ŠKOLSKI KURIKULUM – DOPUNSKA NASTAVAos-ivt-nova-raca.skole.hr/upload/os-ivt-nova-raca/images/... · 2013. 11. 12. · ŠKOLSKI KURIKULUM OŠ „NOVA RAČA“, Nova Rača 1 djausic

ŠKOLSKI KURIKULUM

OSNOVNE ŠKOLE

N O V A R A Č A

ŠKOLSKA GODINA 2013./2014.

Nova Rača, rujan 2013.

ŠKOLSKI KURIKULUM

OŠ „NOVA RAČA“, Nova Rača

1 djausic

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ( „Narodne novine“, broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12. 94/13. ) Školski odbor OŠ Nova Rača na sjednici održanoj 13. rujna 2013. godine, a na prijedlog Učiteljskog vijeća održanog 10. rujna 2013. godine donosi:

ŠKOLSKI KURIKULUM

ZA ŠKOLSKU GODINU

2013./2014.

ŠKOLSKI KURIKULUM


2 djausic

Razredna nastava

ŠKOLSKI KURIKULUM


3 djausic

RAZREDNA NASTAVA

A) Jednodnevni izleti

Aktivnost Ciljevi Namjena Nositelji Način

realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja

Jed

no

dn

evn

i izl

eti

približiti i dočarati povijest hrvatskog naroda kroz obilazak grada Ogulina. Povezati priče i legende s djelima Ivane Brlić Mažuranić. Uočiti obilježja ovog dijela domovine. Poticati ekološku svijet, utjecati na opće psihofizičko stanje učenika, razvijati pozitivan odnos prema vršnjacima te poticati kulturno ponašanje.

upoznavanje

domovine,

stjecanje novih

iskustava

Razredni

učitelji 1. - 4.

razreda

jednodnevni

izlet u

organizaciji

turističke

agencije

Tijekom

travnja 2013.

cca 200

kn(Ogulin),

uključujući

prijevoz

turističkim

autobusima,

turističkog

pratitelja,

ulaznice, ručak,

osiguranje

učenika

samovrednovanje,

učeničko vrednovanje (

upitnik)

ŠKOLSKI KURIKULUM


4 djausic

B) Terenska nastava



Tere

nsk

a n

ast

ava

– O

PG

„N

a m

ale

no

m b

rije

gu

“

učenje iz izvorne stvarnosti; posjet prirodnim, povijesnim i kulturnim odredištima izvan središta škole

ostvarivanje planiranih programskih sadržaja izvan okvira škole

Razredni

učitelji 1. - 4.

razreda

u organizaciji

razrednih

učiteljica

odlazak u selo

Ribnjačka

(OPG „Na

malenom

brijegu“)

povodom

Dana kruha;

razgovor,

promatranje,

demonstracija,

istraživanje,

igre

Listopad

2013,

cca 50 kn

samovrednovanje,

učeničko vrednovanje

ŠKOLSKI KURIKULUM


5 djausic

C) Dopunska nastava



Do

pu

nsk

a n

ast

ava

,

Hrv

ats

ki je

zik,

Ma

tem

ati

ka

razvijati jezično – komunikacijske sposobnosti pri govornoj i pisanoj uporabi jezika u svim funkcionalnim stilovima. Razvijati literarne sposobnosti, čitateljske interese i kulturu

pomoć u učenju i nadoknađivanju znanja, osposobljavanje učenika za uspješnije snalaženje u redovitom nastavnom procesu, stjecanje literarnih sposobnosti i čitalačkih vještina

Razredni

učitelji

individualno,

u paru,

frontalno

tijekom

cijele

školske

godine –

jedan sat

tjedno, 35

sati

godišnje, od

2.9.2013. do

13.6.2014.

nema

troškova

opisno praćenje svakog

učenika pojedinačno,

učenici lakše i s više

interesa prate redovitu

nastavu, motiviraniji su i

uspješniji. Završna ocjena

je bolja nego na početku

ŠKOLSKI KURIKULUM


6 djausic

D) Dodatna nastava



Do

da

tna

na

sta

va,

Hrv

ats

ki je

zik,

Ma

tem

ati

ka

unaprijediti i proširiti znanje učenika; motivirati ga i poticati za dodatnim znanjima iz hrvatskog jezika; osposobiti učenika za rješavanje složenijih pravogovornih i pravopisnih zadataka

razvijanje

interesa za

hrvatski jezik i

matematiku

Razredni

učitelji

proučavanje

dodatne

literature;

izrade

praktičnih

radova,

individualno,

grupno, u

paru

tijekom

cijele

školske

godine –

jedan sat

tjedno, 35

sati

godišnje, od

2.9.2013. do

13.6.2014.

nema

troškova

učeničko

samovrednovanje,

osposoljavanje učenika za

natjecanje

ŠKOLSKI KURIKULUM


7 djausic

E) Izvannastavne aktivnosti



Izva

nn

ast

avn

e a

ktiv

no

sti

poticati interes i razvitak osobnosti, izgrađivati pravilan odnos prema sebi i drugima, prema prirodi, pisanoj riječi, glazbi, plesu, likovnom stvaralaštvu….. znati primijeniti stečeno znanje u praksi

razvijanje

pozitivnih

navika,

interesa,

motoričkih

znanja i

vještina

Prema

zaduženju

svaki učitelj

ujedno je i

voditelj 1

izvannastav

ne

aktivnosti

radionice,

projekti,

grupni i

individualni

rad

tijekom

cijele

školske

godine

iz sredstava

škole

opisno praćenje, rezultati

kroz natjecanja,

sudjelovanje u radu i

životu škole (izrada

panoa, realizacija

priredbi, natjecanja)

ŠKOLSKI KURIKULUM


8 djausic

F) Kazališne predstave



Ka

zališ

ne

pre

dst

ave

percipirati kazališnu predstavu, prepoznati i otkriti razlike između kazališne predstave i filma, upoznati osnovne pojmove vezane uz kazalište: pozornica, gledalište, glumci

osposobljavanje

učenika za

komunikaciju s

medijem

kazalištem

Razredni

učitelji

Odlazak u Zagreb u kazalište,

Siječanj

2014.

cca 120 kn

(Zagreb)

različiti zadaci na satovima

medijske kulture,

organizacija malih

kazališnih predstava

unutar razrednih odjela

ŠKOLSKI KURIKULUM


9 djausic

G) Projekt



Pro

jekt

EU

RO

PSK

A U

NIJ

A

upoznati učenike sa Europskom unijom kao zajednicom zemalja kojoj pripada Hrvatska

Poučavanje učenika o kulturi i zemljama članicama Europske unije, kao i o mogućnostima koje ta zajednica nudi stanovništvu koje živi na njezinom području.

Razredni i predmetni učitelji

izrada plakata, individualno i grupno angažiranje učenika

tijekom školske godine

iz sredstava škole

predočavanje urađenog na panou škole, prezentacija i primjena naučenog u svakodnevnom životu i radu

ŠKOLSKI KURIKULUM


10 djausic

H) Škola u prirodi



Ško

la u

pri

rod

i

BIO

GR

AD

na

mo

ru

upoznavanje prirodnog okoliša primorskog zavičaja, spoznaja o životu ljudi u primorskom zavičaju, otkrivanje novog svijeta i stjecanje iskustva u odnosu prema prirodi i ljudima, razvijanje ekološke svijesti, upoznavanje kulturno – povijesne baštine gradova koje ćemo posjetiti

upoznati

primorski

zavičaj,

njegove

karakteristike,

kulturno –

povijesnu

baštinu i život

ljudi

Razredni

učitelji 3. i 4.

razreda

kroz

predavanje,

demonstracije

razgovor,

promatranje,

skupno i

individualno

te kroz

sportske igre i

natjecanja

Svibanj,

lipanj 2014.

cca 1300 kn,

plaćaju

učenici

nastavni listići,

samovrednovanje i

razgovor

ŠKOLSKI KURIKULUM


11 djausic

Predmetna nastava

ŠKOLSKI KURIKULUM


12 djausic

PREDMETNA NASTAVA

A) Dopunska nastava



Do

pu

nsk

a n

ast

ava

, H

rva

tski

jezi

k, M

ate

ma

tika

, En

gle

ski j

ezik

, K

emija

upotpunjavanje znanja iz redovite nastave; razvijanje logičkog razmišljanja; odgajanje unutarnje motiviranosti učenika za samostalan rad; razvijanje radnih navika kod učenika; razvijanje komunikacijskih sposobnosti

pomoć u učenju i nadoknađivanju znanja, osposobljavanje učenika za uspješnije snalaženje u redovitom nastavnom procesu, stjecanje literarnih sposobnosti i čitalačkih vještina

Predmetni

učitelji

individualizira

na nastava,

rad s

učenicima u

paru i u grupi

tijekom

cijele

školske

godine –

jedan sat

tjedno od

2.9.2013. do

13.6.2014.

nema

troškova

opisno praćenje; brojčano

ocjenjivanje; praćenje

redovitosti pohađanja

dopunske nastave

postizanje boljih rezultata

u redovitoj nastavi;

primjena naučenog u

svakodnevnom životu i

radu

ŠKOLSKI KURIKULUM


13 djausic

B) Dodatna nastava



Do

da

tna

na

sta

va,

Ma

tem

ati

ka, E

ng

lesk

i jez

ik,

Po

vije

st, G

eog

rafi

ja,

Info

rma

tika

, Kem

ija

proširiti znanje iz redovite nastave; razvijati svijest o odgovornom radu, usavršiti i proširiti postojeća znanja i vještine; dodatno educirati učenike o novim zanimljivim sadržajima

pripremanje djece za natjecanja, osposobljavanje učenika za samoorganizirano učenje; motiviranje učenikā da iskoriste svoj potencijal

Predmetni učitelji

proučavanje dodatne literature; izrade praktičnih radova

tijekom cijele školske godine – jedan sat tjedno od 2.9.2012. do 13.6.2014.

iz sredstava škole

učeničko samovrednovanje, primjena naučenog u svakodnevnom životu i radu

ŠKOLSKI KURIKULUM


14 djausic

C) Izvannastavne aktivnosti



Izva

nn

ast

avn

e a

ktiv

no

sti razvijanje smisla za

kreativnost, stvaralaštvo, osobni razvoj učenika izvan redovite nastave

razvijanje pozitivnih navika, interesa, motoričkih znanja i vještina

Predmetni učitelji

radionice, projekti, grupni i individualni istraživački rad, natjecanja

tijekom cijele školske godine

iz sredstava škole

opisno praćenje, rezultati kroz natjecanja, sudjelovanje u radu i životu škole (izrada panoa, realizacija priredbi, natjecanja)

ŠKOLSKI KURIKULUM


15 djausic

D) Izborni predmeti



Vjeronauk upoznavanje i produbljivanje svoje vjere

savjesno živjeti prema vjeri, angažiranje učenika u liturgijskom životu župe, sudjelovanje u župnoj zajednici

Predmetni učitelji

realizira se u učionici, obitelji, crkvi, u sredini u kojoj živimo

Tijekom cijele školske godine – šesnaest sat tjedno od 2.9.2013. do 13.6.2014.

iz sredstava škole poticanje učenika različitim aktivnostima, sitnim nagradama i pohvalama

Informatika

informatički opismeniti učenike za daljnje školovanje i korištenje informatičkih znanja u profesionalnom životu

primijeniti informatičku pismenost u savladavanju drugih predmeta

Predmetni učitelji

realizira se u informatičkoj učionici i kod kuće

tijekom cijele školske godine – šesnaest sati tjedno od 2.9.2013. do 13.6.2014.

iz sredstava škole

poticanje učenika na što kvalitetniji rad provodi se kroz samovrednovanje, skupno vrednovanje i vrednovanje učitelja

Njemački jezik

upoznati učenike s rezultatima rada nastave stranih jezika

razvijati interkulturalne kompetencije učenika, razvijati interes za strane jezike

Predmetni učitelji

realizira se u učionici i kod kuće, praćenje TV programa na njemačkom jeziku

tijekom cijele školske godine – osam sati tjedno od 2.9.2013. do 13.6.2014.

iz sredstava škole


Tehničko crtanje

cilj je izborne nastave tehničko crtanje osposobiti učenike za prepoznavanje i korištenje tehničkog pisma, simbola, mjerila koristeći tehnički pribor i/ili programsku aplikaciju

Razvijati tehničku pismenost, omogućiti interkulturalnu komunikaciju s osobama istih kompetencija

Predmetni učitelji

Nastava će se realizirati u prostorima škole (u kabinetu tehničke kulture i/ili kabinetu informatike) te vježbama kod kuće

tijekom cijele školske godine – dva sata tjedno od 2.9.2013. do 13.6.2014.

iz sredstava škole


ŠKOLSKI KURIKULUM


16 djausic

E) Jednodnevni izleti, Višednevna ekskurzija, Terenska nastava



Jednodnevni izleti

Kopački rit i Slavonija, Brijuni



razrednici, učitelji predmetne nastave

u organizaciji turističkih agencija,

izrada nastavnih listića iz

pojedinih predmeta;

rješenje prigodnih zadataka;

istraživački rad u paru i

grupno

Drugo polugodište 2013./2014.

roditelji, iz sredstava škole

samovrednovanje, učeničko vrednovanje (upitnik), samovrednovanje, opisno ocjenjivanje obogaćivanje novim životnim iskustvima; mogućnost primjenjivanja doživljenog i viđenog u budućem životu i radu, primjena naučenog u svakodnevnom životu i radu

Višednevna ekskurzija

Južna Dalmacija

Terenska nastava

Bjelovar, OPG „Na malenom brijegu“, Daruvar „Aquae

Balissae“

ŠKOLSKI KURIKULUM


17 djausic

F) Kulturna i javna djelatnost



Kazalište 6. i 7. r., Zagreb



A. Ferk i razrednici

u organizaciji turističkih agencija, izrada materijala za školski list; rješenje prigodnih zadataka; istraživački rad u paru i grupno


Roditelji, iz sredstava škole

samovrednovanje, učeničko vrednovanje (upitnik), samovrednovanje, opisno ocjenjivanje obogaćivanje novim životnim iskustvima; mogućnost primjenjivanja doživljenog i viđenog u budućem životu i radu, primjena naučenog u svakodnevnom životu i radu

Kazalište 7. i 8. r., Zagreb

C. Smoljanec i razrednici


Književni susreti

Ines Vidović i razrednici

Kroz cijelu nastavnu godinu

Integrirani dan

Svi predmetni nastavnici

Po jedan dan u svakom polugodištu.

„Cinestar“Z

agreb,

Učitelji predmetne nastave

Kroz cijelu nastavnu godinu

ŠKOLSKI KURIKULUM


18 djausic

G) Projekt



Pro

jekt

EU

RO

PSK

A U

NIJ

A

upoznati učenike sa Europskom unijom kao zajednicom zemalja kojoj pripada Hrvatska

Poučavanje učenika o kulturi i zemljama članicama Europske unije, kao i o mogućnostima koje ta zajednica nudi stanovništvu koje živi na njezinom području.

Razredni i predmetni učitelji

izrada plakata, individualno i grupno angažiranje učenika

tijekom školske godine

iz sredstava škole

predočavanje urađenog na panou škole, prezentacija i primjena naučenog u svakodnevnom životu i radu

ŠKOLSKI KURIKULUM


19 djausic

Školski kurikulum OŠ Nova Rača, za školsku godinu 2013./14., predložen je na sjednici Učiteljskog vijeća održanoj 10. rujna 2013. godine, razmatran na sjednici Vijeća roditelja 12. rujna 2013. godine, te je usvojen na sjednici Školskog odbora 13. rujna 2013. godine.

Sukladno članku 28. stavak 7., Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ( „Narodne novine“, broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12. 94/13. ) Školski kurikulum objavljen je na mrežnim stranicama škole 24.9. 2013. godine. Klasa: 602-01/13-01/01 Urbroj: 2103-45-01/13-299

U Novoj Rači 13. rujna 2013. godine

Documents

ŠKOLSKI KURIKULUM – DOPUNSKA NASTAVAos-ivt-nova-raca.skole.hr/upload/os-ivt-nova-raca/images/... · 2013. 11. 12. · ŠKOLSKI KURIKULUM OŠ „NOVA RAČA“, Nova Rača 1 djausic