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Konstruktivismus
Konstruktion Interpretation
Wahrnehmung
Objektivitätsubjektunabhängiges Denken
Lernen nach konstruktivistischen Forderungen
1. Konstruiertheit des Wissens
2. Sozialer Kontext
3. Effektive Aktion, kontextbezogenes Wissen
4. Multiple Perspektiven
5. Multiple Kontexte
6. Verschiedene Symbole
Cognitive Apprenticeship
Kognitiv: Apprenticeship:kog|ni|tiv [auch: k...] lat.-nlat.:
die Erkenntnis betreffend; erkenntnismäßig.
kognitive Entwicklung: Entwicklung all der
Funktionen beim Kind, die zum Wahrnehmen
eines Gegenstandes od. zum Wissen über ihn
beitragen (Päd.; Psychol.)(c) Dudenverlag.
appren·tice·ship s Lehrzeit f; Lehre f.
(c) Langenscheidt.
Traditional Apprenticeship
1. „modeling“
2. „coaching“
3. „fading“
Der Experte/MeisterDer Schüler
Aspekte der Lerntheorie:
1. Authentizität und Situiertheit
2. Multiple Kontexte
3. Multiple Perspektiven
4. Sozialer Kontext
Cognitive Apprenticeship