ŠKK KOOOLLLSSKKIII KKUUURRRIIIKKKUUULLLss-obrtna-tehnicka-st.skole.hr/upload/ss-obrtna-tehnicka-st/newsattach/... · nastava za 2. i 3. razrede u licenciranim obrtničkim radionicama

OBRTNA TEHNIČKA ŠKOLA Plančićeva 1

SPLIT

ŠŠŠKKKOOOLLLSSSKKKIII KKKUUURRRIIIKKKUUULLL

Split, rujan 2013.

Školski kurikul 2013./2014. Stranica 2 od 45

SADRŽAJ: stranica

1. UVODNI DIO .......................................................................................................... 4 2. PODACI O ŠKOLI.................................................................................................. 5 3. SADRŽAJ RADA ŠKOLE ...................................................................................... 6

POPIS RAZREDNIH ODJELJENJA ............................................................ 7 ORGANIZACIJA NASTAVE ........................................................................ 8

4. IZBORNA NASTAVA ............................................................................................. 9

MATEMATIKA U STRUCI ........................................................................... 9 TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA ................................................... 9 TEHNIKE MOTORNIH VOZILA ............................................................... 10 DIJAGNOSTIKA MOTORIH VOZILA…………………………………………10 TEHNOLOGIJA ODRŽAVANJA VOZILA ................................................. 11 TEHNOLOGIJA GRIJANJA I KLIMATIZACIJE ......................................... 11 TEHNOLOGIJA VODOINSTALACIJA ....................................................... 12 TEHNOLOGIJA PLINOINSTALACIJA………………………………………. 12

ELEKTRONIČKI SKLOPOVI .................................................................... 13 IZABRANA POGLAVLJA IZ ELEKTRIČNIH INSTALACIJA ...................... 13 PRIMJENA RAČUNALA U TEHNIČKOM CRTANJU ................................ 14 ISPITIVANJE ELEKTRIČNIH STROJEVA ................................................ 14 ELEKTROMOTORNI POGONI ................................................................. 15 DIJAGNOSTIČKA OPREMA I ODRŽAVANJE .......................................... 15 ELEKTRONIČKI UREĐAJI U VOZILIMA-LABORATORIJSKE VJEŽBE…16 AUTOMATSKO KONSTRUIRANJE .......................................................... 16 DRVO U GRADITELJSTVU…………………………………………………...17 TEHNOLOGIJA ZANIMANJA ................................................................... 17 EKOLOGIJA I ODRŽIVI RAZVOJ ............................................................. 18 STILOVI NAMJEŠTAJA………………………………………………………..18

5. DODATNA NASTAVA ......................................................................................... 19

PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE ................................................. 19 -AUTOMEHANIČAR ...................................................................... 19 -VODOINSTALATER………………………………………………….19 -INSTALATER GRIJANJA I KLIMATIZACIJE………………………20 -ELEKTROINSTALATER ............................................................. 20 -ELEKTROMEHANIČAR ………………………………………….. 21 -AUTOELEKTRIČAR .................................................................... .21 -STOLAR………………………………………………………………..22 -DRVODJELJSKI TEHNIČAR-DIZAJNER………………………… 22

6. IZVANUČIONIČKA NASTAVA ............................................................................ 23

POSJETE KINO I KAZALIŠNIM PREDSTAVAMA I IZLOŽBAMA U OKVIRU NASTAVE HRVATSKOG JEZIKA ............................................................. 23

POSJET SALONIMA NAMJEŠTAJA u okviru nastave iz TEHNOLOGIJE PROIZVODNJE ........................................................................................ 23

7. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI ........................................................................ 24 ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB „MEŠTRI“ ................................................... 24 POSJET SPLITSKIM MUZEJIMA, TEMATSKIM IZLOŽBAMA VEZANIM ZA

ZANIMANJE ZA KOJE SE UČENIK OBRAZUJE, TE PREMA DOGOVORU I IZBORU UČENIKA .................................................................................. 24


8. PROJEKTI .......................................................................................................... 25

a. PROJEKT UNAPREĐENJA RADA ŠKOLE ............................................. 25 STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA ........................................... 26 KVALITETNIJE KOMPETENCIJE UČENIKA ............................................ 26 OBILJEŽAVANJE VAŽNIH DATUMA- KULTURNA DJELATNOST ŠKOLE ......................................................... 27 RAD NA UREĐENJU I OPLEMENJIVANJU ŠKOLSKOG PROSTORA .... 28

b. PROJEKT PROMOCIJE ŠKOLE ............................................................... 30 c. 1. SUDJELOVANJE NA SAJMOVIMA ...................................................... 31

c. 2. SUDJELOVANJE NA OTVORENIM DANIMA SREDNJIH ŠKOLA i

AKTIVNOSTI VEZANE ZA UPIS U 1. RAZRED ...................................... 32 c. PROJEKT IZRADE NAGRADA ZA MATURALNU VEČER ...................... 33 d. PROJEKT : UVOĐENJE e-learninga U REALIZACIJU NASTAVE

KONSTRUIRANJA RAČUNALOM ............................................... 34 e. PROJEKT : UVOĐENJE e-learninga U VOĐENJE I RAD CENTRA NOVIH NASTAVNIH TEHNOLOGIJA (CNNT) ........................................ 35 f. PROJEKT LEONARDO DA VINCI TRANSFER INOVACIJA 2012.-2014.: „(e)VET2EDU“……………………………………………………………….…36

9. RAZNI PROGRAMI .............................................................................................. 37

PROGRAM PREVENCIJE NASILJA I POVEĆANJA SIGURNOSTI U ŠKOLI ....................................................................................................... 37

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ...................................................... 38 PLAN i PROGRAM SOCIJALNE I ZDRAVSTVENE PREVENCIJE……. 39 KURIKUL ZDRAVSTVENOG ODGOJA…………………………………… 40 PROGRAM PREDAVANJA UDRUGE «HEPATOS » ............................. .41 PLAN I PROGRAM RADA MEĐUŽUPANIJSKOG VIJEĆA -područje:OBRADA DRVA ........................................................................ 41 PLAN I PROGRAM RADA ŽUPANIJSKOG STRUČNOG VIJEĆA -područje:ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ....................................... 42

10. STRUČNI POSJETI, IZLETI I MATURALNA PUTOVANJA ................................ 42

SAJAM „SASO“ ....................................................................................... 42 SAJAM „PLODOVI DALMACIJE“ ............................................................. 42 JEDNODNEVNI IZLET ............................................................................. 43 MATURALNO PUTOVANJE .................................................................... 43

11. GODIŠNJI KALENDAR RADA ........................................................................... 44


1. UVODNI DIO

Odgoj i obrazovanje ostvaruju se u Školi na temelju nacionalnog kurikula, nastavnog plana i programa, te školskog kurikula. Svake školske godine Škola je dužna izraditi školski kurikul i godišnji plan i program rada kao osnovne dokumente na temelju kojih radi. Školski kurikul donosi se na temelju nacionalnog kurikula, a utvrđuje dugoročne i kratkoročne planove i program rada škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, nastavni plan i program izbornih predmeta i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, te programe i projekte prema smjernicama Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. Temeljni dokument za izradu školskog kurikula je nacionalni kurikul koji utvrđuje vrijednosti, načela, općeobrazovne ciljeve i ciljeve poučavanja, koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama, te vrednovanje i ocjenjivanje, a donosi ga resorni ministar. Glavna zadaća školskog kurikula je izgradnja jedinstvenog profila Škole; on je osobna iskaznica Škole i odraz je njene vlastite obrazovne politike i filozofije, a svi sadržaji i aktivnosti usmjereni su na ostvarivanje ciljeva i zadataka odgoja i obrazovanja s ciljem poticanja intelektualnog, osobnog, socijalnog, duhovnog i tjelesnog razvoja učenika. Školskim kurikulom se utvrđuju:

aktivnost, program/projekt ciljevi aktivnosti, programa/projekta namjena aktivnosti, programa/projekta nositelji aktivnosti, programa/projekta način realizacije aktivnosti, programa/projekta vremenik aktivnosti, programa/projekta troškovnik aktivnosti, programa/projekta (detaljan ili okvirni) način vrednovanja (evaluacija) i korištenja rezultata vrednovanja

Školski kurikul donosi Školski odbor do 15. rujna tekuće školske godine na prijedlog Nastavničkog vijeća, a sukladno članku 28. stavak 7. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski kurikul mora biti dostupan svim roditeljima i učenicima u pisanom obliku, a smatra se da je dostupan, ako je objavljen na mrežnim stranicam škole (www.ss-obrtna-tehnicka-st.skole.hr).


2. PODACI O ŠKOLI

OBRTNA TEHNIČKA ŠKOLA Split, Plančićeva 1

TELEFONI:

centrala: 385-938

ravnatelj: 385-939

tajništvo: 385-938

zbornica: 385-938

psiholog: 385-938

voditeljice. 385-938

e-mail: [email protected]

web stranica: www.ss-obrtna-tehnicka-st.skole.hr

FAX: 385-938

OIB: 43651407703

MATIČNI BROJ: 0173525

RAVNATELJ: Renato Žuvela, dipl.ing.

VODITELJI: Ružica Vorgić Krvavica, prof.

Neda Luetić, dipl.psiholog

TAJNICA: Katja Kolimbatović, prof.

STRUČNO-PEDAGOŠKA SLUŽBA:

voditelj/psiholog: Neda Luetić, dipl.psih.

voditelj/pedagog: Ružica Vorgić Krvavica, prof.

psiholog: Sanja Novak, prof.

UČENIČKA REFERADA: Ljiljana Barišić

VODITELJ RAČUNOVODSTVA:

Gordana Uvodić

OSNIVAČ: Županija splitsko-dalmatinska


3. SADRŽAJ RADA ŠKOLE Ove školske godine izvodit ćemo nastavu u tri područja rada i deset različitih zanimanja u trogodišnjem trajanju i dva zanimanja u četverogodišnjem trajanju. Područja rada: strojarstvo, elektrotehnika i obrada drva. Zanimanja: tehničar za vozila i vozna sredstva, automehaničar, autolimar, plinoinstalater, vodoinstalater, instalater grijanja i klimatizacije, autoelektričar, elektroinstalater, elektromehaničar, elektroničar-mehaničar, stolar i drvodjeljski tehničar-dizajner Trogodišnji obrtnički JMO programi: automehaničar, autolimar, vodoinstalater, instalater grijanja i klimatizacije, autoelektričar, elektroinstalater, elektromehaničar, elektroničar-mehaničar i stolar. Četverogodišnji strukovni programi: tehničar za vozila i vozna sredstva, drvodjeljski tehničar-dizajner. Škola provodi i obrazovanje odraslih u različitim zanimanjima, u skladu sa Statutom škole.


POPIS RAZREDNIH ODJELJENJA U ŠKOLSKOJ GODINI 2013./2014.

Razred Broj

učenika

Razrednik Zanimanje

I A 13 Lj. Baloević tehničar za vozila i vozna sredstva

I B 24 M. Krvavica Akrap automehaničar JMO

I C 14 D. Prižmić automehaničar JMO

I C 14 D. Prižmić autolimar JMO

I D 13 S. Mardešić vodoinstalater JMO

I E 22 J. Radman Radnić instalater grijanja i klimatizacije JMO

I F 8 M. Krišto elektroničar-mehaničar JMO

I F 5 M. Krišto autoelektričarJMO

I F 10 M. Krišto elektroinstalater JMO

I G 24 S. Meštrović autoelektričarJMO

I I 11 M. Brnčić Dadič stolar JMO

I J 12 D. Petričević Divac drvodjeljski tehničar-dizajner

II A 19 T. Marinković automehaničar JMO

II B 20 Lj. Parat automehaničar JMO

II D 11 J. Odak vodoinstalater JMO

II D 9 J. Odak autolimar JMO

II E 16 G. Matković instalater grijanja i klimatizacije JMO

II E 5 G. Matković plinoinstalater JMO

II F 20 Z. Malogajski elektroničar-mehaničar JMO

II G 23 D. Dumanić autoelektričar JMO

II H 8 S. Škrobica elektroinstalater JMO

II H 8 S. Škrobica elektromehaničar JMO

II I 8 V. Dvornik stolar JMO

II J 21 Z. Mikulčić drvodjeljski tehničar-dizajner

III A 19 C. Bendeviš automehaničar JMO

III B 22 D. Tadić automehaničar JMO

III C 9 T. Gizdavčić autolimar JMO

III C 9 T. Gizdavčić plinoinstalater JMO

III D 17 M. Rezić vodoinstalater

III E 16 K.Tarabarić instalater grijanja i klimatizacije JMO

III F 19 S. Kotromanović elektroničar-mehaničar JMO

III G 14 N. Milanović autoelektričar

III H 9 S. Vladanović elektromehaničar JMO

III H 14 S. Vladanović elektroinstalater JMO

III I 10 E. Eterović stolar JMO

III J 24 S. Vardić drvodjeljski tehničar-dizajner

IV J 19 K. Bonačić drvodjeljski tehničar-dizajner


Organizacija nastave Nastava se izvodi u dvije smjene-jutarnjoj i popodnevnoj:

- prva smjena-jutarnja smjena počinje u 8.00 sati, a završava u 13.35 sati sedmim satom.

- druga smjena-popodnevna smjena počinje u 14.00 sati, a završava u 19.35 sati sedmim satom.

Za zanimanja JMO u tijeku svakog radnog tjedna izmjenjuju se praktična i teorijska nastava.

Praktična nastava za 1. razrede odvija se u školskim radionicama, a praktična nastava za 2. i 3. razrede u licenciranim obrtničkim radionicama izvan škole, osim za zanimanja stolar i plinoinstalater kod kojih se praksa i u 2. i 3. razredu obavlja i u školskoj radionici.


4. IZBORNA NASTAVA

Aktivnosti, program

Izborna nastava-MATEMATIKA U STRUCI

Ciljevi programa

Ciljevi izborne nastave matematike u struci su poboljšanje osnovnog matematičkog znanja koje se obrađuje u redovnoj nastavi. Također

se u izbornoj nastavi obrađuju oni sadržaji koji su učenicima potrebni za daljnje školovanje, a nema ih u planu za redovnu nastavu.

Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se za nju opredijele u drugim i trećim razredima.

Nositelj programa Izvode je profesori matematike koji to imaju u redovnom zaduženju

Način realizacije

Nastava se realizira u učionicama frontalnim radom, grupnim i individualnim radom, koji je pretežito zastupljen. Također je za realizaciju potreban grafoskop zbog zornog prikaza pojedinih

elemenata.

Vremenik aktivnosti

Izvodi se tijekom nastavnog procesa cijele školske godine po jedan sat tjedno

Vrednovanje

Vrednovanje s obzirom na nova postignuća pojedinca jer učenici u grupu dolaze s različitim predznanjem.

Proširivanje učenikova interesa za različite mogućnosti rada.

Aktivnosti, program

Izborna nastava- TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Ciljevi programa

Ciljevi izborne nastave tjelesne i zdravstvene kulture su usavršavanje motoričkih i funkcionalnih karakteristika i odgojnih zadataka koji se također obrađuju u redovnoj nastavi. U izbornoj nastavi obrađuju se

oni elementi ili sportovi koji su učenicima stimulativni i interesantni da bi što bolje i efikasnije shvatili da je sport dio života, da je koristan za

njihovo zdravlje i da im bude svakodnevna navika u životu, a ne obaveza i teret.

Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se za nju opredijele u prvim razredima.

Nositelj programa Izvode ju profesori tjelesne i zdravstvene kulture koji to imaju u

redovnom zaduženju.

Način realizacije

Nastava se realizira na školskom igralištu, a izvodi se u frontalnom, grupnom i individualnom obliku koji treba biti što više zastupljen.

Također je za realizaciju nastave potrebno što više rekvizita da bi se elementi što lakše savladavali.

Vremenik aktivnosti

Izvodi se tijekom nastavnog procesa cijele školske godine po jedan sat tjedno

Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –TEHNIKE MOTORNIH VOZILA – drugi i treći razredi –zanimanje automehaničar

Ciljevi programa

Osnovni cilj je poboljšanje znanja iz ovog stručnog predmeta, koje se obrađuje u redovnoj nastavi. Također se u izbornoj nastavi obrađuju oni sadržaji koji su učenicima potrebni za daljnje školovanje, a nema

ih u planu za redovnu nastavu.

Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje automehaničar, u drugom i trećem razredu.

Nositelj programa Nastavnici koji predaju stručne predmete automehaničarima: Davor Tadić, dipl.ing. i Cvjetko Bendeviš, dipl.ing., a koji to imaju u tjednom

zaduženju.

Način realizacije

Program se provodi u kabinetu automehanike, kako bi učenicima bili dostupni različiti modeli i dijelovi automobila potrebni za savladavanje gradiva. Nastava se izvodi frontalno, uz pojačan grupni i individualni

rad.

Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine, jedan sat tjedno.

Vrednovanje



Aktivnosti, program

Izborna nastava –DIJAGNOSTIKA MOTORNIH VOZILA

–treći razredi –zanimanje automehaničar

Ciljevi programa



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje automehaničar, u trećem razredu.

Nositelj programa Nastavnici koji predaju stručne predmete automehaničarima: Davor Tadić, dipl.ing. i Cvjetko Bendeviš, dipl.ing., a koji to imaju u tjednom

zaduženju.

Način realizacije


rad.

Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine, dva sata tjedno.

Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –TEHNOLOGIJA ODRŽAVANJA VOZILA – drugi i treći razredi –zanimanje autolimar

Ciljevi programa



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje autolimar, u drugom i trećem razredu.

Nositelj programa Damir Prižmić, dipl.ing.

Način realizacije


rad.

Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine jedan sat tjedno u drugom razredu i dva sata tjedno u trećem razredu.

Vrednovanje



Aktivnosti, program

Izborna nastava –TEHNOLOGIJA GRIJANJA I KLIMATIZACIJE– drugi i treći razredi –zanimanje instalater grijanja i klimatizacije

Ciljevi programa



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje instalater grijanja i klimatizacije, u drugom i trećem razredu.

Nositelj programa Krste Tarabarić, dipl.ing.

Način realizacije

Program se provodi u kabinetu grijanja i klimatizacije, kako bi učenicima bili dostupni različiti modeli potrebni za savladavanje

gradiva. Nastava se izvodi frontalno, uz pojačan grupni i individualni rad.

Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine, jedan sat tjedno za druge razrede i dva sata tjedno za treće razrede.

Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –TEHNOLOGIJA VODOINSTALACIJA– drugi i treći razredi –zanimanje vodoinstalater

Ciljevi programa



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje vodoinstalater, u drugom i trećem razredu.

Nositelj programa Jozo Odak, dipl.ing.

Način realizacije

Program se provodi u kabinetu vodoinstalacija, kako bi učenicima bili dostupni različiti modeli potrebni za savladavanje gradiva. Nastava se izvodi frontalno, uz pojačan grupni i individualni rad. U nastavi se

aktivno surađuje i s predstavnicima proizvođača cijevi, armatura i uređaja.

Vremenik aktivnosti


Vrednovanje



Aktivnosti, program

Izborna nastava –TEHNOLOGIJA PLINOINSTALACIJA– drugi i treći razredi –zanimanje plinoinstalater

Ciljevi programa



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje plinoinstalater, u drugom i trećem razredu.

Nositelj programa Zoran Barčot, dipl.ing.

Način realizacije

Program se provodi u kabinetu plinoinstalacija, kako bi učenicima bili dostupni različiti modeli potrebni za savladavanje gradiva. Nastava se izvodi frontalno, uz pojačan grupni i individualni rad. U nastavi se

aktivno surađuje i s predstavnicima proizvođača cijevi, armatura i uređaja.

Vremenik aktivnosti


Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –ELEKTRONIČKI SKLOPOVI - drugi i treći razredi –zanimanje elektroničar-mehaničar

Ciljevi programa


ih u planu za redovnu nastavu

Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje elektroničar-mehaničar, u drugom i trećem razredu. Potiče

radoznalost za novim sadržajima.

Nositelj programa Slavko Kotromanović, dipl.ing.

Način realizacije

Program se izvodi u elektro-kabinetu, kako bi svaki učenik mogao praktično raditi korištenjem različitih maketa i modela kojima je

opremljen kabinet. Nastava se izvodi frontalno, uz pojačan grupni i individualni rad.

Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine jedan sat tjedno za druge razrede i tri sata tjedno za treće razrede.

Vrednovanje


Proširivanje učenikova interesa za različite mogućnosti rada u struci.

Aktivnosti, program

Izborna nastava –IZABRANA POGLAVLJA IZ ELEKTRIČNIH INSTALACIJA- treći razredi –zanimanje elektroinstalater

Ciljevi programa Osnovni cilj je poboljšanje znanja u struci i upoznavanje učenika s

dodatnim sadržajima koji se ne obrađuju u redovnoj nastavi.

Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje elektroinstalater, u drugom i trećem razredu. Potiče radoznalost za

novim sadržajima.

Nositelj programa Damir Polak, dipl.ing.

Način realizacije



Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine, tri sata tjedno za treće razrede.

Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –PRIMJENA RAČUNALA U TEHNIČKOM CRTANJU-zanimanje autoelektričar i elektroinstalater-drugi

razredi

Ciljevi programa

Osnovni cilj je poboljšanje znanja u struci i upoznavanje učenika s dodatnim sadržajima koji se ne obrađuju u redovnoj nastavi. Od

učenika se očekuje da znaju raditi na računalu programe potrebne za elektroinstalatere i autoelektričare.

Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje autoelektričar i elektroinstalater, u drugom razredu. Potiče

radoznalost za novim sadržajima.

Nositelj programa Damir Červar,dipl.ing.

Damir Polak, dipl.ing.

Način realizacije Program se izvodi u računalnom kabinetu, kako bi svaki učenik

mogao praktično raditi individualno na računalu. Nastavnik nadgleda učenike, naglasak je na individualnom radu.

Vremenik aktivnosti


Vrednovanje


Proširivanje učenikova interesa za različite mogućnosti rada na računalu i korištenje računala za rad u struci.

Aktivnosti, program

Izborna nastava –ISPITIVANJE ELEKTRIČNIH STROJEVA- drugi razredi –zanimanje elektromehaničar



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje elektromehaničar, u drugom razredu. Potiče radoznalost za novim

sadržajima.

Nositelj programa Slaven Škrobica, dipl.ing.

Način realizacije



Vremenik aktivnosti


Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –ELEKTROMOTORNI POGONI- treći razredi –zanimanje elektromehaničar



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje elektromehaničar, u trećem razredu. Potiče radoznalost za novim

sadržajima.

Nositelj programa Slaven Škrobica, dipl.ing.

Način realizacije



Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine, tri sata tjedno.

Vrednovanje



Aktivnosti, program

Izborna nastava –DIJAGNOSTIČKA OPREMA I ODRŽAVANJE- treći razredi –zanimanje autoelektričar



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje autoelektričar, u trećem razredu. Potiče radoznalost za novim

sadržajima.

Nositelj programa Damir Červar, dipl.ing.

Način realizacije

Program se izvodi u elektro kabinetu, kako bi svaki učenik mogao praktično raditi korištenjem različitih maketa i modela kojima je


Vremenik aktivnosti


Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –ELEKTRONIČKI UREĐAJI U VOZILIMA-LABORATORIJSKE VJEŽBE- treći razredi –zanimanje

autoelektričar



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje autoelektričar, u trećem razredu. Potiče radoznalost za novim

sadržajima.

Nositelj programa Damir Červar, dipl.ing.

Način realizacije

Program se izvodi u elektro kabinetu, kako bi svaki učenik mogao praktično raditi korištenjem različitih maketa i modela kojima je


Vremenik aktivnosti


Vrednovanje



Aktivnosti, program

Izborna nastava –AUTOMATSKO KONSTRUIRANJE-zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner-četvrti razredi

Ciljevi programa

Osnovni cilj je poboljšanje znanja u struci i upoznavanje učenika s dodatnim sadržajima koji se ne obrađuju u redovnoj nastavi. Od

učenika se očekuje da znaju raditi na računalu odgovarajuće konstrukcije i programe.

Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner, u četvrtom razredu. Potiče radoznalost

za novim sadržajima.

Nositelj programa Gordana Zvjerković, dipl.ing.

Način realizacije Program se izvodi u računalnom kabinetu, kako bi svaki učenik

mogao praktično raditi individualno na računalu. Nastavnik nadgleda učenike, naglasak je na individualnom radu.

Vremenik aktivnosti


Vrednovanje


Proširivanje učenikova interesa za različite mogućnosti rada na računalu i korištenje računala za rad u struci.


Aktivnosti, program

Izborna nastava –DRVO U GRADITELJSTVU-zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner-treći razred



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner, u trećem razredu. Potiče radoznalost


Nositelj programa Gordana Zvjerković, dipl.ing.

Način realizacije Program se izvodi u učionici, frontalno. Nastavnica nadgleda

učenike, naglasak je na individualnom radu.

Vremenik aktivnosti


Vrednovanje



Aktivnosti, program

Izborna nastava –TEHNOLOGIJA ZANIMANJA- drugi i treći razred –zanimanje stolar



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje stolar, u drugom i trećem razredu. Potiče radoznalost za novim sadržajima.

Nositelj programa Zvonko Mikulčić, dipl.ing.-treći razred

Sandra Vardić, ing.-drugi razred

Način realizacije Program se izvodi u školskoj učionici. Nastava se izvodi frontalno, uz

pojačan grupni i individualni rad.

Vremenik aktivnosti

Redovito tijekom cijele školske godine, jedan sat tjedno za druge razrede i tri sata tjedno za treće razrede.

Vrednovanje




Aktivnosti, program

Izborna nastava –EKOLOGIJA I ODRŽIVI RAZVOJ- drugi razred –zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner, u drugom razredu. Potiče radoznalost


Nositelj programa Sandra Vardić, ing.

Način realizacije Program se izvodi u školskoj učionici. Nastava se izvodi frontalno, uz

pojačan grupni i individualni rad.

Vremenik aktivnosti


Vrednovanje



Aktivnosti, program

Izborna nastava –STILOVI NAMJEŠTAJA- treći razredi –zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner



Namjena programa

Namijenjena je svim učenicima koji se školuju za zanimanje drvodjeljski tehničar-dizajner, u trećem razredu. Potiče radoznalost


Nositelj programa Katarina Bonačić, prof.

Način realizacije

Program se izvodi u školskoj učionici. Nastava se izvodi frontalno, uz pojačan grupni i individualni rad. Redovna nastava se često

kombinira s izvanučioničnom nastavom (odlasci na izložbe, u salone namještaja)

Vremenik aktivnosti


Vrednovanje


Proširivanje učenikova interesa i motiviranost za usvajanjem različitih sadržaja.


5. DODATNA NASTAVA

Aktivnosti, program

Priprema učenika za

ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE AUTOMEHANIČARA

Ciljevi programa Usavršavanje teorijskih i praktičnih znanja u području automehanike

Namjena programa

Aktivnost je namjenjena učenicima zanimanja automehaničar 3. razreda

Nositelj programa

1. Ravnatelj

2. Mentori za teoriju: diplomirani inženjeri strojarstva prema dogovoru

3. Mentori za praktični dio: Zoran Barčot, dipl.ing., Davor Tadić,

dipl.ing., i Cvjetko Bendeviš, dipl.ing.

Način realizacije Timski rad

Vremenik i troškovnik aktivnosti

12. mjesec 2013.

Financiranje škole cca 6000 kuna (nagrade učenika, ručak, troškovi organizacije)

Aktivnosti, program


ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE VODOINSTALATERA

Ciljevi programa Usavršavanje teorijskih i praktičnih znanja u području

vodoinstalaterstva

Namjena programa

Aktivnost je namijenjena učenicima zanimanja vodoinstalater 3. razreda

Nositelj programa

1. Ravnatelj


3. Mentori za praktični dio: Jozo Odak, dipl.ing.



12. mjesec 2013. i 2. polugodište 2013./2014.



Aktivnosti, program


ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE INSTALATERA GRIJANJA I KLIMATIZACIJE

Ciljevi programa Usavršavanje teorijskih i praktičnih znanja u području grijanja i

klimatizacije

Namjena programa

Aktivnost je namijenjena učenicima zanimanja instalater grijanja i klimatizacije 3. razreda

Nositelj programa

1. Ravnatelj


3. Mentor za praktični dio:Krste Tarabarić, dipl.ing.





Aktivnosti, program


ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE ELEKTROINSTALATERA

Ciljevi programa Pripremiti učenike za natjecanje za zanimanje elektroinstalater

Namjena programa

Aktivnost je namijenjena učenicima koji pokažu dobro poznavanje struke u praktičnom i teorijskom dijelu, i to učenicima 3. razreda za

zanimanje elektroinstalater.

Nositelj programa

1. Ravnatelj

2. Mentori za teoriju: diplomirani inženjeri elektrotehnike prema dogovoru

3. Mentor za praktični dio: Damir Polak,dipl.ing.

Način realizacije Priprema učenika za teorijski i praktični dio natjecanja.





Aktivnosti, program


ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE ELEKTROMEHANIČARA

Ciljevi programa Pripremiti učenike za natjecanje za zanimanje elektromehaničar

Namjena programa


zanimanje elektromehaničar.

Nositelj programa

1. Ravnatelj


3. Mentor za praktični dio: Slaven Škrobica,dipl.ing





Aktivnosti, program


ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE AUTOELEKTIČARA

Ciljevi programa Pripremiti učenike za natjecanje za zanimanje autoelektričar

Namjena programa


zanimanje autoelektričar

Nositelj programa

1. Ravnatelj


3. Mentor za praktični dio: Damir Červar, dipl.ing.






Aktivnosti, program


ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE STOLARA

Ciljevi programa Pripremiti učenike za natjecanje za zanimanje stolar

Namjena programa


zanimanje stolar.

Nositelj programa

1. Ravnatelj

2. Mentori za teoriju: diplomirani inženjeri drvne tehnologije prema dogovoru

3. Mentor za praktični dio: Gordana Zvjerković,dipl.ing.





Aktivnosti, program


ŠKOLSKO, REGIONALNO I DRŽAVNO NATJECANJE DRVODJELJSKIH TEHNIČARA-DIZAJNERA

Ciljevi programa Pripremiti učenike za natjecanje za zanimanje drvodjeljski tehničar-

dizajner

Namjena programa

Aktivnost je namijenjena učenicima koji pokažu dobro poznavanje struke, i to učenicima 4. razreda za zanimanje drvodjeljski tehničar-

dizajner.

Nositelj programa

1. Ravnatelj

2. Mentor učenika: nastavnica stručnih predmeta:Gordana Zvjerković, dipl.ing,

Način realizacije Priprema učenika za natjecanje.





6. IZVANUČIONIČNA NASTAVA

Aktivnosti, program

POSJETI IZLOŽBAMA, KINO I KAZALIŠNIM PREDSTAVAMA

u okviru nastave iz HRVATSKOG JEZIKA i izborne nastave: KULTURE ŽIVLENJA

Ciljevi programa Učenike upoznati s vrhunskim djelima filmske i scenske umjetnosti i djelima poznatih slikara. Učenike voditi na djela posebne kvalitete i

originalnosti ili ona koja su rijetko dostupna (izložbe npr).

Namjena programa

Učenike senzibilizirati za različite vrste umjetnosti i osposobiti za kritički odnos prema viđenom.

Nositelj programa Maja Krišto,prof., Elvira Eterović, prof., Katarina Bonačić, prof.

Način realizacije

Organiziranje grupne posjete (jedan razred ili više razreda) kino predstavi, kazališnoj predstavi ili izložbi.

U razredu: učenici dobivaju sve potrebne informacije o onome što će se gledati.

Gledanje dogovorenog filma, kazališne predstave ili izložbe.

Poslije odgledanog, u razredu: diskusija o viđenom. Pisanje filmskih, kazališnih ili likovnih kritika (ovisno o gledanom).

Vremenik aktivnosti

Tijekom školske godine Planirano: dva filma, jedna kazališna predstava, dvije izložbe

Ostalo: ukoliko bude interesa

Troškovnik Učenici sam snose troškove ulaznica. (Profesori također)

Način vrednovanja

Učenici su ocijenjeni za zalaganje, dobivaju ocjenu iz usmenog za diskusiju i ocjenu iz pismenog rada za kritiku.

Aktivnosti, program

POSJET SALONIMA NAMJEŠTAJA u okviru nastave iz TEHNOLOGIJE PROIZVODNJE

Ciljevi programa Posjeti salonima namještaja kako bi se učenici trećeg i četvrtog

(završnog) razreda-zanimanje stolar i drvodjeljski tehničar-dizajner upoznali s izradom namještaja i trendovima u drvnoj industriji

Namjena programa

povezati gradivo tehnologije proizvodnje s gradivom iz svih strukovnih predmeta

upoznati učenike s novim tehnologijama izrade namještaja i trendovima u izradi namještaja

pripremiti učenike za skorašnji izlazak na tržište rada

Nositelj programa Sandra Vardić, ing.

Način realizacije

izvanučionična nastava se provodi za učenike trećeg razreda zanimanja stolar

izvanučionična nastava se provodi za učenike četvrtog razreda zanimanja drvodjeljski tehničar-dizajner

Učenici će u pratnji nastavnice obići salone namještaja u Splitu

Vremenik aktivnosti

Posjeti će se obavljati tijekom nastavne godine prema Operativnom programu rada

Troškovnik Učenici i nastavnica samostalno snose troškove prijevoza za posjet

tvornici

Način vrednovanja

ocjena iz predmeta tehnologija proizvodnje

anketiranje učenika

izrada plakata i panoa od prikupljenog materijala; rezultati vrednovanja mogu se koristiti kao poticaj za daljnje razvijanje i uključivanje u ovakav oblik nastave


7. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Aktivnosti, program

Izvannastavne aktivnosti : ŠKOLSKI SPORTSKI KLUB „MEŠTRI“

Ciljevi programa

Usvojiti elemente košarkaške i nogometne igre. Organizirati školska natjecanja i međuškolska natjecanja u navedenim sportovima. Ugraditi učenicima sportski duh, želju za pobjedom, sudjelovanje, druženjem i

raditi na pokazivanju poštovanja prema drugim sudionicima tog događaja.

Namjena programa

Učenicima svih razreda koji pokažu interes za izvannastavne aktivnosti.

Nositelj programa

Profesor tjelesne i zdravstvene kulture: Teo Marinković, prof .

Način realizacije Izvodi se na školskom igralištu gdje učenici samostalno otkrivaju svoje

individualne kvalitete kroz kontinuiran rad sa stručnim nastavnikom.

Vremenik aktivnosti

Izvodi se tijekom nastavnog procesa cijele školske godine, po dva sata tjedno.

Način vrednovanja

Učenici su ocijenjeni za zalaganje (ukoliko redovno pohađaju izvannastavne aktivnosti), te ukoliko su motivirani, sudjeluju u školskim

sportskim natjecanjima koja se organiziraju na školskom igralištu.

Aktivnosti, program

POSJET SPLITSKIM MUZEJIMA, TEMATSKIM IZLOŽBAMA VEZANIM ZA ZANIMANJE ZA KOJE SE UČENIK OBRAZUJE, TE

PREMA DOGOVORU I IZBORU UČENIKA

Ciljevi programa Upoznati umjetničke, povijesne i razvojne aspekte vezane uz

zanimanja za koje se učenici obrazuju.

Namjena programa

Aktivnost je namjenjena svim učenicima koji se školuju u našoj školi.

Nositelj programa Nastavnice hrvatskog jezika, nastavnica likovne umjetnosti,

predstavnici stručnih aktiva.

Način realizacije Sva zanimanja zajedno.

Vremenik aktivnosti

U svakom polugodištu jedan posjet -za šk.god. 2013./2014.

Troškovnik Samofinanciranje učenika i nastavnika.

Način vrednovanja

Učenici su ocijenjeni za zalaganje (ukoliko redovno pohađaju izvannastavne aktivnosti).


8. PROJEKTI

a. PROJEKT UNAPRJEĐENJA RADA ŠKOLE

Projekt: unaprjeđenje rada Škole Dugoročni cilj: suvremeno opremljena Škola koja će opremom i metodama rada pratiti suvremene tehnološke i pedagoške tijekove i u kojoj će raditi stručno i pedagoški educirani nastavnici, Škola poznata po dobroj atmosferi i prijateljskom odnosu među nastavnicima i učenicima, Škola u koju će učenici dolaziti sa zadovoljstvom i vjerom u nastavnike, te biti motivirani za stjecanje stručnih kompetencija, Škola koja će omogućiti učenicima postizanje stručnih kompetencija potrebnih za tržište rada, te ljudskih osobina. Namjena: zajedno s ravnateljem, svi nastavnici, učenici i roditelji svojim idejama i prijedlozima kreiraju nastavni proces i život Škole. Nositelji programa: Ravnatelj je osnovao Odbor za unaprjeđenje rada Škole koji se sastoji od predsjednika stručnih aktiva, voditelja i stručno-pedagoške službe. Odbor ima zadatak da bude poveznica između ravnatelja i nastavnika, odnosno da sve prijedloge iznijete na sastancima stručnih aktiva operativno provede u djelo. Odbor zajedno s ravnateljem izrađuje Školski kurikul za školsku godinu 2013.-2014., u kojem će, između ostalog, biti definirano djelovanje potrebno za poboljšanje rada Škole. U kreiranje Školskog kurikula uključeni su i učenici koji na sjednici Vijeća učenika iznose svoje prijedloge za unapređenje rada Škole, kao i roditelji koji na sjednici Vijeća roditelja imaju priliku dati svoje prijedloge za unapređenje rada škole. Odbor za unaprjeđenje rada Škole za školsku godinu 2013. -2014.:

1. Ravnatelj Škole: Renato Žuvela,dipl.ing. 2. Tajnica: Katja Kolimbatović, prof. 3. Voditelj praktične nastave: Milivoj Kalebić, dipl.ing. 4. Voditelj/pedagog: Ružica Vorgić Krvavica, prof. 5. Voditelj/psiholog: Neda Luetić, dipl.psih. 6. Psihologinja: Sanja Novak,prof. 7. Predsjednik aktiva strojarstva: Zoran Barčot, dipl.ing. 8. Predsjednik aktiva elektrotehnike: Damir Červar, dipl.ing. 9. Predsjednik aktiva drvo struke: Gordana Zvjerković, dipl.ing. 10. Predsjednik aktiva hrvatskog jezika: Ljiljana Parat,prof. 11. Nastavnik računalstva: Robert Kekez,dipl.ing.

.


Aktivnosti, program

STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA

Ciljevi programa Kontinuirano stručno usavršavanje u struci kako bi se poboljšale stručne kompetencije nastavnika.

Namjena programa

Svim nastavnicima Obrtne tehničke škole.

Nositelj programa Agencija za odgoj i obrazovanje, Agencija za strukovno obrazovanje i

druge institucije koje se bave stručnim usavršavanjem nastavnika i stručnih suradnika.

Način realizacije

Pohađanje seminara, stručnih skupova i predavanja.

Vremenik aktivnosti

Školska godina 2013./2014.

Troškovnik /

Način vrednovanja

Potvrde o sudjelovanju na stručnim usavršavanjima. Analiza postignuća nastavnika.

Aktivnosti, program

KVALITETNIJE KOMPETENCIJE UČENIKA

Ciljevi programa Postizanje boljih uvjeta za sjecanje stručne osposobljenosti za rad s

učenicima s posebnim potrebama

Namjena programa

Prvenstveno učenicima s posebnim potrebama u našoj školi kao i svim ostalim učenicima s teškoćama u razvoju

Nositelj programa Ravnatelj škole, voditelji i psihologinja škole, razrednici, predmetni

profesori

Način realizacije

Edukacija svih nastavnika škole, Izrada posebnih programa rada ,

Uvođenje primjerenih metoda rada u nastavi u cilju postizanja kvalitetnijih kompetencija učenika i nastavnika

Vremenik aktivnosti

Školska godina 2013./2014.

Troškovnik /

Način vrednovanja

Analiza postignuća učenika i nastavnika Valorizacija projekta


Aktivnosti, program

OBILJEŽAVANJE VAŽNIH DATUMA- KULTURNA DJELATNOST ŠKOLE

Ciljevi programa

1. razvoj svijesti i stavova o važnosti očuvanja tradicije obilježavanja važnih datuma iz narodne i međunarodne povijesti i sadašnjice

2. razvoj moralnih, estetskih , duhovnih , vjerskih i drustvenih vrijednosti

3. poticanje kreativnog izražavanja 4. razvoj odgovornosti prema općem dobru, prirodi, radu, životu,

pozitivim afirmativnim vrijednostima i odgovornom ponašanju

Namjena programa

- estetsko uređenje škole i stvaranje pozitivnog školskog života i ozračja

- suradnički rad učenika, djelatnika škole i roditelja - afirmacija pozitivnih vrijednosti ( zdrav život, sport i rekreacija… )

Nositelj programa

- stručna vijeća ( osobito vijeće hrvatskog jezika, društvene grupe predmeta, tjelesne i zdravstvene kulture )

- razrednici i učenici - stručno-pedagoška služba , tehničko osoblje i uprava škole - školska knjižnica - vijeće učenika i vijeće roditelja

Način realizacije

- obilježavanje određenih datuma na satovima razredne zajednice (izrada plakata , razgovori , nastavne jedinice , radionice na određenu temu)

- izrada literarnih radova i izložbi na određenu temu - izložbe, ukrašavanje škole prigodnim sadržajima (blagdani) - posjet stručnim i drugim izložbama i manifestacijama ,

predstavama i slično - sudjelovanje na sportskim manifestacijama unutar i izvan škole,

promidžba zdravog života i bavljenja sportom - svečani domjenak povodom božićnih i novogodišnjih blagdana

(ovisno o financijskim mogućnostima škole ) - obilježavanje Dana škole (sportske i kulturne aktivnosti ) - provedba preventivnih programa - sudjelovanje i organiziranje humanitarnih akcija - evidencija svih sadržaja i zbivanja na web stranici škole i u

školskom listu

Vremenik aktivnosti

- tijekom godine prema planu aktivnosti

Troškovnik

- potrošni materijal za izradu plakata i izložbi - razni materijal za obilježavanje blagdana - trošak ulaznica na predstave , izložbe i slične manifestacije - trošak za obilježavanje Dana škole ( motivacija, nagrada,

okrijepa učenika …) - nagrade najboljim učenicima škole (maturantima)

Način vrednovanja

- ocjena zadovoljstva školskim ozračjem učenika, djelatnika i roditelja škole (evaluacijski listići i ankete, izmjena pozitivnih iskustava , ideja za poboljšanje i slično)


OBILJEŽAVANJE BLAGDANA I VAŽNIH DATUMA U ŠKOLI -školska godina 2013./2014.

DATUM PRIGODA

08.09. MEĐUNARODNI DAN PISMENOSTI

12.09. SVJETSKI DAN PRVE POMOĆI

21.09. MEĐUNARODNI DAN MIRA

22.09. NACIONALNI DAN BORBE PROTIV NASILJA NAD ŽENAMA

01.10. MEĐUNARODNI DAN STARIJIH OSOBA

05.10. MEĐUNARODNI DAN NASTAVNIKA ( UNESCO)

06. 10 05.-11. 10.

MEĐUNARODNI DAN DJETETA DJEČJI TJEDAN

08.10. DAN NEOVISNOSTI

12.10. DAN ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE

16. 10. SVJETSKI DAN HRANE

25. 10. DAN DARIVATELJA KRVI

01.11. SVI SVETI –BLAGDAN

16.11. MEĐUNARODNI DAN TOLERANCIJE ( UNESCO )

18.11. DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR

23.11. SVJETSKI HUMANITARNI DAN

25.11. MEĐUNARODNI DAN ZA UKLANJANJE NASILJA NAD ŽENAMA

01. 12. SVJETSKI DAN AIDS-a

03.12. MEĐUNARODNI DAN LJUDI S INVALIDITETOM

08.- 15.12. TJEDAN SOLIDARNOSTI ( Hrvatski crveni križ )

10.12. DAN ČOVJEKOVIH PRAVA

25.12. BOŽIĆ

01.01. OPĆI OBITELJSKI DAN

27.01. SVJETSKI DAN VJERSKE SLOBODE

27.01. DAN SJEĆANJA NA HOLOKAUST I SPREČAVANJE ZLOČINA PROTIV ČOVJEČNOSTI

07.02. MEĐUNARODNI DAN ŽIVOTA

11.02. SVJETSKI DAN BOLESNIKA

14.02. VALENTINOVO- DAN ZALJUBLJENIH

05.03. SVJETSKI DAN MOLITVE

08.03. MEĐUNARODNI DAN ŽENA

11-17.03. DANI HRVATSKOGA JEZIKA

21.03. DAN DAROVITIH UČENIKA

22.03. SVJETSKI DAN VODA

27.03. SVJETSKI DAN KAZALIŠTA

01.04. DAN BORBE PROTIV ALKOHOLIZMA

20.04. USKRS

07.04. SVJETSKI DAN ZDRAVLJA

22.04. DAN PLANETA ZEMLJE

28.04.

NACIONALNI DAN ZAŠTITE NA RADU SVJETSKI DAN SIGURNOSTI I ZDRAVLJA NA RADU

01.05. PRAZNIK RADA

07.05. SV.DUJE-DAN GRADA SPLITA

08.05. SVJETSKI DAN CRVENOG KRIŽA

09.05. MAJČIN DAN

15.05. MEĐUNARODNI DAN OBITELJI

18.05. MEĐUNARODNI DAN MUZEJA

26.05. SVJETSKI DAN SPORTA

31.05. SVJETSKI DAN BEZ PUŠENJA

04.06. MEĐUNARODNI DAN NEDUŽNE DJECE, ŽRTAVA NASILJA

05.06. SVJETSKI DAN ZAŠTITE ČOVJEKOVE OKOLINE

12.06. SVJETSKI DAN PROTIV DJEČJEG RADA


Aktivnosti, program

RAD NA UREĐENJU I OPLEMENJIVANJU ŠKOLSKOG PROSTORA

Ciljevi programa - poticanje kreativnog , estetskog i radnog izražavanja - razvoj odgovornosti prema općem dobru, prirodi, radu, životu, te pozitivnim afirmativnim vrijednostima i odgovornom ponašanju

Namjena programa

- estetsko uređenje škole i stvaranje pozitivnog školskog života i ozračja

- suradnički rad učenika, djelatnika škole i roditelja - afirmacija pozitivnih vrijednosti (zdrav život, sport i rekreacija,

odgovornost za uređenje radnog prostora )

Nositelj programa

- tehničko osoblje škole ( domari i spremačice ) - stručni učitelji i učenici na praktičnoj nastavi u školskim

radionicama - aktiv Tjelesne i zdravstvene kulture - vijeće učenika i vijeće roditelja - ideje:stručno-pedagoška služba i ostali prema volji i sklonostima

Način realizacije

- uređenje dvorišta , predvorja škole, hodnika i drugih prostorija u školi

- uređenje i održavanje školskih radionica i kabineta - ostali radovi prema potrebi i mogućnostima

Vremenik aktivnosti

- tijekom nastavne godine ovisno o vremenskim i financijskim prilikama i organizaciji rada tehničke službe i nastave u školskim radionicama

Troškovnik - trošak za postavljanje plakata, oglasnih ploča i slično - trošak za ostale radove

Način vrednovanja

- ocjena zadovoljstva školskim ozračjem - prijenos ideja, iskustva, smjernica... - evaluacijske ankete o zadovoljstvu izgledom škole


b. PROJEKT PROMOCIJE ŠKOLE

Aktivnosti, program

PROJEKT PROMOCIJE I PREZENTACIJE ŠKOLE

Ciljevi programa

1. povećanje protoka i brzine informacija o svim relevantnim sadržajima rada škole prema korisnicima (učenici, roditelji, djelatnici, obrtnici, lokalna zajednica i ostale potencijalno zainteresirane osobe)

2. lakše ostvarivanje kontakta korisnika sa službama škole 3. predstavljanje škole čime se ostvaruje i gradi imidž škole

Namjena programa

Predstavljanje škole i prijenos svih važnih informacija mogućim korisnicima

Nositelj programa

Povjerenstvo za promociju škole: - ravnatelj - psiholog: Sanja Novak, prof. - voditelji - voditelj praktične nastave - nastavnica hrvatskog jezika: Ljiljana Parat, prof. - voditelji stručnih aktiva - nastavnici računalstva: Robert Kekez,dipl.ing i Damir Polak, dipl.ing - nastavnica likovne umjetnosti: Katarina Bonačić, prof.

Način realizacije

- izrada / dizajn letka o školi za upis u 1. razred - izrada cd-prezentacije o školi - izrada plakata i panoa - stvaranje sadržaja za web stranicu škole - rad na tekstu i izrada oglasnih prostora o školi i sadržajima - sudjelovanje na manifestaciji Otvoreni dani srednjih škola - sudjelovanje na sajmu Saso, Plodovi Dalmacije i Gast - sudjelovanje u izradi ostalih materijala za promociju škole

(kemijske olovke, majice s natpisom škole i slično)

Vremenik aktivnosti

- tijekom cijele nastavne godine - pojačani rad u vrijeme priprema upisa u 1. razred

Troškovnik

- izrada i distribucija letaka za upis u školu iz sredstava škole - izrada i kopiranje CD –a s prezentacijom škole - izrada plakata - izrada panoa - troškovi uredskog materijala - troškovi ostalih materijala za promociju

Način vrednovanja

- prijenos informacija (usmena predaja ili anketa ) - procjena zadovoljstva korisnika sadržajima projekta


c. 1. SUDJELOVANJE NA SAJMOVIMA

Aktivnosti, program

SAJAM „SASO“

Ciljevi programa Sudjelovanje učenika i nastavnika na sajmu Saso. Obrtna tehnička

škola će imati svoj štand na kojem će se na različite načine prezentirati sva zanimanja koja škola obrazuje.

Namjena programa

Učenici koji su u svojoj struci nadareni i motivirani, imat će priliku zajedno s nastavnicima predstavljati školu na sajmu.

Nositelj programa Ravnatelj, voditelj praktične nastave Milivoj Kalebić, dipl.ing.,

Gordana Matković, dipl.ing. i Gordana Zvjerković, dipl.ing., nastavnici stručnih predmeta.

Način realizacije

Za vrijeme trajanja manifestacije, učenici i nastavnici će prezentirati školu na štandu Obrtne tehničke škole, na način da će uvijek biti

zastupljena različita zanimanja. Na štandu će biti izloženi i predmeti, alati, instalacije, te uređaji koje izrađuju učenici različitih zanimanja

Vremenik aktivnosti

Listopad 2013.

Troškovnik Dio troškova snosi škola, u suradnji s osnivačem i Obrtničkom

komorom.

Način vrednovanja

Ocjena zadovoljstva učenika i nastavnika načinom predstavljanja škole. Prijenos ideja, iskustva, smjernica... Reakcije posjetitelja sajma.

Aktivnosti, program

SAJAM „VRIDNE RUKE ZAGORE, OBALE I ŠKOJA“

Ciljevi programa

Sudjelovanje učenika i nastavnika na sajmu „Vridne ruke Zagore, obale i škoja“. Obrtna tehnička škola će imati svoj štand na kojem će se na različite načine prezentirati zanimanja iz područja obrade drva. Poticanje kreativnosti učenika i poticanje osnovnoškolaca za upis u

strukovne škole

Namjena programa

Učenici koji su u svojoj struci nadareni i motivirani, imat će priliku zajedno s nastavnicima predstavljati školu na sajmu. Namijenjeno je i učenicima osnovnih škola, kako bi se upoznali s načinom rada u strukovnim školama-području obrade drva.

Nositelj programa TZ Trogir, ravnatelj i Gordana Zvjerković, dipl.ing.

Način realizacije

Za vrijeme trajanja manifestacije, učenici i nastavnici će prezentirati školu na štandu Obrtne tehničke škole. Na štandu će biti izloženi i

predmeti i alati, koje izrađuju stolari i drvodjeljski tehničari-dizajneri u školskoj radionici uz pomoć mentora.

Vremenik aktivnosti

Svibanj-lipanj 2014.

Troškovnik aktivnosti

Troškove snosi škola.

Način vrednovanja

Ocjena zadovoljstva učenika i nastavnika načinom predstavljanja škole. Prijenos ideja, iskustava, smjernica... Reakcije posjetitelja sajma.


c. 2. SUDJELOVANJE NA OTVORENIM DANIMA SREDNJIH ŠKOLA i AKTIVNOSTI

VEZANE ZA UPIS U 1. RAZRED

Aktivnosti, program

PREDSTAVLJANJE ŠKOLE NA DANIMA OTVORENIH VRATA SREDNJIH ŠKOLA

– AKTIVNOSTI VEZANE ZA UPIS U 1. RAZRED ŠKOLE

Ciljevi programa Promocija škole i obrtničkih programa, te četverogodišnjeg zanimanja.

Namjena programa

- upoznati učenike 8.razreda i njihove roditelje sa zanimanjima naše škole ,organizacijom,mjestom i načinom odvijanja teorijske i praktične nastave, te s ostalim relevantnim sadržajima i informacijama vezanim uz školovanje i upis u prvi razred

- profesionalno usmjeravanje, tj. upućivanju u adekvatni oblik srednjoškolskog obrazovanja

- zainteresirati buduće učenike za obrtničke programe naše škole

Nositelj programa

Povjerenstvo za promociju škole: - ravnatelj - psiholog: Sanja Novak, prof. - voditelji - voditelj praktične nastave - nastavnica hrvatskog jezika: Ljiljana Parat, prof. - voditelji stručnih aktiva - nastavnici računalstva: Robert Kekez,dipl.ing i Damir Polak,

dipl.ing - nastavnica likovne umjetnosti: Katarina Bonačić, prof.

Način realizacije

- priprema, izrada i distribucija materijala za prezentaciju škole - obilazak osnovnih škola i predstavljanje škole i programa rada - priprema i upoznavanje sa službenim informacijama oko upisa i

specifičnim informacijama oko programa / zanimanja, organizacijom škole i slično

- raspodjela zaduženja i sastanci povjerenstva i volontera učenika - obavijest medijima - uređenje panoa i priprema prezentacije, doček učenika i roditelja, davanje informacija, podjela promotivnih materijala

Vremenik aktivnosti

Vrijeme pojačanih priprema za upis u školu (od travnja do lipnja 2014.)

Troškovnik - izrada i distribucija promotivnih materijala

Način vrednovanja

- ocjena povjerenstva za promociju škole i utvrđivanje smjernica za sljedeću godinu

- procjena zadovoljstva korisnika - prenošenje pozitivnih rezultata i iskustva


d. PROJEKT IZRADE NAGRADA ZA MATURALNU VEČER

Aktivnosti, program

PROJEKT IZRADE NAGRADA ZA MATURALNU VEČER

Ciljevi programa

-Povećanje nivoa znanja i vještina u određenom zanimanju i dodatna motivacija učenika za obrazovanje u određenoj struci. -Povezivanje učenja i naukovanja s konkretnim radovima u okviru zanimanja

Namjena programa

Projekt je namijenjen učenicima završnog razreda uz sudjelovanje i ostalih učenika škole.

Nositelj programa

- ravnatelj - voditelj praktične nastave: Milivoj Kalebić,dipl.ing. - voditelji stručnih aktiva - nastavnici stručnih predmeta

Način realizacije

- Nastavnici struke za pojedino zanimanje u dogovoru s učenicima određuju projektni zadatak-uradak koji će zajedno izraditi i koji će biti nagrada na maturalnoj večeri (automehaničari, autolimari i autoelektričari izrađuju automobil, stolari i drvodjeljski tehničari-dizajneri osmisle i izrade dječju spavaću sobu, elektroničari-mehaničari izrađuju TV,…)

Vremenik aktivnosti

- tijekom cijele nastavne godine - pojačani rad u vrijeme priprema za maturalnu večer

Troškovnik

- Financijska konstrukcija se temelji na inicijalnim sredstvima koje osigurava ravnatelj i škola i velikoj pomoći u materijalu i alatu koju osiguravaju majstori-radionice sa kojima škola ima ugovor i kod kojih učenici završnih razreda obavljaju praksu.

Način vrednovanja

- prijenos informacija - procjena zadovoljstva učenika i nastavnika uključenih u projekt


e. PROJEKT : UVOĐENJE e-learninga U REALIZACIJU NASTAVE

KONSTRUIRANJA RAČUNALOM

Aktivnosti, program

PROJEKT UVOĐENJA E-LEARNINGA U REALIZACIJU NASTAVE KONSTRUIRANJA RAČUNALOM

Ciljevi programa

-Potpunije i temeljitije savladavanje nastavnih sadržaja iz područja računalno podržanog crtanja CAD. -Otvaranje mogućnosti višekratnog promatranja stvarnih procedura pri crtanju u CAD-u. -Motiviranje učenika za daljnje školovanje.

Namjena programa

- Projekt je namijenjen učenicima 2., 3. i 4. razreda drvne struke, te učenicima elektro i strojarske skupine predmeta koji imaju u planu i programu rada AUTOCAD.

Nositelj programa

- Ravnatelj - Gordana Zvjerković, dipl.ing. - Robert Kekez, dipl.ing - Damir Polak, dipl.ing. - Psiholog

Način realizacije

- Nastavnici će uputiti učenike u način korištenja e-identiteta [email protected]

- Nastava će se nuditi putem open source sustava MOODLE - Koristit će se Internet komunikacija, društveno umrežavanje,

timski rad u pisanju eseja i izradi wiki stranice… - Nastava i provjera znanja realizirat će se kombiniranim načinom

(učionica/ on-line)

Vremenik aktivnosti

- Tijekom cijele nastavne godine

Troškovnik - Eventualne troškove snosi škola

Način vrednovanja

- Procjena zadovoljstva učenika i nastavnika uključenih u projekt - Procjena ishoda učenja - Procjena stupnja realizacije projekta

mailto:[email protected]


f. PROJEKT : UVOĐENJE e-learninga U VOĐENJE I RAD CENTRA NOVIH

NASTAVNIH TEHNOLOGIJA (CNNT)

Aktivnosti, program

PROJEKT UVOĐENJA E-LEARNINGA U VOĐENJE I RAD CENTRA NOVIH NASTAVNIH TEHNOLOGIJA (CNNT)

Ciljevi programa

- Osposobljavanje učenika i nastavnika iz škola koje obrazuju u podsektoru obrada i prerada drva, a koje gravitiraju CNNT-Split: Sinj, Imotski, Dubrovnik, Korčula, Split. -Motiviranje učenika i nastavnika za cjeloživotno učenje -Stvaranje bolje konkurentnosti naših učenika na EU tržištu rada.

Namjena programa

Projekt je namijenjen učenicima 2., 3. i 4. razreda drvne struke svih škola koje gravitiraju CNNT-Split, te zainteresiranim obrtnicima i

nastavnicima drvne struke.

Nositelj programa

- Ravnatelj - Gordana Zvjerković, dipl.ing. - ASOOO - CARNET- ELA

Način realizacije

- Nastavnici će uputiti učenike u način korištenja e-identiteta [email protected]

- Nastava će se nuditi putem open source sustava MOODLE - Koristit će se Internet komunikacija, društveno umrežavanje,

timski rad u pisanju eseja i izradi wiki stranice… - Nastava i provjera znanja realizirat će se kombiniranim načinom,

uglavnom on-line uz tri predviđena dolaska učenika i nastavnika iz drugih gradova u CNNT-Split.

Vremenik aktivnosti

- Tijekom cijele nastavne godine

Troškovnik - Troškove snose osnivači škola sudionica.

Način vrednovanja

- Procjena zadovoljstva učenika i nastavnika uključenih u projekt - Procjena ishoda učenja - Procjena stupnja realizacije projekta

mailto:[email protected]


g. PROJEKT LEONARDO DA VINCI TRANSFER INOVACIJA 2012.-2014. „SUPPORTING VOCATIONAL TEACHERS AND TRAINERS IN e-LEARNING

(e)VET2EDU”

Aktivnosti, program

PROJEKT „(e)VET2EDU”

Ciljevi programa

-Pojačati uvođenje suvremenih i inovativnih sadržaja i obilježja u nastavu u strukovnim školama s ciljem osiguranja njihove prilagodljivosti na tržištu rada -Osnažiti informatičko-komunikacijske kompetencije nastavnika u svrhu uvođenja suvremenih, na učenika usmjerenih, pristupa nastavi

Namjena programa

Projekt je namijenjen nastavnicima strukovnih škola

Nositelj programa

-Centre of e-Learning AGH – University of Science and Technology (Kraków, Poland) -ravnatelj -Gordana Zvjerković, dipl.ing.-voditeljica projekta - Ružica Vorgić Krvavica, pedagog -nastavnici strukovnih predmeta Damir Polak, dipl.ing. i Robert Kekez, dipl.ing.

Način realizacije

-Radni paket 1. Analiza potreba korisnika: istraživanje i doprinos izvješćivanju. -Radni paket 2. Prevođenje tečaja i priručnika s engleskog na hrvatski jezik. -Radni paket 3. Tečaj i upotreba adaptacija: revizija materijala prema strukovnom obrazovanju i osposobljavanju u Hrvatskoj i / ili na hrvatskom jeziku; doprinos prilagodbi kolegija -Radni paket 4. Ispitivanje / pilotiranje i evaluacija tečaja u Hrvatskoj -Radni paket 5. Eksploatacija i održivost: u prostoru sukladno eksploatacijskim radionica plana provode u Hrvatskoj za ciljnu skupinu definiranu u prijedlogu. -Radni paket 6. Upravljanje: doprinos izvješćivanju. -Radni paket 7. Širenje aktivne prezentacije projekta i doprinos svih promotivnih aktivnosti u zemlji i međunarodnoj razini. -Radni paket 8. Osiguranje kvalitete projekta - doprinos praćenju i osiguranje kvalitete projekta.

Vremenik aktivnosti

Planirano trajanje projekta je 24 mjeseca, od 1.10.2012.-30.9.2014.

Troškovnik Ukupni troškovnik za Obrtnu tehničku školu je 9 252,29 eura. Obrtna tehnička škola sama sudjeluje s 2 321,53 eura.

Način vrednovanja

- Evaluacija cijelog projekta kroz izvješća svih sudionika i partnera u projektu.


9. RAZNI PROGRAMI

Aktivnosti, program

PROGRAM PREVENCIJE NASILJA I POVEĆANJA SIGURNOSTI U ŠKOLI

Ciljevi programa

1. suočavanje s postojanjem problema nesigurnosti i nasilnog / neprihvatljivog ponašanja u školi i školskom okruženju te, povećanje svijesti o problemu nasilja

2. educiranje, tj. povećanje informiranosti svih sudionika o oblicima i posljedicama nasilja i senzibilizacija za probleme nasilja u školi

3. povećanje efikasnosti odgovora škole na nasilje ( mjere i aktivnosti, protokoli postupanja ... )

4. razvoj socijalnih vještina s naglaskom na nenasilno rješavanje problema (pravila nulte tolerancije nasilja) i prosocijalno ponašanje

5. stvaranje pozitivne školske klime i odnosa suradnje i suodgovornosti

Namjena programa

- prevencija i rad na smanjivanju nasilja u školi

Nositelj programa

- ravnatelj - psiholog: Sanja Novak, prof.-koordinator - krizni stožer: voditelji Ružica Vorgić Krvavica, prof. i Neda Luetić,

dipl.psih. - razrednici - vanjski stručnjaci (interdisciplinarni tim za povećanje sigurnosti u

školi, ostali stručnjaci:policajac u zajednici, školska liječnica) - nastavnik Tjelesne i zdravstvene kulture

Način realizacije

- imenovanje stručne osobe za koordiniranje aktivnosti vezanih uz problematiku nasilja - formiranje kriznog stožera za reakcije u kriznim situacijama - izrada programa mjera za povećanje sigurnosti u školi i sprječavanje nasilja - uređenje oglasne ploče, na vidljivom mjestu u školskoj zgradi, na temu nasilja - postavljanje sandučića povjerenja u koje učenici i roditelji mogu

prijaviti slučajeve nasilja, dati prijedloge za rješavanje problema i slično

- izrada plakata i promidžbenih materijala na temu nasilja u školi - predavanja i radionice za učenike:«Nenasilno rješavanje sukoba», «Afirmacije pozitivnih vrijednosti», «Borilački sportovi nisu poticaj za nasilje», „Sigurnost u školi“ - edukacija nastavnika kroz predavanja i radionice o identifikaciji i sprječavanju nasilja - savjetodavni rad s roditeljima i učenicima s rizičnim ponašanjima - predavanje za roditelje: „Identifikacije i sprječavanja nasilja kod djece“, »Odgojne vještine i komunikacija s adolescentima», „Mjere povećanja sigurnosti u školi“ - organiziranje školskih natjecanja među razredima u različitim sportovima (nogomet, košarka...) sa sloganom «Sportom protiv nasilja» - izrada ankete za učenike o sigurnosti u školi, primjena i analiza podataka, evaluacija


Vremenik aktivnosti

Tijekom cijele nastavne godine

Troškovnik - troškovi pisanog i ostalog materijala iz sredstava škole - trošak stručne edukaciju nastavnika iz sredstava škole prema

odluci ravnatelja

Način vrednovanja

- analiza pojava nasilja u školi tijekom i na kraju nastavne godine (oblici ponašanja, količina, broj izrečenih pedagoških mjera, štete na imovini škole i slično i usporedba s prošlom školskom godinom)

- analiza anketa - evaluacijski listići - razmjena procjena stanja sigurnosti u školi s članovima

interdisciplinarnog tima

- kvalitativna i kvantitativna analiza sadržaja «sandučića

povjerenja» na kraju nastavne godine i prikaz rezultata analize Nastavničkom vijeću

Aktivnosti, program

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Ciljevi programa

1. suočavanje s postojanjem problema ovisnosti, te povećanje svijesti o važnosti pravovremene prevencije i brige o sebi i svome zdravlju

2. educiranje, tj. povećanje informiranosti svih sudionika o oblicima i posljedicama ovisnosti

3. razvoj socijalnih vještina i prosocijalno ponašanje 4. stvaranje pozitivne školske klime i odnosa suradnje i

suodgovornosti

Namjena programa

- Prevencija i sprječavanje ovisnosti, zaštita i unaprjeđenje zdravlja

Nositelj programa

- Ravnatelj - Školski koordinatori za ŠPP: Sanja Novak, psiholog i Nikola

Milanović, vjeroučitelj - Razrednici - Vanjski stručnjaci (školska liječnica, policajac u zajednici) - Vijeće učenika i Vijeće roditelja

Način realizacije

- Izrada školskog preventivnog programa za unaprjeđenje i zaštitu zdravlja te sprječavanje i borbu protiv ovisnosti.

- Suradnja sa školskom liječnicom, specijalistom školske medicine u svrhu unapređenja zdravlja te sprječavanja ovisnosti.

- Organiziranje psihološke grupe gdje će rad biti organiziran kroz radionice kroz koje će učenici učiti životne vještine.

- Savjetovališni rad za učenike, roditelje i nastavnike. - Na roditeljskim sastancima redovito informiranje roditelja o

izvršavanju školskih obaveza njihove djece i odgojnim problemima.

- Predavanja za roditelje o ovisnostima i prevenciji rizičnih ponašanja

- Organizacija slobodnog vremena učenika (posjeti izložbama, kinu, kazalištu, izleti, predavanja, radionice...)

- Radionice za učenike na temu očuvanja zdravlja i sprječavanja ovisnosti u sklopu satova razredne zajednice.

- Edukacija razrednika i drugih nastavnika za rad s rizičnim učenicima.


- U nastavnim programima (hrvatski jezik, politika i gospodarstvo,vjeronauk) intenzivirati sadržaje koji se odnose na unaprjeđenje i zaštitu zdravlja te sprječavanje ovisnosti.

- Izrada plakata i brošura, uređenje školskog panoa na temu prevencije ovisnosti.

Vremenik aktivnosti

Tijekom cijele nastavne godine


- Troškovi pisanog i ostalog materijala iz sredstava škole - Trošak stručnog usavršavanja stručnih suradnika i nastavnika iz

sredstava škole

Način vrednovanja

- Analiza evaluacijskih listića za učenike, roditelje i nastavnike, te - Predstavljanje analize na Nastavničkom vijeću, Vijeću učenika i

Vijeću roditelja - Analiza utjecaja odgojnih mjera na mentalno zdravlje učenika.

Aktivnosti, program

PROGRAM SOCIJALNE I ZDRAVSTVENE PREVENCIJE

Ciljevi programa

Pružanje kontinuirane socijalne i zdravstvene podrške srednjoškolskoj populaciji. Povećanje svijesti učenika o važnosti preventivnog zdravstvenog odgoja.

Namjena programa

Svi učenici škole

Nositelj programa Ravnatelj škole, voditelji, psihologinja škole,

školska liječnica dr. Doroteja Juroš i medicinska sestra, razrednici

Način realizacije

1. SISTEMATSKI PREGLEDI -učenici prvih razreda. 2. KONTROLNI PREGLEDI -nakon sistematskih pregleda prema medicinskoj indikaciji. 3. NAMJENSKI PREGLEDI -na zahtjev ili prema situaciji (sportaši, prijem u đački dom, promjena škole, upis na fakultet, organizirani odmor) 4. SAVJETOVALIŠNI RAD (za učenike, roditelje, nastavnike) -odvija se u vremenu izdvojenom za savjetovalište koje je napisano na vratima ordinacije i izvješeno na oglasnim pločama u školi. 5. PREGLEDI U SVRHU UTVRĐIVANJA ZDRAVSTVENOG STANJA I SPOSOBNOSTI ZA PRILAGOĐENI PROGRAM TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE. 6. ZDRAVSTVENI ODGOJ -namijenjen je učenicima, profesorima i roditeljima, odvija se prema programu rada usuglašenim sa školom -III. razred srednje škole-spolno prenosive bolesti. 7. HIGIJENSKO- EPIDEMIOLOŠKA ZAŠTITA UZ PROVOĐENJE REDOVITOG PROGRAMA CIJEPLJENJA -cijepljenje završnog razreda srednje škole DI-TE PRO ADULTI. -kontrolni pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i poduzimanje manjih protuepidemijskih intervencija. 8. SUDJELOVANJE U PROVEDBI ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA -temeljem Nacionalnog programa suzbijanja droga u Republici Hrvatskoj nadležni školski liječnik provodi mjere prevencije zlouporabe sredstava ovisnosti.

Vremenik aktivnosti

Tijekom cijele školske godine 2013./2014.



Program je financiran od strane Ministarstva zdravstva.

Način vrednovanja

- evaluacijski listići za učenike - razmjena informacija i razgovori s učenicima koji su obuhvaćeni

određenim dijelom programa

Aktivnosti, program

KURIKUL ZDRAVSTVENOG ODGOJA

Ciljevi programa

Pružanje kontinuirane zdravstvene podrške srednjoškolskoj populaciji. Povećanje svijesti učenika o važnosti preventivnog zdravstvenog odgoja.

Namjena programa

Svi učenici škole

Nositelj programa

-Razrednici -Stručni suradnici-psiholozi -Predmetni nastavnici ( nastavnici TZK, nastavnica biologije) -Školska liječnica dr.Doroteja Juroš

Način realizacije

-Sadržaj zdravstvenog odgoja obrađivat će se u skladu s dobi, interesima i potrebama mladih te izazovima s kojima se nove generacije susreću -Zdravstveni odgoj predavat će se kroz sat razredne zajednice, tjelesne i zdravstvene kulture, te biologije u trajanju do 12 sati i to kroz 4 modula: -„Živjeti zdravo“ -„Prevencija ovisnosti“ -„Prevencija nasilničkog ponašanja“ -„Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje“ -Popis tema koje će se obrađivati u tijeku školske godine odabiru razrednici u suradnji s psihologinjom i ravnateljem škole, a koriste priručnik za zdravstveni odgoj

Vremenik aktivnosti

Tijekom cijele školske godine 2013./2014.


-Troškovi pisanog i ostalog materijala iz sredstava škole -Trošak stručnog usavršavanja stručnih suradnika i nastavnika iz sredstava škole

Način vrednovanja

-Evaluacijski listići za učenike -Razmjena informacija i razgovori s učenicima i nastavnicima


Aktivnosti, program

PREDAVANJA UDRUGE „HEPATOS“

Ciljevi programa

Informirati učenike o spolnim bolestima, te ukazati na rizično spolno ponašanje - ne samo u razredu, već i u svakodnevnom druženju

(«kvart», «kafić»), Povećati svijest o AIDS-u, i hepatitisu, te mogućnostima prevencije odgovornim spolnim ponašanjem (asertivno ponašanje), te adekvatnom zaštitom (korištenje

prezervativa)

Namjena programa

Program je namijenjen učenicima trećih razreda.

Nositelj programa Udruga „Hepatos“ u suradnji sa psihologinjom Sanjom Novak

Način realizacije Organiziranje i održavanje predavanja i radionica o spolno

prenosivim bolestima, s naglaskom na hepatitis. Informiranje roditelja o programu, putem roditeljskih sastanaka.

Vremenik aktivnosti

Tijekom školske godine

Troškovnik Projekt je financiran od strane Grada Splita i udruge.

Način vrednovanja

Provođenje ankete među učenicima za vrednovanje predavanja i radionica

Aktivnosti, program

RAD MEĐUŽUPANIJSKOG STRUČNOG VIJEĆA-područje: OBRADA DRVA

Ciljevi programa

-Međusobno povezivanje škola koje obrazuju učenike u području obrade drva i povezivanje istih s ASOOO -Uvođenje novih nastavnih tehnologija -Poticanje na cjeloživotno učenje -Kvalitetna suradnja s osnivačima škola.

Namjena programa

Program je namijenjen nastavnicima, stručnim učiteljima škola koje obrazuju učenike u području obrade drva u: Dubrovniku, Korčuli,

Imotskom, Sinju, Šibeniku, Zadru i Splitu .

Nositelj programa -Ravnatelj -ASOOO -Gordana Zvjerković, dipl.ing.

Način realizacije

-Organiziranje i održavanje predavanja i radionica o planovima i programima, završnim ispitima, e-nastavi, natjecanjima. -Sudjelovanje na sajmovima -Upoznavanje sa zakonskom regulativom.

Vremenik aktivnosti

Tijekom školske godine

Troškovnik Troškove snosi ASOOO i škola.

Način vrednovanja

-Ispunjavanje evaluacijskih listova -Razmjena dojmova, mišljenja -Izvješća ASOOO-u.


Aktivnosti, program

RAD ŽUPANIJSKOG STRUČNOG VIJEĆA-područje: ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Ciljevi programa

-Međusobno povezivanje srednjih škola Županije splitsko-dalmatinske -Razmjena iskustva i znanja o školskim preventivnim programima -Poticanje na cjeloživotno učenje -Kvalitetna suradnja s osnivačem škola i Agencijom za odgoj i obrazovanje.

Namjena programa

Program je namijenjen nastavnicima, stručnim suradnicima srednjih škola cijele županije, zaduženih za vođenje školskih preventivnih

programa.

Nositelj programa -Ravnatelj -Agencija za odgoj i obrazovanje -Sanja Novak, županijska voditeljica.

Način realizacije -Organiziranje i održavanje predavanja i radionica dva puta tijekom školske godine

Vremenik aktivnosti

Tijekom školske godine, jednom u I. i jednom u II. obrazovnom razdoblju

Troškovnik Troškove snosi Agencija za odgoj i obrazovanje.

Način vrednovanja

-Ispunjavanje evaluacijskih listova -Razmjena dojmova, mišljenja


10. STRUČNI POSJETI, IZLETI I MATURALNA PUTOVANJA

Aktivnosti, program

SAJAM „SASO“

Ciljevi programa Upoznavanje učenika s najnovijim trendovima u obrtništvu i malom

poduzetništvu.

Namjena programa

Posjet sajmu namijenjen je svim učenicima škole.

Nositelj programa Razrednici i mentori praktične nastave iz pojedinih zanimanja.

Način realizacije Posjet učenika za vrijeme trajanja sajma.

Vremenik aktivnosti

Listopad 2013.

Troškovnik Posjet sajmu je besplatan za sve učenike i nastavnike škole.

Način vrednovanja

Praćenje dolaska učenika na sajam, bilježenje odsutnih učenika, nakon povratka u školu razgovor o onome što su vidjeli na sajmu.

Vrednovanje zalaganja.

Jednodnevni izlet

Aktivnosti, program

JEDNODNEVNI IZLET

Ciljevi programa Upoznavanje znamenosti grada koji će se posjetiti.

Namjena programa Svi učenici

Nositelj programa Razrednici

Način realizacije Odlazak i povratak autobusom na odredište koje odaberu roditelji

na II. roditeljskom sastanku u prosincu

Vremenik aktivnosti

Svibanj ili lipanj 2014.


Učenici će putovanje platiti vlastitim sredstvima.

Način vrednovanja - procjena zadovoljstva učenika i nastavnika - prenošenje pozitivnih rezultata i iskustva

Stručna ekskurzija

Aktivnosti, program

MATURALNO PUTOVANJE

Ciljevi programa Putovanje u inozemstvo radi upoznavanja kulturnih i kulturoloških prilika te zemlje, te stručni posjet tvornici automobila. Odmor za

učenike.

Namjena programa Učenici završnih razreda.

Nositelj programa Razrednici završnih razreda i putnička agencija.

Način realizacije Učenici će putovati organizirano autobusom do Češke, Praga. S učenicima će putovati i profesori koji predaju u tome razredu, a

također i razrednik

Vremenik Ožujak 2014.


Učenici će putovanje platiti vlastitim sredstvima.

Način vrednovanja - procjena zadovoljstva učenika i nastavnika - prenošenje pozitivnih rezultata i iskustva


11. GODIŠNJI KALENDAR RADA

KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2013./2014.

02. 09. 2013. - početak nastavne godine 27. 08. 2013. -06.09.2013. - izrada elaborata za završni rad i konzultacije u dogovoru s mentorima 12.09. 2013. - pismeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomočnićkog ispita u

dogovoru s mentorima 13. 09. 2013. - usmeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomočnićkog ispita i obrana

završnog rada 13. 09. 2013. - sjednica prosudbenog odbora i ispitnog odbora 20. 09. 2013. - podjela svjedodžbi završnog ispita 20. 09. 2013. - podjela svjedodžbi za školsku godinu 20. 12. 2013. - nastavničko vijeće 20. 12. 2013. - završetak 1. polugodišta od 23. 12. 2013. do 10. 01. 2014. zimski odmor učenika 13. 01. 2014. - početak 2. polugodišta 15. 01. 2014. - prijave završnog rada i pomoćničkog ispita 16. 01. 2014. - izvjesiti raspored polaganja praktičnog dijela pomočnićkog ispita (mentori) 20.01. - 24. 01. 2014. - praktični dio pomočnićkog ispita 24. 01. 2014. - sjednica prosudbenog odbora i ispitnog odbora 20. 01. 2014. -30.01.2014. - izrada elaborata za završni rad i konzultacije s mentorima po izvješenom rasporedu 31. 01. 2014. - pismeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomočnićkog ispita u 14.00 h 31. 01. 2014. - usmeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomočnićkog ispita i obrana završnog rada - nakon pismenog ispita 31. 01. 2014. - sjednica prosudbenog odbora i ispitnog odbora od 14. 04. 2014. do 21. 04. 2014. proljetni odmor učenika 07. 05. 2014. – neradni dan – SV. DUJE 16. 05. 2014. - završetak nastave za završne razrede 19. 05. 2014. - nastavničko vijeće 24. 05. 2014. - prijave popravnih ispita za završne razrede 24. 05. 2014. - raspored polaganja popravnih ispita za završne razrede 24. 05. 2014. - prijave završnog rada i pomoćničkog ispita 24. 05. 2014. - izvjesiti raspored polaganja praktičnog dijela pomoćničkog ispita (mentori) 26. 05. 2014. – Državna matura –ispit iz matematike 28. 05. 2014. - Državna matura – ispit iz engleskog jezika 02. 06. 2014. - Državna matura –ispit iz hrvatskog jezika (esej) 03. 06. 2014. - Državna matura –ispit iz hrvatskog jezika (test)


04.06. - 05. 06. 2014. - popravni ispiti za završne razrede po izvješenom rasporedu 05. 06. 2014. - nastavničko vijeće 26. 05. - 06. 06. 2014. - praktični dio pomoćničkog ispita 26. 05. 2014. - 13.06.2014. - izrada elaborata za završni rad i konzultacije s

mentorima po izvješenom rasporedu 13. 06. 2014. - završetak nastavne godine od 16. 06. 2014. ljetni odmor učenika 16. 06. 2014. - izvjesiti raspored polaganja stručno-teorijskog dijela pomoćničkog ispita (mentori) 16. 06. 2014. - sjednica prosudbenog odbora i ispitnog odbora 16. 06. 2014. - nastavničko vijeće za prve i druge razrede 17. 06. 2014. - prijave popravnih ispita za prve i druge razrede 17. 06. 2014. - raspored polaganja popravnih ispita 23. 06. 2014. - pismeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomoćničkog ispita 24. 06. 2014. - usmeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomoćničkog ispita i obrana

završnog rada (po izvješenom rasporedu) 24. 06. 2014. - sjednica ispitnog odbora 02. 07. 2014. - podjela svjedodžbi završnog ispita 02. - 04. 07. 2014. - popravni ispiti po izvješenom rasporedu 04. 07. 2014. - sjednica nastavničkog vijeća 07. 07. 2014. - prijava obrane završnog rada za jesenski rok 11. 07. 2014. - podjela svjedodžbi za školsku godinu 17. 07. 2014. - podjela potvrda o položenoj državnoj maturi 11. 08. 2014. - prijave za popravni ispit 11. 08. 2014. - raspored polaganja popravnih ispita 12. 08. - 14. 08. 2014. - popravni ispiti po izvješenom rasporedu 14. 08. 2014. - sjednica nastavničkog vijeća 18. - 22. 08. 2014. - praktični dio pomoćničkog ispita 18. – 27. 08. 2014. - izrada elaborata za završni rad i konzultacije u dogovoru s mentorima 28. 08. 2014. - pismeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomočnićkog ispita u dogovoru s mentorima 29. 08. 2014. - usmeni ispit iz stručno-teorijskog dijela pomočnićkog ispita i obrana završnog rada 29. 08. 2014. - sjednica prosudbenog odbora i ispitnog odbora 05. 09. 2014. - podjela svjedodžbi završnog ispita 26.08.- 01. 09. 2014. – Državna matura – jesenski rok 30. 08. 2014. - podjela svjedodžbi za školsku godinu 31. 08. 2014. - kraj školske godine 2013./2014.

Documents

ŠKK KOOOLLLSSKKIII KKUUURRRIIIKKKUUULLLss-obrtna-tehnicka-st.skole.hr/upload/ss-obrtna-tehnicka-st/newsattach/... · nastava za 2. i 3. razrede u licenciranim obrtničkim radionicama