Upload
zuhdi-allamsyah
View
2
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ss
Citation preview
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 1/29
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Deskripsi Permasalahan
Dalam persaingan dunia industri yang semakin dinamis, karyawan yang baik
merupakan suatu aset berharga. Karyawan yang baik adalah karyawan yang memiliki
produktivitas yang tinggi dan mempunyai keinginan untuk terus membuat terobosan
dan kemajuan bagi perusahaan tempatnya bekerja.
Karyawan yang baik tidak dapat datang atau ada dengan sendirinya. Perusahaan
melakukan beberapa penyesuaian dari bidang organisasi hingga finansial untuk
membentuk mentalitas karyawan yang berkriteria baik. Hal ini jelas menguntungkan
bagi perusahaan. Guna mencapai itu, perusahaan berusaha mengakomodasi kebutuhan
setiap karyawannya untuk dapat membuat kondisi senyaman mungkin bagi karyawan
untuk menjalankan tugasnya dan meningkatkan benefit untuk perusahaan.
amun, terlepas dari usaha perusahaan untuk mengakomodasi kebutuhan
karyawannya, karyawan masih dapat merasa tidak puas. Hal ini akan mengakibatkan
penurunan produktivitas pekerjaannya. Dan mengakibatkan karyawan melakukan tur
over .
Keinginan untuk pindah atau turnover intention adalah kecenderungan sikap
atau tingkat dimana seorang karyawan memiliki kemungkinan untuk meninggalkan
organisasi atau mengundurkan diri secara sukarela dari pekerjaanya !"luedorn, #$%&
dalam Grant et al., &''#(. )ebih lanjut menurut *obley !#$+$(, Horner dan
Hollingsworth, #$+% dalam Grant et al., &''#( keinginan untuk pindah dapat dijadikan
gejala awal terjadinya turnover dalam sebuah perusahaan.
Hal ini tentu menjadi sebuah kerugian bagi perusahaan, mengingat apa yang telah
diberikan dan ditawarkan oleh perusahaan kepada pegawai tersebut. Perusahaan tentu
saja dapat merekrut ulang pegawai baru, namun penyesuaian serta biaya penyesuaian
!raining, seminar, -orks hop dll( membutuhkan Resources yang tidak sedikit.
/leh karenanya, perusahaan dipaksa untuk mempertahankan top talent mereka
dan mencegah mereka dibajak organisasi lain. Hal ini tentu saja bukan pekerjaan
mudah, tidak cukup hanya memberikan gaji yang kompetitif di pasaran, karena data
pengurangan karyawan menunjukkan sebagian besar pindah karena dibajak untuk
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 2/29
dipromosikan, dus secara logis akan tidak mungkin menyetarakan seorang pegawai
yang ditawari gaji #'' hingga &'' persen dari gajinya saat ini.
Hal inilah yang melatar belakangi munculnya penelitian ini. Peneliti ingin
mengetahui karyawan apa yang memiliki kecenderungan untuk melakukan turn over
agar perusahaan dapat merancang strategi untuk menekan atau meminimalisasi.
Dengan metode Klasifikasi, peneliti dapat menentukan kelas data karyawan.
0ntuk menganalisis masalah turn over, peneliti menggunakan metode Decision
ree dan Naive Bayes. Dengan menggunakan & metode ini, peneliti dapat menentukan
klasifikasi karyawan yang melakukan turn over dan mencari solusi yang dapat
menanggulangi masalah tersebut.
1.2 Rumusan masalah
1umusan masalah pada penelitian ini adalah 2
#. "agaimanakah rekomendasi dari rule yang terbentuk dari analisis klasifikasi
pada persoalan turn over 3
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 3/29
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Kaian De!uk"i#
&.#.# Klasifikasi
Classification adalah proses untuk menentukan model atau fungsi yang menjelaskan
atau membedakan konsep atau kelas data, dengan tujuan untuk dapat memperkirakan
kelas dari suatu objek yang labelnya tidak diketahui 4ahro5i 1!&'#'(.
Decision tree adalah salah satu metode classification yang paling populer karena
mudah untuk diinterprestasi oleh manusia. Di sini setiap percabangan menyatakan
kondisi yang harus dipenuhi dan ujung pohon menyatakan kelas data.
*enurut inuhaji !&'#'(, Decision Tree adalah metode klasifikasi dan prediksi
yang sangat kuat dan terkenal. *etode pohon keputusan mengubah fakta yang sangat
besar menjadi pohon keputusan yang merepresentasikan aturan. 6turan dapat dengan
mudah dipahami dengan bahasa alami.
Pohon keputusan juga berguna untuk mengeksplorasi data, menentukan hubungan
tersembunyi antara sejumlah calon variabel input dengan sebuah variabel target.
Karena pohon keputusan memadukan antara eksplorasi data dan pemodelan, dan
sangat bagus sebagai langkah awal dalam proses permodelan bahkan ketika dijadikan
sebagai model akhir dari beberapa teknik lain Kusrini !&''$(.
&.#.& Dasar7dasar decision tree
ecara singkat decision tree merupakan salah satu metode klasifikasi pada text mining .
Klasifikasi adalah proses menemukan kumpulan pola atau fungsi7fungsi yang
mendeskripsikan dan memisahkan kelas data satu dengan lainnya, untuk dapat
digunakan untuk memprediksi data yang belum memiliki kelas data tertentu.
Pohon keputusan dikembangkan untuk membantu pengambil keputusan membuat
serangkaian keputusan yang melibatkan peristiwa ketidakpastian. Pohon keputusan
adalah suatu peralatan yang menggambarkan secara grafik berbagai kegiatan yang
dapat diambil dan dihubungkan dengan kegiatan ini dengan berbagai peristiwa di
waktu mendatang yang dapat terjadi. eperti dalam teknik riset operasi, pohon
keputusan tidak akan membuat keputusan bagi pengambil keputusan, kebijakan masih
akan diperlukan. "agaimanapun dalam berbagai situasi yang tepat, penggunaan pohon
keputusan akan mengurangi kekacauan potensial dalam suatu masalah kompleks dan
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 4/29
memungkinkan pengambil keputusan menganalisis masalah secara rasional utabri
!&''8(.
&.#.9 Konsep decision tree
*engubah data menjadi pohon keputusan !decision tree( dan aturan7aturan keputusan
!rule(.
Gambar &.# Konsep Decision Tree
&.#.: Konsep data dalam Decision Tree
Dalam modul klasifikasi !&'##( konsep data dalam decision tree adalah sebagai
berikut2
#. Data dinyatakan dalam bentuk tabel dengan atribut dan record .
&. 6tribut menyatakan suatu parameter yang dibuat sebagai kriteria dalam
pembentukan tree. *isalkan untuk menentukan main tenis, kriteria yang
diperhatikan adalah cuaca, angin dan temperatur. alah satu atribut yang
menyatakan data solusi per7item data yang disebut dengan target atribut .
9. 6tribut memiliki nilai7nilai yang dinamakan dengan instance. *isalkan
atribut cuaca mempunyai instance berupa cerah, berawan dan hujan.
&.#.& a;ve "ayes
eorema "ayes dikemukakan oleh seorang pendeta presbyterian <nggris pada tahun
#+=9 yang bernama homas "ayes. eorema "ayes digunakan untuk menghitung
probabilitas terjadinya suatu peristiwa berdasarkan pengaruh yang didapat dari hasil
observasi. Probabilitas "ayesian adalah suatu interpretasi dari kalkulus yang memuat
konsep probabilitas sebagai derajat dimana suatu pernyataan dipercaya benar. eori
"ayesian juga dapat digunakan sebagai alat pengambilan keputusan untuk
memperbaharui tingkat kepercayaan dari suatu informasi.
eori probabilitas "ayesian merupakan satu dari cabang teori statistik matematik yang
memungkinkan kita untuk membuat satu model ketidakpastian dari suatu kejadian
yang
terjadi dengan menggabungkan pengetahuan umum dengan fakta dari hasil
pengamatan.
eori "ayesian menurut Grainner !#$$%(, mempunyai beberapa kelebihan, yaitu2#. *udah untuk dipahami.
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 5/29
&. Hanya memerlukan pengkodean yang sederhana.
9. )ebih cepat dalam penghitungan.
aive bayesian klasifikasi adalah suatu klasifikasi berpeluang sederhana
berdasarkan aplikasi teorema "ayes dengan asumsi antar variabel penjelas saling
bebas !independen(. Dalam hal ini, diasumsikan bahwa kehadiran atau ketiadaan dari
suatu kejadian tertentu dari suatu kelompok tidak berhubungan dengan kehadiran atau
ketiadaan dari kejadian lainnya.
aive "ayesian dapat digunakan untuk berbagai macam keperluan antara lain
untuk klasifikasi dokumen, deteksi spam atau filtering spam, dan masalah klasifikasi
lainnya.Keuntungan aive "ayes 2
#. *enangani kuantitatif dan data diskrit
&. Kokoh untuk titik noise yang diisolasi, misalkan titik yang dirata > ratakan
ketika mengestimasi peluang bersyarat data.
9. Hanya memerlukan sejumlah kecil data pelatihan untuk mengestimasi
parameter !rata > rata dan variansi dari variabel( yang dibutuhkan untuk
klasifikasi.
:. *enangani nilai yang hilang dengan mengabaikan instansi selama perhitungan
estimasi peluang
8. ?epat dan efisiensi ruang
=. Kokoh terhadap atribut yang tidak relevan
Kekurangan aive "ayes 2
#. idak berlaku jika probabilitas kondisionalnya adalah nol, apabila nol maka
probabilitas prediksi akan bernilai nol juga
&. *engasumsikan variabel bebas
2.2 Kaian In!uk"i#
Penelitian mengenai metode Klasifikasi telah dilakukan oleh peneliti beberapa kali.
6dapun diantara penelitian > penelitian tersebut adalah penelitian yang dilakukan oleh
"ustami ! &'#' ( tentang penerapan algoritma naïve bayes untuk mengklasifikasi data
nasabah asuransi. Di dalam penelitian ini permasalahan yang diangkat adalah
banyaknya nasabah yang menunggak dalam membayar premi, sehingga diperlukan
sebuah sistem yang dapat mengklasifikasikan nasabah mana yang masuk ke dalam
kelompok lancar, kelompok kurang lancar dan nasabah mana yang masuk kedalam
kelompok tidak lancar dalam membayar iuran premi. 6dapun attribut yang digunakan
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 6/29
jenis kelamin, usia, status, pekerjaan, penghasilan, cara pembayaran premi dan masa
pembayaran premi.
Delbra 6ndhini 4itrianty, i -ayan . -ardhani, )oekito 6. oehono !&''+(
tentang ketepatan klasifikasi dengan analisis regresi logistik dan multivariate adaptive
regression splines !mars( pada data dengan peubah respon biner. Di dalam penelitian
ini, peneliti menggunakan metode multivariate adaptive regression splines !mars(,
merupakan kombinasi yang kompleks dari spline dan Recursive Partitioning
Regression !1P1(. *etode *61 mampu mengatasi kelemahan 1P1 dan regresi
spline yaitu mampu menghasilkan model yang kontinyu pada knot dan secara
otomatis mampu menentukan banyaknya knot sekaligus.
4avorisen 1osyking )umbanraja ! &'#9(, tentang istem Pencarian Data eks
dengan *enggunakan *etode Klasifikasi Roccio !tudi Kasus2Dokumen eks
kripsi(. Pada penelitian ini metode klasifikasi ditambah dengan teknik Roccio!
eknik Roccio, dalam menggunakan vector space model diperlukan batas7batas antar
kelas untuk mengetahui klasifikasi yang sesuai.eknik Roccio menerapkan batas7
batas tersebut dalam bentuk centroid untuk memberi batasan tersebut. Centroid sebuah
kelas c adalah rata7rata semua vektor yang berada pada kelas c.
6ida <ndriani ! &'#: (, tentang Klasifikasi Data 4orum dengan menggunakan
*etode Naive Bayes Classifier . Dalam penelitian ini, masalah yang diangkat adalah
dalam dunia pendidikan sebuah komunikasi sangat penting sebagai penunjang
pembelajaran, baik komunikasi antara dosen dan mahasiswa maupun antar mahasiswa
itu sendiri. ampai saat ini, komunikasi atau diskusi yang biasa dilakukan masih
banyak yang melalui tatap muka atau bertemu secara langsung. Diskusi yang
dilakukan melalui tatap muka masih terdapat kekurangan7kekurangannya, antara lain2
sibuk atau padatnya jadwal dosen sehingga membuat mahasiswa harus antri ataumenunggu jika ada sesuatu yang ingin didiskusikan, tentu saja ini akan membuang
waktu, segan atau takutnya mahasiswa untuk bertemu dengan dosen secara langsung,
dan lain sebagainya! alah satu cara untuk merubah gaya berdiskusi antara dosen dan
mahasiswa maupun antar mahasiswa itu sendiri yaitu dengan membuatkan sebuah
media komunikasi yaitu forum.
"udanis Dwi *eilani, 6chmad 4au5i lamat ! &'#9 (, tentang Klasifikasi Data
Karyawan 0ntuk *enentukan @adwal Kerja *enggunakan *etode Decision Tree!
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 7/29
edangkan attribut yang digunakan unutuk menentukan pohon keputusan adalah
umur, jenis kelamin, pendidikan, agama, level, lama kerja, dan kesehatan.
edangkan dalam penelitian yang kami lakukan, metode yang digunakan adalah
metode klasifikasi dan metode naïve bayes untuk menentukan karyawan yang turn
over atau yang tidak. edangkan attribut yang digunakan adalah lama bekerja, umur
pegawai, jabatan, rata > rata overtime perbulan, dan gaji perbulan.
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 8/29
BAB III
$ET%DE PENELITIAN
&.1 %'ek Peneli"ian
/bjek penelitian merupakan data dalam bentuk studi kasus untuk membahas
permasalahan klasifikasi karyawan di suatu perusahaan untuk melakukan turn over!
Data yang diperoleh berupa data historis mengenai kriteria karyawan yang melakukan
turn over atau tidak.
&.2 $e"(!e Pen)umpulan Da"a
*etode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan cara melakukan
pre"processing data dari data historis. Data > data tersebut telah di sediakan oleh pihak
)aboratorium Data *ining 0niversitas <slam <ndonesia dalam bentuk tudi kasus.
&.& Jenis Da"a
9.9.# Data ekunder
Perolehan data sekunder dalam laporan praktikum ini dari hasil literatur7literatur yang
berkaitan dengan materi klasifikasi dengan decision tree dan naive bayes, ungkapan
para ahli dalam bentuk tesis, jurnal, makalah dan buku7buku yang mempelajari materi
klasifikasi.
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 9/29
&.* Alur Peneli"ian
Gambar 9.# 6lur Penelitian
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 10/29
BAB I+
HASIL DAN PE$BAHASAN
*.1 If-Then Rule !ari hasil perhi"un)an klasi#ikasi men))unakan software Rapi!
$iner
abel :.# Data Historis
Pe)a,a
i
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
# 8 &8 /perator 99 #= idak
& 9 98 /perator &8 #8 Aa
9 # &' /perator 9$ #8 idak
: 9' 8& eam )eader + :' Aa
8 9' 8' enior /perator 9# && Aa
= + 9' /perator &9 #8 Aa
+ 8 9& /perator &9 #8 idak
% 9 &% /perator &9 #8 idak
$ &+ :$ enior /perator 9: && Aa
#' 9& 8& Group )eader &% 9' Aa
## 8 9& /perator #9 #8 idak
#& 8 &8 /perator #+ #8 Aa
#9 9 &% /perator &' #8 idak
#: #& 98 /perator &8 #= Aa
#8 & &9 /perator #: #8 idak
#= &8 8' enior /perator 9$ &9 Aa
#+ : &$ /perator 9: #8 idak
#% &9 :8 enior /perator % &$ Aa
#$ 9& 8: eam )eader #& :' Aa
&' : 9= /perator = #8 Aa
&# &% :% 6nalis #$ &$ idak
&& 9 &$ /perator 9& #8 Aa
&9 8 9# /perator 9: #8 Aa
&: : &8 /perator &9 #8 idak
&8 &= :% 6nalis #8 #8 Aa
&= 9# 8: Group )eader 9$ 9: Aa
&+ 9 9& /perator 98 #8 idak
&% + &$ /perator + #8 idak
&$ & &: /perator 9' #8 Aa
9' % 9# /perator &% #= idak
9# % 9' /perator #= #= Aa
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 11/29
Pe)a,a
i
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
9& #$ :' 6nalis &$ &% idak
99 &' :& enior /perator &+ &9 Aa
9: $ 9: /perator 9' #= Aa
98 : 9& /perator #$ #8 Aa
9= ## 99 /perator #& #= Aa
9+ = &% /perator &% #8 idak
9% : &$ /perator #= #8 idak
9$ &: 8' enior /perator &# &9 idak
:' &$ 8# enior /perator % &: idak
:# 9& 89 Group )eader 9# 9& idak
:& 9' 8# 6nalis 9% &% Aa
:9 &8 :$ 6nalis $ &$ idak
:: 9: 8: eam )eader &% :# idak
:8 #8 9+ /perator &$ #+ Aa
:= 8 9: /perator #= #8 idak
:+ & &= /perator 9% #8 Aa
:% : &% /perator 9: #8 idak
:$ #9 98 /perator 9# #% idak
8' $ 9' /perator 9: #= idak 8# #: 98 /perator 9$ #$ idak
8& + 9' /perator 9# #= Aa
89 9' 8& Group )eader #9 99 idak
8: &$ 8' Group )eader && 9& Aa
88 &: :$ Group )eader #+ 9: idak
8= &8 :% 6nalis #+ &% idak
8+ 9 9' /perator 9% #8 idak
8% 98 88 eam )eader &9 :' Aa
8$ % &$ /perator $ #+ idak
=' 9 &+ /perator &+ #8 idak =# : &$ /perator 9# #8 Aa
=& & &9 /perator = #8 Aa
=9 ## 9# /perator #% #= idak
=: #8 9$ /perator #' #$ idak
=8 #= :# /perator #$ #8 Aa
== &9 :% Group )eader &$ 9+ idak
=+ &$ 8' eam )eader 99 :& idak
=% + 9& /perator &' #+ Aa
=$ 9 &: /perator #% #8 idak
+' : &$ /perator 98 #8 idak +# = &+ /perator #$ #8 idak
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 12/29
Pe)a,a
i
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
+& % &$ /perator &' #= Aa
+9 #' 9' /perator #+ #= idak
+: &' := 6nalis #& 9' Aa
+8 #8 9$ 6nalis 9= &% Aa
+= 9' 8& 6nalis 9' &= Aa
++ & &+ /perator &9 #8 Aa
+% 9 &: /perator &8 #8 idak
+$ & &% /perator ## #8 idak
%' & &9 /perator #% #8 idak
%# = &$ /perator #9 #+ idak
%& #' 9# /perator #= #= Aa
%9 8 9' /perator &8 #8 Aa
%: 9: 88 6nalis && &+ Aa
%8 &$ 8# 6nalis + &$ idak
%= 99 8: eam )eader 9: :' idak
%+ 9# 8# 6nalis #8 &= idak
%% 99 88 Group )eader #8 9: idak
%$ #8 9+ /perator 9% #$ Aa
$' & &$ /perator 98 #8 Aa$# 9 &= /perator &8 #8 idak
$& 8 9# /perator #8 #= idak
$9 8 &% /perator #+ #= idak
$: 9& 8: Group )eader 9= 99 idak
$8 % 98 /perator 9% #+ Aa
$= 9' 89 eam )eader &= :' idak
$+ 9' 8# 6nalis #= &% idak
$% 8 9: /perator &9 #8 idak
$$ $ 9: /perator 9: #= Aa
#'' #9 :' /perator &# #$ Aa
abel :.& Training #et
Pe)a
,ai
Lama
Beker
a -Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan -Ju"a
Rupiah
Tur
n
%0e
r
# *enengah *uda /perator inggi edang tidak
& ingkat edang /perator edang edang ya
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 13/29
Pe)a
,ai
Lama
Beker
a -Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan -Ju"a
Rupiah
Tur
n
%0e
r
9 ingkat *uda /perator inggi edang tidak
: )ama ua eam )eader 1endah inggi tidak
8 )ama uaenior
/perator inggi edang tidak
= *enengah edang /perator edang edang tidak
+ *enengah edang /perator edang edang tidak
% ingkat *uda /perator edang edang tidak
$ )ama edangenior
/perator inggi edang tidak
#' )ama ua Group )eader edang edang tidak
## *enengah edang /perator 1endah edang ya
#& *enengah *uda /perator edang edang ya
#9 ingkat *uda /perator edang edang tidak
#: *enengah edang /perator edang edang ya
#8 ingkat *uda /perator 1endah edang tidak
#= *enengah uaenior
/perator inggi edang tidak
#+ ingkat *uda /perator inggi edang tidak
#% *enengah edangenior
/perator 1endah edang tidak
#$ )ama ua eam )eader 1endah inggi tidak
&' ingkat edang /perator 1endah edang tidak
&# )ama edang 6nalis edang edang tidak
&& ingkat *uda /perator inggi edang tidak
&9 *enengah edang /perator inggi edang tidak
&: ingkat *uda /perator edang edang tidak
&8 )ama edang 6nalis edang edang tidak
&= )ama ua Group )eader inggi inggi tidak &+ ingkat edang /perator inggi edang tidak
&% *enengah *uda /perator 1endah edang tidak
&$ ingkat *uda /perator edang edang tidak
9' *enengah edang /perator edang edang tidak
9# *enengah edang /perator edang edang tidak
9& *enengah edang 6nalis edang edang tidak
99 *enengah edangenior
/perator edang edang tidak
9: *enengah edang /perator edang edang tidak
98 ingkat edang /perator edang edang tidak
9= *enengah edang /perator 1endah edang tidak
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 14/29
Pe)a
,ai
Lama
Beker
a -Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan -Ju"a
Rupiah
Tur
n
%0e
r
9+ *enengah *uda /perator edang edang ya
9% ingkat *uda /perator edang edang tidak
9$ *enengah uaenior
/perator edang edang tidak
:' )ama uaenior
/perator 1endah edang tidak
:# )ama ua Group )eader inggi inggi tidak
:& )ama ua 6nalis inggi edang tidak
:9 *enengah edang 6nalis 1endah edang tidak :: )ama ua eam )eader edang inggi tidak
:8 *enengah edang /perator edang edang tidak
:= *enengah edang /perator edang edang tidak
:+ ingkat *uda /perator inggi edang tidak
:% ingkat *uda /perator inggi edang tidak
:$ *enengah edang /perator inggi edang tidak
8' *enengah edang /perator inggi edang tidak
8# *enengah edang /perator inggi edang tidak
8& *enengah edang /perator inggi edang tidak
89 )ama ua Group )eader 1endah inggi tidak 8: )ama ua Group )eader edang inggi tidak
88 *enengah edang Group )eader edang inggi tidak
8= *enengah edang 6nalis edang edang tidak
8+ ingkat edang /perator inggi edang tidak
8% )ama ua eam )eader edang inggi ya
8$ *enengah *uda /perator 1endah edang tidak
=' ingkat *uda /perator edang edang tidak
=# ingkat *uda /perator inggi edang tidak
=& ingkat *uda /perator 1endah edang tidak
=9 *enengah edang /perator edang edang tidak
=: *enengah edang /perator 1endah edang tidak
=8 *enengah edang /perator edang edang ya
== *enengah edang Group )eader edang inggi tidak
=+ )ama ua eam )eader inggi inggi tidak
=% *enengah edang /perator edang edang tidak
=$ ingkat *uda /perator edang edang tidak
+' ingkat *uda /perator inggi edang tidak
+# *enengah *uda /perator edang edang tidak
+& *enengah *uda /perator edang edang tidak
+9 *enengah edang /perator edang edang tidak
+: *enengah edang 6nalis 1endah edang tidak
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 15/29
Pe)a
,ai
Lama
Beker
a -Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan -Ju"a
Rupiah
Tur
n
%0e
r
+8 *enengah edang 6nalis inggi edang tidak
+= )ama ua 6nalis edang edang tidak
++ ingkat *uda /perator edang edang tidak
+% ingkat *uda /perator edang edang tidak
+$ ingkat *uda /perator 1endah edang tidak
%' ingkat *uda /perator edang edang tidak
%# *enengah *uda /perator 1endah edang tidak
%& *enengah edang /perator edang edang tidak
%9 *enengah edang /perator edang edang tidak
%: )ama ua 6nalis edang edang ya
%8 )ama ua 6nalis 1endah edang tidak
%= )ama ua eam )eader inggi inggi tidak
%+ )ama ua 6nalis edang edang tidak
%% )ama ua Group )eader edang inggi tidak
%$ *enengah edang /perator inggi edang tidak
$' ingkat *uda /perator inggi edang tidak
$# ingkat *uda /perator edang edang tidak
$& *enengah edang /perator edang edang tidak
$9 *enengah *uda /perator edang edang tidak $: )ama ua Group )eader inggi inggi tidak
$8 *enengah edang /perator inggi edang ya
$= )ama ua eam )eader edang inggi tidak
$+ )ama ua 6nalis edang edang tidak
$% *enengah edang /perator edang edang tidak
$$ *enengah edang /perator inggi edang tidak
#'' *enengah edang /perator edang edang ya
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 16/29
Gambar :.# Decision ree
abel :.9 1ule yang terbentuk
N( Rule
# <4 1ata7rata /vertime <GG< HB urn /ver <D6K
& <4 1ata7rata /vertime 1endah HB urn /ver <D6K
9 <4 1ata7rata /vertime <GG< and @abatan 66)<< HB urn /ver
<D6K
: <4 1ata7rata /vertime <GG< and @abatan Group )eader HB urn /ver
<D6K
8 <4 1ata7rata /vertime <GG< and @abatan enior /perator HB urn /ver
<D6K
= <4 1ata7rata /vertime <GG< and @abatan eam )eader HB urn /ver
<D6K + <4 1ata7rata /vertime <GG< and @abatan /perator and )ama "ekerja
*enengah HB urn /ver <D6K
% <4 1ata7rata /vertime <GG< and @abatan /perator and )ama "ekerja
*BBG6H and 0mur Pegawai *uda HB urn /ver <D6K
$ <4 1ata7rata /vertime <GG< and @abatan /perator and )ama "ekerja
*BBG6H and 0mur Pegawai edang HB urn /ver Aa
abel :.: Test set
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 17/29
Pe)a,a
i
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
# #= 8' eam )eader &# :: idak
& #8 9= /perator #9 #8 Aa
9 #9 := /perator + #8 idak
: &: :% eam )eader #9 :' Aa
8 9' := enior /perator 9& && Aa
= 9& 8: eam )eader &8 :+ Aa
+ #8 9= Group )eader + 9' idak
% 9 9+ /perator #& #8 idak
$ 9# 8# enior /perator #: && Aa
#' &' 88 Group )eader = 9' Aa
## &# := /perator &+ #8 idak
#& &= := enior /perator $ &: Aa
#9 #9 :+ enior /perator 9' &8 idak
#: # &9 /perator % #= Aa
#8 % &$ /perator &+ #8 idak
#= 8 &= enior /perator #8 &9 Aa
#+ #& :$ /perator $ #8 idak
#% 9# 8# enior /perator &# &$ Aa
#$ #+ :: eam )eader &+ :' Aa&' % 9& 6nalis #= &$ Aa
&# #' :8 6nalis #9 &$ idak
&& 9& 8& /perator #' #8 Aa
&9 #' 9% /perator &: #8 Aa
&: #' 9$ 6nalis + &= idak
&8 #' 98 6nalis 9& &% Aa
&= #$ :% Group )eader 9% 9: Aa
&+ &' :$ /perator + #8 idak
&% #: 9+ /perator #$ #8 idak
&$ #' 98 /perator 9% #8 Aa9' ## 98 Group )eader + 9# idak
9# & &8 /perator &= #= Aa
9& #8 98 6nalis &$ &% idak
99 8 9% enior /perator $ &9 Aa
9: % 99 /perator #% &$ Aa
98 &' 8' /perator = #8 Aa
9= &$ :$ /perator % #= Aa
9+ 9 :8 /perator #' #8 idak
9% = 9# /perator 99 #8 idak
9$ #& 9$ enior /perator #9 &9 idak :' #+ :# enior /perator &= &: idak
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 18/29
Pe)a,a
i
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
:# && :+ Group )eader #9 9& idak
:& : 9: 6nalis &# &% Aa
:9 & :9 6nalis #$ &$ idak
:: &% 8' eam )eader 9+ :# idak
:8 9: 88 /perator 9' #+ Aa
:= &' :% /perator #+ #8 idak
:+ &# 9= /perator &8 #% Aa
:% #: 9# eam )eader #9 :' idak
:$ # :+ 6nalis 99 &$ idak
8' && 89 6nalis &% &= idak
8# # 89 Group )eader #' 9: idak
8& 8 9+ /perator 98 #= Aa
89 ## :# Group )eader #+ 99 idak
8: 9 &+ Group )eader #& 9& Aa
88 # &9 Group )eader 9= 9: idak
8= &# 8' 6nalis &: &% idak
8+ 8 8: /perator + #8 idak
8% 9 8: eam )eader = :' Aa
8$ &9 :: /perator 9$ #+ idak =' #8 8# /perator #9 #8 Aa
=# #$ 8& eam )eader $ :: Aa
=& ## 9: /perator % #8 Aa
=9 # :& Group )eader 99 9= idak
=: % :% /perator #8 #$ idak
=8 &' := /perator $ #8 Aa
== &+ 8: Group )eader 9' 9+ idak
=+ #+ :$ eam )eader #= :& idak
=% #% :8 /perator #= #+ Aa
=$ #8 :: /perator &# #8 idak +' $ 9# /perator 98 #8 idak
+# &' :9 /perator #$ #8 idak
+& #' 9& /perator % #= Aa
+9 ## :: /perator &9 #= idak
+: #9 9$ 6nalis #: 9' Aa
+8 & :# 6nalis #% &% idak
+= #: :' 6nalis #= &= Aa
++ #+ :' /perator = #8 Aa
+% &+ 8# /perator #% #8 idak
+$ #9 9= enior /perator 9: &: idak %' #% :# /perator #& #8 idak
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 19/29
Pe)a,a
i
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
%# &# :9 enior /perator #$ &9 idak
%& 9: 88 6nalis &$ &$ Aa
%9 #8 :: /perator #% #8 Aa
%: &9 :+ 6nalis &' &+ Aa
%8 #+ :' 6nalis &# &$ idak
%= #+ 9+ eam )eader 9' :' idak
%+ &# :$ 6nalis &$ &= idak
%% = &% Group )eader + 9: idak
%$ #' 99 /perator 9' #$ Aa
$' &' :& /perator 9$ #8 Aa
$# # 9& /perator 9= #8 idak
$& $ :% enior /perator #$ &# idak
$9 #& 8' enior /perator 9+ &: idak
$: : 9$ enior /perator 9% && idak
$8 #: 9: /perator #9 #+ Aa
$= #' 98 eam )eader 98 :' idak
$+ #' 99 6nalis 9: &% idak
$% #' 9: /perator &9 #8 idak
$$ = :8 /perator ## #= Aa#'' &% 88 Group )eader 9% 99 Aa
abel :.8 abel Perhitungan error
Pe)a,ai
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
#*eneng
ahua operator edang inggi tidak
tida
k
&*eneng
ahedang operator 1endah edang ya
tida
k
9*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
:*eneng
ahedang
team
leader 1endah inggi tidak
tida
k
8 )ama edangsenior
operator inggi edang tidak
tida
k
= )ama ua operator edang inggi tidak tida
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 20/29
Pe)a,ai
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
k
+*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
% ingkat edang operator 1endah edang tidak tida
k
$ )ama uasenior
operator 1endah edang tidak
tida
k
#'*eneng
ah
uagroup
leader
1endah edang tidak tida
k
##*eneng
ahedang operator edang edang ya
tida
k
#& )ama edang operator 1endah edang yatida
k
#9*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
#: ingkat *uda operator 1endah edang yatida
k
#8*eneng
ah*uda operator edang edang tidak
tida
k
#=*eneng
ah*uda
senior
operator edang edang tidak
tida
k
#+*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
#% )ama uasenior
operator edang edang tidak
tida
k
#$*eneng
ahedang
team
leader edang inggi tidak
tida
k
&'*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
&#*eneng
ahedang analis 1endah edang tidak
tida
k
&& )ama ua operator 1endah edang tidak tida
k
&9*eneng
ah
edang operator edang edang tidak tida
k &: *eneng edang operator 1endah edang tidak tida
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 21/29
Pe)a,ai
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
ah k
&8*eneng
ahedang analis inggi edang tidak
tida
k
&=*eneng
ahedang
group
leader inggi inggi tidak
tida
k
&+*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
&%*eneng
ah
edang operator edang edang tidak tida
k
&$*eneng
ahedang operator inggi edang tidak
tida
k
9'*eneng
ahedang operator 1endah inggi tidak
tida
k
9# ingkat *uda operator edang edang tidak tida
k
9&*eneng
ahedang analis edang edang tidak
tida
k
99*eneng
ahedang
senior
operator 1endah edang tidak
tida
k
9:*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
98*eneng
ahua operator 1endah edang tidak
tida
k
9= )ama edang operator 1endah edang tidak tida
k
9+ ingkat edang operator 1endah edang yatida
k
9%*eneng
ahedang operator inggi edang tidak
tida
k
9$*eneng
ahedang
senior
operator 1endah edang tidak
tida
k
:'*eneng
ahedang
senior
operator edang edang tidak
tida
k
:#*eneng
ah
edanggroup
leader
1endah inggi tidak tida
k
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 22/29
Pe)a,ai
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
:& ingkat edang analis edang edang tidak tida
k
:9 ingkat edang analis edang edang tidak tida
k
:: )ama uateam
leader inggi inggi tidak
tida
k
:8 )ama ua operator edang edang tidak tida
k
:= *enengah
edang operator edang edang tidak tidak
:+*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
:%*eneng
ahedang operator 1endah inggi tidak
tida
k
:$ ingkat edang operator inggi edang tidak tida
k
8'
*eneng
ah ua operator edang edang tidak
tida
k
8# ingkat ua operator 1endah inggi tidak tida
k
8&*eneng
ahedang operator inggi edang tidak
tida
k
89*eneng
ahedang
group
leader edang inggi tidak
tida
k
8: ingkat *udagroup
leader
1endah inggi tidak tida
k
88 ingkat *udagroup
leader inggi inggi tidak
tida
k
8=*eneng
ahua analis edang edang tidak
tida
k
8+*eneng
ahua operator 1endah edang tidak
tida
k
8% ingkat uateam
leader 1endah inggi ya
tida
k
8$*eneng
ahedang operator inggi edang tidak
tida
k
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 23/29
Pe)a,ai
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
='*eneng
ahua operator 1endah edang tidak
tida
k
=#*eneng
ahua operator 1endah inggi tidak
tida
k
=&*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
=9 ingkat edang operator inggi inggi tidak tida
k
=: *enengah
edang operator edang edang tidak tidak
=8*eneng
ahedang operator 1endah edang ya
tida
k
== )ama uagroup
leader edang inggi tidak
tida
k
=+*eneng
ahedang
team
leader edang inggi tidak
tida
k
=%
*eneng
ah edang operator edang edang tidak
tida
k
=$*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
+'*eneng
ahedang operator inggi edang tidak
tida
k
+#*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
+&*eneng
ah
edang operator 1endah edang tidak tida
k
+9*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
+:*eneng
ahedang analis 1endah edang tidak
tida
k
+8 ingkat edang analis edang edang tidak tida
k
+=*eneng
ahedang analis edang edang tidak
tida
k
++*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 24/29
Pe)a,ai
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
+% )ama ua operator edang edang tidak tida
k
+$*eneng
ahedang operator inggi edang tidak
tida
k
%'*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
%#*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
%& )ama ua operator edang edang tidak tidak
%9*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
%:*eneng
ahedang analis edang edang ya
tida
k
%8*eneng
ahedang analis edang edang tidak
tida
k
%=
*eneng
ah edang
team
leader edang inggi tidak
tida
k
%+*eneng
ahedang analis edang edang tidak
tida
k
%%*eneng
ah*uda
group
leader 1endah inggi tidak
tida
k
%$*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
$'*eneng
ah
edang operator inggi edang tidak tida
k
$# ingkat edang operator inggi edang tidak tida
k
$&*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
$9*eneng
ahua operator inggi edang tidak
tida
k
$: ingkat edanggroup
leader inggi edang tidak
tida
k
$8*eneng
ahedang operator 1endah edang ya
tida
k
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 25/29
Pe)a,ai
Lama
Bekera
-Th
Umur
Pe)a,ai
-Th
Ja'a"an
Ra"a/Ra"a
%0er"ime
Per Bulan
-Jam
ai Per
Bulan
-Ju"a
Rupiah
Turn
%0er
$=*eneng
ahedang
team
leader inggi inggi tidak
tida
k
$+*eneng
ahedang analis inggi edang tidak
tida
k
$%*eneng
ahedang operator edang edang tidak
tida
k
$$*eneng
ahedang operator 1endah edang tidak
tida
k
#'' )ama ua operator inggi inggi ya tidak
Gambar :.& Perhitungan dengan aive "ayes
Gambar :.9 0ji Performansi aive "ayes
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 26/29
*.2 Analisa IF-Then Rule !an Rek(men!asi 'a)i
Dari hasil perhitungan menggunakan software 1apid *iner, didapatkan pohon
keputusan seperti terdapat pada Gambar :.#. Dari pohon keputusan di atas, dapat
diambil $ 1ule klasifikasi mengenai turn over. Pada saat pengujian Performansi
software 1apid *iner, didapatkan data performasi sebagai berikut
Gambar :.: 0ji Performansi Data
Pada gambar di atas, di dapatkan tingkat akurasi sebesar $' C. Hal ini
menandakan rule yang dihasilkan mempunyai tingkat akurasi sebasar $' C atau
memiliki tingkat eror sebesar #' C.
"erdasarkan )abel urn over, Kelas idak memiliki tingkat presisi sebesar $',%&
C. Hal ini dapat dilihat dari total $% data yang diprediksi tidak, terdapat $ data yang
menunjukkan kesalahan. ementara tingkat presisi kelas urn /ver Aa sebesar 8' C.
Hal ini dapat dilihat dari & data yang diprediksi Aa, terdapat # data yang menunjukkan
kesalahan.
ingkat presisi Kelas idak sebesar $',%& C berarti apabila rute memprediksi
sebuah kelas data memiliki label urn /ver tidak, maka kemungkinannya hal itu
terjadi sebesar $',%& C. Dan jika rute memprediksi label <nsurance data sebagai Aa,
maka kemungkinannya sebesar 8' C
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 27/29
BAB +
KESI$PULAN DAN REK%$ENDASI
.1 Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat di ambil dari penelitian di atas adalah
#. Di dapati $ rule mengenai kelas data untuk permasalahan tur over . $ rule yang
di dapatkan memiliki tingkat akurasi $' C. ingkat prediksi rute untuk label
Aa sebesar #' C dan $',%8C untuk label idak.
&. idak terdapat perbedaan antara metode Decision Tree dengan metode naive
bayes
.2 Rek(men!asi
1ekomendasi yang di hasilkan melalui penelitian ini alah sebagai berikut
8.&.# 0ntuk Perusahaan
olusi yang dapat di ambil untuk permasalahan turn over adalah mengakomodasi
kebutuhan karyawan tersebut, mengingat karyawan yang melakukan tur over berumur
sedang yang cenderung membutuhkan kepastian dan kenyamanan dalam bekerja.
8.&.# 0ntuk Penelitian elanjutnya
#. Pada atribut di atas terdapat satu atribut yang tidak muncul pada pohon
keputusan. 6kan lebih baik jika peneliti selanjutnya dapat meneliti apakah
memang tidak terdapat hubungan atribut tersebut dengan pohon keputusan.
&. Range yang digunakan menggunakan perhitungan manual yang belum
terukur dengan maksimal. Peneliti selanjutnya di harapkan menggunakan
metode perhitungan lainnya untuk mengukur range!
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 28/29
DA3TAR PUSTAKA
Grant Kent, David -. ?ravens, George . )ow and -illiam ?. *oncrief, &''#, he
1ole of atisfaction -ith erritory Design on the *otivation, 6ttitudes,
and -ork /utcomes of alespeople,E@ournal of the 6cademy of *arketing
cience, Folumen &$, o. &, P. #=87#+%
7/18/2019 Klasifikasi E 15
http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-e-15 29/29
LA$PIRAN