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Klimawandel in Baden-Wrttemberg eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit als Beitrag zur Bildung fr nachhaltige Entwicklung Dr. Thomas Hoffmann Studienseminar Karlsruhe

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Klimawandel in Baden-Wrttemberg Zielsetzung Aktueller Stand der Wissenschaft und Klimapolitik Bildung fr nachhaltige Entwicklung Kompetenzorientierung Binnendifferenzierung Abwechslungsreiches Material und methodische Zugnge Zielgruppe alle Schularten

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Klimawandel in Baden-Wrttemberg I.Bildung fr nachhaltige Entwicklung II.Kompetenzorientiert und (binnen-) differenziert unterrichten III.Hinweise fr den Unterricht IV.Unterrichtseinheit: Klimawandel in Baden-Wrttemberg V.Anhang Literaturhinweise Internethinweis

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Klimawandel in Baden-Wrttemberg 1. St Von Tigermcken und neuen Investitionen 2./3.St Der globale Klimawandel: Ursachen, Dimensionen, Folgen 4. St Der Klimawandel ist da auch in Baden-W. 5. St Mittelmeerklima am Neckarstrand? 6. St Klimawandel in Baden-Wrttemberg Vorteil oder Nachteil? 7. St Klimaschutz oder Anpassung? 8./9.St Sind wir auf dem richtigen Weg?

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1. Stunde: Von Tigermcken und neuen Investitionen Mystery eigenstndiges Arbeiten Zusammenhnge erkennen systemisches Denken frdern weiterfhrende Fragen formulieren

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WEITERFHRENDEWEITERFHRENDE FRAGEnFRAGEn

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2./3. Stunde: Der globale Klimawandel: Ursachen, Dimensionen, Folgen Globale Herausforderung Klimawandel in Grundzgen kennen lernen Ursachen Dimensionen Folgen IPCC-Bericht globale Betrachtungsebene Gruppenpuzzle unterschiedliche Zugangsweisen, Aufgaben, Prsentationsformen Test

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4. Stunde: Der Klimawandel ist da auch in BW Bogen schlagen von der globalen Herausforderung zur eigenen lokalen Wirklichkeit in Baden-Wrttemberg Beobachtungen, Messergebnisse Temperaturen Niederschlge Hochwasserereignisse Phnologie Zustand der Wlder Invasive Arten Thematische Karten zu unterschiedlichen Aspekten des Klimawandels

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5. Stunde: Mittelmeerklima am Neckarstrand? Erwartungen, wie sich die klimatischen Verhltnisse in BW in den nchsten Jahrzehnten ndern knnten vorausschauendes Denken Analyse mit Blick auf den eigenen Lebensraum

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6. Stunde: Klimawandel in BW Vorteil oder Nachteil? Unterschiedliche Entwicklungen und Projektionen Verflechtungen erkennen Systemisches Denken frdern Wirkungsgefge erstellen Bewertungskompetenz strken

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7. Stunde: Klimaschutz oder Anpassung? Wie mit den Vernderungen umgehen? Was ist der richtige Umgang? Vermeidung oder Anpassung? Landesregierung realisiert Doppelstrategie Klimaschutz und Anpassungsstrategie eigene Meinungsbildung (Bewertungskompetenz) Debatte

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8./9. Stunde: Sind wir auf dem richtigen Weg? Vielfltige Vorschlge fr Projekte bis hin zu einem Klima-Tag oder einer Projektwoche zum Klimawandel/-schutz in BW Bewertungskompetenz eigene Position herausbilden eigenes Engagement berprfen

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8./9. Stunde Sind wir auf dem richtigen Weg? Alternative Projekttag/Projektwoche Klimafrhstck Recherchen vor Ort Konkrete Manahme vor Ort kennen lernen Entwicklung eines klimakritischen Stadtrundgangs Gestaltung einer Ausstellung Klimawandel bei uns Vortragsangebot Podiumsdiskussion Standortanalyse fr regenerative Energien Erstellung eines Zeitungsartikels, Videoclips, Postcasts, Entwurf eines Generationenvertrags Institution Schule kritisch analysieren, Verbesserungsvorschlge erarbeiten

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Klimawandel in Baden-Wrttemberg Keine Unterrichtseinheit Klimatologie Auseinandersetzung mit Klimawandel im eigenen Lebensraum Anknpfung an unmittelbaren Erfahrungsraum Zukunftsorientierung Problemlsungsorientierung Bewerten aktueller Anstze Herausbildung einer fundierten persnlichen Position Handlungsoptionen kennen lernen Individuelles klimagerechtes Handeln initiieren

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Digitale Version des Unterrichtsmaterials Klimawandel in Baden- Wrttemberg unter: http://www.nachhaltigkeitsstrategie.de/informieren/aktionsprogramme/bildung.html

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