Kmcssz Ovodai Program

KMCSSZ

vodai Program

sszelltotta: Mernyi Rita cscst

kiscserksz vezettiszt

2005

KMCSSZ 2 vodai program

Tartalomjegyzk Kedves Vezet! ......................................................................................................................... 3 1. Karcsony ........................................................................................................................ 4 2. Hsvt .............................................................................................................................. 5 3. Tktndr (Halloween).................................................................................................... 6 4. Szent Blint napja (Valentines Day) .............................................................................. 7 5. Anyk napja ..................................................................................................................... 8 6. Farsang............................................................................................................................. 9 7. Virgok .......................................................................................................................... 12 8. Fk ................................................................................................................................. 13 9. llatok ........................................................................................................................... 14 10. Madarak ......................................................................................................................... 16 11. Bogarak.......................................................................................................................... 17 12. Halak.............................................................................................................................. 18 13. Termszetjrs ............................................................................................................... 19 14. Mit eszik az egszsges vods? ................................................................................... 20 15. Uzsonnakszts............................................................................................................. 21 16. Takarts; gyvets, szennyes-, szemtgyjts.............................................................. 22 17. gyessgi versenyek ..................................................................................................... 23 18. Csald szlk, testvrek, nagyszlk, keresztszlk................................................... 25 19. ltzkdnk .................................................................................................................. 26 20. Versek ............................................................................................................................ 27 21. Magyarorszg (trkpe, trtnelmi mesk, beszlgets) ............................................... 30 22. Tl .................................................................................................................................. 31 23. Tavasz ............................................................................................................................ 32 24. Nyr ............................................................................................................................... 33 25. sz ................................................................................................................................. 35 26. Idjrs .......................................................................................................................... 36 27. telek ............................................................................................................................. 37 28. Szllteszkzk ............................................................................................................ 38 29. Kik segtenek neknk, mit csinlnak? (Posts, tzolt, rendr, orvos, stb.) ................. 40 30. ABC, magyarul szmolni............................................................................................... 42 31. Karika, ngyszg, hromszg........................................................................................ 44 32. ra magyarul ................................................................................................................. 45 33. Hangszerek .................................................................................................................... 46 34. A ht napjai.................................................................................................................... 47 35. Sznek ............................................................................................................................ 48 Hol a mamm vagy a papm? ................................................................................................. 49 Zelk Zoltn: A hrom nyl...................................................................................................... 50


Kedves Vezet! A csapatok krsre program anyagot ksztettnk vodsok rszre. Ez az anyag 35 tmakrre van felosztva. Minden tmt egy-egy sszejvetel alatt be lehet fejezni. A tmk keretet adnak, s nem kell mindegyik tmt felhasznlni. Vlasszuk azokat, amelyek megfelelnek az aktulis vszaknak s az nnepkrnek. Mesvel, bbjtkkal, nekkel s jtkkal egsztsk ki a programot. Egy-kt tma esetleg nehznek tnik. Ilyenkor azokat a rszeket hasznljuk fel, amelyek vlemnynk szerint megfelelnek a gyerekek kpessgeinek. Emlkezznk arra, hogy a gyerekek vodsok nem kiscserkszek. Vrjunk az egyenruhval, ameddig elrik a kiscserksz kort. Amikor rszt vesznek csapatgylseken, ne legyenek egytt a kiscserksz rajjal. Mindig kln program legyen szmukra, esetleg kzs jtk alatt lehetnek a tbbiekkel. Ne vegyk el az vodsoktl azt a vrakozst s rmt, amit akkor kapnak, amikor igazn belpnek a cserkszetbe, azzal, hogy mindent elre ltnak s tapasztalnak. Kln ksznetet szeretnk mondani azoknak, akik munkjukkal hozzjrultak az anyag megrshoz: Grbern Patay Anci Piroska Emese Siketn Holica Katalin Marshall Tams Sok sikert s J Munkt! Mernyi Rita cscst kiscserksz vezettiszt New Jersey, 2005 februr


1. Karcsony Program: 1. Mese: A kis Jzus szletse 2. Beszlgets: Mit nnepelnk Karcsonykor? A szeretet nnept. Kiket szeretnk? Csaldot, bartokat, szegnyeket, stb. Hogyan lehet kimutatni, hogy valakit szeretnk? Nemcsak ajndkkal, hanem segtsggel, kedvessggel, nem bntjuk, nem rosszalkodunk, a kedvben jrunk, stb. Jzus kiket szeret? Mindenkit. s mit gondoltok, ezt hogyan lehet szrevenni? Segt, ert ad, megmutatja, hogy mit helyes csinlni s mit nem, stb. Hogyan szoktunk Jzussal beszlgetni? Imdkozunk s nekelnk. 3. nek: A megszletett kis Jzusnak (esetleg megtanulni): Rossz a Jzus kiscsizmja, sr a kdmne, zik, fzik, megveszi az Isten hidege. Hogyha volna kiscsizmm, Jzusknak odaadnm, Brnybrs kdmnkmmel jl betakarnm. Egy msik kis karcsonyi nek is lehet! 4. Sport: ennyi ls utn meg kell mozdulni. Karcsonnyal kapcsolatos versenyjtk. Pldul: Paprbl ksztett karcsonyfadszeket versenyezve egy fenyfra akasztunk. 5. Kzgyessg: Karcsonyfadszeket s kisebb ajndkokat ksztnk a szlknek, testvreknek, nagyszlknek, bartoknak. Gondolom, ehhez mindenki tall anyagot. Legknnyebben s leggyorsabban mindig paprbl lehet valami szpet kszteni. Mi Bcsben, ha lehet, valami klnlegesebbet ksztnk karcsonyra, pldul: porcelln csszt vagy tnyrt festnk, kszereket ksztnk gyngybl vagy festett tsztbl, marcipn-figurkat, pogcst stnk, s kis dobozt ksztnk neki, stb. Ha fenyfa dszeket ksztnk paprbl, azt ajnlatos jl elkszteni, alapformkat elre kivgni, sablonokat kszteni, mert a gyerekeknek nincsen tl sok trelmk. Az egszen picikkel lehet csupn egy kis dvzletet kszteni, amiben karcsonyi ksznt van, amit a gyerekek is megtanulnak. 6. Jtk


2. Hsvt Program: 1. Kzgyessg:

Az USA-ban manyagbl kszlt tojsokat lehet kapni, amelyeket szt lehet szedni. Ezekbe dessget tehetnk, majd kidszthetjk vagy festhetjk.

Kemnyre megfznk tojsokat, s miutn kihltek, kifesthetjk. Kis kosarakat kszthetnk kemnypaprbl. Elre megrajzolt nyuszi kpeket s kis csirke kpeket kisznezhetnk.

2. Jtk:

A tojsokat el lehet dugni s megkrni a gyerekeket, hogy keressk meg ket sznk szerint. Ezzel persze vigyzni kell, jobb, ha manyag tojsokat hasznlunk erre.

Tojs verseny: A gyerekeket sorballtjuk; mindegyik kap egy kanalat s azon egy tojst. Egy kijellt helyig el kell stlni s vissza.

Nyuszi verseny a gyerekek a szoba egyik oldalrl a msikig ugrlnak, mint a nyuszik.

Mit csinlunk Hsvtkor? Beszlgets a csaldrl: templomba megynk, sszejn a csald nagy ebdre? Esetleg tojst keresnk a kertben vagy a hzban?


3. Tktndr (Oktber 31. Az Egyeslt llamokban a halottak napjt gy nneplik, hogy a gyerekek larcba ltznek, s hzrl hzra mennek dessgrt, cukorkrt. Ez a program fleg az US-ban l gyerekeknek szl.) Program: 1. Kzgyessg: Vegynk kis tkket (pumpkins) mindegyik gyerek rszre. Ezekre rajzoljunk arcokat s fessk ki ket. 2. nneply: Tudjuk meg, lesz-e a csapaton vagy rajon bell olyan nneply, amelyen az vodsok rszt vehetnek. Ha nincs, csinljunk magunknak egy kis nnepsget. A gyerekek larcban jjjenek el az sszejvetelre. Mivel valsznleg ksztenek otthon vagy mindennapi vodjukban larcot vegyk azt fel s mondjk el, hogy mit brzol, s mirt vlasztottk. 3 nneply: Elfordul, hogy a csapat megad egy trgykrt az nnepsgre. Ez esetben vonjuk be az vodsokat is, s tudjuk meg a parancsnoktl vagy kiscserksz rajvezettl, hogy mivel kszljenek. 4. Jtk: gyessgi versenyek. A jutalom kis cukorka lehet. 5. nek: Egy boszorka van, stb.


4. Szent Blint napja Program: 1. Beszlgets Ki volt Szent Blint? Olyan j ember, aki szeretett msokon segteni. Beszlgessnk arrl, hogy mi is szeretnk msoknak segteni, s ezen a napon ksztnk nekik ajndkot, ami szv alak. 2. Kzgyessg Anyuknak s Apuknak

Piros paprbl 2 szvet kivgunk, egyiket alulrl, msikat fellrl flig felvgjuk. Kidsztjk s sszetesszk. Kilyukasztjuk az egyik tetejt s pamutot hzunk t rajta, hogy fel lehessen akasztani. A pamutra kis cdult akasztunk s rrjuk, hogy kinek s kitl van.

3. Npjtk Zldg jrs Egy nagy alakot kivgunk (1 mter x 1 mter), hrom lyukat vgunk bele, labdt prblnak tdobni rajta a gyerekek. 4. nek


5. Anyk napja Kzgyessg Rajz A legegyszerbb s legjobb ajndk a sajt kezleg ksztett rajz vagy festmny. Apuktokat megkrhetitek, hogy segtse bekeretezni, gy mindjrt a falra is kerlhet. Rajzolhattok virgot, lerajzolhatjtok magatokat vagy az egsz csaldot. Kszthettek sajt fnykpetekkel dsztett ajndkot is az anyuktoknak. Biztosan tetszeni fog neki egy olyan paprszv, amelyet ti vgtok ki egy nagy alak paprlapbl. A maradk paprbl kt kis tglalap alak darabot ragasszatok gy a szv kzepre, mintha egy kis ablak kt szrnya lenne. Figyeljetek oda, hogy a kivlasztott fnykpet be lehessen majd ragasztani a kt ablakszrny kz. Ezutn fesstek s dsztstek kedvetek szerint a szvet, majd szrads utn ragassztok be a fnykpet a kzepbe. gy ha a mama kinyitja az aprcska kpet, mindig ott mosolyoghattok r. Tanuljuk meg ezt a kis verset s mondjuk el anyuknak a csapatnneplsen vagy otthon. Anyk napjn Tavaszodik, kis kertemben kinylik a tulipn. Ragyognak a harmatcseppek anyk napja hajnaln. Kinylott a bazsarzsa, kk nefelejcs, tulipn, neked adom anyk napjn, des-kedves anyukm. Tordon kos: Anyk napi mondka Anyukm, anyukm, talld ki, Hogy az n nagy kincsem ugyan ki? Ki ms is lehetne, ha nem te. ltess ht, gyorsan az ledbe. nekeljnk Anym desanym Jtk


6. Farsang Program: 1. Kzgyessg: Farsangi mulatsgot rendeznk: mindenki beltzhet valaminek, nha egy larc is elg. Mibl lehet larcokat kszteni? Kartonbl, paprtnyrbl, paprzacskbl, maradk fonalbl, sznes krepp-paprbl, selyempaprbl, horpadt ping-pong labdbl, cska szemvegkeretbl, stb.


Az larcokat gyerekeknek egy flbehajtott A4 vagy A3 lapbl is el lehet kszteni. Ha be akarjuk ltztetni teljes jelmezbe a gyerekeket, hasznlhatunk:

rossz eskabtot (poncho) varzslnak, boszorknynak, hossz kartondobozt jsghirdetnek, jsgrus bdnak, ajndkcsomagnak, stb., fehr ktnyt s sapkt pknek, kuktnak vagy szakcsnak, rossz kabtot s szalmakalapot madrijesztnek, jsgokat jsgos finak (egy nagy jsglapot a nyakba, a tbbit a kezbe), de lehet a gyermek mg pillang, boszorkny, angyal, madr, gomba, szl, virg,

bohc, mesebeli llat, stb. 2. Kzgyessg:

Jelmezekbe ltztetett fakanl bbukat ksztnk, s ezekkel tudunk jtszani s nekelni is.

Nagy kartondobozokbl I. lovat, kutyt, macskt s sok ms kedvenc llatot ksztnk (a doboz egyik aljt kivgjuk) II. s ezekre rrajzoljuk pldul a l fejt s farkt ha lehet, ne kocka dobozokat hasznljunk , majd a doboz egyik s msik vgbe vgunk egy rst, ahov fellrl beleillesztjk III. Ezek utn nem marad ms htra, mint alulrl kinyitni a dobozt IV. s fellrl kt pntot rgzteni a karton oldalaihoz, hogy a gyermek vlln tudja hordani mint egy kantros nadrgot V. Fessk ki kzsen, a festst bzzuk a gyerekek fantzijra! Az itt elksztett jelmezeket tudjuk hasznlni szereplsekkor is.


3. Jtkok:

Mindenki felvesz egy jelmezt s krben jrva neklik:

ronnak van ht fia, ht fia, ht fia van ronnak, Azok mst nem tesznek, mindig csak gy tesznek, La, La, La, La, La, La, La, La, La, La, La, La. Erre az els jelmezbe bujtatott vezet vagy gyermek olyan mozdulatot tesz, amilyen jelmez van rajta s a mgtte llk pedig utna csinljk. A dal vgn a sor vgre megy, majd jra kezddik az nek, nem kell nagyon nehz dolgokat csinlni. Bka kirly hvja a Mindenki lel egy krbe s vlaszt magnak egy llatnevet s egy hozz kapcsold mozdulatot vagy hangot. Miutn ez megtrtnt, a vezet vagy az, aki a bkakirly lett, elkezdheti a jtkot, mghozz gy, hogy mondja: Bka kirly hvja a Siklt s egyszerre mutatja is, hogy mit csinl (vagy mond) a sikl. Miutn belejttek a gyerekek, mr nem beszlnk, csak mutogatjuk a jeleket. Mindig a magad jelvel kezded, s azzal folytatdik, akit vlasztottl. Nem kell, hogy krbemenjnk, rdekesebb ssze-vissza.

4. nekek: Itt a farsang ll a bl Itt a farsang ll a bl, Keringzik a kanl. Tncot jr a habver,

Bokzik a mktr. Heje-huja vigadom, Habos fnk a jutalom. Mkos bejgli bab kv, rtnk szl a pard.


7. Virgok Program: 1. Magyarsgismeret: Szkincsbvts elbeszlgetni a virgokrl, melyik a kedvencnk, mi van a kertben. Hozzunk be egy pr virgot, amit megmutatunk a gyerekeknek. 2. Jtk: Minden gyerek vlaszt magnak egy virgnevet. Egy gyerek kzpre ll labdval a kezben, a tbbi krltte. A gyerek feldobja a labdt, olyan magasra, amilyenre csak tudja, s elkiltja egy msik gyerek virgnevt. Annak el kell minl hamarabb kapnia a labdt a tbbi kzben szerteszt szalad s ha megfogta, akkor azt kiltja, hogy vigyzz. A tbbi gyerek megll, s a gyerek valakit meg kell dobjon a labdval. Ha eltallt valakit a labdval, akkor jra dobhatja fel a labdt, ha nem, akkor az a gyerek, akit el szeretett volna tallni. 3. Kzgyessg: A gyerekek ksztenek maguknak virgcsokrot a virgok krepp paprbl s vkony drtbl kszlnek. rdemes a virgszirmokat elre kivgni, akkor nem telik sok idbe. A virgcsokrot vzba lehet lltani nem kell ntzni! Ilyen virgokat akr anyk napjra is lehet kszteni.

Rajzolni s kisznezni is lehet virg kpeket, kertszeti magazinokbl is ki lehet nzni virg kpeket.

4. nek: Csipkefa bimbja, Kt szl pnksdrzsa 5. Vers: Vgh Gyrgy: Virghoz prilis

Elmlt a tl, itt a tavasz, minden bokor jra led,

a fldbl a virgokat elhzzk a tndrek.

prilis is segt nekik, megll minden kicsi fnl, virgot tz mindenhov:

tavasz van ott, merre jrt mr. Virgot hint a friss szlbe, szll a sznek zivatarja S merre elmegy, a kopr fld virgoktl tarkabarka. 6. Mondkk: Badacsonyi rzsafn Kt szl vessz Szttk, fontk, sszeroppantottk. Ropp, ropp, ropp!

T vize, t vize csupa ndszl, Egy kacsa, kt kacsa odacsszkl. Srban ezer kacsa bogarszik, Reszket a t vize, ki se ltszik.


8. Fk Program:

Tudjuk meg, hogy milyen fk vannak a krnyken, s gyjtsnk egy kpet s egy falevelet mindegyikrl. Mondjuk meg a gyerekeknek a fk nevt magyarul s a befogad orszg nyelvn. Ksztsnk tblzatot a fkrl: a fa kpe mell ragasszuk oda a levelet s rjuk oda a nevt magyarul.

Amennyiben lehetsges, menjnk kis stra s nzzk meg a fkat.

Beszlgessnk a fkrl szkincsfejleszts. Mi jut esznkbe, ha fkra nznk?

rnyk, szl (fjja a leveleket), sz (leesnek a levelek), zld, mkus (mszik a fn), karcsony, stb.

Jtsszunk

nekeljnk


9. llatok Program: 1. Kzgyessg: Sznes llatkpeket keresnk s ezeket a gyerekek tompa vg ollval s segtsggel kivgjk, majd kartonra vagy sima lapra ragasztjk. 2. Beszlgets:

milyen llatokat ismernk? szrs tollas pats, stb. vagy szrnyas 2 lb 4 lb

milyen llathangokat ismernk? brny / bget

bka / brekeg, kuruttyol bika / bg, fj diszn / rfg elefnt / trombitl egr / cincog kecske / mekeg kutya / ugat, morog

kgy / sziszeg l / nyert macska / nyvog medve / drmg oroszln / bg szamr / izik tehn / bg tigris / ordt

llat tulajdonsgok:

Hsges, mint a kutya

hzeleg, mint a macska gyva, mint a nyl mrges, mint a pulyka ravasz, mint a rka buta, mint a szamr okos, mint a bagoly ers, mint a medve

hol laknak az llatok? kinek van valamilyen llatja otthon?

3. Jtkok

Cica (labdajtk: egy valaki ll a krben vagy kt gyermek kztt s prblja elkapni a feje fltt vagy az oldala mellett elrepl labdt)

Kecske ment a kis kertbe Nyuszi l a fben Gyertek haza ldaim


4. nekek: Az n tykom... Bjj bjj medve... Cirmos cica haj... Csiga biga told ki... n elmentem a vsrra... Hol jrtl brnykm... Katalinka szllj el... Mkuska mkuska felmszott a ... Virgknl g a vilg... Volt nekem egy kecskm... Tcsk lakodalom Egy kis malac rf-rf-rf... Hp hp hp, jnnek a ... A part alatt... lis, Tbis... Hov msz te kisnyulacska... Glya, glya gilice...

Gazdag Erzsi: Tarka cica, fehr cica Tarka cica, fehr cica, haj! Megltta, hogy kemencn a vaj. Tarka cica, fehr cica egyet ugrott, haj! S nyelve hegyn elolvadt a vaj. A gazdasszony haragjban seprt fogott, hej! S kopogott a fehr cica, tarka cicafej. Dirmeg, drmg a medve, nincsen neki j kedve. Alhatnm, mert hideg van, jobb most benn a barlangban.


10. Madarak Program: 1. Tudjuk meg, milyen madarak vannak a krnyken, s gyjtsnk kpet rluk. A gyereknek mondjuk meg a madarak nevt magyarul s a befogad orszg nyelvn. Sznezzk ki a kpeket. 2. Ms rdekes madarak kpeit mutassuk be pldul klnbz papagj flket, glya, tucn, stb. 3. Gyakoroljuk a ftylst milyen hangokat adnak a madarak; utnozzuk a vezett, mint a papagjok. 4. Kemnypaprbl ksztsnk szrnyakat s csrket. Ezeket vegyk fel s jtsszuk el a hogy a csibe hogy jtkot. 5. Mondkk:

Csip-csip cska, Vakvarjcska. J volt-e a Kisficska? Ha j volt a Kisficska, Ne cspd meg t, Vakvarjcska, Hess, hess, hess! Reggel van mr, ragyog, ftyrszik a rig. Csirpi-csirip, csicsereg, j reggelt, kisgyerekek. Sss fel, nap, Fnyes nap, Kertek alatt Kislibim Megfagynak. Szebb a pva, mint a pulyka, Rt, rt, rt! Mert a pulyka maszatos, A pva meg aranyos. Ugrljunk, mint a verebek, rajta gyerekek!


11. Bogarak Program: 1. Kzgyessg Hernybl lesz pillang A vezet elre felfj lggmbket, mindegyik gyereknek ad egyet, herny alakban sszektik ragasztszalaggal. A hernyt a vezet egy nagy szemeteszskba teszi (ez a selyemgub). Flreteszik, hogy fejldjn. 2. Beszlgets Hogy lesz a hernybl pillang? 3. Kzgyessg s nek Paprtnyrbl larcot ksztnk s eljtsszuk az tra szll a pettyes katicabogrka neket. (Katicabogr, vadrzsa, gyngyvirg, nagybajusz cincr, sznyog s pillang). 4. Mikor a gyerekek nem figyelnek, a szemeteszskot (selyemgub hernyval) kicserljk. Ugyanolyan szemeteszskkal helyettestjk, de hlium lggmbt tesznk bele, amit pillangv dsztettnk. A vezet szl a gyerekeknek, hogy nzzk meg, mi lett a hernybl a selyemgubban. Mikor a selyemgubt (zskot) kinyitjk, a gyerekek meglepdnek, hogy pillangv vltozott a herny s a pillang persze az gbe szll. Csigabiga, gyere ki, g a hzad ideki. Ha nem hiszed gyere ki, majd megltod ideki. Csigabiga, gyere ki, g a hzad ideki. Kapsz tejet, vajat, Holnapra is marad.


12. Halak Program: 1. Kzgyessg:

Ksztsnk erre a foglalkozsra kk s srga szn sgyurmt: o ebbl knnyen tudunk halformt kszteni kzzel, vagy hasznlhatunk st

formkat is (ha tl lgy a gyurma, figyeljnk, ne ragadjon bele) o a kk halakat elnevezhetjk tengeri halaknak, o a srga halakbl pedig lesznek az aranyhalak, o lehet gyngyhalakat is csinlni, nem kell ms hozz, csak szp gyngyk

Az elre megrajzolt halformt kivgjuk s bekenjk ragasztval: lencse, srgabors vagy sszegyrt alumniumpapr darabokat nyomunk r,

2. Beszlgets:

hol laknak a halak? hogyan jrnak? ki tud szni? ki szereti a vizet?

3. Kzgyessg:

rajzoljuk le, milyen rdekes halakat ismernk (kard, csik, nap stb.). prbljuk meg lerajzolni egy vonallal a hal krvonalt,

4. Jtkok

Horgszverseny (kellkek: kis botok, manyag halacskk) Halszfog

5. nekek:

Szraz tnak Megfogtam egy sznyogot


13. Termszetjrs Program:

Menjnk ki a szabadba csapat- vagy rajkirndulson bell, vagy csak az vodsokkal. Lehet egy kzelben lv parkba menni, vagy a tengerpart/tpartra, vagy erdben stlni. Legyen elg szl, aki a csoportot ksri.

Mindenki hozzon egy kis tarisznyt, amelyben rdekes dolgokat gyjthet.

Rgi amerikai indin szoks, hogy csak akkor lehet valamit a termszetbl elvinni, ha

valamit vissza is adunk. A kis tarisznyba tegynk kis homokot vagy esetleg egy pr kavicsot. Amikor a gyerek valami rdekes kincset lt, amit be szeretne tenni a tarisznyjba, hintsen egy kis homokot a fldre, vagy tegye oda a kis kavicsot, hogy visszaadjon valamit a termszetnek.

Jegyezzk meg a klnbz fajta fkat, madarakat, virgokat, bogarakat, amelyeket

lttunk. (A termszetjrs programot clszer az ilyen tmkkal val foglalkozsok utn tervezni).


14. Mit eszik az egszsges vods? 1. Beszlgets: Hnyszor eszik az egszsges ember? Mit esznk mikor? Mikor van reggeli, ebd, uzsonna, vacsora? Bemutatjuk az telpiramist s egyszeren elmagyarzzuk, milyen telfajtk vannak: kenyrflk, zldsg, gymlcs, stb. 2. Kzgyessg: telpiramis tbla ksztse. Filcbl kivgunk klnbz telfajtkat s rragasztjuk a tblra. (Egytt lehet egy prat kszteni, de a vezet elre ksztsen nehezebb mintkat, amelyeket pldnak lehet hasznlni.) 3. Jtk: Sssnk, sssnk valamit; stb. 4. nek: rik a dinnye; Kiugrott a gombc (telekkel kapcsolatos nekek) 5. Lehet kirndulni is: Almt, epret szednk, stb. 6. A vezet hozzon be tel mintkat: mit esznk, mikor? (nem kell semmi komplikltat). A gyerekek uzsonnra megeszik (szraz reggeli cereal; zldpaprika szelet kolbsszal, stb.) 7. Mondkk:

Cicuska, macuska, mit fztl, Katuska? Kevertem babocskt, stttem pampuskt. Ide raktam, oda raktam, utoljra jl bekaptam. Hamm, hamm. Gyerekek, gyerekek, szeretik a perecet, ssat, ssat, j ropogsat! Aki vesz, annak lesz, aki nem vesz, hes lesz. Gykn-gykn, gyn Gyuri btym, tkt visz a htn, hogyha nehz leteszi, hogyha hes megeszi. Kis Kati fzi ksjt. Keveri, keveri, Mindig jobbra keveri. Keveri, keveri, Mindig balra keveri.


15. Uzsonnakszts Program: Teadlutn Elre megmondjuk a gyerekeknek, hogy hozzanak magukkal egy kedvenc mackt vagy babt. 1. Beszlgets: A vezet fogadja vendgeit a nappaliban tera. Szpen lelnek az asztalhoz. Szomor a vezet, mert nem volt ideje elkszteni az uzsonnt s szpen megterteni. Segtsget kr a gyerekektl. 2. Uzsonnakszts:

Elszr kzmoss Mindenki kap paprtnyrt , erre tesznek kekszet, s mogyorkrmmel megkenik

(manyag kssel). Bannt felszeletelnek s rteszik. Tetejre mg egy kekszet tesznek. Egy szp tlra helyezik a ksz uzsonnt s letakarjk. (Termszetesen mindenki azt kszt, ami megfelel nluk uzsonnnak; ez csak tlet. A fontos az, hogy a gyerek meg tudja csinlni!)

3. Mese: A vezet elre kikeres egy uzsonnrl szl mest s elmesli a gyerekeknek. 4. Bbsznhz: Mindegyik gyerek vlaszt egy bbut s eljtsszk a mest. 5. Kzgyessg: Tnyraltt kszts 6. Terts: Asztaltert, vagy sajtkszts tnyraltt, paprtnyr, szalvta s paprpohr 7. Imatanuls: des Jzus, lgy vendgnk... 8. UZSONNA!


16. Takarts, gyvets, szennyes-, szemtgyjts Program: Elre megkrjk a gyerekeket, hogy hozzanak magukkal egy kedvenc babt vagy mackt, pr darab babaruht. Kellkek mindenkinek: egy cipsdoboz teteje; paprtrlkz vagy kis pokrc; kis szemeteszsk; spritz veg tele vzzel. 1. Kzgyessg: gykszts: A cipsdoboz tetejbl meggyazunk, a babt tltztetjk, s a szennyest flretesszk, a babt lefektetjk. 2. Mese/beszlgets: Egy kislnyrl, aki rendetlen, nem vigyz a jtkaira, s mindent elveszt. Megbeszljk, mirt fontos mindent rendesen eltenni s rendet rakni. 3. Jtk:

Trlgets vzzel lespricceljk az asztalt, amit hasznltunk s paprral letrljk. Szemt gyjts a kzgyessgrl megmaradt szemetet sszeszedjk s kidobjuk. A babkat felbresztjk s megvetjk az gyukat.

4. nek Altatdalt betantunk, s kzsen elnekelnk.

Altat dalok Aludj, baba, aludjl, Nyuszika is alszik, Este van a faluban, Esti harang hallik. Nagy az g ablaka, st a hold jszaka, Letekint egymaga: aludjl, kisbaba! (Kodly Weres)


17. gyessgi versenyek 1. Jtk tletek:

Egyenslyozs a gyerek a fejre tesz egy knny knyvet s stl vele. Egyenslyozs a gyerek egy lbon ll, fejn a knyv pr msodpercig. Clbadobs teniszlabdt vagy rongyzoknit dob egy vdrbe

2. Hanyattbiciklizs: Fekdj hanyatt, s talpaidat tedd ssze trsadival. Tegyetek egyidejleg bicikliz mozgsokat elszr az egyik, majd a msik irnyba 3. Pattogatott kukorica: A gyerekek lekuporodnak a fldre, s azt kntljk: pattogatott kukorica pattogatott kukorica pattogatott kukorica gy, mintha a vonat hangjt utnoznk. A jtkvezet jelez a gyerekeknek, amikor a padl a serpeny felforrsodik; erre a gyerekek a kukoricaszemek elkezdenek ugrlni kipattogni szerte a teremben. Ha kt gyerek sszetkzik pattogs kzben, gy maradnak, s sszeragadva ugrlnak tovbb. A jtknak akkor van vge, ha mindenki sszeragadt valakivel. 3. Gurulpr: Prokban jtsszuk; a jtkosok lefekszenek a padlra kinyjtzva, lbaikkal egyms fel, fejkkel ellenkez irnyba nzve; feladatuk egytt vgiggurulni a padln gy, hogy lbujjaik kzben mindig sszerjenek. Vltozatai: Csak az egyik lb ujjai rintkeznek. Javaslatok: A prokat folyamatosan kldd egyms utn hangosan bztasd ket, szurkolj nekik. Gondosan vlogasd ssze a prokat. 4. Egy nagy csiga: Kellkek: Matracok s akadlyversenyhez val dolgok. A gyerekek kzsen ptenek egy akadlyplyt, majd ngyes csoportokban vgigjrjk, de gy, hogy a csoport tagjai ngykzlb, az elttk halad bokjt fogva haladnak. Vltozatai: Mindegyikkre tertsnk takart, csak a fejk lgjon ki. 5. Kerk: A jtkosok krben llnak s kezket benyjtjk kzpre. Most mindannyian egy kerk klli vagyunk. Forogjunk, s forogva jrjuk be a szobt. Vltozatai: Grdljnk kt lbon illetve fl lbon ugrlva grdljnk akadlyokon t grdljnk csukott szemmel. Javaslatok: Nveljk a jtk sszetettsgt a felsorolt vltozatok cserlgetsvel, hogy az rdekldst fenntartsuk. Az egszen kicsik szmra a legjobb. 6. Hny ll? ljnk krbe. Brki felllhat, amikor akar, de nem maradhat llva t msodpercnl tovbb. A jtk clja, hogy egyszerre mindig pontosan ngyen lljanak. Vltozatai: Variljuk a csoportmretet s az llk szmt, cskkentsk vagy nveljk az lls idejt. Javaslatok: J jgtr jtk, s kicsiknek is nagyon lvezetes.


7. Hasznld a ktelet: Kellk: ugrktelek Ugrktelekbl a gyerekek formljanak betket szmokat geometriai alakzatokat virgokat stb. Vltozatai: Hasznljunk klnbz hosszsg kteleket jtsszuk tbb s kevesebb gyerekkel talljunk ki olyan feladatokat, amihez a ktl-formk sszehangolsa szksges. Javaslatok: Maradjunk a httrben, de kzel, hogy mozgsban tudjuk tartani a jtkot.


18. Csald Program: (Elszr tudjuk meg, hogy mindegyik gyereknek mi a csaldi krlmnye, nehogy kellemetlen helyzetbe hozzuk a gyereket vagy magunkat.) 1. Beszlgessnk: Szleinkrl milyen szn haja van Anyuknak, milyen szn szeme van Apuknak? Hol lakunk? Hogyan segtnk Anyuknak otthon? Mivel segtnk Apuknak? Mit szeretnk egytt csinlni? Ki tartozik a csaldhoz? Hol laknak nagyszleink? Keresztszleink? Beszlgessnk rluk. 2. Jtk: A gyerekek (fik s lnyok) szeretnek babahzzal jtszani. Csinljunk paprbabkat. Ksztsnk paprdobozokbl klnbz btordarabokat. Beszljk meg, milyen szobk vannak a hzban s mi val abba a szobba. 3. Rajz: Rajzoljuk le sajt csaldunkat. 4. nek: Keressnk nekeket a csaldrl, stb. Pl. Anym, desanym, elfeslett a csizmm. Jtsszuk el a Faluvgn van egy hz jtkot.


19. ltzkdnk Program: 1. Beszlgessnk: Ruhaflkrl kabt, cip, zokni, ing, szoknya, nadrg, stb. 2. Kzgyessg: Paprbabkat kszt a vezet s a gyerekek kisznezik az elre megrajzolt ruhaflket. Ezeket a vezetvel egytt kivgjk s flltztetik a babt. 3. Beszlgessnk: Mindenki hozza be a kedvenc babjt vagy mackjt. Beszljk meg, hogy a klnbz vszakokban mit hordunk, mit hord a baba. Hozzanak magukkal babaruht, amivel felltztetik a babt, mackt. 4. Jtk: ltzkd verseny. Egyenknt vegyenek fel a gyerekek kabtot, sapkt s kesztyt fussanak a szoba msik oldalra s vegyk le, ott ltzzn fel a kvetkez gyerek s fusson vissza. 5. Mondka

Pter csizmja, Samu nadrgja, Tetk fickndoznak benne, Bolhk ugrndoznak benne.


20. Versek Program: 1. Kzgyessg:

Ksztsnk bbokat: Elszr nekeljk el a verset. Utna mindenki vlasszon magnak egy llatot a versbl (kacsa, boci, malac, liba,

pulyka). Ha tbben vannak a gyerekek, lehet mg: kakas, szamr, s olyan llatok, amelyeket a baromfiudvarban tallunk. Azt az llatot ksztsk el zoknibl, majd pedig elbbozzuk a verset.

Ha lehet, hasznljunk sznes vagy mints zoknikat. A zoknikra ragaszthatunk tollakat, gombokat, gyngyket, lbakat stb.

Szab Lrinc: Hangverseny

Hp! Hp! Hp! Jnnek a Kacsk! Hej, de szomjas, hej, de hes ez a trsasg! B! B! B! Boci szomor! De hogy feszt tykjai kzt a Kukurik! Rf! Rf! Rf! Orra srba df: sonka-lbn Kucu nni frdni dcg.

G! G! G! Szalad vilgg Liba mama, ha a Szamr rbg, hogy "I-!" Rt! Rt! Rt! Fl is, le is t: mrges Pulyka, te szereted csak a hbort! B! Rf! Hp! Spok, trombitk: vg zenvel gy ksznt e dszes trsasg.

2. Beszlgets: Hogy hvjk az anyukjt? (segdeszkzknt hasznljunk krtyra ragasztott kpeket, vagy lehet domint is kszteni nem kell sok kp egyszerre).

csibe / tyk pipe / pulyka malac / diszn gida / kecske brny / birka borj / tehn csik / l bocs / medve fika / madr klyk / rka klyk / farkas klyk / kutya


3. Kzgyessg: Olvassuk fel a verset. Kzsen ksztsnk gyurmbl egy iciri piciri hzacskt, macskt, krt, erdt,

kaszlt, tkt. Majd jtsszuk el mi trtnt az iciri picirikkel.

Mricz Zsigmond: Iciri-piciri

Ajaj, hol volt hol nem... Volt egyszer egy Iciri piciri hzacska; ott lakott egy iciri piciri kis macska. Volt annak kt iciri piciri kis kre, rkaptak egy iciri piciri kis tkre.

Csizmt hz az iciri piciri kis macska, hov lett az iciri piciri barmocska. Bejrja az iciri piciri kis erdt, s nem leli az iciri piciri tekergt. Bejrja az iciri piciri kaszlt, s nem ltja az iciri piciri kszlt.

Rtall egy iciri piciri kis tkre, bnatban iciri picirit meglkte. Felfordult az iciri piciri tkcske, benne a kt iciri piciri krcske. Megrlt kt iciri piciri krnek: Vge van az iciri piciri mesnek!

4. Jtkok:

ljnk le egy krbe s a vers temre prbljunk tapsolni. Ha jl megy, lehet fokozatosan gyorsabban.

rdekesebb, ha hangszerekkel (dob, cintnyr, csrgk, stb.) prbljuk kvetni a ritmust.

Eljtszhatjuk a verset Ne felejtsk el megmagyarzni mit jelent: fakutya s a reterutya.

Fakutya: a jgen kis szntalpakon cssz, botokkal hajtott szk (tli sporteszkz) Retyerutya: rokon, hozztartoz, csaldtag gnyosan (ugyanaz, mint pereputty) Weres Sndor: Haragosi

Fut, robog a kicsi kocsi, rajta l a Haragosi, din don diridong. Ha kiborul az a kocsi, lerpl a Haragosi, din don diridong.

Fut a havon a fakutya, vele fut a retyerutya, din don diridong. Ha kiborul a fakutya, lerpl a retyerutya, din don diridong.

5. nekek:

Csiga biga told ki... Cirmos cica haj... Egy kis malac rf-rf-rf...


Weres Sndor - Pletykz asszonyok

Juli nni, Kati nni Letye petye lepetye! ldglnek a sarokban, Jr a nyelvk, mint a rokka Letye petye lepetye!

Brki inge, rokolyja Letye petye lepetye! Lyukat vgnak kzepbe, Kitzik a hz elbe Letye petye lepetye!

Mricz Zsigmond - A trk s a tehenek

Volt egy trk, Mehemed, sose ltott tehenet. Nem is tudta Mehemed, milyenek a tehenek. Egyszer aztn Mehemed lt egy csom tehenet. n vagyok a Mehemed! Mi vagyunk a tehenek! Csodlkozik Mehemed: Ilyenek a tehenek?

Szmllgatja Mehemed, hnyflk a tehenek. Meg is szmol Mehemed hromfle tehenet. Fehret, fekett, tarkt, Meg ne fogd a tehn farkt! Nem tudta ezt Mehemed, s felrgtk a tehenek.


21. Magyarorszg (trkpe, trtnelmi mesk, beszlgets) Ezt a foglalkozst sznesebb teszi, ha mg a foglalkozs eltt kpeket, fnykpeket vagy kpeslapokat gyjtnk Magyarorszg klnbz vrosairl s termszetrl. Program: 1. Beszlgets: Ki jrt mr Magyarorszgon? Mikor? Emlkszik-e mg valamire? Ha igen, mire? Utazzunk mi is egytt Magyarorszgra (persze csak kpzeletben). 2. nek: Megy a gzs Kanizsra Vonatozzunk a gyerekekkel, amg megrkeznk. 3. Kzgyessg: Mivel nem jrtunk mg olyan gyakran Magyarorszgon, szksgnk van egy trkpre. Magyarorszg krvonalait felrajzoljuk egy nagy plaktra, s a gyerekekkel berajzoljuk a Dunt s a Tiszt, a Balatont s a Fert tavat, s persze Budapestet. Ezutn rragasztjuk sorra a gyjttt kpeket a krlbell megfelel helyekre. A gyerekek kzben meslhetnek arrl, hogy mit lttak ott, ha mr jrtak azon a helyen. Ha nem, a vezetnek kell meslni a klnbz terletek nevezetessgeirl s ltvnyossgairl. Ha nincsenek fnykpek, a gyerekek lerajzolhatjk a klnbz ltvnyossgokat taln egy kpesknyvbl. Pldul: Egervr, Budapest: Lnc-hd, Kalocsa: paprika, Balaton: szl, strand, Fert t: madarak, stb. Ha elkszlt a trkp, utazhatunk Nagykanizstl (Balatontl dl-nyugatra) tovbb a Balaton fel. 4. Jtk: Kimjtk: Egy htizskba beletesszk mindazt, ami egy kirndulshoz s strandolshoz szksges. A gyerekek sorban bekttt szemmel belenylnak a zskba, kivlasztanak egy trgyat s elmondjk, hogy mi az s mire kell hasznlni (pldul: trlkz, napkrm, fs, frdruha, pnztrca, innival veg, uzsonna doboz, eskabt, stb.). Tovbbutazunk Budapestre. 5. Mese: Kik ltek Budapesten? Kirlyok Elmondunk egy mest Mtys kirlyrl pldul: Egyszer volt Budn kutyavsr. A mest krdsek alapjn elismteltetjk a gyerekekkel. Tovbbutazunk az utols helysgbe: Kalocsra. 6. Uzsonnt ksztnk: Zsros kenyr piros paprikval, uzsonnzunk. Kalocsa a Tisza partjn van. 7. nek: Tisza partjn mandulafa virgzik (esetleg megtanulni). 8. Jtk:


22. Tl Program: 1. Vers: Cski Orsolya Hember szletik (meg is lehet tanulni) Egy hkupac, s ott egy msik, Elkerlhet egy fazk, innen hgolynak ltszik. radsnak szn egy mark. Grgetik a gyerekek, Sepr s mg rpa kell, rtapasztjk kezket. elkszlt a hember. 2. Beszlgets: Mit csinltok tlen a termszetben? Sznkzunk, sznk, korcsolyzunk, hgolyzunk, hembert ptnk, stb. 3. Kzgyessg: Egy fehr, picit ersebb paprra fehr gyertyval tli kpet rajzolunk. A gyertyt jl oda kell nyomni, hogy egy kevs rragadjon belle a paprra. Ezutn az egsz paprt kk, vagy ms ersebb szn ecsettel befestjk a gyertyval berajzolt helyek fehren maradnak nagyon szp tli kp keletkezik. Figyelem: A papr ne legyen tl kicsi s a rajz ne tl zsfolt, inkbb kevesebb s nagyobb trgyak legyenek rajta. 4. Jtk: Horgszat Tlen horgszni is szoktak az emberek, betrik a jeget, s vzbe dobjk a horgszbotot. Elkszlet: res (konzerves) dobozokba fell egymssal szemben kt lyukat ksztnk, majd tfznk egy nem tl vastag drtot gy, hogy a doboznak fle legyen. A dobozokat kvlrl be lehet vonni paprral, vagy meg lehet festeni, klnbz szm pttyket lehet festeni rjuk (ezt a gyerekek is csinlhatjk). Egy bot vgre egy ktelet erstnk, s egy horgot tesznk a vgre, ez a horgszbot. Kezddhet a jtk. A gyerekek sorra horgsznak egy megadott helyrl, mindenki ugyanannyi idn keresztl. Aki tbb pontot fogott ki, az a nyertes. 5. nek: Virgknl g a vilg 6. Jtk: Jtk a termszetben: Minden gyerek kszt egy ciplenyomatot a hban anlkl, hogy a tbbiek lssk. Utna egy fajta memria jtk kvetkezik a gyerekek sorra kivlasztanak egy msik gyereket a csoportbl s megprbljk kitallni, hogy melyik nyom az v. Utna lehet ellenrizni a cip talpt. Addig megy a jtk, mg minden nyomnak megkerlt a prja. Ezt versenyszeren is lehet jtszani, ha a kitalltakra pontokat adunk. Ha nincs lehetsg a hban jtszani, a szobban lehet gyertyafnyes hangulatban meslni.


23. Tavasz Program: 1. Kzgyessg: ltessnk virg vagy paprika magokat cserpbe vagy manyag ednybe s poljuk htrl htre (megbzhatunk minden hten valakit a gondozsval). 2. Beszlgets: Mikor van tavasz? Milyen id van tavasszal? Minek van vge, ha itt a tavasz? 3. Kzgyessg: Rajzoljunk tavaszi virgokat (hvirg, nrcisz, jtszint, risz, gyngyvirg, aranyes). 4. Jtkok:

Beltettem kis kertemet Kecske ment a kis kertbe Bjj, bjj zld g Csipkefa bimbja Kerek a kposzta ltznk megfelelen. Behozunk egy zsk ruht, amiben mindenfle ruha van. Ebbl

mindenki felvesz egy-egy ruhadarabot s a tbbieknek ki kell tallniuk, hogy milyen vszaknak megfelelen ltztt be a msik.

5. nekek:

Tlen, nyron j kedvem van Sss fel nap Hej sr el sr el Glya, glya gilice Hp, hp, hp, jnnek a kacsk

6. Mondka:

Nem fj mr s nem havaz, itt van itt van a tavasz! Csip-csirip, csip-csirip, Kikelet kivirt! Azt mondjk a cinegk, itt a tavasz, nyitni kk. Kk ibolya, gyngyvirg, csupa rm a vilg!


24. Nyr Program: 1. Kzgyessg:

Ksztsnk paprhajt: o Elszr mutassuk meg, hogyan kell. o Utna mindenki fesse ki vzfestkkel a hajjt. Lehet neki nevet is adni. o Legvgl tegyk egy nagy kdba vagy egy kzeli szkkt vzre.

Ksztsnk dihajt: o Trjk flbe vatosan a di hjt s ksztsnk belle rbocos vitorls hajt. o Az rboc lehet fogpiszkl, amelyre rragaszthatunk kis szvet anyagot vagy

paprt, vitorlnak. o Ezt is ki lehet festeni, esetleg kis emberkt beleltetni. o Kszthetjk mint ajndkot is.

2. Beszlgets:

tvltozs: o A vezet kijelenti vagy valaki idegen jn be (be is ltzhet), hogy most jtt

messze fldrl, ahol nem ismerik a meleget, s szeretn, ha a teremben lv gyerekek elmondank neki, milyen a meleg, mert egy kicsit fl tle.

o Tudjtok, nlunk azt mondjk, hogy a tl olyan hideg, hogy harap. o Igaz, a melegre meg azt hallottam, hogy meg lehet slni tle.

Ki mirt szereti a nyarat? Mit lehet csinlni nyron? Hogyan ltzkdnk nyron?

3. Kzgyessg: Kirnduljunk el egy homokos tpartra:

Ksztsnk homokvrat, alagttal, zszlval. Vigynk ki stemnyformkat s dsztsk vele a vrat, vagy sthetnk is valami

finomat. 4. Jtkok:

Ha kirndulunk, szs utn vagy eltt lehet sportversenyt rendezni: o Kisvdr vzzel elre vagy htra megynk. o Kislapttal homokot hordunk. o Egyenslyozunk a fldn kihzott ktlen. o Clbadobst jtszunk kaviccsal. o Akadlyokat kikerlnk.

Kim: o nem takart hasznlunk, hanem fldet o eldughatjuk: a laptot, vdrt, napszemveget, stb.

Bka kirly hvja a o Mindenki lel egy krbe s vlaszt magnak egy llatnevet s egy hozz

kapcsold mozdulatot vagy hangot. Miutn ez megtrtnt, a vezet vagy az, aki a bkakirly lett, elkezdheti a jtkot, mghozz gy hogy azt mondja: Bka kirly hvja a Siklt s egyszerre mutatja is, hogy mit csinl (vagy mond) a sikl. Miutn belejttek a gyerekek, mr nem beszlnk, csak mutogatjuk a jeleket.


Mindig a magad jelvel kezded s azzal folytatdik, akit vlasztottl. Nem kell, hogy krbe menjnk: rdekesebb ssze-vissza.

5. nekek:

Sss fel nap g a gyertya, g... Mly ktba tekintek... Serkenj fel kegyes np...

Horvth Imre: Mit kvnjak a nyrra? Homokvrhoz: kupacot, Horgszoknak: kukacot, Hegymszknak: nagy hegyet, Hs fagyihoz: friss jeget, Folypartra: ft nagyot, Vakcit szz napot!


25. sz A ngy vszak Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer ngy vszak. A tl, tavasz, nyr, sz. Nagyon j testvrek voltak, sose hazudtak egymsnak, mindegyiket szerettk az emberek. A telet azrt, mert akkor van a karcsony. A tavaszt, nyarat, szt azrt, mert langyos volt az id. Mindegyik szerette az embereket s azta vltjk egymst. 1. Beszlgessnk: Arrl, mi trtnik sszel hullanak a fkrl a levelek, a termszet kszl a tlre, az llatok hogyan kszlnek, lehl a leveg, a gyerekek jbl elkezdik az vodt, kiskabtot hordunk, jobban felltznk, stb. Melyek az szi hnapok? 2. Hnapsorol (magyar npklts):

Janur ell jr, A nyomn februr. Mrcius szntvet, prilis nevettet. Mjus szpen zldell, Jnius nevel, Jlius rlel, Augusztus cspel, Szeptember gymlcshoz, Oktber boroz, November telel, December pihen.

3. Kzgyessg:

Szedjnk faleveleket s ragasszuk kartonpaprra. Ksztsnk egytt egyszer madretett (kis ngyszgletes tnyr felbl),

plcikkbl (fagylaltos plcikkbl). Mra Ferenc: A cinege cipje

Vge van a nyrnak, hvs szelek jrnak, nagy bnata van a cinegemadrnak. Szeretne elmenni, is tra kelni. De cipt az rva sehol se tud venni. Kapkod fhz-fhoz, szalad a varghoz, fzfahegyen lak Varj Varga Plhoz.

Azt mondja a varga, nem r most arra, mert most a csizmt nagyuraknak varrja. Darunak, glynak, a blmbiknak, kr, kr, kr, nem ilyen akrki finak! Daru is, glya is, a blmbika is, tra kelt azta a bbos banka is.

Csak a cingnek szomor az nek: nincsen cipcskje mig se szegnynek. Keresi-kutatja, repl gallyrul gallyra: Kis cipt, kis cipt! egyre csak azt hajtja.


26. Idjrs Program: 1. Kzgyessg:

Paprbabkat ksztnk (lehet maci baba is) Klnbz ruhadarabokat mr elre kivgunk, s a gyerekek ezeket kisznezik Frdruha, eskabt; hcip; kttt kabt; stb. Beszlgets: milyen idben mit hordunk Felltztetjk babinkat a klnbz idjrsoknak megfelel ruhba

2. Beszlgets (szkincsfejleszts): Mit csinlunk, amikor esik az es? A hzban jtszunk. Mit csinlunk, amikor st a nap? Kint jtszunk. Mit csinlunk, amikor esik a h? Hembert ptnk a kertben, stb. Drgs, villmcsaps, hol vagyunk ezalatt? bemegynk a hzba, nem szunk a medencben, stb. 3. Kzgyessg: Lerajzoljk azt, amit a vezet mond. Pldul: vidm napsts Szomor napsts /; felhk, szlvihar, havazs. 4. Jtkok: 5. nekek: Megtanuljk a Sss fel nap neket.

Esik az es, st a nap, Paprikajancsi mosogat. Ht az reg mit csinl? Hasra fekszik, gy pipl! Korn kelni, nekelni, nincsen annl vgabb semmi. Ksn kel j bartom, neked is csak ezt ajnlom. Nem fj mr s nem havaz, itt van itt van a tavasz! Csip-csirip, csip-csirip, Kikelet kivirt!

Azt mondjk a cinegk, itt a tavasz, nyitni kk. Kk ibolya, gyngyvirg, csupa rm a vilg! Tik-tak, tik-tak, jr az ra, krbejr a mutatja, azt hirdeti minden reggel, ki korn kel, aranyat lel.


27. telek Program:

Gyerekboltokban tallhatk manyagbl kszlt telfajtk: zldsgek, hsflk, gymlcsk, stb. Rajzolni is lehet klnbz teleket. Kezdjk azzal, hogy arrl beszlgetnk, mi a kedvenc telnk. Rajzoljk le a gyerekek.

Mutassuk be a klnbz telfajtkat, a manyag trgyak vagy a rajzok alapjn.

Mikor esznk mit? Reggeli, ebd, uzsonna, vacsora. Mirt fontos klnbzfajta teleket enni? Megbeszljk a helyes tpllkozst.

Hozzunk be klnbz telflket (alma, kenyr, keksz, narancs, citrom, perec,

paradicsom, srgarpa: olyan teleket, amelyeket ismernek, s amelyekre remlhetleg nem allergisak). Kssk be a gyermekek szemt s kstoltassuk meg velk, talljk ki, mit esznek mondjk meg milyen ze van (savany, des, keser, ss, kemny, puha, rgs, stb.)

nekeljnk:

o n elmentem a vsrba fl pnzzel, o Egy kis malac, o Debrecenbe kne menni, o Virgknl g a vilg, stb.

Mondkk:

Cicuska, macuska, mit fztl, Katuska? Kevertem babocskt, stttem pampuskt. Ide raktam, oda raktam, utoljra jl bekaptam. Hamm, hamm. Fnk, fnk, sl a fnk, sti, sti Anyuknk, Fniknak, Sriknak, Katinknak, Marciknak. Gyerekek, gyerekek, szeretik a perecet, ssat, ssat, j ropogsat! Aki vesz, annak lesz, aki nem vesz, hes lesz. Htamon a zskom, zskomban a mkom. Kilyukadt a zskom, kihullott a mkom. Aki sznja krom, szedje fel a mkom! Trm, trm a mkot, stk neked kalcsot. Ica tolla, motolla, lj csendesen.................(itt a gyermek nevt mondjuk) !


28. Szllteszkzk Program:

Mutassuk be a klnbzfajta szllteszkzket. Aut, repl, haj, teheraut, autbusz, vonat, motorbicikli, helikopter, vitorls, stb.

Kpeket lehet behozni, de esetleg a gyerekek is behozhatnak jtkaik kzl egy-kettt. Magyarzzuk meg a szllteszkzk rszeit. Pl.: Aut: gumi, kormny, ablak, tet;

replgp szrnya, stb. Beszlgessnk arrl, hogy melyik szllteszkz hol megy, (autton, autplyn;

repl levegben, haj vzen, stb.) Kik utaznak rajta? Kik vezetik? Mire hasznljuk? Rajzoljanak, sznezzk ki a klnbz eszkzk kpt. Versenyezzenek a kis autkkal. nekeljenek Megy a gzs

Hova mgy, hova mgy? Zityeg-ztyg a kerk. Te, szekr, hova mgy? Mind kiesett a kerk.

Kotta: s,-l, s, / s,-l, s, / d-d-r-r / m-r d / d-r m / r-d l, / d-d-r-r / d-l, s, //

Jn a kocsi, most rkeztnk, Jaj de nagyon eltvedtnk. Derekasan ztunk, fztunk. No, de kicsit elntztunk. Jegenyefa ing-bing, Rajta l az zott holl. Teregeti csapzott tollt, Keserli holl voltt.

Kotta: d-d-s-s / s m / r d :// m-m-r-d / r s /r r / m-m-s-s / m r / d d //


Megy a kocsi, fut a kocsi, patk dobogs, Megy a vonat, fut a vonat, zg robogs. Vajon hova fut a kocsi hrom falun t? Vajon hova fut a vonat vlgyn, hegyen t? Kilitibe visz a kocsi rnkt, tzift, Akaliba visz a vonat bort, gabont.

Kotta: d-r-m-m / d-r-m-m / s m / r-r-r / d-r-m-m / d-r-m-m / s r / d-d d //

Zim, zim, megy a gp, megy a gp, Fut a snen a kerk, forog a kerk. Zum, zum, nagy az t, nagy az t, Fekete az alagt, a masina fut.

Kotta: r r / r-d r / r-d r / r-l,-l,-l, / s,-s, d / r-l,-l,-l, / s, Z / d d / d-l, d / d-l, d / r-l,-l,-l, / s,-s, d / r-l,-l,-l, / s, //


29. Kik segtenek neknk, mit csinlnak? (posts, orvos, tzolt, rendr, stb.) Program: 1. Kzgyessg:

elre megrajzolt kpeken sznezzk ki az egyenruhkat: rendr: kk tzolt: piros orvos: vilgoskk vagy fehr posts: zld vagy kk kertsz: zld villanyszerel: vilgoskk vzszerel: zld vagy kk

miutn kiszneztk a kpeket, vegynk el krtykat a trgyakrl, s a gyerekek keressk meg, hov illenek: posts bortk, csomag rendr rendrlmpa, stop tbla tzolt tzcsap, kt, vdr, ltra kertsz gereblye, kapa, locsol orvos lzmr, gygyszer

2. Beszlgets:

mit segtenek s csinlnak ezek a bcsik s nnik? a rendr: vigyz a rendre s a biztonsgra a tzolt: eloltja a tzet az orvos: meggygytja a betegeket a posts: elhozza a leveleket s a csomagokat a kertsz: vigyz a sok szp virgra s fra a villanyszerel: megjavtja a beteg ramot a vzszerel: segt, hogy ne cspgjn a csap s hogy mindig legyen meleg

vz 3. Kzgyessg:

Gyrjunk segtksz emberkket. o Miutn elkszltek, sssk ki ket. o gy ksbb is tudunk majd jtszani velk. o De kszthetnk fenyfa dszeket is bellk, csak ne felejtsk sts eltt

kilyukasztani a figurkat. ltessnk mi is virgot, mint a kertszek:

o Hasznljunk tejfls vagy joghurtos dobozt (rjuk r a nevnket). o Ha lehet, csinljuk kint az udvaron, ha nem, a padln. o A dobozokba rakjunk kis fldet vagy vattt s szrjunk bele pr szem virgmagot;

ezutn takarjuk le kevs flddel vagy vattval (lehet anyk napjra is kszteni). o Minden nap ntzzk meg.

4. Jtkok

Beltettem kis kertemet Bjj, bjj zld g... Tz, vz, leveg


Ki lesz a jelzlmpa? o Csinlunk hrom korongot: pirosat, srgt s zldet o Kivlasztunk valakit, aki irnytani fogja, hogy mikor mehetnk (ksbb, ha mr

megy a jtk, bonyolthatjuk, hogy merre?) Megtanthatjuk: Tank S. Kroly, Cspp kis Mrta c. verst

ttest szln rendr lmpa, Mellette a cspp kis Mrta. Mondd meg, mondd meg rendr lmpa, Hogy keljen t cspp kis Mrta. Megszlal a rendr lmpa, Ide figyelj cspp kis Mrta! Amikor a fnyem piros, Akkor elindulni tilos! Ha srga a lmpm fnye, A jrdrl ne lpj le! De ha lmpm zldet mutat, Szabadd tettem az utat.

Egyenest a clnak tartva, Indulj t a tls partra. Szaporn szedd m a lbad, Mert a sok aut nem vrhat. Tloldalra megrkezvn, Kldj egy bcs mosolyt felm. n s a te j anyukd, Vigyztunk mi mostan red. Megrtette cspp kis Mrta, Mit mondott a rendr lmpa. s integetve ment tjra, Szia, szia rendr lmpa.

5. nekek:

A part alatt... g a gyertya g... Ez az egyenes ez a... Glya, glya gilice... Kicsi vagyok n... Szlrl legeljetek...


30. Magyar ABC/Magyarul szmolni Program: 1. nek: , B, C, D, rajtam kezd (esetleg megtanulni) 2. Kzgyessg: Ksztnk egy magyar ABC-plaktot A betket kivgjuk sznes kartonbl, s minden bethz kivgunk vagy rajzolunk egy trgyat, ami azzal a betvel kezddik (pldul: Aalma, s, Bbka, Cckla, Ddi, stb.) 3. Vers/Mondka:

Egy, kett, hrom, ngy, Te kis legny hov mgy? Nem megyek n messzire, Csak a falu vgire. Egy, kett, hrom ngy, te kis leny, hov mgy? Nem megyek n messzire, csak az erd szlire. Egyet t a lda, Kettt, Hrmat, Ngyet, tt, Hatot, Hetet, Nyolcat, Kilencet, Tzet t a lda, L, l, l, Ecetes, savany borsl, A hintrl lefel!

4. Jtk: Ksztnk egy trsasjtkot, ahol egy dobkockval dobni kell s amennyi pont van rajta, annyit kell lpni. Kzben lehetnek klnbz sznes kockk, amelyekre ha valaki rlp, akkor kell hzzon egy krtyt, amin klnbz feladatok llnak (pldul: 5 guggols, 3-szor krbeszalad a szobban, 6 gyerekkel kezet fog, r 10 ty-bett, mond 3 szt, ami -vel kezddik, stb.). Ezek a feladatok a kornak megfelelen klnbz nehezek lehetnek. Ha meg tudja csinlni a gyerek a kiszabott feladatot, akkor mehet tovbb a jtk, ha rosszul csinlja, akkor pldul ki kell maradjon egy krt. Az nyert, aki hamarabb clba r. 5. Jtk: A mese mg egyszeri olvassnl fel kell llni, ha elfordul egy sz, amiben egy ty-bet van, le kell guggolni, ha elfordul egy sz, amiben cs-bet fordul el, stb. Ezzel a jtkkal nagyon jl lehet gyakorolni az olyan betket, amik nincsenek a befogad orszg nyelvben.


Mra Ferenc: Zeng ABC Aranyalma ghegyen. Bari bg a zld gyepen. Cirmos cica egersz. Csengs csik heversz. Dong darzs dngicsl. Esik es, fj a szl. Fsti fecske ficsereg. Gerle, galamb kesereg. Gyom kztt gyors gyk szalad. Harmatos hajnal hasad. Itt van mr a zivatar! J az anya, jt akar. Kivirt a kikelet. Leveles lesz a liget. Lukas fazk fekete. Mese, mese, meskete... Ndat a szl legyezi. Nyl a flt hegyezi. Orgonafn mhike. sszerezzen zike. Patakparton pipitr. Rka szava kicsit r. Suhog a sok sasmadr. Szilvafra szarka szll. Tcsk tarln hegedl. Tyk az rkon trepl. Uccu, cspd meg, hha, h! rgt fogott a Saj. Vrcse vijjog dleltt, Zrgetik a vasfedt. Zsindelyezik a tett.


31. Karika, ngyszg, hromszg Program: 1. Kzgyessg:

Elre kivgunk kartonbl karikkat, ngyszgeket s hromszgeket, s egy lapra helyezzk ket. A gyerekek krtval krberajzoljk vagy krbesatrozzk.

Rajzoljunk egy kpet, amelyen hz, erd, t, stb. van, de csak ezt a hrom geometriai elemet hasznlhatjk rajzolskor.

Segdeszkznek adjunk, vonalzt, manyag poharat, apr pnzt, stb. 2. Beszlgets:

Ki tudja, milyen formj trgyak vannak mg? o Kr, gmb, tglalap, hasb, gla, trapz, kp, tszg, hatszg, nyolcszg

Mivel lehet szp vonalakat, krket rajzolni? o Vonalzval, kemny lappal, krzvel, pohrral, apr pnzzel

Hol tallunk ilyen formj trgyakat? 3. Kzgyessg:

Hajtogassunk: o Paprcsk ksztse.

Karton vonat ptse: o Elre kivgott elemekbl sszelltunk egy vonatot, s kzsen kifestjk. o Legyen a vonatnak legalbb hat kereke, egy orra hromszgbl, s az oldalai

ngyszgekbl. Gyurmzs:

o Srga gyurmbl kr alak napocskt ksztnk, amelynek sugarai pici hromszgek lesznek.

o Miutn ksz, fellre lyukat frunk, hogy brhov fel lehessen akasztani a laksban. 4. Jtkok:

Kimjtk nyitott szemmel: o Elvesznk klnbz formj trgyakat (nyakkend, tnyr, blyeg, doboz,

hullahopp karika, nyomda, stb.) s a gyerekeknek kell sztvlogatniuk csoportokba.

Korongdobs Mkusok, mkusok, ki a hzbl Ugriskola

5. nekek:

Ez az egyenes ez a grbe Lnc, lnc eszterlnc Zsupp a hzunk teteje Megfogtam egy sznyogot


32. ra magyarul Program: 1. Kzgyessg: Mindenki kszt sznes rt kartonbl, karokkal 2. Beszlgets: Mit jelent negyed, fl, hromnegyed? Hogy llnak akkor a karok? Hogyan mondom a pontos idt magyarul: Pldul 6 ra lesz 10 perc mlva, 6 ra mlt 10 perccel, 6 ra 15: negyed ht, hromnegyed kett, fl tizenegy, stb. 3. Jtk: A vezet belltja a sajt karton-rjt bizonyos idpontokra. Aki leghamarabb rjn, hogyan mondjk: egyet tapsol s elmondja. A tapsolssal elrjk, hogy egyszerre csak egy gyerek beszljen. Ha jl mondta, kap egy pontot (vagy csillagot, percpontot, szvecskt, stb.), ha meg rosszul mondta, zlogot kell adjon. Az a nyertes, akinek a legtbb pontja van. 4. nek: Ez az egyenes, ez a grbe kisebbeknek: Szl a toronyra tik-tak, tik-tak, szl a falira tik-tak-tik-tak, tik-tak-tik-tak, a zsebra azt kattogja tiki-taki-tiki-taki-tik-tak-tik. 5. Jtk: Most a vezet egy bizonyos idpontot mond pldul hromnegyed 5 lesz 5 perc mlva s a gyerekek a sajt rikon kell belltsk az idt. 6. Sport: Labdajtk, versenyjtk vagy fogcska. 7. Jtk: Pantomim: Minden gyerek eljtssza, hogy egy normlis napon hny rakor mit csinl. Mieltt eljtszan, egy nagy rn belltja az idt. A tbbinek el kell tallni, hogy abban az idpontban mit csinl. 8. Zlogkivlts: Azok a gyerekek, akik az els jtkban zlogot adtak, gy vlthatjk ki, ha elvgeznek egy bizonyos rvid feladatot, amelyet a tbbi gyerek a vezetvel egytt gondol ki. Pldul: sszeszedni a ceruzkat vagy a szemetet az rsi szobban, stb. 9. Mese: Egy trtnet arrl, hogy mirt fontos az ra s mirt kell nha annyira az idre figyelni.


33. Hangszerek Program:

Mutassunk kpeket klnbz hangszerekrl. Kazettrl hallgassunk zent s mutassuk meg a hangszer kpt. Hozzunk be egyszer hangszereket, amelyekkel jtszani lehet: furulya, kazoo; stb.

Kzgyessg: Csinljunk hangszereket pl. tamborint kt paprtnyrbl, amelybe szraz babot tesznk s sszekapcsoljuk; dobokat paprdobozbl) Prbljuk a ritmust tartani, elszr menetelve utna pedig hangszerrel.

Menjnk, menjnk, mendegljnk, Mg sr erdbe rnk, A fk kztt mkus ugrl, Az rokban nyuszi bujkl. Egy, kett, hrom, ngy, Te kis legny hov mgy? Nem megyek n messzire, Csak a falu vgire. gy mennek a gyerekek, gy mennek a betyrok, gy mennek a katonk, gy mennek a huszrok.

Szab Lrinc: Hangverseny

Hp! Hp! Hp! Jnnek a Kacsk! Hej, de szomjas, hej; de hes ez a trsasg! B! B! B! Boci szomor! De hogy feszt tykjai kzt a Kukurik! Rf! Rf! Rf! Orra srba df: sonka-lbn Kucu nni frdni dcg.

G! G! G! Szalad vilgg Liba mama, ha a Szamr rbg, hogy I-! Rt! Rt! Rt! Fl is, le is t: mrges Pulyka, te szereted csak a hbort! B! Rf! Hp! Spok, trombitk: vg zenvel gy ksznt e dszes trsasg.


34. A ht napjai Program: 1. Kzgyessg:

Ksztsnk ht tblt. Mindegyikre rjunk egy napot: htf, kedd, szerda, cstrtk, pntek, szombat, vasrnap. Ezeket tartsk fel a gyerekek s lljanak sorba, ahogyan a napok esnek. Ksztsnk egy heti tblt. Mindegyik napba rajzoljuk bele azt, amit aznap szeretnnk csinlni (pl. vsrolni, vodba menni, stlni, stb.)

2. Beszlgets:

Beszlgessnk arrl, hogy mely napokon mit szoktunk csinlni. Mikor jrunk vodba, mikor megynk templomba, mikor megynk vsrolni, stb.?

3. Tantsuk be az neket:

Htf, kedd, szerda, cstrtk, pntek, szombat, vasrnap. J kedvem van mint erdben a madrnak.

4. Vers

Htfn hentereg Kedden kecmereg Szerdn szendereg Cstrtkn csak cscsl Pnteken prnra dul Szombaton szundit szorgosan Vasrnap horkol hangosan.

5. Jtk 6. nek


35. Sznek Program: 1. Jtk: Szn hbor tblkat ksztnk mindegyiken hrom szn (szmhbor) 2. Kzgyessg: Kisznezzk a kpeket minden szm egy kln szn 3. Jtk: Tbb sznes lapot kszt a vezet, leteszi a fldre, a vezet ezutn megnevezi a szneket egyenknt s a gyerekek a helyes sznekre llnak. A lapok ki vannak tve a fldre, s a vezet mond egy sznt, r kell lpni a helyes sznre, s utat pteni a sznekbl egyik oldalrl a msikra. 4. Vers:

Aranykertben aranyfa, aranymkus alatta. Aranybaba szundikl, aranysznyog muzsikl. Cini-cini kisbaba, desanya csillaga. n jjel lmomban aranykertben jrtam, aranykertben aranyfn aranymadrt lttam. Aranymadr azt mondta, aludj, aludj, Katinka.

5. nek: Srga csik cseng rajta; Fehr liliomszl; Zld f, zld f; Zld erdben a tcsk.


Hol a mamm vagy a papm?

Otthon rjtok a kpek al az llatok nevt!

KMCSSZ 50 vodai program Zelk Zoltn: A hrom nyl Egyszer rgen, nagyon rgen, zg erd kzepben hrom nyulak sszegyltek, selyemfre telepltek, ottan se ltek sokig, taln csak egy fl rig amikor felkerekedtek, hogy mr vgre hazamennek, egy szarka felettk szllott, s felkiltott: Mit csinltok? Mit csinltok hrom nyulak? gy ltk ott, mint az urak... gy, gy bizony, mint az urak! feleltk a hrom nyulak. Ezutn mr urak lesznk, ebdre rkahst esznk! Nem fogjuk az idt lopni, Most indulunk rkafogni!... Csacsi szarka, nem elhitte? Replt is mr, a hrt vitte, s buta rka is elhitte. De ht hogyne hitte volna, akrmilyen ravasz rka, mert a szarka gy kiltott: Egy jegenye fltt szllok, mikor lenzek a fldre, hrom nyulak lnek krbe. sszebjva tancskoznak... Jaj, mekkora nyulak voltak! Jaj, mekkora fejk, szjuk, a medve egr hozzjuk! Ht mg mirl beszlgettek? Hogy eztn csak rkt esznek... Ennek a fele se mka! Szedte is lbt a rka Futott ki az erdszlre, csak mielbb odarne! Ht amint ott futott, szaladt, szemben vele farkas haladt: Szaladj te is, komm, farkas, jaj, mit lttam, idehallgass! Az erd kzepn jrtam, most is borsdzik a htam, sosem lttam ilyen szrnyet, ottan ltek hrom szrnyek! Hrom nyl volt, s akkora, fl mter is volt egy foga! Ht mg mirl beszlgettek?

Hogy eztn csak farkast esznek... No hiszen egyb se kellett, a farkas is futni kezdett. a rkval versenyt futott, majdnem az orrra bukott. Addig futott, amg szembe nem jtt vele egy nagy medve; a medve gy szlongatta: Hova szaladsz, farkas koma? Medve komm, ne is krdjed, szaladj, ha kedves az lted! Erd kzepben jrtam, jaj, mit lttam, jaj, mit lttam! Hrom nyulak ottan ltek, ppen ebdre kszltek. Akkora volt foguk, szjuk, kis egrke vagy hozzjuk! Ht mg mirl beszlgettek? Hogy eztn csak medvt esznek! Egybre se volt mr kedve, szaladni kezdett a medve. Ell rka, htul medve, kzbl a farkas lihegve. gy szaladtak erdszlre, szomszd erd kzepbe. Szaporn szedtk a lbuk, szell se rjen utnuk... Amg futottak lihegve, egy vadsz jtt velk szembe, Nzi is ket nevetve: egytt szalad rka, medve... No hiszen, csak ne nevessl, vigyzz, nehogy bajba essl! Szaladj inkbb te is erre! kiltott rja a medve. Az erdben hrom szrnyek, puska sem li meg ket. Hrom nyulak, de akkork, nem lttl mg ilyen csodt! Szedte lbt a vadsz is, eldobta a puskjt is. Ijedtben megfogadta, most az egyszer rjen haza, csak ne faljk fl a szrnyek, sohase vadszik tbbet... Ezalatt a nyuszihzban, fszlakbl vetett gyban, hrom nyuszi aludt szpen, sszebjva bkessgben.

Documents

Kmcssz Ovodai Program