4
Úkoly do 15. 5. 2020 3. C Český jazyk – Podstatná jména: číslo, rod Výklad učiva (stačí si přečíst, případně vysvětlit): Podstatná jména mohou být v čísle jednotném nebo množném. Číslo jednotné znamená, že je osoba/zvíře/věc jen jedna. Např: doktor, slon, stůl Číslo množné znamená, že je osob/zvířat/věcí více. Např: doktoři, sloni, stoly Podstatná jména mají svůj rod. Rod je mužský, ženský nebo střední. Rod poznáme podle toho, jak si na podstatné jméno ukážeme. TEN (kluk, pes, nůž) = rod mužský TA (žena, zebra, postel) = rod ženský TO (dítě, kuře, oko) = rod střední Pokud jsou ale podstatná jména v množném čísle, ukazujeme si na ně: TI (kluci, psi) nebo TY (nože, stoly) = rod mužský TY (ženy, zebry, postele) = rod ženský TA (kuřata, kola, města) = rod střední Jednodušeji se nám rod bude určovat, když si podstatné jméno řekneme v čísle jednotném. Pracovní sešit: str. 43, 45/4 a potom 44/3, 45/5 zbytek str. 44 a 45 je dobrovolný Další výklad a případné procvičování je možné v učebnici na str. 158, 161. V případě možnosti doporučuji sledovat třídní webové stránky , kde je video-výklad.

Úkoly do 15. 5. 2020 3. C - 14. základní škola PlzeňRod je mužský, ženský nebo střední. Rod poznáme podle toho, jak si na podstatné jméno ukážeme. TEN (kluk, pes, nůž)

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Úkoly do 15. 5. 2020 3. C - 14. základní škola PlzeňRod je mužský, ženský nebo střední. Rod poznáme podle toho, jak si na podstatné jméno ukážeme. TEN (kluk, pes, nůž)

Úkoly do 15. 5. 2020 – 3. C Český jazyk – Podstatná jména: číslo, rod Výklad učiva (stačí si přečíst, případně vysvětlit): Podstatná jména mohou být v čísle jednotném nebo množném. Číslo jednotné znamená, že je osoba/zvíře/věc jen jedna. Např: doktor, slon, stůl Číslo množné znamená, že je osob/zvířat/věcí více. Např: doktoři, sloni, stoly Podstatná jména mají svůj rod. Rod je mužský, ženský nebo střední. Rod poznáme podle toho, jak si na podstatné jméno ukážeme. TEN (kluk, pes, nůž) = rod mužský TA (žena, zebra, postel) = rod ženský TO (dítě, kuře, oko) = rod střední Pokud jsou ale podstatná jména v množném čísle, ukazujeme si na ně: TI (kluci, psi) nebo TY (nože, stoly) = rod mužský TY (ženy, zebry, postele) = rod ženský TA (kuřata, kola, města) = rod střední Jednodušeji se nám rod bude určovat, když si podstatné jméno řekneme v čísle jednotném. Pracovní sešit: str. 43, 45/4 a potom 44/3, 45/5 zbytek str. 44 a 45 je dobrovolný Další výklad a případné procvičování je možné v učebnici na str. 158, 161. V případě možnosti doporučuji sledovat třídní webové stránky, kde je video-výklad.

Page 2: Úkoly do 15. 5. 2020 3. C - 14. základní škola PlzeňRod je mužský, ženský nebo střední. Rod poznáme podle toho, jak si na podstatné jméno ukážeme. TEN (kluk, pes, nůž)

Matematika – Sčítání a odčítání čísel do 1 000 Pokračujeme v procvičování sčítání a odčítání čísel do 1 000. Pracovní sešit: 18/35, 36 19/38, 40 20/41, 42 21/45, 46

Ostatní úkoly na straně 18 – 21 nejsou povinné, ale kdo chce, může je vypracovat a procvičovat si na nich.

Početník 1. díl: můžete pokračovat do str. 28 Stále platí, že sešity POČETNÍK a PRAVOPIS (čeština) jsou dobrovolné, ale aspoň občasné procvičování rozhodně doporučuji.

Prvouka – Rostliny: společné znaky a části těla Učebnice: přečtěte si učivo na str. 55 - 58 Pracovní sešit: vypracujte str. 48 - 49 (doporučuji pracovat s učebnicí, vše potřebné je v ní zapsáno)

Page 3: Úkoly do 15. 5. 2020 3. C - 14. základní škola PlzeňRod je mužský, ženský nebo střední. Rod poznáme podle toho, jak si na podstatné jméno ukážeme. TEN (kluk, pes, nůž)

Anglický jazyk – skupina začátečníků paní učitelky Markvartové:

Kontrola minulého úkolu: PS 64/1 – A, C, B, B (omlouvám se za překlep – He´s got, samozřejmě…. )

PS 64/2 – Number 1: He´s tall and fat. He´s got long black hair. Number 2: She´s short and thin. She´s got short blond hair.

Samozřejmě mohou být věty v opačném pořadí. 66/1 – doplněná slova jsou v tomto pořadí: tall, blond, eyes, glasses

Nové úkoly: PS 67/2 – zakroužkuj a vybarvi správné obrázky podle učebnice. PS 68 – udělej si kontrolu toho, co ses v 7. lekci naučil a ohodnoť se, jak ti to šlo (Excellent je

nejlepší!! ) Učebnice 56 – obrázky oblečení s anglickým slovíčkem. Většinu už umíš, pokus se zapamatovat si tato slovíčka. PS 69/2 – doplň slovíčka z nápovědy na řádky, když budeš mít chuť, vybarvi si oblečení. PS 70/2 – prohlédni si obrázek a přečti si text vedle. Zjisti, kde jsou věci v otázce. Připomínám předložky: on = na, in = v, under = pod Dobrovolný úkol: podívej se na obrázek a vyber, co by sis sbalil na letní dovolenou. To vybarvi a pokud víš, napiš k danému obrázku anglický výraz (můžeš slovíčko vyhledat na internetu nebo ve slovníku).

Vzkaz od paní učitelky na AJ: Kdybyste mi poslali nějaké naskenované úkoly,

budu moc ráda Mějte se moc pěkně a opatrujte se!!

Page 4: Úkoly do 15. 5. 2020 3. C - 14. základní škola PlzeňRod je mužský, ženský nebo střední. Rod poznáme podle toho, jak si na podstatné jméno ukážeme. TEN (kluk, pes, nůž)

Anglický jazyk - skupina pokročilých paní učitelky Šnebergerové:

Řešení minulého zadání: PS 71/Ziggy and Quizzy - 2.Hi, Quizzy! Look, Ziggy, I'm making a snowman! 3.But it's hot and sunny! 4.Yes, it's an ICE CREAM snowman! Mmm, yum! PS 73/3 - klobouk=hat, zimní boty=boots, kabát=coat, kalhoty=trousers, svetr=jumper, tenisky=trainers, boty=shoes, sukně=skirt, deštník=umbrella PS 74/1 - 1A, 2B, 3B, 4A, 5B, 6B, 7B, 8A Nové zadání: 1. zopakuj si slovíčka oblečení - PS 73/3 - výslovnost si procvič na http://www.youtube.com - Kids vocabulary - Clothes 2. Učebnice str. 58/ Find the people = Najdi ty lidi - přečti si 4 věty, přelož si je ústně a vyhledej na obrázku. Vymysli 3 další věty podle příkladů a zapiš si je do sešitu. Dej si pozor na člen a - stojí před barvou, ale nebude u slovíček shoes, boots, trainers, trousers, protože jsou v množném čísle a člen a používáme jen v jednotném čísle. Např. She is wearing white shoes and a purple coat. = Má na sobě bílé boty a fialový kabát. 3. Pracovní sešit 72/2 - přečti si věty, prohlédni obrázek a dopiš do vět jména - Jack, Polly, Daisy nebo Greg podle popisu. Pak oblečení dětí vybarvi. 4. zahraj si hru - http://www.gamestolearnenglish.com/clothes-game/ - poslechni si větu, zopakuj jí nahlas a přetáhni obrázek s oblečením na správné místo, pozor na zájmena He/She = On/Ona Vzkaz od paní učitelky na AJ: Zkontrolujte si úkoly, opravte chybičky a mějte se hezky :-) Pokud budete cokoli potřebovat, napište mi na mail nebo WhatsApp.