1

Zákl

adná

škol

a Jo

zefa

Max

imili

ána

Petz

vala

, Spi

šská

Bel

á

ŠKOLNÍKŠKOLNÍKŠKOLNÍK

KARNEVAL, JE TU KARNEVAL...KARNEVAL, JE TU KARNEVAL...

MISS BÁBIKAMISS BÁBIKAČítajte

na 7. strane

Čítajte na 3. strane

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

2

zo života školy

Na besedu so žiakmi našej školy 12.

februára poobede zavítal populárny

redaktor spravodajstva TV Markíza Ján

Tribula. Mnohí sme ho zatiaľ poznali

len z obrazovky, no počas besedy sme sa

o ňom - o jeho práci, cestovaní, zážitkoch

z nakrúcania, plánoch do budúcnosti aj

o veľkej láske ku koňom dozvedeli veľa

zaujímavého. Pán Tribula bol veľmi milý, bezprostredný a nemal prob-

lém odpovedať na akúkoľvek otázku. Bolo to príjemné popoludnie

strávené v spoločnosti milého človeka.

I. Vasjuková

BE

SE

DA

S J

ÁN

OM

TR

IBU

LO

M

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

3

zo života školy

Tohtoročný fašiangový čas sme si

spríjemnili Karnevalom, ktorý sa

konal 21. februára 2014 v telocvični

školy. Žiaci našej školy popustili uzdu

fantázii a pred porotou sa ukázali

ježibaby, policajti, zvieratká, hodi-

ny, baleríny, princezné či princovia,

lego, siamské dvojčatá a veľa, veľa

iných krásnych masiek. Kým porota

vyhodnocovala masky, žiaci sa zabá-

vali na diskotéke. Len čo však zbadali

prichádzajúcu porotu, tanec zanechali

a ponáhľali sa vypočuť si rozhodnutie

poroty.

Na prvých miestach sa umiestnili

žiaci v týchto maskách – hodiny, lego,

KARNEVAL JE TU, KARNEVAL JE TU, KARNEVAL...KARNEVAL...

chrobák. Vďaka štedrým sponzorom

sme mohli odmeniť ešte ďalších šesť-

desiat detí. Ani neocenené masky

neostali smutné. Odmenou im boli

sladkosti a džúsy.

Kto prispel k tomu, aby sme na tvá-rach detí videli krásne úsmevy? Rodi-čovské združenie pri ZŠ J. M. Petzvala, p. Janka Hudačeková - kvetinárstvo Gerbera, p. Maroš Mešár – Veľkosklad ovocia a zeleniny, p. Ján Mešár – pre-dajňa Dekor, p. Gabriel Gemza – Po-traviny, p. Lukáš Hotary – ZipserNet, p. Peter Králik - SINTRA, p. Rastislav Gaľa – Koliba.

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

4

zo života školy

10. február 2014 – na tento deň

sme sa všetci veľmi tešili (teda

aspoň väčšina z nás). Mali sme totiž ísť

na lyžiarsky. Týždeň pred ním sme sa

už v škole nebavili o ničom inom.

Konečne nastal ten vytúžený deň

a autobus nás o pol deviatej „vyhodil“

pred lyžiarskym strediskom Strednica.

Boli sme rozdelení do troch skupín,

podľa toho, ako kto vedel lyžovať.

1. skupina boli fi aloví alias červení.

Bola to skupina tých, ktorí vedeli naj-

lepšie lyžovať. 2. skupina boli čierni, tí

vedeli lyžovať, ale nie veľmi dobre. 3.

skupina boli hnedí, tí vôbec nevedeli

lyžovať.

Prvý deň bol nad naše očakávania.

Bolo celkom príjemne, veľmi teplo

a veľa ľudí. Šťastena nás ale čoskoro

opustila. Čím dlhšie sme chodili na

LYŽIARSKY VÝCVIK

lyžiarsky, tým bolo horšie počasie.

Na druhý deň bolo tak strašne teplo,

že sme sa museli vyzliekať, pretože

slnko veľmi pálilo a Strednica je v

doline. Tretí deň bol najhorší, počasie

bolo strašné. Nesnežilo, akoby sa na

túto dobu patrilo, ale lialo, ako keby

sa nebo roztrhlo. Na štvrtý deň síce

nepršalo, ale padali mini krúpy, ktoré

nás šľahali do tváre. Pán učiteľ Dobeš

nám v autobuse povedal, že v piatok si

máme priniesť masky- bude karneval.

Keďže pán učiteľ často žartuje, väčšina

z nás nebrala jeho slová vážne, niek-

torí si ale pre istotu masky priniesli.

Čo keby... Na lyžiarskom bola vskutku

zábava. Myslíme si, že sa každému

páčil. :D

Marta Gallíková

a Sára Fabianová

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

5

zo života školy

Dopoludnie plné nezabudnuteľ-

ných zážitkov a príjemnej atmo-

sféry. Aj takto sa dá charakterizovať

podujatie Maslenica, ktoré už štvrtý

rok zorganizovala SOŠ sv. Klementa

Hofb auera v Podolínci 25. februára

2014 pod vedením Mgr. Viačeslavy Sa-

bovej. Na tomto netradičnom podujatí

pre ruštinárov sa zúčastnilo 14 škôl

z okresov Stará Ľubovňa a Kežmarok.

Na Maslenici našu školu úspešne

reprezentovalo 13 žiakov. Divákov

očarili svojím spevom Zuzana Zast-

ková a Vladimíra Horvathová. Obidve

zaspievali piesne v ruskom jazyku. Za

úspešnú reprezentáciu, ale aj samot-

nú účasť na Maslenici škola získala

pamätný list a účinkujúci sladkú od-

menu.

D. Popovičová

MASLENICA 2014

Rusi Maslenicu oslavujú týždeň. Spotrebujú veľa masla, mliečnych výrobkov a rýb. Typickým masleničným jedlom sú okrúhle pala-cinky, po rusky bliny, ktoré majú tvar slnka. Mäso Rusi v tom čase pravdepodobne nejedia, pripravujú sa na pôst. Je to čas stretnutí so susedmi, s príbuznými, priateľmi, čas na lásku. Maslenica je najstarší ruský ľudový sviatok s koreňmi ešte v predkresťanskom Rusku.?Č

O JE

M

ASLE

NIC

A?

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

6

zo života školy

je najstaršou a najprestížnejšou súťažou v oblasti umeleckého prednesu, ktorá

výrazne prispieva k vyhľadávaniu talentovaných a nadaných žiakov v oblasti

umeleckého slova. 13. 2. 2014 sa v priestoroch našej školy uskutočnilo školské

kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín. Súťažilo sa v troch kategóriách. V 1. kategórii

žiakov 1. - 3. ročník porota mala čo robiť, aby spravodlivo ohodnotila každé

vystúpenie súťažiacich. Porota ocenila usilovnosť a snahu všetkých súťažiacich,

spomedzi ktorých vybrala tých najlepších, ktorí reprezentovali našu školu v ob-

vodnom kole súťaže.

Výsledky v 1. kategórii:

Poézia: 1. Filip Krajčoviech, 3.C Próza: 1. Dávid Novajovský, 3.B

2. Ema Bieľaková, 2.A 2. Katarína Kraváriková, 2.A

3. Simona Ferencková, 2.A 3. Karin Vilgová, 3.B

Matúš Neupauer, 2.C

13. 2. 2014 súťažili žiaci v recitácii poézie a prózy i v 2. a 3. kategórii.

Víťazi 2. a 3. kategórie:

2. kategória poézia: Dominika Stupáková, 5.A

próza: Lara Laufová, 4.A

3. kategória poézia: Sabína Monková, 9.A

próza: Karin Majerčáková, 7.A

Do obvodného kola 20. 2. 2014 v ZŠ Grundschule na Hradnom námestí

v Kežmarku postúpili títo žiaci: F. Krajčoviech, D. Novajovský, D. Stupáková,

L. Laufová, S. Monková, K. Majerčáková. V Kežmarku sa najviac darilo Karin

Majerčákovej zo 7.A, postúpila do ďalšieho – okresného kola, ktoré sa uskutoč-

nilo 13. marca 2014. Tam sa jej ale nepodarilo (na rozdiel od súťaže v prednese

slovenských povestí Šaliansky Maťko) získať žiadne z hodnotených prvých troch

miest. M. Pavlarčíková, J. Danielčáková, A.Oroszová, I. Vasjuková

HVIEZDOSLAVOV KUBÍN

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

7

zo života školy

27. 2. 2014 sa v ki-

nosále mesta

Spišská Belá uskutočnila

obvodná súťaž v speve

slovenskej uspávanky

a ľudovej piesne Miss

Bábika, ktorú organi-

zovalo CVČ v Spišskej

Belej v spolupráci s

Mestom Spišská Belá.

Poslaním súťaže je udr-

žiavanie ľudových tradícií, rozvíjanie

lásky k folklóru a podporovanie mla-

dých talentov v oblasti spevu. Odborná

porota hodnotila malých spevákov vo

veku od 5 do 8 rokov, ktorí predviedli

nielen svoj talent, ale aj schopnosť

uspať svoju bábiku. Našu školu veľmi

pekne reprezentovali víťazi školského

kola. V druhej kategórii (žiaci 1. roč-

níka ZŠ): Simonka Sribčáková, Emily

Mária Hudačeková a Michaela Kisko-

vá. V tretej kategórii (žiaci 2. ročníka

ZŠ): Katarína Kraváriková, Sebastián

Kuraj a Tatiana Miklasová.

Víťazi súťaže:

2. kategória: 1. miesto: Emily Má-

ria Hudačeková – ZŠ J. M. Petzvala,

Sp. Belá. 2. miesto: Michaela Kisková

– ZŠ J. M. Petzvala, Sp. Belá. 3.

miesto: Sabína Pompová – ZŠ

Toporec

3. kategória: 1. miesto:

Dominika Halčinová - ZŠ Šte-

fánikova, Sp. Belá. 2. miesto:

Katarína Kraváriková – ZŠ J.

M. Petzvala, Sp. Belá. 3. miesto:

Sára Hudačeková – ZŠ Lendak

Víťazom srdečne blahože-

láme. ☺

Miroslava Malichová

MISS BÁBIKA

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

8

zo života školy

Mesto Spišská Belá v spolupráci s Cen-

trom voľného času Spišská Belá uspo-

riadalo dňa 20. marca 2014 v mestskej kinosále

súťaž v prednese poézie a prózy Slovenčina moja,

krásne ty zvuky máš...

Súťažilo sa v štyroch kategóriách:

1. kategória 1. – 4. ročník – poézia

2. kategória 1. – 4. ročník – próza

3. kategória 5. – 9. ročník – poézia

4. kategória 5. – 9. ročník – próza

Súťažiacich, ktorí sa prezentovali tvorbou slovenských autorov, hod-

notila trojčlenná porota. Našu školu reprezentovalo 12 žiakov (v každej

kategórii 3 žiaci).

Umiestnenie našich recitátorov:

1. Lara Laufová, 4. A (2. kategória)

2. Denisa Vnenčáková, 7. A (4. kategória)

3. Karin Majerčáková, 7. A (4. kategória)

S. Lorenčíková

SLOV

ENČ

INA

MO

JA

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

9

zo života školy

Na exkurzii v Trenčíne 8. apríla sa

mi veľmi páčilo. Cestovali sme vla-

kom. Navštívili sme hrad aj múzeum.

Cesta na hrad bola veľmi náročná.

Na hrade bola veľká studňa, hádzali

sme do nej mince. V hrade sme videli

vystavené pušky a všelijaké iné zbrane.

V múzeu sa mi najviac páčila výstava

chrobákov, motýľov a veľké vypchaté

zvieratá. Po prehliadke sme mali roz-

chod. Mesto Trenčín sa mi tiež veľmi

páčilo. Na výlet budem mať pekné

spomienky.

Jaro Gallschneider

EXKURZIA PIATAKOV

VLAKOM DO TRENČÍNA

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

10

zo života školy

Okresné kolo Dejepisnej olympiády sa uskutočnilo 11. februára 2014 v prie-

storoch ZŠ na Ulici D. Fischera v Kežmarku. Naša škola mala zastúpenie vo

všetkých kategóriách. Reprezentovalo nás 7 žiakov a šiesti z nich sa stali úspeš-

nými riešiteľmi olympiády. V kategórii F (6. ročník) sa na 5. mieste umiestnila

Klaudia Zatkovská a na 8. mieste Peter Žiga, v kategórii E (7. ročník) skončil

Marek Šoltés na 3. a Karin Majerčáková na 4. mieste. V kategórii D (8. ročník)

Katarína Szentiványiová bola siedma. V kategórii C (deviaty ročník) druhé

miesto získal Matúš Macko a Rastislav Krempaský skončil na peknom 4. mieste.

V krajskom kole 1. apríla v Prešove nás reprezentoval Matúš Macko.

J. Tomeček

27. februára prebehlo v Kežmarku vyhodnotenie 61. ročníka obvodného kola

súťaže Európa v škole. Porota hodnotila literárne práce v troch kategóriách (1. - 6

- 9 rokov, 2. - 10 - 12 rokov, 3. - 13 - 15 rokov) a umelecké práce v štyroch kategó-

riách, pričom z každej vybrala jednu prácu, ktorá postupuje do celoštátneho kola.

Z našej školy bola ocenená v 3. kategórii literárnych prác poviedka Zlý či dobrý

Dominika Miška z 8. B triedy, ktorý získal 3. miesto.

Ingrid Vasjuková

Výsledky (9. februára 2014):

Kategória I 1. Paulína Halčínová, 5.B 7. miesto 79 b.

2. Dominika Stupáková, 5.A 18. miesto 45 b.

Kategória H 1. Daniel Pliško, 6.A 3. miesto 89 b.

2. Klaudia Zatkovská, 6.B 4. miesto 89 b.

Kategória G 1. Marek Šoltés, 7.A 2. miesto 84 b.

2. Ružena Labusová, 7.A 5. miesto 71 b.

Kategória F 1. Jana Plišková, 8.A 7. miesto 76 b.

2. Jakub Belončák, 8.A 11. miesto 67 b.

Kategória E 1. Alexandra Pavličková, 9.A 4. miesto 71 b.

Marek Šoltés postúpil do krajského kola, ktoré sa uskutočnilo 2. 4. 2014 v Pre-

šove, stal sa úspešným riešiteľom, skončil na 13. mieste.

D. Džuganová

OKRESNÉ KOLO GEOGRAFICKEJ OLYMPIÁDY

OKRESNÉ KOLO DEJEPISNEJ OLYMPIÁDY

OBVODNÉ KOLO EURÓPY V ŠKOLE

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

11

zo života školy

Aj tohto roku sa konalo okresné kolo Biblickej olympiády - bolo 26. marca

v Základnej škole sv. Kríža v Kežmarku. Pani učiteľka Kováčiková nás dobre pri-

pravovala. Janka Plišková, Veronika Čekovská a ja sme sa stretávali, učili a čítali

zo Svätého písma. V deň D sme o 7.20 stáli pred školou, prišiel po nás pán kaplán

Karol a pani učiteľka. Po veľmi zaujímavej ceste sme došli do školy. Chvíľu sme

museli čakať, kým sa skončí ranná svätá omša, potom sa to začalo. Zavolali nás

a začali sme písať 1. test a tých testov bolo 5. Riešili sme ich v skupinách. Keď

sme všetky testy vypracovali, mali sme prestávku na obed a potom to prišlo.

Vyhlásenie výsledkov – vyhodnotenie našej práce a prípravy. Očakávali sme, že

skončíme na šiestom mieste a náš tip sa ukázal ako správny. Dostali sme knižky

s peknými príbehmi a diplom. A nakoniec nás pán kaplán odviezol až pred dom

- ako také celebrity. Príprava na Biblickú olympiádu a samotná súťaž nás naučila

trpezlivosti a tímovej práci. Marta Gallíková

10. 2. 2014 sa v Prešove uskutočnilo krajské kolo Olympiády v anglickom ja-

zyku. Našu školu aj Kežmarský okres dobre reprezentoval Samuel Fodor zo 7.A,

ktorý skončil na šiestom mieste z dvanástich súťažiacich. Gratulujeme!

D. Buricová

OKRESNÉ KOLO BIBLICKEJ OLYMPIÁDY

PYTAGORIÁDA

V dňoch 18. a 19. marca 2014 sa konalo v ZŠ na Ulici Dr. D. Fischera v Kež-

marku obvodné kolo tejto celoslovenskej matematickej súťaže. Zo školského kola

doň postúpili z našej školy 14 žiaci tretieho až ôsmeho ročníka.

Žiaci riešili 15 úloh v časovom limite 60 minút. V prípade zisku aspoň 10 bo-

dov za príklady získavali body aj za ušetrený čas. Každý žiak, ktorý získal aspoň

desať bodov, sa stal úspešným riešiteľom. Z našej školy sa to podarilo týmto

žiakom: Matej Tomala - 3. C (22 b - 7. miesto)

Marek Zubal - 3. C (17 b. - 12. miesto)

Slavomír Zubal - 4. C (21 b. - 5. miesto)

Klaudia Zatkovská - 6. B (22 b. - 1. miesto).

Všetkým úspešným riešiteľom gratulujeme!

H. Ferencková

KRAJSKÉ KOLO OLYMPIÁDY V ANGLICKOM JAZYKU

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

12

zo života školy

Centrum voľného času v spo-

lupráci so ZŠ – Grundschule

na Hradnom námestí v Kežmarku

usporiadalo 21. ročník obvodného

kola súťaže v prednese slovenskej po-

vesti Šaliansky Maťko J. C. Hronského,

ktoré sa uskutočnilo 30. januára 2014.

Z obvodu Kežmarok sa zúčastnilo na

tejto súťaži 40 žiakov základných škôl,

z našej školy traja – tretiak Peter Kost-

ka, Lara Laufová zo 4.A a siedmačka

Karin Majerčáková, ktorá získala so

svojou povesťou od Antona Marca

druhé miesto.

I. Vasjuková

ovanie 22. marca 2014 sa uskutočnilo

celoslovenské testovanie žiakov

9. ročníka ZŠ. Žiaci

písali testy z predmetov slovenský jazyk

a matematika. V našej škole sa na ňom zúčastnilo

43 žiakov. Testy nepísali 4 žiaci:

3 žiaci so zdravotným znevýhodnením, ktorí

v edukačnom procese postupovali v predmetoch slovenský

jazyk a matematika podľa upravených učebných osnov

(využili možnosť dobrovoľnej účasti) a 1 žiačka, ktorá

plní povinnú školskú dochádzku mimo územia SR.

Národný ústav certifi kovaných meraní zverejnil výsledky testovania

začiatkom apríla 2014. Percentuálny údaj budú mať žiaci uvedený aj

na prihláške na štúdium na SŠ. Ak žiak 9. ročníka ZŠ dosiahne

v celoslovenskom testovaní v každom predmete samostatne úspešnosť

najmenej 90 %, môže byť prijatý na strednú školu bez prijímacej skúšky.

D. Popovičová

ŠALIANSKY

MAŤKO

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

13

zo života školy

NAŠA ANKETA NAŠA ANKETA

Pýtali sa Mima Rojková a Saša Pavličková

Opýtali sme sa deviatakov na tohtoročné Testovanie 9

1. Aké bolo testovanie?• Z môjho pohľadu nebolo celkom ľahké, ale dalo sa. (D. H., 9.A)• Sa mi to zdalo byť ľahké, ale výsledky boli zlé. (N. U., 9.B)• Podľa mňa nebolo ľahké. (K. V., 9.A)• Bolo dosť stresujúce. (S. M., 9.A)• Testovanie bolo v pohode. (D. K., 9.B)• Pre mňa dosť ťažké, ale prežila som ho. (V. K., 9.A)• Bolo dosť stresujúce, ale keď sme dopísali slovenčinu, tak to už bolo v pohode. A nebolo

ani také ťažké, ale hlúpe chyby. (M. R., 9.A)

2. Si spokojná/ý s výsledkom?• Ani nie. Veľa úloh som nestihol, čo ma mrzí. (D. H., 9.A)• Vôbec nie, ale beriem to pozitívne, mohlo to byť aj horšie? Ale čo, hlavne, že sme zdraví.

(V. K., 9.A)• Čakala som o niečo viac. (S. M., 9.A)• Aj som spokojný, aj nie. (D. K., 9.B)• Aj som spokojná, aj nie. Len ma mrzia tie hlúpe chyby. (M. R., 9.A)• Urobila som zbytočné chyby, čiže to mohlo byť lepšie. (T. K., 9.A)

3. Aké boli tvoje pocity po...?• Mal som zmiešané pocity, ale veľmi som sa tým netrápil. (D. H., 9.A)• Bola som v pohode. (N. U., 9.B)• Pocity? Divné, lebo som nestíhala. (K. V., 9.A)• Nie veľmi dobré. Čudný pocit som mala z toho všetkého - aj som cítila, že som niečo

pokazila.... a stalo sa. (V. K., 9.A)• Pocity boli úžasné. (D. K., 9.B)• Zmiešané. Aj som sa tešila, že už mám po tom, aj som bola zvedavá na výsledok, a tak

no. Ale tie prvé pocity boli, že konečne som dopísala a mám po všetkých tých stresoch. (M. R. 9.A)

• Smiala som sa ako šialená :DD a akoby mi bolo všetko jedno, ako to dopadne. A bola som rada, že je už konečne po tých všetkých stresoch. (A. P., 9.A)

• Bola som dosť vynervovaná a unavená. (A. B., 9.A)• Musím povedať, že boli dosť divné. (S. M., 9.A)

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

14

interview

NA SLOVÍČKO S... p. uč. Miroslavou Beck, a p. zástupkyňou Annou Kriššákovou

Aké pesničky si najradšej pospe-

vujete? Akú hudbu počúvate?

Veľkú citovú väzbu mám k pes-

ničke Allelujah, pretože nám s man-

želom hrala počas svadobného tanca.

Počúvam všetko, z čoho nepraskajú

bubienky, a pospevujem si všetko, čo

momentálne „letí“.

Mojou obľúbenou pies-

ňou je Voda, čo ma drží nad

vodou od Elánu.

Aká bola najlepšia rada,

ktorú ste v živote dosta-

li?

Najlepší radcovia boli

a sú moji rodičia a musím uznať, že

vždy mali pravdu, aj keď sa to niekedy

ťažko počúvalo :) Konkrétnu jednu

radu si nepamätám, lebo ich bolo fakt

veľa...

Nikdy nerob iným to, čo nechceš,

aby robili oni tebe. Touto radou sa ria-

dim dodnes.

Vyskúšali ste si už nejaký „adre-

nalín“?

Potápanie. Milujem vodu a prí-

rodu, preto bolo potápanie pre mňa

neopísateľným zážitkom. Pocit, že sa

človek môže vo veľkej hĺbke „kochať“

morskou faunou a fl órou, mať všetko

doslova na dosah ruky bez akéhokoľ-

vek obmedzenia, je fascinujúci. Ak by

som žila niekde pri mori, tento šport

by si ma určite získal.

Nie.

Prečo ste sa stali učiteľkou?

Moja mamka je učiteľka, a tak

som v učiteľskom prostredí vyrastala.

Takže veľa urobila aj genetika :) Už

ako malá som svojmu tatkovi dikto-

vala diktáty a on v každom zámerne

urobil veľa chýb, aby som mala čo

opravovať :) Rada sa delím o poznatky

a odovzdávam svoje vedomosti ďalej.

Myslím si, že som sa v tomto povo-

laní „našla“ a so svojou voľbou som

spokojná.

Vždy ma bavila práca

s deťmi, a preto som vždy

chcela byť učiteľkou. Vy-

študovala som strednú pe-

dagogickú školu a neskôr

pedagogickú fakultu.

Akú prácu by ste nikdy nechceli

robiť?

Nikdy by som nedokázala byť

mäsiarkou. Na to až príliš milujem

zvieratá.

Nezamýšľala som sa nad tým,

pretože moja túžba sa splnila.

Vaše životné krédo?

Príroda bez človeka prežije, no

človek bez prírody nie.

Pred nikým sa neponižuj, nad

nikým sa nepovyšuj!

Ako zvyknete tráviť svoj voľný

čas?

Najradšej s rodinou – či už

aktívne, alebo pasívne. Aktívne

– pri nejakej športovej aktivite, ako

je turistika, lyžovanie, plávanie, alebo

pasívne – len tak sa po práci rozprá-

vame o každodenných maličkostiach.

Výborne zrelaxujem pri cvičení – ae-

robic a pri prechádzke s manželom a

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

15

interview

pitbullkou Astou.

Mám rada prírodu, a preto svoj

voľný čas trávim takto - v lete chodím

rada na pešie túry v našich Tatrách,

v zime sa rada lyžujem.

S kým zo známych osobností by

ste sa chceli stretnúť?

Nemám žiadnu obľúbenú známu

osobnosť. Ale ak by som sa šibnutím

čarovného prútika mohla s niekým

stretnúť, tak by to boli moji blízki,

ktorí už nie sú medzi nami. Pre mňa

dôležití ľudia, ktorí boli súčasťou môj-

ho života.

Nemám vytypovanú známu

osobnosť, s ktorou by som sa chcela

stretnúť.

Na čo by ste sa ich pýtali?

Skôr by som im povedala, čo pre

mňa znamenali.

V ktorej triede učíte najradšej?

Vo všetkých, aj keď nie vždy je

nedeľa... :) Ale to je úplne normálne

a ľudské, že niekedy jednoducho ne-

máme svoj deň.

V tomto školskom roku učím

v tretiackych triedach, učí sa mi tam

dobre a so žiakmi som spokojná,

všetci sú milí a snaživí.

Čo vás teší a čo hnevá na žia-

koch?

Učím na prvom stupni, t. j. medzi

vďačnými detičkami, ktoré učiteľa „hl-

tajú“ očami a s ktorými ešte neplieska

puberta :) Teší ma ich bezprostrednosť,

úprimnosť a fakt, že sa vzájomne od

seba učíme. Hnevá ma, že občas pri-

jímajú inštrukcie na princípe: jedným

uchom dnu – druhým ihneď von.

Učím na prvom stupni, a preto

tých chvíľ, ktoré ma tešia, je podstatne

viac. Žiaci sú snaživí, milí, vždy nájde-

me spoločnú reč.

Čo by ste im chceli odkázať

prostredníctvom nášho časopisu?

Užívajte si detstvo a neponá-

hľajte sa byť dospelými. Pretože každé

obdobie v živote má svoje čaro, no

zároveň sa už nedá vrátiť.

Aby sa im aj naďalej dobre dari-

lo, aby boli zdraví, aby z nich vyrástli

dobrí ľudia a robili dobré meno našej

škole. Aby som sa aj ja mohla pýšiť, že

som takýchto žiakov učila.

A takto sa v našej škole fandilo slo-venským hokejistom na Zimných olym-pijských hrách 2014 v Soči.

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

16

zo života školy

Výsledky jednotlivých súťažných kategórií: I. 1. – 3. ročník: 1. Emily Maria Hudáčeková (1.B) 2. Katarína Kraváriková (2.A) 3. Michaela Kisková (1.B)II. 4. – 6. ročník: 1. Dominika Stupáková (5.A) 2. Veronika Grichová (4.A) 3. Viktória Pitoňáková (4.B)III. 7. – 9. ročník: 1. Natália Palčová (7.B) 2. Nikola Šatalová (8.B)

SLÁVIK SLOVENSKA 2014

17. marca 2014 sa usku-

točnilo školské kolo

súťaže v speve slovenských

ľudových piesní Slávik Slo-

venska. Tradične najviac za-

stúpená bola prvá kategória

a najmenej súťažiacich bolo

v tretej kategórii. Všetkým

súťažiacim ďakujeme za účasť

a víťazom gratulujeme! Víťazi

postupujú do okresného kola

v Kežmarku.

Miroslava Malichová

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

17

zo života školy

JAZYKOVÁ PORADŇA

18. 3. 2014 usporiadala naša škola

turnaj v malom futbale žiačok.

Súťažili žiačky štyroch škôl.

Našu školu reprezentovali Alexan-

dra Pavličková, 9.A, Nikola Humeňa-

jová, 7.B, Marta Pajerová, 8.A, Miriam

Rojková, 9.A, Natália Udzielová,

TURNAJ V MALOM

FUTBALE DIEVČAT9.B, Lenka Lineková, 8.A, Michaela

Knutelská, 8.B, Natália Palčová, 7.B,

Katarína Szentiványiová, 8.C a Kata-

rína Vojčíková, 9.A. Žiačky skončili na

druhom mieste a postúpili do okres-

ného fi nále.

D. Džuganová

AKO SA TO SPRÁVNE POVIE?

SPRÁVNE NESPRÁVNE

Čia je to kniha? Koho je to kniha? maškrtný mlsný (čes.) nula celých osem desatín nula celá osem desatín

urobili kus dobrej práce odviedli kus dobrej práce

parapeta parapetani jeden neprišiel obaja neprišli náchylný na niečo náchylný k niečomuPríďte! Prídite!

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

18

vlastná tvorba

„Zasa tá škola!“ zvolal som zhnuse-

ne hneď ráno, obliekol som sa, schma-

tol poloprázdnu tašku zo zeme a vyra-

zil som do školy. Prišiel som ako vždy

neskoro a sadol som na svoje miesto.

Zatiaľ, čo do mňa hučala učiteľka, rýpal

som si len tak do lavice. Učiteľka ma vyzvala, aby som jej dal žiacku, vraj „nech

vedia tvoji rodičia, čo robíš v škole“, ale pochybujem, že ich to zaujíma. Po hodine

nudy som išiel na WC za bývalými spolužiakmi z deviatky. Tu som sa dozvedel,

že pre mňa Števo nemá peniaze za niekoľko cigariet z minula. To mi skazilo celý

deň. Cez telesnú som sa zasa pohádal so Števom, lebo nechcel priznať, že je slabší

než ja, tak som mu predviedol pár kopancov, ale ja nemôžem za to, že nevie

chodiť a že si udrel hlavu o lavičku. Jasné, že sme zasa boli v riaditeľni. Riaditeľka

zasa niečo bľabotala o trojke zo správania a o mojom „nevhodnom a agresív-

nom“ správaní. Ďalšie hodiny prebehli tak, ako vždy - nudou. Po škole som sa

von stretol s chalanmi. Ani sa nepýtali, či idem domov, lebo to už dávno vedia.

Keďže som nemal peniaze od Števa, Simon mi dal pár cigariet. Keď sme boli za

garážami, zbadal som jedného prcka, pre ktorého som minule dostal poznámku.

Dohodol som sa s chalanmi a keď prechádzal okolo, chytili sme ho. Chcel som

z toho sopliaka vymlátiť dušu, no Adamovi sa vytrhol z rúk a začal utekať. Roz-

behol som sa za ním a schmatol som ho za bundu, no z vedľajšej bytovky začala

vykrikovať nejaká stará baba, že vraj zavolá polišov. Tak som ho len zhodil na

zem a išiel som naspäť. Asi o desiatej sa ostatní rozpŕchli, tak som mašíroval aj

ja domov.

„Kde si bol tak dlho?“ bola prvá veta, ktorú som počul po príchode. Začudo-

vane som sa pozrel na mamu, prečo je tak skoro doma, ale nejako veľmi ma to

netrápilo. „Odkedy ťa to zaujíma?“ odpovedal som. „A ako bolo v škole? Dostal

si niečo, už dlho som ti nepodpisovala žiacku,“ hučala bez prestania mama. „A

prečo...“ oňuchala ma „prečo tu je smrad za cigaretami? Ty fajčíš? V tomto veku?

Máš domáce väzenie! A prestaneš fajčiť! Inak? “ „Inak čo? No a čo že fajčím. Čo

sa ti stalo? Odrazu sa o mňa zaujímaš? Ja ťa nepotrebujem!“ „Vypadni do svojej

izby a uč sa! Počkaj, keď príde tvoj otec! Uvidíš, hneď prestaneš fajčiť, odvrávať

a začneš sa učiť ako normálny chlapec!“ „Ako normálny chlapec? Nájdi mi jed-

ného chalana, ktorý sa učí „ako normálny chlapec“, čo je podľa teba na jednotky

a maximálne dvojky!“ Po tejto vete som silno zabuchol a zamkol dvere a ľahol si

do postele. Spoza dverí sa ozvala nahnevaná mama „A daj mi mobil a počítač!“

Túto vetu som úplne odignoroval. Asi o hodinu som sa išiel navečerať a pritom

som začul mamu plakať.

Ráno som si na stole nenašiel ani desiatu, ani peniaze. A mama bola doma.

Radšej som odišiel úplne bez slova. V škole asi na tretej hodine si ma triedna

zavolala na chodbu, aby mi oznámila, že rodičom posiela odkaz, že mi hrozí

Dominik Miško

ZLÝ ČI DOBRÝ?(Postavy a prostredie v poviedke sú vymyslené.)

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

19

vlastná tvorba

trojka zo správania, ale nie cezo mňa, ale poštou, aby som ho zasa nepotrhal. Ne-

viem, načo mi to vravela, lebo už snáď vie, že mne aj rodičom je to jedno. Števo

mi konečne vrátil peniaze za cigarety. Na ďalšej hodine sme išli do chemického

laboratória. Na hodinách chémie sa aspoň vždy nenudím, lebo väčšinou robíme

pokusy, čo ma celkom baví. Ale na tejto hodine musela učiteľka odísť a po jej

odchode sa ihneď otočil ku mne Marek a opäť som musel počúvať posmešky na

svoju adresu. No tentoraz som mal zlú náladu a začal nadávať aj na moju mamu

a to ma poriadne napálilo. Schmatol som prvú nádobku, ktorú som mal poruke,

a hodil som ju po ňom. Hneď nato som si všimol učiteľku vo dverách. Hneď

sme išli do riaditeľne. Volali našim rodičom a nanešťastie bola mama doma.

Počas ďalšej hodiny som ani nebol v triede, lebo sme ešte stále riešili fľaštičku

rozbitú na Marekovej hlave. Mama bola zasa naštvaná a požiadala učiteľku, nech

ma pustí domov. Cestou domov nikto z nás nepovedal ani slovo. Až doma sa

to začalo. Vypytovala sa ma, prečo som to urobil, zazlievala mi to, že mi hrozí

trojka zo správania, a vyčítala mi všetko, čo som v škole spravil. „Odkedy ťa to

vlastne zaujíma? Odkedy ťa vlastne zaujímam ja a to, čo robím?“ Mama na túto

otázku neodpovedala, ale trocha rozmýšľala a potom povedala: „O chvíľu príde

otec, potom to ešte doriešime,“ a poslala ma do izby. Bol piatok, takže mal prísť

domov otec. V izbe som rozmýšľal, prečo vlastne je mama zrazu stále doma. Išiel

som sa jej na to opýtať. Povedala, že ju vyhodili. Po príchode otca sme sa všetci

porozprávali o mne a škole.

Zasa ráno, sobota. Konečne voľný deň! Najprv som plánoval ísť von s kamoš-

mi, ale otec povedal, že dnes mám ostať doma. Obyčajne, keď povedal niečo také,

ignoroval som ho a odišiel preč, ale po včerajšku mám čudnú náladu. Tak som

si ľahol do postele a premýšľal o všetkom, čo sa stalo doma a v škole a aj o rodi-

čoch. Po obede mi mama oznámila, že nás objednala k psychológovi. To mi dosť

skazilo deň, lebo nie som psychopat. Zasa som sa pohádal s mamou. Zvyšok dňa

bol oničom.

„Vstávaj! Ideme preč!“ budila ma mama. „Prečo?“ Pýtal som sa mamy, no

hneď mi to došlo. „Veď je pondelok. Zabudol si?“ Odpovedala mi. Tak som sa

obliekol a odišli sme. Mama už bola oveľa milšia. U psychológa to nebolo až tak

hrozné. Len sme sa rozprávali o mne, škole a o udalostiach posledného týždňa.

Po pár stretnutiach mi to už došlo. Rodičia sa o mňa zaujímajú aj zaujímali, ale

nemali čas na mňa, moje známky, správanie a na výchovu. Odvtedy som sa dosť

snažil zlepšovať sa aj v škole, aj v správaní. Zistil som, že ma baví chémia a že

chcem ísť na priemyslovku. Snažím sa aj prestať fajčiť, ale to ide brutálne ťažko.

V škole sa už nebijem a ani sa nestretávam s deviatakmi na WC. Som živým dô-

kazom toho, že ľudia sa môžu aj zmeniť, keď ozaj chcú.

Školník - občasník ZŠ. J. M. Petzvala, Moskovská 20, Spišská Belá • Zostavili: Učitelia a žiaci

školy • Z dodaných materiálov „zalomil“: Tony. Cena: 20 centov.

ŠKOLNÍKŠKOLNÍK

20

zábava

B G K K S Y A C R T S N Y S O K O V R L R R Y S P T T K K I E A T P M T Y Y Y O S E A L S A R R M B Y R B O Y O K S I M O K R V M K E I E C P N Y A R Y I I I R A N T I L R R C V Y DZ Y L P P K P R A A A L Z Y M H N syn, syr,

z osemsmerovky:

VY

BR

AN

É S

LO

VÁ