FuNKon15

Fleksibel utdanning Norges årlige konferansewww.fl eksibelutdanning.no/funkon

PROGRAM

fi rkantemne #FUNKON15

Hva gjør utdanning brukervennlig?

FuNKon15Program

PLENUM, EXPO 1,2

Kaff epause med noe å bite i. Nettverk.PARALLELLER EXPO 1

Hvordan engasjere til egen kompetanseutvikling?Rema og utviklingsselskapet Hyper brukte spill og ny læringsportal for å engasjere de ansatte

Hvordan lære via video?Hanne Kvam Ramberg fra Gotime presenterer hva som gjør en god videopresentasjon

Lunsj

EXPO 1,2

Playfueling education – the HAGI model as an alternative to gamifi cationMikkel Lodahl, Game Hub Scandinavia, Dania Games. This talk will outline a diff erent understanding of gamifi cation in education than the one commonly employed.

How can we fi nd the balance between fun and education?Starr Long, Portalarium, “No learner should have to choose between a ‘learning’ game and a ‘fun’ game,” says Starr Long, a 25 year veteran of the videogame industry. Making fun games is very challenging. Making quality digital educational experiences is also very challenging. Making fun games that are also quality educational experiences is even more diffi cult. Finding that balance between fun and education is the goal in learning games but is often very hard to achieve. Often the developer chooses to favor one over the other. This means the players either have fun or they learn, but rarely both. This in turn aff ects which audience you can appeal to. If you make it more fun you can appeal to the players more, whereas if you make it more educational you appeal to the payers more (stakeholders). How can we give developers the tools to fi nd this balance? How can we ensure the educational validity without sacrifi cing the fun? Starr har blant annet snakket på South by Southwest, SXSWKaff epause med noe å bite i Priser: Vi feirer Årets nettlærer, Årets nettstudent. Winner Boldic Award 2015.

What makes a good learning environment?Fireside chatJune Breivik and Starr Long recapture the day

Velkommen til aperitif og mingling, så middag

090010001005

1015

11001130

1130

1215

1300

1400

1445

15301545

1620

1700

Kaff e og registreringÅpning av konferansen v styreleder Kristin Dahl, Handelshøyskolen BIStudentene utfordrer oss – hva er brukervennlig utdanning? Møt Steinar Olberg fra Studentparlamentet ved HiOAHva er godt brukergrensesnitt? Frederik Matheson fra BEKK og IxDA Oslo forteller om hva som gjør at et UX-design fungerer

ROM O1

Boldic session - Open Online Distance Learning and good practiceOER and quality in online learning. Ebba Ossiannilsson, Vice President The Swedish Association for Distance Education/SVERD. SWEDENCollaborative idea development in educational settings. Henri Pirkkalainen, University of Jyväskylä, FINLANDBlog-based courses in higher education: experience from Tallinn University. Hans Põldoja, Tallinn UniversityDistance education for the slaughter houses - a way to meet the new EG regulations. Maria Lingaas, the

Swedish university of Agricultural Sciences

ROM O2

Kvalitet i praksisFleksibel utdanning Norges eget kvalitetsutvalg gir innspill og svarer på spørsmål.

UX-design BEKK Portaliarum, Texas BI Learning Lab Game Hub Scandinavia Gotime

Fredrik Mathesen Starr Long June Breivik Mikkel Lodahl Hanne Kvam Ramberg om brukervennlighet Fun vs. Learning fi reside chat Playfueling Education om videoundervisning

PARALLELLER EXPO 2

Q&A med jurist tilknyttet Delrett.noInteraktiv workshop om rettigheter og plikter innenfor bruk av læremidler på nett med advokat Odd Randgaard Kleiva og Hilde Signe Gaard fra Norgesuniversitetet

Mikroforedrag fra medlemmer og partnereGjermund Eikli, Norsk Nettskole: «Superenkelt grensesnitt for nettundervisning –nye krav for nye grupper»June Breivik, BI: «Blogg som lærings- og vurderingsform»Vera Louise Kristoff ersen, UiO, Kommunikasjon, design og læring - et masterstudie.Kristin Dahl, BI: «Opptrappingsrakett –tiltak for å forberede studenter til nettstudier»Kari Olstad, FuN, «Home based Care-Home based Education; prosjektbeskrivelse og invitasjon»

Velkommen som nytt medlem!www.fleksibelutdanning.no post@fleksibelutdanning.no

Akademiet Nettstudier

Amendor

BI Bank og Forsikring

CampusOnline.no

Campus NooA

CyberBook

Diakonhjemmet Høgskole

DigForsk

eCademy

E-skuvla

Folkeuniversitetet Nettstudier

Forsvarets Høgskole

Globalskolen

Handelshøyskolen BI

Høgskolen i Bergen

Høgskolen i Lillehammer/SeLL

Høgskolen i Oslo og Akershus

Høgskulen i Sogn og Fjordane

Høgskolen i Sør-Trøndelag

Høgskolen i Telemark

Industriskolen

Læringsnettverket

Luftfartsskolen

Næring og samfunn Nettskole

NKI Nettstudier

NKS Nettstudier

Norges Byggskole

Norsk Nettskole

NTNU Videre

OPK-Instituttet

Samisk høgskole

Senter for eiendomsfag

Studiesenteret.no

Universitetet i Agder

Universitetet i Bergen

Universitetet i Nordland

Universitetet i Oslo

Universitetet i Tromsø

Personlige medlemmer

SAMMEN FOR EN MER FLEKSIBEL UTDANNING

Medlemmer:Akademiet NettstudierBI Bank og ForsikringCampusOnline.noCampus NooACyberBookDiakonhjemmet HøgskoleDigForskeCademyE-skuvlaFolkeuniversitetet NettstudierForsvarets HøgskoleGlobalskolenHandelshøyskolen BIHeltberg NettstudierHøgskolen i Bergen

Høgskolen i Lillehammer, SELLHøgskolen i Oslo og AkershusHøgskulen i Sogn og FjordaneHøgskolen i Sør-TrøndelagHøgskolen i TelemarkLæringsnettverketLuftfartsskolenNettskolen BuskerudNettskolen i NordlandNettskolen TelemarkNKI NettstudierNKS NettstudierNorges ByggskoleNorsk Industri Nettskole

Norsk NettskoleNTNU VidereNæring og samfunn NettskoleOPK-InstituttetSamisk høgskoleScandinavian Language Training InstituteSenter for eiendomsfagSTFK NettskoleStudiesenteret.noUniversitetet i AgderUniversitetet i BergenUniversitetet i Nordland Universitetet i Oslo Personlige medlemmer

FuNKon15