Upload
doanhuong
View
283
Download
16
Embed Size (px)
Citation preview
Komunikacija u
nastavi i školi
Pripremila: Sandra Hermanović, prof.
Tehnička škola Bjelovar
13.11.2015.
Komunikacija
Proces razmjene informacija
Priopćavanje misli, obostrano stvaranje
mišljenja, prenošenje informacija, rasprave o
upitnim sadržajima
Čimbenici uspjeha
25% - komunikacijske vještine
25% - stručno znanje
50% - stavovi, uvjerenja i očekivanja
70% budnog vremena
komuniciramo
Slušanje – 53%
Čitanje – 17 %
Pisanje – 14%
Govorenje – 16 %
*** slušamo sa 25% svojih mogućnosti, pamtimo 50% onoga što čujemo ,a od
toga zaboravimo pola za 48 sati
KOMUNIKACIJA I INTERAKCIJA:
SPECIFIČNOSTI VOĐENJA GRUPE
Za dobru komunikaciju važno je:
stvaranje odnosa povjerenja
pozitivan odnos prema mladim ljudima
razumijevanje mlade generacije i njihovih interesa, potreba
prepoznavanje i razumijevanje razvojnih poteškoća
motiviranje i prenošenje odgovornosti
VERBALNA I NEVERBALNA KOMUNIKACIJA
Poželjne komunikacijske vještine
Slušanje
Decentracija
Postavljanje pitanja
Empatija
Poznavanje situacije
Uključenost i upravljanje interakcijom
Fleksibilnost ponašanja
Iritantna ponašanja za vrijeme
govora:
Upadanje u riječ – 88%
Psovanje – 84%
Mumljanje i tiho govorenje – 80%
Monoton i dosadan glas – 73%
Poštapalice – 69%
Krivi izgovor – 63%
Piskutavi glas – 24 %
KAKO KOMUNICIRAMO
Osoba agresivnog stila
komunikacije Zahtijeva i naređuje – nema hvala i molim
Optužuje i krivi druge
Ne prizna svoje pogreške
Usmjerena na osobu, ne na ponašanje
Ne sluša i prekida
Glasno govori
Agresivno gestikulira
Osoba pasivnog stila
Izbjegava raspravu
Većinom šuti
Ne izražava svoje mišljenje već tuđe
Brzo priznaje svoju grešku i često se ispričava
Govori tiho, ne podiže glas
Ne gleda u oči
Osoba asertivnog stila
komuniciranja
Asertivnost – korištenje svojih prava,
izražavanje osjećaja, traženje onog što želimo i
iznošenje svojih gledišta tako da smo iskreni,
izravni i uvažavamo druge.
STIL VOĐENJA
AUTORITATIVNI
STIL
RAVNODUŠNI
STIL
DEMOKRATSKI
STIL
PONAŠANJE I
UČINAK
NAUČNIKA
-nedostatak inicijative
-nezainteresiranost
-nizak učinak
-niska motivacija
-agresivnost
-neprijateljstvo
-bezvoljnost
-neorijentiranost
-nesigurnost
-nizak učinak
-loša klima
-sklonost
neurozama
-veća motiviranost
-spontanost,
kreativnost
-inicijativnost
-odgovornost
-razumijevanje
-suradništvo
-visok učinak
Ja poruke – moj stav i mišljenje
Ne napadam druge – ti poruke
Jasno iznosim svoje stajalište
Zastupam sebe
Predlažem rješenja
TI poruke : JA poruke
TI PORUKE JA PORUKE
Ističu pogrešku
sugovornika
Ističu osjećaje govornika
Primatelj ih doživljava
kao napad na sebe
Primatelj ih doživljava
kao poziv na zajedničko
rješavanje problema
Izazivaju otpor i obranu
sugovornika
Izazivaju želju za
suradnjom
Oblikovanje jasne JA poruke
PONAŠANJE Kad ne dođete na
vrijeme na nastavu
+
OSJEĆAJI jako se iznerviram
+
POSLJEDICE jer je to za mene
nepotrebni gubitak vremena
Ja-poruke možemo koristiti za :
Opis ponašanja, bez prosuđivanja
Interpretaciju i naše tumačenje : Čini mi se da se ne slažeš s mojom idejom…
Izražavanje osjećaja : Ljut sam, razočaran zbog…
Izricanje želja i potreba
Buduće akcije
Otvorena i zatvorena pitanja
Otvorena pitanja počinju s :
Kako? Kada ? Tko ? Gdje ? Koliko?
Svrha: poticajna i produbljuju razgovor
Aktivna je : osoba koja odgovara
Opasnost: pitanja Zašto? – jer djeluju agresivno i optužujuće. Svako pitanje Zašto ? može se preformulirati
Zatvorena pitanja počinju s :
Dali…? Jeste li…? Znate li…?
Svrha: dodatna provjera činjenica
Aktivna je : osoba koja pita
Opasnost: sugovorniku postaje dosadno, ne
potiču razgovor
Pitanja koja treba izbjegavati:
PRETPOSTAVLJAJUĆA
“Pretpostavljam da ste razumjeli predavanje?”
VRIJEDNOSNA
“ Vi nikada niste…?”
SUGERIRAJUĆA
“Želite li mi reći da ste sve razumjeli?”
VIŠESTRUKA
“Je li vam jasan odnosni i sadržajni aspekt poruke, a šumovi u komunikacijskom kanalu?”
Neverbalna komunikacija
izraze lica,
ton glasa,
geste,
položaj tijela ili pokret,
dodir i
pogled.
Držanje tijela - način na koji stojimo ili
sjedimo može biti vrlo jasan pokazatelj onog
što osjećamo.
Otvoreni položaj ruku i nogu = naklonost
Prekrižene ruke i noge = oprez, nesigurnost
Izgled - odjeća koju imamo na sebi, frizura
i stil služe nam za samopredstavljanje.
Pokazuju kako sebe percipiramo i kako bismo
voljeli da nas i drugi vide.
Korištenje osobnog fizičkog prostora
Razlikujemo nekoliko zona:
- Intimna zona – do 45 cm
- Osobna zona ( obitelj, prijatelji) – do 1,20m
- Javna zona (nepoznati) – više od 3 m
Vrste slušanja
PASIVNO – pokazujemo da slušamo ali…
SELEKTIVNO – samo ono što nas zanima
DEFANZIVNO – osjećamo se ugroženima
AKTIVNO – znanje i vještine
Aktivno slušanje
uključuje usmjeravanje pozornosti,
interpretiranje i pamćenje onoga što smo zaista
čuli
Zašto je važno slušati?
Primamo korisne informacije
Izbjegavamo nesporazume i svađe
Pokazujemo da nam je stalo
Potičemo zatvorene i sramežljive
Pomažemo da osoba jasnije sagleda problem
Izgrađujemo odnos povjerenja
Osnovno:
Koncentracija
Pitajte
Parafrazirajte
Nemojte prekidati
Vođenje razgovora
Otvorenost i nepristranost prema svakom partneru u
razgovoru
Poštovanje
Aktivno i pozorno slušanje
Koncentrirati se na problem, a ne govoriti izvan teme
Osjećaji, prihvatiti tuđe i pokazati svoje
Prihvaćanje
TEŠKOĆE U KOMUNIKACIJI
PRIGOVORI
Što je prigovor?
nevoljkost
argument
razlog da se ne prihvati ono što je bilo rečeno
Prigovor može biti:
verbalan – putem telefona, ili može biti licem u lice
neverbalan – izraz , pokret , ili izjava.
OPĆA PRAVILA ZA POSTUPANJE S
PRIGOVORIMA
saslušati prigovor
pitanjima utvrditi o kakvom se prigovoru radi
razjasniti prigovor
prihvatiti prigovor ako je opravdan i ispričati se
ponuditi kompenzirajuće faktore
ne svađati se
nikada ne ignorirati prigovor
Izreći prigovor bez vrijeđanja
Usmjerite prigovor na ponašanje, postupak
Budite konkretni
Recite što želite, a ne što ne želite
Izrecite ga neposredno nakon ponašanja, postupka
Pazite na svoje neverbalno ponašanje
Prigovorite u “četiri oka”, a pohvalite pred drugima
Hvala vam na Vašem
vremenu, pažnji i
razumijevanju
Sandra