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UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM) FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL TAJUK TUGASAN KUMPULAN: KOLEJ VOKASIONAL DISEDIAKAN UNTUK: EN. GHAZALLY BIN SPA HAT NAMA A HLI KUMPULAN: NAMA PELAJAR : NORMANHISHAM BIN SUDIN NO. KP : 781022-03-5445 NO. MAT RIK : GB 130149 NAMA PELAJAR : ANAS REDUAN BIN SHARI!! NO. KP : 820"11-01-"241 NO. MATRIK : GB 130197 SARJANA PENDID IKAN TEKNIKAL #REKABENTUK INSTRUKSIONAL $ TEKNOLOGI% 0 PEMBANGUNAN KURIKULUM DALAM PTV MBE 125!

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UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM)

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL

TAJUK TUGASAN KUMPULAN:KOLEJ VOKASIONAL

DISEDIAKAN UNTUK:EN. GHAZALLY BIN SPAHAT

NAMA AHLI KUMPULAN:

NAMA PELAJAR : NORMANHISHAM BIN SUDIN

NO. KP : 781022-03-5445

NO. MATRIK : GB 130149

NAMA PELAJAR : ANAS REDUAN BIN SHARI!!

NO. KP : 820"11-01-"241

NO. MATRIK : GB 130197

SARJANA PENDIDIKAN TEKNIKAL #REKABENTUK INSTRUKSIONAL $ TEKNOLOGI%

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PEMBANGUNAN KURIKULUM DALAM PTVMBE 125!

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ISI KANDUNGAN

1.0 PENDAHULUAN...........................................................................................................2

2.0 APAKAH ITU KOLEJ VOKASIONAL........................................................................4

3.0 OBJEKTIF PENUBUHAN KOLEJ VOKASIONAL....................................................4

4.0 JENIS PROGRAM DITAWARKAN DI KOLEJ VOKASIONAL................................5

5.0 KURSUS – KURSUS DAN SYARAT KEMASUKAN DALAM PENDIDIKAN

KOLEJ VOKASIONAL.................................................................................................

.0 MATAPELAJARAN DAN DAN KURSUS – KURSUS YANG DITAWARKAN DI

KOLEJ VOKASIONAL.................................................................................................!

!.0 PERLAKSANAAN KURIKULUM DALAM KOLEJ VOKASIONAL......................."

#.0 KOLEJ VOKASIONAL YANG TERDAPAT DI MALAYSIA....................................12

".0 SISTEM PEMBELAJARAN DI KOLEJ VOKASIONAL..........................................14

10.0 SISTEM PENTAKSIRAN ATAU PENILAIAN DI KOLEJ VOKASIONAL.............15

11.0 TENAGA KERJA DI KOLEJ VOKASIONAL............................................................15

12.0 SISTEM PENTADBIRAN DI KOLEJ VOKASIONAL..............................................1

13.0 HALATUJU KOLEJ VOKASIONAL..........................................................................1!

14.0 KEKANGAN DAN $ABARAN KOLEJ VOKASIONAL..........................................1#

15.0 KESIMPULAN.............................................................................................................21

1.0 RUJUKAN....................................................................................................................24

1

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1.0 PENDAHULUAN

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2.0 APAKAH ITU KOLEJ VOKASIONAL

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3.0 OBJEKTIF PENUBUHAN KOLEJ VOKASIONAL

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4.0 JENIS PROGRAM DITAWARKAN DI KOLEJVOKASIONAL

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5.0 KURSUS – KURSUS DAN SYARAT KEMASUKANDALAM PENDIDIKAN KOLEJ VOKASIONAL

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#.0 SISTEM PEMBELAJARAN DI KOLEJVOKASIONAL

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10.0 SISTEM PENTAKSIRAN ATAU PENILAIAN DIKOLEJ VOKASIONAL

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11.0 TENAGA KERJA DI KOLEJ VOKASIONAL

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12.0 SISTEM PENTADBIRAN DI KOLEJVOKASIONAL

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13.0 HALATUJU KOLEJ VOKASIONAL

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14.0 KEKANGAN DAN $ABARAN KOLEJVOKASIONAL

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SELAMAT MENJAWAB

DISEDIAKAN OLEH NORMAN ANAS