Upload
ar
View
110
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
KISI KISI PENULISAN SOALULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER GENAP (2)
TAHUN PELAJARAN 2012/2013Jenjang Sekolah : SMP/MTs Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas /Semester : VII/ 2 (dua) Bentuk Soal : Pilihan Ganda Jumlah Soal : 50 Soal Alokasi Waktu : 90 Menit
Standar Kompetensi
KompetensiDasar
MateriPokok/ Pembelajaran
Indikator SoalNomor Soal
3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
3. 1 Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer
Perangkat keras (hardware) Alat input Alat Proses Alat Output Perangkat Tambahan Media Penyimpanan
Peserta didik dapat menyebutkan istilah komputer
Peserta didik dapat menyebutkan definisi komputer
Peserta didik dapat menyebutkan sistem kerja komputer
Peserta didik dapat menyebutkan fungsi komputer dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik dapat menyebutkan penggolongan komputer
Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan generasi komputer berdasarkan ciri-cirinya
Peserta didik dapat menyebutkan definisi dari hardware
1
2
3
4,5,6
7, 8
8
9
Standar Kompetensi
KompetensiDasar
MateriPokok/ Pembelajaran
Indikator SoalNomor Soal
Peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari perangkat masukan
Disajikan gambar, peserta didik dapat memilih perangkat keras masukan
Peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari perangkat proses
Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan perangkat yang termasuk perangkat proses
Disajikan pilihan gambar, peserta didik dapat menyebutkan perangkat yang termasuk perangkat keluaran
Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis media cetak/printer sesuai dengan yang ada di pasaran saat ini
Disajikan tabel, siswa dapat menyebutkan perangkat keluaran
Peserta didik dapat menyebutkan fungsi perangkat perangkat tambahan
Disajikan pilihan gambar, peserta didik dapat menyebutkan perangkat tambahan
Peserta didik dapat menyebutkan fungsi media penyimpanan
10
11, 12
13
14,15
16, 17
18
19
20
21
22
Standar Kompetensi
KompetensiDasar
MateriPokok/ Pembelajaran
Indikator SoalNomor Soal
Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam media penyimpanan
Peserta didik dapat menyebutkan kafasitas media penyimpanan
Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan media penyimpanan
23, 24
25, 26
27
3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi
Perangkat lunak aplikasi (Application Software )- Pengolah kata- Pengolah angka- Pengolah grafis- Pengolah berbasis presentasi
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian perangkat lunak
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian program aplikasi
Disajikan tabel, peserta didik dapat menyebutkan jenis software sistem operasi
Disajikan tabel, peserta didik dapat menyebutkan jenis software program aplikasi
Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan program aplikasi yang termasuk pengolah kata
Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan program aplikasi yang termasuk pengolah angka
Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan program aplikasi yang termasuk pengolah presentasi
28
29
30
31
32
33
34
Standar Kompetensi
KompetensiDasar
MateriPokok/ Pembelajaran
Indikator SoalNomor Soal
Peserta didik dapat menyebutkan contoh-contoh sofware perangkat lunak pengolah kata
Peserta didik dapat menyebutkan contoh-contoh sofware perangkat lunak pengolah angka
Peserta didik dapat menyebutkan contoh-contoh sofware perangkat lunak pengolah presentasi/multimedia
Peserta didik dapat menyebutkan contoh-contoh sofware perangkat lunak pengolah grafis
35
36, 37
38
39, 40
3.3. Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi
Kegunaan program aplikasi- Pengolah kata- Pengolah angka- Pengolah grafis- Pengolah berbasis
presentasi- Terdapat pada komputer
sekolah
Peserta didik dapat menyebutkan kegunaan perangkat lunak program aplikasi
Peserta didik dapat menyebutkan contoh kegunaan perangkat lunak program aplikasi dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan gambar, Peserta didik dapat menyebutkan kegunaan perangkat aplikasi
41,42
43, 44
45, 46
3.4. Mempraktikan satu program aplikasi
Menu dan shortcut program aplikasi
Disajikan langkah mengaktifkan program aplikasi secara acak, peserta didik dapat menyusun langkah yang benar mengaktifkan program aplikasi tersebut
Peserta didik dapat menyebutkan langkah mengaktifkan salah satu program aplikasi melalui tombol shotcut di dektop
47
48
Standar Kompetensi
KompetensiDasar
MateriPokok/ Pembelajaran
Indikator SoalNomor Soal
Disajikan gambar, peserta didik dapat memilih ikon shotcut program aplikasi
Disajikan gambar, peserta didik dapat memilih ikon shotcut program aplikasi
49
50