Tim Implementasi FISH dan Teknokultur & EkonomikaBandung, 25 Maret 2017

Kesiapan PelaksanaanFakultas Ilmu Sosial dan Humaniora (FISH)

Institut Teknologi Bandung

1/30

I. PERTIMBANGAN AKADEMIK

II. PELAKSANAAN AKADEMIK

2/30

Sistematika Paparan

Tim Adhoc Senat : - Narasumber : 8 orang

Akademik - Ketua : Prof. Dr. Ir. Adang Suwandi Ahmad

- Wakil Ketua : Prof. Dr. Yasraf Amir Piliang, MA

- Sekretaris : Dr. Ir. Dicky Rezady Munaf, MS, MSCE

- Anggota : 5 orang

Tim Implementasi : - Narasumber : 11 orang

Rektorat - Ketua : Dr. Ir. Dicky Rezady Munaf, MS, MSCE

- Sekretaris : Ahmad Muchlis, Ph.D.

- Anggota : 12 orang

3/30

Tim Pelaksana

I. PERTIMBANGAN AKADEMIK

4/30

1.1 AMANAH PERUNDANG-UNDANGAN

UU Pendidikan Tinggi Nomor 12 Tahun 2012 Pasal 4 butir c :

Bahwa dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi harus memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora.

Peraturan Pemerintah No.65 tahun 2013 Pasal 2 dan 4 :

Bahwa ITB wajib menciptakan, berbagi dan menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, ilmu

sosial, dan ilmu humaniora.

Peraturan Senat Akademik Nomor 32/SK/I1-SA/OT/2015, 31 Desember 2015 :

Kebijakan Akademik Pengembangan Ilmu Sosial dan Humaniora di Institut Teknologi Bandung.

Surat Keputusan Senat Akademik Nomor 25/SK/I1-SA/OT/2016, 21 September 2016 :

Kebijakan Akademik Pembentukan Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora di Institut Teknologi Bandung

(ITB bisa segera mendeklarasikan berdirinya FISH)

Renip ITB 2006-2025 :

Bab V.3. ITB Sebagai Pusat Pengembangan Budaya Bangsa dan Mengembangkan Transdisiplin.

5/30

• Di Indonesia, kehidupan berbangsa dan bernegara didominasi kepentingan

politik. Teknologi dianggap tidak penting. Padahal, teknologi sangat

menentukan masa depan peradaban manusia. Dalam kondisi masyarakat yang

tidak mementingkan teknologi, peran ITB juga terlihat tidak signifikan secara

nasional.

• Untuk meningkatkan peran ITB, diperlukan politik teknologi yaitu membangun

kekuatan sains dan teknologi sebagai penggerak kebudayaan dan peradaban

Abad 21. ITB sendiri telah mencanangkan diri sebagai “PUSAT

PENGEMBANGAN BUDAYA BANGSA” Indonesia. Visi ini sangat visioner

karena ITB memiliki otoritas alamiah untuk memahami kebudayaan yang kini

didominasi teknologi.

• Pemahaman manusia dan kebudayaan di abad informasi harus melalui

pemahaman peran teknologi sebagai enjin penggerak kebudayaan. Dalam

transformasi ITB menjadi Pusat Kebudayaan di Abad 21, peran Fakultas Ilmu

Sosial dan Humaniora menjadi sangat penting karena keberadaan fakultas ini

akan mengubah postur dan memberi warna baru pada ITB sebagai Perguruan

Tinggi Teknologi pembentuk (shaping) masa depan.

1.2 Paradigma ITB abad 21

6/30

1.3 Struktur Keilmuan ITB

SISTEM KEILMUAN

FAKULTAS

TERSTRUKTUR

Art

s

Scie

nce

So

sio

-H

um

an

ity

En

jin

eri

ng

Logika Etika Estetika

TECHNOLOGY/TECHNEGREEK, TECHNE

7/30

PLATFORM

FUNDAMENTAL

SISTEM

Ilmu sosial-humaniora adalah ilmu yang berkaitan dengan pemahaman dan

konstruksi sosial-kebudayaan sebagai sebuah proses dinamis di atas platform

sains, teknologi dan seni melalui pendekatan transdisiplin, untuk melihat

kesalingberkaitan antara sains, teknologi, seni, masyarakat dan kebudayaan

serta manifestasinya dalam dinamika kehidupan sosial, ekonomi, politik dan seni

untuk menghasilkan gagasan inovatif tentang masyarakat dan kebudayaan.

12

Kelompok keilmuan dasar (basic),

yang diperlukan bagi pemahaman

filosofis tentang konsep-konsep

dasar dalam bidang sosial-

humaniora. Kelompok lintas keilmuan

(transdisiplin), yang diperlukan

bagi pengembangan gagasan

sosial-humaniora terkait sains,

teknologi dan seni.

KEILMUAN DASARKEILMUAN

TRANSDISIPLIN

(sistem keilmuan)

8/30

1.4 TRANSDISIPLIN ADALAH KONSEP DAN BANGUN KEILMUAN FISH

SOSIAL HUMANIORA BIDANG LAIN

Kelompok

Keilmuan Dasar

yang mutlak

harus ada sebagai

fundamen

Dikembangkan sesuai

dengan kebutuhan dan ciri

khas ITB1.5 Fondasi Keilmuan

9/30

1.6 Pohon Keilmuan

HUKUM TEKNOLOGI

ILM

U S

OS

IAL

STS

HU

MA

NIO

RAFILEM & TEKNOLOGI KREATIF

TEKNOKULTUR

MUSIK & TEKNOLOGI KREATIF

TE

KN

OL

OG

I

SAINS DAN ENJINERING

KOGNITIF ARTIFISAL

SA

INS

STUDI PEMBANGUNAN

SE

NI

POHON KEILMUAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA

OLAH RAGA & TEKNOLOGI KREATIF

STUDI PERTAHANAN

DESIGN THINKING DESIGN THINKING DESIGN THINKING DESIGN THINKING

10/30

PEMODELAN DAN KOMPUTASIONAL,

PENGETAHUAN ETIKA,

PENGALAMAN ESTETIK

1.7 Profil Lulusan

KEILMUANPROFIL

PLATFORM FUNDAMENTAL SISTEM

SIKAP PROFESIONAL

Identitas Profesional

Kemampuan Pengembangan Diri

Etika Profesional

KOMPETENSI PROFESIONAL

Kompetensi Konseptual

Kompetensi Teknikal

Kompetensi Integratif 11/30

Dirancang untuk Menciptakan Lapangan Kerja Baru baik Melalui Birokrasi atau Mandiri( )

1.8 Kesiapan Dosen dan Asisten S2 dan S3 untuk FISH

12/30

1.9 Possible Education & Research

13/30

KEILMUAN DESKRIPSI KEMUNGKINAN PILIHAN ITB utk PENDIDIKAN & PENGEMBANGAN

ILMU

SOSIAL Sosiologi, Anthropologi, Ilmu Politik, Ilmu Komunikasi, Ilmu Ekonomi

ILMU KOMUNIKASI (Musik, Cinematografi); ILMU EKONOMI (Ekonomika, Studi Pembangunan Ekonomi)

KEMANUSIAAN Linguistik, Hukum, Filsafat, Psikologi, Ilmu Sastra, Ilmu Budaya, Etika, Ilmu Agama, Seni.

LINGUISTIK (Ilmu dan Teknologi Bahasa); HUKUM (Tanah, Laut, Kekayaan Alam dan Kreatifitas); PSIKOLOGI (Sains dan Enjinering Kognitif Artifisial ); ILMU BUDAYA( Teknokultur, Sains dan Enjinering Olahraga); ETIKA (Agama); SENI (FSRD).

JENIS PROGRAM STUDI

KELOMPOK PROGRAM STUDI

PROGRAM STUDI JENJANG KETERA`NGAN

I BASIC ILMU SOSIAL Sosiologi S1, S2

Psikologi S1, S2

Ekonomika S1, S2 Sudah ada SK

ILMU KEMANUSIAAN Linguistik S1, S2

Ilmu Budaya S1, S2

II TRANSDISIPLIN ILMU SOSIAL Studi Pembangunan S2, S3 Sudah ada

Studi Pertahanan dan Keamanan S2, S3 Sudah ada

Studi Teknologi dan Sosial (STS) S2, S3

Hukum Teknologi S2, S3

ILMU KEMANUSIAAN Teknokultur S2, S3 Sdg diproses di BAN-PT

Musik dan Teknologi Kreatif S2, S3

Filem dan Teknologi Kreatif S2, S3

Sains dan Teknologi Olah Raga S2, S3

Sains dan Teknologi Kognitif Artifisial S2, S3

1.10 Program Studi & Jenjang Pendidikan

14/30

1.11 Pengembangan Kelompok Keahlian

15/30

NO. KELOMPOK KEAHLIAN1 KK PERUBAHAN SOSIOTEKNOLOGI

2 KK ILMU KEMANUSIAAN

3 KK KEAHLIAN STUDI BUDAYA

4 KK SISTEM & PEMODELAN EKONOMI

5 KK COGNITIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN KOMPUTASIONAL

6 KK BUDAYA DAN TEKNOLOGI*

7 KK SENI DAN TEKNOLOGI KREATIF*

8 KK PSIKOLOGI DAN SAINS KOGNITIF*

16/30

2.1 GEDUNG

2.2 SUPERCOMPUTER

2.3 LABORATORIA

2.4 AGENDA PENELITIAN & PPM

2.5 RENCANA BISNIS

2.6 MAHASISWA

2.7 POTENSI PROJECT

2.8 MATRIKS PRODI DENGAN LABORATORIA

II. PELAKSANAAN AKADEMIK

2.1 GEDUNG (Hibah Pemerintah Jepang, 2017)

17/30

2.2 SUPERCOMPUTER (Hibah World Bank, 2017)

Kecepatan:

10 Petaflop

Memory Acces:

270 Terrabytes

Memori Penyimpanan:

14 Petabytes

18/30

Catu Daya : Kerma ITB dengan BATAN

No. NAMA LABORATORIUM

1 Lab. Fonetik

2 Lab. Audiovisual

3 Lab. Computer Graphic

4 Lab. Human Behaviour

5 Lab. Forensik Linguistik,

6 Lab. Audit dan Asuransi Teknologi, Seni, dan Sains

7 Lab. Genolinguistik

8 Lab. Digital Humanities

2.3 Laboratoria

19/30

20/30

21/30

22/30

2.3.5 LABORATORIUM FORENSIK LINGUISTIK

Visualisasi hasil analisa audio Display hasil identifikasi audio

Workstation Forensik Akustik

23/30

2.3.6 LABORATORIUM AUDIT DAN ASURANSI SAINS, SENI DAN TEKNOLOGI

LAB. MOBIL RISET BAWAH AIR DAN ARKEOLOGI MARITIM

SUB LAB. AUDIT SENI

• 3 & 4 : Microscopic analysis• 5 : Evaluasi properti fisik dari material• 6 : Wood’s light• 7, 8 ,9 : Infrared reflectography• 1 & 2 : IR spectroscopic dating of wood

Contoh proses autentifikasikarya bernilai tinggi

2.4 AGENDA PENELITIAN & PPM

24/30

2.5 RENCANA BISNISA. Tujuan :

BISNIS FISH adalah Tridarma Perguruan Tinggi, Pendidikan – Penelitian – Pengabdian pada

Masyarakat, meliputi:

• PENDIDIKAN (Program Sarjana, Magister, Doktor; pelatihan/tutorial, infrastruktur pendidikan dengan

kerja sama pemerintah dan swasta)

• PENELITIAN (dalam rangka pendidikan, kerja sama dengan pemerintah pusat dan daerah,

TNI/POLRI, industri)

• PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (Kerja sama dengan pemerintah pusat/daerah, swasta dan

masyarakat umum, TNI/POLRI, industri)

B. Strategi:

• Masalah ilmu sosial dan Humaniora di Institut Teknologi Bandung masuk ke dalam topik riset

unggulan DRN (top down assignment). Khususnya pada integrasi antara komisi teknologi informasi

dan komisi ilmu sosial dan humaniora DRN.

• Kolaborasi internal di ITB untuk 3 jenis teknologi (mapan, bakalan, masa depan) melalui kerja sama

antar-KK.

• Pro aktif melakukan promosi FISH melalui kerja sama yang telah dijalin oleh ITB secara nasional dan

internasional.

C. Target:

• Jumlah mahasiswa S1 adalah 40 orang per prodi per tahun.

• Jumlah mahasiswa S2 adalah 15 orang per prodi per tahun.

• Jumlah mahasiswa S3 adalah 5 orang per prodi per tahun. 25/30

2.6 MAHASISWA

26/30

- WANTANNAS (Komunikasi Langsung dengan Sekjen)

- IPDN (Komunikasi Langsung dengan Gubernur)

- BAPPENAS (Komunikasi Langsung dengan Deputi)

- Badan Ekonomi Kreatif (Komunikasi Langsung dengan Kepala)

- BNPB (Komunikasi Langsung dengan Sestama)

- BNPP (Komunikasi Langsung dengan Sekretaris)

- Badan Penanaman Modal dan Perijinan Terpadu Jabar (Komunikasi Langsung

dengan Ketua)

- Provinsi Perbatasan :

a. Kepri (Komunikasi Langsung dengan Sekda)

b. Kalimatan Barat (Komunikasi Langsung dengan Sekda)

c. Kalimatan Utara (Komunikasi Langsung dengan Sekda)

d. Sulawesi Utara (Komunikasi Langsung dengan Sekda)

e. NTT (Komunikasi Langsung dengan Sekda)

2.7 POTENSI PROJECT : (Kendala Mekanisme Penyelesaian Langsung)

27/30

a. WANTANNAS: Strategi Pengembangan Budaya Arsip di Kantor dan Lembaga

b. PT KAI : Rencana Aksi Bangkitan Kearifan Indigeneous dan Teknologi Tepat

Guna pada Trase KA cepat Jakarta-Bandung

c. IPDN : Audit Komunikasi Perimbangan Dana Pusat dan Daerah

d. BNPB : Standar Operasional Prosedur Perawatan Alat Deteksi Dini Bencana

Alam

e. BNPP : Studi Teknologi Tepat Guna Berbasis Kearifan Indigeneous di Daerah

Perbatasan

2.8 MATRIKS PRODI DENGAN LABORATORI

Lab. FONETIKLab. GENO-

LINGUISTIK

Lab. DIGITAL

HUMANITIES

Program Studi Program Studi Program Studi

1 Sosiologi - - - - - √√ √√ √ - - - - - √ √

2 Psikologi - √ - - √ √√ √√ √√ √ - - - - - √√

3 Ekonomika - - - - - √√ √√ √ - - - - - - -

4 Linguistik √√ - - - - - - √ √√ √ - - - √√ -

5 Ilmu Budaya √ - - - - √ - √√ - - - - - √√ √√

6 Studi Pembangunan - - - - - √√ √ - - - √√ - - - √√

7 Studi Pertahanan - √ - - √ √√ - - - - - - - √√ √

8 Studi Teknologi dan Sosial (STS) √ √√ √√ √√ √√ √√ √√ - √ - √√ √ √ - √

9 Hukum Teknologi - - - - - - - - √√ √√ √√ √√ √ - -

10 Teknokultur - - - - - √√ √ - - - √ - - - -

11 Musik dan Teknologi Kreatif - √√ √ √ √√ - - - - - - - - - √

12 Filem dan Teknologi Kreatif - √√ √√ √√ √√ - - - - - - - - - √

13 Sains dan Teknologi Olah Raga - √ - - √√ √√ √ √√ - - - - - - -

14 Sains dan Teknologi Kognitif Artifisial - √ - - √ √√ √√ √√ - - - - - - √√

Keterangan : √√ Lab. Primer

√ Lab. Sekunder

BASIC

ILMU SOSIAL

ILMU

KEMANUSIAAN

TRANSDISIPLIN

ILMU SOSIAL

ILMU

KEMANUSIAAN

Sub-Lab.

Forensik

Linguistik

Sub-Lab.

Forensik

akustik

Sub-Lab. Audit

Teknologi &

sains

Sub-Lab.

Forensik Fine

art

Sub-Lab.

Forensik

ArkeologiJenis Kelompok

LABORATORIUM FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA - INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

Lab. AUDIO VISUAL Lab. COMPUTER GRAPHIC Lab. HUMAN BEHAVIORLab. FORENSIK LINGUISTIK/

AKUSTIK

Lab. AUDIT & ASURANSI TEKNOLOGI, SENI

DAN SAINS

Sub-Lab.

SIMULASI, VR &

AR

Sub-Lab.

HOLOGRAPHY

Sub-Lab.

Seni & Animasi

Sub-Lab.

Industrial

design &

engineering

Sub-Lab.

Psikologi

Experimen

Sub-Lab.

Psikologi

Industri

Sub-Lab.

Psikologi

perkembangan

28/30

Agenda Pembentukan Program StudiNo 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026

1 PRODI -SP (S2)

StudiPertahan

an(S2)

-Ekonomika

(S1)

-Teknokultur

(S2)

Sosiologi (S1) Linguistik (S1) Filem &

Teknologi

Kreatif (S1)

Psikologi (S1) Musik &

Teknologi

Kreatif (S1)

Studi Budaya

(S2)

STS (S2) Hukum

Teknologi

(S2)

STO (S2)

STKA (S2)

2 KELOMPOK

KEAHLIAH

KK Ilmu

Kemanusiaan

KK Ilmu

Perubahan

Sosioteknologi

KK Sistem &

Pemodelan

Ekonomi

KK Keahlian

Studi Budaya

KK Cognitive

Artificial

Intelligence

dan

Komputasional

KK Seni &

Tekno

Kreatif

KK Budaya &

Teknologi

KK Psiko &

Sains Kognitif

3 FAKULTAS/

SEKOLAH

PendirianFISH

4 PUSAT

PENELITIAN

PP Sos-hum-

tek

5 PUSAT STUDI PS

Kebinekaan

PS

Kebudayaan

6 JURNAL Sosioteknologi

Terakreditasi

7 LABORATORI

UM

Lab Forensik

Linguistik

Lab. Super-

komputer

Lab Audit &

Asuransi Ipteks

Lab Fonologi Lab Geno-

linguistik

Lab Audio

Visual

Lab Human

Behaviour

Lab

Computer

Graphic

Lab Digital

Humanities

8 GEDUNG Pembangunan

gedung FISH

9 SUMBER

DAYA

1 Profesor

Teknokultur

5 Doktor 3 Doktor 3 Doktor 1 Profesor

29/30

TERIMA KASIH

30/30