Knjiga sažetaka: Znanost - duhovnost - odgovornost 2014

Sveučilište/Univerzitet „Hercegovina“ Fakultet društvenih znanosti Dr. Milenka Brkića,

Bijakovići-Međugorje

Znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem„ZNANOST-DUHOVNOST-ODGOVORNOST“

Scientific Symposium with International Participation“SCIENCE-SPIRITUALITY-RESPONSIBILITY”

KNJIGA SAŽETAKATHE BOOK OF ABSTRACTS

Sveučilište/Univerzitet „Hercegovina“Fakultet društvenih znanosti Dr. Milenka Brkića, Bijakovići-Međugorje /

Herzegovina UniversityFaculty of Social Sciences Dr Milenko Brkić, Bijakovići-Međugorje

KNJIGA SAŽETAKA / THE BOOK OF ABSTRACTS

ZNANSTVENI SKUP S MEĐUNARODNIM SUDJELOVANJEM / SCIENTIFIC SYMPOSIUM WITH INTERNATIONAL PARTICIPATION

27. 09. 2014., Bijakovići - Međugorje

„ZNANOST-DUHOVNOST-ODGOVORNOST“ / „SCIENCE-SPIRITUALITY-RESPONSIBILITY“

Znanstveni odbor / Scientific committeeMilenko Kunadačina (RS)Dragutin Gutić (HR)Ivan Markešić (HR)Ivica Radovanović (RS)Ivo Lučić (HR)Jasna Bogdanović Čurić (BA)Josip Ivanović (RS)Marinko Pejić (BA)Milenko Brkić (BA)Mira Oberman-Babić (HR)Miroslav Prstačić (HR)Refik Šećibović (BA)Sadeta Zečić (BA)Tihomir Luković (HR)Vitomir Grbavac (HR)Ahmet Šantić (BA)Anton Celin (BA)

Antonija Krtalić (BA)Azra Peterschik (DE)Edita Đapo (BA)Hrvoje Vojković (HR)Ivan Matković (HR)Marija Bilić (BA)Marijana Šećibović (BA)Patricia Zanketić (HR)Radenko Udovičić (BA)Simo Bozalo (BA)Stanislav Nakić (BA)Tamara Efendić Spahić (BA)Višnja Bukvić (HR)Žarko Bilić (BA)Dragana Nuić-Vučković (BA)Vladimir Marković (RS)Často Čuljak (BA)

Organizacijski odbor / Organizing committeeBernadica MilićevićDrago MartinovićEdin MujkanovićMarija JovićMarko-Antonio BrkićJelena Kuzman-KaticaKatarina Lasić

Glavni urednici / Editors-in-chiefDrago MartinovićMarko-Antonio Brkić

Tajnica / AssistentKatarina Lasić

Tisak / PrintSuton, d.o.o., Široki Brijeg

Naklada / Circulation100

Sveučilište/Univerzitet „Hercegovina“Fakultet društvenih znanosti Dr. Milenka Brkića, Bijakovići-Međugorje /

Herzegovina UniversityFaculty of Social Sciences Dr Milenko Brkić, Bijakovići-Međugorje

KNJIGA SAŽETAKA / THE BOOK OF ABSTRACTS

ZNANSTVENI SKUP S MEĐUNARODNIM SUDJELOVANJEM / SCIENTIFIC SYMPOSIUM WITH INTERNATIONAL PARTICIPATION

27. 09. 2014., Bijakovići - Međugorje

„ZNANOST-DUHOVNOST-ODGOVORNOST“ / „SCIENCE-SPIRITUALITY-RESPONSIBILITY“

Bijakovići - Međugorje, 2014.

-------------------------------------------------CIP - Katalogizacija u publikacijiNacionalna i univerzitetska bibliotekaBosne i Hercegovine, Sarajevo 316.74:001(063)(082) ZNANSTVENI skup s međunarodnimsudjelovanjem “Znanost, duhovnost, odgovornost” (2014 ;Međugorje) Knjiga sažetaka / Znanstveni skup smeđunarodnim sudjelovanjem “Znanost, duhovnost,odgovornost”, 27.9. 2014. Bijakovići - Međugorje =The book of abstracts / Scientific symposiumwith international participation “Science,spirituality, responsibility”. - Međugorje :Fakultet društvenih znanosti “dr. Milenka Brkića”= Faculty of Social Sciences Dr. Milenko Brkić,2014. - 66 str. ; 30 cm ISBN 978-9958-0910-7-01. Up. stv. nasl. - I. Scientific symposium withinternational participation “Science,spirituality, responsibility” (2014 ; Međugorje)vidi Znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem“Znanost, duhovnost, odgovornost” (2014 ;Međugorje)COBISS.BH-ID 21516294-------------------------------------------------

Sveučilište/Univerzitet „Hercegovina“ Fakultet društvenih znanosti Dr. Milenka Brkića, Bijakovići-Međugorje

Znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem „ZNANOST-DUHOVNOST-ODGOVORNOST“Bijakovići-Međugorje, 27. 9. 2014.



-6- -7-

SAŽECI RADOVA / SADRŽAJ*1

PAPERS ABSTRACTS / CONTENT

1. Anton Celin 8„Antropološki ekvilibrij i događanje svemira“„Anthropology equilibrium and event space“

2. Branka Stipanović 10„Motives of participants of religious tourism in the parishes of Medjugorje, Sinj and Blizna Gornja“„Motivi sudionika vjerskog turizma u župama Međugorje, Sinj i Blizna Gornja“

3. Branka Stipanović i Hrvoje Smoljić 11„Zadovoljstvo posjetitelja manifestacijom srednjovjekovni festival u Trogiru (03.-05.05.2013.)“»Satisfaction of visitors to Trogir medieval festival (3-5May 2013)“

4. Dajana Babli 12„Mirotvorni odgoj – sigurni, jaki i slobodni učenici“„Pacifist upbringing - safe, strong and free students“

5. Daniela Matić 14„Učinkovitost suvremenih metoda poučavanja engleskog jezika u osnovnoj školi“„Efficiency of modern methods of teaching english in the primary school“

6. Deša Karamehmedović 16„Utjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštine“„Impact of UNESCO on cultural tourism cultural heritage preservation“

7. Domagoj Karin 17„Mogućnosti primjene i ograničenja portfolio modela u organizacijama tranzicijskog gospodarstva“„Possibilities and limitations of portfolio model in organizations transition economy“

8. Drago Martinović 18„Uloga lokalnih medija u povećanju sudjelovanja građana u kreiranju javnih politika na lokalnoj razini“„Role of local media broaden participation in public policy at local level“

1 Sažeci radova, radi lakšeg lociranja, složeni su po abecednom redoslijedu osobnih imena prvih autora.





-8- -9-

9. Edin Mujkanović i Sadeta Zečić 20„Pristupi u radu s djecom s poteškoćama u razvoju“„Approach to working with children with developmental disabilities“

10. Filip Polegubić 22„Elementi franjevačke duhovnosti u funkciji odgoja“„Elements of franciscan spirituality in the function of education“

11. Ivan Markešić 24„Kako utvrditi postojanje nadnaravnog. Međugorska ukazanja : kazivanja (u)temeljena na istini ili “društvena konstrukcija”?“ „How to establish the existence of Supernatural? The apparitions of Medjugorje: narratives based on truth or a “social construction”?“

12. Ivana Babić i Marina Dugandžić 26„Odgojno poželjne vrijednosti mladih u procesu društvenih promjena“„Educational value of preferred youth in the process of social change“

13. Ivana Babić i Silvia Šitum 28„Organizacijska odanost zaposlenika privatnog fakulteta – prediktor radne učinkovitosti“„Organizational commitment to employees of private university - predictor operating efficiency“

14. Ivana Gojmerac 30„Savremeni pokret u muzikoterapiji“„The modern movement in music therapy“

15. Ivka Talić 31„Ljudski kapital kao polazna osnova u projektiranju strateške vizije organizacije“„Human capital as a starting point in designing a strategic vision“

16. Jasna Bogdanović Čurić i Radomir Čolaković 32„Relacije između religioznosti i anksioznosti kod mladih“„The relation between religiosity and anxiety in young people“

17. Jelica Galić 33„Valorizacija turističkog potencijala općine široki brijeg kao polazna osnova turističkog razvoja“„Evaluation of the tourist potential of the municipality of široki brijeg as a starting point for tourism development“

18. Jacinta Grbavac, Antonija Krtalić i Vitomir Grbavac 35„Pojava društvenih mreža kao novog globalnog komunikacijskog fenomena“„The emergence of social networks as a phenomenon of global communication“

19. Marija Jović 37„Understanding the concept of information literacy students - for example, the city library “don Mihovil Pavlinovic” Imotski“„“Razumijevanje koncepta informacijske pismenosti studenata - primjer, Gradska knjižnica” don Mihovilu Pavlinoviću “Imotski”

20. Marijana Šećibović 38„Istina i laži u akademskoj zajednici Bosne i Hercegovine“„Truth and lies in academic community of Bosnia and Herzegovina”

21. Marko Oršolić 40 „Docta spirualitas - aktualnost i začenje“„Docta spirualitas - relevance and meaning“

22. Marko-Antonio Brkić 41„Uloga religije u izgradnji političkog aktivizma žena u Bosni i Hercegovini“„Role of religion in building political activism of women in Bosnia and Herzegovina“

23. Memnun Zečić 42„Uloga menadzmenta u turizmu i hotelijerstvu“„Management and tourism in hotel industry“

24. Miodrag Bandur 44„Analiza zaokupljenosti poslom predstavnika prodaje nekretnina“„Analysis work preoccupation sales representative estate“

25. Miodrag N. Simović i Dragan Jovašević 45„Razvoj naučne misli o društvenoj reakciji na kriminalitet“„The development of the scientific concept on social reaction to criminality”

26. Refik Šećibović i Často Čuljak 47“Fleksibilno obrazovanje za tržište rada“„Flexible education for labor market“

27. Radenko Udovičić 49„Aspekti tretiranja etničkih manjina u medijima“„Aspects of the treatment of ethnic minorities in the media“





-10- -11-

28. Sadeta Zečić, Ana-Marija Barišić i Dragana Rudan 50„Centar za istraživanje, edukaciju, rehabilitaciju i izobrazbu (CIERI) u ulozi promicanja znanosti i odgovornosti“„Centre for research, education, rehablitiaion and training (CIERI) in the role of promoting science and responsibility”

29. Sandra Mrvica, Marina Guzovski i Ivana Ćurić 52“Grad Vukovar kao turistička destinacija“„The city of Vukovar as a tourist destination“

30. Saša Čekrlija 54„Možemo li biti sretnije društvo“„Can we be happier society“

31. Stanislav Nakić 55„Upravljanje potražnjom kroz cjenovne strategije na tržištu osiguranja“„Management demand through pricing strategy in the insurance market“

32. Stjepan Jelica 56„Iskustva primjene feldenkrais metode u radu s djecom sa kongenitalnim senzomotornim teškoćama“„Experience of using the feldenkrais method working with children with disabilities congenital sensorimotor“

33. Zlatan Delić 57“Sociologija znanosti i društvena odgovornost: interdisciplinarni fronetički pristup”“Sociology of science and social responsibility: an interdisciplinary fronetic approach“

34. Žarko Ristić i Kristijan Ristić 59„Ekonomska vrednost ljudskog kapitala i menadžment znanja“„Economic value of human capital and knowledge management“

35. Željka Vajdana Halak i Danijela Romić 61„Razvoj i vrste stručnih studija te njihova provedba na veleučilištima i visokim učilištima u republici“„Development and types of professional studies and their implementation polytechnics and universities in the republic“

36. Željko Sudarić 63„Utjecaj malog i srednjeg poduzetništva (msp) na gospodarski rast i razvoj“„Impact of small and medium enterprises (smes) in economic growth and development“

Znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem Znanost-Duhovnost-Odgovornost zamišljen je kao mjesto u kojemu će se ogledati rezultati aktualnih znanstvenih istraživanja, pristupi i pogledi, koji u skladu s razvojem znanosti pokazuju da znanost na brojnim razinama pokazuje svoju neporecivu povezanost s duhovnošću, u najširem smislu toga pojma, kao i sa svakom vrstom odgovornosti na koju je znanost kao takva upućena.

Ove godine povod za sazivanje skupa obilježavanje je 70 godina života prof. dr. Milenka Brkića, rektora Sveučilišta/Univerziteta „Hercegovina“, a naziv znanstvenog skupa odražava pojmove koji ocrtavaju u najkraćem njegov profesionalni, moralni i ljudski karakter.

Krajnji rezultat skupa pokazat će dosege i rezultate autora iz područja defektologije i logopedije, ekologije i zaštite okoliša, ekonomije i menadžmenta, informacijskih i komunikacijskih znanosti, odgojnih znanosti, pravnih znanosti, psihologije, sociologije i politologije, turizma, kao i drugih područja i polja. Sve ove discipline i grane izučavaju se na Fakultetu društvenih znanosti dr. Milenka Brkića u Bijakovićima-Međugorju, a ovim znanstvenim skupom ujedno se obilježava i 5. obljetnica početka rada Fakulteta.

Osim što je prilika za znanstveno i stručno usavršavanje, ovaj znanstveni skup je prigoda za razmjenu iskustava, upoznavanje, radost druženja, regionalno i intergeneracijsko povezivanje te promociju mladih snaga.

Urednici**********

Scientific conference with international participation Science-Spirituality-Responsibility is conceived as a forum in which the results of recent scientific researches, approaches and views will be reflected, and in accordance with the general development of science, it will show that science, at many levels, demonstrates its undeniable connection to spirituality (in the broadest sense of the term), and also with every type of responsibility that science as such is addressed to. This year, the motive for convening the conference is the celebration of 70 years of life of professor Milenko Brkić, Rector of the Herzegovina University. The title of the conference reflects concepts that loom in the shortest his professional, moral and human character. The final result set will show the achievements and results of the authors in the fields of special education and speech pathology, ecology and the environment, economics and management, information and communication sciences, education, law, psychology, sociology, political science, tourism, and other areas and fields of science. All of these disciplines and branches are taught at the Faculty of Social Sciences Dr Milenko Brkić in Bijakovići-Medjugorje, and at this scientific conference the fifth anniversary of the start of the Faculty is also celebrated. In addition to being an open chance for scientific improvement, this conference is also an opportunity to experience exchange, learning, joy, companionship, regional and intergenerational connections and promotion of young scholars.

Editors





-12- -13-

ANTROPOLOŠKI EKVILIBRIJ I DOGAĐANJE SVEMIRA

1Anton Celin, e-mail: [email protected]

1Fakultet društvenih znanosti dr. Milenka Brkića Sveučilišta/Univerziteta „Hercegovina“, BiH

Sažetak

Znanost ima aktivnu ulogu u svijetu i njezini učinci i rezultati projektni su i unaprijed i unazad vremenu: što znači da je u temelju njezine duhovnosti činjenica same povijesnosti svijeta, kako i nastaje ljudsko vrijeme i ideologija tog pretpostavljanja. To se čini dobrim upućivanjem znakova prisustva; pa znanost - kao i antički prorok - stvara ambijent unutar kojeg se pletu plemeniti dokazi našeg postojanja u svemiru: ili drugačije – i pravilnije - svemirske “budnosti” u nama, koja je jednaka samoj prirodi stvaranja. Ravnotežu u duhu je moguće postići samo s ravnotežom u svemiru. Postoji algoritam duha koji to sve veže, drži, uzdiže, i što i otkriva filozofija. Tu mora da postoji svojevrsni nad/racionalizam i istina teozofije - teologije - ali ne kao izgovor za nemogući racionalizam u mnogim rješenjima duše (i duha). nego kao i način opstanka. Time filozofija mora sve da gleda drugačije: i ona nikada svijet ne uzima zdravo za gotovo, da je nastao negdje u davnom vremenu, jer ga uvijek vidi kao nužnost u stalnom stvaranju. Zato je ovdje važno pitanje profetologije, koje je biblijska znanost nametnula kao osu događanja svemira i izgradila povijesno-vremensku paradigmu koju danas više nitko ne može poremetiti. Isto je i sa znanošću. Ona je svijet “prorekla”. Vidokrug prostora tako i nastaje, sa stalnim traženjem obuhvatnog u ekvilibriju duše koja hoće svoj (u duhu) konačni povratak. Ona “osjeća Izvor”, ali ga ne zna; ona ga pretpostavlja, ali ga ne može misliti. To je pitanje drugačijeg zakona koji je znanstveno jedva dokućiv i nikada se neće poremetiti. Pa zato Pavao i opominje svoje sljedbenika, govoreći im kako treba da znaju i da im bude jasno i stalno na pameti, iako će oni to i stalno zaboravljati: Braćo moja nemojte se zavaravati, “mudrost ovog SVIJETA je ludost pred stvoriteljem” (I Kor: 3, 19)

Ključne riječi: Profetologija, zaborav bitka, estetika vremena, mitologija, obuhvatnost

ANTHROPOLOGICALLY EQUILIBRIUM AND EVENT OF THE UNIVERSE

Abstract

Science plays an active role in the world and its effects and results of the project are the forwards and backwards time: which means that the basis of her spirituality fact the historicity of the world, as well as the formed human time and ideologies of this supposition. This seems a good referral characters the presence; and science - as well as the ancient prophet - create an atmosphere within which knit noble evidence of our existence in the universe: or otherwise - and correctly - Space “vigilance” in us, which is

equal to the very nature of creation. The balance of the spirit can only be achieved with a balance in the universe. There is an algorithm spirit that binds it all, keeps, elevates, and it discovers and philosophy. There must exist a sort against / rationalism and true Theosophy - theology - but not as an excuse to impossible rationalism in many solutions soul (and spirit). but rather as a way of survival. This philosophy has everything that looks different: and she had the world not taken for granted, and so originated somewhere in ancient times because he was always seen as a necessity in constant creation. So here’s an important question profetologije, which the Biblical science has imposed a wasp events of the universe and build a historical-temporal paradigm that today no one can disturb. The same is true with science. It is the world of “prophesied”. Purview of space so occurs with constant search for equilibrium in a comprehensive soul who wants her (in spirit) the final return. It “feels Source”, but it does not know; it presupposes it, although it can not think. It is a question of a different law that has been scientifically hardly attainable and will never disturb. So that’s why Paul admonishes his followers, telling them that need to know and to be clear and on your mind, although they constantly forget: My brothers do not kid yourself, “the wisdom of this world is foolishness with creator” (I Cor 3, 19)

Ključne riječi: Profetologija, forgotten of being, aesthetics of time, mythology, comprehensivenes





-14- -15-

MOTIVES OF PARTICIPANTS OF RELIGIOUS TOURISM IN THE PARISHES OF MEDJUGORJE, SINJ AND BLIZNA GORNJA

1Branka Stipanović, e-mail: [email protected]


Abstract

Religious tourism has emerged as a reflection of human needs for knowledge, consolation and understanding of the world through the prism of faith. Thus, the development of religious tourism can be traced back to ancient times. Throughout Europe there are many famous Marian shrines. Religious tourism has several forms, and it is certainly important to emphasize pilgrimage to the miraculous apparition of the Virgin Mary (egg. Fatima, Lourdes). This paper examines the motivations for participation in religious tourism in the parishes of Medjugorje, Sinj and Blizna Gornja with the aim of understanding the extent to which religious motives of tourists are universal, and to what extent specific and related to a particular destination of religious tourism. The results suggest an unequal representation of universal motifs among visitors of selected destinations, but also the great variety of specific motives in deciding which religious tourism destination is worth visiting.

Key words: religious tourism, motives, Medjugorje, Sinj, Blizna Gornja

MOTIVI SUDIONIKA VJERSKOG TURIZMA U ŽUPAMA MEĐUGORJE, SINJA I BLIZNA GORNJA

Sažetak

Vjerski turizam nastao je kao odraz čovjekove potrebe za spoznajom, utjehom i razumijevanjem svijeta oko sebe i samog sebe kroz prizmu vlastite vjere. Tako se razvoj vjerskog turizma može pratiti sve do antičkog razdoblja, a diljem Europe se danas nalaze poznata marijanska svetišta. Vjerski turizam ima više pojavnih oblika, od kojih je svakako važno istaknuti hodočašća na mjesta čudotvornih ukazanja svetaca i Djevice Marije (npr. Fatima, Lourdes). U radu se istražuju motivi za sudjelovanje u vjerskom turizmu u župama Međugorje, Sinj i Blizna Gornja s ciljem spoznaje o tome u kojoj su mjeri motivi vjerskih turista univerzalni, a u kojoj mjeri specifični za određenu destinaciju vjerskog turizma. Rezultati istraživanja ukazuju na nejednaku zastupljenost univerzalnih motiva među posjetiteljima odabranih destinacija, ali i na mnoštvo specifičnih motiva u donošenju odluke koju destinaciju vjerskog turizma je vrijedno posjetiti.

Ključne riječi: vjerski turizam, motivi, Međugorje, Sinj, Blizna Gornja

ZADOVOLJSTVO POSJETITELJA MANIFESTACIJOM SREDNJOVJEKOVNI FESTIVAL U TROGIRU (03.-05.05.2013.)

1Branka Stipanović, e-mail: : [email protected] 2Hrvoje Smoljić, e-mail: [email protected]


2Visoka škola za poslovanje i upravljanje “Baltazar Adam Krčelić” Zaprešić, Hrvatska

Sažetak

U radu se analizira stupanj zadovoljstva posjetitelja Srednjovjekovnog festivala u Trogiru ukupnom ponudom festivala koja se sastoji od sajamske ponude, prezentacije srednjovjekovnih zanata te koncerata, viteških turnira i predstava uličnih zabavljača. Festivali imaju sve veću ulogu u kulturnom turizmu 21. stoljeća jer utječu na stvaranje jedinstvenog doživljaja i iskustva kod domicilnih i inozemnih posjetitelja. Rezultati ukazuju na visok stupanj zadovoljstva posjetitelja festivalskom ponudom uz naglašenu potrebu da festival svake godine mijenja sadržaje u okviru zadane teme kako bi stekao stalne posjetitelje.

Ključne riječi: kulturni turizam, Trogir, manifestiacije i događanja u turizmu

SATISFACTION VISITORS TO EVENTS MEDIEVAL FESTIVAL TROGIR (03.-05.05.2013.)

Abstract

This paper analyzes the level of visitor´s satisfaction with Medieval Festival in Trogir that consists of fairs, presentations of medieval crafts and concerts, knights' tournaments and presentations of play street entertainers. Festivals play an increasing role in cultural tourism of the 21st century because they affect the creation of a unique experience of native and foreign visitors. The results indicate that Medieval festival in Trogir achieved a high level of visitor´s satisfaction, but in order to gain regular visitors, festival activities should be modified each year within the defined theme.

Key words: cultural tourism, Trogir, medieval festival event





-16- -17-

MIROTVORNI ODGOJ – SIGURNI, JAKI I SLOBODNI UČENICI

1Dajana Babli, e-mail: [email protected]

1Osnovna škola Ivana Kukuljevića, Belišće, Hrvatska

Sažetak

Odgoj za mir determiniran je humanističkim i holističkim pristupom učeniku. Područje nenasilne komunikacije središnja je tema odgoja za mir. Raspon njegovog utjecaja kreće se od promjena na osobnoj razini, utjecaja na neposredno okruženje, do utjecanja na institucije i društvo. Cilj rada je predstaviti CAP ( čit.kap; Child Assault Prevention) program kao primjer dobre prakse. Riječ je o programu primarne prevencije zlostavljanja koji osnažuje djecu u sprječavanju napada od strane vršnjaka, napada nepoznate osobe i napada od strane poznate odrasle osobe. Ključne strategije uključuju zalaganje za sebe, podršku vršnjaka, učinkovitu komunikaciju i traženje pomoći. CAP – ov kurikulum za predškolsku i osnovnoškolsku populaciju je cijenjen i nacionalno i internacionalno zbog čega su ga usvojile mnoge zajednice svijeta pa tako i Hrvatska 1999. godine. CAP – ov model uključuje stručno obrazovanje cjelokupnog osoblja škole, predavanja za roditelje, radionice za djecu u razredima i vrijeme za razgovor s djecom. Ključ CAP – ovog uspjeha leži u njegovim temeljima odnosno u osnovnoj filozofiji jačanja djece i pružanje pozitivne podrške djeci. Ovime se brane dječja prava da budu sigurna, jaka i slobodna, odgaja ih se za mir i nenasilno rješavanje sukoba te se ostvaruju osnovna načela mirotvornog odgoja i obrazovanja u školi.

Ključne riječi: Odgoj za mir, CAP program, nenasilno rješavanje sukoba.

PACIFIST UPBRINGING - SAFE, STRONG AND FREE STUDENTS

Abstract

Education for peace is determined as a humanistic and holistic approach to a pupil. The range of its influence moves from the changes on the personal level, the influence on the immediate surrounding to the influence on institutions and society. The aim of the work is to present CAP ( read: Child Assault Prevention) programme as an example of a good practice. It is about the programme of a primary prevention of maltreatement which strenghten children in prevention of the assault by peers, an assault by a strange person, an assault by a familiar adult person. The key strategies include intercession for oneself, peers support, efficacious communication and searching for help. The CAP`s curriculum for pre – school and elementary - school population is respected both

nationaly and internationally for which it has been adopted by many worls communities as weel as by Croatia in 1999. The CAP`s model includes the professional education of entire school personnel, lectures for parents workshops for children in classes and time for the conversation with children. The key of the CAPś success lies in its grounds, in the basic philosophy of children – strenghtening and offering the positive support to the children. Hereby are defended the children´s rights to be safe, strong and free, they are raised and educated for peace and a non – violent conflict resolution and the basic principles of peace upbringing and education at school are realized

Key words: Peace education, CAP programme, non – violent conflict resolution.





-18- -19-

UČINKOVITOST SUVREMENIH METODA POUČAVANJA ENGLESKOG JEZIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI

1Daniela Matić, e-mail: [email protected]


Sažetak

Metodologija poučavanja engleskog jezika kao stranog jezika, još od kad je engleski jezik postao globalni lingua franca, interesantna je tema mnogih istraživanja, stručnih radova i teorija. Ovim se istraživačkim radom željelo utvrditi prave vrijednosti suvremenih metoda poučavanja engleskog jezika u osnovnoj školi u odnosu na tradicionalnu metodu rada s učenicima, kao i kolika je motiviranost učenika za rad i učenje obzirom na korištene metode. Eksperimentalnim provjeravanjem efikasnosti suvremenih metoda poučavanja u nastavi engleskog jezika kao stranog jezika u petom i sedmom razredu Osnovne škole „Kardinal Stepinac“ u Neumu došlo se do spoznaje kako je suvremenim nastavnim metodama moguće postići bolje rezultate poučavanja u odnosu na tradicionalnu nastavu. Također je utvrđeno da su učenici otvoreniji za suvremenu metodologiju, iako su navikli na tradicionalni tip poučavanja te da još uvijek misle kako se takvim načinom može bolje usvojiti nastavne sadržaje. Potrebno je, dakle ulagati određene napore u izradi dodatnih nastavnih materijala kojima bi se osuvremenila nastava engleskog jezika u našim osnovnim školama kako bi se stvarna situacija u našim učionicama promijenila, obogatila i postala kvalitetnija i zanimljivija svim sudionicima nastavnog procesa.

Ključne riječi: poučavanje engleskog jezika, suvremene metode poučavanja, tradicionalne metode poučavanja, motivacija, osnovna škola

EFFICIENCY OF MODERN METHODS OF TEACHING ENGLISH IN THE PRIMARY SCHOOL

Abstract

The methodology of teaching English as a second language has become an interesting theme of many research papers and scientific theories, ever since English has become a global lingua franca. The aim of this research was both to estimate the real value of contemporary methods in teaching English as a second language in elementary school in comparison to the traditional methodology and to estimate the level of students’ motivation for working and learning depending on the methods used. By checking

the efficiency of contemporary methods in teaching English as a second language in the fifth and seventh grade of the Elementary school „Kardinal Stepinac“ in Neum experimentally, we have come to the conclusion that it is possible to make better teaching results by using contemporary methodology than by using the traditional method of English teaching. We have also learned that students are more opened towards modern methodology, even though they are used to traditional teaching more and they are still of the opinion that in this way they can learn teaching contets better. Therefore, more effort is to be made in costructing new teaching materials which would modernise English language teaching in our elementary schools, so that the real situation in our classrooms could be changed, enriched and become better in quality and more interesting to all the participants of the English language teaching process.

Key words: English language teaching, contemporary methods, traditional methods, motivation, elementary school





-20- -21-

UTJECAJ UNESCO-a NA UNAPRJEĐENJE KULTURNOG TURIZMA OČUVANJEM KULTURNE BAŠTINE

1Deša Karamehmedović, e-mail:[email protected]


Sažetak

Internetskim istraživanjem relevantne dokumentacije te istraživanjem znanstvene literature može se reći da UNESCO utječe na unaprjeđenje kulturnog turizma vlastitim inicijativama od kojih su najznačajnije: uspostava lista baštine svjetskog značaja, projekti kojima se financira zaštita i očuvanje kulture baštine te projekti kulturnih itinerera. Upis na listu predstavlja kulturno vrjednovanje najvišeg stupnja te omogućava UNESCO-vu stručnu i financijsku pomoć. Istraživanjem znanstvene literature ustanovljeno je da su ponešto istražena područja kvantitativnog doprinosa upisa na svjetsku listu kulturne baštine (broj posjetitelja, potrošnja, prihod), no ne i kvalitativna (motivacija, zadovoljstvo, doživljaj). Projekti koje inicira i provodi UNESCO usmjereni su prema zaštiti kulturnog lokaliteta te prema smanjenju siromaštva i nejednakosti među regijama.

Ključne riječi: UNESCO, kulturna baština, kulturni turizam, projekti

IMPACT UNESCO ON CULTURAL TOURISM CULTURAL HERITAGE PRESERVATION

Abstract

This paper reports on the findings of a study of the influence of UNESCO on the culutral tourism through maintanance of the cultural heritage. Main research was primary Internet research of the relevant documents, conventions, charters etc. on the UNESCO and specialized organisations and institutions web sites. Key findings are: UNESCO influence on the cultural tourism through maintanance of the cultural heritage on various ways and the most signifcant ones are: World Heritage List, projects for maintanance oft he cultural heritage and projects of the cultural routes. Enlisted on the WHL represents the most important culural valuation and the financial and professional help by UNESCO. The research of the scientific touristic literature shows that some studies have been done about qantitative values of being on the WHL list (number of visitors, tourist consumption and receipts). The qalitative side (motivations, satisfaction, experience of visit) haven’t been done. All UNESCO projects are focused on the maintanance of the cultural site, decrease of poverty and imbalance of the regions.

Key words: cultural heritage, cultural tourism, projects

MOGUĆNOSTI PRIMJENE I OGRANIČENJA PORTFOLIO MODELA U ORGANIZACIJAMA TRANZICIJSKOG GOSPODARSTVA

1Domagoj Karin, e-mail: [email protected]


Sažetak

Portfolio analiza poznaje brojne matrične modele pozicioniranja poduzeća u njihovom okruženju. U ovom radu se pokušava na matricama poznatih i često eksploriranih modela: BCG; GS, ADL, SPACE i McKinsey/General Electric, pomoću analitičkog pristupa definirati mogućnosti i ograničenja njihove primjene u organizacijama tranzicijskog gospodarstva. Autor nastoji približiti vrijednost ovih portfolio modela u tranzicijskim uvjetima, te dati svoj znanstveni doprinos neophodnoj modifikaciji njihove primjene nastojeći pri tome sačuvati njihov smisao i analitičke okvire pozicioniranja. Smisao rada je ponuditi poduzećima u zemljama tranzicijskog gospodarstva realni instrumentarij za strateško upravljanje i kreiranje konkurentskih pozicija.

Ključne riječi: portfolio analiza; pozicioniranje; strateško upravljanje; poduzeća u tranziciji

POSSIBILITIES AND LIMITATIONS OF PORTFOLIO MODEL IN ORGANIZATIONS TRANSITION ECONOMY

Abstract

Portfolio analysis uses different types of matrices in order to determine the performance position of companies in their surrounding environment. The aim of this paper is to explain the possibility of application of the well- known and frequently used portfolio matrices ( such as BCG, GS, ADL, SPACE and Mckinsey/ General Electric) in transitional economy companies. The author takes analytical approach and he is aware that the matrix models have their limations. He considers that these portfolio models can be of great value to transitional economy companies, but they have to be necessarily modified in order to be applied in given circumstances. The author modifies these models but he still remains within the analytical framework of the company’s performance position. The aim of the paper is to offer transitional economy countries realistic instruments for strategic management which will enable their companies to create their competitive position.

Key words: portfolio analysis; performance position; strategic management; transitional economy companies





-22- -23-

ULOGA LOKALNIH MEDIJA U POVEĆANJU SUDJELOVANJA GRAĐANA U KREIRANJU JAVNIH POLITIKA NA LOKALNOJ RAZINI

1Drago Martinović, e-mail: [email protected]

1Fakultet društvenih znanosti dr. Milenka Brkića Sveučilišta/Univerziteta

„Hercegovina“, BiH

Sažetak

U posljednjih 10-ak godina lokalni mediji postali su ključni izvor informacija i alat za povećanje sudjelovanja građana u procesu donošenja odluka na lokalnoj razini. Pod lokalnim medijima u ovom radu podrazumjevaju se mediji koji prate zbivanja u određenoj jedinici lokalne samouprave. Za potvrdu generalne hipoteze analizirane su programske sheme lokalnih radio postaja i proveden je dubinski intervju s predstavnicima istih radio postaja, kao i ankete s građanima u općinama/gradovima u kojima je provedeno istraživanje, a to su ukupno 13 jedinica lokalne samouprave u Bosni i Hercegovini, 10 općina/gradova sjedišta županija u FBiH i tri grada iz Republike Srpske. Prema provedenom istraživanju lokalne radio postaje ispunjavaju svoju informativno-servisnu funkciju, ali u isto vrijeme, nisu dovoljno interaktivne i iskorištene za povećano sudjelovanje građana u kreiranju javnih politika što govori podatak da trećina analiziranih javnih radio postaja i niti jedna privatna nemaju redovitu kontakt emisiju o lokalnim temama, u kojoj sudjeluju predstavnici općinske/gradske vlasti i javnih poduzeća i ustanova, uz mogućnost sudjelovanja građana.

Ključne riječi: lokalni mediji, lokalna samouprava, participativna demokracija, sudjelovanje građana, radio postaje

ROLE OF LOCAL MEDIA BROADEN PARTICIPATION IN PUBLIC POLICY AT LOCAL LEVEL

Abstract

During the past 10 years local media have become the key source of information and tool for enhancing citizen participation in the process of making decisions on local level. Media which are mentioned in this paper are the media which follow events in a particular unit of local self-government. In order to confirm the general hypothesis, program schemes of local radio stations were analysed and in-depth interviews with the representatives of those stations were conducted, as well as the surveys with citizens of municipalities/cities in which the research was conducted. The research was conducted

in 13 units of local self-government in Bosnia and Herzegovina, 10 municipalities/cities which are county seats in Federation of Bosnia and Herzegovina and 3 cities from Serb Republic. According to the conducted research, local radio stations fulfil their informative-service function, but at the same time, they are not interactive enough and they are not used for the increased citizen participation in creating public policy. That can be seen through the information which says that one third of the analysed public radio stations and not even one private station actually have a regular contact show about local subjects, in which the representatives of municipal/city government and public enterprises and institutions can participate, with the possibility of citizen participation as well.

Key words: local media, local self-government, participative democracy, citizen participation, radio stations





-24- -25-

PRISTUPI U RADU S DJECOM S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU

1Edin Mujkanović, e-mail: [email protected]

1Sadeta Zečić, e-mail: [email protected]


Sažetak

Tradicionalni pristup u radu s djecom s poteškoćama u razvoju, ili specijalni odgoj i obrazovanje djece s poteškoćama u razvoju, je integralni dio odgoja i obrazovanja i podrazumijeva edukaciju osoba kojima je potreban poseban korekcioni rad. Suvremeni pristup u radu se ogleda u potrebi omogućavanja uslova svakom pojedincu da se razvija i izgrađuje (odgaja i obrazuje) u skladu sa svojim sposobnostima i mogućnostima. Predmet istraživanja je analiza tradicionalnog i suvremenog pristupa u radu s djecom s poteškoćama u razvoju kako bi utvrdili vrijednosti, karakteristike, sličnosti i razlike, kao i prednosti i nedostatke jednog i drugog pristupa u radu s djecom s poteškoćama u razvoju. Rezultati ovog istraživanja mogu biti dobar pokazatelj obima i vrste podrške koji su potrebni svim sudionicima suvremenog pristupa u radu s djecom s poteškoćama u razvoju u procesu reorganizacije redovnog sistema odgoja i obrazovanja po načelima inkluzivne politike i prakse. Rezultati ukazuju na potrebu približavanja dva sistema, prije svega u cilju obezbjeđivanja neophodne podrške djeci s poteškoćama u razvoju koja su uključena u redovne škole, ali i na potrebu adekvatnog informisanja nastavnika redovnih škola, učenika, roditelja i šire javnosti o specifičnim potrebama djece s poteškoćama u razvoju, njihovim sposobnostima i mogućnostima.

Ključne riječi: tradicionalni i suvremeni pristup, djeca s poteškoćama u razvoju

APPROACH TO WORKING WITH CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES

Abstract

Traditional approach to work with children being developmentally handicapped or, more specifically, special upbringing and education of children having the problems in development, is an integral part of upbringing and education and it considers education of persons who need a special kind of correction work. Modern approach to the work, on the other side, is reflected in a need of providing, to any

individual, adequate development of a personality according to his own abilities and capacities. Subject of this research is investigation and analysis of traditional and modern approach to the work with children having developmental problems. It is necessary to judge the merits and characteristics, similarities and differences as well as all advantages and disadvantages of either approach referring to the activities in the work with children having developmental problems. The results of this research are good indicator of a kind and extent of support necessary to all supporters of the modern approach in the work with children with developmental difficulties within process of reorganization of formal system of education and upbringing and all that in accordance with principles of inclusion policy and practice. The results point to the need of approaching of the two systems, a traditional and modern, within process of work with children having developmental difficulties, primarily for the purpose of providing a necessary support to the children with developmental difficulties who are attending regular schools as well as a need of providing adequate information to the formal school teachers, students and parents and general public as well on specific needs of the children with developmental difficulties as well as their abilities and capacities.

Key words: traditional and modern approach, children with developmental difficulties





-26- -27-

ELEMENTI FRANJEVAČKE DUHOVNOSTI U FUNKCIJI ODGOJA

1Fillip Polegubić, e-mail: [email protected]

1Filozofski fakultet u Rijeci, Rijeka, Hrvatska

Sažetak

Cilj ovoga rada jest prikazati neke od temeljnih elemenata franjevače duhovnosti kroz odgojnu perspektivu. Preciznije, prikazati kako nas određeni element poziva na odgoj, kako nas sam po sebi odgaja, tj. kako nas odgaja prema franjevačkoj duhovnosti. Rad nema empirijsko-istraživački karakter, a sadrži nekoliko dijelova; kratko upoznavanjem sa likom i djelom sv. Franje Asiškog, kratki opis perspektive odgoja te onaj središnji dio o elementima franjevčke duhovnosti u funkciji odgoja. Elementi franjevačke duhovnosti koji će biti prožeti pedagoškom perspektivom odgoja su: odgoj za dijalog, odgoj za zajedništvo, odgoj za altruizam, odgoj za jednostavnost i poniznost, odgoj za djelovanje, odgoj za radost, odgoj za mirotvorstvo, odgoj za ekologiju, odgoj za duhovnu dimenziju čovjeka. Pojednostavljeno, rad možemo promatrati i kao izvadak pedagoških, posebno odgojnih funkcija unutar franjevačke duhovnosti. Ova tema aktualna je i danas, čemu svjedoči sama franjevačka karizma koja postoji više od osam stoljeća. Vidljivo je kako upravo ta odgojna perspektiva jest ključna, jer se prenosila, sačuvala, živjela, promicala i svjedočila. Malo je radova koji se bave ovime na sličan način, a kako bi rad bio što izvorniji, znatan će se dio temeljiti na izvornim tekstovima iz vremena sv. Franje Asiškog.

Ključne riječi: sv. Franjo Asiški, franjevačka duhovnost, odgoj

ELEMENTS OF FRANCISCAN SPIRITUALITY IN THE FUNCTION OF EDUCATION

Abstract

The goal of this paper is to illustrate some of the fundamental elements of the Franciscan spirituality through an educational perspective. More precisely, to present how a particular element pages us on education, how we educate ourselves according to the Franciscan spirituality. This Paper does not have an empirical-exploratory character and consists of several parts; brief introduction with the life and work of St. Francis of Assisi, a brief description of the perspective of upbringing, with a central part consistingof the Franciscan spirituality elements in function of upbringing. Elements of Franciscan spirituality which will be imbued with the pedagogical perspective of upbringing are: upbringing for dialogue, upbringing for fellowship, upbringing for altruism, upbringing for simplicity and humility, upbringing for activity, upbringing for joy, upbringing for pacifism, upbringing for ecology and upbringing for the spiritual dimension of man.

Simplified, the work can be seen as an excerpt of pedagogical, special upbringing functions within the Franciscan spirituality. This topic is current even today, as testifies the Franciscan charisma itself which exists more than eight centuries. It is obvious that this very upbringing perspective is crucial, because it was transmitted, preserved, lived, promoted and witnessed. There are very few papers that deal with this topic in a similar way, and therefore, to maintain the originality of the source, the major part of the Paper will be based upon the original texts from the time when St. Francis of Assisi lived.

Key words: St. Francis of Assisi, Franciscan spirituality, upbringing





-28- -29-

KAKO UTVRDITI POSTOJANJE NADNARAVNOG.MEĐUGORSKA UKAZANJA : KAZIVANJA (U)TEMELJENA NA ISTINI ILI

“DRUŠTVENA KONSTRUKCIJA”?

1Ivan Markešić, e-mail: [email protected]

1Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, Zagreb, Hrvatska

Sažetak

Jesu li na brdu Crnica pokraj Međugorja u vrijeme suncostaja, o Ivanjdanu, 24. lipnja 1981. godine, djevojčice Ivanka Ivanković i Mirjana Dragičević, a u sljedećim danima još četvero djece, uistinu imali susret s Nadnaravnim, još uvijek je nepoznanica. I danas traju prijepori o tome jesu li kazivanja vidioca autentična i utemeljena na istini, ili je „priča“ o Gospinu ukazanju jedna obična društvena, odnosno crkveno-pučka „konstrukcija“ kojom se nastoji ovladati našom društvenom, crkvenom, kulturnom, ekonomskom pa i političkom zbiljom?U traganju za odgovorom na ta pitanja autor želi istražiti:

1. Je li empirijskim metodama moguće dokazati postojanje Nadnaravnoga, u ovome slučaju autentičnost Gospina ukazanja u Međugorju?

2. Što će se dogoditi s „međugorskim slučajem“ nakon što Papina komisija o Međugorju donese pravorijek koji mnogi s nestrpljenjem iščekuju (svejedno kakav on bio)?

3. Kako će izgledati naša društvena (religijska) zbilja u slučaju• da odluka bude pozitivna, hoće li tada Crkva vidioce (ženske i muške)

proglasiti - u najmanju ruku – blaženima, jer su bili izabranice/ci Svetoga• da odluka bude negativna, hoće li ikoga od crkvenih predstavnika

(ponajprije redovnika i svećenika) – Crkva barem ukoriti jer su vjernike uvjeravali (i mnoge uvjerili) u postojanje Nadnaravnoga u Međugorju.

• da Komisija službeno neće priznati postojanje Nadnaravnog u „međugorskome slučaju“, ali vjernicima i hodočasnicima – i svećenicima naravno - neće ni zabraniti čašćenje Nadnaravnoga u Međugorju.

Autor će nastojati dokazati svoju početnu tezu: svejedno je li se ili nije Gospa ukazala u Međugorju, odluka o tome u bitnome će suodređivati ne samo odnose između crkvenih i redovničkih vlasti u BiH nego i odnose u samoj Crkvi, ali i našu svakodnevnu životnu (društvenu a time i religijsku) zbilju.

Ključne riječi: Gospino ukazanje, Nadnaravno, Sveto, Papina komisija za Međugorje, društvena konstrukcija zbilje

HOW TO ESTABLISH THE ExISTENCE OF SUPERNATURAL – THE APPARITIONS OF MEDJUGORJE: NARRATIVES BASED ON TRUTH OR A

‘SOCIAL CONSTRUCTION’?

Abstract

Have girls Ivanka Ivankovic, Mirjana Dragicevic, and in the following days, four more children, actually had an encounter with the supernatural, on the hill Crnica near Medjugorje, during the solstice, on Midsummer day, June 24, 1981, still is unknown. Ever since, we have the lasting controversy about whether telling of the seers are authentic and based on truth, or the “story” of the apparitions is an ordinary social or church-folk “construction”, which is intended to be used in order to own our social, religious, cultural, economic and even political reality? In the quest for answers to these questions, the author wishes to explore: 1 - Is it possible to use the empirical methods in proving the existence of the supernatural, in this case - authenticity of Our Lady’s apparitions in Medjugorje? 2 - What will happen to the “Medjugorje Case” after the Pope’s commission on Medjugorje state its final word that many eagerly await (regardless of what it was)? 3 - How will our social (religious) reality look like in the case:• that the decision is positive, will then the Church proclaim seers (female and male) - at least – beatified, because they were chose by the Holy,• the decision is negative, whether any of the Church representatives (primarily monks and priests) – will be reprimanded, because they were convincing (and many were convinced!) in the existence of the Supernatural in Medjugorje• The Commission will not formally acknowledge the existence of the Supernatural in “Medjugorje Case,” but a veneration of the Supernatural in Medjugorje, for believers and pilgrims – and priests, of course – will not be prohibited.The author will try to prove the original thesis: • regardless of the fact whether or not Our Lady appeared in Medjugorje, the decision will co-determine, not only relations between Church establishment and religious orders authorities in BiH, relations within the church itself, and also our daily life (social, and therefore religious) reality.

Key words: apparition, supernatural, sacred, the Pope’s commission for Medjugorje, social construction of reality.





-30- -31-

ODGOJNO POŽELJNE VRIJEDNOSTI MLADIH U PROCESU DRUŠTVENIH PROMJENA

1Ivana Babić, e-mail: [email protected] Dugandžić, e-mail: [email protected]


Sažetak

Naše je društvo, kao i cijela Europa, u fazi dubokih promjena. Suvremeno društvo na različitim područjima prožeto je dubokim promjenama kojima je sve teže upravljati i kontrolirati ih. Mnogi upozoravaju na opću krizu odgoja i vrijednosti na kojima se temelji suvremeno društvo i koja se u velikoj mjeri odražava na krizu odgoja unutar školskog sustava. Unatoč očitoj krizi i slabljenju vjerodostojnosti tradicionalnih vrijednosti, kao i različitim koncepcijama odgojno-obrazovnih sustava danas prisutnih u suvremenom društvu, potreba za odgojem i vrijednostima osjeća se u svim europskim školskim sustavima. Na početku 21. stoljeća odgojno-obrazovna politika suočava se s napetostima koje postoje u svim suvremenim društvima: lokalno je i nacionalno nasuprot globalnom i svjetskom, tradicija nasuprot modernosti, kratkoročno nasuprot dugoročnom, konkurencija i natjecateljski duh nasuprot postizanju jednakosti i solidarnosti, ubrzano povećanje spoznaja nasuprot ljudskim sposobnostima, duhovno je nerijetko nasuprot materijalnom. Pod odgojnim djelovanjem škole ne misli se na usputne pozitivne učinke obrazovnoga djelovanja nego na osmišljen dio svakodnevnog djelovanja zbog socijalizacije, usvajanja pozitivnih stavova, općih moralnih i demokratskih vrijednosti.

Ključne riječi: odgoj, vrijednost, društvena promjena

EDUCATIONAL VALUE OF PREFERRED YOUTH IN THE PROCESS OF SOCIAL CHANGE

Abstract

Our society is in phase of a deep change, as well as the whole Europe. Modern society in various are as permeated the deep changes which are more difficult to manage and control. Many point to a general crisis of upringing and to values underlying modern society and which largely reflects the crisis upbringing and values within school system. Despite the obvious crisis and wealering the credibility of traditional values, as well as different conceptions educational and training system, today present in modern society, the need for upbringing and values felt in all European school systems. At the

beginning of the 21st century educational policy faced with tensions that exist in all modern societies: locally and nationally is opposed to global and world, tradition versus modernity, short-term versus long-term, competition and competitive spirit as opposed to achievement of equality and solidarity, rapidly increasing knowledge versus human abilities, spiritual versus material is seldom. The educational activities of the school does not mean that the casual positive effects of educational activities than the designed part of everyday actions the socialization, adoption of positive attitudes, general moral and democratic values.

Key words: Upbringing, value, social responibility





-32- -33-

ORGANIZACIJSKA ODANOST ZAPOSLENIKA PRIVATNOG FAKULTETA – PREDIKTOR RADNE UČINKOVITOSTI

1Ivana Babić, e-mail: [email protected]

2Silvia Šitum, e-mail: [email protected]

1OŠ Silvija Strahimira Kranjčevića Lovreć, Hrvatska 2Školska knjiga d.d. Zagreb, Hrvatska

Sažetak

Bitna pretpostavka radne učinkovitosti zaposlenika jest odanost organizaciji. Iz navedene činjenice proizlazi cilj ovog istraživanja: ispitati koliko su zaposlenici privatnog fakulteta odani organizaciji te utječu li karakteristike kao što su dob, spol, stručna sprema, radno iskustvo te stalna ili honorarna angažiranost na organizacijsku odanost. Istraživanje je provedeno na ukupno 90 stalno zaposlenih te zaposlenih u svojstvu suradnika na privatnom Sveučilištu „Hercegovina“. Zaposlenici su predavači ili asistenti na Fakultetima: Fakultetu za menadžment resursa – CKM Mostar, Fakultetu društvenih znanosti dr. Milenka Brkića i Fakultetu međunarodnih odnosa i diplomacije, koji djeluju u okviru Sveučilišta „Hercegovina“. U istraživanju je korišten jednodimezionalni upitnik Organizational Commitment Questionnaire. Istraživanje pokazuje veliki stupanj odanosti zaposlenika, stoga bi u sljedećim istraživanjima bilo korisno istražiti utjecaj organizacijskih karakteristika privatnih fakulteta na odanost zaposlenika pa tako i na krajnji cilj svake odgojno – obrazovne ustanove; njezinu učinkovitost.

Ključne riječi: Odanost organizaciji, privatni fakulteti, učinkovitost organizacije

ORGANIZATIONAL COMMITMENT TO EMPLOYEES OF PRIVATE UNIVERSITY - PREDICTOR OPERATING EFFICIENCY

Abstract

An important precondition for the work efficiency of employees is loyalty to the organization . From this fact derives objective of this research : to investigate whether the employees of the private college committed to the organization and affect whether characteristics such as age , sex, education , work experience and permanent or part-time commitment to organizational loyalty . The study was conducted on a total of 90 full-time employees and employees as contributors to the private University “ Kingdom “ . Employees are lecturers or assistant at the Faculty : Faculty of Resources

Management - CKM Mostar , Faculty of Social Sciences Dr. Milenko Brkic and the Faculty of International Relations and Diplomacy , acting within the University “ Kingdom “ . The study used a questionnaire jednodimezionalni Organizational Commitment Questionnaire . Research shows a large degree of loyalty of employees , so that in future research would be useful to explore the influence of organizational characteristics of private colleges in the loyalty of employees and thus the ultimate goal of every educational - educational institutions ; its effectiveness .

Key words: Loyalty to the organization, private colleges, the effectiveness of the organization





-34- -35-

SAVREMENI POKRET U MUZIKOTERAPIJI

1Ivana Gojmerac, e-mail: [email protected]


Sažetak

Muzika kao vid terapije daje mnoge prednosti osobama sa posebnim potrebama. Ipak, prava slika djelovanja muzike na čovjeka dobija se kroz kombinaciju pokreta, tj. plesa i muzike. Utjecaj različitih vrsta muzike na emocionalno oslobađanje, svoju fizionomiju nalazi u pokretu. Savremeni pokret, odnosno ples, zbog svoje neklasične estetike i slobode pokreta, osobama sa posebnim potrebama daje novu mogućnost izražavanja. Konvencionalna estetika pokreta je zbog svojih strogih formi ograničavala čovjekovo emocionalno oslobađanje i izražavanje. Nova estetika koju donosi savremeni pokret uz utjcaj muzike, daje mogućnost izražavanja i utjelovljenja emocija svim osobama bez obzira na njihove potrebe. Tema „Savremeni pokret u muzikoterapiji“ istražuje utjecaj savremenog pokreta i različitih vrsta muzike kroz terapijski proces na kvalitet života osoba sa invaliditetima, te kroz radionice i javne performanse pokazaje mjesto osoba sa posebnim potrebama u savremenoj umjetnosti.

Ključne riječi: Savremeni, pokret, muzikoterapija, umjetnost, posebne, potrebe

THE MODERN MOVEMENT IN MUSIC THERAPY

Abstract

Music as a form of therapy provides many benefits to people with special needs. However, the true picture effects of music on humans is through a combination of movement/ dance and music. Influence of different types of music on release of emotions, we can see through their physiognomy on our body. Contemporary movement or dance, because of its non-classical aesthetics and freedom of movement, for people with special needs, provides a new opportunity for express. Conventional aesthetics of movement because of its strict form, limited human emotional release and expression. The new aesthetics that brings contemporary movement with impacts of music, gives the possibility of expressing emotion and embodiment of emotions all persons, regardless of their needs. The theme “Contemporary movement in music therapy” explores the influence of the modern movement and various kinds of music through the therapeutic process on the quality of life of people with disabilities, as well as through workshops and public performance it shows the location of persons with special needs in contemporary art.

Key words: Contemporary, movement, music therapy, art, special, needs

LJUDSKI KAPITAL KAO POLAZNA OSNOVA U PROJEKTIRANJU STRATEŠKE VIZIJE ORGANIZACIJE

1Ivka Talić, e-mail: [email protected]

1Javna Ustanova „Nacionalno park Krka“, Šibenik, Hrvatska

Sažetak

Projektiranje strateške vizije organizacije je oduvijek bila i ostala aktualna tema u menadžmentu. Najčešće zastupljeni elementi u projektiranju strateške vizije organizacije u dosadašnjim znanstvenim istraživanjima polazili su od sustava izgrađenih temeljnih vrijednosti, te velikih izazovnih ciljeva organizacije. Ovaj rad se temelji na hipotezi da su ljudski kapital i intelektualni kapital organizacije najvažniji kapitalni resurs koji sa svojim performansama čini temeljna polazišta u definiranju strateške vizije organizacije. Obrađeni su osnovni aspekti strateškog upravljanja ljudskim resursima koji svoj odraz mogu imati u projektiranju vizije organizacije. Doprinos je rada što ukazuje na realnost i održivost strateške vizije koja se fokusira kroz učinkovitost upravljanja ljudskim resursima.

Ključne riječi: ljudski resursi; strateška vizija; projektiranje vizije.

HUMAN CAPITAL AS A STARTING POINT IN DESIGNING A STRATEGIC VISION

AbstractDesigning a strategic vision of the organization has always been and remind the actual topic in the management. The most frequently included elements in designing a strategic vision of the organization in scientific researches for far, were starting from the systems of build-up basic values, and big challenging aims of the organization. This work is based on a hypothesis that the human and intellectual capital of the organization have more important capital resource, which, with its performances makes the basic starting points in defining a strategic vision of the organization. The basic aspects of strategic management of human resources which can have the reflection in designing vision of the organization have been elaborated. The contribution of work is that it shows the reality and sustainability of the strategic vision which is focused on the efficiency of managing the human resources.

Key words: human resources; strategic vision; designing the vision.





-36- -37-

RELACIJE IZMEĐU RELIGIOZNOSTI I ANKSIOZNOSTI KOD MLADIH

1Jasna Bogdanović Čurić, e-mail: [email protected],1Radomir Čolaković, e-mail: [email protected]

1Filozofski fakultet Univerziteta u Istočnome Sarajevu, BiH

Sažetak

Poznato je da je religija jedan od najranijih i najopštijih izraza ljudske duše. Religioznost je skup onih društvenih stanja kojima čovjek na jedinstven način proživljava svijest svoje zavisnosti od nekog nadčovječanskog „božanstva“. Anksioznost je kompleksno stanje tjeskobe, bojazni, napetosti i nesigurnosti karakterizovano anticipacijom moguće opasnosti ili prijetnje a praćeno aktivacijom autonomnog nervnog sistema. Ovo istraživanje posvećuje pažnju relacijama između religioznosti i anksioznosti kod mladih.

Ključne riječi: Religioznost, anksioznost, mladi.

THE RELATION BETWEEN RELIGIOSITY AND ANxIETY IN YOUNG PEOPLE

Abstract

This study researches the relation between religiosity and anxiety in young people. Analyzing the obtained distribution we have established that the distribution of religiosity corresponds to the normal distribution while the distribution of anxiety deviates from the normal distribution .Tthe results also show that gender, age, or school achievement do not affect the religiosity of the respondentsIn conclusion, social and experiental characteristics did not affect religiosity of the respondants, whether someone will be religious or not depends only on their own will.

Key words: religiosity, anxiety, young people

VALORIZACIJA TURISTIČKOG POTENCIJALA OPĆINE ŠIROKI BRIJEG KAO POLAZNA OSNOVA TURISTIČKOG RAZVOJA

1Jelica Galić, e-mail: [email protected]


Sažetak

Polazeći kako od raspoložive resursno-atrakcijske osnove i potrebe za dugoročno učinkovitom zaštitom okoliša, tako i od relevantnih tržišnih trendova na svjetskom turističkom tržištu, a uvažavajući pritom i potencijalna razvojna ograničenja Općine, povezana ponajviše s nedostatkom adekvatne prostorno-planske dokumentacije i relativno nerazvijenom komunalnom infrastrukturom, ovaj bi rad trebao ukazati na nepostojanje bilo kakve koordinacije, a kamoli učinkovitog upravljanja turističkim razvojem općine Široki Brijeg. Usprkos postojanju prirodnih pogodnosti kao što su klima, rijetka naseljenost, očuvan okoliš, specifičnosti krajolika područja, kulturno-povijesnih lokaliteta, te neposredne blizine Međugorja, izletišta Blidinje-Risovac, ali i Splitske, Makarske i Dubrovačke rivijere, Općina još uvijek nije valorizirala vlastiti turistički potencijal. U tom je smislu, s tržišnog i turističko – prostornog aspekta, potrebno pristupiti identifikaciji, adekvatnoj valorizaciji i postupnom aktiviranju vrijednog, a trenutno nedovoljno iskorištenog turističkog potencijala. Kao rezultat prilagođavanja turističke industrije svjetskim ekonomskim, tehnološkim, komunikacijskim, informacijskim, socio-demografskim, klimatskim i drugim promjenama, mijenjaju se pravila igre, a time i ključni čimbenici uspjeha u turističkoj industriji o čemu, svakako, svjedoči pojava novih destinacija na globalnoj turističkoj karti.Unatoč relativno bogatoj i diversificiranoj resursno-atrakcijskoj osnovi, nijedan turistički proizvod općine Široki Brijeg do danas nije sustavno razvijan, prezentiran niti adekvatno tržišno vrednovan na domaćem, a pogotovo ne na međunarodnom turističkom tržištu.Cilj ovog rada je ukazati na važnost turističke industrije u, kako međunarodnim, tako i u domaćim okvirima te potaknuti relevantne domaće aktere u identifikaciji i turističko-gospodarskoj valorizaciji turističkih potencijala, sve u svrhu stavljanja istih u funkciju gospodarskog razvoja općine Široki Brijeg.

Ključne riječi: Općina Široki Brijeg, resursno-atrakcijska osnova, valorizacija turističkog potencijala, turistički razvoj, prostorno planska dokumentacija.

EVALUATION OF THE TOURIST POTENTIAL OF THE MUNICIPALITY OF ŠIROKI BRIJEG AS A STARTING POINT FOR TOURISM DEVELOPMENT

Abstract

Beginning with available resource-attractive foundation and the need for longterm efficient envirovement protection, relevant market trends on the world’s tourist trade, considering potential development restrictions of the County, which are mostly connected





-38- -39-

with the lack of adequate spatial-planning documentation and relevantly undeveloped communal infrastructure, this work should point out the absence of any coordination whatsoever, not to mention efficient management of tourist development of Široki Brijeg county. Regardless of available natural possibilities such as climate, rare density, preserve envirovement, pecularities of the region, cultural-historic location, vicinity of Međugorje, Blidinje-Risovac, Split, Makarska and Dubrovnik riviera, the county still hasn’t valorizated it’s own tourist potential. In that sense, from the market and tourist-spatial aspect, it is neccesary to approach to identification, adequate valorization and gradual initiation of valuable but poorly used tourist potential. As a result of adapting tourist industry to the world economical, technological, communicational,socio-demographic climate and other changes, the rules are changing and as a result of that also are under change key factors for success in tourist industry, which is visible from new destinations which spring up on the global tourist map.Regardless of relatively rich and diversificated resource-attraction foundation, none of the tourist products of the county, until today, aren’t developed, presented or adequatly valued on domestic and especially international tourist trade.The aim of this work is to point out the importance of tourist industry in international and domestic frame and to initiate relevant domestic actors in identification and tourist-economic valorization of tourist potential, all in favour of putting in function economic development of the county.

Key words: Široki Brijeg county, resource-attractive foundation, valorization of tourist potential, tourist development, spatial-planned documentation.

POJAVA DRUŠTVENIH MREŽA KAO NOVOG GLOBALNOG KOMUNIKACIJSKOG FENOMENA

1Jacinta Grbavac, e-mail: [email protected] 1Antonija Krtalić, e-mail:[email protected] 1Vitomir Grbavac, e-mail:[email protected]


Sažetak U radu se opisuju društvene mreže koje su postale globalni komunikacijski fenomen, počevši od skromnih početaka sa SixDegrees.com mrežom, pa sve do Friendster, MySpace, Facebook, Twitter, kao i svih onih koje su se pojavljivale i nestajale sa globalnog komunikacijskog prostora. Po svemu sudeći „društvene mreže“ su danas najpopularnije web stranice, a s njima se koriste stotine milijuna ljudi. Tako su danas u Republici Hrvatskoj najzastupljenije strane mreže (Facebook, Twitter), dok se domaće poput „iskrice“ i „tulumarka“… manje koriste. Populisti predviđaju brži razvoj domaćih društvenih mreža, no stručnjaci misle da one nikada neće doživjeti sudbinu Facebooka ili Twittera, jer naš obrazovani i informatički opismenjeni dio pučanstva (veći dio mlađe populacije) generacijski pripada tom komunikacijskom prostoru, koji je previše internacionaliziran. Oni dobro poznaju engleski jezik, a uvriježeno je mišljenje da pristupajući tim mrežama čine dobar kulturološki i civilizacijski pomak. Prema provedenim istraživanjima dokazano je da se većina korisnika služi društvenim mrežama zbog jednostavnog društvenog kontakta, grupiranjem po interesnim temama, dijeljenjem fotografija te masovnog komuniciranja, dok nekima iste predstavljaju poslovni/marketinški potez. One su zasnovane na internetskim i pokretnim tehnologijama za koje se svakodnevno razvijaju nove aplikacije i dodaci vezani za igru, ugodu i zabavu.

Ključne riječi: društvena mreža, Internet, informacijske tehnologije, komunikacijski prostor

THE EMERGENCE OF SOCIAL NETWORKS AS A PHENOMENON OF GLOBAL COMMUNICATION

Abstract

This paper describes the social networks that have become a global phenomenon of communication, starting from humble beginnings with SixDegrees.com network, to Friendster, MySpace, Facebook, Twitter , as well as all those who have appeared and disappeared with the global communication space. By all accounts, “social networks”





-40- -41-

are today’s most popular sites, as they are used by hundreds of millions of people. So, today in the Republic of Croatia the most common networks are (Facebook, Twitter ), while the domestic like “iskrice” and “tulumarka “... less used . Populists provide faster development of local social networks, but experts think that they will never suffer the same fate as Facebook or Twitter, because our computer illiterate and educated part of the population (most of the younger population) belong to a generation that communication space, which is too internationalized. Their English language and the conventional wisdom is that accessing these networks make good cultural and civilizational shift.According to the research it has been proved that the majority of users used social networks for the simple social contact, grouping by interest topics, sharing photos and mass communication, while others represent the same business/marketing move. They are based on web and mobile technologies that are being developed every day a new applications and accessories related to the game, comfort and entertainment.

Key words: network, Internet, information technology, communication space.

UNDERSTANDING THE CONCEPT OF INFORMATION LITERACY STUDENTS - FOR ExAMPLE, THE CITY LIBRARY “DON MIHOVIL

PAVLINOVIC” IMOTSKI

1Marija Jović, e-mail: [email protected]

1Gradska knjižnica „Don Mihovil Pavlinović, Imotski, Hrvatska

Abstract

This paper presents the results of a study on the understanding of the term information literacy of primary and secondary school students, from the fifth grade of elementary school to the fourth year of high school at the local level, and who are members of the City Library in Imotski. The study examined 98 members of the City Library, through a questionnaire with a total of 25 questions. The selected sample consists of primary and secondary school students, members of the City Library because of their availability. The main objectives of our study were; to investigate, analyze and determine how many students are information literate. That is, if students at the age of eleven to eighteen years understand the concept of information literacy in the right way.Since the misunderstanding of the term information literacy of students is present in the increased percentage, a measure is proposed of ongoing professional development of students in the spirit of the European concept of education.

Key words: information literacy, virtual reality, students.

RAZUMIJEVANJE KONCEPTA INFORMACIJSKE PISMENOSTI STUDENATA - NA PRIMJER, GRADSKA KNJIŽNICA “DON MIHOVILU PAVLINOVIĆU” IMOTSKI

Sažetak

U radu su predstavljeni rezultati istraživanja o razumijevanju pojma informacijske pismenosti učenika osnovne škole i srednje škole, od petog razreda osnovne škole do četvrtog razreda srednje škole, na lokalnoj razini koji su članovi Gradske knjižnice Imotski.U istraživanju je ispitano 98 članova Gradske knjižnice, putem anketnog upitnika s ukupno 25 pitanja. Odabrani uzorak čine osnovnoškolci i srednjoškolci, članovi Gradske knjižnice zbog dostupnosti.Osnovni ciljevi našega istraživanja bili su; istražiti, analizirati i odrediti, koliko su učenici informacijski pismeni. Odnosno, razumijevaju li učenici u dobi od jedanaest do osamnaest godina pojam informacijske pismenosti na ispravan način.Budući da je, nerzaumijevanje pojma informacijske pismenosti učenika prisutno u povećanom postotku predložena je mjera permanentnog stručnog usavršavanja učenika u duhu europskog koncepta obrazovanja.

Ključne riječi: informacijska pismenost, virtualna stvarnost, učenici.





-42- -43-

ISTINA I LAŽI U AKADEMSKOJ ZAJEDNICI BOSNE I HERCEGOVINE

1Marijana Šećibović, e-mail: [email protected] društvenih znanosti dr. Milenka Brkića Sveučilišta/Univerziteta

„Hercegovina“, BiHSažetak

Ne moguće je uspostaviti standarde, podizati kvalitet i očekivati kvalitet u vremenu partijske birokratije, vladine birokratije i njene težnje da odluke donosi sama bez znanja i uticaja akademske zajednice. Izmanipulisana javnost i okupirani mediji su najveći saveznici vlasti. Zavisnost od vlasti onemogućava uspostavljanje iskrene i spontane komunikacije. Komunikacija je jednosmerna, razgovor je neravnopravan. Ovako jednosmerna, podrazumeva razgovor jačeg sa slabijim, pametnijeg sa manje pametnim, iskusnijeg sa manje iskusnim. A kod nas u visokom obrazovanju to izgleda ovako – ministri obrazovanja su „jači“ od akademske zajednice jer imaju političku moć, inteligencija je merljiva kategorija i o njoj nećemo diskutovati, a istina je da se ministri ne mogu baš pohvaliti iskustvom u visokom obrazovanju. Epilog ovakvog stanja je vulgarizacija sistema, izazivanje haosa i širenje dezinformacija koje su produkt ogromnog neznanja i nerazumevanja. Vulgarizacija sistema otvara pitanje društva diploma. Korupcija je prateći element vulgarizcije koja izaziva nezadovoljstvo kako u akademskoj zajednici, tako i među mladima. Produbljuje se jaz na tržištu rada i otvoreno je bolno pitanje svakog ozbiljnog društva – odliv mozgova. Ovako poremećeni odnosi vode opštoj društvenoj neizvesnosti i produbljivanju društvene krize koja neminovno otvara pitanje kulture, etike i morala. Baš kako Hana Arent govori „politika i istina su u prilično lošim međusobnim odnosima“.

Ključne riječi: politička moć, komunikacija, istina, obrazovanje

TRUTH AND LIES IN ACADEMIC COMMUNITY OF BOSNIA AND HERZEGOVINA

Abstract

It is impossible to create standards, raise quality, expect quality in time of party political bureaucracy, Government bureaucracy, and its aspirations to make decisions on its own, without the knowledge and the influence of the academic community. Manipulated public and occupied media are the biggest allies of the government. Dependence on government disables the establishment of an honest and spontaneous communication. It is one direction communication and unequal conversation. This one direction communication assumes a conversation of a stronger with the weaker, a smarter with a less smart, and those more experienced to less experienced. Within

our Higher education it looks like this- the ministers of education are much “stronger” then the academic community because they have political power, the intelligence is a measurable category, and it will not be discussed here, but the truth is that the ministers can’t boast themselves with the experience in Higher education. The epilogue of this situation is a vulgarization of the system, causing chaos, spreading disinformations, which are the product of enormous ignorance and the lack of understanding. Vulgarization of the system opens the question of the society of diplomas. Attaching element of the vulgarization is the corruption, which causes dissatisfaction within the academic community, but among youth as well. The gap on the labor market gets deeper and it opens a painfull question of every society – “brain drain”. This way, disturbed relations are leading towards general, social incertitude, profounding the social crisis that inevitabily opens the question of culture, ethics and morals. As Hannah Arendt says: “ The politics and the truth are in rather poor mutual relations.”

Key words: political power, communication, truth, education





-44- -45-

DOCTA SPIRUALITAS - AKTUALNOST I ZAČENJE

1Marko Oršolić, e-mail: [email protected]

1BEMIC, Beograd, Srbija

Sažetak

Autor ukazuje na potrebu naglašavanja duhovnosti kao ključnog elementa suvremene judeo-kršćansko-islamske religioznosti, budući da je ona zanemarena ili potisnuta u svakodnevnom kultu i moralno-etičkom kodeksu ponašanja. Autor naglašava da je posljednjih tridesetak godina znanost (teološka i politološka) upozorila je na potrebu uvodjenja četvrtog elementa u definiciji religije.Naime,pored vjerovanja, moralno-etičkih zasada i kulta, nužna je i crkva za potpuno definiranje religije, a duhovnost nije apostrofirana osim kod mistika. Pored milenijske instrumentalizacije judeo-kršćansko-islamske tradicije kao apriornog legitimatora suverene vlasti voljom Božjom (spoj trona i oltara, mihraba i sultanata, menore i državnih simbola) tomu treba pridodati inflaciju nevjerovatne moći duhovnika nasuprot nevjerovatne odsutnosti duhovnosti. Prirodno je religijska zajednica domovina vjerničkog identiteta, ali je isto tako prirodno da autoriteti religijske zajednice tumače Božansku objavu kao odgovor na goruće probleme ljudi ovoga vremena.

Ključne riječi: crkva, duhovnici ,duhovnost ,odgovornost

DOCTA SPIRITUALITAS- RELEVANCE AND MEANING

Abstract

The author points out to the need for emphasizing spirituality as a key element of modern Judeo-Christian -Islamic religiosity, since it is ignored or suppressed in daily worship and in moral-ethical code of behaviour.Autor emphasizes that In the last thirty years, science (theological and political science) has pointed out the need of introducing a fourth element in the definition of religion. Although, along with beliefs, ethical principles and cult, the church is also necessary to fully define religion, but spirituality is not emphasized except at mystics.In addition to the Millennium instrumentalization of the Judeo-Christian-Islamic tradition as a priori legitimate sovereign authority will of God (compound of throne and altar, the mihrab and sultanate, menorahs and state symbols) should be added to inflation of incredible spiritual power versus incredible absence of spirituality.It is natural that the religious community is a homeland of the believers identity but it is also natural that the authorities of religious communities interpret Revelation in response to the pressing problems of the people of this time.

Key words: church ,clergymen, spirituality ,spirituality

ULOGA RELIGIJE U IZGRADNJI POLITIČKOG AKTIVIZMA ŽENA U BOSNI I HERCEGOVINI

1Marko-Antonio Brkić, e-mail: [email protected]


Sažetak

Religija kao društveni resurs, na različitim funkcionalnim razinama i s različitim dinamičkim nabojem, kroz povijest je bila prisutna u procesu jačanja političkog aktivizma žena u Bosni i Hercegovini, a danas ta tema u javnom prostoru biva zanemarena, i od religijskih struktura, i od „ženskih“ pokreta i organizacija, i općenito od društvenih struktura. Izostanak ovog diskursa u javnom prostoru rezultira važnim sociološkim činjenicama: prije svega, zanemarivanjem statusa ženskog dijela populacije unutar crkava i vjerskih zajednica, kao i manipuliranjem religijom unutar političkih procesa u BiH.

Ključne riječi: Religija, žene, politički aktivizam, Bosna i Hercegovina

ROLE OF RELIGION IN BUILDING POLITICAL ACTIVISM OF WOMEN IN BOSNIA AND HERZEGOVINA

Abstract

Religion as a social resource, through various functional levels and with varying dynamic charge, was present throughout history in the process of strengthening the political activism of women in Bosnia and Herzegovina. Nowadays, this perspective in public discourse is being ignored, both by the religious structures, and the feminist movements and organizations, as well as by social structures in general. The absence of this discourse in the public sphere shows through significant sociological facts: first of all, in ignoring of the status of female population within the churches and religious communities, as well as in manipulating with religion within political process in BiH.

Key words: Religion, Women, Political activism, Bosnia and Herzegovina





-46- -47-

ULOGA MENADZMENTA U TURIZMU I HOTELIJERSTVU

1Memnun Zečić, e-mail: [email protected]

1Bosna Sunce osiguranje – Koncern Agram, Sarajevo, BiH

SažetakMenadžment je naučna disciplina multidisciplinarnog značenja i karaktera. Menadžment je potreban svim velikim i malim organizacijama, javnom sektoru, profitnim i neprofitnim organizacijama, te na svim područjima ljudske aktivnosti. Temeljna zadaća menadžmenta jeste da učini ljude sposobnim za zajedničko izvršavanje zadataka putem zajedničkih ciljeva i vrijednosti.U našem radu želimo ispitati koliko hotelski menadžment tim pomaže turističku djelatnost kroz hotelsku prodaju kapaciteta i na koji način. Anketom namjenjenom turistima u nekoliko naših hotela ispitat ćemo želje, sugestije i preporuke gostiju o turizmu i istu anketu provesti sa menadžment timovima hotela. Pokazatelji treba da nam ponude konkretan odgovor koja je uloga I što dodatno treba činiti menadžment tim u hotelskim preduzećima kako bi poboljšali hotelsko turističku ponudu. Razvitak savremenog turizma svaki dan ima nove, intenzivnije, raznovrsnije potrebe, koje proizlaze iz sve većeg obima poslovnih obaveza ljudi koji rade. Savremeni turizam mora pratiti svakodnevna događanja koja se tiču ekonomske stabilnosti, interesovanja turista, vrste odmora koji im najviše odgovaraju, informativnu i tehničku mrežu koja se iz sata u sat usavršava i nudi nove vrste reklame. Hoteli, ovisno o željama i potrebama gostiju, pružaju djelimičnu ili potpunu uslugu koja obuhvaća spavanje, prehranu, zabavu i sve ostale potrebe gostiju. Stoga želimo dati doprinos ovim radom na nacin da ukazemo na moguce prednosti I nedostatke poslovanja menadzment timova u nasim hotelima kako bi unaprijedlili svoje poslovanje.

Ključne riječi: Menadžment, tim, turizam, hotelijerstvo

MANAGEMENT AND TOURISM IN HOTEL INDUSTRY

Abstract

Management is science discipline with a big meaning and caracter. Management is important to all size organization, public sector and profitable and unprofitable organizations and it is also important to all areas of human activities. The main goal of management is to make pepole capable of doing jobs as a team and execute tasks in order to reach common goals and values.In this tekst we want to examine how much and in which way hotel management team help touristic sector throughout sales of hotel capacity. Using survey results from tourists and guests from several of our hotels

we will find out their needs and suggestions. We will also do the same survey with hotel menagement. The results should determine exact answers regarding the role of management and what management could additionaly do to improve its hotel touristic offer.The development of modern tourism has new and various needs which deriving from higher bussines obligations which business people have every day. Modern tourism regularly follows new ecocnomic developments and its stability, interest of tourists, new kinds of vacations they need, new electronic and technology network developments and marketing. Hotel offers partial or full service hospitality which includes sleeping, food, fun and all other necessities guest may need. That is why we want to contribute and indicate on new possible benefits and deficiencies of menagement teams in our hotels so they could improve its performance in business.

Key words: Management, team, tourism, hotels industry





-48- -49-

ANALIZA ZAOKUPLJENOSTI POSLOM PREDSTAVNIKA PRODAJE NEKRETNINA

1Miodrag Bandur, e-mail: [email protected]

1Bandur d.o.o., Makarska, Hrvatska

Sažetak

Tržište nekretnina je izuzetno dinamično, zahtjevno i podložno značajnim turbulencijama. Upravljanje ljudskim resursima u prodaji nekretnina time postaje još više aktualnije i naglašenije. Ovaj rad se zasniva i ima polazište u važnosti persuazivne komunikacije predstavnika prodaje s potencijalnim kupcima nekretnina kao izuzetno važnom procesu uspješnosti prodaje na ovom tržištu. Zaokupljenost poslom predstavnika prodaje ovisi o mnogim čimbenicima koji se u ovom radu istražuju. Analitičkim pristupom utvrđeni su bitni elementi koji definiraju zaokupljenost poslom predstavnika prodaje nekretnina. Rad čini značajan znanstveni doprinos upravljanju prodajom i daje niz značajnih smjernica menadžmentu za kreiranje ovog vrijednog segmenta organizacijskog ponašanja i ljudskih resursa u prodaji nekretnina, naročito upravljanja motivacijom prodajnog osoblja.

Ključne riječi: Zaokupljenost poslom; prodaja; organizacijsko ponašanje

ANALYSIS WORK PREOCCUPATION SALES REPRESENTATIVE ESTATE

Abstract

Real Estate market is extremely dynamic and subject to significant turbulences. Management of human resources in the sector of real estate sale is therefore becoming more emphasized. This thesis is based on, and has a starting point in importance of persuasive communication of the real estate sales representatives to the potential buyers of the real estate properties as a very important process in sale success in this market. Preoccupation with work of the sales representatives depends on various factors which are being analysed in this thesis. Using the analytical approach the important elements which define preoccupation with work of the real estate sales representatives were determined. This thesis makes a significant contribution to the management of sales and gives a number of guidelines to the management for creation of valuable segment of organizational behaviour and human recourses in real estate sales, especially in management of motivation of sales representatives.

Key words: Preoccupation with work; sales; organizational behaviour

RAZVOJ NAUČNE MISLI O DRUŠTVENOJ REAKCIJINA KRIMINALITET

1Miodrag N. Simović, e-mail:[email protected]

2Dragan Jovašević, e-mail:[email protected]

¸1Pravni fakultet, Banja Luka, BiH2Pravni fakultet, Niš, Srbija

Sažetak

Iako je krivično pravo, kao pozitivna grana prava nastala veoma rano, još u doba nastanka prvih država, naučna analiza osnovnih pojmova i instituta krivičnog prava počinje tek u 18. i 19. vijeku. Tada dolazi do razvoja više prirodnih i društvenih nauka koje pokušavaju da daju odgovor na sljedeća pitanja: 1) koji su uzroci kriminaliteta, 2) šta je osnov krivične odgovornosti i 3) koje mjere država treba da primjenjuje prema učiniocima krivičnih djela. U davanju odgovora na ova pitanja razvija se niz naučnih pravaca i shvatanja koja na različite načine analiziraju oblike društvene reakcije na kriminalitet. Kada se govori o savremenim koncepcijama u nauci krivičnog prava posljednjih decenija, treba na prvom mjestu reći da danas nema jedne opšteprihvaćene, strogo vladajuće koncepcije. Naime, postoji paralelno više ili manje sličnih koncepcija koje su postigle načelnu saglasnost u pogledu rješavanja osnovnih problema krivičnog prava. Na taj način, u stvari, dolazi do formiranja mješovitih škola kao što su neoklasična, neopozitivistička i dr. Savremene koncepcije u nauci krivičnog prava danas u potpunosti odgovaraju sadašnjim uslovima i omogućavaju razvitak pozitivnog krivičnog prava na jednoj širokoj platformi različitih ideja i shvatanja, pri čemu poseban značaj ima potreba zaštite društva, ali i potreba zaštite ličnosti.

Ključne riječi: krivično djelo, učinilac, kazna, društvena reakcija, nauka.

THE DEVELOPMENT OF THE SCIENTIFIC CONCEPT ON SOCIAL REACTION TO CRIMINALITY

Abstract

Although criminal law as a positive branch of law has been established at the early stage of founding the first states, scientific analysis of basic terms and institutes of criminal law begins only in 18th and 19th century. At the same time more natural and social sciences have been developed looking for the answers to the following questions: 1) what are the causes of criminality, 2) what is the baseline of criminal liability and 3) what are





-50- -51-

the measures that state should implement towards the criminal acts’ perpetrators. In answering these questions series of scientific trends and comprehensions are developed in order to analyse forms of social reaction to criminality in different ways. When contemporary concept in the science of criminal law over the last decades is in question first it needs to be said that there is no single generally accepted dominant concept. To be specific, there are more or less similar concepts that exist parallel that have reached principle approval when resolving basic criminal law issues. In that way mixed schools such as neoclassic, neo-positivism and others are formed. Contemporary concept in the science of criminal law today is completely consistent with today’s requirements and enable development of positive criminal law in one more extensive platform of different ideas and comprehensions accenting specially need to protect society and therefore a personality.

Key words: criminal act, perpetrator, punishment, social reaction, science

FLEKSIBILNO OBRAZOVANJE ZA TRŽIŠTE RADA

1Refik Šećibović, e-mail: [email protected]

1Často Čuljak, e-mail: [email protected]


Sažetak

Fleksibilno obrazovanje za tržište rada oslanja se na principe fleksibilnog učenja, koje je jako razvijeno u Australiji. Fleksibilno obrazovanje zasniva se na fleksibilnoj organizaciji nastavnih oblika, koji pojedincu omogućavaju multidiciplinarni razvoj karijere i pokrivanje više radnih mjesta na tržištu rada. Ovdje se primenjuju principi fleksibilnog učenja, koji su karakteristični i za karijeru pojedinca i usvajanje kompetencija, koje se kasnije obrađuju u blokove i omogućavaju pokretljivost na tržištu rada. U tom smislu fleksibilno obrazovanje za tržište rada je namenski okrenuto pojedincu i ono se i bazira na instrumentima koje svijet rada i prepoznaje. Njegova posebna vrijednost je u tome što prelazi granicu između obrazovanja i svijeta rada. U radu se potenciraju ishodi različitih oblika obrazovanja (formalno i neformalno) koji omogućavaju primjenu novih tehnologija u vrednovanju kompetencija pojedinca pri traženju posla. Poseban naglasak se stavlja na karijerne centre kao mrežne sustave koji povezuju obrazovanje i poslodavce i u tom smislu transformišu sam proces obrazovanja prema ishodima.

Ključne riječi: fleksibilno obrazovanje, tržište rada, karijerni centri

FLExIBLE EDUCATION FOR LABOR MARKET

Abstract

Flexible education for labor market is based on principles of flexible learning, especially developed in Australia. Flexible education is based on flexible organization of teaching forms which enable individuals to develop multidisciplinary career and coverage of various working places in the labor market. The principles that are being used here are very characteristic for the career of an individual, but for the adoption of competencies as well, which tend to build blocks and enable mobility in area of labor market. In that sense flexible education for labor market is dedicated to an individual and it is based on tools that labor market recognizes. Its specific value is in the fact that it passes the border between education and the world of work. There has been a focus in work on results of education (formal and informal) that enable using new technologies in





-52- -53-

evaluating competencies of an individual looking for job. The special accent is given to the career centers as network systems that connect education and employers and who transform the whole process of education towards the results in that sense.

Key words: flexible education, labor market, career centers

ASPEKTI TRETIRANJA ETNIČKIH MANJINA U MEDIJIMA

1Radenko Udovičić, e-mail: [email protected] Media plan institut, Sarajevo, BiH

Sažetak

Ovaj rad objašnjava različite oblike medijskog informisanja za etničke manjine i o etničkim manjinama. Poseban fokus je na Romima, koji su najveća nacionalna manjina u BiH i marginalizovana grupa u cijeloj Evropi.

Ključne riječi: nacionalne manjine, mediji, multikulturalizam

ASPECTS OF THE TREATMENT OF ETHNIC MINORITIES IN THE MEDIA

Abstract

This article explains the different forms of media information for ethnic minority and about ethnic minorities. A special focus is on the Roma, who are the largest ethnic minority in Bosnia and Herzegovina and marginalized groups throughout Europe.

Key words: national minorities, media, multiculturalism





-54- -55-

CENTAR ZA ISTRAŽIVANJE, EDUKACIJU, REHABLITACIJU I IZOBRAZBU (CIERI) U ULOZI PROMOCIJE ZNANOSTI I ODGOVORNOSTI

1Sadeta Zečić, e-mail: [email protected] 1Ana-Marija Barišić, e-mail: [email protected]

1Dragana Rudan, e-mail: [email protected]


Sažetak

Centar za istraživanje, edukaciju, rehabilitaciju i izobrazbu (CIERI) u ulozi promocije znanosti i odgovornosti. Fakultet drušvenih znanosti dr. Milenka Brkića vrlo uspješno funkcioniše u smislu edukacije novih kadrova i stvaranja nove populacije sa obrazovanjima koja su veoma potrebna u današnje vrijeme u redovnom obrazovanju na svim uzrasnim nivoima. Prepoznavši inkluziju koja je preplavila naše osnovne škole procijenjeno je koji su to kadrovi u nedostatku da bi se u potpunosti mogao proces inkluzije realizirati i pomoći da sva djeca uspješno savladaju gradivo namjenjeno njihovim sposobnostima. Otvaranje Centra (CIERI) u sastavu fakulteta, opremljen savremenom tehnikom Behringer aparatom i drugim pratećim elementima, pružili smo priliku svoj djeci sa raznim poteškoćama, poremećajem u ponašanju i ostalim defektološkim potrebama da u centru nađu prave odgogore, potporu i uz stručnu podršku logopeda i defektologa otklone ili ublaže prepreke kod djece. Centar je studentska vježbaonica gdje imaju vježbe kao i praktične ispite. U našem radu želimo prikazati način rada i uspjehe koje smo postigli u radu sa djecom i koliko djece sa raznim smetnjama nam se obratilo i dobilo dužu ili kraću podršku. Naš Centar ima saradnju sa sličnim Udrugama u Mađarskoj, Hrvatskoj i Bosnii Hercegovoini i širem okruženju.

Ključne riječi: CIERI, ( Centar za izobrazbu edukaciju i istraživanje) Behringer, logoped

CENTRE FOR RESEARCH, EDUCATION, REHABILITATION AND TRAINING (CIERI) IN THE ROLE OF PROMOTING SCIENCE AND RESPONSIBILITY

Abstract

Faculty of Social Sciences “Dr. Milenko Brkić” is functioning very successfully in terms of education of new professionals and creation of the new population with improved skills needed nowadays for regular education at all age levels. Recognising inclusion

that overwhelmed our primary schools we assessed that teaching staff implementing it is lagging behind in order to be able to fully realise the inclusive process and support all children to successfully overcome curriculum adjusted to their abilities.The opening of the Centre (CIERI) within the Faculty, equipped with state-of-the-art technology, the Behringer device and other associated elements, provides the opportunity for all children with various disabilities, behavioural disorders and other defectological needs to find the right answers and support in the Centre, and with professional assistance of speech therapists and defectologists remove or ease obstacles they face. The Centre is the place for students’ practice where they can exercise their skills and have practical exams. In this paper, we want to present the methods we use and success we have achieved in working with children, as well as the number of children applying to us to get longer of shorter support. Our Centre has established cooperation with similar associations in Hungary, Croatia, Bosnia and Herzegovina and broader region.

Key words: CIERI, (Centre for Education, Training and Research) Behringer, speech therapist.





-56- -57-

GRAD VUKOVAR KAO TURISTIČKA DESTINACIJA

1Sandra Mrvica Mađarac, e-mail: [email protected] 1Marina Guzovski, e-mail: [email protected] 1Ivana Ćurić, e-mail: [email protected]

1Veleučilište Lavoslav Ružička Vukovar, Hrvatska

Sažetak

Iako nije tradicionalno turističko tržište, barokni grad Vukovar ima perspektivu za razvoj turizma. Tome pridonose brojni kulturno-povijesni spomenici, kulturne manifestacije, znamenitosti grada (Vučedol, dvorac Eltz, Vodotoranj, Gradski muzej, Vukovarska bolnica, spomen dom Ovčara, Memorijalno groblje žrtava iz Domovinskog rata…), gastronomija, rijeka Dunav.U okviru razvojnih strategija nekog grada, turizam zauzima značajno mjesto. Turističke destinacije kao nosivi element svakog turističkog sustava trebale bi biti turistički organizirane i tržišno prepoznatljive. Turizam se nameće i kao moguća strategija regeneracije gospodarstva grada Vukovara. Neki od razloga koji tome pridonose su: grad Vukovar ima resurse koji mogu poslužiti kao turističke atrakcije, turizam donosi korist lokalnoj zajednici, turizam poboljšava percepciju grada, turizam potiče razvoj drugih djelatnosti.U radu su dani odgovori na pitanja: što je turistička destinacija, koje su turističke prednosti grada Vukovara, istraženo je turističko tržište te koji su mogući oblici i perspektive razvoja turizma na području grada Vukovara.

Ključne riječi: turistička destinacija, grad Vukovar, kulturno-povijesni spomenici, perspektive razvoja turizma

THE CITY OF VUKOVAR AS A TOURIST DESTINATION

Abstract

Although not being a traditional tourist market, the baroque town of Vukovar has prospects for tourism development. There are many cultural and historical monuments, cultural events, sights (Vučedol, Eltz Castle, Water Tower, the City Museum, Vukovar Hospital, Memorial Home Ovčara, Homeland War Victims Memorial Cemetery ... ), gastronomy and the river of Danube contributing to these prospects.Tourism takes an important place as a part of the development strategy of any town. Tourist destinations as the ground element of each tourist system should be well organized and recognizable on the market. Tourism could also be imposed as a possible strategy for

regenerating of the economy of the town. Some of the reasons contributing to this are: Vukovar has resources that can serve as tourist attractions, tourism brings benefits to local communities, tourism enhances the perception of the town and encourages the development of other activities.The paper gives the answers to the following questions: what is a tourist destination, what are tourism advantages of the town of Vukovar, the tourist market was researched and the possible forms and prospects for tourism development of the town are given.

Key words: tourist destination, the town of Vukovar, cultural and historical monuments, the prospects of tourism development





-58- -59-

MOŽEMO LI BITI SRETNIJE DRUŠTVO

1Saša Čekrlija, e-mail: [email protected]

1Nezavisni univerzitet Banja Luka, BiH

Sažetak

U globalnim kretanjima liberalne ekonomije kompanije nose težak imperativ -ispuniti očekivanja vlasnika i drugih interesnih grupa u i van preduzeća. Istovremeno se treba pozicionirati kao odgovoran i manje pohlepan u odnosu na ostale učesnike te mrtve trke. Zato s razlogom postoji dilema da li je društvena odgovornost iskrena želja ili paravan za maksimalizaciju profita i manji institucionalni nadzor? Vizija savremenog poslovanja da mora postojati društvena odgovornost koja prevazilazi užu ekonomsku perspektivu ili mandatornu pravnu perspektivu nije nova. Ideja odgovornog poslovanja danas je postala nezaobilazna stavka u artikulisanju poslovne aktivnosti. U početku je je to bila neosnovana aktivnost koja dovodi nepotrebnog trošenja aktive i slabljenja konkurentske pozicije, danas se naglašavaju prednosi takvih ulaganja. Međutim, ulaganja u društvenu odgovornost kao važnu dimenziju poslovanja za mnoge koporacije otvara veliki manevarski prostor za ostvarivanja konačnog cilja – vjernost klijenata kao temelj održavanja dostignute tržišne pozicije u društvu i maksimalizacija profita.

Ključne riječi: Društvena odgovornost, tržište, profit, manipulacija

CAN WE BE HAPPIER SOCIETY

Abstract

The global trends of liberal economics companies carry hard imperative- how to meet the expectations of owners and other stakeholders inside and outside the company . At the same time it needs to position itself as a responsible and less greedy in relation to the other participants during the dead heat. So the reason there is a dilemma whether social responsibility sincere desire or cover for the maximization of profits and smaller institutional controls? The vision of modern business there must be a social responsibility that goes beyond narrow economic perspective or mandated legal perspective is not new . The idea of responsible business today has become an indispensable item in articulating business activities. In the beginning it was unfounded activity that leads to unnecessary spending of assets and weakening the competitive position today to highlight the privileges such investments. However , investment in social responsibility as an important dimension of business for many corporations opens great leeway for achieving the ultimate points- customer loyalty as the basis to maintain its market position in the company and maximize profits ..

Key words: social responsibility, market, profit, manipulation

UPRAVLJANJE POTRAŽNJOM KROZ CJENOVNE STRATEGIJE NA TRŽIŠTU OSIGURANJA

1Stanislav Nakić, e-mail: [email protected]


Sažetak

Upravljanje potražnjom na tržištu usluga osiguranja relativno je nedovoljno obrađeno u znanstvenim radovima. Ovdje se prema poznatoj klasifikaciji osam vrsta potražnje (negativna, odsutna, latentna, degresivna, neujednačena, puna, prekomjerna, štetna) pokušava sagledati smisao i mogućnosti korištenja okvira za upravljanje na tržištu osiguranja. S pomoću devet strateških cjenovnih opcija (pariteta, penetracije, najveće protuvrijednosti, precjenjivanja, prosječnosti, primjerene protuvrijednosti, obmane, boraxa i slabe protuvrijednosti) ponuđeni su odgovori a aspekta strateškog pozicioniranja osiguravatelja na tržištu osiguranja kroz upravljanje potražnjom na temelju matričnih pozicija cjenovnih strategija. Ovaj rad daje bitne odgovore i instrumentarij kroz upravljanje potražnjom za strateško pozicioniranje organizacija na tržištu osiguranja.

Ključne riječi: Potražnja,tržište osiguranja,cijene,strategije,tržišno pozicioniranje

MANAGEMENT DEMAND THROUGH PRICING STRATEGY IN THE INSURANCE MARKET

Abstract

Managing demand on the insurance market is, relatively speaking, not researched enough in the academic papers. In this paper, by using the known classification of eight types of demand (the negative, no demands, the latent, the declining, the irregular, the full, the overfull, and the unwholesome), the purpose and the possibilities of using work frames for managing on the insurance marker is being analysed. With the help of nine strategic pricing options (parity, penetration, the maximum counter value, overpricing, mediocrity, adequate counter value, deception and low counter value) the answers are provided from the aspect of strategic positioning of insurer on the insurance market trough managing demand on the foundation of matrix positions of pricing strategies. This paper provides important answers as well as the instruments to guide trough managing demand for strategic positioning of organizations on the insurance market.

Key words: Demand,insurance market,prices,strategies,market positioning





-60- -61-

ISKUSTVA PRIMJENE FELDENKRAIS METODE U RADU S DJECOM SA KONGENITALNIM SENZOMOTORNIM TEŠKOĆAMA

1Stjepan Jelica, e-mail: [email protected]

1Veleučilište Lavoslav Ružička,Vukovar, Hrvatska

Sažetak

Kompleksnost motoričkog ponašanja ogleda se u činjenici da je sama realizacija pokreta samo krajnja manifestacija složenih procesa hijerarhijske i paralelne kontrole živčanog sustava. Fizioterapeuti su trenirani da tretiraju deficite te polaze od onoga što pacijent ne može a svoje djelovanje često usmjeravju popravljanju i korekciji.Feldenkrais metoda je oblik somatskog učenja u kojem mozak uči od tijela. Moshe Feldenkrais smatra da je za svladavanje poteškoća umjesto korekcije deficita potrebno stvarati uvjete u kojoj je osoba uspješna iz čega slijedi prevazilaženje motoričke teškoće. Metoda naglašava usku svezu mentalnog čina i pokreta te kroz neraskidnivu svezu preko jednog utječe na drugo. U radu su prikazana iskustva rada sa djecom iz Vukovara, u dobi od 5 do 8 godina sa multiplim kongenitalnim senzomotornim oštećenjima te zajednički pokušaji povratka tih osoba svojoj ljudskoj prirodi i dostojanstvu.

Ključne riječi: Feldenkrais metoda, somatsko učenje, teškoće u razvoju

ExPERIENCE OF USING THE FELDENKRAIS METHOD WORKING WITH CHILDREN WITH DISABILITIES CONGENITAL SENSORIMOTOR

Abstract

The complexity of motor behavior reflected in the fact that the realization of the movement itself is only ultimate manifestation of the complex process of hierarchical and parallel control of the nervous system. Physical therapists are trained to treat deficits and depart from what the patient can not and their actions are often directed toward repair and correction. Feldenkrais Method is a form of somatic learning in which the brain learns from the body. Moshe Feldenkrais believes that to overcome the problem instead of correcting the deficit needed to create conditions in which a person is successful it follows overcoming motor difficulties. The method emphasizes the close bond of mental action and movement and through unbreakable bond over one affects the other. This paper presents experience of working with children from Vukovar, at the age of 5-8 years with multiple congenital sensorimotor impairments and also joint efforts to return these people to their human nature and dignity.

Key words: Feldenkrais method, somatic learning, disability

SOCIOLOGIJA ZNANOSTI I DRUŠTVENA ODGOVORNOST: INTERDISCIPLINARNI FRONETIČKI PRISTUP

1Zlatan Delić, e-mail: [email protected],

1Filozofski fakultet Univerziteta u Tuzli, BiH

Sažetak

U ovom radu zalažemo se za veću institucionalnu i kognitivnu ulogu sociologije znanosti, kao i za širu primjenu kvalitativne metodologije. Naročito u (1) početnim fazama izbora teme istraživanja i (2) završnim fazama kontekstualne interpretacije rezultata istraživanja. Raspad odnosa između savremene znanosti i etike (a samim time i gubitak intrinzične veze između znanosti i društvene odgovornosti u procesima globalizacije i tranzicije) uz istovremenu institucionalnu i epistemološku dominacija prirodnoznanstvene metodologije, čak i u najsuptilnijim područjima društvenih znanosti, opravdava se pozitivističkim (scijentističkim) i drugim zahtjevima. Ti zahtjevi, ugavnom se sastoje u stavu da i prirodne i društvene znanosti, bez razlike, da bi uopće bile legitimirane kao objektivne znanosti vrijedne tog imena, trebaju biti vrijednosno neutralne.Suprotno tome, u ovom radu zalažemo se za postpozitivistički, kritički, fronetički i holistički pristup društvenim znanostima. Uvođenje takvog metodološkog pristupa potrebno je na svim fakultetima društvenih znanosti. Ono je neophodno i potrebno i opravdano da bismo uopće mogli racionalno analizirati institucionalnu, društvenu i javnu odgovornost znanosti i znanstvenika u kontekstu sve evidentnijih negativnih posljedica globalizacije i tranzicije u postdaytonskoj Bosni i Hercegovini. Ključne riječi: Sociologija znanosti, društvena odgovornost, fronetički pristup, bosanskohercegovačko društvo.

SOCIOLOGY OF SCIENCE AND SOCIAL RESPONSIBILITY: AN INTERDISCIPLINARY FRONETIC APPROACH

Abstract

In this paper, we are committed to greater institutional and cognitive role of sociology of science. We are also committed to the wider use of the qualitative methodology. Especially in (1) the initial stages of the choice of the theme and research, and (2) the final stages of contextual interpretation of research results. The disintegration of the relationship between modern science and ethics (which in the same time includes the loss of the intrinsic connection between the science and social responsibility in





-62- -63-

the processes of globalization and the transition) with simultaneous institutional and epistemological dominance of natural-science methodology, is justified by the positivist (scientistic) and other requirements even in the subtlest fields of social sciences. These requirements mainly consist of the view that both, the natural and social sciences, without exception, should be value-neutral in order to be legitimated as objective sciences worthy of their name. On the contrary, in this paper we commit ourselves to post-positivist, critical, fronetic and holistic approach to the social sciences. The introduction of such a methodological approach is necessary in all the social science university courses. It is essential, necessary and justified if we want to rationally analyze the institutional, social and public accountability of science and scientists in the context of all more evident negative consequences of globalization and transition in post-Dayton Bosnia-Herzegovina. Keywords: sociology of science, social responsibility, fronetic approach, Bosnian society.

EKONOMSKA VREDNOST LJUDSKOG KAPITALA I MENADŽMENT ZNANJA

1Žarko Ristić, e-mail: [email protected] 1Kristijan Ristić, e-mail: [email protected]

1Univerzitet za poslovne studije Banja Luka, BiH

Sažetak

Ljudi preraspodeljuju svoje vreme u korist obrazovanih usluga koje “kupuju” kada reaguju na promene u očekivanim dohocima i zadovoljstvima koje očekuju u vidu dobitka od sopstvenog obrazovanja. Ljudi preraspodeljuju svoje vreme u korist budućih sposobnosti koje imaju vrednost. Kriva ponude sposobnosti raste paralelno sa porastom vrednosti sposobnosti da se praspodeljuju resursi. U procesu modernizacije raste krivulja tražnje za ekonomskim vrednostima sposobnosti, koja se efektuira u povećanju opšte proizvodnosti, kao društvenog dobra, i poboljšanju alokacije za život, kao privatnog dobra, deriviranih iz društvenih efekata javnih dobara, koji se redistribulraju i alociraju upotrebom dodatnog ljudskog kapitala i rastućeg kvaliteta stanovništva (Usher:1978,193- 226). Zato, (Schultz:1985.,30-36), smatra da školovanje nije samo potrošna aktivnost u smislu isključivog postizanja zadovoljstva i korisnosti već da se troškovi obrazovanja, svesno snose da bi se stekao proizvodni kapital utelovljen u ljudskim bićima, koji obezbeđuju buduće usluge, koje se sastoje od budućih zarada, budućih “proizvodnih” zanimanja i budućih potrošačkih zadovoljstava. Stoga, obrazovanje, kao investicija u humani kapital, doprinosi povećanju štednje, koja se neopravdano izostavlja u ekonomskim računima (jer se štednja ograničava samo na formiranje fizičkog kapitala). A pošto se preduzetnička sposobnost povećava sa dodatnim obrazovanjem, ozbiljna je greška što se javni i privatni izdaci za školovanje uzimaju kao tekuća potrošnja, a ne kao investicija u buduće zarade i buduća zadovoljstva. Greška je očigledna iz razloga što sve broškovi obrazovanja tretiraju kao izdaci za socijalno blagostanje, kao teret za državu i njene javne fondove, kao neproduktivna alokacija resursa od poreza koje smanjuju štednju i produktivno investiranje.

Ključne riječi: ljudski kapital, menadžment znanja, humani razvoj, kvalitet stanovništva, investicije u ljude, edukacija i nauka

ECONOMIC VALUE OF HUMAN CAPITAL AND KNOWLEDGE MANAGEMENT

Abstract

People redistribute their time for the benefit of skilled services which they “buy” when they are responding to changes in expected income and the pleasures that they await





-64- -65-

in the form of profit from their own education . People redistribute their time for the benefit of future knowledge that has value . The offer of ability curve grows in parallel with the increase in the value of the ability to distribute resources . In the process of modernization, the curve of demand for economic values of capacity grows, which is effected in increasing the overall productivity as a social good, and improving the allocation of life as a private good, derived from the social effects of public goods, which is redistributed and allocated by use of human capital and the increasing quality of the population. This is the reason why Schultz believes that education is not just a consumer activity in terms of mere achievement of satisfaction and usefulness, but that the costs of education are consciously borne in order to gain productive capital embodied in human beings, which would provide future services, which consist of future earnings, future “production” jobs and the future consumer pleasures . Therefore, education as an investment in human capital, contributes to an increase in savings, which is unjustifiably omitted in economic accounts (because savings are limited only to formation of physical capital). And since the entrepreneurial ability increases with additional education, it is a serious mistake that the public and private expenditures on education are taken as current expenditure rather than an investment in future earnings and future satisfaction . The error is obvious because all costs for education are treated as expenditures for social welfare as a burden on the state and its public funding, as an unproductive resource allocation of taxes which reduces savings and productive investment .

Key words: human capital, knowledge management, human development, population quality, investment in people, training and science

RAZVOJ I VRSTE STRUČNIH STUDIJA TE NJIHOVA PROVEDBA NA VELEUČILIŠTIMA I VISOKIM UČILIŠTIMA U REPUBLICI

1Željka Vajdana Halak, e-mail: [email protected] Romić, e-mail: [email protected]


Sažetak

U Republici Hrvatskoj se visoko obrazovanje provodi kroz sveučilišne i stručne studije. Sveučilišni studiji se provode na sveučilištima, a stručni na veleučilištima i visokim školama primarno, a moguće je izvođenje i na sveučilištima, ali uz prethodnu suglasnost Nacionalnog vijeća za visoko obrazovanje. Stručni studiji imaju dvije razine obrazovanja i sastoje se od stručnog studija koji traje dvije do tri godine i specijalističkog diplomskog stručnog studija koji traje jednu do dvije godine. Javnih visokih učilišta ima ukupno 90 od čega 13 čine veleučilišta i 3 visoke škole, a privatnih visokih učilišta ima ukupno 32 od čega su 2 veleučilišta i 27 visokih škola. Zanimljivo je spomenuti podatak Državnog zavoda za statistiku Republike Hrvatske prema kojem se, u akademskoj godini 2012/13. upisalo 160 180 studenata od kojih je na veleučilištima samo 14,6%, a na visokim školama 6,0%. Postavlja se opravdano pitanje zašto je tolika razlika između stručnih i sveučilišnih studija u upisanom broju studenata te mogu li se razlozi tražiti u nedovoljnoj informiranosti studenata ili pak u neprivlačnim studijskim programima.Cilj rada je prikazati vrste stručnih studija u Republici Hrvatskoj te eventualne razloge zbog koji studenti i dalje radije biraju sveučilišni studij kao vrstu svog obrazovanja.

Ključne riječi: sustav obrazovanja, veleučilišta i visoke škole, stručni studiji

DEVELOPMENT AND TYPES OF PROFESSIONAL STUDIES AND THEIR IMPLEMENTATION POLYTECHNICS AND UNIVERSITIES IN THE

REPUBLIC

Abstract

In the Republic of Croatia, higher education is performed through university and professional studies. University studies are performed at universities and professional studies are performed at colleges and schools of professional higher education primarly, but they can be performed at universities also, with the prior consent by National





-66- -67-

Council for Higher Education. Professional study has two levels which are professional study that last two to three years and specialist professional graduate study that last one to two years. There are currently 90 public higher education institutions, 13 of them are colleges and 3 are schools of professional higher education. Also there are 32 private higher education institutions, 2 of them are colleges and 27 are schools of professional higher education. It is interesting to mention the fact from Croatian bureau of statistics, according to which, in the academic year 2012/13 enrolled 160,180 students from which the colleges are attending only 14.6% and 6.0% are attending schools of professional higher education. Here can be raised the legitimate question why there is so much difference between professional and university studies in the registered number of students and whether the reasons can be found in a lack of awareness of students or the unattractive study programs. The aim of this paper is to show the kinds of professional studies in the Republic of Croatia and the possible reasons that students still prefer to choose a university study for their education.

Key words: system of education, college and schools of professional higher education, professional studies

UTJECAJ MALOG I SREDNJEG PODUZETNIŠTVA (MSP) NA GOSPODARSKI RAST I RAZVOJ

1Željko Sudarić, e-mail: [email protected]


Sažetak

Danas je kompletno društvo pod snažnim utjecajem globalizacije, te je zbog toga zahvaćeno globalnom ekonomskom krizom i usporavanjem privredne aktivnosti. Globalna ekonomska kriza manifestirala se i u Hrvatskoj i to krajem 2008. godine, zaustavljanjem gospodarskog rasta i značajnim smanjenjem proizvodnje i potrošnje, te padom bruto društvenog proizvoda. Razvijene poduzetničke kompetencije pojedinca i društva u cjelini, a u uvjetima globalne ekonomske krize predstavlja temeljnu pretpostavku za uspješan rast i razvoj. Upravo sektor malog i srednjeg poduzetništva ima ključnu ulogu u rastu i razvoju gospodarstva, a sa svrhom konkurentnosti na tržištu zemalja regije i Europske unije. U radu ćemo prikazati da je glavni pokretač razvoja svakog modernog gospodarstva upravo MSP sektor, te da se ekonomska kriza može prevladati razvojem i ulaganjem u malo i srednje poduzetništvo.

Ključne riječi: MSP, poduzetništvo, gospodarski rast

IMPACT OF SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES (SMEs) IN ECONOMIC GROWTH AND DEVELOPMENT

Abstract

Today is an entire society strongly influenced by globalization, and therefore affected by the global economic crisis and a slowdown in economic activity. The global economic crisis has manifested itself also in Croatia and in late 2008. Year, stopping economic growth and a significant reduction in production and consumption, and the drop in gross domestic product. Developed entrepreneurial competencies of individuals and society as a whole, and in light of the global economic crisis is a fundamental precondition for the successful growth and development. The sector of Small and Medium Entrepreneurship play a key role in the growth and development of the economy, with the purpose of market competitiveness, the region and the European Union. In this paper we show that the main engine of growth of any modern economy’s SME sector, and that the economic crisis can be overcome development and investment in the Small and Medium Entrepreneurship.

Key words: SME sector, entrepreneurship, economic growth

COBISS.BH-ID 21516294

Documents

Knjiga sažetaka: Znanost - duhovnost - odgovornost 2014