1

t SBNneke

Schoolkrant van de Stedelijke Basisschool Noord jaargang 15 nr. 1 v.u. Leen Pison december 2014

2

3

Beste ouders

Het nieuwe jaar staat voor de deur. We kunnen terugblikken op een leuk eerste trimester met

tal van activiteiten. Nieuwe leerlingen en leerkrachten vonden snel hun plekje in de groep, de leerlingenraad organiseerde al leuke activiteiten en

hebben nog heel wat in petto om van de rest van het schooljaar een geslaagd jaar te maken.

Maar nu is het tijd om te genieten van een

welverdiende vakantie. We maakten een kerstkrantje met alle hoogtepunten

van de voorbije maanden. We wensen u alvast veel leesgenot!

Tot slot wenst het team van SBN u een fijne kerst toe

en geluk, gezondheid en vreugde in 2015.

Leen Pison directeur

4

L5A L6A

Lieze Huysentruyt Nette Wagner

Dylan Dehens Anouck Pintelon

Aislin Kohli Julia Deschryver

5

Op 7 oktober hadden verkiezingen plaats van de leerlingenraad. De leerlingen van 4, 5

en 6 kozen 3 vertegenwoordigers van het 5de leerjaar en 3 van het 6de leerjaar.

Gedurende twee weken konden de kandidaten propaganda maken voor zichtzelf en

toen kwam eindelijk de uitslag: Dylan, Lieze, Aishlin, Anouck, Nette en Julia werden

verkozen voor het schooljaar 2014-2015. Proficiat!

Wat doen we zoal?

Iedere maand vergaderen we in de zorgklas samen met Juf Ilse en Juf Leen.

We bespreken voorstellen van de leerlingen en bereiden activiteiten voor.

Maandelijks organiseren we het forum. Op dit forum vieren we de jarigen van de

maand en krijgen ze een zelfgemaakt kaartje. We zorgen ervoor dat alle leerlingen

een hesje dragen door er een wedstrijd aan te koppelen en krijgt een klas de kans om

nieuwtjes te vertellen over hun klas;

We staan in voor de speelgoedkast. Op bepaalde dagen mogen de leerlingen dan spe-

len met het speelgoed uit de speelgoedkast.

We organiseerden al de dag van de jeugdbeweging. Op die dag mochten alle leerlingen

met hun uniform naar school komen. Wij zorgden voor de leuke spelletjes op de speel-

plaats.

Wat staat er nog op het programma?

De dikke truiendag, talentenjacht, voetbalwedstrijdjes, …

We verzamelen ook oude GSM’s. Waarom … dat blijft nog een geheim. We kunnen jullie wel verklappen dat we er met de school iets mee kunnen verdienen.

Thibo Mahieu vertegenwoordigt de

kindergemeenteraad en werd verko-

zen als schepen.

6

Bezoek aan de kermis met de kleuter

Op maandag 8 september gingen we met z’n allen naar de kermis.

Wat was dit super leuk. De kleuters konden elk twee ritten op de draaimolen zitten.

Wie pakt de flosh?

Nu volgen enkele sfeerbeelden!

7

Bezoek aan de kinderboerderij ‘Bokkeslot’ te Deerlijk.

Op maandag 29 september trokken we richting de kinderboerderij. We zorgden voor de

dieren, geiten, koeien, ezels, konijnen, cavia’s, kippen,…

De kleuters bakten ook een klein bruin broodje. Wat moesten we hard drukken op het deeg!

De boerin stak al onze broodje in een oude oven.

De kinderen mestten de hokken uit van de paarden, geiten,….

We bleven daar zelfs picknicken en daarna speelden op het speelplein. We konden zelfs op

de oude tractor zitten.

Ook de dieren hadden dorst en we vulden onze emmers en gaven alle dieren drinken.

De kleuters beleefden een aangename dag op de boerderij!

8

Herfstwandeling in de tuin van de pastoon met de peuter- eerste kleuters

Op woensdag 12 november trokken we met alle peuter- eerste kleuters naar het kleine bos-

je in de tuin van de pastoon te Hulste.

Wat was dit super leuk!!

De kleuters konden er blaadjes zoeken, nootjes rapen,….

Er was ook een echte sprookjesboom die de kleuters super mooi vonden.

Nu volgen enkele sfeerbeelden.

9

Op naar de bib!

15 oktober gingen we op uitstap naar de bibliotheek, dit om eens kennis te maken met

het gebouw en al zijn boeken beter te leren kennen. Op een speelse manier kwamen de

kleuters meer te weten over de werking van de bib en hoe je boeken moet lenen en terug-

brengen.

We luisterden naar een mooi verhaal, mochten erover tekenen en speelden spelletjes.

Op het einde mochten we allen 1 boekje ontlenen en kregen we er een mooie tas bij met

wat leuks in! Binnenkort keren we terug naar de bib voor een lading verse boekjes!

Leesuurtje met ouders 2de kleuter

Sinds twee jaar zetten we ons op onze school in op lezen. Leerlingen van het lager lezen dagelijks

een uurtje. Ook in het kleuter willen we de kleuters stimuleren tot het kijken in boekjes en luiste-

ren naar verhalen. Daarom houden we voor het tweede kleuter maandelijks een voorleesuurtje met

ouders.

Samenwerking 3de kleuter - eerste leerjaar! Spelletjesnamiddag!

Oude vriendschapsbanden worden weer aangehaald, de kleuters van de derde kleuterklas en de

leerlingen van het eerste leerjaar spannen voor een namiddag weer samen en dit om spelletjes te

spelen met ouders. De andere groep kleutertjes maken kennis met de klas van het eerste leerjaar

en de juffen.

10

Grootoudersfeest

Op woensdagvoormiddag 5 november konden de grootouders genieten van

een kleurrijke modeshow. Prinsesje Arabella toverde haar kamertje om in de mooi-

ste kleuren: roze, paars, groen, oranje en grijs… De kleuters hadden hun uiterste

best gedaan om een mooie kleurenkroon te knutselen en waren dan ook supertrots

om die op de catwalk aan de grootouders te showen…Er werd afgesloten met een

glaasje bubbels en een bezoekje aan de klas van hun kleine kapoen.

11

12

OP woensdag 3 december gebeurde er iets ergs in Hulste. De Sint en de Zwarte Pieten wa-

ren hun hun bestelwagen, volgeladen met pakjes en snoepgoed, in de gracht terechtgeko-

men.

Gelukkig bleef het enkel bij blikschade en waren De Sint en d Pieten ongedeerd.

Een vriendelijke Hulstenaar kwam hen ter hulp gesneld en bracht hen met de tractor naar

school. Daar werden ze met open armen onthaald door alle kinderen.

Uiteindelijk kwamen de pakjes ook aan op school. De Sint bracht een bezoekje aan alle

klassen. Alle kinderen kregen een zakje voor lekkers en natuurlijk waren er ook pakjes voor

alle klaasen.

Er werd gezongen en gedanst.

Nadien ging de Sint terug huiswaarts om nog wat te bekomen van de schrik.

13

14

Half oktober genoten we van een drie-

daagse in

’t Herreke in Heestert! Tijdens de boer-

derijklassen

hebben we leren pony’ s poetsen , stallen

uitmesten,

eten geven aan de kippen, brood bakken,

….

Van de geplante aardappelen hebben we heer-

lijke

frietjes gemaakt:zelf schillen, frietjes snijden

en dan …

smullen maar !

Juf Kaat had witloofwortels geplant in

een pot. Groot was onze verbazing toon

we twee weken later dezelfde pot terug

zagen !! we proefden de verschillende

smaken en ja witloof smaakt bitter !

Naast ponyrijden en op de tractor zietten was het ook su-

per leuk op het speelplein en natuurlijk samen roezemoe-

zen in de slaapzaal.

15

We gingen op sportnamiddag naar Deerlijk. Enkele heel lieve mama’s, papa’s en een opa

brachten ons er heen. We kregen onze eigen kleedkamer waar we onze jas, drankjes en

koekjes achter lieten. Wat waren we enthousiast om te sporten in die hele grote zaal. De

leuke namiddag begon met een liedje, de Honkietonkie. We werden in kleuren ingedeeld en

moesten op een lange rij staan met onze klas. Er waren nog veel andere scholen. Iedereen

danste op de muziek. En het ging heel goed. De meester danste mooi voor. Daarna mochten

we heel veel sporten met onze eigen coach. Er waren veel leuke oefeningen. We begonnen

in het ballenbad waar we ballen met een nummer moesten uit vissen. We zwommen tussen

de ballen. Wat ook heel

leuk was, was de klimto-

ren. Het leek wel een

heel groot springkas-

teel met een toren er-

op. Daar kon- den we

tonen dat we echte

klimmers wa- ren zon-

der bang te zijn. Bijna

iedereen kon tot boven

klimmen. Het was super

en niet gevaar- lijk. Kort-

om, we speel- den en

sportten de hele na-

middag en de tijd vloog

voorbij. Het was een

supernamiddag om nooit

meer te verge- ten.

Op 3 december hing er spanning in de lucht. We voelden dat er iets vreemds te gebeuren

stond. Op de speelplaats stond een microfoon op een statief en een muziekinstallatie. We

vroegen aan de juf waarvoor dat allemaal diende. De juf wist het ook niet. Plots zagen we

vanop de speelplaats een tractor op de straat. En raar maar waar, de Sint zat samen met de

boer op die tractor. En twee Zwarte Pieten zaten op de kar. Dat hadden we nog nooit gezien.

Sint begroette ons hartelijk en wij zongen uit volle borst allerlei sinterklaasliedjes. Hij sprak

door de microfoon en vertelde dat de Sinterklaasvrachtwagen van de weg geraakt was door

een tegenligger. Die lag nu in de gracht, samen met alle cadeautjes. Dat was een ramp. Ge-

lukkig was een vriendelijke boer hen komen helpen. Die lieve Sint wilde graag nog eens

langskomen in onze klassen. En wij vonden het een fantastisch idee.

Samen met de juf hebben we onze klas nog extra versierd om de Sint te verwelkomen. We

oefenden ons liedje en ons versje en toen waren we er klaar voor. Sint kwam binnen en de

Pieten gooiden koekjes en snoepjes door de klas. Iedereen graaide om zich heen. Wat een

drukte. Daarna nam Sinterklaas plaats op de stoel vooraan in de klas. We brachten een heel

mooi gedichtje over een Stoute Zwarte Piet. En de Sint vond het zo mooi. We toonden ook

ons vingerpopje dat we genaaid hadden in de knutselles. Zwarte Piet kon niet geloven dat

wij zo goed konden naaien.

De Sint nam zijn grote boek en wist over alle kinderen heel veel te vertellen. Wat heeft hij

goed opgelet .

We hadden de Sint graag de hele dag in onze klas gehad maar hij moest natuurlijk alle kin-

deren van de school bezoeken. Dus moesten we afscheid nemen. We kregen enkele cadeau-

tjes van de lieve man. Ze zaten verpakt in een mooi papiertje. Zo kregen we een strategos-

pel, een geestenspel, en poppen voor in onze poppenkast. Wat vonden we dat super.

Tijdens het hoekenwerk denken we nog steeds aan het bezoek van de lieve Sint als we spe-

len met het speelgoed dat we gekregen hebben.

Dank u wel lieve Sint en tot volgend jaar.

16

Heb je al gehoord van het tweede, het tweede, heb je al gehoord van het tweede A? Ze leren daar van het honderdveld, en oefenen dit nu ook in open lucht ! En dat is tof, ja, reuzetof !!

Heb je al gehoord van het tweede, het tweede, heb je al gehoord van het tweede A ? Ze leren daar de HOOFDletters en dit met de hulp van de schrijfbeer ! En dat is tof, ja, reuzetof !

Heb je al gehoord van het tweede, het tweede, heb je al gehoord van het tweede A? Ze kennen de tafels van vermenigvuldiging van 2, van 5 en ook van 10 ! En dat is tof, ja, reuzetof !

17

Heb je al gehoord van het tweede, het twee-de, heb je al gehoord van het tweede A ? We lezen boekjes van Kameleon, en behalen zo een diploma !! En dat is tof, ja, reuzetof !

Heb je al gehoord van het tweede, het tweede, heb je al gehoord van het tweede A ? We oefenen op de laptops tot honderd, de tafels en nog veel meer ! En dat is tof, ja, reuzetof !

Heb je al gehoord van het tweede, het tweede, Heb je al gehoord van het tweede A? Ze knutselden een zwarte piet en bakten ook nog speculaas, En dat was tof, ja, reuzetof !!

18

Er zaten eens 14 kinderen in een gloednieuwe klas, Ze waren heel goed en dapper, knap én nog knapper.

Nu moet je weten dat hun kopje vol grote denk-knobbels zat. Ze leerden tot 10, 20 en zelfs 100! Wat had je ook anders verwacht?

Ze wonnen alle tafel-wedstrijden, van twee, vijf en tien, en alle kinderen van de school, die vonden het doodgewoon,

behalve dan de juf. Die viel van verbazing omver! Ze had een leuk klasje verwacht, maar dit ging wel heel ver.

Toen zei juf: Ha ha! Wat dachten jullie van de hoofdletters F, H, I, J, K, S, T, V, W EN Z? Wedden dat jullie die niet weten?

Meneertje Sok leerde hen prachtig schrijven en gaf hen kusjes tot ze ervan begonnen te zweten.

19

En op een ochtend zei de juf met goede moed: Lezen, dát kan nog beter. Elk kind lachte: Maar juf toch, ik ben al een echte boeken-vreter!

Dan ging de juf huilen, en de hele vloer werd nat. Ze snikte en ze jammerde: Ik mag ook nooit eens wat!

Vooruit dan maar, toe maar, juf, zeiden de knappe bollen van het tweede leerjaar. Wij zijn nog lang niet met je klaar!

Over de tafel van 3, 4, 6, 7, 8 en 9 kunnen wij alleen nog maar dromen. En spelen, knutselen, zingen, dansen, leren en lachen mag nog heel veel aan bod komen!

20

De kinderen van meester harry (derde leerjaar) kropen in hun pen...

AMBER We hebben een nieuw kindje in de klas, Juta. Het is een heel lief en leuk meisje. We

hebben ook een lief en vrolijk vogeltje, Piepeloen. De meester kan alles goed uitleggen en hij is

natuurlijk handige Harry. Hij zorgt altijd voor pret en we versieren de klas natuurlijk met volle

pret.

FLORIS In de klas heeft meester een skelet en hij heet Kareltje. Meester heeft supercoole lich-

ten. Met de brievenbus doen we allemaal toneeltjes.

JUTA We hebben een mooi aquarium. De meester vertelde met Haloween een eng griezelver-

haal. De meester heeft ook een ruziestappenplan en een smartbord. Elke vrijdag knutselen we en

er zijn veel vrije hoeken. En K3 is er ook in de klas...

QUINTEN We hebben veel soorten boeken: strips, leesboeken en informatieve boeken. Er han-

gen ook veel kaartjes aan de muur van lengte-gewicht-inhoud, enz. meester is heel streng en ook

grappig.

NORE Er is geen enkele les waar we ons vervelen bij meester. Onze klas ziet er bij kerst prach-

tig uit. In brievenbus is er altijd wat te lachen met liedjes, toneeltjes, dansjes, enz... Heb je al eens

de echte K3 gezien? Dan moet je in onze klas zijn...

LOTTE Meester legt alles uit en we mogen allemaal helpen met het versieren van de klas. Zin-

gen en dansen mogen we heel veel. Meester heeft ook een eeuwenband en we mogen rondlopen.

KYARA Wist je dat de meester op de tafel staat als we de tafels oefenen? Katja kan supersnel

lezen, Amber speelt goed toneel en Michelle is altijd lief en leuk. Het is leuk als het stil is in onze

klas. Soms als je te wild bent moet je tafelrijtjes schrijven. Matteo kan grappige gezichten trekken.

Ik wens iedereen een prettig kerstfeest.

MICHELLE meester heeft een kerstboom gezet en die hebben wij versierd. We hebben veel

dieren: Piepeloen, wandelende takken en veel vissen.

JAYDEN Het leukste vind ik de vissen, die zijn toch zo schattig. Meester vertelt veel over zijn

dieren, ook over andere dieren natuurlijk.

ROY Wist je dat Piepeloen op mijn vinger naar boven kruipt en heen en weer schommelt op de

stok? Meester heeft twee boxen en heel de wereld hoort het. Hij heeft een stofzuigervis van meer

dan 10cm lang. De wandelende takken hebben al kleintjes en mijn ma heeft ze al gezien.

THYMEN We mogen veel knutselen, dansen en zingen. Meester leest veel mopjes voor en ver-

telt er ook. Daarom is het in onze klas zo leuk.

LOUIS Wist je dat meester super-handig is, zoals de touwtjes met wasknijpers en de disco. Dat

is pas swingen. En we doen ook uitstapjes, knutselen en volksdans.

21

MIRO De moppen van meester kunnen we niet meer missen. Oze brievenbus is heel leuk vb. toen

Arthur D met Lorin, Auke, Katja, Juta en Michelle een toneel deden. En toen Matteo en ik met Louis

een liedje zongen. De coolste van de klas is...meester.

KATJA Bij brievenbus heb ik al heel veel toneeltjes gezien. Op de vensterbank staat ons skelet Ka-

reltje. Je moet er niet bang voor zijn hoor, het is een valse. Als we dansen steekt de meester de disco-

lichtjes aan.

MATIS Als de muziek en de disco-lichten aangaan gaat het dak eraf! De jongens doen breakdance

en de macarena of volksdans, dat maakt niets uit. Als meester geschiedenis vertelt dan hoor je buiten

de muizen piepen. Kareltje is cool en Marie-louise moet naar het toilet...

ARTHUR D. Tussen de proefwerken door doen we dansjes. Meester heeft bijna 100 cd's. Hij heeft

een kaart van België en er mag gedanst worden en toneel gespeeld en...en...en...

AUKE Als het Kerstmis is zet meester een kerstmuts op Kareltje ons skelet. Meester is een knappe

stoere liedjeskenner en nog andere dingen zoals leuke gedichtjes. En het leukste is dat het allemaal

leuke kinderen zijn en heeeeeele toffe !

ARTHUR V. Je kan nog veel leren uit onze weetbieb. In de brievenbus kan je toneeltjes doen met

je vrienden of je kan ook liedjes doen en nog veel meer.

CYRIEL Meester heeft supercoole dieren en hij heeft drie nieuwe vogels gekregen van mij. Hij

vertelt veel geschiedenis en grappige mopjes en hij legt veel uit over verkeer.

LORIN Meester heeft een grote kaart met West-Vlaanderen. Er is ook veel hoekenwerk en spelle-

tjes en vrije hoeken...en veel planten. We hebben superveel strips,

maar ook leesboeken en weetboeken.

MATTEO Bij meester mag je over jezelf stoefen en dat is echt

heel leuk. We hebben voor iedereen applaus gegeven. Het is ook

leuk als we de tafelrijtjes zingen. Onze enge K3-tjes verkleden zich

soms ook. Als meester mopjes vertelt barst je van het lachen.

TJORVEN Onze klas is super versierd in kerst. O ja, en wat is er

eigenlijk met ons Kareltje gebeurd? En tijdens de disco,

dan ...shaken we! Tijdens Halloween vertelde de meester echte

spookverhalen... Bij onze coole meester is er elke week wel iets

leuks.

JORDY Meester is heel handig, hij speelt gitaar op zijn...bordlat.

Hij is heel slim, hij zet de gevaarlijke producten bovenaan in de

kast. Hij heeft veel leuke spelletjes en een zuigvis in het aquarium.

TJORVEN Onze klas is super versierd in kerst. O ja, en wat is er eigenlijk met ons Kareltje ge-

beurd? En tijdens de disco, dan ...shaken we! Tijdens Halloween vertelde de meester echte spookver-

halen... Bij onze coole meester is er elke week wel iets leuks. ZIEZO Tot zover deze bloemlezing uit de noeste arbeid van mijn flinke “gabbers”. Mijn kinderen

hebben dit alles (en nog veel meer!) geschreven in een tijdspanne van 30 minuten. Ze wisten

22

Wist je dat …. Iedereen van de 4de klas een spreekbeurt over een dier naar keuze voor de klas

bracht en we veel bijleerden?

Er heel veel goeie lopers in onze klas zitten…

We veel gelezen hebben het afgelopen trimester en een verhaaltje voor de kleuters

lazen tijdens de voorleesweek?

23

we veel dichterstalent in onze klas hebben…

We maakten zelf een gedicht voor de sint?

De beiaard in Harelbeke heel veel

mooie klokken heeft en dat we een

liedje mochten spelen op de beiaard?

24

25

De kinderburgemeester en

schepen Thibo Mahieu

voor het schooljaar 2014-2015

Alle info over het 5de leerjaar vind je op de volgende

website

http://christientje.yurls.net/nl/page/

26

Als gaststad ontving Harelbeke een delegatie atleten uit Bosnië .

Het 6de leerjaar begroette de atleten en de natuurlijk Olympische vlam.

In november kwam het plastic lab langs.

Weken van te voren verzamelden de leerlingen plastiek code

5

27

SVS

VELDLOOP.

28

Hoewel iedere levensbeschouwing het einde van een jaar ietwat anders invult zijn de onder-

liggende waarden dezelfde. Vrede, liefde, vriendschap, samenzijn, … dragen wij allen hoog

in het vaandel. Dit hebben we alweer bewezen door samen enkele succesvolle projecten af

te handelen en zo wat meer te weten te komen over elkander. Het zijn echter niet enkel de

gelijkenissen tussen de verschillende levensbeschouwing die wij samen naar voor willen

brengen maar ook de verschillen. Deze verschillen maken het interessant om met elkaar te

praten en in discussie te treden. Dingen van een ander perspectief bekijken en eigen me-

ningen durven aanpassen met behoud van eigenwaarde. Dit zijn eigenschappen die we

moeten stimuleren in ieder kind om hen klaar te stomen voor het leven in een multiculture-

le samenleving.

Wij wensen iedereen daarom dus ook een heel prettige feestperiode toe vanwege mijzelf en

de leerlingen niet-confessionele zedenleer!

29

SCHOOLPROJECT ROEMENIE - KINDERRECHTEN

Gedurende het ganse schooljaar willen we de kinderen bewust maken

over wie ze zijn, hun rechten en dat iedereen even belangrijk is.

Daarbij focussen we ons op Roemenië waar

heel wat Roma’s in extreme

armoede leven. Voor hen willen we als

school ook iets betekenen, zij het

in kleine dingen.

Eind september hadden we de actie ‘saved

by the bell’

Het recht op onderwijs voor iedereen werd

in de kijker gezet.

De bel werd geluid en wensbellen werden

opgelaten.

Tijdens de maand oktober werden schoen-

dozen versierd en volgestopt met

mooie cadeautjes. Daarbij werd het recht op liefde, familie en vrienden benadrukt. On-

dertussen zijn de pakjes reeds ter plaatse in Roemenië en worden die tijdens een kerst-

actie in samenwerking met de organisatie Metro Ministries uitgedeeld. Een leerkracht van

onze school helpt daarbij ter plaatse.

20 november was het feest : 25 jaar kinderrechten.

In alle klassen werkten we rond de kinderrechten en werd dit in een forum aan elkaar

voorgesteld. Met recht op verzorging, recht op een naam, recht op een eigen overtuiging

werd opnieuw de link gelegd met de Roma’s.

Gans de school zong uit volle borst het kinderrechtenlied mee.

Dus nu in de kerstperiode wordt het uitreiken naar …..wachten dus op foto’s van hoe we

Roemeense kinderen ook een mooie kerst konden geven.

juf Krista

30

Zalig kerstfeest en

een gelukkig nieuwjaar