bernama dono

dono kenapa kamu tidak mengerjakan tugastanya pak darmalupa pak jawab dono singkattapi teman temanmu tidak lupakata pak darmabaiklahbesok harus mengerjakan tugas itukerjakan sebanyak lima kalikata pak darma

gambar 7.7 pak gurumemeriksa pr

melaksanakan hak 95

anak anak harus disiplinanak anak harus rajinharus mengerjakan semua tugasjika kalian malasbapak menegurbahkan akan bapak hukumtentunya hukuman yang mendidik

bapak harus memperlakukan samatidak membeda bedakantermasuk donokarena anak berhak mendapatperlakuan yang samabapak harus bersikap adiljelas pak darma

ada lembaga negarayang dibentuk pemerintahlembaga inikhusus menangani permasalahan anaklembaga ini bernamakomisi nasional perlindungan anakketuanya adalah drs seto mulyadiyang akrab dipanggil kak seto


diskusikan dengan teman temanmu1 apa yang kamu lakukan jika ada temanmu yang

tidak memiliki buku dan pensil2 mengapa kita harus menjaga peralatan sekolah

yang diberikan orang tua dan guru dengan baik

1 melaksanakan hak anak di rumaha anak mendapat waktu bermainb anak mendapat perhatian yang cukupc anak mendapat kasih sayang penuh

2 melaksanakan hak anak di sekolaha anak mendapat pendidikan yang layakb anak mendapat perlakuan yang sama

melaksanakan hak 97


1 gambar atep bermain bersama teman temannyaadalah ....a

b

c

2 saat dibantu orang tua kita mengucapkan ....a selamat malamb terima kasihc sama sama

3 gambar orang tua yang memerhatikan anak adalah....a


b

c

4 contoh perhatian dari orang tua adalah ....a menemani belajarb menonton tv saat anak belajarc membiarkan anak menangis

5 jika tidak diperhatikan orang tua dono menjadi ...belajara rajin b malas c senang

6 hak anak di rumah diperoleh dari ....a guru b tetangga c orang tua

7 sekolah adalah tempat untuk ....a bersenang senangb bermainc menuntut ilmu

8 anak harus mendapatkan pendidikan yang ....a layakb tinggic semampunya

melaksanakan hak 99

9 gambar anak anak berangkat sekolah dengangembira adalah ....a

b

c

10 perlakuan yang sama menunjukkan sikap berlaku ....a sewenang wenangb seenaknyac adil


1 setiap anak berhak mendapat ... yang layak

2 dengan bersekolah dapat menjadi anak yang ....

3 setiap anak berhak mendapat perlakuan yang ....

4 di sekolah anak anak harus patuh kepada ....

5 hukuman harus bersifat ....



1 apa tujuan kita ke sekolah

2 siapa yang memberikan pendidikan di sekolah

3 mengapa kita harus rajin ke sekolah

4 mengapa setiap anak berhak mendapat perlakuanyang sama di sekolah

5 siapa ketua komisi nasional perlindungan anak

tema 8kewajibanku

tata tertib harus dipatuhiitulah kewajibankutata tertib di sekolahdan tata tertib di rumahwajib aku patuhitata tertib harusdilaksanakansecara disiplindemi kebaikan kita

tujuan pembelajaranmu adalahmengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah

patuh disiplin taat


a mengikuti tata tertib di rumahatep anak yang patuhatep mematuhi nasihat orang tuaayah ibu sayang pada atepatep tidak membantah perintahorang tuaatep mematuhi tata tertib di rumah

lihatlah rumah ateprumahnya bersih dan rapikarena atep mematuhi aturantidak membuang sampah sembaranganharus rajin membersihkan rumahmenjaga kerapian di rumah

atep pulang sekolah tepat waktuayah ibu menasihati atepagar pulang ke rumah dulu sebelum bermainatep mengikuti nasihat ayah ibusetiap malam setelah atep belajaratep jarang menonton televisiatep menyiapkan pelajaran esok harikemudian atep bersiap untuk tiduratep selalu bangun pagisesudah mandi atep sarapankemudian memeriksa jadwal pelajaranatep berangkat sekolah

gambar 8.1 atepmencium tangan ibunya

gambar 8.2 ibu mematikantelevisi saat atep belajar

kewajibanku 103

ayah ibu sangat banggaatep tumbuh jadi anak yang patuhatep selalu mematuhinasihat orang tuapatuh mengikuti tata tertib rumah

mintalah ayah atau ibumu untuk mengisi kolomkosong sesuai dengan perilakumu di rumah

b akibat tidak mengikuti tata tertib di rumahdono anak yang tidak patuhdono suka membantah orang tuatidak mengikuti tata tertib rumahakibatnya keadaan rumah dono berantakan

no mengikuti tata tertib rumah ya tidak

1 belajar tanpa disuruh

2 bermain tidak lupa waktu

3 tidur tidak larut malam

4 bangun pagi setiap hari

5 pulang sekolah tepat waktu

gambar 8.3 keluargaatep bahagia


rumah dono kotor dan tidak rapidono selalu membuang sampah sembarangandi mana mana ada sampahbarang barang diletakkan sembarangantidak pada tempatnyaakibatnya rumah tidak rapi

ibu sangat sedihmelihat perilaku donodono juga malas belajardono menonton televisi sampai malamkeesokan harinya bangun kesiangandono tidak sempat sarapantidak sempat menyiapkan jadwalpelajaran hari inidono terlambat ke sekolah

ayah ibu sangat sedih melihat perilaku donoselain tidak patuhdono tidak mengikuti tata tertib rumah

apa tata tertib di rumah yang sering tidak kamuikutimengapa

gambar 8.4 dono menontontelevisi sampai larut malam

kewajibanku 105

jawab pertanyaan ini1 bagaimana perilaku dono2 apa yang dilakukan dono setiap malam3 mengapa rumah dono kotor dan berantakan4 apa yang menyebabkan ayah dan ibu dono

bersedih5 apa akibatnya tidak mengikuti tata tertib di rumah

c mengikuti tata tertib di sekolahtogar ida atep anak anak rajinselalu mengikuti tata tertib sekolahberseragam rapi ke sekolah

mereka tidak pernah terlambatdi kelas tekun mengikuti pelajarantidak melalaikan tugas gururajin melaksanakan tugas piketselalu menjaga kebersihan kelas

togar ida atepmenjadi contoh teman temannyamereka disukai teman temannyamereka juga banyak teman

gambar 8.5 anak anakberseragam sekolahdengan rapi


mintalah kepada gurumu untuk menilaiperilakumu di sekolah

d akibat tidak mengikuti tata tertib disekolahlihatlah anak anak itusiapakah merekapakaian seragamnya tidak rapijuga ada yang tidak berseragam

mereka tidak mengikuti tata tertib sekolahmereka tidak berseragam rapisekarang sudah jam tujuhmereka terlambat ke sekolahpintu gerbang sekolah sudah ditutup

nomengikuti tata tertib

di sekolah ya tidak

1 memakai seragam dengan rapi

2 tidak terlambat ke sekolah

3 menjaga kebersihan kelas

gambar 8.6 anak yangterlambat masuk kelas

kewajibanku 107

no tidak mengikuti tata tertibdi sekolah

akibat yangditerima

1 tidak memakai seragam

2 pakaian tidak rapi

3 tidak mengerjakan tugas

4 tidak melaksanakan piket

5 terlambat ke sekolah

mereka jadi ketinggalan pelajaranakibatnya mereka bisa tidak naik kelas

anak anak itutidak boleh dicontohmereka anak anak bandeltidak mengikuti tata tertib di sekolah

jawab pertanyaan ini1 isilah kolom kolom kosong dengan benar

salinlah di buku tugasmu

gambar 8.7 anakbersedih nilainya jelek


2 jawablah pertanyaan ini dengan benar

berilah tanda bintang pada gambar yangmenunjukkan anak yang mengikuti tata tertib dirumah atau di sekolahberilah tanda silang pada gambar yangmenunjukkan anak yang tidak mengikuti tata tertibdi rumah atau di sekolah

kewajibanku 109

kerjakan kegiatan inicarilah tata tertib yang tertulis di rumah dan di sekolahmintalah izin kepada orang tua dan gurumu untuk fotocopy tata tertib itukemudian tempelkan di dinding kamarmuagar kamu selalu ingatsehingga kamu mematuhinya

1 mengikuti tata tertib di rumaha mematuhi aturan dari orang tuab menjaga kebersihan rumahc menjaga kerapian rumah

2 akibat tidak mengikuti tata tertib di rumaha rumah menjadi kotor dan berantakanb orang tua merasa sedih

3 mengikuti tata tertib di sekolaha berpakaian seragam rapib tidak terlambat datang ke sekolahc memerhatikan pelajaran

4 akibat tidak mengikuti tata tertib di sekolaha pelajaran terganggub tidak disukai teman teman



1 jadi anak harus ....a nakalb suka membantahc patuh

2 orang tua harus ... kepada anaka sayang b benci c marah

3 anak harus ... nasihat orang tuaa membantahb menurutic menjauhi

4 lihatlah rumah atep ...

a bersih dan rapib kotorc berantakan

5 setiap hari atep bangun ....a siang b terlambat c pagi

kewajibanku 111

6 peraturan di rumah harus ....a ditaati b ditentang c dibiarkan saja

7 kita dilarang membuang sampah ....a di tempat sampahb sembaranganc pada tempatnya

8 orang tua ... melihat anaknya penuruta senang b susah c sedih

9 anak yang mengerjakan tugas guru adalah anak ....a mengikuti tata tertib di sekolahb tidak mengikuti tata tertib di sekolahc suka membantah nasihat guru

10 menjaga kebersihan kelas dengan cara ....a membawa sapu dari rumahb rajin menyapu halaman rumahc melaksanakan tugas piket


1 anak yang mengikuti aturan sekolah berarti anakyang ....

2 upacara bendera di sekolah melatih ....

3 jika ibu sibuk bekerja sebaiknya kita ....

4 saat mengerjakan ujian dilarang ....

5 regu piket bertugas untuk ....



1 sebutkan contoh aturan di rumahmu

2 sebutkan contoh aturan di sekolahmu

3 mengapa kita harus bangun pagi

4 apa manfaat menaati peraturan rumah

5 apa manfaat menaati peraturan sekolah

tema 9melaksanakan aturanmasyarakat

masyarakat adalahsekelompok manusiaterdiri atas keluargajuga ada rt dan rwdi masyarakat ada aturanwarga masyarakatharus mematuhinyaagar kehidupanmasyarakat teraturtidak ada perselisihantidak ada pertengkaran

tujuan pembelajaranmu adalahmelaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

gotong royong kerukunan aturan


a membiasakan hidup sesuai aturan yangberlaku di masyarakat

1 gotong royong dalam bermasyarakatsekarang tanggal 17 agustusrakyat indonesiamemperingati hari kemerdekaan

warga mempersiapkanperingatan 17 agustusseluruh warga bergotong royongmembersihkan kampungnya

semua warga turut sertaada yang membersihkan selokanada yang mengecat pagarada yang memasang benderaada yang membuat gapura

ibu ibu menyediakan makananada kue dan minumananak anak ikut meramaikan suasanamembantu membuat bendera kertaskampung menjadi bersihsuasananya menjadi meriahdengan bergotong royongpekerjaan cepat selesai

gambar 9.1 kerja baktimasyarakat

gambar 9.2 warga sedangberistirahat

melaksanakan aturan masyarakat 115

jawab pertanyaan iniapa yang kamu ketahui tentang gotong royongbenarkah gotong royong sudah ada sejak dulu

2 bergaul dengan tetanggatok tok toksuara pintu rumah togar diketukselamat siang pakkata pak aliselamat siangjawab ayah togarsaya mau menyampaikan undanganuntuk rapat rt nanti malamkata pak aliterima kasih pak alikata ayah togaro yasaya titip undangan untuk pak rudirumahnya sepi sepertinya semua pergikata pak alibaik nanti saya sampaikan undangannyajawab ayah togarterima kasih pak selamat siangpamit pak ali

gambar 9.3 pak alimenitipkan undangan


ayah togar contoh yang baikmau bergaul dengan tetanggamau membantu tetangganyabeliau juga selalu hadirdalam pertemuan warga

dalam bermasyarakattidak boleh mengabaikan tetanggatidak boleh mengganggu tetangga

lihatlah kehidupan sehari hari kedua orang tuamubagaimana pergaulan keluargamu dengan tetanggabagaimana sikap para tetangga dengan keluargamu

3 menjaga keamanan kampungatep senang sekalidesa atep sangat amanpenduduknya bersama samamenjaga keamanan desa

setiap malam keluargamendapat giliran siskamlingsetiap malam berkeliling desadesa menjadi aman

gambar 9.4pertemuan warga

gambar 9.5 kegiatansiskamling


selain itu ada peraturandilarang judidilarang membuat keributanjuga dilarang mabuk mabukanjika melanggarakan dikenai hukuman

tanyalah kepada ayahmu jadwal siskamling dikampungmua kapan jadwal ayahmu melaksanakan siskamlingb siapa warga yang tidak pernah ikut siskamlingc siapa warga yang rajin ikut siskamling

kerjakan soal soal berikut di buku tugas1 mengapa desa atep selalu aman2 siapa yang menjaga keamanan desa3 apa yang dilakukan penduduk setiap malam untuk

menjaga keamanan kampung4 siapa yang harus ikut siskamling5 apa yang dilakukan warga jika ada yang

melanggar peraturan desa


4 saling menghormatidi rumah ida ada acara syukuranayah ida naik pangkatsemua anggota keluarga bergembiramereka mengundang para tetanggatetapi ada tetangga yang sakitnamanya pak ranobeliau tetangga samping rumah idaayah ida menghormati pak ranobeliau tidak berlebihanmengadakan acara syukuranacara hanya berlangsung sebentardan suasananya tidak gaduh

acara syukuran selesaiida sekeluarga menjenguk pak ranomereka membawa makanan acara syukuranpak rano sekeluarga berterima kasih

jawab pertanyaan iniapa yang kamu lakukan jika saat pesta ulang tahunanak tetangga depan rumahmu sedang sakit

gambar 9.6 keluarga idamenjenguk tetangga sakit


gambar 9.7 anak bersedihdilarang bermain dengantemannya

b akibat tidak melaksanakan aturan dimasyarakat

1 hidup terkucilkeluarga pak badu sangat tertutuptidak mau bergauldengan tetanggapak badu tidak pernahmenghadiri pertemuan wargabu badu tidak pernahmenghadiri arisan ibu ibuanak mereka dilarang bermaindengan anak tetanggaakibatnya mereka hidup terkuciltidak ada tetangga yang peduli

2 tidak disukai tetanggapak tiko punya tiga anak laki lakimereka sudah remajamereka sangat nakalmereka suka membuat kerusuhanmereka sering judijuga sering mabuk mabukanwarga kampung merasa terganggu


gambar 9.8 pak tikomengusir orang mintasumbangan

pak tiko tidak menegur anaknyapak tiko sendiritidak menghormati tetanggapak tiko suka sewenang wenangdengan tetangganyasuka mengadu domba tetanggaakibatnya mereka tidak disukai tetanggatetangga enggan bergaul dengan mereka

3 tidak ada yang membantu jika kesusahankeluarga pak tiko sangat kayatetapi mereka sombongtidak mau bergaul dengan tetanggaterutama tetangganya yang miskinmereka suka meremehkan orang

begitu juga dengan bu tikobu tiko pelittidak mau memberi sumbangantidak mau membantutetangga yang kesusahanakibatnyaketika mereka sedang kesusahantidak ada warga membantu


ada suatu peraturanyang tidak tertulis dalam masyarakatmeskipun tidak tertulisperaturan itu tetap berlaku di masyarakatperaturan tidak tertulis di masyarakatdisebut adat istiadat

1 contoh melaksanakan aturan yang berlaku dimasyarakata gotong royong dalam bermasyarakatb bergaul dengan tetanggac menjaga keamanan kampungd saling menghormati

2 akibat tidak melaksanakan aturan yang berlaku dimasyarakata hidup terkucilb tidak disukai tetanggac tidak ada yang membantu jika kesusahan



1 gambar yang menunjukkan warga masyarakatbergotong royong adalah ....a

b

c

2 tugas ibu ibu dalam kerja bakti adalah ....a mengecat pagarb membuat gapurac menyediakan makanan

3 dengan bergotong royong pekerjaan jadi lebih ....a berat b ringan c sulit

4 setiap warga harus ikut ....a siskamling b pesta c piknik


5 jika tidak rukun dengan tetangga akan ....a disayangi tetanggab dijauhi tetanggac diperhatikan tetangga

6 kita harus membantu tetangga yang ....a kesusahan b kaya raya c berbuat jahat

7 kita dilarang ... tetanggaa menghormatib menyayangic menyakiti

8 jika ada orang meminta sumbangan sebaiknya ....a diusirb dibiarkan sajac diberi bantuan

9 sikap warga yang baik adalah ....a sombong b pelit c ramah

15 gambar yang menunjukkan tidak melaksanakanaturan masyarakat adalah ....a c

b



1 warga menyambut hari kemerdekaan denganmelakukan ....

2 keuntungan bergotong royong adalah ....

3 akibat tidak melaksanakan aturan yang berlaku dimasyarakat adalah ....

4 akibat bersikap sombong adalah ....

5 sesama tetangga harus hidup ....


1 kapan hari kemerdekaan bangsa kita

2 apa manfaat gotong royong

3 apakah siskamling itu

4 mengapa kita harus rukun dengan tetangga

5 apa akibatnya jika tidak bergaul dengan tetangga


ulangan semester 2


1 hak adalah sesuatu yang harus kita ....a berikan b terima c hilangkan

2 jika tidak didengar pendapatnya anak menjadi ....a aktif b maju c penakut

3 orang tua harus memerhatikan ....a diri sendiri b anak c ibu guru

4 anak harus rajin ....a belajar b bermain c menonton tivi

5 setiap anak berhak mendapat ... yang layaka kekayaan b mainan c pendidikan

6 anak harus ... nasihat orang tuaa membantahb mengabaikanc menuruti

7 anak disiplin tidak pernah datang ....a tepat waktu b terlambat c pagi pagi

8 dalam kehidupan bermasyarakatkita tidak boleh .... tetanggaa mengabaikanb menghormatic membantu


9 kegiatan ronda untuk menjaga ....a kebersihan b kerapian c keamanan

10 jika tidak melaksanakan aturan di masyarakat akan....a terkucil b senang c tenang


1 karena belajar dengan gembira

ida menjadi cepat ....

2 pendapat anak harus ....

3 lembaga negara yang menangani permasalahananak bernama ....

4 aturan sekolah harus kita ....

5 jika dinasihati orang tua kita dilarang ....


1 sebutkan contoh hak anak di rumah

2 sebutkan contoh hak anak di sekolah

3 apa keuntungan bergotong royong

4 siapa yang harus ikut siskamling

5 apa akibat tidak melaksanakan aturan di masyarakat

daftar pustaka 127

Mertokusumo, Sudikno. 1999. Mengenal Sosial. Jakarta:Depdiknas.

Sulamono, Bambang S., dkk. 2002. Mengkaji Ulang DasarNegara Pancasila. Salatiga: Pusat Penelitian danPengembangan Kewarganegaraan dan Demokrasi,Jurusan Studi PPKn – FKIP UKSW.

Tim. 2004. Materi Pelatihan Terintegrasi PengetahuanSosial. Jakarta: Depdiknas.

Tim. 2001. Ensiklopedi Anak Nasional. Jakarta: PT DeltaPamungkas.

Tim. 2001. Ensiklopedi Populer Anak. Jakarta: PT IchtiarBaru Van Hoeve.

http: //www.sekitarkita.com


beragam bermacam macamberdiskusi bermusyawarahbudaya adat istiadatkacau berantakankolong bawah meja atau tempat tidurlapang dada relalarut malam sekalimusyawarah berundingpasif diam sajaperabot barang barangrt rukun tetanggasigap cepat

segerasiskamling sistem keamanan lingkungan

ronda malamtata tertib aturan

undang undangperlindungan anak peraturan yang dibuat untuk

melindungi hak anak anakusul pendapat

Documents

Kelas 1 - Bangga Menjadi Insan Pancasila - Sarjan