Upload
nashrah-abu-hamid
View
280
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN (PJM3123E)
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN (PJM3123E)KERTAS KERJA KARNIVAL PERMAINAN TRADISIONALSK. CAHAYA BARU, PASIR GUDANG, JOHOR.PERMAINAN : LASTIK GETAH
1.0 PENGENALAN Permainan tradisional berupaya membentuk sebahagian daripada kehidupan yang dilalui oleh nenek moyang kita. Perkara utama yang menjamin kesinambungan permainan tradisional pada masa lalu ialah keseragaman cara hidup nenek moyang kita. Permainan tradisional juga dikenali sebagai permainan rakyat. Ada di antara permainan ini yang sekarang tidak dimainkan lagi tetapi hanya diketahui oleh ibu bapa dan datuk nenek kita sahaja. Tetapi ada juga yang masih dimainkan lagi oleh kanak-kanak sehingga hari ini. Di antara permainan itu termasuklah , congkak, wau, batu seremban, sepak raga, gasing dan lain-lain.Kami telah memilih salah satu permainan tradisional yang amat popular dikalangan kanak-kanak iaitu melastik getah. Permainan lastik merupakan antara permainan kegemaran kanak-kanak pada zaman dahulu. Ia sangat mudah untuk dimainkan. Permainan melastik getah ini telah dilhamkan daripada aktiviti tradisional orang di zaman dahulu iaitu melastik burung. Secara ringkasnya, permainan ini merupakan permainan melastik getah yang mana pelajar perlu melastik getah yang disusun pada rentangan getah yang diikat pada kedua-dua tiang. Matlamatnya ialah untuk menjatuhkan getah seberapa banyak yang mungkin. Adalah diharapkan agar para pelajar dapat meningkatkan kemahiran-kemahiran melakukan pergerakan asas, memperoleh kepuasan dan keseronokan dalam permainan.Kanak-kanak sering menggunakan lastik ini untuk melastik burung atau binatang lain. Malah, ada juga pada ketikanya, kanak-kanak akan menghabiskan waktu lapang dengan melastik tin susu kosong ataupun kotak kosong.Dalam pada itu, seseorang individu dapat mempraktikkan aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial (JERIS) yang selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK).
2.0 NAMA PERMAINANMelastik getah3.0 MATLAMAT Permainan ini dilaksanakan adalah untuk memenuhi syarat-syarat ujian amali PJM 3123E Pengurusan Dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani Dan Sukan iaitu permainan tradisional.Nama permainan ini ialah permainan melastik getah di mana cara permainan hampir sama dengan permainan baling tin tetapi telah diubahsuai dari segi cara permainan, peraturan dan bilangan peserta. Permainan ini boleh dikatakan dapat meningkatkan kemahiran individu dari sudut fokus setiap pemain dan juga kemahiran yang berkaitan dengan psikomotor, kognitif dan afektif. Selain itu, permainan ini juga dapat meningkatkan kecergasan tubuh badan dengan melakukan beberapa pergerakan asas yang merangkumi pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.4.0 OBJEKTIF Permainan melastik ini mempunyai beberapa objektif yang terdiri daripada 3 aspek iaitu aspek psikomotor, aspek kognitif dan aspek afektif.Aspek psikomotor Dapat melibatkan komponen-komponen kecergasan fizikal yang berkaitan dengan permainan. Dapat mengaplikasikan kemahiran pergerakan asas yang dipelajari dalam subjek Pendidikan Jasmani. Meningkatkan tahap koordinasi mata dan tangan serta kekuatan otot. Dapat memainkan permainan tradisional dengan peraturan yang betul
Aspek kognitif Dapat memikirkan cara bagaimana sesuatu permainan dimainkan Merancang strategi permainan untuk memenangi permainan tersebut
Aspek Afektif Dapat memupuk nilai kerjasama antara ahli kumpulan Menerapkan semangat kesukanan, nilai berkerjasama, kebolehan menyesuaikan diri dan kemampuan untuk memimpin di dalam pasukan. Memupuk semangat kesukanan, semangat kerjasama dan kebolehan memimpin sesama pelajar. Memberi peluang kepada pelajar untuk melibatkan diri dalam aktiviti yang disediakan oleh guru di samping meningkatkan potensi diri pelajar.5.0 TARIKH 15 Ogos 20146.0 MASA4:30 5.30 petang7.0 TEMPATPadang kecil,SK. Cahaya Baru, Pasir Gudang8.0 KUMPULAN SASARANMurid Tahun 3 Bestari ( rujuk lampiran 1 )9.0 BILANGAN PESERTA 5 orang setiap kumpulan ( rujuk lampiran 2 )
10.0 AHLI JAWATANKUASA10.1 Ahli Jawatankuasa IndukPENAUNGTn Hj Adam bin Hj SalimGuru Besar SK. Cahaya Baru PENASIHATPn Rahimah bt Mat AminGuru Penolong Kanan PetangSK. Cahaya Baru.
10.2 Ahli Jawatankuasa Pelaksana PENGERUSIZainab bt Asmael
NAIB PENGERUSISuhaiza bt Sukiman
SETIAUSAHANashrah bt Abu Hamid
AJK PERALATANNor Izzati bt Abdul RahmatNor Syahirah bt YusofAJK KEBAJIKAN DAN KESELAMATANAishah bt IbrahimMohd Nazim b Mohd YasakAJK DOKUMENTASINashrah bt Abu HamidAJK HADIAH / SIJILZainab bt Mohd ArshadRapidah Laila bt AiniAJK MAKANAN DAN MINUMANSuhaila bt SulaimanRasidah bt SamsuriPENGADILBrolin Jules LobijinSiti NurAin bt AbdullahNorzila bt AbdullahNur Sakinah bt HassanMazalizan bt Salim
11.0 SENARAI SEMAK GERAK KERJA
11.1 Sebelum:
BILSENARAI SEMAK SEBELUM PERLAKSANAAN PERMAINANYATIDAKCATATAN
1Mengadakan perbincangan dalam kumpulan
2Membuat perlantikan ahli jawatankuasa dan pembahagian tugas
3Membincang permainan tradisional yang hendak dilaksanakan
4Membuat kertas kerja
5Menghantar kertas kerja kepada pensyarah pembimbing dan diluluskan
6Menyediakan alatan sebelum permainan dilaksanakan
11.2 Semasa:
BILSENARAI SEMAK SEMASA PERLAKSANAAN PERMAINANYATIDAKCATATAN
1Memastikan keadaan kesihatan pelajar
2Memastikan pelajar memakai pakaian yang sesuai
3Memastikan pelajar membuat pemanasan badan (warming-up)
4Penyemakan alatan
5Mengambil kehadiran pelajar
6Memastikan keadaan disiplin pelajar terkawal
7Menyediakan kemudahan peti pertolongan cemas
8Memberi penerangan tentang aktiviti yang akan dilaksanakan
9Memastikan bahawa guru menjalankan demonstrasi permainan
10Memastikan keadaan gelanggang selamat
11Pengadil mestilah berada di kawasan permainan sepanjang permainan berlangsung
11.3 Selepas:
BILSENARAI SEMAK SELEPAS PERLAKSANAANPERMAINANYATIDAKCATATAN
1Mengemas kawasan gelanggang
2Menyimpan semula alatan yang digunakan
3PostMortem atau membuat refleksi terhadap perlaksanaan permainan
12.0 SENARAI ALATANBILNAMA ALATANKUANTITI
1Gundu5
2Batang kayu saiz kecil10
3Gelang getah5 Paket
4Gelung rotan5
13.0 PROSEDUR PELAKSANAAN PERMAINAN
2 METER
13.1 LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN PERMAINANi. Setiap kumpulan terdiri daripada 5 orang pemain.ii. Permainan dimulakan dengan salah seorang pemain berada di kawasan gelung rotaniii. Pemain yang berada di dalam gelung akan melastik gelang getah ke arah tiang tanpa bergerak keluar dari gelung.iv. Tangan sahaja yang dibenarkan keluar dari kawasan gelung.v. Seorang pemain diberikan sekali sahaja peluang untuk melastik getah di atas para dengan menggunakan gundu mengikut kumpulan masing-masing.vi. Bilangan getah yang jatuh akan dikira dan kumpulan yang mengumpul jumlah jatuhan gelang getah yang banyak dikira sebagai pemenang.
13.2 PERATURAN DAN SYARAT-SYARAT PERMAINAN
Penyertaan Peserta terdiri daripada murid tahun 3 Bestari SK. Cahaya Baru. Bilangan peserta adalah seramai 5 orang untuk satu kumpulan.
Format pertandingan Mempunyai dua set permainan ( set penentuan akan diadakan jika setiap kumpulan terikat). Seorang peserta akan melastik sekali sahaja untuk satu set. Pengiraan dikira setelah berakhirnya semua giliran peserta melastik ke arah gelang getah yang disusun di atas para.Pakaian Setiap kumpulan harus memakai pakaian yang sesuai dan selesa.
Keselamatan Jawatankuasa pengelola pertandingan tidak akan bertanggungjawab terhadap sebarang kecuaian yang boleh menyebabkan kecederaan ataupun kehilangan harta benda sebelum, semasa dan selepas pertandingan.
13.3 BORANG PEMARKAHAN
KUMPULANJATUHAN TINJUMLAH
SET 1SET 2
1
2
3
4
5
Peraturan dan Cara Pengiraan markah : Guru akan menentukan bilangan gelang getah yang akan diberi kepada setiap kumpulan. Ketua kumpulan akan mencabut undian untuk menentukan taruhan gelang getah. Setiap kumpulan akan diberikan hanya satu gundu. Setiap jatuhan gelang getah oleh tiap kumpulan akan dicatat. Setiap kumpulan akan diberi 3 kali lastikan. Kumpulan yang mempunyai jatuhan gelang getah yang banyak akan dikira sebagai pemenang. Sekiranya gundu terlekat pada para lastik, maka secara outomatik kumpulan tersebut akan terkeluar daripada permainan. Kumpulan yang berjaya menjatuhkan gundu yang tersekat pada para, akan mendapat merkah tambahan sebanyak 10 markah.
LAMPIRAN SENARAI NAMA PESERTA PERMAINAN LASTIK GETAH
KELAS 3 BESTARIBILNama Guru Pelatih
1AMIRUL AMMAR B ISMAIL
2FARIQ IZHANUDDIN B AMRI
3IKHMAL DANNIYAL B MOHD ALI
4MASZUAN IQMAL B ABD RAHIM
5MOHAMAD RIFDI B MOHD FADZIL
6MUHAMMAD AIMAN DANISH B AZREN
7MUHAMMAD AMIRUL B ASRI
8MUHAMMAD FIRDAUS B MAHAMUD
9MUHAMMAD HAFIZ B ZAINUDIN
10MUHAMMAD HAKIMI B MAZUIN
11WAN MUHAMAD ZULHELMI B WAN AZMAN
12DANIEA NATASYA BT NORIZAN
13DURRAH BT SEMAN
14FATNIN RAFHANAH BT RIDZUAN
15NUR ADLINA SOFEA BT MOHD FASYARUDIN
16NUR ALEYA AQILAH BT MOHD ZUKI
17NUR AZLYSA AZIRA BT AZMAN
18NUR AZMINA DAMIA BT MOHD SAADON
19NUR FAIZATUL SYAMIMI BT MOHD FAIZOL
20NUR FARAH HUDA AIMAN BT SULAIMAN
21NUR FAZIRA BT ROSLI
22NUR UMAIRAH SHAHEERAH BT RAZALI
23NURUL LATIFAH BT ZAKARIA
24NURUL LIYANA BATRISYIAH BT SALEH
25NURUL UMAIRAH BT MOHD KHIR
SENARAI AHLI KUMPULAN Bil.Kumpulan 1Kumpulan 2
1AMMARFARIQ
2UMAIRAHLIYANA
3RIFDIHAFIZ
4HAKIMIDANEA
5ALIYA AQEELAHADLINA
Bil.Kumpulan 3Kumpulan 4
1AIMAN DANISHAMIRUL
2FIRDAUSWAN
3FATHNINDURRAH
4AZLYSAFAZIRA
5LATIFAHUMAIRAH SHAHEERAH
Bil.Kumpulan 5
1IKHMAL
2MASZUAN
3AZMINA
4FAIZATUL
5FARAH
Disediakan oleh, ..( NASHRAH BT ABU HAMID )Setiausaha,Permainan Tradisional Kanak kanak,SK. Cahaya Baru, Pasir Gudang.
Disemak Oleh, ..( ENCIK ZAID BIN SAHARI )Guru Penolong Kanan Kokorikulum,SK. Cahaya Baru, Pasir Gudang.
Disahkan Oleh,( TN HJ ADAM BIN HJ SALIM )Guru Besar,SK. Cahaya Baru, Pasir Gudang.
PERMAINAN : LASTIK GETAHPage 4