Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Tartalom
Karácsony a
nagyvikágban
Ételművészeti
verseny az
Illyésiben
Hunyadisok jártak
a Parlamentben
Parlamenti
különóra
középiskolásoknak
Önkéntes “ványais”
diákok Karcagon
Cipősdoboz akció
2012
Könyvtárhasználati
versenyek
2012. december
Volume 1, Issue 1 Organization Name
Tanuló
Tájékoztató
Tanácsadó
Szolgálat
KELLEMES KARÁCSONYI ÜNNEPEKET ÉS BOLDOG ÚJ ÉVET!
Higgy a szívedben és saját jóságodban, mert ha így te-
szel, mások is ezekben fognak hinni. Higgy a csodában,
mert teli van vele az élet. De ami a legfontosabb, hogy
higgy önmagadban, mert odabenn a lelkedben rejtőzik
a csoda, a remény, a szeretet és a holnap álmai.
Ron Cristian
ÍZELÍTŐ MÁS ORSZÁGOK KARÁCSONYI SZOKÁSAIBÓL
Diákhírlevél
Anglia
A gyerekek még időben levelet írnak a Mikulásnak, amit bedobnak a kandallóba, hogy az a ké-
ményen át az Északi-sarkvidékre repüljön. Ha először az ajándéklista kap lángra, újra kell írni.
Angliában a december 24-ről 25-re virradó éjszaka mindenki a kallandóra akasztja a zokniját.
Amikor Santa Claus éjszaka beereszkedik a kéményen keresztül, ezekbe rejti az ajándékokat. Az
első ünnepnapon szilvával töltött pulykát, majd szilvapudingot és tojáspuncsot fogyasztanak
vacsorára. Karácsonyi különlegesség a mazsolás puding, amelybe kis ajándékot is szoktak rejte-
ni. Kartonból készült kalapot viselnek és tüzijátékot gyújtanak. A második ünnepnapot boxing
daynak hívják, aminek a jelentése doboznap. Régebben ezzel jelentek meg az inasok a mestereik
előtt, hogy elkérjék a fizetségüket. Ebből alakult ki később az ajándékozás szokása. Az angol
gyerekek december 25-én reggel kapják meg a csomagjaikat.
2
Dél-Afrika
Itt is nyáron van karácsony. A kiadós ebéd után a családok
meglátogatják barátaikat, és karácsonyi dobozokat adnak
át egymásnak, amelyben rendszerint valami ennivaló fi-
nomság van.
Ausztrália
A Mikulás "szánját" nyolc fehér
kenguru húzza. A karácsonyi va-
csorát a szabadban fogyasztják,
majd lemennek a tengerpartra,
vagy krikettet játszanak.
Dánia:
Dániában már december elején feldíszítik, kivilágítják az utcákat. A gyerekek üdvözlőlapokat küldenek isme-
rőseiknek különleges karácsonyi bélyegekkel. A mennyezetre adventi koszorút akasztanak és az együtt kivá-
gott karácsonyfát gyakran saját készítésű díszekkel, dán zászlócskákból álló füzérrel, piros-fehér szívecskékkel
díszítik. A hat órai karácsonyi vacsora fő attrakciója a desszert. A tejberizsbe egy mandulaszemet rejtenek, és
aki megtalálja, az egy szerencsemalacot kap ajándékba. Vacsora után a papa bemegy a szobába, ahol a kará-
csonyfa áll, meggyújtja a gyertyákat, majd az egész család énekelve körbetáncolja a fát. A gyerekek a szüleik-
kel ezután a fa alatt talált játékokkal késő estig együtt játszanak.
Portugália
Karácsonykor a portugál családok tagjai a tűzhely mellé sorakoztatják
fel a cipőiket. Szenteste húzzák elő és bontják ki a lábbelikbe becsem-
pészett meglepetéseket. Ezután fogyasztják el a tradicionális ünnepi
vacsorát, amely sózott, szárított tőkehalból és burgonyából áll.
Diákhírlevél 3
Brazília
A brazilok különböző etnikumú emberek
keverékei, éppen ezért számos karácsonyi
szokásuk van. Az egyik nemzeti tradíció
szerint készítenek egy presepio-t, vagyis
szalmaágyat, melyet kiállítanak a templom-
ban. Brazíliában az ajándékokat Noel Papa,
vagy Papai Noel hozza. A karácsonyi vacso-
ra érdekes módon, mint Angliában, pulyká-
ból, sonkából áll, ám a helyi jellegzetesség-
gel kiegészítve, mint a színes rizs, zöldségek
és gyümölcstálak. A hithű katolikusok
gyakran részt vesznek az éjféli misén, ame-
lyet a Missa do Galo-nak hívnak. Brazilok
lévén persze a fesztivál ekkor sem marad-
hat el, a néptáncos és énekes partik január
6-án kezdődnek. Ezt a napot nevezik a Há-
rom Király Napjának, ekkor vitt ugyanis a
három bölcs ajándékot a kis Jézusnak.
Diákhírlevél 4
Versenynek volt több jelentős újdonsága
is: meghirdették az úgynevezett Gasztro
Ki mit tud? kategóriát. A tanulónak a
helyszínen kellett végrehajtani a ver-
senykiírásban meghirdetett feladatot; a
szakácstanulónak egy adott nyersanyag-
kosárból kellett két adag ételt elkészíte-
nie az iskola tankonyhájában, zsűri előtt.
A pincértanulók pedig a helyszínen ké-
szítettek egy 5 fogásos menükártyát –
segítség nélkül. A cukrásztanulóknak ka-
kaófestés volt a feladat, számukra előre
megadott téma volt: az emberi segítség-
nyújtás, amely megegyezik az iskola
fenntartójának, a Baptista Szeretetszol-
gálatnak a küldetésével. Az újításokat
pozitívan fogadták a versenyzők, ennek
bizonyítéka, hogy már az első versenyen
a nevezések majdnem fele ezekre a ver-
senyszámokra érkezett.
Az Illéssy Gasztro Kupa egy olyan
rendezvénysorozatnak a folytatása, amely 5
évvel ezelőtt indult Kunhegyesen. Ebben az
évben a verseny megújulva, Kisújszálláson, az
Illéssy Sándor Szakközép- és Szakiskolában
folytatódott 2012. december 1-jén. Ez a
verseny is szakács, pincér és cukrász
tanulóknak, valamint ugyanilyen szakmában
dolgozó gyakorló szakembereknek lett
meghirdetve. A beérkezett nevezések mintegy
90 %-a tanuló kategóriában történt.
A versenyre az ország 14 iskolájából 52
nevezés érkezett, a legtávolabbi versenyzők
Mosonmagyaróvárról és Nagykanizsáról
érkeztek. Az Illéssy Gasztro Kupán olyan
szakemberek vállaltak szerepet a zsűriben,
akik a hazai és a nemzetközi gasztronómiában
is elismert személyek.
A versenyre az ország 14 iskolájából 52 nevezés érkezett, a legtávolabbi versenyzők
Mosonmagyaróvárról és Nagykanizsáról érkeztek. Az Illéssy Gasztro Kupán olyan
szakemberek vállaltak szerepet a zsűriben, akik a hazai és a nemzetközi gasztronómiában
is elismert személyek.
5
A kiállított gasztronómiai kézműves re-
mekek mellett kakaófestést tartottak
a Nagykanizsáról érkező diákok, néhány
cukrász szakkörös „illéssys” tanu-
ló segítségével.
Volt zöldségszobrász-bemutató, kávékós-
toló és mézkiállítás.
Arra járt a Mikulás is. A rendezvényt Er-
dős Hanna azzal tisztelte meg, hogy
aranyérmes olimpiai munkáiból egy kiál-
lításra valót elhozott, s azt bemutatta a
közönség számára, valamint egy vetítés-
sel egybekötött olimpiai beszámolót tar-
tott az érdeklődőknek.
Az Illéssy Gasztro Kupa illéssys verseny-zői és eredményeik: Gasztro Ki Mit Tud szakácstanuló:
- Kovács Zsanett: diploma
- Kányási Norbert: diploma
- Szarka Zsolt: aranyérem
A szakácstanulók felkészítője Márta Ist-
ván tanár úr volt.
Pincértanuló kategória csapatban:
- Szatmári Anita és Farkas Tamás:
aranyérem
A pincértanulók felkészítői: Horváth Fe-
renc és Tóth László.
Felnőtt cukrász artisztika kategóriában:
- Tóth László: diploma
2012. december 5
Az összefoglaló Tóth László szervező-tanár beszámolója alapján készült.
6 Diákhírlevél
A PARLAMENTBEN JÁRTUNK!
Minden egy évvel ezelőtt kezdődött, amikor Karáné Banka Csilla és Molnár Éva tanárnők, az in-
terneten erre a lehetőségre leltek. Tartottunk egy diák önkormányzati ülést (DÖK), amin közös
erővel megírtuk a pályázatot. A pályázat címe: „Milyen Miniszter elnök lennék?”
A diák önkormányzati tagokkal kérdéseket tettünk fel, a mezőgazdaság, az oktatás, és a gazdaság
terén.
Idén a pályázat sikere után, értesültünk, hogy mehetünk.
Október 3-án eljött a nap. Ezt a napot már mindenki nagyon várta. Az utazásunk Budapestre jól
sikeredett. Megérkezésünk 09:00 körül lehetett. Rövid várakozás után, bebocsájtást nyertünk a
Szent Korona otthonába. A Barokk stílusú épületbe belépve, a látvány elképesztő volt a számunk-
ra. A csodálatosan kidolgozott szobrok, különféle színárnyalatok, illetve gyönyörű boltívek fogad-
tak bennünket.
Ezek után elindultunk reggelizni, különféle finomságokkal fogadtak bennünket. A reggeli befeje-
zése után a társalgóba vezetet utunk.
Ott megismerkedhetünk a más városok-
ból érkezőkkel. Fél óra elteltével beme-
hetünk a parlament legfőbb termében
ahol, az ország legfontosabb döntésit
hozzák. Nagy volt a kavalkád, mert min-
denki kereste a helyét. Ahogy helyet
foglaltunk és megcsodáltuk saját aján-
dékainkat Kövér László országgyűlési
elnök köszöntött bennünket. Utolsó
mondatát idézném:
„ Minden országgyűlés pontosan kezdő-
dik, ezért még várjunk!”
10:00 óráig várakoztunk, az idő alatt
képviselői helyünkről megcsodálhattuk
a terem pompáját. Mikor egészet ütött
az óra, megkezdtük a képviselői felada-
tainkat.
Megtanítottak bennünket szavazni, ez
után szólítás után feltehettük a kérdése-
inket államtitkár képviselő társainknak.
Sok—az ország ügyeivel kapcsolatos—
érdekes kérdés elgondolkoztatott ben-
nünket.
7
Az idő telt, én pedig egyre izgatottabb lettem, hogy a kérdésem el ne rontsam, ami az volt, hogy
„Tisztelt Túroczy László Nemzetgazdasági helyettes államtitkár úr! Miért nem hoznak intézkedése-
ket, hogy támogassák a magyar árukat, a magyar vállalkozókat, főleg az Európai Unión kívüli or-
szágokkal szemben?”
A válasza érdekes és meglepő volt. Azt felelte, hogy ez a téma közel áll a szívéhez. A válaszát elfo-
gadtam és szavazásra bocsájtottuk. Választani lehetett az igen, nem, tartózkodom lehetőségek kö-
zött. Ezen az eseményen sok újság író, riporter vett részt.
Délben az ülés végeztével, elindultunk a Goblen terembe ebédelni.
Az étel nagyon magyaros és ízletes volt. Az előétel húsleves, a főétel rántott hús krumpli pürével, a
desszert pedig diós palacsinta volt. Az ebéd végeztével körbe vezettek bennünket a Parlamentben.
A látogatás során megtudhattuk, hogy az országház építkezéshez feltételül szabták, hogy kizárólag
hazai építőanyagokat használjanak fel. 1885. október 12-én végezték a Tömő-tér talaján, az építke-
zés során tizenhét éven keresztül átlagosan ezer ember dolgozott, 176 000 köbméternyi földet moz-
gattak meg; 40 millió téglát, félmillió díszkövet, 40 kg aranyat használtak fel.
Maga az épület 268 m hosszú, 123 m széles
és 96 m magas, alapterülete 17 745 négyzet-
méter, térfogata 473 000 köbméter. Köz-
ponti eleme a kupola, amelynek két oldalán
emelkedik a képviselőház (ma az ország-
gyűlés) és a volt főrendiház (ma Kongresz-
szusi terem) ülésterme.
A parlament körbe vezetésével megcsodál-
tuk a Szent Koronát, az Országalmát, és a
Jogart. A nézelődés befejeztével haza indul-
tunk.
Számomra és a többiek részéről mondhat-
juk, hogy felejthetetlen élményben volt ré-
szünk, ami örökre az emlékeinkben marad!
Serfőző Lilla
Hunyadi Mátyás Nevelési Oktatási Köz-
pont. Törökszentmiklós
2012. október. 11.
2012. december
Diákhírlevél 8
Az Országgyűlés Hivatala a Parlamenti különórákon túl más programokat is szervez a diá-
kok számára. Célunk az, hogy mind a középiskolások, mind a felsőoktatásban résztvevő
hallgatók jobban megismerhessék az Országgyűlés munkáját. Állandó programunk a Par-
lamenti különóra mellett a Demokráciajáték és a Pulpitus beszélgetések
Az Országgyűlés Hivatala által szervezett, fiataloknak szóló programok egyike a végzős kö-zépiskolás diákoknak szóló Parlamenti különóra. A rendkívüli nyílt napok célja, hogy a fia-talok megismerkedjenek a parlamenti demokrácia alapjaival, betekintést nyerjenek az Or-szággyűlés munkájába, bővítsék alkotmányos ismereteiket. A Különórán résztvevő diákcsoportok egy egész napot tölthetnek az Országházban. Első-ként az Országgyűlési ismeretek óra keretében képet kaphatnak az Országgyűlés munkájá-ról, és megismerkedhetnek az országgyűlési képviselők mindennapjaival egy képviselő be-számolója által. Ezt követően a fiatalok meglátogatják a plenáris ülést, rövid séta keretében megtekintik az Országház néhány nevezetességét, és felkeresik az Országgyűlési Könyvtá-rat. Továbbá részt vesznek két aktivitásra épülő játékon is. A rendezvényre 11-es vagy afölötti évfolyamra járó középiskolásokból álló csoporttal jelent-kezhetnek a középiskolák. A csoport egy osztályból vagy diákcsoportból és két kísérő tanár-ból álljon. A Parlamenti különórák időpontjai az egyes ülésszakok elején kerülnek meghatározásra. Egy alkalommal összesen négy iskola vesz részt a programon. A részvétel jelentkezési sor-rendben történik, egyeztetés alapján. A Különóra honlapján az Időpontok menüpont alatt nyomon követhető, hogy az adott napokon mely iskolák vesznek részt a programon.
Borók Zsuzsa, Kerekes Margit
Társadalmi Kapcsolatok Hivatala Közönségszolgálat
Cím: 1055 Budapest, Kossuth tér 1-3.
Tel: +36 1/441-4397, +36 1/441-4596
Fax: +36 1/441-4929
E-mail: [email protected]
9 2012. december
A Demokráciajátékról:
A Demokráciajáték egy olyan egész napos rendezvény, melynek során a középiskolás diákok képviselők szerepét ölthetik magukra, így testközelből tapasztalhatják meg az országgyűlési munkát. A program során a fiatalok részt vehetnek egy bizottsági ülés, egy plenáris ülés és egy frakcióülés modellezésén, valamint kipróbálhatják a Felsőházi ülésterem szavazórendszerét és a program végeztével sajtótájékoztatót tarthatnak. A rendezvény havonta egy alkalommal kerül megrendezésre az Országgyűlés tavaszi és őszi ülésszakában, egyidejűleg négy középiskolai cso-port részvételével.
A program előzetes felkészülést, aktív hozzáállást kíván, melynek során a diákok bővíthetik kommunikációs és érveléstechnikai ismereteiket, és csoportmunkában dolgozhatnak.
Szeretettel várják az érdeklődő középiskolai csoportok jelentkezését a következő e-mail címen: [email protected].
A Pulpitus beszélgetésekről:
A Pulpitus beszélgetések elnevezésű program aktuális közéleti témákról folytatott találkozási és beszélgetési alkalom. Elsősorban egyetemistákat és főiskolásokat várunk a beszélgetésekre. A havonta megrendezésre kerülő rendezvényeken egy-egy közéleti személyiséggel, illetve Ország-gyűlési politikussal beszélgetünk kötetlen formában. A rendezvény célja nem politikai vita vagy a hallgatók meggyőzése, hanem háttérbeszélgetés, eszmecsere, illetve az interjúalany szemé-lyes, izgalmas, emberközeli bemutatása.
A Pulpitus beszélgetéseken való részvételhez regisztráció szükséges, regisztrálni a következő honlapon lehet: www.parlament.hu/pulpitus.
9
Diákhírlevél 10
A napokban osztották szét a ványais fiatalok azokat az adományokat, melyeket ők gyűjtöttek
a rászorulóknak. Az iskolát a Vöröskereszt karcagi szervezete kereste fel azzal a kéréssel,
hogy vegyenek részt a Magyar Élelmiszerbank Egyesület által szervezet programban.
A nehéz helyzetbe került családokon, embereken próbálunk segíteni felajánlások gyűjtésével
– mondta Schiller László, a Ványai Ambrus Gimnázium és Szakközépiskola tizenhét eszten-
dős tanulója. – Szeretek segíteni másokon, miért ne tenném? Amikor először hallottam er-
ről az adománygyűjtő akcióról, nem volt kérdéses számomra, hogy részt veszek benne vagy
sem. Nem ez volt az első eset, legutóbb Orosházán önkéntesekedtem – húzta ki magát Laci.
Osztálytársai, Vad Melinda és Kutich Dóri most vettek részt először adománygyűjtésen, de
mint mondták: bármikor vállalnának hasonlót.
A tizenöt esztendős Csuka Attila volt a legfiatalabb résztvevője a gyűjtésnek.
– Mintegy száz kiló tartós élelmiszert gyűjtöttünk, két nagy bevásárlókocsit pakoltunk tele –
számolt be.
Összesen tizenöt ványais diák kért felajánlásokat több műszakban november 23-án és 24-én
a túrkevei Tesco-ban.
– A fiatalabb diákok még most találkoztak először ilyen feladattal, az idősebb ványaisok már
nagy gyakorlattal vették fel a kapcsolatot a vevőkkel és mondták el nemes céljaikat – árulta
el Rózsásné Kalmár Tímea, az iskola igazgató-helyettese. – A diákok szülei és a pedagógusok
is ajánlottak fel adományokat. Az összegyűlt élelmiszert a Túrkevén élő családoknak adják át
a fiatalok, a Vöröskereszt és a Családsegítő közreműködésével.
Játékokat, ruhákat is szoktak gyűjteni a Berettyó-Kőrös Többcélú Társulás Szociális Szolgál-
tató Központ Túrkevei Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálattal együttműködve. A közép-
iskolások már a héten elkezdték gyűjteni a könyveket, játékokat.
Forrás: www.szoljon.hu
Az 50 órás iskolai közösségi szolgálattal kapcsolatos kérdéseidet felteheted
A Tanuló Tájékoztatás Facebook profilján: http://www.facebook.com/
tanulotajekoztatas.jnsz
Személyesen: Barabás Krisztina, 5000 Szolnok, Mária u. 19.
E-mailben: [email protected]
11
A Baptista Szeretetszolgálat 2012-ben is meghir-
deti jótékonysági akcióját. Gyűjtik a karácsonyi
cipősdobozokat az ország több mint száz pont-
ján, hogy a rászoruló gyerekek és fiatalok is kap-
janak ajándékot az ünnepekre.
A december 18-ig tartó akció kedvezményezettjei
mások mellett a gyermekotthonokban nevelke-
dők, a vidéki településeken élő rászorulók, a
nagycsaládosok és a karácsonyt kórházban töltő
kisgyerekek Magyarországon és a határon túl. Az
idei év újdonsága, hogy a 1355-ös adományvonal
tárcsázásával 300 forinttal támogathatják a segí-
teni szándékozók egy-egy cipősdoboznyi ajándék
célba jutását.
Gyűjtőpontok Jász-Nagykun-Szolnok me-
gyében:
1) Város: Karcag
Név: Pesti Csaba, 20/886-0413, 59/311-820
Cím: 5300 Karcag, József A. u. 11.
Ügyelet h-p: 9-17 óráig
2) Város: Kisújszállás
Név: Bögös Jenő, 20/8860744
Cím: 5310 Kisújszállás, Művelődési és Ifjúsági
Központ, Deák Ferenc út 6.
Ügyeleti idő: hétköznap 16.00-18.00, szombat
11.00-12.00
3) Város: Törökszentmiklós
Név: Beke László, 20/548-0622
Cím: Törökszentmiklós, Deák F. u. 26.
Ügyeleti idő: H, Sz, P: 10-12, 17-18
4) Város: Szolnok, Auchan-áruház
Egyszer volt, hol nem volt…
Volt egyszer egy angol nagymama, aki, látva
a világégés utáni állapotokat, és megsajnálva
a borzalmakról mit sem tehető gyermekeket,
összecsomagolta ajándékát egy cipősdobozba,
és elküldte egy szegény gyermeknek. Nem
sejthette, hogy egyszerű, de nemes tettét szá-
zak, ezrek, milliók követik majd, és, hogy a
cipősdobozba zárt szeretet áttör határokat,
korokat, életszemléleteket, és mozgalommá
fejlődik.
A Cipősdoboz akció (vagy, ahogy szülőhazá-
jában, Angliában hívják, Operation
Christmas Child) egy évtizede érte el hazán-
kat, akkor még Nyugat-Európából érkezett
csomagokat kaptak karácsonyra – a Baptista
Szeretetszolgálat közreműködésével – az arra
rászoruló gyerekek. 2004-ben pedig a szere-
tetszolgálat elindította hazánk első önálló ak-
cióját. A „boy” vagy „girl” feliratok helyett
megszülettek a „fiú” és „lány” cimkék, és az
akció mottója: „Tízezer gyermek karácsonya”.
2012. december
Diákhírlevél 12
Előzetes versenykiírás a 2012/2013-as tanévre
A verseny meghirdetője: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Pedagógiai Könyvtár és Múzeum
A verseny kategóriái korcsoportok szerint
I. kategória: 7-8. évfolyamos tanulók
II. kategória: 9-10. évfolyamos tanulók
A jelentkezés és a részvétel feltételei
A Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny magyar nyelvű egyéni verseny, bármely magyar-
országi iskola 7-10. évfolyamos tanterv szerint tanuló diákja nevezhet. A diszgráfiás, diszlexiás,
diszkalkuliás és nagyothalló tanulók számára biztosítjuk a + 50%-os felkészülési időt és a feladat fel-
olvastatásának lehetőségét.
A verseny témája, ismeretanyaga, felkészüléshez felhasználható irodalom
„Sokszínű világ – a biodiverzitás az irodalomban, a művészetekben és a tudomány-
ban”
A verseny témájához – könyvtárhasználati, információkeresési verseny lévén – nincsen megadott
bibliog-ráfia. A felkészülés és a verseny során a tanulók használhatnak nyomtatott és elektronikus
bibliográfiákat, lexikonokat, enciklopédiákat, egyéb kézikönyveket, monográfiákat, tanulmányköte-
teket, időszaki kiadvá-nyokat, katalógusokat, egyéb forrásokat.
A nevezés módja és határideje
A nevezés módját a megyei/fővárosi versenyszervezők határozzák meg. A megyei/fővárosi szervezők
elérhetőségei és a nevezési lap a verseny honlapjáról lesznek elérhetők.
A megyei/fővárosi versenyre a nevezés határideje: 2013. január 10.
Nevezési díj: A megyei fordulókat szervező pedagógiai szakmai szolgáltatók saját döntésük alapján
nevezési, szervezési díjat szedhetnek. Az országos fordulóra nevezési díj nincs.
Jász-Nagykun-Szolnok megyében a tanulmányi versenyekre REGISZTRÁCIÓS LAPON kell jelent-
kezni. Intézményenként és tanulmányi versenyenként 2500 Ft regisztrációs díjat, valamint a megyei
fordulóba jutó tanulóknak 1 500 Ft / fő nevezési díjat kell fizetniük. A díjak rendezése az intézettől
kapott számla kézhez vétele után esedékes.
A regisztrációs lap és a jelentkezési lap letölthető honlapunkról : www.szolnok-
ped.sulinet.hu
Fordulók
1. forduló: iskolai forduló (időpontját és helyszínét a közoktatási intézmények határozzák meg.)
2. forduló: megyei fővárosi forduló (helyszínét a megyei/fővárosi szervezők határozzák meg.)
írásbeli időpontja: 2013. február 11.; szóbeli időpontja: 2013. február 11. és február 14. között
3. forduló: országos forduló (helyszíne: az erre külön kiírt pályázatot megnyerő iskolai könyvtár)
írásbeli időpontja: 2013. március 11.; szóbeli időpontja: 2013. április 24-25.
Könyvtárhasználati vetélkedő az általános iskolák 5.-6. évfolyamosai számára
A Bod Péter Társaság ebben a tanévben is meghirdeti országos tehetségkutató könyvtárhasználati verse-nyét az általános iskolák 5.-6. évfolyamosai számára.
Témája: A térkép Jelentkezési határidő: 2013. január 15.
Jelentkezni a következő adatok elektronikus megküldésével lehet: A versenyző neve: A versenyző iskolája: A versenyző iskolájának címe: A felkészítő tanár neve: A felkészítő tanár elérhetősége (email, telefon):
A jelentkezési lapokat az [email protected] címre kérjük elküldeni!
A felkészüléshez a Bod Péter Társaság blogján nyújtunk segítséget, ugyanitt lehet majd a versennyel kap-
csolatos bővebb információkhoz is hozzájutni: http://bodpetertarsasag.blog.hu/
13
A továbbjutás feltétele, a továbbjutottak értesítésének módja az egyes fordulókból
1. forduló: A közoktatási intézmény dönt a továbbjutókról, és biztosítja ezzel a 2. fordulóba való nevezés
jogát.
2. forduló: A továbbjutás feltétele az írásbeli és a szóbeli versenyeken az 1-3. helyezés, továbbá feltétel még,
hogy az elért pontszám nem lehet kevesebb a teljes írásbeli pontszám 70%-ánál.
3. forduló: Az országos írásbeliről a szóbeli döntőbe jutás feltétele: az írásbelin elért 1-8. helyezés, továbbá
feltétel még, hogy az elért pontszám nem lehet kevesebb a teljes írásbeli pontszám 70%-ánál.
Díjazás
- A kategóriánkénti első három helyezett kiemelt könyvjutalmat kap.
- Valamennyi döntőbe jutott diák és felkészítője oklevelet és könyvjutalmat kap.
- A 9-15. helyezett tanulók, amennyiben elérték a 70%-os eredményt, oklevelet kapnak.
- Lehetőség van különdíj kiosztására is a zsűri javaslata alapján.
A szervezők elérhetősége
A verseny honlapja: http://www.opkm.hu
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Pedagógiai Könyvtár és Múzeum
Tolnai József ügyvivő szakértő, országos versenyszervező
Cím: 1089 Budapest, Könyves Kálmán körút 40.; Postacím: 1363 Budapest, Pf. 49.
E-mail: [email protected]; Telefon: 06-1-323-55-65
A verseny további feltételeiről tájékozódjon a versenyszabályzatból és a verseny honlapján található in-
formációkból!
Ez a versenykiírás az országos tanulmányi versenyek támogatási forrásának megszerzése
után, a honlapra kikerülve lesz végleges.
2012. december
Cím:
5000 Szolnok,, Mária u. 19.
Tel: 56/510-710
Fax: 56/510-711
Email:
www.szolnok-ped.sulinet.hu
Kiadja a
Jász-Nagykun-Szolnok Megyei
Pedagógiai Intézet, Pedagógiai
Szakmai és Szakszolgálat
Megjelent 100 példányban.
Felelős kiadó:
Szymczak Judit
Mottó:
A próbatételek néha nehezebbek, mint ahogy képzeltük. A tanuláshoz azonban elengedhetetlenek, és mindegyik közelebb visz az álmaink megvalósításához.
Paulo Coelho
A Diákhírlevél letölthető a
http://www.szolnok-
ped.sulinet.hu/diakhirlevel.html
címen.
Aktuális hírek
a Facebook-on és a Tanuló
Tájékoztatás blogján is:
http://
jnszdokosok.blogspot.com
Szerkesztő: Barabás Krisztina
DIÁKTANÁCSADÁS
A megyei pedagógiai intézet diákjogi tanácsadást működtet
közoktatási intézmények számára: diákok, pedagógusok, szülők
kérdéseit várjuk telefonon, személyesen, és e-mailben is.
Feladatunk a tanuló közösségek, diákönkormányzatok segítése,
munkájuk támogatása jogaik érvényesítéséhez szükséges isme-
retek nyújtásával, aktuális információk, pályázati lehetőségek
megosztásával.
Kellő számú jelentkező esetén továbbképzést tartunk a diák-
önkormányzatok működését segítő, patronáló pedagógusok ,
valamint a diákönkormányzatban tevékenykedő diákok számá-
ra.
Éljetek, éljenek a lehetőséggel
az alábbi elérhetőségeken:
Barabás Krisztina
5000 Szolnok, Mária u. 19.
56/510-718
Ha van egy érdekes történeted;
Ha képregényt rajzolsz vagy verseket írsz;
Ha fotózol és készítettél egy különleges képet;
Ha láttál egy jó filmet, amit másoknak is ajánlasz;
Ha részt vettél valami klassz programon;
Ha olvastál egy jó könyvet;
Ha bajban vagy, ha bajban van a barátod;
Ha segítség kell a tanulásban;
Ha van néhány felesleges cuccod;
Ha…..
… akkor ne habozz, ragadj klaviatú-
rát és oszd meg! Írj, alkoss, kérdezz,
tervezz, tanácsolj, ajánlj, segíts!
A leveledet a [email protected] címre küldd.
A Diákhírlevél elektronikus változata elérhető itt:
http://www.szolnok-ped.sulinet.hu/diakhirlevel.html
TELE VAGY JÓ ÖTLETEKTELE VAGY JÓ ÖTLETEKKEL? KEL?
Akkor ez a Te lapod is, és vegyél részt a szerkesztésében!