Konkurs „Bezpieczeństwo na drodze”

28 maja odbył się w świetlicy Konkurs „Bezpieczeństwo na drodze”.

Uczniowie mieli za zadanie przygotować plakat

dotyczący zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym,

a także krótko zaprezentować swoją pracę.

Konkurs spotkał się z dużym zainteresowaniem,

do udziału zgłosiło się wielu uczestników z klas 0.

Wykonane prace przypominały,

co oznaczają kolory sygnalizacji świetlnej i że zebra to nie tylko zwierzę,

ale także miejsce, gdzie można przejść przez jezdnię.

Kolorowe plakaty zwracały uwagę na konieczność posiadania kasku

podczas jazdy rowerem ulicą i mówiły o tym,

że gdy idziesz, jedziesz rowerem lub samochodem, pociągiem

lub autobusem jesteś uczestnikiem ruchu drogowego i masz prawa, ale też

obowiązki.

Wśród licznych prezentacji znalazły się piosenki,

wierszyki i zagadki dotyczące zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

Było wesoło i kolorowo, jury miało trudny wybór,

gdyż wszystkie plakaty były przepiękne,

a prezentacje równie interesujące.

Ostatecznie konkurs został rozstrzygnięty i wyłoniono aż trzy pierwsze miejsca.

Długo nie zapomnimy emocji

i wrażeń związanych z konkursem „Bezpieczeństwo na drodze”.

MARZEC I KWIECIEŃ

Na zajęciach plastycznych dzieci malowały pisanki – kraszanki, robiły palmy

i wyplatały koszyczki wielkanocne kolorowymi sznureczkami.

Zrobiły też baranki z waty.

Efektem ich pracy była wystawa dla rodziców: „ Koszyk wielkanocny z

pisankami”.

Kwiecień klasy 0 przywitały, słuchając i omawiając opowiadania A. Mikulskiej

pt. ”Prima Aprilis”. Pierwszego kwietnia wychowawczynie rozmawiały o

robieniu sobie żartów.

Dzień był bardzo wesoły, bo dzieci bardzo lubią żartować, a humor w życiu jest

bardzo potrzebny.

Panie wychowawczynie zwróciły uwagę dzieci, że z żartami nie wolno

przesadzać.

Na zajęciach czytelniczych nauczycielki zapoznały dzieci

z tradycjami Świąt Wielkanocnych i symbolami świątecznymi.

Podczas zajęć nauczycielki rozmawiały z wychowankami

na temat zasad zdrowego życia wg znanej maksymy „w zdrowym ciele zdrowy

duch”.

Pod koniec miesiąca w zerówkach obchodziliśmy Dzień Książki.

Nauczycielki kl.0 przeprowadziły prezentację na temat - „Jak dbać o książki?”.

Rozmawiały z dziećmi na temat szanowania książek,

ponieważ zawierają one bardzo dużo ważnych i ciekawych informacji.

Dzieci wykonały własne książeczki w formie komiksu o zwierzątkach.

Książeczki były bardzo interesujące i kolorowe.

W kwietniu nauczyły się na pamięć wierszyka W. Bełzy pt.” Kto ty jesteś Polak

mały”.

Na zajęciach muzycznych uczniowie grali na instrumentach i bawili się w kole.

Na zajęciach dydaktycznych dzieci rozwiązywały zagadki o tematyce

wielkanocnej

i bawiły się w kalambury mimiczne.

Na zajęciach ruchowych uczniowie pokonywali tory przeszkód i rozwijali swoją

motorykę.

Dzieci bawiły się w zabawy: „Raz, dwa trzy Baba-Jaga patrzy”, „Murarza”,

„Figurki”, „Pająka i Muchy”.

Cały miesiąc w zerówkach przebiegł w radosnej i świątecznej atmosferze.

W marcu podczas zajęć czytelniczych zerówkowicze omawiali

przeczytane przez wychowawczynie wiersze i bajki o tematyce wiosennej:

„Wesoła historia o śniegowym bałwanku, który przed wiosną uciekł do morza”,

„Gdy wiosna przybędzie”, „Pora na wiosnę ” oraz „Wiosenne przygody Misia

Uszatka”.

Wysłuchały również bajek edukacyjnych m.in.: „O słoniu ” i „O jamniku”,

następnie na ich podstawie rozmawiały o emocjach, jakie towarzyszyły

zwierzątkom,

a także wykonały prace plastyczne.

Dzieci malowały farbami wiosnę, robiły wiosenne kwiatki i biedronki

metodą orgiami oraz witraże z gładkiej bibuły i malowane farbami żelowymi.

Uczniowie robili również biedronki z kółek metodą orgiami.

Prace ozdobiły okna i tablice. W ramach zajęć dydaktycznych dzieci

rozwiązywały zagadki o wiośnie, bawiły się w kalambury słowne i rymowanki.

Podczas zajęć muzycznych nauczyły się piosenki pt. „Marzec-czarodziej”

i „Wiosenny spacer z mamą”. Dzieci uczyły się zabaw tanecznych

tj. ”Dwóm tańczyć się zachciało” i ”Sroczka”.

W zajęciach ruchowych dominowały zabawy z chustą KLANZY.

Zerówkowicze lubią bawić się w rekina i rybki,

dużo radości sprawiają im zabawy: zamiana miejsc i kolory.

Uczniowie ćwiczyli swoja sprawność fizyczną pokonując tor przeszkód,

z tunelem i materacami. Dodatkowo, ponieważ pogoda dopisywała, spędzali

wolny czas na placu zabaw.

Z wielkim zaciekawieniem dzieci słuchały artykułu przeczytanego

przez wychowawców pt. „Ciekawe, dlaczego pogoda się zmienia”,

w którym znalazły odpowiedź na pytanie, jak powstaje tęcza, mgła i burza.

W marcu w klasach 0 obchodziliśmy dwa święta Dzień Kobiet –

8 marca i 42 marca Dzień Bociana. Podczas ich obchodów wszyscy bawili się

doskonale.

Pierwszego dnia wiosny – 21 marca

wychowawczynie zapoznały dzieci z wiosennym zwyczajem topienia

Marzanny.

W ramach rozwijania empatii u najmłodszych, rozmawialiśmy 20.03.2014

w „Światowym Dniu Inwalidów i Ludzi Niepełnosprawnych” o mocnych

stronach osób z niepełnosprawnością.

Wychowawczynie podkreślały fakt, że inny nie znaczy gorszy.

Dodatkowo dzieci ćwiczyły rysowanie i kolorowanie obrazków, aby rozwinąć

motorykę ręki.

Dzieci na zajęciach poznawały swoje wady i zalety.

Uczyły się nazywać emocje związane z uczuciami: radość, płacz, smutek i

zdziwienie.

Marzec był bardzo pracowitym miesiącem dla dzieci, ale przyniósł im dużo

radości i zabawy.

Styczeń zerówkowicze rozpoczęli w karnawałowych nastrojach.

Kolorowe maski, które wykonaliśmy z niewielką pomocą wychowawców,

doskonale sprawdziły się podczas szkolnego balu.

21.01 i 22.01 obchodziliśmy Dzień Babci i Dziadka.

Aby okazać dziadkom naszą miłość i sprawić im odrobinę przyjemności,

zrobiliśmy dla nich laurki, wykonaliśmy także własnoręcznie portrety babć i

dziadków

i udekorowaliśmy nimi nasze sale.

W styczniu obchodziliśmy również Światowy Dzień Środków Masowego

Przekazu,

w związku z tym zastanawialiśmy się nad rolą jaką odgrywają one w naszym

życiu.

Styczeń obdarował nas upragnionym śniegiem

i w końcu mogliśmy zacząć jeździć na sankach, nartach i łyżwach.

Rozmowy na temat aktywności zimą, skłoniły nas do wykonania plakatu pt.

„Sporty zimowe”.

„Idzie luty, podkuj buty” – to przysłowie idealnie odzwierciedlało lutową aurę.

Aby dobrze przygotować się do zbliżających się ferii,

omawialiśmy zasady bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw.

Wszyscy zerówkowicze doskonale odpowiadali na pytania wychowawców

i wymieniali miejsca odpowiednie do jazdy na łyżwach, nartach czy sankach.

Wszystkie dzieci wiedziały, że podczas zimowych spacerów należy

odpowiednio się ubrać,

a po powrocie do domu rozgrzać się ciepłą herbatą.

W lutym wykonaliśmy również karty walentynkowe oraz inne prace związane z

tym świętem.

Po feriach wszyscy wrócili do szkoły wypoczęci i gotowi do nauki i zabawy.

GRUDZIEŃ

W grudniu wykonaliśmy kolorowe Mikołaje z brodą z waty,

a także ozdabialiśmy nasze sale świątecznymi dekoracjami.

Braliśmy udział w konkursie plastycznym na „Najpiękniejszą Ozdobę

Świąteczną”.

Jury miało ogromne trudności z wyborem najpiękniejszych prac,

ponieważ dzieci wykazały się dużą pomysłowością i talentem plastycznym.

W efekcie pojawiły się dwa drugie i dwa trzecie miejsca.

Wśród prac znalazły się różnego rodzaju bombki, zawieszki choinkowe,

łańcuchy, świeczniki, a także przepiękne ozdoby na stół wigilijny.

W ramach przygotowań do Konkursu Piosenki Świątecznej

śpiewaliśmy kolędy i piosenki o tematyce zimowej.

Wśród prezentacji konkursowych pojawiły się kolędy

i piosenki dobrze znane dzieciom: „Przybieżeli do Betlejem”, „Największy

gazda”, „Dzisiaj w Betlejem”.

Każdy występ spotkał się z gorącym przyjęciem ze strony publiczności,

ponieważ uczestnicy konkursu wykazali się nie tylko zdolnościami wokalnymi,

ale również ciekawą choreografią. Odświętny nastrój towarzyszył nam przez

całą uroczystość.

LISTOPAD

Pochmurny listopad w świetlicy spędziliśmy całkiem pracowicie.

W związku z tym, iż rok 2013 został ogłoszony „Rokiem tuwimowskim”,

wychowawczynie świetlicy postanowiły przybliżyć sylwetkę poety.

Wspólnie z naszymi podopiecznymi czytaliśmy wiersze po to,

by następnie wziąć udział w konkursie plastycznym „Ilustracje do wierszy

Tuwima”.

Piękne prace przedstawiały takich bohaterów jak: Słoń Trąbalski, Samochwała,

Pan Hilary.

Kolejne spotkanie z literaturą miało miejsce przy okazji czytania legendy o

„Lechu, Czechu i Rusie”.

W ten sposób nasi podopieczni zdobyli informacje o początkach Państwa

Polskiego.

Wiedza ta była tym bardziej cenna, że 11 listopada obchodziliśmy Święto

Niepodległości.

Z tej okazji dzieci wykonały prace plastyczne, które zdobią świetlicowe ściany.

21 listopada obchodziliśmy Dzień Życzliwości.

Wyjaśnialiśmy czym są magiczne słowa i kiedy ich używamy.

Następnie wykonaliśmy dekorację w sali inspirowaną Dniem Życzliwości, aby

zdobyta wiedza

i umiejętności pozostały na długo w naszej pamięci.

Zerówkowicze nie zapomnieli o swoim ulubionym święcie - Dniu Pluszowego

Misia.

Opowiadaliśmy o naszych ulubionych maskotkach, braliśmy udział w wielu

zabawach plastycznych,

w trakcie których malowaliśmy, wyklejaliśmy, kolorowaliśmy i ozdabialiśmy

Misie.

Pod koniec miesiąca poznaliśmy tradycje andrzejkowe

i świetnie bawiliśmy się podczas wspólnego wróżenia.

PAŹDZIERNIK

W październiku obchodziliśmy Światowy Dzień Zwierząt.

Dzieci wykazały się dużą wiedzą na temat czworonogów

i wykonały prace plastyczne przedstawiające swoich pupili.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej wykonaliśmy laurki, kwiaty

i portrety wychowawców.

Wspólnie uczyliśmy się oszczędzać. Nie tylko pieniądze, ale również wodę,

papier i zabawki.

Pragnąc, aby w naszych salach zapanowała złota jesień dekorowaliśmy ją

wyklejanymi plasteliną szablonami owoców,

kolorowymi listkami oraz dyniami z papieru. Stworzyliśmy również kolorową

spiżarnię.

W listopadzie 2013 roku w świetlicy Szkoły Podstawowej Nr 31 został

przeprowadzony dla kl.0 konkurs literacko-plastyczny

„ Ilustracja wiersz Juliana Tuwima”, w którym uczestniczyło 45 dzieci.

Organizatorem była świetlica kl.0.

Osoba odpowiedzialna : wychowawca kl.0 a i e Beata Baran

Założenia i cele konkursu były następujące :

o współudział w obchodach 2013 jako roku Juliana Tuwima

o popularyzacja twórczości pisarza

o rozwijanie wyobraźni twórczej dzieci

o rozwijanie zainteresowań plastycznych dzieci

o rozwijanie zamiłowania do literatury dziecięcej

W dniu 26.11.2013 oceny prac konkursowych dokonała komisja w składzie :

Magdalena Wójcik – przewodnicząca komisji,

Patrycja Sabak – członek komisji,

Mariam Zazyzan – Jaworska – członek komisji

Komisja konkursowa przy ocenianiu prac wzięła pod uwagę, oryginalność

pomysłu, kolorystykę, ogólne wrażenie estetyczne i samodzielność wykonania

pracy.

Komisja postanowiła przyznać następujące miejsca:

I miejsce Iga JANUSZCZAK kl. 0 c

II miejsce Aleksandra TOMCZAK kl.0 f

III miejsce Barbara KRAWCZYK kl. 0 e

Wyróżnienia :

Szymon Węgrzynek kl. 0 e

Sylwia Durjasz kl.0 a

Natalia Jaworska kl.0 a

Komisja podziękowała dzieciom za wykonanie pięknych i ciekawych prac

plastycznych.

Laureatom zostały wręczone nagrody i wyróżnienia.

Słowa podziękowania należą się również wychowawcom, którzy zachęcili

swoich uczniów do udziału w konkursie.

Prace plastyczne dzieci na temat „ Ilustracja wiersza Juliana Tuwima” zostały

zaprezentowane w szkole dla rodziców.

WRZESIEŃ

We wrześniu staraliśmy się poznać siebie nawzajem.

Wykonaliśmy herby będące naszą wizytówką, opisujące nasze zainteresowania i

mocne strony.

Korzystając z ładnej pogody, bawiliśmy się na szkolnym placu zabaw.

Rozmawialiśmy o bezpieczeństwie w drodze do szkoły oraz w szkole. Dzieci

poznawały znaki drogowe, wykonując prace plastyczne.

Korzystając z darów natury jakie przynosi nam jesień, wykonywaliśmy wiele

ciekawych prac plastycznych.

Wspólne śpiewanie przy akompaniamencie gitary pozwoliło na stworzenie

ciepłej i życzliwej atmosfery.

Miło spędzaliśmy czas podczas gier i zabaw.