KISI-KISI SOAL LATIHAN UJIAN NASIONALsmkn9jakarta.sch.id/wp-content/uploads/2017/01/KISI2... · Web viewXI/3 Transaksi dalam suatu perusahaan Siswa mampu memberikan contoh transaksi

KISI-KISI SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAPSMK NEGERI 9 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Sekolah : SMK N 9 Jakarta Jumlah Soal : 30Mata Pelajaran : Produktif Pemasaran Alokasi Waktu : 90 MenitKurikulum : 2013 Penulis : Murniati

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kemampuan yang

DiujiKelas/

smt Indikator Soal Nomor Soal

1 Merancang konsep strategi pemasaran tiap tahap siklus kehidupan produk

Siklus Kehidupan Produk

XI/4 Siswa mampu menjelaskan pada tahap apa terjadi tingkat kegagalan yang masih relatif tinggi (C2)

1

2 Merancang konsep strategi pemasaran tiap tahap siklus kehidupan produk

Keterkaitan Siklus Hidup Produk dengan Strategi Pemasaran

XI/4 Siswa mampu menjelaskan Strategi Penetapan harga yang rendah dengan promosi yang rendah (C2)

2

3 Mengidentifikasi karakteristik jasa

Menglola penawaran dan permintaan jasa

XI/4 Siswa mampu menentukan Setiap tindakan atau unjuk kerja yang ditawarkan oleh salah satu pihak ke pihak lain yang secara prinsip tidak berwujud dan menyebabkan perpindahan kepemilikan (C3)

3

4 Mengidentifikasi karakteristik jasa

Karakteristik Jasa XI/4 Siswa mampu membedakan tangible dan ingtangible (C4)

4

Jakarta, Apil 2017Guru Bidang Studi Prod. Pemasaran

MurniatiNIP. 19760609 200801 2 023

1

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Sekolah : SMK Negeri 9 Jakarta Jumlah Soal : 5

Mata Pelajaran : Teori Kejuruan Pemasaran Alokasi Waktu : 60 Menit

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Penulis : 1. Osda Manurung

2. ....................................................

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kemampuan yang

DiujiKelas/

smt.Indikator Soal No.

Soal

5. Billboard Siswa dapat menjelaskan bentuk promosi iklan luar ruang (outdoor advertising) dan memiliki ukuran yang cukup besar, dan diletakkan tinggi di tempat tertentu yang ramai dilalui orang yang bersifat permanen.

5

2





2. ....................................................

6. Pylon Sign Disajikan sebuah gambar.

Siswa dapat menentukan gambar yang berfungsi sebagai media penunjuk perusahaan dan layanan penunjuk produk serta jasa suatu perusahaan yang dikenal.

6

7. Menjelaskan Teknik Promosi

Publicity Siswa dapat memilih yang menjadi tujuan dari publicity.

7

3





2. ....................................................

8. Media Promosi Siswa dapat menentukan beberapa hal yang perlu dipertimbangkan oleh perusahaan di dalam memilih jenis media promosi yang digunakan.

8

4





2. ....................................................

No.Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar Kemampuan yang Diuji

Kelas/

smt.Indikator Soal No.

Soal

9. Teknik pelabelan produk

Siswa dapat menentukan hal-hal yang perlu diperiksa sebelum label ditempatkan pada produk fashion

9

10. Siswa dapat menentukan bentuk label

10

5





2. ....................................................

11. Siswa dapat menentukan letak penempelan label secara umum pada produk fashion

11

12. Siswa dapat menentukan letak penempelan label untuk sepatu bayi

12

6

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOALJenis Sekolah : SMK Negeri 9 Jakarta Alokasi Waktu : 90 menitMata Pelajaran : Produktif Pemasaran Jumlah soal : 30Kurikulum : Kurikulum 2013 Penulis : Rahmat

NoUrut

Kompetensi Dasar Kelas/Smt

Materi Indikator Soal Bentuk Tes (Praktek/Teori)

No Soal

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

13 Memahami transaksi XI/3 Pengertian transaksi Siswa mampu mendefinisikan pengertian dari transaksi

Pilihan Ganda 13

14 Memahami transaksi XI/3 Transaksi dalam suatu perusahaan

Siswa mampu memberikan contoh transaksi intern

14

15 Mendeskripsikan alat ukur

XI/4 Sikap yang diperlukan dalam mengoperasikan alat ukur

Siswa mampu menunjukkan sikap yang dibutuhkan dalam mengoperasikan alat ukur

Pilihan Ganda 15

7

KISI-KISI SOAL ADM. BARANG KELAS XI PM SEM. GENAPTAHUN PELAJARAN 2016/2017

Jenis Sekolah : SMK N. 9 Alokasi waktu : 2 jam / minggu : Mata Pelajaran : ADM. BARANG Bentuk Soal : Pilihan Ganda + EsseyKurikulum : K13 Kelas : XI PMAlokasi Waktu : 60 menit Jumlah soal :

No STANDAR KOMPETENSI Kompetensi Dasar KEMAMPUAN YANG

DIUJIKls/Sem INDIKATOR SOAL No

Soal16 Mencatat administrasi

gudang dengan menggunakan sistem perpetual system (terus menerus) dan periodic system (secara periodik).

Prosedur penerimaan barang Prosedur pengiriman barang Meringkas data barang Membuat laporan barang

XI/4

Siswa mampu menjelaskan meliputi apa Prosedur penanganan kartu persediaan yang dilakukan bagian pembukuan

16

17Mencatat administrasi gudang dengan menggunakan sistem perpetual system (terus menerus) dan periodic system (secara periodik).


X/4Siswa mampu menerangkan fungsi dari Formulir pengiriman barang dagangan

17

18 Mencatat administrasi gudang dengan menggunakan sistem perpetual system (terus menerus) dan periodic system (secara periodik).


XI/4

Siswa mampu menyebutkan System pencatatan ini biasanya digunakan pada perusahaan yang jenis persediaannya banyak tetapi nilai persediaan per unitnya besar

18

8

No STANDAR KOMPETENSI Kompetensi Dasar KEMAMPUAN YANG

DIUJIKls/Sem INDIKATOR SOAL No

Soal

19 Mencatat administrasi gudang dengan menggunakan sistem perpetual system (terus menerus) dan periodic system (secara periodik).


XI/4

Siswa mampu menjelaskan meliputi apa Pencatatan administrasi gudang

19

20 Mengumpulkan dokumen administrasi gudang

Dokumen Adm. GudangXI/4

Siswa mampu menyebutkan Yang tidak termasuk dokumen-dokumen yang dipergunakan dalam administrasi gudang

20

Guru Mata pelajaran

Dra. Sri Rahayu, M PdNIP. 195704161985032002

9

KISI-KISI SOAL PELAYANAN PENJUALAN KELAS XI PM SEM. GENAPTAHUN PELAJARAN 2016/2017

Jenis Sekolah : SMK N. 9 Alokasi waktu : 2 jam / minggu : Mata Pelajaran : PELAYANAN PENJ. Bentuk Soal : Pilihan Ganda + EsseyKurikulum : K13 Kelas : XI PMAlokasi Waktu : 60 menit Jumlah soal :

No STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

KEMAMPUAN YANG DIUJI

Kls/Sem INDIKATOR SOAL No

Soal21 Mengidentifikasi

sinyal-sinyal dari calon pelanggan

Memahami bahasa dan gerak tubuh pelanggan XI/4

Siswa dapat menyebutkan suatu pesan yang menggunakan gerak tubuh, gerakan anggota tubuh, ekspresi wajah,gerakan mata, ukuran berat badan dan penampilan sosok diri secara umum

21

22X/4

22

23

XI/4

23

24

XI/4

24

10

No STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

KEMAMPUAN YANG DIUJI

Kls/Sem INDIKATOR SOAL No

Soal25 XI/4 25

Guru Mata pelajaran

Dra. Sri Rahayu, M PdNIP. 195704161985032002

11

KISI-KISI SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAPSMK NEGERI 9 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Sekolah : SMK N 9 Jakarta Jumlah Soal : 30Mata Pelajaran : Produktif Pemasaran Alokasi Waktu : 90 MenitKurikulum : 2013 Penulis : Murniati

No Mata Pelajaran KompetensiDasar Kemampuan yang Diuji

Kelas/smt IndikatorSoal Nomor

Soal26 Prinsip-Prinsip

BisnisMenentukan lembaga pembiayaan waralaba

Waralaba XI/4 Siswamampu memahami lembaga waralaba (C2)

26

27 XI/4 Siswamampumenjelaskantentang penggabungan badan usaha (C2)

27

28 Mengklasifikasijenis-jenisbisnisritel

Ritel Modern danRitelTradisional

XI/4 SiswamampumenjelaskanStrategiPenetapanharga yang rendahdenganpromosi yang rendah (C2)

28



XI/4 Siswamampumenentukan lokasi kegiatan usahayang nyaman dan mudah diakses pelanggan (C3)

29



XI/4 Siswamampumembedakankonsumen sasaran penjualan produk suatu bisnis retailer (C4)

30

Jakarta, April 2017Guru Bidang Studi Prod. Pemasaran

Murniati

12

Documents

KISI-KISI SOAL LATIHAN UJIAN NASIONALsmkn9jakarta.sch.id/wp-content/uploads/2017/01/KISI2... · Web viewXI/3 Transaksi dalam suatu perusahaan Siswa mampu memberikan contoh transaksi