1. Fungsi Pemahaman
KONSEP DASAR
BIMBINGAN
Oleh Agung hastomo, M.Pd
FUNGSI BIMBINGAN
2. Fungsi Pencegahan3. Fungsi Perbaikan4. F.
Pemeliharaan&Pengembangan
ASAS BIMBINGANAsas Kerahasiaan Asas KesukarelaanAsas
Keterbukaan
Asas Kekinian
Asas Kemandirian
Asas Kegiatan
Asas Kedinamisan
Asas Keterpaduan
Asas Kenormatifan
Asas Keahlian
Asas Alih tangan
Asas Tutwuri Handayani
ASAS BIMBINGAN
Tujuan Bimbingan
Agar konseli/siswa dapat:
1. Menyadari keadaan diri, + -
2. Menerima diri
3. Menyesuaikan dengan lingkungan
4. Mengembangkan diri
5. Mencapai kebahagiaan
FUNGSI BIMBINGAN1. Fungsi Pemahaman
2. Fungsi Fasilitasi
3. Fungsi Penyesuaian
4. Fungsi Penyaluran
5. Fungsi Adaptasi
6. Fungsi Pencegahan (preventif)
7. Fungsi Perbaikan
8. Fungsi Penyembuhan
9. Fungsi Pemeliharaan
10.Fungsi Pengembangan
Jenis Layanan BK
1. Orientasi
2. Informasi
3. Penempatan&Penyaluran
4. Konseling individual
5. Konseling kelompok
6. Bimbingan kelompok
7. Mediasi
8. Konsultasi
TEKNIK-TEKNIK MEMAHAMI
PERKEMBANGAN MURID
Aspek-aspek :Fisik, Kecerdasan, Emosi, Sosial, Kepribadian
Setiap murid mengalami perkembangan pribadi yang berbeda.
Jenis Data Sumber Data Cara & Prosedur Mendptkan
Data Menyusun Alat Pengumpul Data Menggunakan Alat
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004
TEKNIK MEMAHAMI MURID
TEKNIK TES
TEKNIK
NON TES
ObservasiCatatan
AnekdotWawancaraAngketAutobiografiSosiometriStudi Kasus
Tes Psikologi: Kecerdasan, Bakat, Minat, Kepribadian
Tes Hasil BelajarTes Penampilan
tes
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004
TES KECERDASAN (IQ)
SEKOR KLASIFIKASI
> 140 Genius
120 139 Very Superior
110 119 Superior
90 109 Normal
80 89 Dull
70 79 Border Line
50 60 Debil
30 49 Embicile
< 30 Idiot
RUMUS MENGHITUNG
MA
IQ = -------- X 100 %
CAMEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004
TES BAKAT
REKONIK BAKAT MUSIK BAKAT ARTISTIK BAKAT KLERIKAL BAKAT
MULTIFAKTOR
Berpikir Verbal
Berpikir Bilangan
Berpikir Abstrak
Berpikir Ruang
Kecepaatan dan Ketelitian
Mekanik
Bahasa: Pengucapan & Menyusun
DAT
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004
TES MINAT
TES HOLLAD
RMIB (Rothwell Miller Interest Blank)
TES KEPRIBADIAN
PROYEKTIF : GAMBAR, GRAFIS.
MEKANIS/
OBYEKTIF : EPPS
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004
Lembar Observasi
Kegiatan Pembelajaran Kelas 5
Nama Kegiatan
Men
catat
Bertanya Men
jawab
Mengan
tuk
Ani* *
Budi* *
Edi* *
Dina* *
Dita* *
Contoh
Pedoman Wawancara
No Pertanyaan Jawaban
Nama Anak : ______________________________
Wawancara ke : ______________________________
Waktu : ______________________________
Tempat : ______________________________
Masalah : ______________________________
Kesimpulan :
Angket Data Pribadi Siswa
1. Identitas anak :Nama-Tempat,tanggal
lahir-Agama-Alamat-dll
2. Identitas Orang tua :Nama-Tempat,tanggal
lahir-Agama-Alamat-dll
3. Keadaan Fisik:
4. Tinggi-berat-warna kulit-sakit
5. Cita-cita
6. Minat Pelajaran
pelajaran yang disukai?
